暑假社會實踐報告【熱】
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態，寫報告的時候要注意內容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的暑假社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假社會實踐報告1
一、實習時間：
20xx年7月31日-20xx年8月31日
二、實習地點和部門：
浙江省金華市沃爾瑪金華時代廣場鮮食部門、非食部門
三、組織部門：
自由組織。
四、實踐目的：
1.配合主管與其他員工的工作，鍛煉自己的組織交流能力，為參加社會實踐的同學服務，同時促進社團與沃爾瑪集團公司的聯系。
2.珍惜社會實踐的機會，走出校園，接觸社會，鍛煉自己的實踐能力，將理論與實踐相結合，用自己的雙手創造社會價值。
3.鍛煉獨立生活能力、適應能力、溝通能力和工作能力，體會離家在外的工作生活。
4.增加閱歷，了解南方發展水平和發展思路，對比南北方發展特色，為就業做準備。
五、實踐背景：
沃爾瑪百貨有限公司作為世界500強企業之一，是全球最大的零售商，也是管理學部就業社的南方長期實習基地，每年暑假管理學部就業社都會組織同學奔赴南方參加社會實踐。20xx年暑假實習地點為浙江海寧沃爾瑪購物廣場，作為就業社的一員，我積極報名參加，并協助指導老師開展了社會實踐的組織工作。
六、前期準備：
1.做好報名登記工作。
2.整理上交的個人。
3.與HR簽訂實習同意書。
4.查看注意事項。
5.開始實習。
七、實踐內容：
1.沃爾瑪企業文化培訓。
2.開店前的籌備及開業后的正常經營活動。
3.面包房的清潔，面包的烘焙和糕點制作。
4.播音的學習與實踐，收銀的培訓與實踐。
5.以顧客為上帝的服務態度。
6.三米微笑的原則。
八、實踐過程：
7月30日晚，我與一名同學在沃爾瑪接受報名時的面試。
8月1日，我們到當地檢疫中心體檢，辦理了健康證，隨后進行了沃爾瑪企業文化培訓，簽署實習協議，分配部門，正式上崗。我被分配在了鮮食部門的面包房，開始了我的“香甜事業”。
求完美。擺放貨物并不僅僅要求整齊，而是有自己的要求，首先要學會看擺放表格，上面標注了某種貨物要橫豎擺放幾排，哪種貨物挨著哪種貨物，其次擺放的時候還要及時調整排面，使貨物從側面看是一個整齊的'平面。看起來簡單，可是要不停的調整排面，工作量其實很大。因此小事也不能只靠推斷，還要動手去做。
沃爾瑪管理層為我們召開了歡送會，表揚了我們的實習生。
8月31日，辦理離職手續，與房東結賬后，結束實習。
九、實踐成果:
1圓滿完成了此次社會實踐活動的組織工作，鍛煉了自己的組織能力,獲得了豐富的活動策劃和組織經驗。
2.獲得了金華沃爾瑪購物廣場總經理親自頒發的沃爾瑪員工激勵紫卡及徽章。
3.對零售業的進出貨流程有了一定了解，熟悉了超市貨架的搭建、貨物的擺設，學到了鮮食部門嚴格的衛生審查制度，對播音有了初步的學習和實踐。
4.鍛煉了自身的實踐能力和溝通能力，提高了自身素質；增強了團體協作精神和團隊意識，積累了實踐經驗。
5.提高了獨立生活能力和對陌生環境的適應性。
十、實踐心得:
作為此次實踐活動的工作者和參與者，我的收獲頗豐，不管是社團活動的策劃組織，還是個人的實踐能力，都得到了很大的提升。
作為一名大一的同學，此次實習對我來說真的是一個很大的挑戰，但是有挑戰才有提高，主管的信任讓我充滿了自信。從報名登記到實習報道，從“員工之夜”節目的編排到離職后的結賬，我努力把每一份工作都做好，使自己有一次美好的實習生活經歷，同時力爭給沃爾瑪留下良好的印象，促進以后的實習合作。
沃爾瑪的企業文化豐富博大，它讓我了解了外國文化，以及企業對員工的激勵作用。“尊重個人”讓我作為一名實習生也能得到平等的對待，“服務顧客”讓我體會到銷售行業顧客至上的重要性，“追求卓越”讓我明白普通工作也應該努力做到最好，“三米微笑”讓我懂得到了笑容對溝通的重要作用，“日落原則”讓我養成了當日事當日畢的習慣沃爾瑪的管理氛圍自由平等，公司內直呼其名，上下級之間交流順暢，充分體現了員工的主人翁意識，消除了公司內部的等級界限，對公司的管理和發展都有很大的作用。
短短一個月的時間，我有幸經歷了鮮食部門的面包房和非食部門的廣播間兩個部門，在這里，我接觸到了全國各地的人，各種背景的人，讓我學會了和不同素質的人溝通的技巧，也體會到了團隊精神的重要性。眾人拾柴火焰高，一份工作自己完成也許需要很長時間，但是和大家一起完成卻能節省不少時間，同時，不同的人完成同一件事的方法不同，也能給自己帶來很大啟發。
印象特別深刻的是總經理在我離職后跟我說的一段話，他說，工作不能光說不做，也不能光做不說，應該是在努力工作的基礎上，適當的表現自己，讓上級了解你的想法和能力，才會有升職加薪的機會。
我們同去的實習生很多都是光做不說型的，認為自己努力工作，領導就會發現，可是現實卻不是這樣，所以在以后的工作中應該學會適當表現自己，把握住好的機遇。
一個月的實習生活很快就結束了，對沃爾瑪卻有一絲不舍，當你真的用心去參與到一個店的建店工作，看著它從一個空曠的場地到正常營業，用總經理的話，就像看著自己孩子長大一樣。
暑假社會實踐報告2
今年暑假，我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參加大學生暑假社會實踐活動，通過參見實踐，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。為期八天的實踐讓我從中領悟頗多。以下便是本次實踐活動的具體內容。
安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工總承包一級，市政公用工程總承包一級企業，同時具有機電安裝工程施工總承包二級資質，建筑幕墻工程專業一級建筑裝飾裝修工程專業承包一級，地基與基礎承包一級，鋼結構工程，消防，預應力，起重設備安裝工程專業二級包施工能力，具有對外勞務和商品經營權。
一建筑施工測量工作
建筑施工必須有個完整的操作方案，這個方案需要由工程施工測量前準備工作來完成，它包括準確的選擇測量儀器，認真地對圖紙校核，施工現場調查和詳細的測量方案編制。測量的設備有：ds3微傾型水準儀，ｄｊ６型光學經緯儀，三腳架，塔尺，半圓儀，測纖，直尺，５０＊５０圖紙等。
二水準測量的原理
水準測量是利用水準儀提供的水平準線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點的高差，然后根據已知點高程共和測得的高差，推算出未知點的高程。
三工程施工測量
１．對該建筑群體定位，埋設相關的坐標和高程點
２．再對單位工程放線，確定單位工程的軸線，并在施工中逐層傳遞
３．提供個單位工程各層標高點。
４．必要時設置沉降觀測點，進行沉降觀測。
四實踐心得
經歷了將近一周的`社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
暑假社會實踐報告3
這個暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學習課本知識，而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作，于是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。
本著一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
一、社會實踐經歷
工作第一天，領班把任務分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時，但我還使盡渾身解數努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規則，需要我們去遵守，去感受，不容一點的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長更多。
我欣喜地感覺到，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
二、社會實踐主要體會
剛來的前兩天是給我們培訓的，別認為服務工作是一份簡單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外，端著盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個小時，走的腿都酸了，酒店還給我們發的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累，而且很不適應，覺得有些堅持不下來，但最后還是咬牙挺過來了!
寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。
這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店，每一個飯店都有好幾個崗位，各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務員。
餐廳是飯店中的一個重要部門，是客人用膳的主要場所，也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務，個量大，時間長，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴，令客人吃得滿意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點之后，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識，也順利的將所學充分運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結合。
每天上班時間不固定，每周都會給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了，迎賓在門口等待來臨的客人，中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。
在服務中，有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的，餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作，在服務中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
個人暑假社會實踐活動報告3
社會實踐是一項大學生必須完成的“學習任務”，旨在為社會培養出能更好地適應社會復雜多變環境的“應變型”人才，更是為國家培養出真正的社會主義接班人。秉承著這樣的時代主義信念，我如實地將之付諸行動。這不僅是為了適應社會，更是為了更早地把自己推銷出去，把自己在學校所學知識以致用，我如實地深入社會，給了自己一個發展的機會，一個接觸社會的機會。
實踐內容：
本次實踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里，我的工作是負責他們家孩子的各科的學習輔導，我是在高中同學的介紹下得到這份工作的，本來我已經準備到我舅舅那兒找工作的，由于同學已經找上了，就勉力為之了，即使這工資也不高，還挺累的，但在于別人的相處中，我學到了很多東西，當然，在教別人功課的時候，我才從中體會到了當老師的酸甜苦辣，是時我才明白，老師不是那么好當的，沒有十足的耐性和知識功底，想要干好這項工作還真是不可能的。
每天從早上八點一直感到下午六點，中午休息一小時，其實不是很累，因為當我想到我是在做一件有益于別人，還能得到些許回報的事情時，我就不會感覺累了。
本次的社會實踐一共進行了十天，說實話，時間不長，但受益不淺。
實踐結果：
我從本次的實踐中得到了很多的東西，但最多的不是在物質上，而是精神上的，我之所以把實踐對象選在中學生上，是因為，我完全能夠了解到現在的中學生是在想什么，他們最需要的是什么樣的教學方式，更或者是他們需要什么樣的知識理解方式，我作為剛結束高中生活不久的大一學生，說明白點，我是這方面的.過來人，我完全能夠體會到高三學生在這一年是在想什么。
在我和他們相處的過程中，我真切地體會到了老師在向學生傳授知識的時候的那種恨鐵不成鋼的急切心情，也體會到了老師的用心是良苦的，我突然發現，其實當時在上高中的時候最不喜歡的那位老師其實是對我們最好的人。
實踐體會：
我們每一次做的事，每一次的選擇都是我們人生的一步，甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的，就像《蝴蝶效應》里面展示的那樣，改變了你人生的任何一小步都會引起后續的諸多變遷。而這次的社會實踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲，至于唱得好與壞，當由我們以后的千萬步來共同做決定了。
21世紀是一個瞬息萬變的時代，這是作為21世紀接班人的我們不得不承認，也是不得不正眼看待的，不進步就會后退，而后退的結果就是望背興嘆，直至湮沉于這個強手如云的世界中，顯然的是，沒有一個“準社會人”能讓自己就這樣陷落，社會給我們多少期望，我們是看得到的，社會給我們多少挑戰，我們也是需要勇氣的。我看到了，每一個在校大學生都在摩拳擦掌，我要成為最后能把能量用在好處的人，每一天我都是在進步著的，成功在向我走來(相對的)，我當滿懷擁抱!
可以說，社會實踐只是一個小小的開始，我還有許多許多的工作要做，不只是深入社會，對于自己自身的素質修養同樣是很有必要進行的，我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的，在這個紛亂復雜的社會中，光有學識是遠遠不夠的，處在這樣一個世界中，我們就自然地成為了一個法律意義上的世界人了，那么人與人就不可不可避免地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來，這兒不僅有人事的連接，更多的是利益的連接，作為新世紀的大學生，如果不能明白這些將很難在社會上站穩腳跟。
如果沒有給自己建立一個比較完備的“成功和進步預備”體系，在挑戰來臨的時候，我們就很難為自己找到一個應對的良策，也就難免會出現捉襟見肘的窘迫場景。我們都知道，沒有一場成功的戰役是在無準備的條件下打起來的，也沒有一個將軍會讓他的士兵赤膊上陣。
現實的社會是不會同情弱者的，只會想到要利用強者，弱者永遠是用來被淘汰的，我們也不得不正視一個事實――強者生存，弱者罹棄。
社會實踐給了一個起點，一個展現自己的平臺，這個平臺不是學校給的，而是我們自己給自己的，不要說社會太現實，請看看在這個所謂現實的社會里，在我們從社會中攫取資源的時候，我們還能想到自己能為這個“現實的社會”做些什么呢?也許不久之后，我們也會變成一個現實的人，其實這不是社會的病，這只是社會在其演變過程中不得不產生與面對的階段，在這么一個復雜的網絡中，難免會產生一些社會的弊病，就像人這個復雜的生命在其運行中也會產生一些病變一樣，社會不會要求我們能夠在求得自己利益的同時還能往已經產生了老化現象的細胞中注入新鮮的營養。
所以，總結出來，我們還是應該感謝這個能給我們帶來生命血液的社會，畢竟，我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會實踐的感想，我敢保證的就是我完全是出自于我最真實的內心，我永遠都相信一句話――沒有所謂的失敗，只有暫時停止成功!
我也相信，我會贏。
x月xx日，我們來到了xx市xx縣第一公莊中學，開始了我們為期十天的三下鄉之行，
大學生暑假三下鄉社會實踐報告。這次三下鄉，我們主要針對初二的學生進行教學，著重拓展他們的知識面。此外，校方也給與我們大力支持。此次活動，我不僅參加了語文教學活動，還參加了調研組的活動。通過這次活動，我收益良多。
首先，針對語文教學活動，雖然我做了充足準備，但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺，心情非常緊張，我以成語為線索，為同學們講述戰國四公子的故事。在講課的過程中，故事能夠吸引同學們的注意力，與同學們的互動不錯，線條也比較清楚。當然，也存在不少不足的地方，第一，在講課的過程中，我發現板書很難寫好寫整齊，這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二，在上課過程中，容易忽略一部分學生，這也是以后要大力改正的地方。第三，姿態方面也有一點問題。最后，可能也是大家的通病，就是表達的問題，有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上，是我在上課的過程中發現的問題。而在課下，我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題，都是我在這次實踐動，中獲得的教訓。
其次，在課下，我們去聽了一些語文老師的課，老師們也傳授了一些經驗給我們。比如說，授課知識面的涵蓋要與學生實際相結合，表達的準確性，知識點的條理性等等，
而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師，這位朱老師，教了很多年語文以后，由于師資的問題，又教起了歷史，在我們佩服其知識面的同時，更多的是被他的治學態度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法，不僅有理有據，而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說，他就提出用方言解讀的觀點，他說，他看紅樓夢，在翻了數十遍之后，每天打開書，不管翻到哪里，就從那里看下去，就這樣一直反復著。我們就這樣被他感動了，為他讀書的態度，為他教學的態度，更為他那一片真摯之心。
最后，針對我們的調研活動，我們采訪了校長和一些老師。由于我們調研的題目是關于新課標改革的。在與校長和老師交談的過程中，我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外，我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。
總之，這次三下鄉我受益良多，知道了很多，也了解了很多。路還很長，生活在繼續，我也在繼續……
在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專業實習的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。
作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發和提供優質軟件產品和技術服務，為客戶不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務，給了我們以xx專業的具體實際的體驗。與此同時，公司b企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的了解：中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設發展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。
如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業的神秘面紗。通過經驗豐富的演講者的PPT演示我們了解了多個行業的信息化實施過程和具體的商務轉變成xx專業活動的流程。現實中簡單的商務活動一旦設計成成功的xx專業流程將涉及多個業務流程，整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專業并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業的發展還是受著局限。
作為應屆畢業生，在畢業前的這次專業實習，無疑是給了我們對xx專業的清晰認識，這也是最為xx專業專業的學生的最大感悟。
當然實習中還有著更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。
就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。
就工作而言，無疑的本次的xx專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作為應屆畢業生，擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們xx專業而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對xx專業并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。
總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!
