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社會實踐調查報告

時間:2024-11-16 06:43:31 實踐報告 我要投稿

社會實踐調查報告合集15篇

  在不斷進步的時代,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的社會實踐調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會實踐調查報告合集15篇

社會實踐調查報告1

  為檢驗自己對在學校所學的專業知識的掌握程度,同時根據課程安排和見習要求,本人于××年4月27日至20××年5月15日,到××縣公安局城鎮派出所參加了社會活動實踐。

  一、基本情況

  ××縣城鎮派出所地處精河縣城中心,是××縣第一大所,現在編民警13人,下設信息采集室、片區民警室、治安室等,設所長、指導員各一名,轄區面積10余平方公里,人口3萬余人。

  近年來,隨著社會經濟的發展,轄區案件年年上升,維護治安穩定任務越來越重,每位民警所承擔的工作量較大,到派出所參加社會實踐課以來,受到所領導的熱烈歡迎,專門指定了一位民警跟班學習,力所能及的參加一些實際工作,這使我在這里學到了很多書本上沒有的新東西。

  二、社會實踐情況

  在近一個月的實踐期間,我主要參加的主要工作有:協助戶籍警幫群眾辦理戶口的相關工作,跟民警出現場調查處理,學習制作法律文書。

  1、在戶籍大廳工作情況。

  認真學習如何管理戶籍檔案,做好臺賬工作,所以,查檔的時候,我總是在一旁看著,看民警師傅是如何又快又準的查到所需資料的;接待群眾的時候,我總是在一旁聽著,聽民警們是怎樣為老百姓排疑解難的;有機會出現場時,我總是在一旁學著,學民警們是如何做好現場訪問和調查的;制作文書的時候,我總是在一旁思考著,思考民警們對文書斟字酌句的用意。漸漸地,我學會了如何管理檔案;如何接待群眾,如何現場勘察的部分工作。×師傅說我學得很快,也很好,所以很放心的把一些工作交給我去做。通過這些工作,我了解了轄區的更多情況,也認識了轄區的很多人,這對我以后的工作起了很大的幫助。在實習過程中,我一邊重溫學過的課程,一邊實踐完善自己的知識結構,在辦案的同時積極查閱與案件相關的法律規定與法理要求,將在學校所學到的法學理論,運用于實踐中去;同時向領導和民警學習,從與他們的交談中學習到許多警察業務知識、辦案思路、詢問技巧以及做警察工作的藝術等,這些都是書本上不可能學習到的東西,從而全面提高了自身的素質。同時我也從實踐中得到許多感性積累,這都將成為我人生中的寶貴財富,使我在以后的學習中有所偏重。

  2、跟民警出現場實習情況

  在實習期同民警一起積極參與轄區各類案件的偵破工作,協助辦理了各類治安案件數件,有力的維護了轄區的社會治安,為轄區的經濟建設作出了一定的貢獻。在派出所,白天除了正常的接觸警務工作,還得下基層深入到群眾中去了解社會治安動態。許多民警因為所里的工作忙放棄了休假,始終堅持在工作的第一線,無論在什么時候,他們對待

  工作的熱情總是積極而飽滿的,對待人民群眾也是文明有禮。作為一名實習生,我積極協助派出所里面的民警開展各項工作。做好人,做好事,做好本職工作,甘于平凡,甘于奉獻。

  3、學習法律文書制作情況

  對于所里交代的任務我都盡自己所能做得最好,認真學習制作治安類的法律文書,制作詢問、訊問筆錄,為群眾出具各類證明等,實習期間作詢問、訊問筆錄數份,制作治安類法律文書多篇,幫助民警整理戶籍檔案,做好臺賬工作,制作現場訪問記錄。在派出所里面實習工作多而雜,任務重而急,但我抓住在派出所實習的機遇,利用工作中點滴的學習機會,進一步學習了治安管理處罰法,熟悉了簡單案件(如故意傷害案)的立案、偵查、破案等工作程序,對警察業務進行了較為全面、系統的.了解。

  三、幾點收獲

  回顧短暫實習經歷,使我對法律工作有了更加深刻的體會,收獲到許多在學校學習不曾有過的體會,主要有以下幾點:

  一是作為一名法律專業的學生不僅僅要全面了解法律知識,更要成為一個“百事通”。所涉及的領域要廣泛,知識的運用要靈活。要具有相當的知識面是由警察的職業性質決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質必然是全面的。只有掌握各方面的知識,才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據,為案件偵破提供幫助。

  二是要培養嚴謹的工作作風。各種法律文書都有規范固定的格式、執法用語要準確簡潔、分析要深入透徹、規范的執法程序等等,都對法律工作者提出了很高的要求。在實習期間,看到警察對某些法律文書的標點符號都再三推敲,這種嚴謹的工作作風值得我去學習的。

  三是最重要的一點,作為一名法律專業的學生要有對工作的熱愛和對法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在實習的許多警察身上都看到這點,也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計名利,不顧個人生命安全維護著法律的尊嚴,默默地為中國的法制建設做著自己的貢獻。

  四是發現了自身仍存在一些不足。比如,我的專業經驗還不夠豐富,處理事情的方式欠妥,考慮問題還不夠透徹。使我意識到在今后的學習和工作中,必須要養成嚴謹、細致和耐心的工作態度和精神,實事求是、腳踏實地把本職工作做好,為群眾多辦實事、做好事。通過這次實習,使我收獲具大,不僅將書本上的知識學以致用,而且積累了一定工作經驗,我想這些不論對將來的學習還是工作都奠定了良好的基礎。同時也使我更堅定了學好法律,用好法律的信心,爭做一名合格的法律專業學生,真正的法律尊嚴捍衛者。

  四、幾點思考

  近年來,隨著公安隊伍的正規化建設,社會主義法制建設的不斷健全和完善,公安機關執法活動逐步走向規范,派出所作為公安機關窗口單位,在基層和基礎工作中治安管理和執法工作占主導地位,規范派出所執法問題,已顯得相當重要。

  一是進一步提高民警福利待遇。目前,各地派出所經費緊張,基礎設施落后,干警誤餐補助、生活福利等財政不能完全保障,財政只發在編民警基本工資和辦公經費,其余辦案經費全靠自己想辦法,這就造成了群眾對民警在治安管理執法活動中以罰代處、以收代處等反映強烈的熱點問題。

  二是規范接警處臺帳,表現在登記不完善也不規范,有也是為了應付檢查。

  三是人民警察形象有待進一步改進,在傳統觀念中警察是一種執法機關,并非服務性機關,有的執法水平較低,有的工作方法簡單粗暴,接待群眾生、冷、硬、橫,以管人者自居,使群眾不敢接近。以上是自己的一些不成熟的思考

  通過近一個月時間的短暫學習,我按照學校和實習大綱的規定,基本完成了規定的社會實踐任務,學習到了一些社會實踐經驗,必將對自己今后的學習和工作帶來進步。

社會實踐調查報告2

  開頭:

  先交待調查的時間、地點、對象、方式(問卷調查、小組座談、典型調查、個別訪談)、調查目的(或動機、背景、意義),再概括調查的主要內容。

  主體部分:

  正文:寫調查的真實情況、結果

  對所調查的`典型事例進行分析思考,要有理有據,用事實說話。

  主體部分:分兩部分寫

  (1)調查情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實,統計數據,文字應簡明、準確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說明。

  (2)調查分析部分:重點分析所調查的事情或現象的產生背景、原因、實質,有事實有依據,抓住問題的實質、規律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒世人或領導注意。

  結尾:

  強調觀點、深化主題、概括全文,根據調查結果分析,提出解決問題的方法、建議、途徑、措施、見解、希望等,為有關部門恰當處理提供參考,最后注明自己的姓名,撰寫日期。附件:問卷(空白的問卷)、訪談記錄(沒有記錄,訪談提綱也行)等。

  報告標題:二號黑體居中上下各空一行

  正文:小四宋體1.5倍行距

  各級標題:“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”

  打印要求:

  A4紙,裝訂順序:封皮——實踐考核表——報告正文——附錄

  “十一”長假過后交,電子版打印版都要

  注:這個調查報告格式是從季老師那抄過來的,若要下載可以去傳媒學院的常用下載那下載。

社會實踐調查報告3

  經過了3個月的細致調查分析之后,近日,中國扶貧基金會發布了專門針對“在學校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準,且無力繳納學費及購置必要學習用品,日常生活沒有經濟保障”的“貧困女大學生”生活狀況調查結果,結果顯示:38。1%的特困女大學生每個月從家里得到的生活費在100元以下;15。7%的特困女大學生來自獨生子女家庭,25。3%的來自城市家庭;非西部地區和西部地區來的特困女大學生一樣貧困;特困女大學生有三難:求學難,勤工儉學難,找工作難,甚至連談戀愛都是一種妄想……

  一個案例

  “油多了不好。”記者勸孟娜打一些油多一點的菜的時候,她這樣說,并執意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場的情況下,如果是平時,她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。

  孟娜是中國農業大學車輛工程專業XX級學生,她的家鄉在河南柘城。孟娜家里一共有6個兄弟姐妹,還有一個70多歲的爺爺,加上父母,一共有9個人。XX年,孟娜考上了中國農業大學車輛工程專業,父親賣光了家里能賣的所有糧食,借遍了所有能借錢的親戚朋友,才把她送到了北京。

  孟娜所在的專業每年需交學雜費共6200元。孟娜沒那么多的錢,她身上總共不過2300元。她拿出1400元交了學雜費,自己留下900元做1年的生活費用。沒有交上的學費只能慢慢補。

  學校每個月給每個學生發放107元的生活補貼,孟娜還在學校申請到一個勤工儉學的機會。在那間放了40多臺電腦的屋里,孟娜每天用半個小時進行清理,這樣下來,每個月能掙上80來塊錢。

  孟娜不敢上街買東西,一要花車費,二來東西貴。前幾天實在太熱,她花20元買了一件t恤;實在沒有鞋穿了,又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套,值19元。

  孟娜是學校里的特困生,但她并不是惟一的。在中國扶貧基金會調查的農、林、師范類高校中,像孟娜這樣的特困女大學生,超過了學生總人數的15%,她們“在學校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準,且無力繳納學費及購置必要學習用品,日常生活沒有經濟保障”。而中國扶貧基金會這份《貧困女大學生調查報告》顯示,在一般的綜合性院校,特困女大學生的比例也達到了8%。

  五組數字

  ●15。7%來自獨生子女家庭

  接受調查的貧困女大學生中,19。4%來自農業大學,6。6%來自林業大學,6。6%來自醫科大學,15。3%來自師范大學,52。2%來自綜合大學。70%以上的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區,農村經濟不景氣,家里缺少勞動力,致使收入只夠維持溫飽。同時,由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數量日趨加大,下崗職工的再就業率比以前有所下降,使城市家庭供養大學生也面臨諸多困難。在此次調查的高校貧困女大學生中,就有25。3%的貧困生來自城市家庭,其余74。7%來自農村。來自城市的貧困女生中,絕大多數都來自雙親家庭,只有11。9%的女大學生來自單親家庭,0。5%的貧困女大學生是孤兒。另外,15。7%的貧困女大學生來自獨生子女家庭,84。3%的貧困女大學生來自有兩個或者兩個以上子女的家庭。

  ●93。7%月生活費不足200元

  貧困女大學生的生活消費水平都很低,在學校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準,且無力繳納學費及購置必要學習用品,日常生活沒有經濟保障。調查顯示,貧困女大學生的父母每月能支付給她們的生活費在100元以下的有38。1%,100元到200元之間的有44。3%,在200元以上的僅為17。6%。貧困生每月生活費支出在51元到100元之間的占28。7%,支出在101元到150元之間的有37。9%,200元以下的比例總共達93。7%。

  在吃飯以外的消費上,有13。7%的貧困女大學生根本沒有經濟能力購買學習用品,49。8%的貧困女大學生每月個人學習用品支出只能在20元以下。高達56。6%的貧困女大學生沒有購買服裝的經濟能力,還有25。2%的每月服裝支出只能在20元以下。65。9%的女大學生無力購買化妝品,還有31。5%的貧困女大學生月支出能力只能在20元以下。

  此次調查的貧困女大學生中,有45。6%的貧困女大學生生活困難,只能靠勤工儉學勉強維持;有42。2%的貧困女大學生生活緊張,手中的錢必須用心計劃,才能維持生活;還有高達6。6%的貧困女大學生生活特別困難,已經無法維持,不能繼續上學。

  ●84。7%的人承受經濟困難的壓力

  因為貧困,女大學生們承受著巨大的壓力,業余生活有諸多阻礙。調查顯示,84。7%的貧困女大學生承受著家庭經濟困難的壓力;60。2%的承受著學費書費上升的'壓力;48。5%的承受著生活費上升的壓力;42。0%的承受著學習緊張的壓力;還有28。1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學談論錢方面事情的壓力。

  在生活中遇到困難時,28。2%的同學不愿讓他人知道自己的心事,36。8%的學生選擇向過去的同學傾訴,31。4%的選擇向現在的同學傾訴,28。0%的向家人傾訴,17。4%向學校、教師傾訴。

  在課余時間的安排上,有66。2%的貧困女大學生的業余活動是勤工儉學;有83。8%的貧困女大學生的業余活動是學習,只有9。6%貧困女大學生有休閑、娛樂活動。勤工儉學的工作主要是校內勤工儉學和家教,所占比例分別為50。3%和45。5%。

社會實踐調查報告4

  一、 關于高中生人際關系處理的社會實踐調查

  1、報告調查的原因

  在實習的這段時間,最令人頭疼的便是對高中生如何正確處理人際關系。近年來中學生因與同學間人際關系處理不當,而導致本不該發生的悲劇頻頻出現。如:某中學一學生與同班同學經常為一些小事發生爭吵,兩人關系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學生帶刀將另一學生活活戳死;再有,某中學一高高中生臨近高考,面對高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,其結果是將他親生母親殺死在家中。另外,從武漢市精神衛生中心“百憂解”熱線傳來消息,青少年因不善處理人際關系而引發的心理問題,成為近期咨詢的熱點。咨詢員反映,近一段時間,試婚、第三者插足、婚外戀的話題少了,關于青少年人際交往問題的電話逐漸增多,幾乎每天都有。

  咨詢者包括高中生、大學生和參加工作一兩年的年輕人,年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺到:他們對社會、對所處環境充滿敵意,抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,很難與同學同事溝通,對生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發生就在于他們不能正確處理同學間的人際交往,與父母間的情感溝通。

  2、調查的結果

  心理的閉鎖性少年期開始出現到高中階段。隨著自我意識的增強,再加上過去生活中的經驗和教訓,使其發現“逢人不可再全拋一片心”,加上自尊心、文飾、內隱的需要及各種顧慮,使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問題被作為個人的內心秘密隱藏起來,給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中,尤其是對父母、老師等成人保持心理閉鎖。但另一方面,這時期他們客觀上又存在有強烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,希望廣交知心朋友。但相互的閉鎖,尤其是異性間相互的閉鎖,更加使其產生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應現實社會的需要,是適應力提高的表現,但也加大了對他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨,于是大都述說于鎖于抽屜的日記之中,致使有些老師變得困惑不解,倍感學生變了,不信任自己了。

  在學校教育教學工作中我發現,對高中生人際關系優化策略的指導幾乎很少涉及。高中生在接受系統的學校教育過程中,同樣不可避免的要與他人發生人際交往,但是,在當前高級中學的教育教學工作中,處于首要地位的是對學生進行科學知識與知識技能及思想品德的教育。而對學生人際關系方面的指導則往往被忽視,而棄之一旁。這樣,不能進行正常交往的學生則往往就會處于被孤立與嫌棄的`地位,輕者,導致產生自卑心理,情緒低落,重者,產生嚴重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,對孩子的人際交往指導涉及很少。目前,社會經濟的發展帶來了很多的負面影響,加上獨生子女的增多,家庭教育中父母一方面對子女溺愛,過于放縱,另一方面對子女期望過高,望子成龍,望女成鳳,導致學生各種不正常心理行為增多。他們任性、倔強、刁蠻、目中無人,不善處理人際關系,同學間、師生間、親了間關系緊張。

  在積極推進基礎教育課程的今天,我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機制在新時期的新需要下需要怎樣與時俱進,才能適應現代社會需要集順應人性的發展。

  二、調查方案設計

  1、內容設計:

  高中生人際溝通技巧的培養包括那些內容;現今高中生人際交往與溝通的現狀如何;高中生人際溝通心理發展的規律性是怎樣的;培養學生人際溝通的形式有哪些,使用的情況怎樣,各有什么特點、作用和效果;對于不同類型的學生又該采取怎樣的方式。

  2、過程設計:

  階段

  時間安排

  任 務

  第一階段

  1月4日-1月20日

  1、 查閱有關文獻,如《教育心理學》等著作,為本課題的調查研究提供理論依據。

  2、 通過問卷調查,找學生訪談和學生進行交流,對學生交往能力與交往狀況進行自測等形式,了解學生人際交往的現狀。通過調查分析,明確課題研究的重點。

  3、 隨機選取實驗班,討論研究方法、形式、研究進度

  第二階段

  1月20日-2月10日

  實行集體教育與個別教育交叉進行研究

  1、 面對學生實施人際交往心理輔導和行為訓練,形式有:組織豐富多彩的課余活動、班隊活動、講座、家長會、宣傳、心理信箱等;

  2、 對學生進行個別教育,特別是對有嚴重心理問題的學生進行個別矯正訓練,即個案研究;

  3、 組織研究組成員外出參觀學習,向兄弟學校學習、借鑒、交流研究經驗;

  4、 每學期上交研究報告

  第三階段

  2月10日-2月24日

  1、對實驗學生進行人際溝通狀況測試,與第一階段進行對比;

  2、對上階段積累的材料進行分析總結和提煉,結合每時期的結果逐步完善課題研究的內容和結論,逐步完成高中生人際溝通技巧培養的調查報告

  4、調查方法設計:

  (1)訪談法:通過對教育行政管理人員、一線教師、學生等訪談,更清楚了解學生的人際交往狀況,為全面考慮研究范圍和方法提供有力建議;

  (2)文獻法:通過查閱和分析已有的有關學生人際交往和人際溝通技巧的研究,了解目前的研究狀況,作為研究的借鑒;

  (3)問卷調查法:用已有的量表在實驗前和實驗后對學生進行施測,同時也將實驗班和非實驗班的學生的結果進行對比,作為實驗結果的一個證明;

  (4)課堂情景實驗法:通過系列的教學活動,如班會課,心理健康活動課,有針對性地組織讓學生在教學活動中掌握與人溝通的技巧和能力;

  (5)個案研究法:結合課任教師的觀察和調查的結果,選取個別學生運用心理學的輔導知識進行輔導,并做好相應的跟蹤記錄。

  三、調查的實踐意義與理論價值

  1、實踐意義:

  有利于解決學生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,為學生、家長、教師共同提供良好的溝通機會與橋梁,讓教師掌握培養學生人際溝通的技巧與方法,讓學生與人的溝通達到情感上的相互了解和理解,掌握與人溝通交流的方法與技巧。

  2、理論價值:

  使教師對心理學知識中有關人際溝通技巧有更深刻的教學實踐和感悟,從現實教學探討培養人際溝通技巧的最優化手段,為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數據。

  四、總結

  正確處理高中生的人際關系,應當正確引導和促進高中生良好人際關系的形成,幫助高中生健康地成長,指導學生進行健康的人際交往,形成良好的班集體心理氛圍,使各個學生在班集體的學習和生活中,充滿自信,情緒高漲,精神振奮。使他們具備較強的人際交往能力,為今后進一步學習或步入社會奠定良好的人際溝通基矗

  五、調查參考文獻

  1. 沈陽市第八十五中學 高凱 《淺談高中生存在的主要心理問題》

  2. 河南沁陽師范學校 關淑萍 《中學生人際交往的心理障礙淺析》、

  3. 江蘇省射陽中學 吳運友在 《中學生人際交往中的心理障礙及克服方法》

社會實踐調查報告5

  一 問題的提出

  在暑假作業本上,要求我們去進行環保調查報告,我便開始這次的環保調查報告。

  二 調查方法

  1 訪問各類小吃店或超市使用或銷售一次性餐具的數量

  2 上網瀏覽我們應該做到那些環保行為

  三 調查情況和資料整理

  小吃店或超市使用銷售一次性餐具的情況:使用銷售的一次性筷子一天500多雙,餐巾紙一天3000多張,一次性餐盒一天50多個,一次性手套一天500多雙,一次性桌布一天10包,塑料袋一天300多個,一次性鞋套一天2500多雙。

  我們可以做到的環保行為:

  1、關掉不用的燈,不開長明燈。白天盡量利用自然光,在自然光線充足的地方學習。

  2、同時開著不用的電器:看電視時,關掉電腦或收音機;聽音樂時,別讓電視和電腦等在一旁空開著耗電。

  3、盡量用掃帚和抹布打掃衛生,減少吸塵器的'使用。

  4、使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。

  5、一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。

  6、不在新年期間大量送賀年卡,因為制造精美的賀年卡要砍伐樹木,4000張賀卡就要犧牲一棵樹,會破壞環境。

  7、支持大學生哥哥姐姐們的"減卡救樹"活動,把買賀卡的錢節省下來種樹,保護大自然。

  8、自帶飯盒在學校用餐,少用一次性快餐盒。

  9、在商店買東西時少領取塑料袋,也勸爸爸媽媽上街購物時帶上一個購物裝。

  10、重復使用已有的塑料袋。

  11、少用一次性筷子,外出就餐時可自備筷子。

  12、外出游玩時,自帶水壺裝水喝,以減少塑料飲料瓶等產生的垃圾。

  13、少使用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等。

  14、少使用木桿鉛筆,因為制造木桿鉛筆需要大量的木材,你可以選擇自動鉛筆。

  四 結論

  1、雖然人們的環保意仍然不夠強,但是大多數人們都懂得去減少用電量,用水量,不亂丟垃圾。在調查中,我看到至少有100個人自備碗,把飯打包回家吃,大部分的人都選擇用一次性餐具,小吃店一天使用一次性筷子500多雙;使用塑料袋300多個,飯店一天使用餐巾紙3000多張,快餐店一天使用一次性快餐盒50多個,超市一天銷售一次性手套500多雙;銷售鞋套2500多雙,酒店一天使用一次性桌布10包。我們要自備環保袋或碗,減少白色污染,美化我們的地球!

  2、我們要想做到環保,還要從生活中的點點滴滴來環保。

社會實踐調查報告6

  調查項目:馬尾區變化情況

  調查地點:馬尾區

  調查時間:20xx年7月10日—7月15日

  調查人:李**(98自動化班)

  調查對象:1、少許行政村。2、一些人文景觀。3、馬尾區各大開發項目。

  一、馬尾區

  馬尾區概況:

  馬尾區面積約為13.5平方公里,人口約12萬人左右,其中有約1.25%身居海外。它地處閩江口,依托地下位置的優越,成為福建省會福州市的一個重要通商口岸和引資渠道,特別是近年來黨對沿海開放地區的政策的傾斜,使馬尾區的經濟發展水平進入一個嶄新的階段、人民生活水平得到了顯著的提高。

  1、居民的生活水平

  馬尾區居民生活水平正在向小康水平發展,據區委會公布的數據:戶年約收入在10萬元以上的占總戶的約20%。戶均面積約100平方里,人均約18平方米。各類現代化的家用電器的普及為87%左右。各類休閑設施也較齊全。

  2、居民的受教育水平

  馬尾區居民的受教育水平也比舊時代有了很大的增長,各類院校星羅棋布地分布在區的各個行政村,其中師大二附中做為省級重點中學,源源不斷地向高校輸送高質量生源。還有二十四中做為市級重點職業中專,也不斷地向當地企業輸送掌握一定技術的技術人員。

  3、各類區政設施

  自建區以來,區委就十分重視區政設施建設,據不完全統計,區委以投入數億資金用于區政建設,現在馬尾區中已有的IC卡電話亭數百處。

  二、各類人文景觀

  1、磨溪位于鼓山東側快安村,是有名的游覽景點。磨溪原名龍溪,全長期25華里,發源于鼓山,清道光年間沿溪處處磨坊,故名磨溪。其中有情侶巖、南宮拜石、羅漢巡山等景點。

