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高中生社會實踐報告

時間:2025-01-09 13:09:08 實踐報告 我要投稿

高中生社會實踐報告14篇

  隨著社會不斷地進步,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的高中生社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生社會實踐報告14篇

高中生社會實踐報告1

  看看已過去兩日,不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計,雖也走了長路,爬了山,到底跟預想的學農吃苦比不得。學子們心下漸漸松動下來:社會實踐不過爾爾,倒樂得個輕松快活。誰知基地經驗豐富,遵循循序漸進的規律,待這些城里嬌子嬌女放下了對農村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。

  早訓之后,得知一至八班去南農果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時一片喧嘩。基地教員見慣不驚:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒潑放刁逃避勞動的哪一批學生里沒有呢?教員不抱希望地說:到這里來的學員,采茶的最高紀錄是曾有一個班級采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤,那將會非常了不起。

  甫進茶園,各各就位,學生們嘴上不說,心里可是憋足了一股勁去破紀錄的。簡單培訓后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”,誰知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學聰明了,互相商量著搞起了合作小組,一壟一壟地采過去,再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地,有幾個姑娘快樂地唱起了歌,只要有人起個頭,新歌老歌、

  兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時機地起點哄。歌聲混著茶香,花面襯著綠葉,那種樸素的簡單的快樂、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態”,忘卻了原本要破紀錄的.事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀!

  一個小時的采茶結束了,大家這才又想起紀錄的事,滿懷期待地去交差,7個班級竟然有4個班破了紀錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀錄一下子提高了一斤多。

  同一時間內,一到八班在南京農業大學江浦園藝基地揮汗如雨,他們的任務是芟除雜草。

  雖說“人間四月芳菲盡”,讓人無法領略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地內“陰陰夏木囀黃鸝”,也有道不完的情致。當然最美的自然是豐富了風景內涵的人了,隊伍到后,領罷工具,分好任務,一聲令下,同學們走進田壟,揮鋤動鏟,但見銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動間,壟壟新土芬芳。雖有習習涼風拂面,不一會大家也滿面通紅,汗水肆流。時間飛逝,歡聲笑語中,各班紛紛完成了各自的勞動任務,高質量,高速度的勞動成果,引來基地老師的頻頻贊許,下午兩點不到,同學們收拾工具,撿拾垃圾,“鞭敲金蹬響,齊唱凱歌還。”

  三位校領導趕到基地,看望參加社會實踐的師生,帶來了溫暖的贊賞與鼓勵。他們饒有興致地觀看了8進4的拔河比賽,甚至激動地走入場地為選手加油助威。他們希望社會實踐能圓

  滿成功,學生們能從中大有收獲。

  晚上的篝火晚會把所有人的激情都點燃了。歌飛揚舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入,彼此親密無間。臺上臺下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說不定就撲向年級主任,給他一個大大的擁抱。正所謂:給才華一個空間,一定會創意無限;給青春一個舞臺,一定會展一份精彩!

高中生社會實踐報告2

  6月11日上午,我們3人坐上汽車奔赴目的地xx的一家西瓜種植基地。到達基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

  一大早,我們3人在一位叔叔的帶領下,向西瓜棚出發。我們先參觀了一圈,然后,開始幫助當地的叔叔阿姨給西瓜除草。除雜草可不是一個簡單的活,小草都是那么的堅韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認真地把地里的雜草給除了。

  除過雜草之后,我們便又換了一個大棚,開始進行摘西瓜活動了。大棚里的西瓜可真大,一個個都長得特別性感。這里的西瓜有三個品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著和別的`地方沒有什么兩樣,但是,進去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽到這里,我有一點不敢進去了,叔叔說,看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒有熟透,熟了才可以摘下來。我們呢?第一次去西瓜地,不會摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著叔叔開始動手了,他首先找到一個西瓜拍一拍,然后把西瓜轉一了下,看一看有沒有熟,聽到“咚咚咚”清脆的聲音后,用力一拽,終于把一個大西瓜摘下來了,那時叔叔已經滿頭大汗了,摘了二十幾個大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因為我們也出一份力。幫助農戶車大叔摘西瓜,體驗農村生活的艱辛與樂趣。

