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會計工作社會實踐報告

時間:2024-10-25 17:59:29 實踐報告 我要投稿
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會計工作社會實踐報告

  隨著社會不斷地進步,我們都不可避免地要接觸到報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家收集的會計工作社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計工作社會實踐報告

會計工作社會實踐報告1

  炎炎夏日,我終于迎來了大學生活的第一個暑假。轉眼間大學生活已經一年了,所學的會計專業知識也已經學習了一些,可是任然缺乏實踐,為了豐富自己的閱歷,適應社會,也為了響應學校關于大學生暑期社會實踐的號召,所以決定在暑假到我村的村委會進行會計實習,以彌補處于象牙塔中的不足。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多課堂上根本學不到的東西,也打開了視野,增長了見識,為我們以后走向社會打下了堅實的基礎。而會計是對具體事務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉化成用戶決策有用的財務信息。

  會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。會計在提高經濟在經濟企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息數量和質量的要求。學好會計工作不僅要學會書本里的各種會計知識,而且要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機會結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。從7月10日到7月25日,雖然是短短的十五天,我學到了不少課本里學不到的知識。

  我進一步了解了財務的使用和會計處理的'流程,并做了一些簡單的會計憑證。我實習的地方是我村的村委會,財務往來相對較少,但我認真的向會計請教各種賬目的處理,認真學習了會計流程,真正從課本走到了現實。實習期間我努力將自己在學校里學到的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。

會計工作社會實踐報告2

  一、社會實踐目的

  對于我們這些即將步入大學三年級的學生而言,對未來工作的考量以及與社會實際的接軌程度較之以前顯得更為重要。社會工作的環境、工作中的復雜的人際關系、工作中與人和諧相處的方式方法等等,都是我們需要學習的課題。理論性的知識,固然我們需要學習,而實際的工作體驗和經驗將更進一步地幫助我們鞏固所學習到的知識。在這一認識下,這個暑假選擇了崗位實踐作為實踐內容。

  在和剛剛畢業的學長學姐的討論中,更深刻地了解了家鄉當前的就業形勢,急需的行業和過于飽滿的行業等等。在結合自身的興趣、未來發展方向以及和相關人員討論下,在江蘇華美制衣有限公司選擇了會計這一職位進行初步的崗位實踐。

  通過這一次的實踐,希望能學習到更多的會計方面的知識,為未來可能的工作方向積累一定的經驗;也希望在和同伴一同實踐的過程中,更好地體驗工作環境、學習合作等其他的工作模式;也希望能豐富暑期生活,學習到真正有用的知識,為將來工作的企業、社會做出應有的貢獻。

  二、實踐內容

  此次的社會實踐總的來說分為兩個部分,初期是了解并熟悉該職位在整個公司運行中的重要性、實際操作的情況以及和其他部門的聯系等,后期是進行一些實際的操作,幫助公司的會計解決一些基本的事務等。

  1、實踐初期

  (1)了解職位的重要性及運行情況

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  該公司的這一職位的工作內容也很廣泛,除了公司運行基本的賬務的收入與支出外,還涉及許多職員外出談生意的費用報銷等其他費用,這些費用每天也均需整理上報。由于公司規模較大等諸多因素,該部門人員也較集中,一名財務主管,3名會計及其他一些人員。

  在了解公司該部門的職能和相關信息后,也對我們自己在實習期間的工作、工作流程進行了熟悉掌握,我們主要進行的工作是幫助相關會計人員進行賬務的核對,輔助的其他相關工作包括抄寫相關資料、辦公室的日常事務(電話和人員的接待等)。

