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暑期實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2025-02-23 20:02:09 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

實(shí)用的暑期實(shí)踐報(bào)告范文合集10篇

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的暑期實(shí)踐報(bào)告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的暑期實(shí)踐報(bào)告范文合集10篇

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇1

  在以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師在實(shí)驗(yàn)課上所講:沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習(xí)就要求自己跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實(shí)易。在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來(lái),獨(dú)立元器件還好拿一點(diǎn),但要將集成塊拿下來(lái)并不是一件容易的事。 在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再進(jìn)一步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次暑期實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:電子元器件的認(rèn)識(shí)、感應(yīng)電路板的測(cè)試與維修和電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使自己對(duì)電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力能力,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,將自己培養(yǎng)成具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力的應(yīng)用型人才,為自己以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

  總的來(lái)說(shuō),我對(duì)電子這個(gè)專業(yè)是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了。現(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,這次暑期實(shí)習(xí),是以自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手測(cè)試、調(diào)試、維修為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的技能人才,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  1、對(duì)電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測(cè)試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

  我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識(shí),但她對(duì)電路板的檢測(cè)方法了如指掌,也使得自己在操作過(guò)程中慢慢的領(lǐng)會(huì)了其中的道理。他們教我這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣。

  實(shí)習(xí)這兩個(gè)月的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來(lái)。

  總之,這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校電子專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇2

  我于20xx年7月24日至8月6日在A市行政服務(wù)中心進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。這10天的實(shí)習(xí)日子,讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí),通過(guò)受理企業(yè)納稅申報(bào)、納稅登記和企業(yè)稅務(wù)變更等操作性極強(qiáng)的工作,結(jié)合所學(xué)專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力,掌握一些技巧,也鍛煉了自己,提高了自我學(xué)習(xí)與適應(yīng)陌生環(huán)境的能力,培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。在此期間,也讓我體會(huì)到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。平時(shí)在課本上學(xué)到的都是理論上的知識(shí),在這次實(shí)習(xí)中我把學(xué)到的理論和實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情,激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。這次實(shí)習(xí)為我走向社會(huì)奠定了初步基礎(chǔ)。

  A市人民政府行政服務(wù)中心作為A市人民政府派出機(jī)構(gòu),是集行政許可與收費(fèi)、信息與咨詢、管理與服務(wù)、投訴與監(jiān)督為一體的市級(jí)綜合行政服務(wù)平臺(tái),主要依據(jù)《行政許可法》,按照“便民、規(guī)范、高效、廉潔”的原則,為公民、法人和其他社會(huì)組織提供“一站式”服務(wù)。

  7月23日,我們第一次來(lái)到實(shí)習(xí)單位,行政服務(wù)中心的白主任為我們簡(jiǎn)單的介紹了行政服務(wù)中心的概況,鼓勵(lì)我們?cè)谥蟮膶?shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并有所收獲。在隨即分配中,我來(lái)到了我將要工作2周的地方——稅務(wù)局。

  7月24,我正式開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)。王科長(zhǎng)將我們3名同學(xué)介紹給稅務(wù)局的工作人員,隨后就將我們分到了各個(gè)服務(wù)窗口,讓我們?cè)趯?shí)踐中慢慢學(xué)習(xí)。在1號(hào)窗口的姜少杰大姐和楊麗姐的仔細(xì)介紹下,我投入了工作。工作的內(nèi)容主要包括:企業(yè)納稅申報(bào)、登記和企業(yè)稅務(wù)變更等。

  稅務(wù)登記是法人企業(yè)設(shè)立中必不可少的程序。據(jù)有關(guān)規(guī)定,從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的納稅人應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照,或者自有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立之日起三十日內(nèi),或者自納稅義務(wù)發(fā)生之日起30日內(nèi),到稅務(wù)機(jī)關(guān)領(lǐng)取稅務(wù)登記表(一式三份),填寫(xiě)完整后提交稅務(wù)機(jī)關(guān),辦理稅務(wù)登記。

  應(yīng)提供的證件及資料:

  工商行政管理機(jī)關(guān)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件;

  組織機(jī)構(gòu)代碼證書(shū)原件及復(fù)印件;

  法人身份證、護(hù)照或者其他合法有效證件及其復(fù)印件;

  注冊(cè)地址及生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)地址證明(產(chǎn)權(quán)證、租賃協(xié)議)原件及復(fù)印件;

