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最新暑假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-08-17 22:15:02 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

最新暑假實(shí)踐報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編為大家收集的最新暑假實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

最新暑假實(shí)踐報(bào)告

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇1

  6月30日,下午四點(diǎn)。我們實(shí)踐團(tuán)以“地方教育發(fā)展?fàn)顩r”為主題,來(lái)到xxxxxxxx地區(qū)貢xxxx農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)。為使接下來(lái)幾天的計(jì)劃能順利進(jìn)行,我們跟學(xué)校方面進(jìn)行商討了對(duì)計(jì)劃的安排及調(diào)整,并定下了后三天的安排,包括參觀學(xué)校、聽(tīng)課、晚自習(xí)的上課和輔導(dǎo)以及調(diào)查問(wèn)卷的準(zhǔn)備等,所有準(zhǔn)備在隊(duì)長(zhǎng)的合理分配和校方的全力支持下圓滿(mǎn)完成。

  如今與過(guò)去

  7月1日,按計(jì)劃在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀學(xué)校。在參觀校園前,我們一行十一人被分配了解學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理不同方面的內(nèi)容,我被分配到的領(lǐng)域是安全管理,我在參觀途中對(duì)此有意觀察:消火栓在每層顯眼處安放,每一期墻報(bào)貼心地宣傳各類(lèi)安全防護(hù)知識(shí),教室外墻不起眼的小電箱門(mén)上貼著手寫(xiě)的“請(qǐng)勿觸摸”字樣,從這些細(xì)節(jié)可以看出學(xué)校在安全管理方面做得十分仔細(xì)謹(jǐn)慎。

  當(dāng)天下午,我們參觀了學(xué)校的辦公樓,興趣樓,綜合樓等,興趣樓內(nèi)開(kāi)辦英語(yǔ)、藏文、音樂(lè)、美術(shù)等興趣班,綜合樓內(nèi)設(shè)生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)室與計(jì)算機(jī)房。雖然條件遠(yuǎn)不如內(nèi)地的學(xué)校,但我們從未聽(tīng)到抱怨,更多的卻是老師們不求回報(bào)的辛勤以及學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求。聽(tīng)老師們講述,剛辦校時(shí)學(xué)校條件非常艱苦,連給孩子們燒水做飯的柴火也不夠,老師們?yōu)榻鉀Q孩子們的吃飯問(wèn)題決定上山砍柴。當(dāng)時(shí)學(xué)校幾位老師每天都要上四節(jié)課,結(jié)束課程后老師帶孩子們上山砍柴,孩子們撿柴,就是在如此艱難的環(huán)境里,老師們堅(jiān)持了下來(lái),這才有了如今設(shè)施較為完備、成績(jī)傲人的貢xxxx農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在參觀過(guò)后,我們更堅(jiān)定了要做好這次社會(huì)實(shí)踐為學(xué)校為地區(qū)教育狀況的改進(jìn)盡一份力的`意念。

  途徑你們的盛放

  7月2日上午九點(diǎn),我們已經(jīng)以?xún)扇艘唤M的形式安排進(jìn)不同年級(jí)不同班聽(tīng)課。我們分別聽(tīng)了英語(yǔ),政治,語(yǔ)文,藏文,數(shù)學(xué)等課。我被安排的是初一5班的英語(yǔ)課,課程內(nèi)容漢語(yǔ)到英語(yǔ)的翻譯,注重單詞的拼寫(xiě),知識(shí)點(diǎn)的通讀。老師循循善誘,同學(xué)們也都十分積極認(rèn)真。當(dāng)天晚上的晚自習(xí)便是我們期待已久的上課和輔導(dǎo)時(shí)間。

  上課前十分鐘,懷著興奮又忐忑的心情走進(jìn)教室,便是一雙雙羞澀又有神的眼睛迎接著我們。在一番簡(jiǎn)單的介紹后,我開(kāi)始跟他們進(jìn)行學(xué)習(xí)生活問(wèn)題上的交流,我了解到同學(xué)們普遍英語(yǔ)和數(shù)學(xué)較差,于是在第一節(jié)課我主要講解了有關(guān)英語(yǔ)單詞的各種變法和規(guī)律。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把小手背在身后,絲毫不敢疏忽地念著黑板上的單詞,接下來(lái)進(jìn)行的英語(yǔ)對(duì)話(huà)也十分順利。四十分鐘的時(shí)間很快結(jié)束了,下課瞬間同學(xué)們就把我圍了個(gè)水泄不通,各種關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題迎面撲來(lái),于是第二節(jié),就變成了半節(jié)輔導(dǎo)課半節(jié)答疑課。我跟他們描述北京灰瓦紅墻的胡同、講學(xué)校里各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)等等。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,反應(yīng)感受頗深,我們?cè)谶@期間建起了良好的情誼。下課前幾分鐘,我們?cè)诟髯园嗉?jí)分發(fā)了共一百?gòu)垖W(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷及二十張老師的調(diào)查問(wèn)卷。這一晚結(jié)束的很快,卻最讓人難忘,下課后很多同學(xué)圍繞著我們,很不舍得跟我們道別,氣氛變得有些悲傷。

  當(dāng)我途徑你們的盛開(kāi),想用我所有的陽(yáng)光和雨露,使你們更加燦爛地綻放。

  終點(diǎn)的總結(jié)

  此后校方進(jìn)行安排了總結(jié)大會(huì),會(huì)上我們實(shí)踐團(tuán)全體成員報(bào)告了這幾天實(shí)踐活動(dòng)的行程安排、實(shí)踐情況、成果,以及我們實(shí)踐團(tuán)對(duì)校方提出的一些建議,我們對(duì)校方給予的幫助和支持表示了衷心的感謝,總結(jié)會(huì)后我們團(tuán)在貢xxxx農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)踐也圓滿(mǎn)落幕。從貢xxxx農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育狀況我們看到地方教育主要在積極向信息化教育發(fā)展,地方教育狀況在發(fā)展好普通教育的基礎(chǔ)上正不斷提高多元職業(yè)專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r,教學(xué)設(shè)備也總體上有一定的發(fā)展,發(fā)展前景較樂(lè)觀。

  回望

  這是一場(chǎng)短暫的旅行,但它在人生路上卻是很長(zhǎng)的一段;

  它讓我相信,

  所有的美好都從無(wú)限困苦中升華而來(lái);

  所有的等待在一直堅(jiān)信后會(huì)獲得回答;

  所有的希望因不盡編織才得以實(shí)現(xiàn)。

  我們看到完善的教學(xué)設(shè)備下優(yōu)良的成績(jī),

  更看到曾經(jīng)資源困乏下不放棄教學(xué)的精神;

  我們看到不斷飛躍的腳步,更看到還能改進(jìn)的道路;

  我們看到老師們的不拋棄,更看到學(xué)生們的不放棄。

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇2

  一、概述

  隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂(yōu)。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。

  針對(duì)以上情況,我們特自發(fā)組織了“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì),預(yù)計(jì)在涼山州德昌縣大灣中心校進(jìn)行為期15天的支教活動(dòng),但由于多方面因素的影響,最終只開(kāi)展了8天。“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì),系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì),我們以“情系川西,帶愛(ài)旅行”為主題,本著“寓教于樂(lè)”的原則,在學(xué)校和學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下于七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛(ài)心之旅。

  此次支教活動(dòng)集調(diào)研、家訪和教學(xué)三者為一體,在充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員特長(zhǎng)的同時(shí),幫助當(dāng)?shù)匾妥逍W(xué)生樹(shù)立成才意識(shí)。在短短的8天內(nèi),在當(dāng)?shù)氐慕逃帧⑧l(xiāng)政府和學(xué)校的支持和幫助下,我們團(tuán)隊(duì)克服當(dāng)?shù)貤l件不足,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)特色,在強(qiáng)化期末復(fù)習(xí)的同時(shí),進(jìn)行了成語(yǔ)沙龍、趣味地理、安全教育、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展等課程教學(xué),加強(qiáng)了山區(qū)孩子們思想、道德、觀念的正確樹(shù)立和培養(yǎng),使他們學(xué)到了一些從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),開(kāi)闊了眼界。在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們團(tuán)隊(duì)還利用課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行唱歌、跳舞、打籃球、跳健美操等綜合娛樂(lè)活動(dòng),豐富了他們的課余生活。

  在此次活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)利用休息時(shí)間對(duì)離學(xué)校較近的同學(xué)進(jìn)行了家訪,在攀山登巖中感受到了當(dāng)?shù)刈匀粭l件的惡劣和孩子們上學(xué)路途的艱難,并對(duì)被訪家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和成員關(guān)系狀況有了大致的了解。此外,我們還參觀了當(dāng)?shù)赜忻暮邶執(zhí)叮?dāng)?shù)剜l(xiāng)長(zhǎng)、村長(zhǎng)、書(shū)記、校長(zhǎng)、名流、群眾一起探討當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)狀,暢想德昌的未來(lái)。

  通過(guò)此次活動(dòng),一方面?zhèn)鬟_(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛(ài)心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)。另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況以及當(dāng)?shù)刈匀唤?jīng)濟(jì)地理、教育發(fā)展現(xiàn)狀等,鍛煉我們的毅力,加深自身對(duì)山區(qū)自然經(jīng)濟(jì)地理及教育等各方面的認(rèn)識(shí),提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會(huì)。再則,此次支教活動(dòng)也得到了當(dāng)?shù)匾妥迮笥训母叨日J(rèn)可和贊揚(yáng),通過(guò)和彝族朋友各種方式的交流在某種加深了彝漢兩族人民的感情,從一聲聲優(yōu)美的民族歌曲中,我們體會(huì)到了濃濃的民族情誼。

  二、支教簡(jiǎn)介

  (一)、活動(dòng)概況簡(jiǎn)介

  本次支教活動(dòng)萌發(fā)于今年4月底,接著我們組隊(duì),聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,并根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況寫(xiě)策劃,拉贊助,做宣傳,為孩子們買(mǎi)小禮物等做好了充分準(zhǔn)備后于6月29日奔赴梁山州德昌縣大灣中心下校,由于學(xué)生安全、學(xué)校停水、交通不便,食堂伙食購(gòu)買(mǎi)困難等多因素的影響,以致此次活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間較短,只有短短的8天(從6月30日到7月7日)。

  團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的地方,在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中我們遇到了很多棘手的問(wèn)題,但大家都齊心協(xié)力,遇事群策群力,集體商量探討解決的辦法,問(wèn)題最終得到了解決,特別是到了支教學(xué)校以后,很多實(shí)際情況有變動(dòng),需要我們靈活處理,如學(xué)校停水,孩子們不能來(lái)上課;怎樣解決復(fù)習(xí)和其他課程的設(shè)置安排之間的時(shí)間沖突問(wèn)題等一系列問(wèn)題,但在我們的共同協(xié)作之下也得到了很好的解決。當(dāng)然,這也離不開(kāi)學(xué)校的支持和配合。

  (二)、活動(dòng)開(kāi)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)地理概況簡(jiǎn)介

  此次活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)大灣鄉(xiāng)中心校隸屬?zèng)錾街莸虏h大灣鄉(xiāng),位于海拔2200米的高山之上,緊鄰大灣鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府,氣候較為宜人,風(fēng)景秀美,平時(shí)多云霧繚繞,恍如仙境,地處偏遠(yuǎn)、交通不便、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,民風(fēng)純樸,熱情好客,各家分散居住。

  (1)、氣候狀況——該地區(qū)隸屬亞熱帶高原季風(fēng)為基帶的立體氣候,年均氣溫18攝氏度,年均降水1049毫米,有明顯的雨季,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,水資源極為豐富,無(wú)霜期300天以上,常年日照數(shù)為2147小時(shí),森林覆蓋率高達(dá)40%多,森林資源較為豐富。夏季白天陽(yáng)光明媚,由于海拔較高,所以紫外線較為強(qiáng)烈,當(dāng)?shù)鼐用衲w色普遍較黑,雖陽(yáng)光強(qiáng)烈,但也有陣陣清風(fēng)伴隨著太陽(yáng)光,讓人不會(huì)感到太熱,氣溫雖相對(duì)晚上較高,但相對(duì)山下則較涼爽;晚上風(fēng)比較大氣溫則較低,有時(shí)還需穿長(zhǎng)袖。