  此次我們下地除草,摘瓜,親身體驗了廣大農民的辛勤與不易,同時,我們還了解到當地農業技術還存在一定的落后性。此次體驗,培養了我們高中生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環境,努力學習,將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農民,盡可能的將我們知道的先進的農業知識傳授給他們,改進他們農業生產技術。

  為期三天的社會實踐活動中,我們三人一起同甘共苦,一起體驗生活,共同解決問題,我們學會了團隊協作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題,獨立思考的能力,社會適應能力,以及磨練了我們的意志,吃苦耐勞的精神。

  感謝在這次活動中給予我們幫助的人。

高中生社會實踐報告3

  登上返回xx的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生,看著那些眼眶濕潤的孩子們,誰也不說話,整齊地站成一排,投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當作離別的祝福。但此時,我的內心又是何其的不舍,舍不得這群單純可愛的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長,等過些年我一定要再回來看看他們。

  攜手共進,共同成長

  回顧自己著在貴州實踐的點點滴滴,這半個月的難忘經歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來觸動。其實,我一開始就明白,我們這些大學生來支教,并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實踐的時間只有短短的半個月,而所能傳授給學生的知識也極為有限。但通過這十二天的教學和接觸,學生在我們的不懈努力下取得的進步也是可見的。很多學生從內向孤僻變得活潑開朗,從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發言,從對外面的世界一無所知,到最后了解百科,還有的學生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人,更有的學生連唱國歌都不會,到后來卻變成小小的愛國主義少年,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學習。

  而我們這群在大學里接受理論學習的青年,來到邊遠地區吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習慣,到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,到后來嫌一節課的時間太短而不夠講;從一開始去家訪時走不慣山路,到后來的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應,每一天都在進步。除此之外,我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到,作為大學生應該承擔的'一份社會責任,為祖國貢獻一份力量。

  全力以赴做準備

  通過緊張的招募面試,我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實踐的開展順利,愛心社隊友相互協作分工、互幫互助,在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實踐的準備工作也做得很充足,有條不紊地完成了前期任務。

  六月份的畢業跳蚤市場上多了我們忙碌的身影,大家擠出考試復習的時間,穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資,頂著炎炎烈日進行義捐義賣。通過三天的努力,我們籌集了六百多元的愛心義款,并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而,課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個月的教學課程,我每天自習后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識,世界地理知識等,精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初,我們就開始了每晚3000米的體能訓練,目的在于增強隊員的身體素質,磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易,但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后,大家都能輕松地跑下全程,這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的相互鼓勵和相互督促下,體能訓練一直堅持到去貴州的前一天晚上。

  調整適應,潛心教學

  x月6日抵達大水鄉,我們開始了為期半個月暑期實踐。然而,在大水鄉實踐的居住環境、教學條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋,我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板,八個人就擠在這張通鋪上。然而,潮濕的環境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時間,不少隊友生病了,帶來的藥已全部吃完,我們也只能拖著等它自然好。當地用水困難,我們十人的到來更是加重了附近的用水負擔,為了節約用水,一盆洗臉水我們十名隊友就共著洗,而實踐的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來,我們自己做飯,沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,但是我們從不抱怨,只把心思放到教學上,因為我們明白“吃些苦不算什么,把教學搞好,讓學生有所收獲,這才是最重要的。”

  聽說學校平時只給孩子們開設語文、數學兩門課程,而美術、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學生能在短時間里能掌握更多外界的知識,了解更廣泛的知識面,獲取更多的學習樂趣,我們準備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時候是由兩名隊員配合教學,今年也是如此,這樣相互配合的教學能使課堂更加活躍,也更便于交流教學中的不足之處并能及時改正。

  我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中,我注重調整難易程度,方便學生掌握世界地理最基礎的知識,并展開各地地形、人口、經濟狀況進行講解,讓學生對世界各地的情況有簡單的了解。課后有學生對世界軍事很感興趣,我我很樂意與他們進行著方面的交流,將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況,我會在第二天的課堂上進行知識搶答,同時也能帶他們回顧上

高中生社會實踐報告4

  通過在xxxxxx集團的實習,學習到本企業的生產經營的總體情況、市場營銷策略、各種促銷方法,如何進行市場調查、經營管理的經驗和今后發展的設想

  我的實習報告分為以下幾部分:

  1、實習

  單位生產經營的總體情況。溫州xxxxxx集團有限公司,屬專業生產動力成套設備的高新科技企業。公司自1985年創辦以來,始終堅持以質量求生存,以科技求發展。經過二十多年持續努力和不斷開拓,已成為同行業的佼佼者。

  xxxxxx集團新廠區座落在xxxxxx高科技園區,占地面積近40000平方米,建筑面積20xxxx0多平方米,員工400多人,其中專業技術人員占20%。公司以雄厚的技術力量,精良的生產加工和檢測設備,訓練有素的員工隊伍,率先通過ISO9001國際質量管理體系認證,贏得了顧客的廣泛信賴,為顧客提供我們引以為傲的產品。機是全國減速機的領先企業,1985年創立于平陽經濟開發區,經過二十幾年的創業與發展,目前已經發展成為覆蓋上海、北京、濟南、大連、廣西等地區,擁有30多個門市部。在短短的二十幾年的時間內,天狗牌減速機已經基本覆蓋全國省會城市,并且所到之去都刮起一陣質量與信譽的旋風。如今,xxxxxx集團作為惟一一家真正意義分享上的減速機領先企業,產品、相關配件一應俱全,而且在天狗牌減速機功能應用上也取得了不錯的'成績。在每個月初該公司就會根據不同地區的實際情況制定出該月的計劃完成銷售量和計劃達到的毛利,以及規定出積壓產品。

  系中國通用機械減變速機行業協會理事單位,擁有數控機床、加工中心、精密蝸桿磨床、數控蝸桿砂輪磨齒機、滾齒機、齒輪檢測儀器等設備300臺/套。年產值超億元。

  本公司專業生產xx/B系列擺線減速機,R/S/K/F四大系列硬齒面齒輪減速機,無極變速器,三環減速機,DBY/ZDY/ZLY/ZSY圓錐圓柱齒輪減速機,并能為客戶設計、生產各種非標減速機產品。

  2、實習單位的市場營銷策略。

  企業要想組織起有效的市場營銷活動就要制定合理的市場營銷策略,在這里我主要是用4P(產品、定價、渠道、促銷)來分析我所在的實習單位的市場營銷策略。

  (1)、產品組合策略。產品是指能提供給市場,用于滿足人們某種欲望和需要的任何事物,包括實物、服務、場所、組織、觀察、主意等。在消費者要買你的減速機時他不單單是要減速機這個物品,減速機的主要作用是帶動機器生產,而科技日新月異現在減速機不只停留在帶動機器生產,還考慮到其它的附加功能現代消費者都是精明的消費者在買產品時他們都會關心到售后服務這個問題上,這是產品的一個保證每次顧客問到這個時,我們都會說“我們這里都是嚴格執行國家規定的三包政策:7天包退換,15天包換,一年保修,全國聯保,在一年兩次檢測仍有問題,還不能正常使用,憑第三次的檢測報告單可以更換一臺新的同一型號的減速機。”

  產品組合策略包括以下幾種:①、擴大產品組合。②、縮減產品組合、③、產品線延伸策略,包括向下延伸、向上延伸、雙向延伸。④、產品線現代化決策。⑤、產品線號召決策。廠家在推出某一產品經過投入期、成長期、成熟期再到了衰退期或者在生命的某個周期出現競爭對手或者??廠家就會細分這個市場。

  (2)、定價策略。價格是市場營銷組合是最復雜的一個因素,企業價格的確定要以需求為導向,以成本費用為基礎,競爭價格為參照。溫州xxxxxx集團是全國比較大的減速機行業,它與多個減速機廠家實現了全面直供,在進貨價這個方面占了優勢,所以價格都比同行的要低。在對產品定價時我們還要考慮多方面的因素,其中包括產品成本費用、競爭者定價、選擇的定價方法等,在我們這店里我發現我們所用的定價方法都是“尾數定價法”很多價格都是以“8”或“9”結尾的。而且經過到競爭對手那里調查發現我們這里的價格普遍比他們的低。