暑假社會實踐報告4
炎炎夏日，歷時10天的內蒙之行終于在昨天圓滿結束了。從最開始36個小時的火車硬臥，到后來的參觀工廠，再到最后實踐結束后，四個人的呼倫貝爾旅行，這一路走來，大家真的經歷很多，看到很多，感悟很多。
26號早上4點15分，10個隊員在貿xx集合，準備前往火車站。因為火車是6點多的，所以隊員們都很早起來準備出發了，有一些隊員甚至因為太激動而根本沒有睡著。剛開始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒怎么說話。想到即將要坐對于我們來說都是第一次的30多個小時的火車，大家心里都是有點害怕的，再加上因為當時互聯網搶票原因，有一些同學沒有和大部隊坐一起，所以上火車前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車之旅，但是沒想到真的上車后，大家真的是一路上歡歌笑語，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個小時火車，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號上午，實踐正式開始了。早上7點半，大家集合，上車前往xx工廠，第一天上午大家只是聽了一些xx的`一些介紹，還沒有真正進入工作間參觀。中午在xx的食堂吃完飯后，我們正式進入了生產線進行參觀。一路上我們先后參觀了xx對于原乳的質量檢測、生產加工和包裝，還看到了xx對于污水的處理，感受到了xx對于環境保護的重視和對于奶粉質量的高度追求，以及企業責任感。一路上，同學們都提出各種問題，xx的主管們都進行了耐心的解答。
下午5點工廠參觀結束之后，老師們想到我們是第一次來到內蒙，就帶我們去了濕地參觀，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當地特色的晚餐，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實的結束了。
第二天，我們來到了底下的牧場，奶站，進行參觀。見到了奶牛、牛棚，以及各種現代化的擠奶養殖設備，也了解到了現在奶戶的經濟狀況和牧場的投資情況，深入了解了整個牛奶的生產線。從養牛、擠奶到收奶、驗奶，最后運到xx工廠。下午，我們返回到了xx工廠，更加深入地了解到了整個流程，為期兩天的實踐到此結束。接下來進行后期的總結、分析。
這次實踐，我們每個人真的都收獲了很多。我們很多人從來沒有參觀過工廠，只是從書本上看到過，卻從來沒有親自感受過。經過這次實踐后，我們更加了解了基層，了解社會，增長了見識，擴寬了視野。內蒙之行，也讓我們領略到了草原的魅力，風土人情。雖然時間很短暫，但是真的過得很充實，結下了深厚的情誼。實踐雖止，情誼永在！
暑假社會實踐報告5
這個夏日我沒有選擇躺在家里吹著冷氣舒舒服服的看奧運，而選擇了出去實踐學習。正是因為有奧運這樣的環境，更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心，奧運精神就是挑戰自己。
看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 于是，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。
我穿著運動鞋，帶著我的鴨舌帽，騎著我的自行車，帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己期望很高，一般的活不想干。
經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。
經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，既然是實踐學習，就要敢于吃苦。于是我找到了一家經貿公司。雖然名頭很響，可是我來是做衛生員，說白了就是打掃衛生的。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。
心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上衛生部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。 但是，人總是要適應自己自下而上的環境，曾經有個老師告訴我：環境無法適應你，只有你適應環境。我不能改變這個現實，所以我要適應環境堅持下去。要在自己的工作環境中讓自己的工作的很輕松，首先把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好先把脾氣都收起來，盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一幢高樓的八層，八樓的辦公室特別多，而且天天接待的人也很多。
走廊就是衛生員的戰場，尤其是人多的時候，那種場面讓衛生員看見，真是擔憂，因為人的素質有高有低，不知誰就不注意個人衛生，隨地吐個談啦，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的同時也增加了衛生員的負擔。所以衛生員就要一遍一遍，不辭辛勞的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反復著。起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這大樓里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀察老手的清理，向他們請教，為了不打擾他們工作，我經常是在旁邊默默地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂的工作著，經常我們公司的老板還會從我身邊經過，我就非常有禮貌的跟老板打招呼，領班來檢查時，我也非常謙虛的站在旁邊，我的快樂表現在我的微笑上，領導都感覺不錯。
休息的時候，我也主動找我們的'領班和同事虛心地向他們請教和學習，經常大家也一起聊天，他們都那么樸實，而且普遍年齡較大，他們也很關心我，我從他們身上學到了很多自己照顧自己的能力，和照顧別人的能力。衛生部的領班跟我說：“我知道你是大學生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的。”
這個道理就是不積小流無以成江海；不積跬步無以至千里千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請請教領班，領班還對我說：“我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，我在這個崗位干了將近10年了，我就踏踏實實的工作，你別看那些坐辦公室的天天很讓人羨慕的，但是我告訴你，我在的這10年里，不知道換過多少人了呢，有些人在工作崗位上上去了，有些人下來了，上去的少，下來的多。
而我在這里踏踏實實，領導都看在眼里，現在如果我要走，領導都會挽留我，我雖然干的是下層的衛生工作，但是也算成功了，起碼現在當上了領班。” 領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，求知欲要非常強烈，想方設法地想多學點東西，增長見識”。
總結我的這次暑期社會實踐活動，我認為是一次成功的，有用的，這次社會實踐這將會對我以后學習起很大的幫助。
三百六十行，行行出狀元，不能說領班他做的已經做到狀元的級別了，但他的話字字句句在我的心里。老板的話更讓我對我的青春充滿信心。我將來會做一名人民教師，做教師也需要艱苦奮斗，虛心學習的作風，所以任何的學習只會對人有益，實踐學習受益匪淺，有些學到的東西無法用言語表示，卻會在今后的學習中潛移默化的發揮著作用。
暑假社會實踐報告6
之所以選擇立德社工作為我們的社會實踐地點之一，是因為對其以“四點半課堂”為代表的一系列創新性公益項目的極大興趣。
“四點半課堂”是一個旨在為社區外來務工人員子女提供放學后繼續學習場所的公益項目。在項目開展的兩年多時間里，“四點半課堂”的志愿者們和立德工作人員通過輔導孩子完成作業，帶領孩子們參加集體游戲、開展親子活動等形式，幫助流動兒童適應新環境、融入集體，為其提供了良好的課后成長環境。該項目的創新之處在于，它并非是一項完全免費的服務，它向學生家長收取一定費用（遠低于市場價格）以維持團隊運作。
那么，這樣的形式是否違背了“志愿”的原則呢？這樣的志愿形式是否真的對孩子的成長起到了推動作用呢？帶著這樣的疑問，我們來到了位于亞運村的立德社會工作事務所。
在負責人趕到之前，我們先來到了教室，與先到的`孩子們攀談起來。從孩子們口中，我們得知，立德社工的工作人員都非常和藹可親，還時常到孩子家家訪，孩子和家長們都非常感謝立德工作人員。但是，在這短短半小時里，我們也發現了一些問題。當我們問到“你們覺得‘四點半課堂’對你們有幫助嗎”時，孩子們不知是玩笑還是認真地說到：“沒有！”，這著實讓我們有些詫異。同時，孩子們之間的相處似乎并不是如我們所想象的和諧。其中一個孩子被大多數孩子孤立、甚至打罵，一個小姑娘指著他對我們說：“姐姐你們不要理他，他是變態！”看著那孩子無助地站在一邊，只能用裝出來的無所謂的笑容保護自己，我們都覺得有些心疼又有些無奈。再者，從孩子們的口中，我們得知，幾乎每次來的志愿者大哥哥大姐姐都不一樣，還未熟悉，便已經離開。