  (2)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r——由于地形復(fù)雜,山高路陡,交通極為不便,只有一條從山下盤(pán)上山頂,再?gòu)纳巾敱P(pán)下山崎嶇不平的開(kāi)辟于樹(shù)叢陡山中的盤(pán)山公路通往山上,成為當(dāng)?shù)匾妥迮笥褌兺ㄍh城唯一較為寬闊的交通線路,從山里到縣城每天只有一班車(chē)錯(cuò)過(guò)了就只有等第二天出去。其次摩托車(chē)也是他們的好朋友,把他們從山里帶出去,據(jù)當(dāng)?shù)嘏笥呀榻B,幾乎每家每戶(hù)都會(huì)擁有一輛甚至兩輛摩托車(chē)以便其出行和簡(jiǎn)單買(mǎi)賣(mài)。雖然地處山區(qū),森林覆蓋率較高,但森林保護(hù)任務(wù)艱巨,尤其是公路兩邊的植被保護(hù),一旦破壞,公路將會(huì)被毀,甚至更大面積的滑坡、泥石流、崩塌等自然災(zāi)害將會(huì)影響山區(qū)朋友的正常生活,即便他們好好保護(hù)植被,目前公路兩邊滑坡、崩塌現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮,要保證正常的通行,每年還需要進(jìn)行多次檢修。由于交通不便,該地區(qū)所有人家?guī)缀踝〉亩际怯猛晾诘奈葑樱坏较奶煜掠曜∑饋?lái)就有點(diǎn)危險(xiǎn)了,雨水隨時(shí)都可能流進(jìn)屋,若風(fēng)雨太大,墻就面臨倒塌的危險(xiǎn)了。只有極少的靠公路的家境很好的人家才能修磚房或樓房。

  該地區(qū)亞熱帶高原季風(fēng)為基帶的立體氣候也鑄就了該地亞熱帶立體農(nóng)業(yè),高度差是每個(gè)層次的分隔標(biāo)準(zhǔn),高度的不同,形成了不同層次的類(lèi)似于梯田的臺(tái)階種植地,不同海拔高度所種植的農(nóng)作物也不同。烤煙為其主要的經(jīng)濟(jì)作物,種植地側(cè)重于海拔相對(duì)較高的中間帶和較低地帶;玉米是其次要糧食作物以供其飼養(yǎng)家畜,它在該地區(qū)種植面積較小,種植地區(qū)較為分散,沒(méi)有明確種植地帶分區(qū);花椒、辣椒、核桃等則是其次要的經(jīng)濟(jì)作物,核桃種植地側(cè)重于海拔較低的地區(qū),處在最低層次,花椒、辣椒種植規(guī)模也很小,所以分布區(qū)域也不明顯,一般都間插種植于烤煙地之間。每家每戶(hù)幾乎都要種幾畝甚至是幾十畝的烤煙,而烤煙也幾乎是整個(gè)家庭的所有收入,每年八、九月份是收獲烤煙的最佳時(shí)期,也是一年中最繁忙的時(shí)期,家中所有人員都要為烤煙“服務(wù)”,整天都奔波于烤煙地和烤煙房之間。烤煙房是由泥土磊砌而成的,高約5.5米,房頂有的是用塑膠蓋上后再蓋上泥土,而有的則用瓦直接蓋上,從整體看給人小巧精致的感覺(jué)。煙烤好后大約在每年十月份由政府按市價(jià)統(tǒng)一安排收購(gòu),減輕其出售負(fù)擔(dān)。而花椒、辣椒、核桃等則需當(dāng)?shù)匾妥迮笥褌冏约哼\(yùn)往縣城銷(xiāo)售。

  在大灣鄉(xiāng)還有一塊旅游勝地——黑龍?zhí)丁:邶執(zhí)妒且粋(gè)堰塞湖,四周由高山包圍,潭水于山上,特別清涼,手伸進(jìn)水里都會(huì)有一種涼得刺骨的`感覺(jué),夏季的時(shí)候到此來(lái)避暑會(huì)是不錯(cuò)的選擇。雖然潭周邊都是樹(shù),但是潭中卻沒(méi)有一片葉子,這就是其神奇所在。據(jù)當(dāng)?shù)匾妥迮笥呀榻B,潭中魚(yú)很多,最大的有一米多長(zhǎng),將近一百斤,他們都視這個(gè)潭為神潭,不會(huì)去侵犯潭中生物,不會(huì)捕捉潭中魚(yú),任其自由生長(zhǎng),但有些村民偶爾也會(huì)拿起魚(yú)竿去釣上幾條當(dāng)作佳肴。但由于經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,宣傳力度不夠,幾乎沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái),承載能力有限,知道該地點(diǎn)的人除了當(dāng)?shù)厝酥膺很少,到此地來(lái)游玩大人就可想而知了。我們想,如果交通有所改善,當(dāng)?shù)厝嘶蛘敢獬鲆还P資金將此地加以開(kāi)發(fā),未來(lái)必將成為當(dāng)?shù)芈糜蔚狞S金勝地,必將帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)當(dāng)?shù)厝嗣袼枷氲倪M(jìn)一步解放。

  (3)、風(fēng)土民情——大口大口吃肉,大口大口喝酒。

  初來(lái)乍到,第一天校方用當(dāng)?shù)氐淖罡叨Y節(jié)(殺豬請(qǐng)我們吃烤肉)為我們接風(fēng)洗塵。對(duì)此我們既感到新鮮,又感到激動(dòng),吃著彝族特有的“砣砣肉”和現(xiàn)烤的手抓肉,喝著那香甜的梅子酒,我們打心底的感受到了彝族朋友熱情好客的淳樸民風(fēng)以及“大口大口吃肉,大口大口喝酒”的彝族特色。在后來(lái)的家訪過(guò)程中,我們對(duì)彝族有了更深刻的了解和體會(huì),彝族朋友的“大口喝酒,大口吃肉”的豪爽性格,讓我們十分欽佩。

  涼山是歌舞之鄉(xiāng),彝族是能歌善舞的民族。肉食主要有牛肉、豬肉、羊肉、雞肉等,喜歡切成大塊大塊(拳頭大小)煮食,漢族稱(chēng)之為“坨坨肉”。大、小涼山及大部分彝族禁食狗肉,不食馬肉及蛙蛇之類(lèi)的肉。彝族喜食酸、辣,嗜酒,有以酒待客的禮節(jié)。酒為解決各類(lèi)糾紛,結(jié)交朋友、婚喪嫁娶等各種場(chǎng)合中必不可少之物。對(duì)此,我們深有體會(huì)。

  雖然我們這次支教的時(shí)間短暫,但是這里的一草一木,一個(gè)笑容,一個(gè)招呼都給我留下深刻的印象,我發(fā)現(xiàn)自己深深的喜歡上這里了,這里的土地,這里的人們,讓我們無(wú)比尊敬和喜愛(ài)。我期待著再次踏上這片熟悉的土地,繼續(xù)完成我們未完成的使命,給更多需要幫助的孩子們送去幫助,盡自己的一份力量。

  三、德昌縣彝族山區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀簡(jiǎn)介——雖有所發(fā)展,但還存在較多的問(wèn)題。

  隨著國(guó)家九年義務(wù)教育和西部大開(kāi)發(fā)地推進(jìn),我國(guó)山區(qū)教育事業(yè)雖有所發(fā)展,但效果卻不明顯,涼山州德昌縣彝族山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展情況如下:

  (1)、教育觀念總體提高,但還存在部分男尊女卑的思想。九年義務(wù)教育的大力推行和西部開(kāi)發(fā)的深入推進(jìn),社會(huì)飛速發(fā)展,越來(lái)越多的彝族山區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,極大地提高了對(duì)孩子上學(xué)的支持度。不同知識(shí)結(jié)構(gòu)層次以及自身經(jīng)歷不同的家長(zhǎng)對(duì)下一代教育關(guān)注程度不同,受過(guò)教育的家長(zhǎng)一般都能意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)的重要性。但不管怎樣所有的家長(zhǎng)都有一個(gè)希望,那就是希望自己的孩子能好好學(xué)習(xí),將來(lái)能擺脫條件惡劣的家鄉(xiāng)走出大山去。所有的家長(zhǎng)多一致認(rèn)為:只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,能考出去,他們都愿意支持其繼續(xù)讀書(shū),直到念完大學(xué)。而在關(guān)于男女孩子是否接受教育以及接受教育程度的高低方面,從我們的家訪和與孩子的交流中我們還聽(tīng)到了一個(gè)極為可怕的消息——男尊女卑。某些家長(zhǎng)和孩子在一定程度上還保留了傳統(tǒng)的女孩不接受教育或直接受最基本的教育,讀書(shū)時(shí)間不能太長(zhǎng),除非她學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,因?yàn)樵谒麄冄劾锱⒆右蕹鋈ィ罱K還是別人家的人。

  與此同時(shí),也有些家長(zhǎng)思想觀念較為開(kāi)放,不管是男還是女,他們都會(huì)在孩子很小時(shí)候想盡一切辦法送孩子走出山到縣城里去讀書(shū),其中王大哥就是最典型代表,王大哥自己熟讀得不多,但是經(jīng)常在外面打工,深知知識(shí)的重要性,所以在孩子三歲時(shí)就把她送到現(xiàn)成的幼兒園里學(xué)習(xí),但這樣的家長(zhǎng)在山區(qū)是屈指可數(shù)的。當(dāng)然,也有很大一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育持放任的態(tài)度,他們關(guān)注更多的是家庭的生活問(wèn)題,而孩子更多的時(shí)間則是花在了農(nóng)活上面。這部分家長(zhǎng)他們一般都不識(shí)字,漢話(huà)也都不怎么會(huì)說(shuō)的,他們雖然希望孩子能好好學(xué)習(xí),但由于生活的壓力,孩子們不得不將過(guò)多的時(shí)間投入到干農(nóng)活中去,另外,由于機(jī)長(zhǎng)其自身不識(shí)字,沒(méi)受過(guò)教育,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為零,加之孩子畫(huà)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間過(guò)少,進(jìn)而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較差,自信心受打擊而破罐子破摔放任自己,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,最終不得不輟學(xué)。

  (2)、辦學(xué)條件大大改善,但教學(xué)資源地區(qū)分布差異極大。

  隨著國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的推進(jìn),涼山州的教育也迎來(lái)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,但教學(xué)資源,教育資金分布差異極大,極為不平衡。縣城的中小學(xué)教學(xué)資源和資金分配非常充裕,大力興建教學(xué)樓、宿舍、食堂等,并配備圖書(shū)室。但偏遠(yuǎn)的山區(qū)就好像有些被冷落了,孩子們的教室仍然是被例如危房名單的土墻或修筑極為不穩(wěn)固的磚瓦房。師資力量也很弱,由于山區(qū)地處偏遠(yuǎn)、交通不便、經(jīng)濟(jì)文化各方面相對(duì)落后等原因,在老師的招聘往往很困難,教師十分缺乏,師資力量相當(dāng)薄弱有些學(xué)校就幾個(gè)老師任教,甚至有“一校一師”的情況,且大多數(shù)都是專(zhuān)科畢業(yè),實(shí)際的教學(xué)水平和能力有限,教師的整體素質(zhì)還有待提高,特別是鄉(xiāng)村小學(xué)。學(xué)生伙食方面質(zhì)量雖有所提高但還是不盡人意,有待改善。圖書(shū)室也雖然自各個(gè)學(xué)校都有,但是設(shè)置在高年級(jí)的教室里,而且里面就只有極少量的書(shū),根本不能保證孩子們課外閱讀的需要,所以圖書(shū)室實(shí)際上就是名存實(shí)亡的空殼子。再次,一村一校的教育建設(shè)目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn),孩子們上學(xué)還需長(zhǎng)途跋涉,極為不便。

  我們所去的大灣中心校就是最好的例證,破舊不堪的教室,泥濘不堪的操場(chǎng),擁擠簡(jiǎn)陋的學(xué)生宿舍,經(jīng)常性停水間歇性停電,教育設(shè)施少的可憐,很多設(shè)施基本沒(méi)有。學(xué)校師資力量很缺乏:校長(zhǎng)兩名,教師八名,食堂人員兩名,而校長(zhǎng)還要負(fù)責(zé)另外一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)。目前有98名學(xué)生:一年級(jí)23人;二年級(jí)43人;四年級(jí)17人;五年級(jí)15人。三年級(jí)因選拔考試(類(lèi)似于畢業(yè)考試,由縣教育局統(tǒng)一出題,考試成績(jī)優(yōu)異的則可以到縣城里讀書(shū),成績(jī)較差的則留下來(lái)繼續(xù)在大灣中心校讀)和六年級(jí)畢業(yè)考試完畢已經(jīng)提前放假了,好多都是兄弟姐妹兩人、三人或四人在一起讀書(shū),老師的宿舍和學(xué)生的教室早已經(jīng)被列為危房,鮮紅的“拆”字格外醒目,可是學(xué)生們?nèi)匀灰谒拿嫱革L(fēng),屋頂漏水的教室學(xué)習(xí)。