  有關(guān)合同、章程、協(xié)議書(shū)原件及復(fù)印件。

  所有的復(fù)印件一式二份;法人身份證要三份,如果是新版的身份證(!)要正反印;如果是分公司開(kāi)業(yè)要看分公司的核算方式,如果是獨(dú)立核算就要提供總公司開(kāi)據(jù)的證明,一式二份。稅務(wù)登記表須加蓋申請(qǐng)單位的公章和法人印章,所有復(fù)印件要加蓋申請(qǐng)單位的公章,填寫(xiě)經(jīng)辦人的姓名及身份證號(hào)碼。

  審核登記后,納稅人要攜帶下述證件、資料分別到國(guó)、地稅主管稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理落戶手續(xù)。

  稅務(wù)登記證件副本

  稅務(wù)登記表一份

  企業(yè)設(shè)立(變更)管戶通知書(shū)二份(國(guó)、地稅各一份)

  應(yīng)稅稅種登記表(地稅二份)和稅種登記表(國(guó)稅二份)

  納稅人辦理稅務(wù)登記后,因改變變更納稅人名稱、地址、法定代表人(負(fù)責(zé)人)、登記注冊(cè)類型、開(kāi)戶銀行或銀行賬號(hào)、注冊(cè)資本或投資狀況、經(jīng)營(yíng)范圍、執(zhí)照期限、工商注冊(cè)號(hào)或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期限、股東、企業(yè)類型或經(jīng)濟(jì)類型的,應(yīng)自辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照變更之日起或有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)、宣告變更之日起三十日之內(nèi)到稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)辦理變更稅務(wù)登記。

  應(yīng)提供的證件及資料:

  變更后的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本原件及復(fù)印件、變更登記核準(zhǔn)通知書(shū)或有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的變更證明文件原件及復(fù)印件;稅務(wù)登記機(jī)關(guān)發(fā)放的原稅務(wù)登記證件(正、副本);

  納稅人變更登記內(nèi)容的決議及有關(guān)證明文件的.復(fù)印件;

  改變法定代表人(負(fù)責(zé)人)的,需提供其居民身份證、護(hù)照或者其他證明身份的有效證件原件及復(fù)印件;

  各級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局核發(fā)的組織機(jī)構(gòu)代碼證(變更后的)原件及復(fù)印件;

  其他與變更稅務(wù)登記有關(guān)的證件、資料。

  變更稅務(wù)登記表須加蓋申請(qǐng)單位的公章和法定代表人(負(fù)責(zé)人)印章;納稅人提供的證件及資料復(fù)印件須加蓋申請(qǐng)單位公章;變更稅務(wù)登記表一式三份,國(guó)、地稅主管稅務(wù)機(jī)關(guān)和納稅人各留存一份。并將企業(yè)設(shè)立(變更)管戶通知書(shū)在5日內(nèi)分別送到國(guó)、地稅主管稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理落戶手續(xù)。

  在稅務(wù)局這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),即是對(duì)我知識(shí)水平,工作能力的檢驗(yàn),也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗(yàn),我很高興通過(guò)了這次檢驗(yàn)。不過(guò)我收獲更多的是在實(shí)習(xí)中我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)合作都有了全新的看法和認(rèn)識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限且死板的,晦澀難以理解,而結(jié)合在實(shí)踐中就不一樣了,知識(shí)水平是處理問(wèn)題的基礎(chǔ),而問(wèn)題是復(fù)雜多變的。就拿辦理企業(yè)稅務(wù)變更來(lái)說(shuō),每個(gè)企業(yè)的情況都不一樣,所需的材料就不同,必須在短時(shí)間內(nèi)從企業(yè)提交的材料中找到關(guān)鍵部分,準(zhǔn)確判定企業(yè)性質(zhì),決定該企業(yè)辦理變更需要什么證件和資料。

  在這次實(shí)習(xí)中對(duì)我挑戰(zhàn)最大的就是如何與人溝通。在前臺(tái)窗口辦理業(yè)務(wù)我遇見(jiàn)了形形色色的人,有容易相處的,也有態(tài)度強(qiáng)硬的,如何能和納稅人順利溝通以高效的完成工作也成為了關(guān)鍵。尤其像填寫(xiě)稅務(wù)登記表這種繁瑣的工作,對(duì)于初次辦理業(yè)務(wù)的納稅人來(lái)說(shuō)很難獨(dú)自完成,這時(shí)候就要求我耐心的為他們解答疑問(wèn),一天對(duì)于同樣的問(wèn)題往往要重復(fù)很多遍,不過(guò)我經(jīng)受住了考驗(yàn),因?yàn)榧{稅人滿意的微笑就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì),讓我又充滿干勁的接待下一位納稅人。