  2、羅星公園位于馬尾羅星山,面積2.33米。羅星塔俗稱磨心塔,是一座空心石塔,高31.5米,塔座直徑8.6米,原為古代港口航海燈塔的標志,是以公認的海上重要航標之一,世界郵政地名稱為中國塔。

  3、昭忠祠位于馬尾馬限山東南麓,是中法戰爭馬江戰役烈士埋骨處,后山巖壁上有仰止、鐵心同心等摩崖石刻。墓西是馬限山炮臺遺址。

  4、福建船政學堂是中國最早的高等教育學府,也是中國海軍的搖籃,航空事業的發祥地。近代中國第一艘軍艦萬年青號在馬尾竣工下水,1919年,中國自己制造的第一架雙桴雙翼甲型1號在馬尾起飛。

  5、另有一些名勝,如:

  (1)馬江忠魂:1884年中法馬江海戰遺址。

  (2)浮礁巖馬:馬尾馬限山前江有一長型礁巖叫馬礁,落潮時像一匹駿馬。馬尾因此得名。

  (3)七星祝壽:馬尾紅山村后山上有七塊巖石,猶如少女婷婷玉立。

  以上各類人文景觀經區政府的多年保護,重修,已成為人們節假口游覽的好去處。

  三、馬尾區各大開發項目

  馬尾區在近內已經先后完成了各類工程的開發:

  1、江濱大道的建成,江濱大道全長8.公里,由馬尾區羅星塔至金牛公園,使從馬尾區到市區的時間大縮短,并加快了馬尾區有經濟發展。在江濱大道靠江邊,風景優美,空氣怡人,成為人們晚上散步、休閑的好去處。

  2、位于青州的青州大橋的建設正在進行中,據施工單位的總工程師稱,青州大橋有望在國慶期間正式開放通車,屆時,從馬尾區出發到長樂國際機場的行程將大大縮短為只需15分鐘。再也不用從市區繞道前往了。

  3、位于青州的新港區與舊港區的萬噸級貨運碼頭已經與世界上數十個國家通航,據稱報告稱,新舊港口的.年吞吐量達到數千萬噸。另外新港區將會成為臺灣與祖國大陸三通的試點口岸,屆時閩臺兩岸的文化交流將進入歷史性階段,為祖國的和平統一盡了一份力量。

  4、而位于港區對面的保稅區不但提供了倉儲、貨運的全面的、快捷的各項服務,還在保稅去內形成保稅制度,為招商引資立下了汗馬功勞。

  5、即將動工的羅長高速公路(羅源至長樂)也將延伸至馬尾區,為馬尾區的經濟騰飛提供了便利的條件。

  6、白眉水庫的興建徹底解決了當地居民和企業的生產用水。

  7、做為三星級賓館的海上明珠,內部完善的設施,周刊的服務,使投資者有賓至如歸的感覺,從而進一步改善了投資的款環境。

  8、新建的馬江醫院內部環境優雅,設備齊全,毫不遜色于市大型醫院。從此,馬尾居民足不出區,就可以享受到優質、保障的醫療服務。

  9、新建成的游樂場使馬尾區居民的休閑內容更加豐富多采。

  10、商貿街的建成引來的許多充滿希望的商家,使馬尾的經濟更加繁榮。

  11、位于快安村的著名的中華映管,專門生產電子顯象管,號稱百億電子城,也是全面最大的由外商投資的電子城。另外附近又有許多大中型工廠,如:JVC、多多良、元斗、東聯等等,為開發區的經濟發展增添了許許生機。

  以上的各項工程使馬尾成為了一個海陸空立體化的沿海城市,從而使馬尾區成為了福州市經濟發展的一個重要樞紐。綜上所述馬尾經濟開發區在黨的政策下,依托優越的地理位置,已經開發成功,相信在不久的將來,馬尾區的經濟發展將更上一層樓。

社會實踐調查報告7

  引言

  為了使學生們能夠進一步了解金融專業相關的工作內容,學校組織了學生社會實習這一內容。為了能夠深入了解這一專業,我進入漢堡王(北京)餐飲管理有限公司參加了實習活動,實習過程中我對會計專業有了更進一步的認識,并在實習過程中熟悉了會計這一職業所需的職業技能以及工作內容,為今后的工作打下了基礎。

  一、實踐時間、地點及內容

  1.實踐時間:20xx年11月至12月

  2.實踐地點:漢堡王(北京)餐飲管理有限公司

  3.實踐內容:會計實習

  二、實習單位介紹

  1.漢堡王發展由來 1954年,詹姆士·麥克拉摩(James Mclamore)及大衛·艾杰敦(David Edgerton)在美國佛羅里達州邁阿密共同經營創設第一家“漢堡王”(Burger King)餐廳。兩位“漢堡王”創辦人始終抱持著要提供給顧客合理的價格、高品質的產品、快速的服務以及干凈的環境的理念。經過無數次的失敗和教訓,終于將一家寒酸的小店變為擁有上千家分店,資產達數十億美元的商業帝國,成為流行文化不可或缺的一部分。

  2.漢堡王遍布世界

  “漢堡王”遍布于美國的各個角落,不論是大城市里、道路旁或甚至是不經意的街坊轉角,都可以發現“漢堡王”餐廳的蹤影。

  三、實習崗位介紹

  本人在工作崗位是負責有限公司財務部門的工作。主要是會計方面的工作,和我一起工作的還有兩個在此工作的前輩,有著多年的經驗。在工作中他們常常會幫助我解決困難。

  四、實習內容及過程

  (一)實習內容

  1.會計工作

  會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。 針對于此,雖然我只是一個剛上了一個學期的大一新生,很多專業課都還沒有學習過,但是通過一個學期《基礎會計》的學習,對會計這一行業也有了一定的了解。不過對于僅僅是學過一點兒卻從未真正的運過這些知識的我來說,這就是紙上談兵,若將這些東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。

  2.工作內容

  由于我只是一名只學過《基礎會計》,而且也毫無任何實際操作經驗的學生,所以,財務部門針對我的水平給我安排了比較簡單的工作,也就是在學校會計課上學過的編制會計分錄、會計憑證、會計賬簿等。

  (二)實習過程

  1.工作流程

  (1)整合公司上交的所有單據,包括進貨單、付款單、收貨單等。

  (2)根據各項單據編制會計分錄、之后編制出會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證。

  (3)根據已經編制好的會計憑證登記會計帳簿。

  (4)監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

  2.實際操作

  在這短短的兩個月的實習過程中,每次到達我的工作崗位開始我的工作,首先就要整理大量的單據大都是進出貨單據、首付款單、收貨提貨單,還有一些報銷單據,所有與現金交易有關的單據都會送到財務部門,一邊財務人員對其進行匯總、分類、審核、登記、報銷。

  當整理好這些凌亂分散的單據之后,所要做得工作就是依據這些單據編制會計分錄。會計分錄是根據復式記賬原理對經紀業務進行的記錄。每一張單據都會誕生一份會計分錄。雖然編制會計分錄是一件簡單的事情,但是對于我這個初次實習的學生來說還是有一定的難度,在此過程中出現了不少的差錯,幸好有前輩的檢查,才得以避免犯下什么重大的錯誤。當所有的會計分錄都完成后就可以進行下一步工作。

  下一步就是根據會計分錄填寫會計憑證。會計憑證是記錄經濟業務發生和完成情況、明確經濟責任的書面證明,是登記賬簿的重要依據。在填寫會計憑證的時候,需要講會計分錄分為(銀、現)收款憑證、(銀、現)付款憑證和轉帳憑證,然后根據這些分類將會計分錄中的內容填入相應的會計憑證中。在這一過程中,我又出現了不少的錯誤,多虧了前輩對我的指點與教導,讓我能夠應付這些令人煩惱的工作。在將所有的會計憑證都填完后需要將與之相應的單據和其裝訂在一起,以便在后續過程中出現錯誤可以更好的進行核對。

  接下來要做的就是將所有的數據登記在會計賬簿中去。會計賬簿是由若干頁具有一定格式的賬頁組成,根據會計憑證進行登記,用于連續、系統地記錄和反映各項經濟業務的賬簿。在學校的時候這一部分的知識我掌握的就不是很牢固,所以在填制的時候常常是漏洞百出,不是把應該填在借方金額上的數字填在了貸方金額一欄,就是將本應出現在貸方金額欄中的數字填到了借方金額中,還有時候會糊涂到把日期寫錯,總之是鬧出了不少的笑話。還有一次我把現金日記賬的內容填寫到了銀行存款日記賬中,白白浪費了兩張日記賬,事后腸子都悔清了,自己都不知道當時是怎么一種情況,居然能夠把內容弄混。