  (3)、渠道策略。經過多年的拼搏努力,創造的“天狗”這一品牌已經成為具有相當知名度和美譽度的零售品牌。公司的銷售渠道也已經從三尺柜臺拓展到覆蓋了中國30多個省市近100余家零售店,取得了與運營商、廠商、代理商的巨大支持,在通信減速機行業地位舉足輕重,溫州xxxxxx集團通其下屬的各地分公司、門市部都已在當地成為規模最大的減速機零售商。與廠商、代理商保持著長期緊密的戰略合作伙伴關系,是國內“天狗”品牌的指定經銷商和售后服務商。同時,xxxxxx公司憑借遍布全國的龐大零售網絡資源優勢,采取全國集團采購配送,與國泰、國貿等多廠商實現了全面直供。xxxxxx集團還與中國通用機械工業協會,合建受后服務部,介入虛擬運營,是中國通用機械工業協會的首選深度合作伙伴。

  (4)、促銷策略(實習單位的各種促銷方法)。促銷的基本方式可分為廣告、人員推銷、銷售促進、公共關系、直復營銷。

  廣告,在每半個月都會有宣傳冊回來,宣傳冊的設計是每個月都會有不同的宣傳主題,宣傳一些新品上市以及一些減速機的性能。人員促銷,在我們這銷售部里是最主要的環節。推銷人員在向顧客推銷手機時是非常講求銷售方法與技巧。首先顧客走進來時就要溫柔地說“你好,歡迎光臨溫州xxxxxx集團有限公司!”要給顧客一種服務周到的感覺,這緣于我們公司的經營宗旨:“服務創造未來”。接著就要對顧客進行察言觀色了解他的需求,選擇合適的產品來向顧客介紹,并技巧地將產品的種種特性介紹人給顧客引起顧客的興趣,在銷售的過程中要讓顧客覺得這次交易自己獲得了利益、占了便宜、是值得的,要讓顧客覺得是以朋友的形式為顧客著想。銷售人員在與顧客接觸過程中要判定顧客的類型,結合自己對產品的了解快速針對顧客的興趣集中點,圍繞一至兩個興趣集中點來展開銷售,做到有的放矢。在發現了面前顧客的興趣集中點后,可以重點示范給他們看,以證明你的產品可以解決他們的問題,適合他們的需求。

  但在示范的時候要注意,大部分顧客都不喜歡你占用他們過多的時間,所以有選擇、有重點地示范產品還是很有必要的,在示范過程中,銷售人員一定要做到動作訓練、自然,給顧客留下利落、能干的印象,同時也會對自己駕馭產品產生信心。在做了一系列的努力去引發顧客的興趣之后,下一步就是激發顧客的購買欲望。在這一階段,總體來說是銷售人員和顧客進行的是一場心里戰。開動腦筋,迅速而準確地把握住顧客的心理,在適當的時機點破顧客的疑慮都是相當重要的。

高中生社會實踐報告5

  20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽終究沒有要出來的意思。然而每個季節都有每個季節的好處,老家是山區,所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧。

  回到老家,久違了的青山又撲進了我的眼簾,山上的的大樹有的已經落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥。看到這樣的的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說現在市場急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應了。

  燒木炭上傳統項目,相信大家沒有燒過木炭的。冬天,放一火盆,加進木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質晶瑩滴透,可謂人間美味。

  然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放進窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。

  放最底下確當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點火。一切預備停當后,激動人心的時刻終于到來了,我興奮地說 ,“爸,我來點火。”

  “好的”,我拿來打火機點燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,固然這個時候沒有太大的風,但是,那濃煙似乎是專門更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡單啊。

  然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們為什么事而哭呢!待我們估計炭火不會滅的時候,我們找來嫩葉把點火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來了。

  一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的.,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢見了一 筐黝黑發亮的木炭。

  第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風中來了,熱熱的被窩實在是讓我眷戀。這個時候,老爸叫我了,“起來了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現在的煙已經表示那么嗆人了,卻發出了淡淡的清香。

  輕輕地撥開土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會吸水過多,而且泛白導致質量下降,只需要用一點點水澆滅就行了。”

  “哦,我知道了。”

  一個上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。接下來就拿到集市上往賣了,不想一到集市,就有一個老板說我們的木炭油光發亮,質量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了。

  看到自己燒出來的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起開始由父母點燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質量促使自己能燃下往,這個能量的大小終極形成了我們一生中的亮點。

  這個比喻是有點俗氣,不進雅,但在我看來,卻非常真實貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質量好的話,當然就會給人更多的熱和與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡單而有力的 ,專一而奮進的,熱和而又熱烈的。