  (3)、教學(xué)方式比較陳舊死板,不能較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  國(guó)家極力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,主張教育改革,在全國(guó)各地大力推行教育改革的當(dāng)今,涼山州彝族自治州教育改革的步伐也在馬不停蹄地開(kāi)展著。地形復(fù)雜,交通不便,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的彝族山區(qū)的文化交流、教育方式都存在一定的封閉性。雖然國(guó)家教育部門(mén)提出新的教育理念,倡導(dǎo)新的教育方式,但由于教育設(shè)施落后,師資力量缺乏,受教育程度有限等原因,這些新的理念和教育方式卻很難被山區(qū)教師接受,特別是在鄉(xiāng)村小學(xué),就更難得到落實(shí)了。老師和學(xué)生之間的大關(guān)系幾乎還停留在很傳統(tǒng)的類(lèi)似于私塾先生和學(xué)生的關(guān)系,老師靠的是扳尺來(lái)維持上課秩序,老師仍有過(guò)去私塾里“先生”的架子,部分體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在,但是體罰過(guò)后問(wèn)題仍未得到解決,學(xué)生和老師沒(méi)有建立起師生之間的真感情,老師始終認(rèn)為自己是至高無(wú)尚的,學(xué)生永遠(yuǎn)處于從屬地位,只能聽(tīng)老師的安排,這樣下來(lái),師生之間的互動(dòng)就無(wú)從談起。在老師心中,教育學(xué)生似乎只有用武力威脅,用板尺敲打才會(huì)讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),始終信奉“黃金棍子出好人”,但結(jié)果卻事與愿違,學(xué)生不會(huì)打心底服老師的管教,當(dāng)著老師一套,背著老師一套,這樣下來(lái),師生之間的隔閡就越來(lái)越嚴(yán)重,學(xué)生也破罐子破摔,成績(jī)便越來(lái)越差。剛到大灣中心校時(shí),孩子們正在上課,只聽(tīng)見(jiàn)老師聲音特別大,起初我們還以為老師在和學(xué)生吵架呢,后來(lái)一問(wèn)才知道在這里老師向來(lái)都是這樣的,因?yàn)楹⒆觽儽容^調(diào)皮,只有這樣孩子們才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)然,這種“單向威脅式”的教育方式和教育觀念是和國(guó)家提倡的改革開(kāi)放式教育是相違背的,在這種落后的教育觀念指導(dǎo)下的教育方式也不太可能適應(yīng)當(dāng)今教育的需要。這種傳統(tǒng)式的以教師為中心的缺少師生互動(dòng)的單向式的講課方式,使很多學(xué)生喪失了學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)習(xí)積極性也倍受打擊。

  此外,在以電視為了解外界的主要工具的山區(qū),小學(xué)英語(yǔ)教育水平幾乎為零,我們所在的大灣中心校也如此,只有五六年級(jí)才會(huì)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,而且課程也非常少,一周只有一節(jié),英語(yǔ)老師水平也不高。但這種現(xiàn)狀也是沒(méi)辦法的,無(wú)論是傳統(tǒng)式的教育觀念還是幾乎為零的英語(yǔ)水平,都是受當(dāng)?shù)貤l件所限制的,要改變這種現(xiàn)狀不僅需要國(guó)家教育部門(mén)的努力,更需要社會(huì)這個(gè)大家庭給予更多的幫助和支持,需要更多的兄弟姐妹們踏入山區(qū),把新的教育理念,新的教育方式以及更多先進(jìn)的東西帶到山區(qū)去,和山區(qū)朋友們好好交流,把這些先進(jìn)的東西教給他們,為山區(qū)教育事業(yè)和興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)一份力量。近年來(lái),越來(lái)越多的大學(xué)生支教隊(duì)伍開(kāi)始利用假期時(shí)間深入山區(qū),企圖把自己的知識(shí)帶給山區(qū)孩子們,和他們分享我們的快樂(lè),好好的和他們交流,讓他們學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí),并樹(shù)立正確的人生觀,找到自己的奮斗目標(biāo),而我們只是其中渺小的一支。

  (4)、政府雖加大對(duì)教育的關(guān)注力度,但具體政策落實(shí)不到位。

  雖教育部門(mén)加大了對(duì)普及九年義務(wù)教育制度和“兩免一補(bǔ)”政策的宣傳力度,政府相關(guān)部門(mén)人員也深入到各鄉(xiāng)村宣傳普及九年義務(wù)教育,注重少數(shù)民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣的傳承,但政策在各少數(shù)民族山區(qū)的落實(shí)卻不到位,一方面是因?yàn)檎Y金分配不均衡,將大多數(shù)資金用于打造縣城學(xué)校,只將少部分資金用于山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展;另一方面是由于山區(qū)條件受限,使得修建教室材料等運(yùn)輸困難。

  (5)、山區(qū)兒童輟學(xué)率有所下降,但失學(xué)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重。

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇3

  今天天氣很好,進(jìn)到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐,院長(zhǎng)熱情地接待了我們。由于早已經(jīng)有了明確的分工,隊(duì)員們顧不上休息,便風(fēng)風(fēng)火火地行動(dòng)起來(lái),打掃衛(wèi)生,擦玻璃想到自己的勞動(dòng)將為老人提供平坦的小路、明亮的房間、舒適的環(huán)境,大家干活都非常賣(mài)力。同學(xué)們跟老人們熱情地打招呼,逐個(gè)房間向老人們噓寒問(wèn)暖,盡力去了解老人們?cè)谶@里的生活。有的同學(xué)陪老人們聊天,雖然有些老人因疾病和年齡的原因?qū)е卵哉Z(yǔ)不清,思維混亂,但同學(xué)們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)老人們是很渴望與別人交流的,他們并沒(méi)有失去生活的信心,同學(xué)們耐心地聽(tīng)他們說(shuō)話(huà),他們的努力給老人帶來(lái)了喜悅、幸福和滿(mǎn)足。看到老人們臉上洋溢的笑容是那么的燦爛,隊(duì)員們也笑了,整個(gè)敬老院充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。愉快的交談,很快拉近了同學(xué)們與老人的距離。同學(xué)們似乎面對(duì)的不是素不相識(shí)的老人,而是自己的爺爺奶奶,親切而熟悉。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的打掃,敬老院煥然一新。到了中午,我們終于吃到了自己包的餃子,那樣的滋味是美滋滋的。接下來(lái),為爺爺奶奶們呈現(xiàn)的就是我們精心準(zhǔn)備的一臺(tái)文藝匯演了。全體同學(xué)表現(xiàn)得非常積極和熱情,老人們平時(shí)的生活非常單調(diào),能夠看到這樣一場(chǎng)載歌載舞的節(jié)目,非常高興,對(duì)我們的精彩演出給予了充分的肯定。最后,在此活動(dòng)即將結(jié)束之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶們開(kāi)心快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!離開(kāi)敬老院之前,參加活動(dòng)的同學(xué)們一起與老人們握手惜別,老人們與同學(xué)們手拉著手戀戀不舍地惜別。

  做了平凡的事,卻帶來(lái)了不平凡的喜悅和幸福。這些爺爺奶奶是多么的需要關(guān)愛(ài),是多么的需要這個(gè)社會(huì)給予溫暖啊。他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了一輩子,有的老爺爺甚至還上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),身上還留著彈片,他們的晚年生活應(yīng)該是幸福美滿(mǎn)的!以后,我們應(yīng)該多舉行這樣的活動(dòng),尊敬老人,關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人是我們大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在回去的路上,同學(xué)們紛紛表示要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心,用自己真摯的愛(ài)為使世界變得更加美好而努力。四、管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲

  1.豐富了我們的大學(xué)生活

  在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,許多高校正在努力探索教學(xué)改革,提出了文理交叉、學(xué)科交叉、增設(shè)選修課等措施,讓大學(xué)生走到社會(huì)中,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成為大學(xué)生了解社會(huì),接觸社會(huì)的有效窗口,把在校學(xué)到的知識(shí)和形成的能力運(yùn)用于社會(huì),服務(wù)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們畢業(yè)找工作是具有指導(dǎo)意義的,許多大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐后感到對(duì)于未知的社會(huì)生活有了更加深人的了解,因此這是我們開(kāi)啟事業(yè)成功之門(mén)的一把鑰匙。另外,大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,可以得到課堂得不到的第一手材料,學(xué)到書(shū)本以外的知識(shí),在運(yùn)用知識(shí)指

  導(dǎo)實(shí)際的過(guò)程中檢驗(yàn)和升華課堂知識(shí),進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  2.鍛煉了我們的心理素質(zhì)

  良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人在社會(huì)中良好發(fā)展的重要前提,是大學(xué)生成才的心靈保證。經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,提高行為的自覺(jué)性,克服了懶惰、愛(ài)玩、不負(fù)責(zé)任等的性格弱點(diǎn),也有效地增強(qiáng)了行為的自制力,克服猶豫、懶惰、任性等毛病。我想在這個(gè)人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,這些在暑期社會(huì)實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的良好的心理素質(zhì)―心胸豁達(dá)、意志堅(jiān)定、性格開(kāi)朗、情緒穩(wěn)定、興趣廣泛、個(gè)性完善―會(huì)幫助我在今后邁出學(xué)校,步人社會(huì),乃至今后的社會(huì)生活中,起到極大的幫助。

  3.鍛煉了我們的.社交能力

  在當(dāng)今社會(huì),人與人之間什么是最重要的呢我以前常常這樣間自己,后來(lái),在大學(xué)的生活中,我懂得了,人與人之間是通過(guò)溝通、理解和體諒這些主動(dòng)或是被動(dòng)的詞語(yǔ)串聯(lián)起來(lái)的,我們不是生活在自己的世界中,而是要敞開(kāi)自己的心扉,張開(kāi)自己的雙臂去迎接他人對(duì)我們的關(guān)注,并將

  自己的思想有效地傳達(dá)給他們。于是,我們應(yīng)該鍛煉自己的社交能力,學(xué)會(huì)交際和正確處理人際關(guān)系。通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我深刻地感覺(jué)到,自己的社交能力得到了極大的提高,這些提高,將在我步入社會(huì)后的生活中有效地縮短我融人社會(huì)的時(shí)間。同時(shí),我們作為在改革開(kāi)放中成長(zhǎng)起來(lái)的一代,普遍沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,這次實(shí)踐活動(dòng),不僅對(duì)于我,而且對(duì)于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),都是一種精神和人生價(jià)值的洗禮。

  4.培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力

  如何去進(jìn)行一次有意義的社會(huì)實(shí)踐怎樣能在這短暫的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到更多,鍛煉更多又如何能讓自己在這短短的時(shí)間中迅速的成長(zhǎng)對(duì)于這些問(wèn)題,我們團(tuán)隊(duì)曾進(jìn)行過(guò)精細(xì)的研究和熱烈的討論,要有別于以往的實(shí)踐內(nèi)容,勇于開(kāi)發(fā)新的項(xiàng)目,拓展新的領(lǐng)域,最終,我們確定去楊士敬老院。我們一致認(rèn)為,在那里,我們能找到我們想要的知識(shí);在那里,我們能得到我們想得到的經(jīng)驗(yàn);在那里,我們能夠?qū)W到想要學(xué)到的能力。而就是這些研究、討論、否定、建立、再否定、再建立的過(guò)程,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)能力和創(chuàng)新能力。

  在實(shí)踐活動(dòng)中,不斷有新東西進(jìn)人我們的視野,為我們視野、思想等創(chuàng)新提供了豐富的素材和檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。而且在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐教育中,我們學(xué)著運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,然后有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所收獲:在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我們不僅證明和接受已有的知識(shí)和理論,同時(shí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和新的問(wèn)題。這種通過(guò)我們學(xué)生感興趣的社會(huì)實(shí)踐方式來(lái)幫助我們廣大大學(xué)生端正價(jià)值觀,理順個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,讓其在自我建構(gòu)過(guò)程中去體會(huì)覺(jué)悟,在行動(dòng)中去反省、反思,重樹(shù)社會(huì)責(zé)任感的方式是非常有效的。

  而我想,我們管理學(xué)院這個(gè)優(yōu)秀的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體所提倡的各種價(jià)值精神也可以感召每一個(gè)組織成員。讓我們廣大學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)深刻反省自身,在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí),使自己樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀。把科學(xué)價(jià)值觀滲透到大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各種環(huán)節(jié)之中,經(jīng)過(guò)價(jià)值實(shí)踐的反復(fù)強(qiáng)化,形成良好的判斷能力,讓我們?cè)谧晕覂r(jià)值實(shí)踐的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為對(duì)社會(huì)真正有用的人。