  在將這些弄好后,我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單、憑證和賬簿,核查完畢后要匯總做出財務報表,而后還有管理報表、資產負債表、利潤表、現金流量所有權益變動表等等各式各樣的.報表需要填制。然而,這些工作不是我一個初來乍到的大一學生能夠勝任的,所以在前輩們制作這些報表時,我就在旁邊幫忙,學習他們的工作步驟。

  五、實習收獲與體會

  會計的工作就是做賬,對賬。在這次的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但能把自己掌握的知識投入到實際工作中,并且取得一定的成果,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多書本外的知識。

  在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙前輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。

  慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,在這短短的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。

  在實習期間內,我學到了好多東西。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松,每天都有大量的工作等著自己去處理,有時等忙完了才發現原來已經很晚了,而在學校上課下課都是很準時的。第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。

  為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。雖然只是一名大一新生,所學到的知識不多,但是通過這一次的實習,我對會計這一職業有了新的認識。所有的有關會計的專業基礎知識都和書上寫的差不多,但是若不是親身實踐過,根本不會知道實際操作并不如我們平時練習那么簡單。以前,我們總是天真的認為只要在課堂上認真聽講,在課下多加練習就能夠熟練掌握書中的知識,孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應手。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。

  通過這次的實習,我不但學到了不少知識,還學會了如何與他人融洽的相處。在今后的學習過程中我會更加努力,相信自己可以做得更好。

社會實踐調查報告8

  前言: 信息時代的到來帶來了計算機使用周期的革命,一般家用計算機的更新周期從三到五年縮短到了二到三年,硬件的技術發展與家用計算機對硬件的需求呈現出正相關的狀態,家用計算機市場表現出了對硬件新技術的追逐態勢,同時也有以前的單一需求轉變為多元化需求。

  實踐內容: 本次社會實踐將分兩部分進行,包括第一部分的公務員小區對計算機的需求調查和需求分析,以及第二部分的針對相應的需求分析進行的技術支持。其中第二部分的實施與否取決與第一部分進行的需求分析的結果。使用狀況調查: 主要進行的對計算機使用狀況的調查包括以下兩個方面:硬件服務與軟件服務。

  其中硬件服務包括:是否擁有計算機;是否需要購置計算機;是否需要對已有計算機進行硬件升級;是否需要購置計算機周邊物品等。軟件服務包括:系統服務和功能軟件需要兩個方面。其一系統服務包括:對現有系統是否滿意;對現有計算機的速度是否滿意;對病毒的防護是否滿意等。其二功能軟件需要包括:現有平臺上的軟件是否可以滿足日常需要;現有平臺上的軟件是否滿足個性化需求;是否需要新的軟件來滿足現有軟件還沒有實現的功能。

  調查分析: 對收集上來的調查報告進行系統的分類整理,初步得出本小區對計算機使用狀況的大致需求,并進行相應的準備。 其中,若對硬件需求較大,則考慮下一步進行深入社區的技術支持,包括硬件升級選購建議,幫助購買,及代理購買等。同時與計算機市場聯系,成為雙方溝通的平臺。若對軟件需求較大,則進行相應的`上門服務,包括上述調查中的一系列技術支持。 若小區整體對計算機需求不大,則分析產生這種結果的原因,并得出相應結論以論證是單個小區的原因還是整個市場的原因,并進一步確定接下來繼續選擇下一個小區進行調查還是得出結論結束實踐。技術支持: 初步進行軟件相關技術支持準備,包括系統服務以及相應的功能軟件的篩選。簡單進行硬件市場的接觸等待相應的調查結果。附錄:社區調查問題頁調查統計頁調查結果分析頁

社會實踐調查報告9

  為了強大我們大學生的思想建設,弘揚中華民族的尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年寒假的社會實踐活動,我選擇了去我們鎮上的敬老院,看望并照顧住在那里的老人,同時也想調查了解一下他們的生活情況與需求,了解他們的心聲。

  在此之前,我購買了一些慰問品,以及向負責人員詢問訪問時間等。我是上午過去的,秋天的天氣,陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得心里格外清爽。在負責人的帶領下,我走進了院門。

  在我的正前方的是一個院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓和二樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。和老人圍坐在一起聊聊家常,內心感覺無比的溫馨。

  后來與老人們熟悉之后,老人們拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的`“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我并沒有因為炎熱的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的 1

  人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體。

  這實踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經常和他們了解他們的內心世界,以此進一步增進了感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望。

  后來,敬老院的負責人跟我說了敬老院的情況,說這里的老人過得不是非常的好,有時候老人生病,就是沒親人在身邊照顧。最重的是他們生活上很孤獨,他們需要溫暖和關愛。負責人說,希望我能夠告訴告訴大家,敬老院需要社會的關愛。

  通過這次實踐調查,使我知道了敬老院的老人生活更加了解,使我更加想貼切走進他們的心。我得出以下結論:

  第一,敬老院的老人們缺乏的是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。

  第二,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老

  院生活水平也有了很大提高,之前,由于經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

  第三,作為一名大學生,我們需要的并不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。

  同時,我還是發現了敬老院生活上的一些問題。我對此也對敬老院和上級民政部門提出一下自己的建議。

  (1)敬老院部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

  (2)敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。上級部門該好好處理這個長期忽視的問題了。

  (3)院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。

  (4)雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分

  匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙使老人們的生活不至于太過單調。

  這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

社會實踐調查報告10

  調查目的:

  時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的'理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

  調查對象:

  大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中重慶大學20名,西南大學10名,四川外國語學院10名,西南政法大學5名,重慶交通大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

  調查內容:

  本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

  調查方法:

  通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。

  調查結果:

  從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個"課堂",通過兼職可以學到許多寶貴的東西。"存在就是合理",職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

社會實踐調查報告11

  寒假生活總是伴隨著新舊年的更替,有對過去一年的總結追憶,也有對新年的展望希冀,與以往不同的是,這個寒假增添了許多感觸!

  寒假生活第一部分:自由生活

  每學期才回一次家,對家的思念可想而知,家是避風的港灣,家是休息的場所,家的生活是自由的生活。沒有了上課鈴的催促,可以睡到自然醒;沒有了作業的困擾,可以自由活動;沒有了考試的牽絆,可以松綁每根神經。

  睡覺/看電視/打籃球/滑旱冰是我的活動項目,無輕重之分,更無次序之異,完全是基于興趣所致!雖然,過得很瀟灑,但似乎變得越來越無知了,把所有學到的知識幾乎淡忘了,快樂了一時,同時也不開心了一刻,只因心里空虛不充實!

  寒假生活之第二部分:推薦工作

  推薦對象:三年級以下的家庭困難的小學生

  雖說我只拿了七個人的表,但我走訪了不止七家,都在我們村,路程不算遠,對我的態度可謂差異很大。

  有一家只有兩口人,母親和兒子,兒子上小學二年級,可能是還小或怕生人的緣故,呆呆傻傻的很少說話,看到這種情景,我有兩種假設:第一,他從小玩伴很少,他甚至不會和同伴玩,更不敢與陌生人說話;第二,由于他父親去世的原因,他少了依靠,少了寵愛,漸漸變得內向了自卑了。

  還有一個七口之家,推薦學生是個小女孩,她家有五個孩子,她是二年級,不幸的是得了癲癇病,不但給父母和學校帶來了極大的壓力,而且給她自己內心深處創下了很深的傷痛,她圓圓的.臉蛋,黑黑的頭發,水汪汪的一雙大眼睛,還有兩個活躍的靈動的小辮子,真是很可愛!

  初次獨立做回訪工作,結果還好,過程很艱辛,讓我真正體會到了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的艱難及之后的欣慰,學生的家很難找!

  正如我加入晨曦計劃之初說的,艱辛/冷落/輕視等這都不是問題,沒有黑暗會有陽光嗎?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,沒有努力就沒有成果,我是一名志愿者,所以這一切都是要做的要面對的,只因為志愿二字!