  按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實的,真實的才是可把握的,可把握的才是有價值的。看過很多普通老百姓的人生,實在還是簡單。只不過我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。

高中生社會實踐報告6

  20____暑假來了,這個暑假對我來說有著特殊的意義,因為這是我高中生涯的最后一個暑假,九月我將進入大學開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會實踐的機會,在大學來臨前鍛煉自己。

  經過十幾個小時的路程,我終于到了久違的實踐地點——______有限公司。

  一、面試

  第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學,排好了對就能辦好入職手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門,但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試,最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭發不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心里特別緊張,老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。

  二、寢室

  習慣了自己一個臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,12人一個宿舍,里面除了床位其它什么都沒有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學說趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠是我們堅強的后盾啊!

  三、吃飯

  在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友說的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!

  四、上班

  暑假打工確實……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點就起床,吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有,我們就在那干等,一直等到7點45才上班,我樂呵的說“真是一對入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,下午1點45到傍晚6點15,晚上7點到第二天零晨00:30或1:00,有時要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知。

  五、周末

  從暑假實踐工作開始到辭工,廠里只給我們放了一個周末的假,也就是1天。當時真是感動死了,但快樂的時光總是走的那么快,周末很快就過去了,明天7點起來上班!

  六、礦工

  雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個白天,4個晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!

  七、發薪水

  第一次發薪水是__月____號,經過漫長的排隊等待,終于等到暑假實踐的工資袋送到我面前了,當時真激動啊,就順嘴對那位20歲的'文員說了聲:“謝謝阿姨!”我邊數著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發了多少發了多少,我說1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發的正規薪水啊!可手還沒拿熱就上交了,嗚嗚……

  八、辭工

  __月____號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,終于辭工了!很興奮啊,但高興之余又有點傷感,因為這意味著我們要離開____了,更不舍的是那些同事們,相處差不多1個月了,還是有點感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久……哎……

  九、離開

  等了__天后終于拿到了__月份的暑假社會實踐工資了,要離開____回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看著遠方的____廠,眼睛有點模糊,望著一閃一閃而過的小樹,感覺時間真是飛速而過啊,雖然累但還是很快就過去了,呵呵。還是停懷念____廠的。

  第一次參加暑假社會實踐,我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

高中生社會實踐報告7

  分組:新城小組

  實踐目的 :為了增強中學生自身的社會實踐能力,也為了更能對未來就業形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力,進而掌握社會發展的時代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業,所以也就漸漸的對這個以服務性為特色的行業有了深入的了解。伴隨著現在國內物價飛速上漲等各種外部環境因素的影響,各大餐飲業也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關注當前餐飲業未來的發展現狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業如何走出困境的出了自己的觀點和認識。

  實踐對象:百勝蜂金庭門店

  百勝蜂金庭門店是個以經營披薩為特色的聯鎖餐飲行業,雖算不上幾星級酒店,但其飯店的規模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應求,經營也非常有特色,服務質量很好,注重以誠信來經營,下面我也就將結合上面的時間經歷談一談我對當前餐飲行業的幾點建議。

  實踐結論:在我看來,餐飲行業如果想在同類行業中“賣出特色”,實現餐飲業的繁榮發展就必須充分注意以下幾個環節,并能夠將各各環節有效的結合起來,也只有這樣,餐飲業才能從真正意義上走出目前物價上漲等外部環境所帶來的負面影響。

  一:良好舒適的就餐環境

  良好舒適的就餐環境也是餐飲業極其重要的因素,店面大小有時并不重要,但舒適、干凈的環境會無形中影響到顧客的心情。當我們外出就餐的時候,我們且不論飯里的飯菜質量怎樣?我們首先關注的是,這里的衛生是否達標,能否保證我們吃飯的安全。現代社會,隨著人們生活水平的不斷提高,人們對于吃飯的講究也就越來越重視。所以,良好的就餐環境對餐飲行業來說極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯,店長在就餐環境方面則及其的重視,并身先士卒的維護周邊的就餐環境。良好的就餐環境,再加上其西式風格的鮮明特色,更是吸引了眾多來此就餐的顧客。