半小時后，負責人熱情地接待了我們。在我們與主任的交談中，他也提到，該項目的家長俱樂部等親子活動極大地增加了家長與孩子們之間的溝通與交流；家訪活動也實現了社工組織與家庭的良好互動；對特殊家庭的特殊關懷也實現了針對性幫扶。然而，現在的“四點半課堂”項目仍然存在著志愿者的招募與管理困難，目前的志愿者來源主要是周邊大學的大學生，然而陪伴孩子的志愿者流動性較強，很難真正以大學生自身的人格魅力或者學識對孩子起到潛移默化的積極影響。
雖然，“四點半課堂”項目現在仍然存在諸多不完善之處，但他確實是一種成功的志愿創新形式。它讓我們知道，志愿活動不以利益為導向，但并非完全不和金錢搭邊兒，公益機構首先需要保證自身的生存與運營。志愿與公益并不等同于“免費”，也不等同于“官方”。一個健全的、擁有強大的社會動員能力的社會公益體系應該是由許多可持續發展的公益機構組成。而可持續發展的社會公益組織必須走自我運營的道路，而不是一味依靠政府的資助。志愿者的主體，也不應僅僅是大學生群體，只有實現全民化、生活化的公益，才有可能走進真正的志愿新時代。
暑假社會實踐報告7
xx年7月6日，我實踐小組前往舟山老塘山港口碼頭進行了實地考察。我們于早6：30在定海港務碼頭坐港區班車出發，7：40到達老塘山中轉儲運有限責任公司辦公區，辦公室xx主任熱情接待了我們并帶我們乘車前往碼頭。在車上，xx主任向我們大致介紹了老塘山港口的歷史和現今發展，老塘山港區是舟山港域最大的公用性綜合港區，也是最早的舟山港貨運中轉基地，其中以煤炭項目為主的二期作業早在1988年就開始運行。老塘山中轉儲運有限責任公司是隸屬于國有獨資企業的舟山港務集團有限公司的控股企業，公司租賃老塘山二期碼頭（內貿）及承接三期、五期碼頭（外貿）從事港口裝卸，集港口裝卸、中轉、儲運于一體。
我們于8：00到達碼頭作業區，碼頭工作3批工人倒班交替工作，24小時晝夜不間斷，此時陽光正烈，碼頭上機械的轟隆聲夾雜著呼呼的海風一同襲來，我們五個人佩戴好安全帽同xx主任在停泊卸載的船只前進行調研，出于公司規定和安全問題，我們未能走進掌控機器運作的'工人工作區，但在碼頭上，親眼目睹大型機器有程序的卸載、輸送貨物，依然讓我們感觸頗深，這種船對船無需陸域中轉的碼頭作業，不僅效率高，機器設備和工人資源也可以得到更大程度的優化配置。
老塘山港口以2期、3期、5期為主要作業區，其中2期中轉儲運煤炭；3期負責糧食的中轉，并建有大型糧倉儲備，一部分從長江運往內陸，一部分則進行半成品的加工，即中海糧油；5期作業區為涉外碼頭，專屬停靠外舶，于xx9年試運行，以大宗散貨為主，每年吞吐量達十幾萬噸。三期、五期碼頭作為該港區的重點作業碼頭，為各類散雜貨船舶提供卸載、減載、中轉等服務，是老塘山碼頭最重要的利益增長點。
我實踐小組在實地考察中，注意到碼頭工作噪音和粉塵對環境的影響，在與相關人員的交談中得知，公司采取了一系列措施進行治理，為避免噪音，碼頭建設做到遠離市區，并在個別地方進行噪音處理；周邊地區建有防風墻，防止礦砂粉塵等隨海風進入居民區，影響環境。浙江省環保廳對環境控制要求極為嚴格，舟山老塘山中轉儲運公司一直享有很高的評價。
下午，我們專門采訪了xx主任。在采訪中，我們了解到該公司在xx7年將政企分開，由國家指導下的計劃經濟轉型為市場經濟，生產效率得到大幅度提高，并且實行公司發展利潤與員工福利相結合的計件工資分配制度，多勞多得，提高了工人的積極性。公司在幾年的發展中秉承“以人為本”的運營管理宗旨，積極完善環境管理體系、職業健康安全體系和質量管理體系的三大體系認證，朝上市公司發展方向邁進。公司與華電工程等采取技術合作，對技術人員進行設備操作的培訓，每年還會派人員去全國各港口進行參觀考察，互相借鑒，共同突破發展。
暑假社會實踐報告8
參觀xxxx集團油田公司xxxx采油廠鉆采基地7月19日我們小隊一行與xxxx大學、xxxx大學等高等院校共十多人開始進行xxxx部分的調研實踐。早上8點我們在石油王子大酒店進行集體討論、分工，隊長xxxx大學的張芮瑜同學給我們發下他們整理出來的問題，并根據行程，給每個企業的參觀行程安排一個組長，再把十六人分成四人一小組——兩個記錄員，一個提問，一個攝影，要求每小組盡量都采訪到一個工人，了解基層狀況和他們的“員工夢”，至此分工基本完畢。我們小組再根據專業情況，在員工福利方面補充了更完善的問題。
9:30我們再次集中在xxxx采油廠門前與企業派來的工作人員合流并合影留念。10點出發，沿途我們領略到了黃土高原千溝萬壑的壯觀景色。干燥飛揚的黃土、一道道蜿蜒深廣的大溝壑、與東非大草原有異曲同工之處的稀疏草木、偶爾閃現在土坡之間的窯洞、遠方一磕一磕的磕頭機、低頭吃草的山羊、驢子和騾子……一切都那么新鮮，與前陣子在南方看到的景觀截然不同。
車子最終停在了一個偏遠山區紀畔村里的白灣子鉆井大隊。我們迎著黃色的風走下車子，大隊的人出來迎接我們。我們穿上大隊提供的防靜電服，關閉手機，走進集輸站。在這里，我們了解到他們的生產流程是抽油——混進器——換熱器（初步加熱）——脫水機——水油分離——污水回注（三級過濾）——水循環——注水器——化驗室——輸送，這里只是采油廠下屬的眾多鉆采集輸點之一，這個集輸點只有8名員工，常駐的有6人，生活上實行半軍事化管理。企業每天約采800t，其生產關鍵就是抽油的“磕頭機”。企業的生產設備都是國內生產的，存在仿造外國產品的現象，但也有少數是自造的，設備比較先進。我們還采訪了大隊的書記，詢問一些員工福利方面和他個人“員工夢”的問題。他認為這里工作環境相對不錯工資待遇和工作時間安排較合理、從優，工資差距不大，而且較當地平均工資要高，員工工作十天就能休息五天。公司各種福利如五險一金、工齡和績效獎勵等都比較齊全，平時過節也會舉行各種文體活動來豐富員工生活，領導和高層也會不時來慰問、走訪，人文關懷方面都做得不錯。公司也很重視工人的自身發展，為他們提供各種再學習的機會，除了建立圖書室，還支持他們考取更高的文憑和證書，公司付80%的費用。當我們問到他對現狀的感受的時候，他回答說，還算滿意，而且從書記升到副處長是最難的階段，他覺得憑他個人能力和境遇，大致也就到此為止了，并沒想到太遠的地方，只要做好現在這份工作，家人都安康就好。書記還教導我們，科學理論和實踐總有差距，尤其有些土方法雖難以用科學來解釋，但在今日依然有用，因此，我們研究時不要過于迷信所謂的“科學”，一定要與現實結合。
結束了上午的參觀與訪談，有一段短暫的午休，我們還吃到了這邊特色的臊子饸烙。
下午3點我們出發去參觀東仁溝集輸站。其實這里生產原理和流程跟上午參觀的集輸點差不多，但是這里采油和污水處理分離，并且由于建設時間更長已普及了管道輸送，而白灣子的點還是車輛運輸。最大的進步是這里已經實現數字化管理，大大的減少了各種事故的發生，并提高了生產效率。參觀過程中我們還來到了一個房間，里面整齊的放著一排排書畫作品或手工藝品，據說這些精美的作品均來自這里的員工或他們的家屬，其中一幅精致霸氣的老虎十字繡約用了半年才繡成，可見其用心之深。房間盡頭的柜子名為“誠信柜臺”，里面的'物品員工自己拿，并要自覺把錢放到旁邊的箱子里。這次我們采訪了這里的副站長——一位年輕靈動的女孩。她也認為這里相對來說工作環境和待遇已經挺不錯了，所以心里基本還是滿足的，就是有時有點孤單。這算是個稍大的點，但也只有47個人，即便公司偶爾組織活動，認識的人基本都局限在同廠不同集輸點的人而已，社交圈子和活動空間都比較少，有時上班一整天就對著個“磕頭機”上下晃動，心里難免孤單寂寞。據悉，有的更偏遠的點，只有兩人兩兩相顧，員工都不禁感嘆：“連天上飛過一只鳥都是公的！”她期待公司能在福利上做點改善，假期放寬點，多點活動，豐富一下員工單調的生活。
之后我們還去參觀了公司的展廳，這是一個企業文化建設展廳。我們了解到了企業創始人、勞動模范張林森的偉大事跡和在黨委指導下企業實行的“一十百千萬”文化建設。
晚上回去之后，6:30我們再度集合，對今天的收獲進行討論，并整理資料，做好總結。
暑假社會實踐報告9
“求學問是，敢為人先”秉承溫州大學的校訓，作為溫大莘莘學子的一員，作為溫州大學生命與環境科學學院生物科學(師范專業)的一員，我結合了自身專業與個人特長，選擇了“溫州大學揚雷鋒社會實踐隊”作為這次暑期社會實踐的平臺，很榮幸，我也被這支優秀的團隊招聘，成為了其中一員。下面，是我對這次為期15天的社會實踐的簡單介紹和個人感想。
從我踏上大門鎮這片熱土第一步，我就對這座孤島產生了莫名的喜愛。我將在這里嘗試三尺講臺，嘗試講課，踏出師范生實踐的第一步。我相信，我會有很大的提升。
第一個活動是招生，我們準備就緒以后就出發到了大門鎮的中心廣場，我們分工合作，勤勤懇懇，不敢懈怠。開始分發傳單的時候，報名的人并不多，我們都不免擔心。也許是廣場的熱鬧音樂吸引了村民，漸漸的，圍觀的人慢慢增多。當他們知道我們的'活動后，都很積極的報名，有的還幫我們宣傳呢。善良淳樸的村民臉上那燦爛的笑容，藏不住那略微浮動的皺紋，卻表達了對這個活動的認可，對我們的信任，這讓我們興奮又安慰。而電視臺的到來更是讓我們興奮，看著隊長在攝像機前大方的介紹著我們的團隊，我們都發自內心的驕傲。夕陽西下，報名處的工作接近尾聲，而試玩區的熱鬧卻不減絲毫。大人們圍在書法展示區看我們的隊員表演現場書法，不時傳來贊嘆聲與唏噓聲，手巧的姑娘在認真的學編手繩，好動的男孩兒在嘗試各種游戲，愛畫畫的孩子在靜靜的繪著葉脈。他們靈動的眼睛里傳遞著對這個世界的好奇，而他們靈巧的雙手在塑造對這個世界的渴望。
開始幾天，我們專注于暑假作業輔導。低年級一個教室，高年級一個教室。我們8點開始上課，孩子們卻早早的就端坐在教室了，他們對我們充滿了好奇，我們也是。其中，有個別特殊的孩子。有個孩子右手骨折，他正好是我結對的孩子，所以我的任務不僅僅是教他寫，還要代筆，好在孩子很聰明，也很乖巧安靜，不調皮。下課的時候，孩子們還不舍得回家，我們就在操場上玩游戲。童真的美好，我們只能回憶，看著正值美好的他們，我不禁潸然淚下。后來我們開設了特色課程：動物學，植物學，中國傳統節日，繪畫課，葉脈制作課，手工藝課，趣味英語課，書法課等等。初始，由于不了解孩子們的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。他們也許并沒有學會多少知識，也沒有記住多少細節，不過，他們獲得了很多歡樂與記憶。這就值得了。