社會實踐調查報告12

  一、

  調查時間:xx年8月

  二、

  調查地點:x市各大超市

  三、

  調查對象:各超市店長及消費者

  四、

  調查方法:實地考察及問卷調查

  五、

  調查小組:xx

  六、調查小結:

  (一)經營者部分

  1、規模比較:調查的幾家超市中25%為

  小型居民生活型超市,50%為普通綜合型超市,25%為大型超市。

  2、管理方式比較:100%對員工進行定期培訓和考察,具備一套完整的管理制度。

  3、經營策略:市場調查結果顯示:

  ①地理位置:25%處于交通要道,25%在居民區附近,50%商業區附近。

  ②超市形象:50%具有人工儲物部和自動儲物柜,50%只有人工儲物部。75%有休息長凳,25%無休息長凳(小型居民型超市)。100%店內有音響設備,有購物音樂。100%有清晰的購物區招牌。75%購物設備單一,25%有多種類的購物籃﹑購物車,方便各類消費者。

  ③服務:100%定期對員工進行培訓和考察。75%注重責任心(小型超市和普通綜合型超市),25%注重導購力(大型超市),50%注重親和力(小型和普通綜合型超市),0%注重信息素養。

  ④宣傳:75%利用報刊式廣告宣傳過,25%沒有(小型超市)。

  4、金融危機的影響:

  ①營業額:50%下降(普通綜合型超市),50%不變。

  ②下降的原因:100%認為家居生活用品和休閑娛樂用品銷量下降。

  ③不變原因:100%認為良好的信譽使得消費者在物價上漲的時候愿意選擇他們。

  ④采取的促銷手段:100%特價商品,25%購物贈禮或抽獎(大型超市),50%提供貴賓卡會員卡來刺激消費(普通綜合型超市和大型超市)。

  綜上所述,由于大型超市貨物種類齊全,可滿足廣大消費者需要;小型超市貼近人民生活,經營的商品以生活必需品為主抗風險能力較強。所以,金融危機對其影響并不大。而普通綜合型超市沒有主要銷售的產品,此時就很難均衡盈虧。對于金融危機,供給量增加需求量減少的狀況,商家都選擇價格為主的促銷手段來吸引顧客,基礎雄厚的大型超市會有購物贈禮或抽獎的輔助手段來刺激消費,為其增光不少。這里特別要提的是發放貴賓卡和會員卡的促銷手段(尤其是團購),這樣可以吸引固定的消費群體,這個固定的消費群體,可以成為商場生存的基本保障,也使得進貨量得到有效的控制,減少庫存量,增加流動資金使用量,算是不錯的促銷手段。

  面對這樣的情況,我們建議小型超市加強生活必需品的供應,適時的搞一些購物活動;普通綜合型超市可以在這段時間突出糧食、油等生活必需品的買賣,注重宣傳,增加固定消費群體數量;而大型超市在店員的態度上多下功夫。此外,各超市都應注意培養店員的信息素養,把握消費者心理,這會增強超市的運營效果。

  (二)消費者部分

  我們采用了觀察法和訪談法,隨機選取了各超市的消費者為被試。被試包括兩個部分,第一部分是個別訪談的被試,共30人。

  根據調查結果顯示,有37%的對象去超市主要購買的是生活必需品,購買居家用品類的占4.3%,近58.7%的對象是會在超市購買副食。

  在眾多的因素中,地理位置(柱狀1)占33.3%,商品多樣化(柱狀2)占22.2%,價格(柱狀5)占17.8%。說明當消費者選擇超市的時候,更注重的是地理位置和商品的種類與價格因素,交通方便,物美價廉,自由選擇是消費者所希望的。在我們的調查對象當中,多數人都認為影響他們選擇在附近超市購物ZUI重要的因素是地理位置,例如xx百貨超市臨江分店相對于調查的對象而言,交通十分方便(位于交通要道),最后,環境衛生僅占4.4(柱狀6),說明它并不是影響調查對象選擇超市的ZUI主要因素。

  根據回收資料,在個別訪談的基礎上,我們發現了個別超市存在的問題。

  超市經營存在的問題分析:存包、停車等不太方便;在非食品類區,尤其是化妝品區,工作人員過于熱情,大大降低消費者的購買欲望,甚至讓不少人選擇繞道而行;收款時往往會遇到各種問題(貨品價錢有偏差、柜臺暫時沒有零錢,找的錢有缺損等等);有些商品的價格略高于其他超市,致使顧客對該超市的信心有所下降;比較注重衛生的食品類未嚴格整理;超市內的商品的擺放方面也存在很大的問題,有些商品擺放不合理,不方便他們的選購;員工素質有待加強,部分工作人員的服務態度有問題,有的冷漠以對,有的甚至輕視消費者,尤其是收銀員的服務態度差和速度慢,甚至結帳時候算錯;促銷手段單一(未充分利用廣播等資源);保鮮食品未做好適當措施,如面包、水果等。

  提高超市經營效益的對策建議:實行明碼實價,價格合理;做到“服務周到”,要求員工真正地做到“顧客就是上帝”;保持良好的購物環境,管理規范;科學合理地擺放商品,更加方便顧客選購不同的商品;對于商場內播放的音樂,應在多數時間里播放產品相關信息和促銷信息,其余時間應該播放一些悠揚動聽的音樂,讓消費者更舒暢地購物;應讓廣大消費者無償地得到超市定期提供的商品信息。

  總之,超市經營者應該在把握不同消費人群消費特點的基礎上,更好的滿足消費者的需求,使得企業能夠健康、持久的發展。調查反饋的信息,揭示了一些需要引起超市經營者重視的細節。本次調查顯示,顧客在超市選購商品時ZUI看重的因素依次為:交通因素、商品多樣化、價格、商品的品質、情感因素、環境衛生、服務。其中,服務居于末尾,說明這個問題是超市普遍欠缺的。超市購物的'ZUI主要特征就是自選,為顧客提供的服務是有限的。這時促銷員、收銀員和場內服務人員的作用就凸現出來了。在找不到商品時,或者是找不到價簽或遇到技術含量較高的商品時,顧客就需要得到場內服務人員的幫助;在選購新品牌和有新功能的產品時,顧客就需要促銷員的介紹。收銀員是顧客消費過程的ZUI后一個環節,它對顧客的情緒和滿意度造成了相當大的影響。調查顯示,收款臺是顧客對超市服務ZUI不滿意的地方,收款排隊等待、收銀員態度不好和掃描設備問題而耽誤時間是影響消費者購物情緒和滿意度的主要因素。

  從經營者角度看,他們無疑應該了解消費者的消費特點,對于不同性別、不同年齡、不同收入水平的消費者,在經營策略和企業管理上應該有所變化。與女性消費者相比,男性消費者具有較強理智性、自信性。他們不愿“斤斤計較”,購買商品也只是詢問大概情況,對某些細節不予追究,也不喜歡花較多的時間去比較、挑選,即使買到稍有毛病的商品,只要無關大局,也不去計較。在許多情況下,購買動機的形成往往是由于外界因素的作用,如家里人的囑咐、同事朋友的委托、工作的需要等等,動機的主動性、靈活性都比較差。而女性消費者則通常喜歡一些造型別致新穎、包裝華麗、氣味芬芳的商品。此外,她們還非常注重商品的外觀,將外觀與商品的質量、價格當成同樣重要的因素來看待,因此在挑選商品時,她們會非常注重商品的色彩、式樣。她們也經常受到同伴的影響,喜歡購買和他人一樣的東西。

社會實踐調查報告13

  為積極響應學校組織的“以支農為主題”的大學生社會實踐調查活動,我于XX年1月15日同其他10名同學組成一個團隊一同前往xxx生態園有限公司給那里的一個農戶和技術員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑———碧護。