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇4

  調(diào)查實(shí)踐日期:

  日調(diào)查人員:xxx目的:通過(guò)到敬老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解農(nóng)村敬老院老人的生活狀況,了解老人的生活態(tài)度,給老人帶去關(guān)愛(ài),帶去溫暖和祝福

  調(diào)查方式:通過(guò)去敬老院告活動(dòng),慰問(wèn)老人。

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們大學(xué)生正處在人生觀,世界觀,價(jià)值觀的重要形成時(shí)期,肩負(fù)著成為合格建設(shè)者和接班人的重任。為了加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng),在日常的生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,我們特地參加了院里要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)已處于老齡社會(huì),并進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,目前我國(guó)60歲以上老年人口已達(dá)1.44億,占總?cè)丝诘?1%,并將以年均3%的速度增加,我國(guó)以成為世界上唯一老年人口超過(guò)一億的國(guó)家,伴隨著人口老齡化,對(duì)養(yǎng)老,醫(yī)療服務(wù)體系的完善,對(duì)老年文化,衛(wèi)生,體育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)政府的社會(huì)管理和服務(wù)職能的加強(qiáng)提出了更高的要求,老年人的生活狀況究竟怎么樣生活的好不好?特別是農(nóng)村老年人口,為此,我前往丹鳳縣棣花敬老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  陜西省丹鳳縣共有8家敬老院,分別為棣花敬老院,商山敬老院,鐵峪鋪敬老院,丹鳳縣老年公寓,中心敬老院,商鎮(zhèn)敬老院,竹林關(guān)敬老院,雨家河

  敬老院。目前棣花敬老院院長(zhǎng)為賈塬村村民賈忠民。賈大伯熱情的接待了我,賈大伯介紹目前只有他和另外一位阿姨照顧這些爺爺奶奶,這些爺爺奶奶生活基本能自理,另一位阿姨專(zhuān)門(mén)為他們做飯,洗衣服。

  走進(jìn)寬敞的大門(mén),一眼就看見(jiàn)好幾位爺爺聚集在一起,開(kāi)心的聊著天,笑呵呵的談笑著,我熱情的和爺爺們打著招呼,爺爺們也熱情的回答我,給我讓座,倒茶水。我說(shuō)明來(lái)意后,和爺爺們聊著天,聊天中我發(fā)現(xiàn)爺爺們?cè)谶@里生活的很開(kāi)心,其中一位爺笑著說(shuō):“這兒就是我的家,我在這兒住的很舒服!”

  開(kāi)心的聊著天,聽(tīng)著爺爺們談?wù)撝麄冊(cè)谶@兒的生活趣事,生活點(diǎn)滴,看到那爽朗,開(kāi)心的面容,我心里一陣甜蜜。聊了一會(huì),院長(zhǎng)為為我安排了住所,我感激的謝謝院長(zhǎng)。院長(zhǎng)一米七的個(gè)頭,黝黑樸實(shí)的面容顯得和藹可親,平易近人。據(jù)院長(zhǎng)介紹,棣花敬老院20xx年9月29日正式投入使用,由最初6位老人,現(xiàn)已發(fā)展到18人,現(xiàn)在還在繼續(xù)接受孤寡老人,預(yù)計(jì)最多可接收50位老人,今年縣里也將加大力度扶持敬老院,今年將擴(kuò)建敬老院,建成以后可容納200位老人。

  院長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了一圈,該敬老院占地6.18畝,有兩層樓.30多個(gè)房間。院長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了老人的房間,一件房間住兩位老人,兩張席夢(mèng)思大床,一張書(shū)桌,房間十分寬敞明亮,墻上還掛著時(shí)鐘,油畫(huà),書(shū)卓上放著熱水壺,茶葉,白砂糖等,房間干凈整潔,十分溫馨。然后我又去了廚房,餐廳。廚房用的是煤氣灶和沼氣灶,廚房里放著各種蔬菜:西紅柿,洋蔥,黃瓜,豆芽,辣椒還有雞蛋,面粉,大米等。廚房里還有冰箱,冰箱里放著豬肉,饅頭,還有一些剩飯菜。廚房配有電餅鐺,電磁爐。餐廳就在廚房旁邊,吃飯非常方便,有5張大圓木桌,廚房和餐廳都有風(fēng)扇,餐廳和廚房收拾的干凈整潔,一塵不染。隨后我又去了電視機(jī)房,電視機(jī)房里有一臺(tái)25寸大彩電,前面有4排座椅,老人們每天都可以自由自在享受電視帶來(lái)的樂(lè)趣。除了這些,賈院長(zhǎng)還帶我參觀了會(huì)議室,洗衣房,洗澡間,最后又帶我參觀了老人們自己開(kāi)墾的一片菜地,這片菜地有1.5畝,種植著大蔥,大蒜,西紅柿,黃瓜,茄子,紅薯,豆角,辣椒,應(yīng)有盡有。院長(zhǎng)說(shuō),有了這些蔬菜,老人們每天的生活基本能自給自足,不需要額外買(mǎi)蔬菜。老人們大都來(lái)自農(nóng)村,一生勤勞,年紀(jì)大了,仍然閑不住,于是就開(kāi)墾了敬老院后面的這片荒地,院長(zhǎng)也親自為老人們購(gòu)買(mǎi)了農(nóng)用工具:鋤頭,鏟子等。為了便于灌溉,買(mǎi)來(lái)了水泵,水管。還買(mǎi)來(lái)了肥料,給農(nóng)作物施肥。看著老人們一副滿(mǎn)足感,院長(zhǎng)說(shuō)他也很很高興。

  我去的時(shí)候是在早上,有一些老人出去散步了,也有一些老人去趕集去了。現(xiàn)在只有七八位老人,我又和老人們閑聊一會(huì),大約十點(diǎn),開(kāi)飯了,老人們陸續(xù)來(lái)到了餐廳,早上阿姨做的是包子和稀飯,包子是素的,里面有粉條,豆腐。老人們吃的很開(kāi)心,這個(gè)時(shí)候大約有18位老人,我在吃飯期間了解到,這里面年齡最大的老人91歲,最小的60歲,還有一個(gè)十五六歲的小孩。這些老人都是孤寡老人,要么兒女去逝,要么一生無(wú)兒女,而那個(gè)十幾歲的小孩,據(jù)說(shuō)有精神病,在沿途公路流浪乞討,被好心的院長(zhǎng)和爺爺奶奶收留的,他的目光有

  些呆滯,但還是開(kāi)心的吃著。

  吃完早飯,又有一些老人出去散步去了,我繼續(xù)陪老人聊了一會(huì)天,然后一位老人看手表以后說(shuō):“到點(diǎn)了,去看電視。”隨后我也被邀請(qǐng)去看電視,老人熟練的打開(kāi)了電視,調(diào)好了節(jié)目,看的是《雪豹》,老人們也喜歡看這種戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇,一位老爺爺介紹說(shuō),他們晚上準(zhǔn)時(shí)收看《中國(guó)地》,老爺爺問(wèn)我看過(guò)沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,老人便開(kāi)始津津有味的給我講述起來(lái)。老人的講述引起了我極大的興趣,我也決定晚上一睹為快。看了一下午的電視劇,下午三點(diǎn)左右阿姨喊我們吃飯了,今天下午是大米飯,有西紅柿炒雞蛋,豆角燉肉,涼拌黃瓜,燒茄子,豬肉燉粉條,飯菜十分豐盛,阿姨的手藝真棒。老人們說(shuō)他們幾乎天天能吃到肉。他們有時(shí)也吃麻食,面條。阿姨每天下午做飯前都會(huì)詢(xún)問(wèn)老人們想吃啥,然后根據(jù)大多數(shù)老人的意愿在決定下午做什么飯,今天我來(lái)了,爺爺奶奶們特地讓阿姨做米飯。

  吃過(guò)午飯,老人們決定在前院里活動(dòng)活動(dòng),前院里地面全部硬化,種了許多花花草草,高大的雪松,嫩綠的黃楊,老人們?cè)谠鹤永镉崎e地散步,用他們的話(huà)說(shuō),人老了,飯后鍛煉一下,有助于消化,我也順便在院子里小跑一會(huì)。晚飯?jiān)诹c(diǎn)左右,晚上老人們吃得少一點(diǎn),飯后老人們小憩一會(huì)就去進(jìn)行晚上的節(jié)目去了,先看新聞聯(lián)播,老人們還挺關(guān)心國(guó)家大事,一邊看著,一邊小聲議論著,發(fā)表者自己的看法,我也偶爾插上一兩句。看過(guò)電視劇后,老人們就

  去洗澡,洗漱。然后上床睡覺(jué),晚上十點(diǎn)熄燈,我也早早的睡了。

  第二天朦朧中就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà),一看表才六點(diǎn),老人們起得真早,我也疊好被子,洗漱完畢,走出房間,老人們有的在鍛煉,有的在農(nóng)田里干活,我決定幫老人們打掃房間,我拿了掃帚,拖把,走進(jìn)老人的房間,令我意外的是,老人的.房子打掃的干干凈凈,被子也疊的整整潔潔。鞏爺爺告訴我,院長(zhǎng)認(rèn)命

  了三個(gè)組長(zhǎng),分別為衛(wèi)生組組長(zhǎng),蔬菜組組長(zhǎng),生活組組長(zhǎng)。衛(wèi)生組組長(zhǎng)每天早上檢查每個(gè)老人的被子疊得怎么樣,床鋪的怎么樣,然后給每位老人評(píng)分。蔬菜組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)老人們種地,除草,也給老人評(píng)分。生活組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)老人們的日常生活,日常活動(dòng)。每月進(jìn)行總評(píng),還給獎(jiǎng)勵(lì),分別為20元,15元,10元。這些是院長(zhǎng)制定的獎(jiǎng)勵(lì)措施。老人們吃的喝的都在敬老院,平時(shí)不怎么用錢(qián)。老人們用這些錢(qián)剛好買(mǎi)些煙或者趕集時(shí)買(mǎi)些新鮮水果。院長(zhǎng)的這些舉措也提高了老人們的積極性,老人們也有一股子不服輸?shù)膭牛苍谂?zhēng)取做到最好。在干活的同時(shí),不僅娛樂(lè)了身心,也鍛煉了身體。

  中午,吃過(guò)午飯。老人們?nèi)ノ缧萘耍乙踩バ菹⒘艘粫?huì),一覺(jué)醒來(lái)有和老人們?cè)谝黄鹆奶臁=徽勚形伊私獾嚼夏耆诉M(jìn)敬老院的原因有以下幾個(gè):1.子女不在身邊或中年喪子,孫子不孝。2.一生無(wú)子女,孤苦無(wú)依,無(wú)勞動(dòng)能力。3.子女不孝,不贍養(yǎng)老人。4.五保低保老人。當(dāng)然有些老人的親戚朋友還十分關(guān)心老人,定期前來(lái)看望老人。老人在敬老院里不愁吃,不愁穿,生活還算滋潤(rùn)。下午老人在一起下象棋,下圍棋,打麻將。目前這個(gè)敬老院還沒(méi)有安裝老人的娛樂(lè)以及健身設(shè)施,老人們就偶爾打打麻將,下會(huì)棋,也玩的不亦樂(lè)乎。

  在接下來(lái)的幾天里,我專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)替老人打掃房間,為老人洗衣服。我也認(rèn)識(shí)了負(fù)責(zé)蔬菜組的鞏爺爺。鞏爺爺小時(shí)候腿瘸了,落下了頑疾,一生沒(méi)有娶妻生子。一直和他弟弟住在一起,由弟弟照顧。但鞏爺爺知恩圖報(bào),一生辛勤勞作,起早貪黑,將家里所有的莊稼打理的井井有條,幾乎每天在家里忙碌,是個(gè)本分老實(shí)的莊稼人,看他那黝黑的面龐,布滿(mǎn)皺紋的額頭,就可以想象得到他在烈日炎炎下“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情景。如今他老了,不愿拖累侄子便來(lái)到了敬老院,在這里,他仍然閑不住,感覺(jué)心里悶得慌,于是連同其他幾位爺爺開(kāi)墾了那片菜地。對(duì)待這片菜地,他也十分認(rèn)真,悉心照顧,看到自己的勞動(dòng)成果有了回報(bào),鞏爺爺也笑呵呵的。我也陪鞏爺爺去地里干了幾次活,除草,摘蔬菜。我佩服鞏爺爺,鞏爺爺每天都會(huì)去菜地一趟,然后和其他老人聊天下象棋,他把這兒當(dāng)成了自己的家,細(xì)心呵護(hù),和敬老院里德?tīng)敔斈棠虃兒湍老嗵帯?/p>