  二:良好的飯菜質量

  眾所周知,各各從事餐飲行業的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經營特色。在突出特色的同時也要保證其他飯菜的質量。我們也知道,每個人對飯菜都有自己獨特的喜好,有些顧客甚至會對某些飯菜過敏。比如有些人對海鮮類的食品有過敏的現象。這些都是從事餐飲業所必須了解和特別關注的。特色菜可以說是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的`很好。老板曾接受過相關管理的知識,所以對飯菜質量這第一關十分重視。正是由于老板對飯菜質量的格外重視,所以來此吃飯的人特別多,用座無虛席來形容有時并不夸張。而且據我觀察,該門店非常注重服務質量,如果有顧客反映菜有問題便立即更換,而且員工個個有禮貌,待人友好。

  三:全方位的人性服務

  良好的服務是服務型行業的重要特點。首先,人畢竟是有感情的,服務人員的服務也會間接影響顧客的心情。據我所知,目前從事飯店服務人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經歷過老一輩的艱難生活,所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時更帶一種

  叛逆,而他們的叛逆也就成了現代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業的高層管理人員也應該實施人性化的管理方案。要時刻關心、理解從事服務的服務人員。只有這樣,飯店內部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內的工作,飯店曾能夠實現全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會”所一直倡導的。

  實踐總結:在長期的工作實踐中,我漸漸的對餐飲業的各個環節有了進一步的了解和認識。而以上則是我對餐飲行業的幾點建議。餐飲業只有與時俱進曾能夠不斷在社會飛速發展的高潮下迅速改變管理策略。而各個環節又不是孤立而存在的,我們只有充分的結合其各個環節的特色,我們才能合理有效的管理現代餐飲行業,從而實現餐飲行業的興盛。

高中生社會實踐報告8

  今年暑假參加的社會實踐活動是很有意義的,這次的社會實踐,讓更加深入的了解到社會實踐的重要性,我也從社會實踐中檢驗自我。可以說,這次的社會實踐收獲不少。下面來談談我的社會實踐情況:

  一、實踐地點:xx小學

  二、在社會上要善于與別人溝通

  一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要、耐心、虛心地。

  三、在社會中要有自信

  自信麻木的自夸,而是對的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會工作經驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經驗積累的,次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  四、在社會中要克服膽怯的心態

  開始放假的時候,知道要打暑假工時,就害怕了。覺得挺多的社會經驗,學歷等種種原因使覺得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的'障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  五、工作中地知識。知識猶如人體血液

  人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。 是我覺得次暑假社會實踐學到了覺得在社會必不可少的項目。正是有的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力的雙手和大腦維持的生存,也想親身體驗社會實踐讓更社會,在實踐中增長見識,鍛煉的才干,培養的韌性,更為的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,的能力能否被社會所承認。

  想社會實踐,找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有經驗的,有知識的。一聽我是高中生,就說“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有回應。看見有飯店找勤雜工,我進門說明來意。沒想到,那老板看了看我的穿著,說不招了。

  我一頭霧水,不知是我看起來不像個能吃苦的?機緣巧合,居然讓我在學校找了一份美差,讓我整理看管圖書館! 本以為是放假期間會沒事,結果天下來累到不行。學期下來了,教師還有學生都在學期結束是還書。圖書的整理當務之事。消除原先記錄,再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下,有時真感到太枯燥無味了。可到下午,我就可以閑下來看看書,也算是苦中一點甜。

  十五天的圖書館生活很快就結束了。看著熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不舍,更有些激動。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅強,還有信心! 感謝xx小學給了我這次實踐的機會,也感謝半個月中對我的照顧。

高中生社會實踐報告9

  苦不苦,想想長征二萬五,二萬五千里,對徒步者來說,這會是個怎樣的概念? 題記

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷挫折與磨難,哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香?這是我此次遠足的最大收獲。

  習慣了聽過來人講敘自己的經歷,總覺得他們所說的僅只是故事,現實生活哪里會有那么多的挫折來折磨人?此次遠足,我才明白,人生之旅確實沒那么多的磨難,有的只是意志的磨煉,耐心的考驗,恒心的錘煉。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身失去苦、勞、餓、乏這些苦難的磨煉,你連小任都擔當不起,更何況還是大任呢?苦難生活中的種種經歷,是我們向別人炫耀的資本,是我們向成功殿堂邁進的原動力。苦難生活,一生受益的財富。