  “碧護”是德國科學家依據自然界奇妙的植物他感(又稱異株克生)現象和生態生化學原理,歷時30年研究開發的純天然高科技生物產品。它含有天然植物內源激素、黃酮類物質和氨基酸等30多種植物活性物質,組成了一個獨特的“植物生長復合平衡調節系統”,從作物種子萌發到開花、結果、成熟全過程均發揮綜合平衡調節作用,解決了目前植物生長調節劑類產品功效作用單一、配合使用困難、調節作用不均衡、長勢和產量不協調、使用范圍和時間局限、影響產品品質等技術難題。通過系統誘導作用,可激活植物的多重活性,使植物枝繁葉茂,根系發達,顯著提高植物抗逆性(凍害、干旱、澇害、土壤板結、鹽堿等)及抗病蟲害能力,增加產量和改善品質,是一種新型復合平衡植物生長調節劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農戶,讓他們了解碧護接受碧護最終大規模使用碧護來減少經濟投入提高作物質量,我們團隊的全體成員在前往之前在認真聽取了相關專業的老師針對‘碧護’給我們講解有關它的知識,之后我們在隊長組織下有認真的學習了‘碧護’宣傳手冊,由于事前做了充分的準備,所以來的這一天我們滿懷信心,相信我們的實踐一定可以做到最好。

  15日那天,我們一行人早上8點左右從學校坐車前往xxx農業生態園,生態園距離我們學校有很長一段路程,我們做了將近一個半小時的車,天氣又格外寒冷,但是我們沒有一個人有一點抱怨,大家都把這次實踐看的很重要,把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達了目的地,我們找到農戶和技術員,與他們進行溝通,我們在農戶和技術員的陪同下參觀了他們的溫室大棚,在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進行比較、并且舉了實例,在我們的介紹過程中農戶和技術員都有試用并作比較的意思,這更加激發了我們的工作熱情,不知不覺的已經過去兩個小時,我們成功的完成了實踐的.內容,農戶了解了碧護的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用,農戶表示如果實驗結果好他將向更多的農戶介紹碧護,并且明年將全面施用碧護。我們臨走前留下了碧護的樣品供他們試用,并且粘貼了碧護的海報,希望更多的農戶知道碧護,我們還留下碧護的詳解手冊,供農戶解決疑難問題。

  我們回到學校時已是四點多,雖然凍得夠嗆,但是我們很幸福很高興,因為我們付出了,不管結果如何……我們將等待著碧護農戶們的帶來的效益。半個月后,那位農戶給我打來電話說是實驗結果很理想,他已經決定將大量使用碧護,并向周邊其他農戶介紹碧護,他說他相信一定會有很多人響應。聽他說完,我很激動,我慶幸……這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始,是碧護走向千家萬戶的開始,是先進科學技術又一次成功的開始。我相信碧護,相信科學,相信我們的這次實踐是成功的,更相信碧護會被更多的農戶接受……這次實踐讓我受益匪淺,是這次實踐讓我認識了碧護,更讓我認識到科學技術對農業發展的重要作用,在一定程度上激勵了我的求知欲。這次實踐的時間雖然短暫,可是留給我的美好回憶卻是永遠的,因為是他讓我對科學技術充滿激情,充滿信心……

社會實踐調查報告14

  前言

  服裝行業既是我縣的一大經濟支柱產業,也是我縣出口創匯的主導產業,20xx年××縣服裝行業實現產值27億元左右:20xx年可望達到34億元,增幅達30%。20xx年服裝行業創兩稅(增值稅和消費稅7500萬元,占全縣國稅的24%。加上地稅,整個行業的稅收占全縣財政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業已超額完成了年初下達的20xx年全年稅金任務的各項指標。這一行業已成為××經濟發展的支柱產業,隨著全球經濟一體化和我國加入wto,服裝行業的發展空間進一步拓寬,這一行業對我縣社會各項事業發展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省××開發區,就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產業中有著重要影響的企業,它們的年創產值均超過20xx萬元以上,每年創稅在200萬元,甚至在400萬元以上。

  作為××的一員,我深深地愛著自己的家鄉,也深深地敬愛著這個為××的發展作出卓越貢獻的行業。為了走近它、了解它,也為了能夠對它的發展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業領導的幫助下,用一個多月的時間,深入全縣三家有代表性的服裝企業,以及縣外貿局、國稅局等部門進行調研。

  調查過程

  7月6日至8月10日,我先后采訪了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業,我也采訪了縣外貿局、縣國稅局等部門。每到一處,我們都受到了熱情的接待。

  在欣華服飾有限公司,張副總經理親自帶我參觀了生產車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會客廳里,我就企業的生產規模、資金、納稅等情況,采訪了張總。張總認真仔細地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學習,為將來出社會打下堅實的基矗”

  7月12日,我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會議室里,我們問了吳總經理許多問題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對該廠的一些影響等。吳總一一作了答復。“春雁”創辦于上世紀80年代中期,生產值超億元。主要生產羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認為,中國加入wto對該廠沒有任何影響。而他覺得××發展服裝行業的不利因素正不斷增加。

  隨后,在有關負責人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里,琳瑯滿目的服裝令人應接不暇。緊接著,我們又來到生產車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間,再是縫紉車間、熨燙車間,最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進行著。原來,我們在陳列室里所看到的五花八門的服裝就是這么制成的。

  一星期后,我們又相繼采訪了××外貿局和國稅局。

  ××服裝行業發展現狀

  服裝行業是××最有活力和基礎的行業。它萌芽于改革開放初期,進入90年代特別是南巡講話之后,個體私營服裝企業如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為××服裝行業中的主力軍。據統計,到20xx年底止,全縣注冊的工藝企業將近140家,而就地理位置分布情況看。

  ××服裝最初以棉布衣服為主,經過30年的發展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬個品種。這些服裝深受海內外消費青睞,其產品遠銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國、日本等100多個國家和地區。統計表明,20xx年××縣服裝行業,在國際形勢不利的情況下,仍實現產值近17億元,占全縣工業總產值40%,實現增值稅0.75億元,占整個工業增值稅入庫數的47.7%,出口交貨值9億元,占全社會出口交貨值的76%。全縣服裝行業入庫稅收10萬元以上企業51家,約占全縣入庫稅收10萬元以上工業企業的一半,50萬元以上的17家,100萬元以上6家。據2家年銷售額200萬元以上的企業統計,××服裝企業家數和產值,在全市服裝行業中所占比重分別為12.9%、10%,年生產總量名列全省前茅。

  一眨眼,××服裝行業已經走過了30個春秋,經過這些年來的磨練和發展已成為支撐××財政的一大重要支柱,不僅使大批勞動力有了就業機會,同時也培養造就了一支優秀的企業家隊伍,并且逐步完善了一條外貿出口通道,為××適應加入wto后的新形勢,更穩步地走向世界,打下了一個堅實的基矗

  制約服裝行業發展壯大的因素

  盡管××服裝行業發展速度之快令人矚目,但是目前這一行業確實還存在著許多不容忽視的問題。這些問題嚴重阻礙了××服裝行業的進一步發展,必須盡快予以解決。問題表現在政府與企業兩個方面。

  一、政府方面的因素

  1、投資環境有待改善。與周邊一些地區的優惠政策相比,××服裝缺乏專門的行業優惠政策。如在××,企業用地價格偏高,手續繁瑣,耗時太長。政府在制定政策時,考慮國有企業的多,考慮個私企業的少,考慮工業園區的多,考慮鄉下的少,導致這些鄉鎮發展企業的積極性不高。與其他地區相比,××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區低,因而稅收偏重。××某些部門運用政策欠靈活,檢查過多,有些企業一年要受到各類檢查多達十余次,企業忙于接待應付,影響了生產。而金融企業怕冒風險,對中小型企業支持力度不夠大,因而服裝這類中小型企業貸款很難。

  2、辦事效率欠高,服務欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會神抓經濟、

  重中之中抓工業”的口號,但是,由于各種原因,有些部門執行起來不是打折扣,就是不執行,也有的是因為部門利益驅動,導致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關企業的問題久拖未決,決而難行。企業辦事,審批手續繁瑣,七簽字八蓋章,部門辦事機械,使問題無法在最短時間內得到解決。城區以外的鄉鎮沒有設立為企業服務的代辦點和專門的代辦人員,企業辦事更難。

  另外,園區建設緩慢,配套措施滯后。工業園區是全縣唯一的一個園區,但是這一園區起點不高,配套設施沒有跟上。

  3、宏觀調控力度不夠。政府的主要職能就是在加強宏觀管理的前提下,盡量為企業搞好服務,引導企業向更高層次、更大規模發展,引導全縣人民關心、支持企業的發展。但是,直至目前,服裝行業還沒有一個較為完整、清晰、可操作的行業規劃,連起碼的行業協會也沒有建立,行業仍處于自生自滅、發展到哪里算哪里的無規劃狀態。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現象。服裝市場的氛圍也不濃厚,全縣沒有一家銷售本地生產的服裝的專賣店,也沒有一處服裝展銷廳或展銷館,到過或路過××的人,根本感覺不到服裝市場的濃厚氛圍。