  2、實踐后期

  (1)實際操作

  實踐期間后期操作部分,由于前期了解掌握得較具體完善,進行的情況比較順利。每天和其他正式員工一樣上下班,正常情況下沒有加班的情況,工作相對也比較輕松。每天進行的主要的工作耗費的時間較長,對于賬務的核對有很多程序,除此之外,核對也是一遍又一遍。我們的工作是在職員核對后進行再核對,即使是這樣的程序,我們也從來沒有一絲懈怠的念頭,在相關人員的教育下,一點的馬虎都會產生很多的問題和不必要的矛盾,我們當然也是慎之又慎。進行其他工作的時候我們也謹記前期的課程,處事的方式和態度等。總之,在工作中除了一些要注意的事項的提醒外,沒有發生什么錯誤,和伙伴和同事的相處也比較融洽。

  三、實踐結果

  1、學到專業知識以外的內容

  對于會計這門很感興趣的學科在企業里的正式的運作有了一定的了解,相信以后不管是否能運用到,它會是人生中的一筆財富。

  2、細節問題的深刻了解

  在這一次的實踐中,在和數字的交往中,更深刻地了解了每一個細節、一個個小小數字的重要性,那么多次的重復,沒有必要,而又非得要。

  3、耐力的磨練

  重復地核對數字很枯燥、眼睛也很疲勞,但時刻記得自己的責任,還是和同去的伙伴一點點地堅持下來了,結果并不重要,這樣的過程真正地磨練了我們。

  四、實踐總結或體會

  實踐期間,學到的知識真的很豐富,有對專業知識的了解,有處理問題的方式方法,有豐富的過程、很好的結束,也有很多的感謝……

  1、職員的自身價值

  “把公司或是企業當作自己的.家一樣去經營和維護”,在前期的課程中這是自己受益頗深的一句話,它讓自己明白了自己的責任使命,沒有了整體的好的狀況,個體也無法單獨生存得很好;沒有像對待家那樣的對待公司的感情,也不可能有那么多的熱情和認真,這些因素對于一個公司來說都很重要。

  2、專業知識的收獲

  實踐過程中必然收獲了一些專業知識,但更值得一提的是,印象中的事物在實際運行中并不是簡單的事情。一直以為會計工作很簡單,在真正的實踐中才明白這份工作的實際復雜性和精神壓力負擔。

  3、過程的收獲

  在工作的過程中,遇到了大大小小的事情,曾經感到枯燥、約束過,曾經不知所措過,甚至曾經想要推脫過,但最終的堅持還是讓自己很欣慰。除了毅力、耐力的磨練外,和同去的伙伴、其他員工的相處中也是受益匪淺:很多事情需要自己積極地去爭取面對,需要大度的胸襟,需要助人為樂的精神。在這樣的過程中,我們真的學到了很多很多,也改變了我們的很多的想法。

  4、很多的感謝

  這一次的實踐,更讓自己明白了筷子原理,“一根筷子很容易斷裂,而一把筷子的力量很強大很強大”。真的很感謝,感謝前期指導的老師,感謝后期工作中同事的幫助,感謝和伙伴共同的選擇,感謝每一個人的鼓勵、理解和支持,更感謝江蘇華美制衣有限公司和學校提供的這次機會,讓自己學到了這么多的知識,讓自己對未來發展有了更好的展望!

會計工作社會實踐報告3

  本人xxxxx,在xxx有限公司財務部實踐,并兼處理采購部的有關工作。

  在財務部,主要負責帳單和憑證的核對,對金碟k3財務系統也有一定的接觸。采購部方面,負責iso環境認證體系的建立。主要跟公司的供應商進行溝通,調查了解他們提供的產品(原料)是否符合環保標準,并負責環保協議的簽訂。

  一、工作表現與收獲

  在實踐期間,嚴格遵守公司的規章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實踐,但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規定。堅守xxx人守則,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴于律己。

  我不是學財會專業的,在財務部實踐有一定的困難。但我做到了“心態歸零”,通過自學、請教等方式努力學習財務知識,提高了自己的工作能力和服務水平,養成了持續“工作+學習”的意識。

  在xxx的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業文化。xxx那種“創造顧客、貼近顧客、服務顧客、感動顧客”的經營思想,那種“先學做人,后學做事”的理念,使我深深認識到企業管理不僅是一門科學,更是一種文化。文化是企業的靈魂,是企業核心競爭力所在。