  當然,every coin has two sides(事情總有兩面性)。有人說:大熱天的,那么遠的路誰受得了啊!的確,沒有高溫、長途等因素的干擾,那就組合不了人生。人生中沒有些風風雨雨,那就不是真實的人生,那種人生只存在于想象當中。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾,一生坎坷無數。這本書與其說是寫保爾的,倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的。他也有著苦難的人生,但他還是伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著。他用實際行動詮釋了隨苦難前行的意義。東方小個子鄧小平一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉,而是億萬人民的'無限崇敬。

  不經歷風雨,怎么見彩虹,成龍大哥的話道出了人生的真諦。苦難的生活不僅不能磨去勇士的志氣,反而增強了他積極向上,永不言棄的勇氣。尼采有句話說得好:沒有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花。也有首歌唱得不錯:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口,有誰會想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來?雄鷹也是經受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會有后70年的新生。經歷苦難過后,便會懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋,梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立,珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,雄鷹的飛翔緣于無數次的身體的跌撞。

  成功的花兒,人們只驚慕她現實的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  伴隨苦難前行,在苦難中體會人生的幸福,方不枉此遠足一行。

高中生社會實踐報告10

  隨著新年的到來也迎來了我的寒假,當然,也迎來了我的第一次社區服務經歷。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務的這次體驗,來找出自己的不足和差距所在。

  在當代社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為我們茶余飯后的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的'問題,我開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國經濟飛速發展的今天,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校業所學到的知識,還要從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  在進行社會實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些畢業后的學長學姐門,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。

  回憶起這次社區服務活動,我學到了許許多多在學校永遠也學不到的知識,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通,這是我們需要長期練習的。以前在學校一直都很少與人交流,著使我在與別人對話時不懂得應變,常常會讓談話冷場,這是很令人尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。

  這次親身的社會實踐體驗讓我有了非常深刻的感觸,我相信這不僅是一次實踐,還是我們人生中最重要的一次人生經歷,是我們這一生最寶貴的一筆財富。在今后我要參加更多的社區服務,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高中生社會實踐報告11

  實踐目的:通過實踐了解西餐廳的基本操作流程,掌握提高服務水平的服務技能,發揮其社會實踐潛力。

  隨著生活方式的更新和社會互動的活躍,越來越多的中國人吃西餐。在組織涉外活動時,為了適應外賓的飲食習慣,有時會以西餐招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,再吃西餐方便交談,因此,在公關宴會中,是一種比較受歡迎方便可取的.娛樂形式。西餐源遠流長,又很注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識很重要。今年暑假,我在---有限公司實習了一個月,積累了經驗,增加了知識,使我對西餐有了更深的了解。

  在---有限公司一個月的實習工作圓滿結束。實習期間,我第一次接觸到社會實踐生活,經歷了生活的艱辛。

  從一個懵懂的青年到西餐行業既懂西餐,又懂西餐禮儀和社會交往的青年。實習的收獲無法用語言一一描述。一般來說,有酸有甜,有苦有喜。苦的是讓人們記住幾十種西餐的特點和生產方法,區分自己的消費對象。中國人對西方禮儀培訓工作知之甚少。快樂是與同事和領導相處融洽以及老板的幽默感;快樂是客戶對自己付出的服務的肯定和欣賞;音樂是既有價值又有趣的實習生活。其實實習的日子不算太長,當我們不懂牛排吃七八成熟的時候也不懂什么是生菜沙拉和水果沙拉,我也不知道西餐廳桌布有多熟練。擺上刀叉,向客人介紹菜單上的場景就像昨天一樣,令人印象深刻。

高中生社會實踐報告12

  1月22日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。

  此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:

  1.電梯口導購

  2.超市分裝購物袋

  3.采訪管理人員。

  我很榮幸的參加了前兩項活動。

  先說說導購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經歷。她告訴我,導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。為什么這么說呢?首先,你必須對商場十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“光臨”、“您慢走,下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務。

  對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當他得知是學生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,

  “我初中時也是學生會的一員,當時擔任宣傳部的部長,在學校里感覺十分的光榮啊!”