  (二)企業自身方面的因素

  1、無序競爭。不少企業存在小農意識,為了眼前利益競相壓價,導致無序競爭,相互殘殺。

  2、產品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產品最暢銷,也最有發展前景,而我縣目前生產的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。

  3、規模偏校“求全不求大”××許多服裝廠是從外加工作坊轉變來的,規模孝設備簡陋,缺乏競爭力。

  另外,企業方面的'問題還表現在:國內外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學、規范的行業管理模式沒有形成;小富即安,安于現狀的思想框框沒有沖破。

  不過,我們認為,上述這些問題,表現在企業,根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。

  發展壯大服裝行業的建議和對策

  針對上述這些制約我縣服裝行業發展壯大的主要因素,我們建議:

  一、盡快制定出臺服裝行業的特殊優惠政策

  政府和有關部門要針對服裝行業這一特殊性,從更加有利于××服裝行業的發展壯大出發,積極向上爭取特殊行業的優惠政策,建立××服裝行業的激勵和獎勵機制,至少要在以下四個方面有帶動和促進作用。一是服裝重點企業的龍頭帶動效應,延伸行業鏈;二是促進新興服裝企業的發展效應,擴大行業面;三是有利于企業聯合兼并,形成規模化、規范化、集團化的集聚效應;四是對外商、外貿的吸納效應。政府要盡快制定一個符合××實際和當前形勢的行業規劃,引導企業盡快適應中國加入wto后的新形勢。

  二、盡快建立行業協會,實行行業自治

  行業協會是當今社會任何一種有國際商貿往來的行業勢必要成立的一個社會團體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機構和企業自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿易出現糾紛時及時采取相應的對策;可以有效制止行業內的無序競爭現象;可以代表本行業與政府及有關部門協調,向政府提出有關本行業發展的經濟技術、政策方面的建議,成為政府與企業之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓企業主、技術員工,提高行業的整體素質;還可以為會員企業開展其他服務,如組織本行業產品展覽展銷,推薦行業內的高新技術產品、名牌產品、組織行業技術成果的鑒定和推廣應用,收集和發布行業信息,開展咨詢服務,發展行業公益事業等等。

  行業協會盡管是行業企業內部的事情,但針對××目前的客觀實際情況,應該采勸政府搭臺、企業唱戲”的辦法,由政府主要領導牽頭,成立“××服裝行業協籌領導小組”,落實責任,統一龍頭企業的思想認識。根據溫州地區幾個成功的行業協會組建而少點干預,政府和部門領導盡量不要在協會中兼任職務;二是不要把行業協會變成政府的一個部門或機構。

  三、強化服務意識,提高辦事效率,改善投資環境

  首先要確保縣委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執行,這就要求政府在機構改革中,要砍掉目前已不適應新形勢或沒有存在必要的單位和部門,徹底轉變職能,保證政令暢通,有關職能部門不能只著眼于部門利益,而要把服務企業放在第一位,全心全意為企業服務。其次要提高辦事效率,減少審批環節,簡化手續。

  同時我們建議,服裝企業的管理者要心胸開闊,放眼未來,消除小農意識,從大局出發;不斷學習國內外先進的管理經驗;擴大生產規模(可走聯合兼并之路),提高產品檔次;沖破小富即安,安于現狀的思想框框,不斷開拓,勇于創新,與時俱進。

  只要找準企業發展的癥結所在,對癥下藥,××的服裝行業就不僅能夠在國內外激烈的競爭中站穩腳跟,而且還能抓住有利時機,趨利避害,進一步發展壯大××服裝行業。

  人才使用的調查

  在各服裝企業調查期間,我了解了各企業的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理

  專業本科生,1996年畢業,現就任華服飾有限公司生產部經理,月薪3500元。張偉華,男,經濟管理專業本科生,1998年畢業,現就任欣華服飾有限公司財務部副經理,月薪20xx元。楊洋,男,經濟管理專業本科生,20xx年畢業,現就任春雁羽絨服裝公司生產部副經理,年薪20xx元。王平,女,1996年工商管理專業專科生,20xx年參加自修同專業本科畢業,現任春雁公司生產部經理,年薪6萬元。張太明,男,20xx年工商管理專業本科畢業,現任斯威爾服裝公司總經理助理,月薪20xx元。

  在調查中他們表示,以前在學校覺得知識好象和實際沒有什么聯系,放松了一些課程的學習,但真正的到了工作崗位,頓時覺得,書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握,現在每天都要在工作之余,學習一些新的管理知識。

  他們在談到現在學校專業的開設上說,現在高等學校普遍開設的課程雖然有了很大的改進,但真正的離先進管理水平還有很大距離,而且,現在學校的學生雖然能很快適應市嘗工作要求,但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時,也不能腳踏實地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。

  在問到他們對大四學生有什么要說的時,他們說“希望你們先就業,再擇業,最終創業,腳踏實地,扎扎實實完的完從學校到社會的轉變”。

  后記

  通過這次調查研究活動,我們對服裝這個原本陌生的行業有了比較深刻、全面的認識,并從中增長了知識,鍛煉了能力。我們將繼續關注社會,了解社會,認真學習,為社會的發展作出貢獻……

社會實踐調查報告15

  人們免費體檢忙碌的時候,午飯就是慈濟提供的便當。但是我幫助了別人,我做了對社會有意義的事情,我是快樂的。而且這么多年來在慈濟,我更體會到了生命的珍貴,要愛自己,要愛大家。”㈡XXX北京外國語大學

  X同學,北京外國語大學挪威語專業。在08年擔任過奧運會志愿者,又在今年的上海世博會挪威館擔任志愿者。

  在奧運會期間,張同學由于專業的特殊性,被安排在奧運村歐洲運動員居住區服務。每天的工作雖然簡單,但重復性強且休息時間短,容易疲憊。在世博會上,張同學在挪威館中做過好多個工作,比如敲章、人員疏散、信息咨詢等等,接觸了許多同專業的朋友,熟識很多一同做志愿者的外國友人。

  “也許是由于我學的是語言的緣故,所以奧運會、世博會學校幾乎都組織學生參加志愿者服務,我也都報名參加了。畢竟奧運會、世博會在身邊舉辦這種事很難再次遇到,能作為其中的志愿者,我感到驕傲和光榮。”

  “可以說,我一開始參加志愿者服務是有目的性和功利心的。我相信很多大學生也和我想的一樣,畢竟,參加奧運會世博會志愿者這件事,在人生的簡歷上,無論怎么說,都會是濃墨重彩的.一筆。未來就業找工作的時候,對于用人單位來說,這絕對是我的優勢。然后,在經歷過志愿者活動之后,我才發現,其實在活動中所接觸到的人和事,才是我最寶貴的收獲。”

  “比如,在7月份的世博工作時,我認識了一位前來參觀的名叫Zak的挪威人,他是挪威一所大學的教授,十分喜歡中國文化。我和他交換了MSN,直到現在,我還和他保持著聯系,他對我來說亦師亦友,與他交流也對于提高我課業水平有非常大的幫助。”㈢XXX華東理工大學

  X同學,華東理工大學法學專業,10年7月參加世博會志愿者活動,負責石油館前的游客問詢。這也是她人生第一次參加的公益志愿者活動,對于這次經歷,她覺得“挺好玩的”。

  “志愿者工作剛開始的時候覺得非常辛苦,每天6點就要起床,乘學校統一的志愿者車輛前往世博園區,必須趕在第一個游客進場之前做好所有準備工作。每天看到人潮洶涌地向我們石油館門口涌過來,內心都十分激動。”

  “世博工作相當辛苦,夏天上海幾乎天天艷陽高照,我們在大太陽底下一站就是3、4個小時,還要面對各種游客各種千奇百怪的問題,口干舌燥,半天下來幾乎就累趴了。”

  “不過世博工作中還是有許多趣事發生的,為辛苦的‘站崗’平添了幾分甜味。整個志愿者過程雖然很辛苦,但是很歡愉。”㈣XXX美國密歇根大學

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