  第一次體驗(yàn)工作給我的感想不僅僅限于工作方面,在為人處世方面也有了很大的收獲。工作的辛苦,是和學(xué)校學(xué)習(xí)生活完全不同的。學(xué)習(xí)是一個(gè)人的事,工作就是大家共同完成的結(jié)果,必須要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,并且時(shí)刻為他人著想才能更高效的完成工作。

  眼看二個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這次的實(shí)習(xí)為我步入社會(huì)上了重要的一課。做任何工作都要積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé);在工作中充實(shí)自己,虛心向別人學(xué)習(xí);最重要的就是不怕辛苦,勇于面對(duì)困難。把所學(xué)的書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  最后十分感謝A市政府行政服務(wù)中心為我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益,我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)充實(shí)提高自己,順利的從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)中去。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇3

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的`東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也 許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇4

  轉(zhuǎn)眼,十天的實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,仿佛開(kāi)始就在昨天,而今天就已經(jīng)快要結(jié)束了

  十天完完整整的上班經(jīng)歷,在法院,在民一庭。 實(shí)習(xí),就是這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。以下是我實(shí)習(xí)期間的一個(gè)總結(jié)。

  一.實(shí)習(xí)目的

  (一) 鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)也是學(xué)習(xí)專業(yè)書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

  (二). 本次實(shí)習(xí)能使我更加深刻了解本專業(yè)涉及的相關(guān)內(nèi)容。

  (三) 本次實(shí)習(xí)是從一個(gè)在校學(xué)生踏入社會(huì)工作的一個(gè)新的起點(diǎn),對(duì)以后的工作學(xué)習(xí)都有很大的激勵(lì)的作用。

  二.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  6月28號(hào),開(kāi)始了我們第一天的實(shí)習(xí),帶著初出茅廬的學(xué)生的青澀,來(lái)到了昆區(qū)人民法院民事審判一庭。雖然已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,可是在這里我們就是“在讀小學(xué)生”,一切都要去虛心的學(xué)習(xí),努力的去做。這是個(gè)很好的鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以要時(shí)刻抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)工作中的問(wèn)題,從中豐富自我,有所收獲。

  來(lái)的第一天,認(rèn)識(shí)了這的書(shū)記員徐姐,在以后的九天里,她負(fù)責(zé)我們?nèi)齻(gè)的工作安排。剛?cè)サ哪翘欤旖憔捅С隽藥状蟊竞窈竦木碜冢屛覀兿瘸醪降牧私庖幌旅總(gè)案子的基本情況和信息流程,也是為以后的工作打個(gè)小小的基礎(chǔ)。此時(shí),我第一次完完整整看到了一個(gè)民事案子所需要的一系列程序要求,將課本上生硬的文字信息轉(zhuǎn)化成我眼前的一張張案件文書(shū),是會(huì)更加的生動(dòng)了吧。

  剛來(lái)到民一庭的時(shí)候,給我最大觸動(dòng)的非這的“袖珍法庭”莫屬了,狹小的法庭現(xiàn)場(chǎng)完全沒(méi)有我想像的那么氣派。分列在法官兩邊的原、被告只要稍稍的向前傾斜一下身子,就可以握到彼此的手了,這就是我們戲稱的“袖珍法庭”。但這個(gè)“袖珍法庭”就像只麻雀,雖小,但是五臟俱全,庭審的設(shè)備一樣不少,就在這里我們參加聽(tīng)審、學(xué)習(xí)審理案件的程序工作。

  我們的民一庭是專門(mén)處理婚姻家庭類的民事案件的一個(gè)廳,如果對(duì)這類案件定個(gè)性的話,那就是既多又雜,每個(gè)家庭的問(wèn)題都是不同的,正所謂“清官難斷家務(wù)事”,而在這里就是要盡力的把這些難斷的事解決了,并且還要解決好。正是因?yàn)槊鎸?duì)的是此類的案件,所以每天都會(huì)有成堆成堆的卷宗裝訂好,拿去存檔。而與此同時(shí),又會(huì)有成批成批的案子從立案大廳被送來(lái)。

  這里的空氣總是緊張的,當(dāng)事人來(lái)到這里都是帶著矛盾和氣憤,我們法院民一庭的職責(zé)就是要么解決這些矛盾,要么就是去解決這些矛盾、要么就是將其大而化小。在這里的走廊里有一句很醒目的標(biāo)語(yǔ):爭(zhēng)一言是怒目相視的'痛苦,讓三分才能守望婚姻的幸福。民一庭的法官們不是“月老”,但卻是要把夫妻間的打了結(jié)的紅線盡他們的能力去打開(kāi),這就是一件神圣而又有成就感的事情。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  這里是基層。在民一庭實(shí)習(xí)期間,我們要做的是一些最最基礎(chǔ)的工作,也就是在這樣的工作中才更能學(xué)到東西。掌握每個(gè)案件的程序工作,從立案到調(diào)解,到開(kāi)庭,經(jīng)過(guò)一系列的工作后結(jié)案、存檔、銷案。這些程序我都在實(shí)習(xí)階段有所接觸,或是學(xué)習(xí)。對(duì)于證據(jù)的排列,卷宗的排版都是能熟練的掌握的,這就是學(xué)習(xí)成果吧。