  從院長(zhǎng)那里了解到,這兒有一位91歲的劉奶奶,劉奶奶是最近一個(gè)月剛搬進(jìn)來(lái)的,她身體不好,患有風(fēng)濕性心臟病,行動(dòng)不方便,又時(shí)吃飯還需要阿姨給端進(jìn)去。劉奶奶有一個(gè)兒子一個(gè)女兒,兒子50多歲去世,兩個(gè)孫子不成器,不孝順,至今光棍一條。女兒又不在身邊,無(wú)奈,老人只好自己照顧自己,起先老人生活還過(guò)得去,漸漸地,年齡大了,老人生活不能自理了,村長(zhǎng)見(jiàn)老人生活困苦,把老人列為“五保戶(hù)”,后有送老人到敬老院,來(lái)到敬老院以后,院長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)帶劉奶奶去醫(yī)院做了檢查,為老人買(mǎi)了藥品。聽(tīng)院長(zhǎng)和幾位爺爺講了劉奶奶的遭遇,我專(zhuān)門(mén)去看望了一下劉奶奶,向劉奶奶問(wèn)了聲好,劉奶奶耳朵聾了,聽(tīng)不見(jiàn),我只好趴在劉奶奶耳邊說(shuō)了一遍,劉奶奶笑呵呵的向我問(wèn)好,和劉奶奶聊了一會(huì),劉奶奶說(shuō):“賈小子(院長(zhǎng))就像我親兒子一樣照顧我,對(duì)我十分好。”劉奶奶已經(jīng)91歲了,精神依然很好,他說(shuō)他來(lái)敬老院后精神好多了。

  同情劉奶奶生活的遭遇,我負(fù)責(zé)起為劉奶奶一日三餐端飯送碗。這些爺爺奶奶以前生活真的很不容易,不過(guò)他們能夠在敬老院里安享晚年,我心里也十分高興。和這些老人交談著,我也了解到這些爺爺奶奶對(duì)生活的領(lǐng)悟和見(jiàn)解,爺爺奶奶們也告訴我一些做人的道理,告訴我如何做人,做人的標(biāo)準(zhǔn),這也使我在以后的人生道路上少走一些彎路。俗話(huà)說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇5

  在校期間的正式支教部分基本告一段落。今天,我們開(kāi)始在________周邊進(jìn)行一些調(diào)研活動(dòng)。

  上午10時(shí)許,經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)山路車(chē)程的支教隊(duì)一行人來(lái)到了位于第二____江上游的白山水電站。甫一下車(chē),大家就被白山水電站雄偉磅礴的氣勢(shì)所深深折服,進(jìn)而發(fā)出各種驚嘆。白山水電站位于____江上游,據(jù)這里的工作人員介紹,它是____在建的第一大、同時(shí)也是全國(guó)第二大水電站。分為兩期建設(shè)的水電站工程隔著____江遙相呼應(yīng),一座大橋橫跨寬闊的大江兩岸。江水在明媚陽(yáng)光的照耀下靜靜流淌,與碧天白云相映成趣。兩岸山林一片深色蒼翠,被郁郁蔥蔥的茂盛植被所完全覆蓋。一兩只雪白的江鷗點(diǎn)綴水面,為水電站濃郁的人文特色又平添幾分悠然的自然氣息。

  來(lái)到鐫刻著“____江上一串明珠”八個(gè)大字的入口處,工作人員給每個(gè)人分發(fā)了一個(gè)國(guó)家電網(wǎng)的藍(lán)色安全頭盔。每個(gè)頭盔上都印著一個(gè)編號(hào)。沉甸甸的頭盔壓得人脖子都有點(diǎn)直不起來(lái),這重量仿佛是在提醒每個(gè)人生命的珍貴。所有人都戴好了安全帽以后,我們進(jìn)入一期水電站進(jìn)行參觀。由于水電站深入山的內(nèi)部,里面的溫度相對(duì)要比外界低很多,室溫8度的強(qiáng)烈反差,讓不少身著短袖的隊(duì)員冷得直打哆嗦,越往深處走越覺(jué)得寒氣逼人,大家更是發(fā)現(xiàn)連說(shuō)話(huà)都會(huì)呼出白色冷氣,與室外的驕陽(yáng)炎熱相比,真可謂是“冰火兩重天”的極端體驗(yàn)。在這里,我們得知了白山水電站具有發(fā)電、防洪泄洪等多重功能,還乘坐電車(chē)參觀了壯觀的發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)組,對(duì)這里發(fā)電機(jī)的功率和發(fā)電基本情況有了一定了解。最后,大家在發(fā)動(dòng)機(jī)前合影留念,上午的參觀部分便愉快結(jié)束了。

  體驗(yàn)過(guò)了原汁原味的江魚(yú),下午我們來(lái)到了居高臨下的望江亭。望江亭是坐落在半山腰的三層建筑。亭子遵循了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的經(jīng)典風(fēng)格,柱子以大紅朱漆,梁上則工筆彩繪。高啄的屋檐將日光分成一束又一束傾灑下來(lái)。登上亭子頂層,白山湖的湖光山色盡收眼底。穿亭而過(guò)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)令人格外舒心。

  下午四時(shí)左右,我們回到了住處,一天的奔波雖然疲憊卻十分充實(shí),這是不同于課堂學(xué)習(xí)的另一種收獲。

  第二天,我們主要參觀了國(guó)家級(jí)著名景區(qū)——____森林公園。____森林公園保護(hù)狀況良好,開(kāi)發(fā)合理,以森林游吧為主體的旅游項(xiàng)目吸引了不少旅行團(tuán)和散客前來(lái)放松身心。在我們游覽的`半天里,就遇見(jiàn)了三四批游客。

  剛下過(guò)雨的山林顯得格外美好。空氣里是樹(shù)林特有的清新氣味,泥土柔軟蓬松,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一條蚯蚓。各色粉蝶圍繞著我們穿梭蹁躚,各種昆蟲(chóng)從樹(shù)上、草叢中跳來(lái)跳去。

  走過(guò)一塊立著一棵巨大山參雕塑的空地,一條小路便通向了茂密的樹(shù)林。這里有著杉木、樺樹(shù)等多種樹(shù)種,還有“三原色”林區(qū)和山花區(qū)。有意思的是三棵比肩而立的大樹(shù),分別被命名為“揚(yáng)揚(yáng)得意”“趾高氣揚(yáng)”和“揚(yáng)眉吐氣”。游樂(lè)設(shè)施有鐵索橋、獨(dú)木橋、“心心相印”、云梯、秋千等。每一種設(shè)施都是用與森林風(fēng)格相協(xié)調(diào)的圓木制成,體驗(yàn)這每一個(gè)設(shè)施不僅需要體力和協(xié)調(diào)性,還要有智慧和勇氣。最令人印象深刻的是鐵索橋,僅以一根孤索為主體,左右以一高一低兩根懸索為“扶手”,踩著那根晃晃悠悠的細(xì)繩,腳下便是望不到底的深溝樹(shù)叢,站在上面的女生無(wú)一不兩股戰(zhàn)戰(zhàn)、驚叫連連,即使是男生也要十分小心,一不留神就會(huì)失了平衡。小心翼翼走完這段并不長(zhǎng)的路,大家都已被晃的有些眩暈,但能夠勇敢嘗試,收獲這樣獨(dú)特的體驗(yàn),也正是我們年輕人蓬勃朝氣的體現(xiàn)和回報(bào)。

  在山下小木亭中等過(guò)了驟來(lái)的暴風(fēng)疾雨,我們不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。也許此生都沒(méi)有機(jī)會(huì)再來(lái)這兒的大多數(shù)人,都在用每一個(gè)回眸和相機(jī)快門(mén)把它牢牢印刻在腦海里,在記憶中。

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇6

  暑假結(jié)束了,帶著不一樣的心情將要邁向我的大三生活。回顧剛剛過(guò)往的暑假,收獲頗多,感慨多多……

  首先我要做一下自我“檢討”,不能不承認(rèn)自己缺少一定“韌”性、耐力。起先在一家食品加工廠車(chē)間實(shí)習(xí),天天工作十二多個(gè)小時(shí),食宿條件都遠(yuǎn)非想象,再加從未接觸過(guò)這么多的工作量,工作了兩天,我退卻了。我可以為自己找到一些很好的理由,但這不能掩蓋暴露出來(lái)的缺點(diǎn),不過(guò),即使僅體驗(yàn)了兩天,我也從中領(lǐng)悟到一些之前不曾體會(huì)到的東西。枯燥無(wú)味的機(jī)械工作把我弄得身心疲憊,天天工作結(jié)束躺在床上,連思考的精力都快沒(méi)了,進(jìn)一步體會(huì)到生活的艱辛。看到比自己年齡小的小mm們?yōu)榱松?jì)堅(jiān)持工作,我感激自己具有的一切,更加懷念在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,真正意識(shí)得到那是一種幸福。我告誡自己,要利用好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力發(fā)展自己,為將來(lái)的騰飛積聚氣力。

  還好,接著我有幸找到一家機(jī)械制造公司,并在商貿(mào)部得到一個(gè)實(shí)習(xí)職位,與我的專(zhuān)業(yè)很符合,因此,我倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),理論聯(lián)系實(shí)際,想在這里多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西。起先我負(fù)責(zé)協(xié)助管理公司網(wǎng)站、發(fā)布產(chǎn)品信息,對(duì)產(chǎn)品稍作了解后,開(kāi)始熟習(xí)外貿(mào)流程。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,不能充分了解產(chǎn)品,只能學(xué)習(xí)一下外貿(mào)方面的大概知識(shí)。不過(guò),這與只學(xué)習(xí)理論知識(shí)是完全不一樣的體會(huì),究竟很多東西是沒(méi)法從書(shū)本中學(xué)到的,親身體驗(yàn),感受是不一樣的。從尋覓客戶(hù)到洽商,到合同和備貨、后續(xù)工作,每個(gè)進(jìn)程都有細(xì)節(jié),都有技能。像尋覓客戶(hù),也是貿(mào)易的基礎(chǔ),不能漫無(wú)目的地尋覓、大海撈針地碰運(yùn)氣,而要找成心向購(gòu)求自己產(chǎn)品的客戶(hù)。這里,我學(xué)會(huì)了用網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)與客戶(hù)接觸,只有這樣,才能更快、更有成效地找到自己的客戶(hù);再者,開(kāi)發(fā)客戶(hù)需要有耐心,這是我從老職工那里學(xué)到的,用他的話(huà)說(shuō)要“厚臉皮”、“窮追不舍”,遺憾的是,時(shí)間太短,沒(méi)法進(jìn)車(chē)間細(xì)致了解產(chǎn)品,也就不好向客戶(hù)先容,特別是觸及到機(jī)械的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我更是一無(wú)所知。從這一點(diǎn)也可看出,以后對(duì)從事的工作要先進(jìn)行了解,最好進(jìn)進(jìn)自己略知一二的行業(yè)。現(xiàn)在的外貿(mào)與以往略有不同,互聯(lián)網(wǎng)的普遍利用和發(fā)展,便捷了對(duì)外貿(mào)易活動(dòng),電子商務(wù)已成為一種普遍的趨勢(shì),進(jìn)而催生一股在家工作的新潮流。但是我覺(jué)得最重要的'還是對(duì)產(chǎn)品的充分了解,惟有如此,回復(fù)客戶(hù)詢(xún)盤(pán)時(shí)才能得心應(yīng)手,不至于讓對(duì)方感覺(jué)自己是行外人,由于大多客戶(hù)都愿意與專(zhuān)業(yè)人士做生意。因此,這也可看做是做外貿(mào)的基礎(chǔ)。還有就是當(dāng)國(guó)外客戶(hù)到本部參觀時(shí),很多中小企業(yè)不另聘翻譯職員,這時(shí)候,外貿(mào)業(yè)務(wù)員就要做好二者的溝通橋梁,既要把本公司的產(chǎn)品上風(fēng)推薦給外國(guó)客戶(hù),又要把客戶(hù)的建設(shè)性、改善性意見(jiàn)傳播給本部,特別是技術(shù)職員,以便往后對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)。時(shí)間較短,對(duì)單據(jù)方面接觸的不是太多,往后的課程學(xué)習(xí)中我會(huì)更加專(zhuān)心。