臨近尾聲的時候，我們舉辦了一次趣味運動會。孩子們不畏炎熱，欣然參與，我們當然也不能退縮啊。我負責的是，轉呼啦圈，很少有孩子能一分鐘持續轉，即使后來我降低難度到30秒，還是很少有人成功。不過，令我意外的是，孩子們的倔強勁兒。他們一次一次的失敗，一次一次的重來。好多孩子一轉呼啦圈全身都在動，就是腰不動。圍觀的群眾笑聲不斷，連他們自己都會笑，我們隊員也不禁莞爾。雖然有獎品，但都是小小的糖果或餅干，相信孩子們在意的，不是結果，而是在享受過程。孩子們的世界就是這樣，不管做什么，結果是什么，快樂總是最重要的。
做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。 這次的社會實踐讓我受益匪淺， 學到了很多， 也了解了很多， 從中我明白了一個基本的道理， 一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業知識是一個好的 老師必備的東西。 通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛煉 了我的表達能力，交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的 工作產生積極影響， 我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的， 而且會讓我受用一生!
暑假社會實踐報告10
真快啊，一轉眼，兩個月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結束了，在這段時間里，我學到很多在學校里面根本學不到的東西，包括為人處事，如何更好的融入社會和更好的去接觸社會，當然進入一個企業更能深入的體會一個企業的文化，管理，營運這些方面，在這些社會實踐中可以使我們知道自身的不足，受益匪淺。
作為一名當代的大學生來說，我在專業課程學習之余，舍棄暑假生活，利用這些時間，參加一些實踐，讓我們從實踐中對我們的學習或者是說將來的從業一個感性認識，為今后的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識發展的源泉，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
初進沃爾瑪，對該企業也有一些比較淺的認識，進入企業的前兩天，對每位入職員工都要進行員工培訓，培訓的內容包括企業的文化，企業的管理，企業的營運，企業的發展史等等，我們進入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業對員工平時的培訓也體現在一些員工通道中，企業也注重各部門的競爭，平時舉辦活動，增加員工在工作中的趣味性，各部門也會不定期的出門游玩。
該企業能夠發展成今天這個樣子，有一個環節在企業發展中起著非常重要的作用，節約，我進入企業工作，能夠深深體會到，對成本的節約使我嘆服，常常在工作中，各個部門對每天的損耗都要進行精準的記錄，對電，水，各種用品都要進行節約，當然在我們暑假工上面也能節約一大批成本，沃爾瑪通過跟學校簽訂協議，讓實習生在這里進行實習，可以減少很多成本，也許我們在里面的工作體驗是，最資本的原始剝削。
對我們學生而言，實習可以使我們有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過各種考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出大學校園步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
來到這里，我也能更加體會到一些平時很難體會到的東西或者是人生哲理吧，一個是自主學習--工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的`培訓來提高自己，你所要作的哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我暑假所在的企業中，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。另一個是積極進取的工作態度--在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。最后一點是為人處事--作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中，我做到了一些，因為自己在工作中的努力，也得到了非常多的鼓勵。
暑假社會實踐報告11
作為祖國未來的事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立的歷史責任感，提高的適應能力。假期的就是很好的鍛煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習，從而提高自己的實戰水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由于本身具備的專業知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短十幾的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。
實踐過程：自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的'經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我大三的寒假社會實踐—走進濰坊同得利工藝品有限公司。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。
首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。
其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家工藝品加工廠，但是從進貨到加工到包裝到銷售這一環環的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家公司的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經歷也讓我的更加趨于成熟。在工廠里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。
將自己這短短的十幾天實踐同理論相聯系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。
實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。
暑假社會實踐報告12
伴隨著暑假到來，我的社會實踐計劃也積極的展開了。作為一名大學生，我決定利用暑假的機會去了解社會的環境和生活。雖然對我而言，真正走上社會可能還需要幾年的學習和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會的情況下去為今后的社會道路做準備，這不僅讓我缺乏對社會的認識，也欠缺對未來的計劃。
如今，暑假已經即將結束，我的實踐工作也已經停止。在此，我對自己實踐期間體會到的社會和個人體會做報告如下：
一、暑假工作
今年暑假，我放棄了輕松愜意的暑假生活，并靠父母的指點和引導，在xx工廠找到了一份臨時的暑假工作。
雖然是在工廠工作，但對于我這個缺乏經驗的大學生而言，卻也能得到不少的體會。在工作上，作為暑假工，我負責的主要是一些不需要技術和經驗的簡單工作。雖然聽起來挺簡單，但在實際的工作上對于工廠卻有著十分嚴格的要求規定，即使是暑假的臨時員工，在工作質量上也必須嚴謹細心。
在這段工作中，我經歷了一個月的時間。不得不說，雖然每天的生活都聽充實繁忙，但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過自身的努力，工作方面也有了很多進步，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。
二、個人情況
在實踐中，我除了每天的工作，其實在休息的時候，最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上，我認識了許多的朋友，并通過和他們的交流，擴寬了對社會的認識。
并且，通過交流和學習，我大大的提升了自身與人溝通的能力，認識了許多在校園中學不到的經驗知識。
三、思想變化
通過這次的工作，我認識到了社會和校園的一些區別，也感覺到自身對于社會而言，還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業和工作的能力，更多的.是經驗和自身面對事物的態度與責任感。
但經歷了這次的鍛煉后，我的在一定程度上融入了社會，并掌握了一些經驗和能力。這些都讓我的意識到作為一名大學生應該怎么去學習、去發展。相信在今后的校園學習上，我也能做的更加出色。
暑假匆匆結束，雖然今年的暑假過的十分辛苦，但我卻收獲了滿滿的回報。相信在今后的學習中，我能得到更多的成長，在人生中開辟屬于自己的道路!