  實(shí)習(xí)的兩周里,把課本中學(xué)到的理論第一次真正的與實(shí)際相聯(lián)系起來(lái)了,這或許又是個(gè)很大的收獲了。我們?cè)趯?shí)習(xí)法院要做的就是從書(shū)記員的工作做起,雖沒(méi)有親身經(jīng)歷審判后調(diào)節(jié)的工作,但我們還是很有幸的坐在旁邊去聽(tīng)、去看。作為實(shí)習(xí)生,我們能說(shuō)的或是該說(shuō)的似乎是很少的,關(guān)鍵是要懂得怎么聽(tīng)、怎么看、怎么做。用耳朵、眼睛去認(rèn)知,用行動(dòng)去學(xué)習(xí),用大腦去豐富自己的知識(shí)面。

  (一).卷宗的掃描、裝訂

  在實(shí)習(xí)期間感的最多的就是掃描卷宗,把厚厚的卷宗分開(kāi)成若干頁(yè),再把它們一頁(yè)頁(yè)地塞進(jìn)掃描儀,看它們從摸得到的紙張變成電腦里的卷宗文件,然后便是把這些文件錄入到相應(yīng)法官的個(gè)人系統(tǒng)中,排好順序,制成關(guān)盤(pán)模式,這一系列的工作就是卷宗的電子存檔。當(dāng)一切都做好了,就是要把掃描好的卷宗裝訂成冊(cè),不是用訂書(shū)器,是完全的手工勞動(dòng),這就是這里的唯一的一點(diǎn)體力活了吧,用線穿好的卷宗要按順序排好。為什么不用訂書(shū)器,而用線穿。徐姐說(shuō)這些卷宗日后要好好的留起來(lái),以備以后有必要的時(shí)候用的到,而線與訂書(shū)釘比較起來(lái)有更久的保存性,在檔案庫(kù)里保存的會(huì)更好。

  (二).參加庭審、調(diào)解

  除了掃描、裝訂卷宗外,我還參加了幾次庭審和離婚案件的調(diào)解,也都是受益匪淺的經(jīng)歷。對(duì)于法官的辦事效率以及口才也是佩服至極,這就是他們多年工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,不是一朝一夕能學(xué)得來(lái)的。就像是民一庭的鄔法官說(shuō)的那樣,經(jīng)歷的多了,什么也會(huì)學(xué)會(huì)的。就是這樣的吧,我們現(xiàn)在缺少的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),更加缺少的還有像這樣的鍛煉,缺少投入到真正的社會(huì)中去磨練的機(jī)會(huì)。

  在民一庭,有一位比較資深的姓侯的書(shū)記員,她經(jīng)驗(yàn)豐富,大家都叫她侯姐。侯姐教給我的東西也是作為一名合格書(shū)記員的基本,填寫(xiě)案件流程表、卷宗封皮,怎樣把內(nèi)容與形式相結(jié)合,這些都是知識(shí),都是要學(xué)習(xí)的。有的時(shí)候我還會(huì)成為他們的小書(shū)記員,幫助他們處理一些我能干的了的事。這樣的模式還是比較有意思的。有時(shí)候感覺(jué)自己真的是其中的一員一樣。

  談到我們的民一庭,不能不說(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)就是調(diào)解。作為專門(mén)處理婚姻家庭類糾紛的審判法庭,調(diào)解不僅是法律要求,也是我們審理離婚案件必須做的一個(gè)審前準(zhǔn)備。在走廊的最里面是一個(gè)大的調(diào)解室,里面的四面墻上都掛有一系列倡導(dǎo)和諧家庭、和諧社會(huì)的推按和語(yǔ)言,每個(gè)來(lái)這里辦理離婚案件的夫妻都會(huì)被先請(qǐng)到這里來(lái),靜下心來(lái)好好聽(tīng)一聽(tīng)法官的調(diào)解。俗話說(shuō)的“寧拆十座廟,不毀一樁婚”,法官們總是會(huì)盡最大的努力把一樁樁走向毀滅的婚姻挽救回來(lái),而且可以從墻上送來(lái)的一面面的錦旗上看得出他們的努力是有收獲的。