  她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

  “可是,后來我的成績下降很厲害,學校里停止了我的職務,我當時變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”

  她看看我,見我聽得很認真,便接著說:“你們這群小孩幸福得很啊,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學校學習,好好努力將來就能成就大業啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干啊干啊,時光就這樣揮霍掉了。”

  我聽了也十分的受感動,“那你現在也可以在奮斗啊,爭取取得好的業績來給自己的工作爭光添彩。”

  “呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的'工作啊,而且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現在就得好好學習,不要留下什么遺憾!”

  我也陷入了沉思……

  很快,下午的工作結束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于現在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

  這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!

  我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,為這樣優秀的集體爭光添彩!

高中生社會實踐報告13

  這次雙休日社會實踐我們的主題是“調查學校教職工福利待遇”,結合我們班的主題“南山經濟發展導致的福利狀況變化”我們開展了一系列的社會實踐活動,在這次活動中,我的能力得到鍛煉,知識得到提高,思想得到啟發,見聞得到增長,獲得了很多書本以外的寶貴知識。

  在這次活動中,我擔任小組長一職,為了讓活動更加有效地進行,我首先起草了一份社會實踐策劃書,經過多次的考慮和參照了相關資料之后,我在我們小組的策劃書里列明了我們的活動背景,活動意義,活動開展的前期準備,活動實施方案,經費預算以及各項細節。上交團支書審批之后,我們又做了數次修改,直到最后拍板定案,一份策劃書的起草就讓我學會了即使是一份策劃書也要綜合考慮問題,要從實地出發,這讓我深刻的認識到了我們學校的校訓:腳踏實地!策劃書的通過算是拉開了我們這次社會實踐活動的序幕。

  在前期工作準備中,我和劉佳同學負責起草這次社會實踐的調查問卷,調查問卷是我們這次活動的主要核心部分,我們這次活動成果的數據幾乎都是需要從調查問卷處取得。一開始我們以為一份調查問卷很簡單,但是在起草調查問卷的過程中,我們充分意識到起草一份調查問卷需要考慮的'問題范圍之廣:首先,我們既想要得到我們想要的數據,又必須讓被接受調查問卷的人覺得沒有泄露他們的隱私,這就要求我們把一個問題實際性質隱藏化,用另一個角度下手設計問題,在一方面我們查了很多有關于心理方面的書籍,了解了人類社會心理學的相關知識,對我們來說,算是以外的知識收獲。其次,我們設計的問題必須要能夠反映我們的課題并能讓我們得出實際的有效結果,這就需要我們首先了解我們想要什么數據,想了解哪些方面的知識,于是我們正對這些問題又對我們的課題進行了一番研究。最后,我們要考慮被調查者的心理接受能力,一份太長的調查問卷是會引起被調查者的反感的。但是太短的調查問卷沒有辦法得出我們想要的數據,于是我們經過數次提煉和修改,爭取把調查問卷控制在2個版面范圍以內,盡量把問題控制在20題以內,這樣我們雙面打印,雖然這并不會節約我們的經費,但是我們也算是為我們的社會環保盡了一份力量,也算是積極響應了學校義工聯提出的“環保,從雙面打印開始”的活動。

  在活動實際實施進展過程中,每個同學負責一部分調查問卷,實踐地點在深大的時候,同學們紛紛找自己的老師,所在宿舍的管理員,清潔工阿姨,圖書館工作人員,保安等進行調查問卷,這一部分的實踐調查進行的非常順利,我們學校的老師非常配合我們的活動,讓我們迅速的完成了在深圳大學的調查。

  在校外進行調查的之前,我們的組員王志華同學用深圳網上定位地圖首先為我們制定好一個省時省錢的路線,那天我們直接出發,沒有走一點彎路,全是他的汗馬功勞。不過畢竟是校外,我們的外訪有一定的難度,首先是聯系單位的時候我們遇到一點點阻礙,但是很快我們就解決了,學校給我們開的實踐證明讓我們也比較順利的完成了校外的調查。

  在這次活動中,我受益匪淺,學會了很多知識,也鍛煉了很多能力。但是也有一些做的不足的地方,不如說在通知組員方面,飛信語言組織能力還不夠精煉,導致了同學們的手機里出現了大量我發的飛信,在一定程度上打擾了組員們的生活,這是我以后的工作中要注意并改進的問題,并且知道了組織語言的重要性。

高中生社會實踐報告14

  春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜,我想也很難說清楚,僅有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,可是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,經過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,僅有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的`潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,可是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識本事的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,可是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

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