  二、自身存在問題

  第一自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經常請教他們,以至很難對公司作出較大的貢獻。

  第二自己身兼兩職,隸屬于兩個部門。有時不能很好的區分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。

  第三缺乏協調的技巧。因為身受“雙重領導”,財務部與采購部同時需要我的情況時有發生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經理協調后才開展工作。

  第四未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我————一個行政管理專業畢業的學生到財務部工作表示關注,“雙重領導”也不時發生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,解決存在的實際問題。

  三、除了收獲、看見自身不足外,也憑借較扎實的理論基礎,發現了公司存在的一些不足:

  第一招聘錄用不是非常規范。在體育中心的招聘現場,我遞交簡歷說明應聘人力資源職位后,招聘人員互相交流“素質不錯,不能做人力資源管理,其他職位也行。”而未問我是否愿意服從調配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導致能力強但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒能力但熟練掌握面試技巧者進入公司。不管出現哪種情況,對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,雖未能成功,但我比較心服,我覺的結構化面試是比較公平有效的。

  第二培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓,感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的'人員,但上起課來明顯力不從心。紀律比較松散,缺少激勵士氣的課程,未能形成一套規范的培訓體系。我曾經在某保險公司接受兩個月的培訓,覺得保險公司培訓課程的設置,培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務型的公司)效仿。

  第三人力資源戰略似乎不符現代管理理念。xxx每個月都開一個培訓班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低的多。企業應該想辦法留住人才,而不是不斷地補充人員。

  第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的,應聘時也說明了我的職業取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,是人力資源的浪費;對我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排,并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業特長、興趣所在。在跟人力資源總監溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,結束了我在xxx的實踐經歷。

會計工作社會實踐報告4

  暑假期間參加一些社會實踐活動是假期充實自己的表現,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。下面是范文參考整理的關于最新暑期會計工作實踐調查報告,歡迎閱讀!

  暑假期間,我有幸能有機會進入浙江省衢州市東方大酒店有限責任公司的財務部進行為期二十天的會計實踐工作。通過這段時間的切身實踐,不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性,更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

  正所謂百聞不如一見,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了走出課堂,投身實踐的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序,其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的,這是實驗室所替代不了的,是要我們走出去才能學到的。

  課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的執業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,但我所在的衢州東方大酒店財務部就根據自身業務相對簡單的特點及節約會計成本的考慮,而將三類記帳憑證都統一為一種類型的記帳憑證。

  更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及,現在,大部分的企業都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業實現了電算化,企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料,從而極大地節約了人力,提高了企業會計部門的工作效率。

  由于衢州東方大酒店還擁有一個東方商廈這樣的子公司,所以經常會涉及到一些母子公司間的`內部往來款項及代收、代付等業務,這無疑進一步加深了我對高級財務會計中所學的母子公司往來的理解。但唯一遺憾的是,我所在期間并不是公司合并報表期間,這就使得我失去了加深了解合并公司報表的機會。

  在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的,這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。

  限于時間的不足,我只在該公司實踐了短短的二十天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

  1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視?

  性別家庭背景年齡,身高,外貌有錢程度,還有是否是城市戶口,是否本地口音,比如在廣州人就看不起不說廣州話的人。

  2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視?

  性別身高,還有就是口音,在找工作時遭到身高歧視,現在很多招工廣告就明顯帶有歧視的要求。

  3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害?

  覺得自尊受到傷害,心理上不平衡,認為那樣做違反了法律的(我是學法律的)。

  二、被調查對象b,在讀大學生:

  1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視?

  對看上去不順眼的有歧視

  2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視?

  這個呀,在不同時期,不同的狀態下有不同的吧,不好說,比如我去群光的時候,看珠寶的售貨員就有些歧視意味。

  3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害?