  通過(guò)幾次旁聽(tīng)調(diào)解,知道了這其中的學(xué)問(wèn)也并非是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,更重要的也是要說(shuō)到當(dāng)事人的心里去,而法官就是有這種神奇的能力。其中記憶最深刻的就是王法官的那次調(diào)解工作,真的是動(dòng)之以情,曉之以理的精彩調(diào)解過(guò)程,沒(méi)有浮華的詞藻,沒(méi)有說(shuō)教的大道理,或許那樣顯的反而會(huì)更空虛,都是些實(shí)實(shí)在在的話,最真實(shí)的話似乎更能打動(dòng)人心。當(dāng)然結(jié)果是皆大歡喜,原告撤回了起訴,雙方重歸于好。這不也正是所有在這里工作的法院人員做員看到的事嗎。

  (三).相關(guān)信息的了解

  在處理的一系列案件中,以離婚案件居多,可以說(shuō)主要的部分就是被這些離婚糾紛占據(jù)著。離婚案件中又有越來(lái)越多的是“80后”離婚的案件。法官們的一致看法就是沖動(dòng)結(jié)婚,而婚后夫妻間多又是缺少的是彼此的溝通交流。對(duì)此,在本院的論文網(wǎng)上還有對(duì)這一問(wèn)題的具體深一步的討論。應(yīng)該說(shuō)法院的工作做的還是比較細(xì)致的。在每月本法庭都會(huì)深入社區(qū),講解法律相關(guān)的知識(shí)。并且還在各個(gè)社區(qū)安排了法律援助點(diǎn),為的就是方便解決群眾的家庭婚姻相關(guān)的法律問(wèn)題。民一庭的工作真的是做到了社區(qū),深入到了基層,也許有機(jī)會(huì)我也可以去當(dāng)一下他們社區(qū)工作的志愿者什么的。

  四.實(shí)習(xí)總結(jié)及社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

  走出“象牙塔”,走進(jìn)社會(huì)這個(gè)多彩的“大舞臺(tái)“,我們到底學(xué)到了多少在學(xué)校校園里不曾學(xué)到的知識(shí)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)也許我真正能感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,不僅是專業(yè)方面的知識(shí),更多的是動(dòng)手的能力,社會(huì)工作的能力,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界、社會(huì)的認(rèn)識(shí)及自己的人生觀價(jià)值觀方面。提高自己的自學(xué)能力,學(xué)會(huì)與人相處。初步了解了法院工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),為以后正常的社會(huì)工作打好了一個(gè)初步的基礎(chǔ)。

  雖然實(shí)習(xí)階段做的都是一些基礎(chǔ)的、比較瑣碎的工作,但越是能在這些瑣碎的工作中才越能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然,在工作中當(dāng)然也是有一些遺憾的,那就是沒(méi)有能夠充分的發(fā)揮自己的能力,當(dāng)然也是因?yàn)槲业哪芰σ彩怯邢薜摹?duì)法院書(shū)記員的工作僅僅停留在表面上,只是在看人做,在聽(tīng)人講,然后再去重復(fù)這樣的工作。并沒(méi)有能親身的去經(jīng)歷、具體的處理一些問(wèn)題,這不能不說(shuō)是小小的遺憾。

  當(dāng)然知道自己的能力到底是有多大,自己應(yīng)該要學(xué)的到底還欠缺了多少。這次實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)、學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí),也是給自己的一個(gè)警鐘,告訴自己還欠缺什么、欠缺多少。在短短的兩周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

  這就是我兩周的實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)踐時(shí)間有點(diǎn)短,所能學(xué)到的東西也是有限的,以后有機(jī)會(huì)還是比較愿意再參見(jiàn)的這樣的實(shí)習(xí)的。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成一個(gè)合格的法律人。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇5

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,

  我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的`只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇6

  一、實(shí)踐目的:

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了廣東燕京啤酒有限公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的'理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  二、實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)歷