  實(shí)在,不管從事甚么行業(yè),就職于那個(gè)公司,最基礎(chǔ)的都相同。在這里,我學(xué)到的一些業(yè)務(wù)以外的知識(shí)將使我收獲頗豐,對(duì)以后的工作大有裨益。在一個(gè)辦公室里工作,工作環(huán)境很重要,這就要求盡力營(yíng)建***的氛圍,學(xué)會(huì)溝通、交換,這確切是一門(mén)學(xué)問(wèn)。其次,工作中要勤勞一些,特別是作為后生,要多做一些事情,諸如打掃衛(wèi)生、打水等雜務(wù)。既養(yǎng)成好習(xí)慣,也贏得了他人的好評(píng),這讓我想起一句俗語(yǔ)“吃虧是福”。我們一直夸大活到老、學(xué)到老,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西確切太多了,剛進(jìn)公司我就提示自己,要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不懂就要問(wèn)。實(shí)在,好問(wèn)多問(wèn)其實(shí)不丟人,相反不懂裝懂才是真傻,固然,問(wèn)題目也其實(shí)不是甚么都問(wèn),一些能自己解決的最好還是靠自己,還有一點(diǎn)就是很重要的題目要記下來(lái),不要下次碰到再反復(fù)問(wèn),那不是好問(wèn)而是不專(zhuān)心學(xué)習(xí)。總之,在社會(huì)、在公司不要把自己太“當(dāng)回事”,要低調(diào)做人、高調(diào)做事。只有俯下身子、貼身實(shí)際,才能看得更清、學(xué)得更多、做得更好。由于每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方,每方面都值得學(xué)習(xí),更何況涉世未深的我們。以后的工作、生活,光憑書(shū)本上的知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,生活處處皆學(xué)問(wèn),專(zhuān)心工作、專(zhuān)心生活,才能做得更好。

  還有一點(diǎn)就是對(duì)待工作、生活要有豪情,做外貿(mào)可能還好些,工作有時(shí)就是枯燥無(wú)味,并且這類(lèi)情緒很輕易感染。實(shí)在關(guān)鍵還是在于心態(tài),改變不了工作環(huán)境,可以改善自己心情。努力為自己的生活增加點(diǎn)樂(lè)趣,所以,工作之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、散漫步也是有道理的。

  這次社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)就先寫(xiě)這么多,相信:專(zhuān)心做事才能把事情做好。“輸進(jìn)”越多,“輸出”的才更有份量!

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇7

  一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,好的習(xí)慣,但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想,暑假實(shí)習(xí)老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  在我的人生當(dāng)中能與老師有交集的只有在學(xué)生時(shí)代,這二十年來(lái)我一直都在扮演學(xué)生的角色,我們的職責(zé)就是在老師的引導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)。學(xué)生時(shí)代的我所有的思想、看法和觀點(diǎn)都是從一名學(xué)生的角度來(lái)考慮的,而老師的經(jīng)驗(yàn)畢竟學(xué)生豐富。因此,老師對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的高不可攀。

  在XX年平凡的一天,在校園的布告欄里看到“天澤培訓(xùn)”正在招收教師的廣告,招收對(duì)象主要是當(dāng)代的大學(xué)生,于是毅然決定報(bào)名了,通過(guò)嚴(yán)格的面試和培訓(xùn),是我的學(xué)生生涯第一次與老師有了密切的交集,也就是在七月五號(hào)這天我成為了天澤教育里的一名教師,自此,這四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉(xiāng)陽(yáng)關(guān)幼兒園度過(guò)。

  七月二十五號(hào)這天中午抵達(dá)蘆廟,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情下了車(chē),綠樹(shù)成蔭的院子,帶著空調(diào)的教室,一切都比想象中的好多了,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假實(shí)習(xí)老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。稍作休息后我們便開(kāi)始了教師生涯的第一站——下鄉(xiāng)招生。伴隨著炎炎烈日,我們兩人一組騎自行車(chē)分別向東西南北四個(gè)方向出發(fā)了,走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊筆直的大白楊綠綠蔥蔥,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)層層綠葉照射在柏油路上斑斑點(diǎn)點(diǎn),白楊樹(shù)后一望無(wú)際的莊稼地,聽(tīng)著各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,偶爾看到一群羊悠閑著嚼著路邊的野草,淳樸的放羊人則在路邊閑聊著,遠(yuǎn)處的村莊在大樹(shù)的包圍下,一切顯得都那么安詳,進(jìn)入村莊,我們紅色的工裝顯得那么耀眼,立刻引起了鄉(xiāng)親們的注意。對(duì)于第一次相見(jiàn),淳樸的鄉(xiāng)親們便親切的說(shuō)聲“來(lái)了,喝點(diǎn)水吧”,之后才問(wèn)我們是干什么的,一個(gè)下午轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我們都曬成醬油色了,又黑又渴的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們第一天一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有找到,失望帶著疲憊回到了學(xué)校。針對(duì)我們第一次遇到的問(wèn)題比較多,我們開(kāi)了近乎三個(gè)小時(shí)的會(huì)來(lái)解決問(wèn)題,第二天便是正式的開(kāi)始,早晨五點(diǎn)起床晨跑,五公里對(duì)于我們這些平時(shí)缺少鍛煉的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是吃不消,招生期間,每天五公里,慢慢的,五公里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不僅使我們鍛煉出非常的口才,

  更使我們有了強(qiáng)健的體格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。為什么說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?在招生期間,我們都必須頂著炎炎烈日,騎車(chē)到十幾公里外的小村莊進(jìn)行宣傳,路途遙遠(yuǎn)中午不能回去,小村莊里別說(shuō)小飯店,就連小賣(mài)部也很難找到,我們帶著饅頭和五毛錢(qián)一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對(duì)付著。中午最熱的時(shí)候,找個(gè)樹(shù)蔭湊合著歇一會(huì)兒。有的時(shí)候碰上下雨,汗和雨水侵濕工裝,風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。一連五、六天的陰雨,加上寢室的陰冷潮濕,洗的衣服很難干,老師們的身上出了很多濕疹,奇癢無(wú)比。可是再苦再累,每當(dāng)看到孩子們渴望學(xué)習(xí)的眼神時(shí),忽覺(jué)得著一切都值了。

  招生期間,我們一個(gè)個(gè)又黑又瘦的,報(bào)名的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾,我們的自信心遭到了空前絕后的打擊。轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)的第一天到了,讓我們意外的是,開(kāi)學(xué)第一天居然這么忙,這么多的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名,開(kāi)學(xué)第一天也出乎意外的教室都爆滿(mǎn)了。

  這個(gè)暑假很高興參與了區(qū)政府組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在張江園區(qū)的張江慧誠(chéng)企業(yè)管理公司的`市場(chǎng)發(fā)展部就職實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我收獲頗多,得出了以下幾點(diǎn):

  首先,工作要細(xì)心、踏實(shí)、積極、負(fù)責(zé),有自己的想法。

  市場(chǎng)發(fā)展部的工作是比較瑣碎的,但是再瑣碎的事情也要用心去做,認(rèn)真到每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度,沒(méi)有哪個(gè)公司愿意要一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工。跟進(jìn),一定要學(xué)會(huì)跟進(jìn),特別是自己在負(fù)責(zé)的東西,一定要在心里有個(gè)很清楚的印象,這件事進(jìn)行到哪一步了,下一步可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,怎么解決,自己心里要清楚,并且應(yīng)該讓總的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。

  第二,做事要有條理。

  之所以單獨(dú)把這條列出來(lái),是因?yàn)槲矣X(jué)得在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,這點(diǎn)很重要,但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些,今天做了哪些,下一次需要做哪些,這些東西也是很瑣碎的,有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì)有疏漏,如果自己制作一張計(jì)劃表,每天在工作開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候都做一些總結(jié),分清楚哪些事情是需要馬上做的,哪些可以緩一緩,這樣不僅可以提高自己的工作效率,讓自己的時(shí)間得到最大的利用,也可以讓自己對(duì)工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

  第三,處理好與同事的關(guān)系,虛心向別人學(xué)習(xí)。

  在一個(gè)辦公室里,和同事的關(guān)系很重要,還有就是要向?qū)W會(huì)向別人學(xué)習(xí),作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,剛從學(xué)校里走出來(lái),有很多東西需要學(xué)習(xí),而那些已經(jīng)工作了的人,既然他能得到這份工作,就說(shuō)明他必有優(yōu)于他人的地方,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)。

  以上就是我對(duì)自己這段時(shí)間實(shí)習(xí)做的一個(gè)小小總結(jié),也算是為實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)吧!我想,在今后的日子里,我還有更多的問(wèn)題需要明確,還有更多的東西需要學(xué)習(xí),而在慧誠(chéng)的日子,是我人生的一筆財(cái)富。

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇8

  xx年7月7日,我應(yīng)聘進(jìn)入到溫州蒼南金藝廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,在溫州蒼南金藝廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。

  從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在25人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)15個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶(hù)也只有20多家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶(hù)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。

  很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。

  通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

  經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的.競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在xx廣告有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇9

  一、預(yù)期目的與現(xiàn)實(shí)的差距:

  濟(jì)南作為山東省省會(huì)城市,現(xiàn)在東西方向發(fā)展不平衡,西邊落后于東邊,本想讓大學(xué)城為西邊增加活力,進(jìn)而帶動(dòng)西邊的發(fā)展,而且建立大學(xué)成也有利于各學(xué)校之間更緊密聯(lián)系,增加資源共享,因而可以節(jié)約總體成本,但通過(guò)我們對(duì)長(zhǎng)清大學(xué)城的調(diào)查了解,他在這方面做得嚴(yán)重不夠,首先一個(gè)大學(xué)成的規(guī)劃應(yīng)該與周?chē)目h鎮(zhèn)規(guī)劃保持一致,不能看上去與周邊地區(qū)格格不入,甚至嚴(yán)重脫節(jié),我們到長(zhǎng)清下車(chē)第一眼的印象就是大學(xué)成與周?chē)l(xiāng)鎮(zhèn)距離太遠(yuǎn),感覺(jué)孤零零的。

  更嚴(yán)重的是各學(xué)校都各自為政,完全不對(duì)外人開(kāi)放,我們進(jìn)山師直接被門(mén)衛(wèi)攔在外面,說(shuō)什嗎都不讓進(jìn),最后還是偷偷混進(jìn)去的。這就是與國(guó)外一些高校的差距,國(guó)外高校完全對(duì)市民開(kāi)放,校內(nèi)公共設(shè)施例如健身器材、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,在學(xué)生放假若緊閉校門(mén)就造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)。

  二、校園選址

  長(zhǎng)清大學(xué)城的選址是距市中心太遠(yuǎn),但這也是它的建造目的,是為了帶動(dòng)這個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是問(wèn)題就是交通不方便,使大學(xué)城變成脫離塵世的孤島,既不方便同學(xué)出去也不方便人們來(lái)這參觀,所以經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)作用不是很明顯,沒(méi)有做到與城市的緊密聯(lián)系和溝通。

  三、校園交通

  交通在一個(gè)校園形象和校園秩序中起著很重要的作用,校園道路應(yīng)保證方便的到達(dá)學(xué)校各個(gè)區(qū)域,由于現(xiàn)在學(xué)校空間范圍比較大,因此校園內(nèi)有騎自行車(chē)的,而且隨著私家車(chē)的普遍,學(xué)校內(nèi)汽車(chē)比較多,因此道路應(yīng)做好人車(chē)分道,而且寬度不易過(guò)窄,但我們走訪長(zhǎng)清幾個(gè)大學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)在山師、山輕工等學(xué)校道路太寬,有十米左右,與人體尺度太失調(diào),走在那嘛寬的路上特別不舒服,感覺(jué)不像是在學(xué)校