  這個呀,在最受歧視的時候,讓我覺得歧視我的人很可笑,我并不是像他們認為的那樣的以前的不記得了。

  4、你認為我們這個社會中有那些社會歧視?

  一么就是貧富造成的,富人有鄙視窮人的,這個例子很多不用舉了吧,二是權大的鄙視權小的,比如說部分城管對小販哦,再就是民族了性別我覺得還好,因為剛才那幾個是大前提,如果你有錢有權,誰會在乎你是男是女?我是這么理解的

  5、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視?都有哪種類型?

  要說社會上的遭遇,我覺得學生還是經歷少點,現在可能就是因為閱歷,年齡吧,前邊還沒說到,不好意思不過這些都是小方面,將來的話,可能會有的。

  6、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害?

  自尊就是自尊心受挫,可能心里很不平衡,反正有可能自暴自棄。因為自己得到的是不公平,從而能再產生報復心理就很難說了。

  7、你認為我們這個社會中有那些社會歧視?

  有工種,比如腦力勞動者就看不起體力勞動者;還有地位還有收入學歷找工作的時候人家要本科的,專科免談,我是專科畢業,所以認為這是歧視。

  8、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視?

  嗯好像沒有吧,我這公司是一個韓國貿易公司在蘇州的辦事處,人不多,不好說。

  9、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害?

  重要的心理上,當時只是覺得郁悶。這些歧視對我傷害比較大,因為失去了和更多人公平競爭的機會,這樣我得走好多彎路,付出更多才能達到一個目標。

  心理傷害和自尊

  分析:此次調查因現實條件的限制,是通過網絡聊天的方式來進行的網絡聊天在理論上比現實調查要真實的多,因為網絡上可以消除很多面對面調查中存在的障礙。這次調查了五個對象,其中有四個是在讀大學生,如此取樣是不科學的,這也是無奈的選擇基本上只有大學生對這個調查感興趣,很少工作了的人愿意做。而就從這幾個調查對象來看,調查結果也不盡人意:

  一是對歧視現象關注不夠;

  二是對歧視這個概念還很模糊,通常把歧視和偏見混淆。

  在這里推測工作了的人不感興趣的原因:

  一、為生計奔波而漠視歧視現象;

  二、一直處于一種歧視狀態,形成了習得性無助;

  三、根本沒有意識到自己所處情形為歧視狀態。綜調查對象所言,推測形成整個社會對歧視現象的態度的原因:許多國人的關于的歧視意識沒有啟蒙,即使有所啟蒙,也為整個社會整體所淹沒。

會計工作社會實踐報告5

  一、實踐基本情況

  1、實踐時間

  xxxx年xx月xx日—xx日兩周

  2、實踐地點

  (1)江西省xxxxx有限公司

  (2)江西省xxxxx公司

  3、實踐內容

  (1)了解企業的基本情況(企業的創建和發展史,企業的主要生產經營活動,企業的目前的管理狀態以及企業的發展目標和前景)。

  (2)了解企業的管理方式和方法,企業的財務管理理念和財務管理方針。

  (3)了解企業的主要生產過程和供應流程。

  (4)了解企業的主要產品和市場。

  4、實踐人數

  (1)實踐學生xxx屆財務管理專業四個班的133名學生。

  (2)實踐指導老師兩次不同地方的實踐分別由兩名老師帶領。

  5、實踐形式

  根據學院教務處的要求,為了便于管理,財務管理四個班分兩批去實踐單位實踐。在企業相關人員的帶領和指導下參觀企業的生產車間,心得體會由企業的管理人員以坐談會的形式向實踐學生介紹產品的生產流程及企業的發展概況等相關知識。

  6、實踐成果數據統計

  收到學生實踐報告133份

  受到學生實踐日記1064篇

  二、實踐表現與效果

  1、實踐表現

  總體來看,同學們都能夠嚴格按照實踐的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實踐單位的較好評價。在實踐過程中,絕大多數同學積極參與實踐的每一個過程同時認真完成實踐日記,撰寫實踐報告。通過參觀生產車間,間接地了解企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