  在xx年6月20日,我來(lái)到了廣東佛山xx啤酒有限公司。在負(fù)責(zé)招聘的陳小姐的安排下,我大概了解到自己的宿舍、工作地點(diǎn)、工作崗位等等。21日。我和同學(xué)分別被領(lǐng)到不同的車間,分配到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車間的第一天,面對(duì)那各色各樣的生產(chǎn)機(jī)器,我東張西望,心中充滿好奇。我的工作崗位是三包車間人工驗(yàn)瓶,這是一項(xiàng)相對(duì)比較簡(jiǎn)單和輕松的工作。每位新來(lái)的員工都有自己的帶教師傅,工作上的問(wèn)題都有師傅的指導(dǎo)和幫助。人工驗(yàn)瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子,并將不合格瓶子分類處理,此外,還要保持崗位衛(wèi)生,確保微生物合格。人工驗(yàn)瓶這崗位的工作雖然簡(jiǎn)單,每天都是重復(fù)著同樣的工作,但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四五十度左右,濕度高達(dá)98%,而且車間是密閉的環(huán)境。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅(jiān)持么,我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的,還是學(xué)校輕松啊!你們有機(jī)會(huì)不要步入打工行列。不過(guò)來(lái)吃吃苦對(duì)你還是有利的……”。師傅說(shuō)了好多,我也認(rèn)真的聽(tīng)著她的勸戒,雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外,我們還要定時(shí)參加一些培訓(xùn),例如:安全培訓(xùn)、5s衛(wèi)生培訓(xùn)、設(shè)備檢修培訓(xùn)等等。遺憾的是我們實(shí)踐的崗位與我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)完全不沾邊。“

  人工驗(yàn)瓶”這崗位雖說(shuō)也屬于“檢驗(yàn)類”,但是和我學(xué)習(xí)的“食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)”這專業(yè)的檢驗(yàn)是完全兩碼事。人工驗(yàn)瓶是屬于物理檢驗(yàn),但靠檢驗(yàn)員的眼睛就可以檢驗(yàn)出來(lái)了,而“食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)”則是化學(xué)檢驗(yàn),必須借助一些儀器,化學(xué)藥品等才能檢驗(yàn)出來(lái)。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇7

  在這個(gè)火熱的七月,為了響應(yīng)以“三農(nóng)”、“新農(nóng)村建設(shè)”為主題的社會(huì)實(shí)踐要求,我們?cè)趯W(xué)校附近的大廠鎮(zhèn),開(kāi)始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。

  百善孝為先

  我們到達(dá)的第一站是大廠社會(huì)福利院。在到達(dá)之前,我們?cè)缇蜎Q定好要來(lái)了。因?yàn)榻鉀Q讓老人安享晚年的問(wèn)題,始終是農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。

  我們這支由15個(gè)大男孩組成的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),也不乏細(xì)膩之處,例如:有人員就想到要帶水果探望老人。拎著水果,剛跨進(jìn)大門(mén),我就感受到了一股溫馨、整潔的氣息。一位滿頭銀發(fā)面帶微笑的老大爺親切的給我們指路,心不由自主的感動(dòng)了,只因?yàn)槔先说纳屏即认椤?/p>

  來(lái)到了老人們住的'樓內(nèi),遇到了管理員阿姨。接著,阿姨就給我們分配擦窗、拖地的工作。15個(gè)大男孩為了這個(gè)貌似很小的工作忙起來(lái)了。拎水、洗抹布、擦窗,本以為簡(jiǎn)單的活,卻被阿姨指責(zé)了。阿姨說(shuō),我們用濕抹布把窗戶越抹越臟了。再加上剛下過(guò)雨,我們的“泥足”在瓷磚地面上留下了一幅又一幅的抽象畫(huà)。或許,這就是男生的粗心大意吧。可知錯(cuò)能改也是我們的特點(diǎn)。我們把臟地拖干凈,用干報(bào)紙擦窗戶,不一會(huì)兒,窗戶就閃亮亮的了。我們的工作,得到了管理員遲來(lái)的認(rèn)可,心中不免開(kāi)心了一下。在打掃的過(guò)程中,有同學(xué)和老人交流,聽(tīng)到老人的夸獎(jiǎng),看到同學(xué)的笑。作為隊(duì)長(zhǎng),我打心底里高興。勞動(dòng)本身是一種快樂(lè)。為遲暮的老人服務(wù),更是一種快樂(lè)。

  在福利院,我不僅看到老人們快樂(lè)的一面,還看到老人們需要更多的關(guān)心和愛(ài)的一面。有些老人聽(tīng)力不行了,有些老人神智有些模糊了,還有些老人身體病著。這些老人是弱勢(shì)的,至少在身體上是弱勢(shì)的。他們需要關(guān)愛(ài),這種愛(ài)不是來(lái)自于一個(gè)、兩個(gè)人,而是來(lái)自我們整個(gè)社會(huì)。

  在我和一位坐在輪椅上的慈祥的老奶奶合影留念時(shí),她說(shuō)“哈哈,我多了個(gè)大孫子了!”聽(tīng)到這句話,我的心被深深打動(dòng)。

  回來(lái)之后,我默默反思。每個(gè)人都會(huì)老去,正如今天在福利院所見(jiàn)的。他們?cè)?jīng)都是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱,而今卻只身在福利院中,并且要忍受身體病痛的折磨。在此時(shí),他們最需要的莫過(guò)于關(guān)心,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。我們也將老去,他們的今天就是我們的明天。去關(guān)心今天的他們,其實(shí)就是關(guān)心明天的我們啊!