暑假社會實踐報告13
真實的記錄著我的心路，永遠的紀念……我是一個喜新厭舊的人，我不想世界老是這個樣子昨天跟今天沒有區別。但不可否認的是，有些時候我也會在經過某個時期后老是拖著那個時期的尾巴，不肯放掉，至少在不短不長一段時間內。其實，在內心深處我更希望尾巴變成翅膀，并一直在嘗試著改變。于是，當三年高中時光的細沙悄悄從指縫中流走時，我乘著尾巴變成的翅膀飛到了北京。“首都醫科大學”這六個大字就像是用參差不齊的油漆刷子突兀在我的眼前，我不想說我討厭它，因為還有那么一段漫長的時間，我要同它有著千絲萬縷的關系。更重要的是，是它把我領進了醫學的神秘殿堂，從踏進校門的那一刻起，就注定我的人生翻開了另一個篇章。它成了我的負擔，沉重但甜蜜……
轉眼間，首醫已經陪伴我走過了整整兩個年頭。20xx年7月14號，大二結束的第一天， 20xx暑假社會實踐的第一天，也是在龍潭湖社區醫院的第一天。這是第一次真正的到醫院與病人接觸，雖然是在一個中醫針灸科，與我學習的西醫差別很大。但這其中的感觸，足夠讓我回味很久。
（一）德術兼備 大醫精誠
記得剛開學時穿著白大褂在學報宣誓時的那份傲然正氣，以為在接下來的七年中能夠從此勤勉刻苦，心懷救死扶傷之志，始終堅定不移；以為只要我有滿腔熱血，精湛醫術，就能從此無欲無求，奉獻終生。可是，隨著對醫學學習的.深入，對醫生這個行業了解的增加，我愈發的認識到，不是僅憑一己之力就能治病救人，不是僅靠精湛醫術就能造福他人，造福社會。
帶我們的石大夫說，要成為一名好的醫生，醫術神馬的都是次要的，最重要的是要有真正高尚的醫德。
在古代，人們常用“劍膽琴心”、“懸壺濟世”來贊美醫生，但反觀如今的我國醫療行業，真正配的上如此稱謂的醫者，又有幾人。“白衣天使，魔鬼手段”，這是民間對當前醫療系統的深刻諷刺。在一切向錢看的風氣下，多如牛毛，各種匪夷所思的醫療丑聞，不絕于耳，難怪會流傳著如此一說：“現在到醫院看病，沒病變有病，小病變大病，大病變無命。”在患者的眼中，一些醫院早成了有病無錢莫進來的閻王殿，而白衣天使早成了見錢眼開的魔鬼化身！
這是我們身為中國人民的悲哀，為什幺連我們自己都已經對我們的醫療，對我們的醫生如此的鄙夷。“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈側隱之心，誓愿普救含靈之苦。若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷智愚，普同一等，皆如至親之想；亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護惜身命。見彼苦惱，若己有之，深心凄愴，勿避艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救，無作功夫形跡之心，如此可為蒼生大醫。”這是一代大師孫思邈的為醫之道，現代人又學會了多少？
作為即將成為一名醫生的醫學生，面對當今社會緊張的醫患關系，我開始感受到自己身上責任的重大和沉重。是的，一名好的醫生，不是僅靠精湛的醫術就能造就的，“見彼苦惱，若己有之”，要達到這種境界，我需要走的路還很漫長，在這條路上，也許我需要學會面對的磨難還很多，但我始終心懷希望，希望有一天，我也能成為一名德術兼備的好醫生。
（二）治病不治命 醫生的無奈
在醫院的這幾天，見過了很多的病人，有讓我倍感心痛的暮年老人，有讓我心生敬佩的懂得養生之道的中年阿姨，還有讓我倍感無奈的那些正值壯年卻飽受病痛折磨的病人。是什么讓他們在本該是風風火火享受人生的時刻卻遭到疾病的折磨？是他們自己，是他們自己的選擇，醫生治的是病，需要的是仁心和技術，可是這一切只是一種外部因素，并不能起決定作用，真正起作用的，還是病者自己的素質。醫生只是做為一個康復引導者，對其健康進行必要的引導，并施以一定的介入手段而已。醫生治的是病，命卻在病人自己的掌握之中。治病不治命，這是醫生最大的無奈和最沉重的嘆息……
引發我感想的病人是一位剛30歲的女士，她從大學畢業就去了國外，那里高節奏的生活，無規律的飲食讓她結婚幾年一直沒有懷孕，經期不正常，是中醫中講的崩漏。她說她知道是自己的生活方式導致了自己身體的異常，但她沒有辦法放棄國外的生活，沒有辦法為了自己的身體拋下那邊的一切回國。盡管石大夫勸誡了她很久，但我們都知道，這改變不了什么，這是她自己的選擇，醫生只能治病，命運依舊掌握在她自己的手中。
其實這也是人生的選擇問題。大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開始，我們就已經開始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，你選擇了快節奏但低品質的生活，那么你就放棄了健康的身體。在這個一切向錢看的社會，有太多的人在用前半生的時間賺取后半生的醫藥費，于是前半生在無盡的勞累和汗水中度過，當剛想要享受一下的時候，才發現沒有了享受的資本，病痛的折磨讓人不敢再奢望能夠享受后半生的生命，只是想著怎樣才能留住最后的時光。如果是這樣的生命，這樣的人生，那么我們奮斗的價值何在，我們拼搏的意義何在。人生在世，如果連享受美好時光的機會都沒有，那么，這難道不是違背了我們活著的初衷嗎？
我想說，人生就是這樣，有失有得，有取有舍。你只能選擇一種，放棄另一種，沒有真正明確的對與錯，因為不同的人會有不同的想法、不同的選擇，也就導致了不同的結果。當你在人生的最后一刻回味自己的一生時，也許會有后悔和遺憾，但無論怎樣，請一定要微笑著離開，因為結束也就意味著另一個嶄新的開始。
（三）小感小結
20xx年暑假的社會實踐，帶給我的不僅僅是知道了幾個重要的穴位，學會了怎樣拔罐、閃罐和走罐，更重要的是，它教會了我很多關于如何做人，如何做一名好醫生的道理。我想我會一直記得這段時光，因為它是我真正踏入醫生行列之前的一次練兵，它讓我不再只沉浸在自己用幻想鑄造的象牙塔中，它讓我認清現實并從此堅定不移：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
暑假社會實踐報告14
暑假最遺憾的事有兩件，第一件事由于個人原因與院級組織的湖南省腫瘤醫院的見識擦肩而過，第二件事是則是駕照考試掛在了科目三，暑假與駕照無緣。