  在實踐過程中,指導老師們在整個實踐過程中盡職盡責,對保證實踐質量起到了重要作用。

  (1)實踐開始時,老師們深入學生和實踐單位,闡明實踐大綱及實踐計劃內容,明確實踐目的和要求。

  (2)實踐過程中,結合實踐單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐。

  (3)實踐結束后,老師們檢查學生實踐工作日記,掌握實踐情況,督促學生認真完成實踐報告,并認真做好學生的實踐成績考核及評定工作。

  2、實踐效果

  較好地實現了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  三、實踐改進建議

  1、加大教學改革力度

  通過實踐,我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節現象。為此,必須改變傳統的教學方法和觀念,緊緊以社會需要為導向,及時更新教學內容,力求實現理論與實踐最大程度的'銜接。

  2、增加實踐環節

  一個普遍反映的問題是,同學們認為此次實踐根本沒有深入專業知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環節,是實現財務管理業人才培養目標的重要途徑,建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

  四、實踐體會總結

  在這次的實踐中要引起重視的,無論是瑞豐生化企業還是中核銅業都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業受到的沖擊更為嚴重。銅價連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!

  機遇與挑戰并存,任何一場經濟和市場的收縮都意味著行業的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業的更大發展。以其說是挑戰,不如說是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。一個企業要禁得起挑戰,把挑戰化成機遇,使企業在市場立于不敗之地。

會計工作社會實踐報告6

  一、實踐目的

  會計是實踐性很強的學科,作為未來社會的會計專業人員,應該培養較強的會計工作的實際操作能力。在經過兩年半的專業學習掌握大量理論知識的前提下,將理論聯系于實踐,加深對工作流程和工作內容的了解,提高運用會計基本技能的水平,達到學以致用的目的,爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養了分析解決實際問題的能力,認識自身的優勢和不足。同時了解社會,接觸實際,學會為人處事和溝通,為成功走上工作崗位做好準備。因此,作為一名會計專業的學生,我懷著一種美好的憧憬,于20xx年2月開始了相關的專業實踐。

  二、實踐單位及崗位簡介

  我的實踐單位是xxxxx有限公司,成立于20xx年11月,是一家鄉鎮綜合性私營企業,旗下有清華家電城、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。

  公司財務部設有一個會計(薛姨),一個會計助理(梅姐)和一個出納。我的實踐崗位是出納,負責歡樂買超市,日常實務操作主要涉及日常現金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算,包括以經濟業務的發生為基礎填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。實踐單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的,采用的.是科脈xx啟謀商業管理軟件和速達財務軟件。

  三、實踐內容及過程

  第一次真正意義上的實踐,心情既興奮又緊張:興奮的是我終于走出校園真正接觸并處理真實的經濟業務;緊張的則是初入崗位,自己會做不好。

  上班的第一天,在會計的監督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據、印章)逐筆登記在移交清冊上,然后逐項點清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險柜。在基本掌握之后,我立即更改保險柜密碼。之后,梅姐教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件,但處理起來大同小異,當初基本功學的很扎實,所以沒多長時間就上手了。

  接下來的幾天,薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀察梅姐工作,了解工作的大致內容和過程。因為在校做過大量的練習,基礎打得很好,所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態,才會在以后工作中出現問題:超市為購買褲子的顧客提供免費免褲腳的服務,開憑證時我不是不會,只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問,薛姨雖然沒說什么,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細細的看了一遍,熟悉企業賬戶的設置及使用,對于特殊的明細還專門做了記錄,如進場費、攤位費等的歸屬;“營業外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。

  經過近一星期的觀察,我終于“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發放備用金,根據總額按不同面值和幣值的比例發放到收銀員手里,并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業結束后收錢。超市有一個進銷存的軟件,和收銀機的系統連在一起。先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點數目,檢查有無假幣,然后開“xxxxx歡樂買收據”,出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負責賠償。根據收據和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結束。