  走近勞動(dòng)者

  為了了解勞動(dòng)者的生產(chǎn)、生活狀況,我們陸續(xù)開(kāi)展了參觀企業(yè)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)。

  進(jìn)了工廠,才發(fā)現(xiàn)工作竟會(huì)如此的繁忙。工人們不停的工作,耳邊只有機(jī)器聲,連半句閑聊的話都沒(méi)有。只有中午的片刻,他們才休息,閑聊幾句,我們了解到這些干體力活的工人大多來(lái)自農(nóng)村。他們通過(guò)打工掙得的錢,要比種田多得多。我深切感受到農(nóng)村要發(fā)展,就必須發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),來(lái)增加就業(yè)崗位,增加農(nóng)民的收入。也只有大力發(fā)展企業(yè),才能促使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,加快村鎮(zhèn)的發(fā)展速度。

  工廠之旅結(jié)束后,我們開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)采集信息,整理之后,我發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民之間的收入差距較大。但是,物價(jià)水平卻顯著上升。我體會(huì)到了農(nóng)民及其他勞動(dòng)者們的生活不易,而這更鞭策我們這些大學(xué)生為了幸福的生活要努力奮斗。

  作為電信院的學(xué)生。我們還開(kāi)展了宣傳電器知識(shí)的活動(dòng)。在這個(gè)夏季用電高峰期,用電安全尤為重要。看到行人欣喜的結(jié)果我們散發(fā)的生活小貼士時(shí),內(nèi)心有些快樂(lè)。因?yàn)槲覀冞@一小小的舉動(dòng),又幫助了他人。

  寫(xiě)在最后的

  經(jīng)過(guò)這些天的社會(huì)實(shí)踐,作為隊(duì)長(zhǎng)的我感受到了組織活動(dòng)的困難。但我要說(shuō),經(jīng)過(guò)困難的鍛煉,我會(huì)更加成熟。在此過(guò)程中,當(dāng)需要幫助時(shí),大家都會(huì)主動(dòng)伸出手,這讓我看到了我們年輕人的熱情與朝氣。在未來(lái)的路上,我需要更多的磨礪自己,以提高組織、交際、執(zhí)行能力。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇8

  我們調(diào)研部對(duì)我系05級(jí)—01級(jí)全體學(xué)生的暑期實(shí)踐情況進(jìn)行了全面調(diào)查,發(fā)現(xiàn)今年我系同學(xué)們的實(shí)踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣,多姿多才,學(xué)校調(diào)研部暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。同學(xué)們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

  為了進(jìn)一步鼓勵(lì)我系學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們積極參加實(shí)踐,我部在10號(hào)摟403于9月19日晚7:00順利召開(kāi)“暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗(yàn)和共同分享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的情況概括為三大活動(dòng)板快:

  一由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動(dòng)板塊。

  我系團(tuán)總之周書(shū)記帶領(lǐng)部分同學(xué)參加營(yíng)銷技能大賽,他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓勵(lì)。參賽學(xué)生為珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),不懈努力,作好充分的準(zhǔn)備,積極迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。

  馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對(duì)某些市區(qū)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)行深入實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順利進(jìn)行,馮老師統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對(duì)資料進(jìn)行篩選和修改,指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或。這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們對(duì)事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應(yīng)工作的能力。

  還有一部分學(xué)生有徐老師帶領(lǐng),他們進(jìn)行的是對(duì)鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究。在實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中實(shí)踐小組遇到了許多的問(wèn)題,但是由于徐老師帶隊(duì)比較有經(jīng)驗(yàn),所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦,但是大家非常地高興,因?yàn)樗麄儚闹懈惺艿搅嗽S多的東西,引起他們的深思,激勵(lì)他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的積極進(jìn)取提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談,許多同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入八方去參加實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。還有我院老師開(kāi)辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學(xué)提供工作機(jī)會(huì),還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

  二我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位,使我系的.同學(xué)有機(jī)會(huì)共同參加實(shí)踐鍛煉。

  在假期實(shí)踐期間,由于很多在校大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的不足,他們不想或者不敢單獨(dú)去參加暑期社會(huì)實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達(dá)到鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn)的目的,開(kāi)始四處尋找工作機(jī)會(huì),讓許多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì),從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作興趣。并且在工作的過(guò)程中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢財(cái),在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂(lè)觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門(mén)的發(fā)展和壯大都離不開(kāi)一各個(gè)的團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn),所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),這對(duì)他們未來(lái)的就業(yè)提供了一筆巨大資本。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇9