羅書記說要我們在暑假實踐并寫心得，其實是為了讓一個沒有作業的大學生的假期生活可以不那么枯燥，在休息旅游的同時可以增長社會見聞和閱歷。但是這項作業也存在著很大的造假漏洞，暑假的打工，支教都是實踐的內容，但是寫來寫去都是一些千篇一律的東西，沒有閃光點，更沒有創見性，網上一搜這種實踐文章一大把的。也許正像以前人們說的，經歷總是要自己去經歷，才是自己的東西，你看著這些相同的事情，雖說千篇一律，但只有自己去經歷，才能算自己的。
現已是深夜，爬起來寫這篇文章時，與其說是實踐心得還不如說是見聞感想，是心中思緒過多，所言已不知所云。
在八月份月底的時候，因為媽媽生病住院，便陪她在鎮上醫院度過了幾天。這幾天里陪著她吊水，便無事可做。臉皮厚的跟著那些醫院醫生走來走去，有時候也跟著每個患者跑上跑下的。可謂是所見頗多啊。
先說說這個醫院的規模，鄉鎮醫院門診樓和住院部藥房合并在一棟樓，化驗室單獨一層，門診醫生兩位，住院醫生6位，護士7位，病房5間，簡陋的手術室一間，足以見這個鄉鎮衛生院有多么的規模小，醫療環境惡劣。再說說這里的醫生，都很年輕，看起來就像剛走出校園的大學生，一個個都還青澀不已卻又裝出自己很屌的樣子，對待病人冷冰冰的，感覺很敷衍，并且我也感覺到了她們對自身所處工作崗位的不滿與鄙夷。醫院的護士卻都是阿姨級別的人物，她們只要閑著就坐在注射室里閑聊，也許是因為她們在一起工作的時間很久了，所以有一種很和諧安逸的感覺，她們沒有嫌棄這種不怎么令人滿意的工作環境，也沒有對那些臥病在床的聒噪不堪老人斥罵。我想她們的心態也許是認識到了這種環境無可改變，亦或是他們對于這些生老病死你的平靜的內心。
再說說這個醫院的病人，這個醫院的病人不是很多，在病房門口我所看見的都是一些老爺爺老奶奶在住院治療，不大的三人間病房里一般都住了兩個人。他們大多都表現出不安，也許是因為知道生命盡頭將近，這些治療只是單純的心理安慰吧。其實很少會有人來鄉鎮衛生院看病，相對于來說，一般生病的人們都會選擇市醫院，再不濟也會選擇社區醫院，社區醫院雖然規模不大，一般也只有一位赤腳醫生和護士，但是這里的服務態度卻比鄉鎮衛生院好很多，選擇鎮衛生院的原因無非只有一個，那就是住院費用可以通過合作醫療系統進行大部分的報銷。相比于市醫院和社區醫院這種福利對于那些家庭條件不是很好的農村家庭來說是很可觀的。
現在我講講述兩件事，來完善我這次鄉鎮衛生院的見聞。
第一件，就診看病。在鄉鎮衛生院不需要掛號門診，大多數的病人選擇直接去二樓找住院醫生看病，這種不完善的制度，直接導致了住院病人的信息缺失和信息與信息之間聯系困難。找到住院醫生之后，醫生會對病人進行問診，接著開出各種化驗單給他們以便確診病情，說句實話，我不清楚醫生在開處方之前所需要的病人的各種身體指標，所以對于那些化驗單我也不做過多評論，畢竟一個這么小的醫院能做的化驗也是有限的，恐怕也不會在這里坑病人一筆。醫生開出處方后，就會有護士進行配藥和注射。完整的流程簡單如此。我想說說的是醫生的問診過程。一位病人是眩昏癥，在三甲醫院進行過確診和治療，治療結束后，經常反復復發，故經常需要在病發前吊點滴。醫生問診的過程及其敷衍：”你是頭暈吧，有沒有惡心的癥狀，眼睛看得清嗎。”在問診的過程中眼睛一直沒有離開電腦屏幕，聽到病人不能在晚上住在醫院進行治療時，她拒絕了開處方，病人蒼白的臉上透露出無奈與憤怒，走出醫生辦公室時顫顫巍巍的背影讓我覺得心里涼意頓生。醫生的那種態度讓我在旁邊抓狂。她的醫德仁心呢？她們救死扶傷的宗旨呢？踏上社會就變了本質么？進入醫院就為錢而生存么？這種就診情況讓人機器無奈并且痛心。我無法去指責他們，因為我沒有資格，我僅能記下此事以提醒自己記得那個背影，記得我們入學時的誓言，以后在醫療系統中工作時對得起公勇勤慎，仁愛謙廉，求真求切，必遂必專這十六字的院訓。
第二件事，醫患糾紛。我還記得那只是一個很平常的傍晚，我剛好提著晚餐送到醫院給媽媽吃。一輛面包車上一共三個人，一位奶奶抱著一個一到兩歲的孩子，還有一位司機。老人家急急忙忙的抱著昏迷中的孩子下車。走進大門口的時候就開始呼救。一大群醫生圍了過來，問清楚了情況，小孩吃晚餐吃得好好的，突然就面色發青、昏迷。醫生們齊聚到了手術室，至于里面發生了什么我就不甚清楚了。只是當手術室的大門打開的時候孩子因搶救無效而死亡，奶奶在外面情緒很激動，又哭又鬧的，對著醫院吼著要醫院還他孫子，孩子的父母遠在外地打工，聽到了孩子不幸夭折的事情后也匆匆趕回家，死者的家屬傷心欲絕，在外面哭得呼天搶地的。作為一個旁觀者，我的心情極為復雜，感情不似那么的強烈，只想知道醫院會如何解決這些問題。醫患糾紛似乎沒有電視里演的那么的嚴重，也沒有發生死者家屬因過于激動揮手打醫護的情況，他們只是聚集了一群人圍堵在醫院門口又哭又鬧的，每天在病房中聽著下面的吵聲都頭疼。院里的領導天天都避而不見，躲得遠遠的。最后政府部門的工作人員出面調解，為孩子做了尸體解剖后鑒定為肺部被異物堵塞，導致的呼吸困難而死亡。在孩子送到醫院來時已經處于昏迷狀態，急救后未能搶救成功也不屬于醫院之國。但是為了平息此事醫院愿意與死者協商解決，最后恐怕是醫院賠了幾十萬元給死者家屬。
這一醫患糾紛說大不大，但是確是特別嚴重，畢竟兩歲的孩子的死亡不是這個農民家庭能夠用幾十萬元就能撫平傷痛的。從客觀的角度來說，醫院接診昏迷的病人，進行搶救措施，，也沒有出現任何的醫療紕漏，最終搶救無效，死亡結果不盡讓人滿意，但醫院即使最后未做出補償公眾也無可厚非。從道德的曾面上來說，孩子的.死亡令所有人痛心，大家都會同情家屬，斥責醫院的不盡責，對醫院的救助水平感到懷疑。總的來說醫院無論如何，都是有理說不清的反面形象。縱觀這幾年，醫療糾紛愈演愈烈，專業醫鬧也隨著這種不正常的醫患關系迅速崛起。在醫院門口一哭二鬧三上吊的鬧劇比比皆是，圍堵在醫生辦公室的病人家屬不計其數。人們似乎以一種不太講理的方法對醫院發泄自身的怨氣與悲痛。但另一方面來說，醫鬧背后巨額的賠償金不是誘發醫療糾紛頻發的推動力么？現在的社會中，大鬧大賠，小鬧小賠，公檢法的縱容讓大家覺得鬧也是一個解決問題的“方案”。其實生老病死本就是人生的常態，符合這個環境下的自然規律，醫院即使有救死扶傷的指責，但是他們也不是全能的，那些百分之幾甚至幾十的手術失敗率也不是他們能決定的，很多事情都要靠天時地利人和。死者家屬不知是悲傷到了極點已經失去了本應有的邏輯還是眼紅著想要把那冰冷的尸體變成一堆的人民幣的渴望，不管三七二十一就找醫院鬧，更何況，醫院門口的職業醫鬧，一條龍的服務讓“鬧”這個字變得異常的簡單。翻出每一劇醫療糾紛，或大或小，有哪一起醫院沒有賠錢，即算是醫院沒有任何責任，他們也是冤大頭。