  這可能是像山師面積比較大,所以路挺寬,像山東工藝美院面積小,所以那里的道路相對(duì)又有些窄, 所以道路寬度一定要適宜。

  四、停車(chē)場(chǎng)問(wèn)題

  在校園里行走,我們隨處可見(jiàn)來(lái)往的小汽車(chē),越來(lái)越普遍的現(xiàn)象是各個(gè)教學(xué)樓、辦公樓門(mén)口停放著許多汽車(chē),還有就是道路兩邊有畫(huà)出的停車(chē)位,這是大多數(shù)學(xué)校采用的 。我覺(jué)得可以在一些摟的側(cè)背面,以植樹(shù)或鋪設(shè)草皮磚的方式設(shè)置小型停車(chē)場(chǎng),或在建筑地下設(shè)地下停車(chē)場(chǎng),如果不合理規(guī)劃停車(chē)場(chǎng),在建筑入口處停放太多車(chē)輛肯定會(huì)是校園景觀大打折扣,在比較大的校園里自行車(chē)也比較普遍,我看在山東工藝美院里有一個(gè)休息的廣場(chǎng)好像是大家默認(rèn)的放自行車(chē)的地方,放有好多自行車(chē),而且秩序不好,問(wèn)題是自行車(chē)竟然放廣場(chǎng)中間,把坐凳都擋啦,大家無(wú)法在這里休息,嚴(yán)重破壞了校園景觀 ,對(duì)于自行車(chē)停放問(wèn)題,有的學(xué)校如山東輕工業(yè)學(xué)院做的就很好,在宿舍樓前設(shè)置一小塊綠地廣場(chǎng)來(lái)停放自行車(chē),學(xué)生用起來(lái)很方便 。

  五、校園環(huán)境規(guī)劃

  良好的校園環(huán)境會(huì)影響著大家的心情,營(yíng)造良好的'校園環(huán)境應(yīng)特別注意環(huán)境規(guī)劃尺度的宜人性,增加環(huán)境的舒適感和人性化。

  最重要的是生態(tài)化,努力擴(kuò)大綠化植載,營(yíng)造綠色校園,在這一方面我覺(jué)得我們山東建筑大學(xué)做的不錯(cuò),山師老校在林蔭路方面做得挺好 ,在參觀長(zhǎng)清大學(xué)城幾個(gè)老校時(shí),我認(rèn)為他們的校園環(huán)境都沒(méi)做很細(xì)致的規(guī)劃,像大家愛(ài)去的樹(shù)蔭廣場(chǎng)、湖邊等做的都很粗糙 ,花壇和大型廣場(chǎng)建的也都無(wú)目的性,尤其是山師大廣場(chǎng)很多,與道路區(qū)分不明顯 ,且廣場(chǎng)上空蕩蕩的幾乎沒(méi)有處理,無(wú)修飾元素,讓同學(xué)都不想在那里,沒(méi)有一點(diǎn)親和力,有的學(xué)校綠地幾乎是讓草隨便長(zhǎng),完全不加整理修剪。還有一個(gè)問(wèn)題是,長(zhǎng)清大學(xué)城各學(xué)校里坐凳不多,人性化設(shè)計(jì)不強(qiáng)烈,能讓人休息的地方太少。但有一個(gè)印象比較深的就是,山東中醫(yī)藥大學(xué)從圖書(shū)館里出來(lái),有一個(gè)二層的走廊 ,在上邊看遠(yuǎn)處校園景色特別舒服,而且走廊一側(cè)的墻上有名人雕塑,并且刻有醫(yī)學(xué)典籍 ,還有許多同學(xué)在這里看書(shū),烘托了校園的文化氛圍。

  做好水景可謂校園增添許多亮麗景色,但長(zhǎng)清大學(xué)城像山師、中醫(yī)藥等學(xué)校,水池處理的很粗糙,不想我們山建大,將親水性、安全性、景觀性結(jié)合,岸邊提供多種可做性空間,間以大樹(shù)庇蔭,營(yíng)造親水空間,并有落水、小瀑布等各種活水,處理手法多樣,特別活潑,并結(jié)合山地特點(diǎn),有石階銜接的高差,形成新穎而獨(dú)特的空間,一年四季都吸引同學(xué)來(lái)這休息、交流、讀書(shū)、思考。

  綠色使人感到舒適,調(diào)解人的精神系統(tǒng),可使眼睛減輕和解除疲勞,所以,大面積的校園環(huán)境綠化可產(chǎn)生相當(dāng)大的作用,許多校園里都應(yīng)增加綠化面積,多植樹(shù)。

  六、大學(xué)城內(nèi)聯(lián)系

  大學(xué)城的建立是有利于各大學(xué)之間更緊密的聯(lián)系,有利于各學(xué)校之間的教學(xué)、科研設(shè)施和信息資源共享,比如在大學(xué)城內(nèi)可建中心圖書(shū)館,增加各學(xué)校資源共享,但各高校也應(yīng)在自己學(xué)校內(nèi)設(shè)圖書(shū)館,且應(yīng)靠近學(xué)生宿舍,方便同學(xué)們借閱,提高看書(shū)積極性,還有大學(xué)城內(nèi)的體育設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所可以共享,有利于大學(xué)之間的同學(xué)聯(lián)系,增進(jìn)友誼,但當(dāng)我們走訪長(zhǎng)清大學(xué)城時(shí)發(fā)現(xiàn),各個(gè)學(xué)校之間幾乎沒(méi)甚嗎聯(lián)系,也沒(méi)什嗎資源共享,各學(xué)校各自為政,緊閉大門(mén),不允許外校學(xué)生進(jìn)入,真是造成極大的資源浪費(fèi)。廣州一些大學(xué)城內(nèi)還采用一卡通,將分散的校園卡、飯卡、電話(huà)卡、銀行卡、醫(yī)療卡集中到一張卡上,同時(shí)兼容廣州羊城通交通卡功能,使用十分方便,極大的提高了大學(xué)城內(nèi)各高校教學(xué)和行政管理效率,降低管理成本,這一現(xiàn)象給我們現(xiàn)在大學(xué)城建設(shè)很大啟示,大學(xué)城成了一個(gè)真正的整體,而我們山東建筑大學(xué)在這做的就不足,我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)有飯卡、上機(jī)卡、借書(shū)卡、洗澡卡等,造成極大的資源浪費(fèi),且使用起來(lái)極大的不便。

  通過(guò)對(duì)長(zhǎng)清大學(xué)城的走訪,我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)清大學(xué)城的建設(shè)和規(guī)劃存在很多問(wèn)題,有很多不合理的地方,許多地方需要改進(jìn)和進(jìn)一步完善細(xì)部規(guī)劃,沒(méi)有充分發(fā)揮它作為大學(xué)城該有的效果,主要是他應(yīng)該加強(qiáng)與周?chē)擎?zhèn)的聯(lián)系和內(nèi)部大學(xué)之間的聯(lián)系,增加它的開(kāi)放性。

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇10

  水上運(yùn)動(dòng)中心,地處美麗的西里湖.正面是杭州有名的名勝古跡—岳王廟,右邊是風(fēng)景如畫(huà)的蘇堤,南來(lái)北往的游客川流不息.現(xiàn)在本中心有在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員80名,訓(xùn)練船艇40艘.可以根據(jù)廣告要求的不同,分別在不同的船艇上做廣告,我們也可以穿著印有產(chǎn)品品牌的廣告衫,參加今年的全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì),浙江省錦標(biāo)賽,并可酌情出讓冠名權(quán).同時(shí),還可以在所訓(xùn)練的西湖區(qū)域內(nèi),做一些固定的廣告牌,廣告橫幅,以宣傳產(chǎn)品品牌。

  我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我起先不清楚真正的意義。可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問(wèn)號(hào),我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的,帶著社會(huì)的激動(dòng)心情踏進(jìn)了杭州市水上運(yùn)動(dòng)中心的大門(mén).這是一所充滿(mǎn)朝氣和熱情的單位.,周邊有最優(yōu)美的環(huán)境.訓(xùn)練基地里,看著一個(gè)個(gè)教練頂著酷暑,細(xì)心指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的樣子,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很偉大.我也深刻的感覺(jué)到了每一個(gè)站上世界舞臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員,他們是要經(jīng)歷怎么樣的磨練,方能成才.今年是奧運(yùn)年,是一個(gè)全世界都在注視著中國(guó)的年份.看著在水上劃動(dòng)船槳的學(xué)員們,我知道有一天他們一定會(huì)成功的,他們一定會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著五星紅旗徐徐升起. 這個(gè)單位的工作流程其實(shí)很簡(jiǎn)單,但卻充滿(mǎn)著許多情感.雖然我的工作只是幫單位打報(bào)告,轉(zhuǎn)接電話(huà).但我深深被那里的企業(yè)文化給震撼.早晨,運(yùn)動(dòng)員門(mén)早早起來(lái)吃過(guò)單位精心搭配的營(yíng)養(yǎng)早餐,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā).他們是在為他們的未來(lái)在努力.他們從單位出發(fā)去學(xué)習(xí)文化課.對(duì)于一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),不僅需要優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì),當(dāng)然也需要優(yōu)秀的品格素質(zhì)和心理素質(zhì),而這些.是通過(guò)他們?cè)缟系奈幕n學(xué)習(xí)來(lái)完成的,隨著他們離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員宿舍的那刻開(kāi)始,整個(gè)單位的一天工作就開(kāi)始了,生機(jī)勃勃!在后勤部,要忙著為運(yùn)動(dòng)員下午的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練做好一切最妥善的準(zhǔn)備.而對(duì)于財(cái)務(wù)部,要忙著預(yù)算單位的收支.爭(zhēng)取好好利用國(guó)家的資金最大限度的培養(yǎng)最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家輸送最優(yōu)秀的人才.對(duì)于教練員辦公室,他們要一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)好他們的訓(xùn)練章程,讓他們的弟子在最短的時(shí)間得到最大的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)辦公室,他們則要負(fù)責(zé)于其他體育局單位的溝通配合并且積極貫徹體育局下達(dá)的指令和精神.讓整個(gè)單位的運(yùn)作極其工作流程得到最大程度的順利和穩(wěn)定.

  而對(duì)于我這個(gè)實(shí)踐的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我要多多的學(xué)習(xí),多學(xué)學(xué)上謀生的技巧和能力.雖然我的實(shí)踐工作不算辛苦,但我把更多的時(shí)間都放到觀察和體味的層面上.我會(huì)本本份份的完成自己的工作,從來(lái)沒(méi)有一次遲到和早退,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),每一個(gè)實(shí)踐都是一筆相當(dāng)寶貴的財(cái)富.我當(dāng)然要好好珍惜.在幫著打印和輸入教練員的教程安排時(shí)候,我發(fā)覺(jué)他們的每一項(xiàng)計(jì)劃都是很有針對(duì)性的,甚至有些教練會(huì)根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)員的身體和心理素質(zhì)上制定不同的計(jì)劃和安排.他們每一個(gè)報(bào)告上的字都是用心去想過(guò),并且是深思熟慮的.而我的任務(wù)就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊(cè).我很重視自己的工作,因?yàn)檫@里面的每一個(gè)字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的,我當(dāng)然也要用我自己的心血認(rèn)真的打出來(lái).實(shí)踐期間,我的時(shí)間很充實(shí).朝九晚五的上班時(shí)間讓我覺(jué)得只要是很認(rèn)真的去完成一件事情,那一定能勝任.我還有一份其他的工作,那就是幫著教練們準(zhǔn)備好下午訓(xùn)練的器具。下午,太陽(yáng)最大的1點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了他們的訓(xùn)練。看著他們的汗水從額頭一滴滴落下的時(shí)候。我為他們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。對(duì)于我們當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該學(xué)習(xí)的不正是這么一種剛毅的性格和對(duì)待磨難的不凡氣質(zhì)么!

  這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多。偶爾我也會(huì)覺(jué)得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是,更多的是,在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中,我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任,在對(duì)待自己的.崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作,我付出了自己的努力,我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證的。這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對(duì)待真誠(chéng)的人就應(yīng)該用自己所有的真誠(chéng)去對(duì)待。社會(huì)也是一個(gè)融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的體驗(yàn),也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì)的體驗(yàn)。

  在這里,我了解到,有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭(zhēng)奪一個(gè)崗位而付出的努力,這讓我更一步覺(jué)得在大學(xué)里更應(yīng)該把握更多的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),為我以后走向社會(huì)打好堅(jiān)硬的基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì)。想要成功,只有比別人更加的優(yōu)秀。

  在實(shí)踐期間,那里的運(yùn)動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì)有他們的家長(zhǎng)來(lái)探望。我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己也同樣碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)她把孩子交給國(guó)家了,我頓時(shí)覺(jué)得每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該為自己的國(guó)家作出自己的一份力量。雖然自己現(xiàn)在的身份還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  短暫的一個(gè)多月很快就過(guò)去了,這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,千萬(wàn)不要忽視每一件細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

  社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

  社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書(shū)桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,是國(guó)家陪養(yǎng)了我,給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

  社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。

  社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。 在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說(shuō),沒(méi)有好的溝通能力,再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下,但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開(kāi)始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。正是這樣,導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,因而耽誤了工作。所以,當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,提出疑問(wèn),事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周?chē)耐禄突ブ@樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對(duì)工作的熱情,對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭龋瑢?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值!