  20xx年7月xx日是“希望”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到xxxx小學(xué)的第二天,同時(shí)也是三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)開(kāi)班的第一天。帶著我的學(xué)生在這么短短一天的時(shí)間里,就已經(jīng)體會(huì)到了作為一名人民教師有多么地不易。但是,也正是有了這樣一份特別的經(jīng)歷,才讓我更加深刻地體會(huì)到,處在社會(huì)中的每一個(gè)勞動(dòng)崗位都有他們各自的難處,要想把這份責(zé)任扛下去,都必須有超乎你自己想象的毅力和堅(jiān)持;若只是想過(guò)過(guò)形式而已,那肯定只是得到一事無(wú)成的結(jié)局罷了。

  從我自身看,我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任一職。在開(kāi)班儀式舉行之前,作為班主任的我必須先到自己班上去看看學(xué)生到達(dá)學(xué)校的總體情況如何。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上,教室里,走廊上哪里都站著學(xué)生,他們的年紀(jì)不盡相同,但都有一個(gè)共同點(diǎn),非常害羞以及充滿好奇。我顯然發(fā)現(xiàn)有大部分的學(xué)生其實(shí)內(nèi)心很想跟我們交流,卻羞于開(kāi)口,只能眼盯著我們,一言不發(fā)。當(dāng)然,也有部分學(xué)生特別熱情,一直沖著我們喊姐姐啊,老師的。有些還像跟屁蟲(chóng)似的,你走到哪他就會(huì)跟到哪。而我自己,也從一開(kāi)始的有點(diǎn)膽怯,到后來(lái)就會(huì)想盡各種話題去跟他們交流,只想著多多地接觸他們,讓他們也能夠主動(dòng)地來(lái)跟我們說(shuō)話。

  在踏進(jìn)一年級(jí)教室的那一刻,向我投來(lái)的全是二十八位小學(xué)生充滿好奇又滿懷期待的眼神。來(lái)到班上,我首先做的是點(diǎn)名,確保該來(lái)的學(xué)生都已經(jīng)安全抵達(dá)學(xué)校。在點(diǎn)名的過(guò)程中,他們都特別聽(tīng)話,而且很端正地坐在自己的座位上,安安靜靜地等待著我念出他們的'名字。點(diǎn)完名字過(guò)后,我就得組織他們到操場(chǎng)上舉行開(kāi)班儀式。我讓他們一個(gè)接一個(gè)有秩序地排好隊(duì)下樓梯,其中不少學(xué)生就會(huì)爭(zhēng)先恐后,甚至不愿意排隊(duì),所幸在我的耐心之下,終于把隊(duì)伍排好并且有秩序地去到操場(chǎng)上。

  接下來(lái)就是一整天的課程了,由于一年級(jí)小學(xué)生的自控能力比高年級(jí)學(xué)生的要差一點(diǎn),所以基本上每一節(jié)課我都需要陪同著各科任老師一起上課,好在一旁維持課堂紀(jì)律。由于一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)課堂紀(jì)律這個(gè)概念還不是特別的清晰,所以在上課的過(guò)程中就會(huì)特別容易分心,總是想著跟同桌或者后桌的同學(xué)小聲說(shuō)說(shuō)話呀,打鬧一下呀……遇到這種情況,我就得上前稍稍地提醒一下他們。

  作為一名班主任,我不僅要管理好整個(gè)班集體的所有情況,還必須兼顧每一位學(xué)生的情況,要注意到他們的情感變化,還要留意他們跟同學(xué)相處的如何,一旦發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)生矛盾的苗頭,我就得馬上扼制住。若是已經(jīng)產(chǎn)生矛盾的,我就得特別耐心而且要兼顧雙方的感受去調(diào)和。一整天下來(lái),最需要注意的就是學(xué)生們的安全情況,例如在放學(xué)時(shí),在上下樓梯時(shí),在上體育課時(shí)……這些時(shí)候我都是不能閑下來(lái)的 ,必須保證每一個(gè)學(xué)生都平平安安的。

  處理好這所有的事情雖然真的非常累,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著倒頭就睡。但是因?yàn)椤柏?zé)任”兩個(gè)字,我就必須得咬咬牙地?fù)蜗氯ィ龊靡幻嘀魅螒?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去,才能收獲的更多。

暑期實(shí)踐報(bào)告 篇10

  在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹5沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

  再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì)的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以,感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的'態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

  人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);情感方面。

  針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。” 遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

  我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!

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