我想問問，醫患之間究竟是怎么了？病人懷著求生的渴望去找醫生就診治療，他們講醫生奉為神一般的人物，似乎他們真的可以把他們從疾病的地獄拉向解脫的天堂，他們信奉每一句醫囑，不管是傾家蕩產還是四去借錢也罷，只要醫生說有望治療，他們一定會傾盡其有。在醫生的面前他們沒有質疑，唯有唯唯諾諾，總覺得世界上會有什么奇效的藥物能夠使他們一天就可以康復，當然這種過高的期望建立于前期治療有效的基礎上，他們若在醫院呆上了十天半月，身體狀況仍不見好轉，他們便開始懷疑醫院的“居心叵測”，懷疑醫生的職業操守。細細琢磨一下病人的這種心理，我想是因為病人與醫生之間學識懸殊造成的，他們不明白治療的全程，也不清楚自身的實質狀況，只知道一心求救。醫生做為這個社會高水平的文化人，他們對那些身份卑微的病人內心有憐憫恐怕也不缺鄙夷。醫生的確把病人的生命拿捏在自己的手上，他們也在很大一部分上決定了病人的治療效果和治療金額。他們是人，避免不了自己的感情和這世上的柴米油鹽醬醋茶。他們手中的開出的各種化驗單和處方藥是救人的良方也可以是黑了的良心，這種取舍就要看他們的良心了。醫生的角色要他們仁德仁心，德仁心沒有衡量的標準，沒有一把直尺可以衡量這長度。為什么醫生們都是這社會的精英，是他們同齡人中的佼佼者，這種高等教育教的不僅有洋洋灑灑的知識，更多的是教化一個人的良心，一撇一捺的人字是簡樸清廉之意，容人容世界之胸懷，所以每當讀到高等大學的那些投毒案，心中震驚之余更多的是憤怒時是惋惜。
細細看這些醫療糾紛，無論是誰對誰錯，死者的逝去已是定局，家屬的悲傷無法掩藏，醫院的賠償也不可少，有沒有去關注那個給病人做手術的醫生，我想他的手下又多了一條生命，即使他已經盡力，他們仍會自責，他仍會惶恐，內心的遺憾是他這一生都要承擔的，是他午夜夢回最痛心的事情。都說在醫院看多了生老病死內心就會變得平靜，但是死亡這個話題太沉重，不是預演幾次，多看幾次就可以掩藏內心的壓抑與悲痛。愿逝者安已，生者順已。
說起醫療糾紛，實在可以滔滔不絕的說上一大堆，但是說來說去也逃不過醫院的不負責任，與病人親屬的蠻不講理。現在靜心想想，醫療糾紛的頻發有兩個本質的原因，一個是醫療體系的不完善，我也不知道完善的醫療體系是怎樣的概念，只是以前看過很多發達國家的醫療保障體系，雖說政府對就診的病人不會完全支付費用，但是卻會承擔大部分費用，再加上社會所給他們的福利，每一位病人都不會擔心治療過程中難以承擔巨的醫療費用，沒有對自己治療費用的過度擔心，所以他們看病的心情是舒坦的，覺得享受健康是一種國家賦予的權利，相對于醫生來說，他們視看病救人為天職，不會因為自己開的處方或者化驗單過多招來病人的指責，該怎樣治療就怎樣治療，悠哉的心態也讓他們更加坦然的面對每一個病患；另一個社會教育程度。在如今的社會，大多數人都受到初中以上的教育，不說能學到多少知識，但是基本的道德素質是在學校這個純凈的氛圍中無形傳授的。其實如若每個人能夠多涉獵些知識，能夠認識到醫生不是萬能的，上天救自救者的話，他們才會平靜理智的面對親人的離去。能夠體會醫者的仁心。
胡思亂想了一大堆，感覺不像是在寫一篇文章，而是在發泄一下內心的無奈。夜已深，在此罷筆，仍提醒自己記得公勇勤慎，仁愛謙廉，求真求切，必遂必專，記得自己的心稱為良心。
暑假社會實踐報告15
實踐是檢驗真理的唯一標準，我參與社會實踐的目的在于通過在北京華奧星空科技發展有限公司的冠軍事業部的實習活動，使自己將在課堂上學習到的專業理論知識與實際相聯系，擴大知識面;鍛煉自己，培養合作意識，提升與人交往的水平，培養自己觀察問題、解決問題和向實際學習的能力。將在北京華奧星空科技發展有限公司的實習經歷作為自己走出課堂，接觸社會、了解活動推廣策劃與網絡傳播產業狀況的重要途徑。
我在XX年暑假期間進行了為期30天的社會實踐。實踐單位是北京華奧星空科技發展有限公司。該公司坐落在北京市東城區體育館路8號，是由中國奧委會、中華全國體育總會完全控股的，專門負責中國奧委會官方網站、中國體育代表團官方網站、全部運動協會官方網站，以及劉翔等眾多體育明星個人網站的`建設和運營。 因此該公司的奧運冠軍事業部對于活動推廣策劃和網絡傳播事務的要求較高。就以活動推廣策劃為例，活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。此外，網絡傳播事務對企業效益的影響同樣不容忽視。網絡的受眾非常廣泛，是推動活動順利開展、提高活動關注度的重要媒介。所以我非常珍惜此次的實習機會，非常重視在華奧冠軍事業部的這份工作。
作為網絡與新媒體專業的一名大一學生，通過一學年的學習，我已掌握了一些網絡傳播事務基礎操作技能。剛開始實習時，我是既興奮又忐忑。在北京華奧星空科技發展有限公司的這段時間，我共接觸了門戶部與奧運冠軍事業部兩個部門。
在門戶部工作時主要負責“最美運動員”項目，進行運動員退役轉型及就業材料整理，文稿改寫(共計20篇)。在奧運冠軍事業部時參與XX年仁川亞運會“我是冠軍之亞運風云項目”，為仁川亞運會前方記者提供相關的圖片需求及建議;構思并提出需要向亞運會前方運動員提問的有關問題;依據仁川亞運會官方網站的內容，整理亞運會賽事賽程，結合比賽熱點與觀眾需求，挑選符合競猜要求的項目;時刻關注中體在線圖庫，按時有效地搜集最新圖片。根據搜集的圖片，進行“我是冠軍之亞運風云”的“有圖有真相”板塊的題目編寫。(仁川亞運會期間每天5道題);關注比賽，列出奪冠熱門，并依據奪冠熱門，編寫“誰是冠軍 競猜亞運”板塊的競猜題目;時刻關注仁川亞運會官網的賽程賽事公布系統，對賽事結果進行及時確認并通知公布(仁川亞運會期間每天6項競猜);使用華奧的發布系統，每天在華奧網站定時定量地完成“張湘祥亞運日記”的發布與更新工作。
在同事的熱心幫助與指導下，在自身的勤奮努力下，我順利完成了在北京華奧星空科技發展有限公司社會實踐期間的任務。成功地參與了與騰訊網亞運賽事活動合作，提高了文稿撰寫水平，培養了團結合作和吃苦耐勞的精神，牢固樹立了實踐意識，即個人智慧只有在融入實踐后才能最大限度地發揮作用。
這段時間的社會實踐讓我清楚地認識到理論知識和網絡傳播技能是保障，只有擁有在校學習到的基礎理論知識，才不會在工作時感到迷茫。所以加強在校期間的學習是很有必要的。與此同時，我要充分利用課余時間積極投入到實踐中去，理論與實踐結合才能促使自身能力的不斷提高，為更好地適應社會打下良好的基礎。
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