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇11

  7月19日下午,XXX文理學(xué)院暑期重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)研團(tuán)”在院團(tuán)委書(shū)記XXX、院教工團(tuán)總支書(shū)記XXX的帶領(lǐng)下,一行15人順利抵達(dá)XXX省XXX市XXX縣。20xx年9月,我省共計(jì)有XXX名大學(xué)生經(jīng)過(guò)層層選拔來(lái)到農(nóng)村擔(dān)任村官。如今的大學(xué)生,已經(jīng)習(xí)慣了都市生活的繁華,他們來(lái)到農(nóng)村,能否順利適應(yīng)農(nóng)村的工作和生活?他們對(duì)未來(lái)有怎樣的思考?帶著這些問(wèn)題,我院從青年馬克思主義者(大學(xué)生骨干)培訓(xùn)班和學(xué)生會(huì)中選派了13名立志于畢業(yè)后到農(nóng)村基層工作的學(xué)生,沿著當(dāng)年知青走過(guò)的路來(lái)到延安市XXX縣,對(duì)這里25名大學(xué)生村官的工作現(xiàn)狀、生活和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳盡的考察調(diào)研。

  XXX大學(xué)生村官,在知青榜樣的感召下前行在XXX這片熱土上,北京知青張革的`感人事跡一直在廣為流傳著,每逢清明或重大節(jié)日,XXX縣的各級(jí)干部都會(huì)到張革墓前悼念。20年前,當(dāng)大多數(shù)知青都在為返城而忙碌的時(shí)候,北京知青張革卻毅然放棄了在城里當(dāng)工人的機(jī)會(huì),要求返回XXX,到他原來(lái)工作的村子繼續(xù)鍛煉。在近30年的時(shí)間里,張革戰(zhàn)勝艱難萬(wàn)苦,為村子修建了水電站,買(mǎi)回電視,引進(jìn)良種核桃發(fā)展產(chǎn)業(yè),帶領(lǐng)村子走上了脫貧致富的道路。張革回到北京工作后,一直惦記著他所待過(guò)的村子,曾先后給予多次幫助。1994年張革去世后,根據(jù)他的要求,家人把他的骨灰埋葬在XXX他所在的村子上。

  20xx年,XXX縣分配了25名大學(xué)生村官,剛上任不久,組織部專(zhuān)門(mén)組織村官到張革墓前悼念緬懷,并邀請(qǐng)當(dāng)年與張革一起共事的村民為大學(xué)生村官們講述了張革的感人事跡。張革勇于擔(dān)當(dāng),不怕困難,堅(jiān)韌不拔的知青精神在XXX每個(gè)大學(xué)生村官的心里都留下了難以磨滅的印記,不斷的激勵(lì)著他們勇敢前行。“在我工作困難的時(shí)候,在我感到無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候,我就會(huì)想起知青張革,他在那樣艱苦的條件下,都能為鄉(xiāng)親們爭(zhēng)取50萬(wàn)修建水電站,我想我們現(xiàn)在的困難和他相比只不過(guò)是滄海一粟,想起他,我就會(huì)充滿(mǎn)了力量。”XXX的大學(xué)生村官楊延甲對(duì)記者說(shuō)。的確,在XXX不管是政府部門(mén)的工作人員還是農(nóng)村基層干部,一提到張革,他們就會(huì)給你講出很多關(guān)于他一心為民辦事的故事。在云巖辛戶(hù)村工作的大學(xué)生村官潘峰,曾經(jīng)在張革服務(wù)的村子工作過(guò)一個(gè)月,后來(lái)他被組織部抽調(diào)到現(xiàn)在的村子。和他談起張革,他拿出今年發(fā)表在XXX飛瀑雜志上的《與張革同行》一文,細(xì)數(shù)起張革精神給他的鼓舞和幫助……

  最新暑假實(shí)踐報(bào)告 篇12

  今年暑假我參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),七天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很值得,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)這十天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  一.實(shí)習(xí)目的

  1.理解林業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)所涉及的主要概念、基本原理和方法;

  2.掌握至少一種林業(yè)技術(shù)的典型工藝流程,如造林的基本知識(shí)和基本技術(shù),造林施工與管理技術(shù);

  3.知道林場(chǎng)的組織結(jié)構(gòu)、管理方法和林木保護(hù)措施; 4.知道與林業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r;

  二.實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月9日—20xx年7月15日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) XX縣紅旗林場(chǎng) 企業(yè)性質(zhì):國(guó)營(yíng)

  地址:陜西省XX縣五竹鄉(xiāng)土橋 實(shí)習(xí)單位介紹:

  XX縣紅旗林場(chǎng),于1959年正式成立,公司位于五竹鄉(xiāng)土橋,擁有員工102人。本公司資金實(shí)力雄厚,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力強(qiáng)大。加上公司總裁吳成儒的英明領(lǐng)導(dǎo),目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。我公司主營(yíng)森林防火,木材,竹子加工,林特產(chǎn)購(gòu)銷(xiāo),采育,造管,森林資源。廠址位于陜西省XX縣五竹鄉(xiāng)土橋,占地面積4560平方米,固定資產(chǎn)155萬(wàn)元。從業(yè)人員72人,工程技術(shù)人員30人,主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理,累計(jì)完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)104.02萬(wàn)畝。企業(yè)自建廠至今,標(biāo)準(zhǔn)化管理起步較高,生產(chǎn)過(guò)程嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。制定了質(zhì)量管理制度、產(chǎn)品檢驗(yàn)制度、原材料管理制度、計(jì)量管理制度、不合格產(chǎn)品管理制度等一整套保證產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度,廠長(zhǎng)、工程師及各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成質(zhì)量管理委員會(huì),建立了完整的質(zhì)量保證體系, 使產(chǎn)品合格率達(dá)100%。從業(yè)人員都經(jīng)過(guò)廠里的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),部分人員經(jīng)省林業(yè)局專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并持證上崗。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1、20xx年7月9日到達(dá)XX縣紅旗林場(chǎng);

  2、7月9日進(jìn)行安全和環(huán)保意識(shí)教育;

  3、7月10日正式到林場(chǎng)見(jiàn)習(xí)參觀;

  4、20xx年7月11日—20xx年7月11日學(xué)習(xí)林木嫁接;

  5、20xx年7月12日—14日學(xué)習(xí)林木災(zāi)害防治;

  6、20xx年7月15日見(jiàn)習(xí)總結(jié),實(shí)踐正式結(jié)束。

  五、實(shí)習(xí)過(guò)程部分簡(jiǎn)介

  核桃高效嫁接技術(shù)是XX縣紅旗林場(chǎng)技術(shù)員們經(jīng)過(guò)15年的試驗(yàn)研究探索出的一套成功的核桃嫁接技術(shù)。該技術(shù)采用蠟封接穗,進(jìn)行保濕保鮮,利用蓄熱保濕材料吸收太陽(yáng)熱能等,以提高嫁接植株接口或土壤溫度及濕度、增強(qiáng)生理機(jī)質(zhì)活力,克服傷流,促進(jìn)接口迅速愈合,使平均嫁接成活率達(dá)到85.74%,最高達(dá)98.00%,比常規(guī)嫁接法提高1倍多。

  (一)、嫁接材料

  1、良種接穗 1月中下旬采集漾濞泡核桃及大姚三臺(tái)核桃健壯1年生果枝或發(fā)育枝作接穗 。將采下的接穗經(jīng)修剪后,及時(shí)用100℃~105℃的石蠟液(加少量蜂蠟)蠟封后,立即貯藏于地窖甲種或種材料中。貯期15~45天。

  2、砧木 采用3個(gè)月生(芽砧)至4年生鐵核桃作砧木。

  3、增溫保濕材料 分甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%)、丙種材料等。

  (二)、嫁接方法

  1、蓄熱保濕嫁接法

  根據(jù)接口采取不同蓄熱保濕措施,核桃蓄熱保濕嫁接分4種處理。

  (1) 1處理

  嫁接方法采用破頭接、腹接及插皮接3種。接后用甲種材料增溫保濕接口。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃,相對(duì)濕度95%,嫁接成活率86.15%,接口僅需25天就愈合好,效果最好,時(shí)間最短。此法只適宜于枝接,不宜用于芽接。 此種處理技術(shù)主要適用于我省海拔較高及緯度偏北,經(jīng)濟(jì)落后的干冷及冷涼地區(qū)的苗木嫁接及鐵核桃改造。

  (2) 2處理

  選擇向陽(yáng)平整的地方挖深1米,寬1.5米,長(zhǎng)度視嫁接苗多少而定的嫁接愈合池一個(gè),池頂搭弧型塑料棚。嫁接時(shí)間1月下旬日至2月底;將挖取的砧木苗采用破頭接、腹接及插皮接嫁接后,分別依次直立藏于甲、乙種增溫保濕材料中(砧木及接穗均不外露)。甲種材料溫床內(nèi)平均溫度12.7℃,相對(duì)濕度95%;乙種材料平均溫度14.45℃,相對(duì)濕度90.%5。兩相比較,用乙種材料效果比甲種材料好,成活率高,接口35天愈合,時(shí)間較短。 適用地區(qū)、氣候類(lèi)型與“1處理”相同。

  (3) 3處理

  在溫室內(nèi)建立嫁接苗木埋藏愈合池。挖取砧木經(jīng)嫁接后,移栽在營(yíng)養(yǎng)內(nèi)。營(yíng)養(yǎng)袋嫁接苗排放入愈合池中,澆透水,用甲種材料埋藏接口,厚5㎝~10㎝。嫁接時(shí)間、方法、管理同前。

  此處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行規(guī)模化工廠育苗。

  (4) 4處理

  嫁接時(shí)間1月中旬至4月上旬;采用破頭接、腹接。砧木苗經(jīng)嫁接后(在室內(nèi)及陰涼地方嫁接)移栽至苗床。株行距15㎝×40㎝,澆透水,覆蓋丙種材料在濕熱地區(qū),露出接口以上部分;在干冷地區(qū),覆蓋住接口。覆蓋苗床土壤厚10㎝~30㎝、平均溫度22.7℃,相對(duì)濕度數(shù)92.10%;接后7~10天澆1次水,并進(jìn)行除萌等管理。此處理方法主要在我縣中海拔及緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)進(jìn)行嫁接育苗時(shí)用。蓄熱保濕嫁接只適宜枝接,不適宜芽接。成活率最高的是“2處理”中的乙種材料保濕方法。

  2、露地芽苗砧嫁接法

  于9月份采收鐵核桃種子,并進(jìn)行催芽處理,發(fā)芽后于翌年1月中旬至4月上旬在室內(nèi)或陰涼地方進(jìn)行嫁接。嫁接苗直接移栽至苗床,不進(jìn)行愈傷處理。移栽后,床面覆蓋率丙種材料(露出接穗)覆蓋苗床,土壤厚10㎝~30㎝,平均溫度22.7℃,平均相對(duì)濕度67.40%。接后7~10天澆1次水,進(jìn)行除芽砧上萌發(fā)芽及除草、施肥等管理工作。此方法出苗快、成本低,從育苗、嫁接到起苗只需一年時(shí)間。 總之,(1)嫁接植株的接口溫度以12.7℃~19.35℃,相對(duì)濕度以90%~95%為適宜。在此適宜的濕度條件下,接口愈合的快慢,時(shí)間的長(zhǎng)短與接口的溫度成正相關(guān),接口溫度與愈合時(shí)間成反相關(guān)。(2)給嫁接植株接口及根系土壤提供適宜的溫濕度是克服嫁接植株接口傷流,提高嫁接成活率的關(guān)鍵。(3)嫁接最佳時(shí)期為2月中旬到3月上旬;1月下旬到3月上旬次之。

  六、實(shí)習(xí)感受:

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。作為當(dāng)代大學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤8兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的`,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

  七、實(shí)習(xí)建議

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是,在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿(mǎn)自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá).雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走。

  20xx 年的暑假,我和剛剛參加完高考的妹妹在家鄉(xiāng)一個(gè)小農(nóng)村開(kāi)辦了暑假輔導(dǎo)班。主要輔導(dǎo)對(duì)象是小學(xué)3-6年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ),從七月十五號(hào)開(kāi)課到八月十五號(hào)結(jié)束,為期一個(gè)月的實(shí)踐教學(xué)給我們留下了深刻的印象,鍛煉了我們的毅力,提高了我們的能力,體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

  為了豐富自己的暑假生活,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的耐心和責(zé)任感,更多的將自己的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,并通過(guò)自己的辛勤工作,為家庭及社會(huì)減輕一定的負(fù)擔(dān)。

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