會計工作社會實踐報告7

  這個暑假,我去參加了一次社會實踐活動。作為一個大學生,學會如何講理論知識轉變為實際操作技能是一個非常重要的轉折點。實踐活動正是學生從學校邁出社會的重要過渡點,能促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要措施,是為了讓自己接觸社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干。在經歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個小小超市的經營也不容忽視,不但要細心、周全,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要全面地考慮,認真地對待。

  一、 實踐目的

  通過本次實踐,初步了解超市物流,倉儲,營銷以及管理等各個環節的記賬方式相關知識。使學到的計算機,基礎會計等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。

  其次是感受社會中工作的真實樣貌,了解一些工作中需要注意的事項。我相信不同的職業雖然工作內容不盡相同,但是其中有一些相同的地方,比如如何與別人相處,對待自己的工作任務的態度等。

  二、實踐時間:xxxx7.10-xxxx.8.30

  實踐單位及本人具體崗位與負責事務 實習單位:**貿易有限公司

  實踐崗位與負責事務:財務部會計實踐生。主要負責事物是整理出納員 交付入賬了的單據的保存、整理、分類、歸檔,協助處理費用的會計員記賬工作以及協助會計人員打印復印等雜物。

  三、主要工作內容

  (一)實踐單位簡介:**貿易有限公司成立于xxxx年,是武漢市民營標桿企業。公司創辦以來,始終堅持“創新、服務、滿意、第一”的經營理念,以“新鮮、干凈、豐富、便宜”為宗旨,極大地滿足了顧客“一站購齊”的購物需求,多次受到市領導的贊揚和肯定,并被政府部門、行業協會、消費者協會等機構授予多項榮譽稱號,贏得了廣大消費者的喜愛。10余年來,**貿易已在武漢有上

  十家分店。近年來,**貿易不斷改進服務質量,擴大經營規模,營業額蒸蒸日上,是市內民營服務公司的先進代表。

  (二)具體過程

  具體過程可以分為三個階段:學習,熟悉,初試做賬。

  頭幾天初來乍到時,我對辦公室一切事務以及超市記賬流程都迷迷糊糊的。此時的我只能乖乖跟在帶我的處理費用的會計員屁股后面認真看她做賬,跟著她做辦公室里的一切事務,那是我連打印機都還不會用。幸好帶我的這位姐姐很耐心,邊做邊跟我講解她所做的每一個步驟,摘要該怎么寫,哪項業務該入哪個科目等等都講解得一清二楚,讓我對超市經濟活動的記賬有初步清晰的了解。

  緊接著她帶我到超市倉庫進行驗收核算,這個比較簡單,不過也算是體 力活。記清楚進貨量,出貨量,以及沖銷了的貨物等等之后,一天也就過去了。超市的果蔬鮮肉類這些每隔星期都得去驗收核算,以保證果蔬鮮肉類的新鮮。

  等我有了初步的了解之后她開始教我做賬讓我跟著她一步一步做。現在 的幾乎所有大型公司都用電算化工具進行記賬等會計工作,但為了讓我更好的熟悉記賬的工作內容,帶我的姐姐讓我根據公司的原始單據先做手工帳。等我熟悉一段時間后,就開始放手讓我嘗試用電腦會計系統做賬。

  最后她還教我對賬和月末沖銷。等我初步了解熟悉整個流程之后,她讓 我獨自完成一個月的單據的記賬,對賬以及沖銷。看到我基本上能夠很完整的完成各項事務,我的實踐任務也算是完成了。

  四、 實習總結

  通過這將近兩個月的實踐活動,我從對超市物流,營銷等程序流程一無所知的的情況下,通過在財務部,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理等相關知識有了初步的了解。

  在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優勢就是擁有完善先進的.超市物流系統。在實踐過程中,使我認識到,財務部是超市物流很重要組成部分。財務部工

  作的準確度直接影響到公司的經營成本以及盈利收入,進而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數量錄錯,在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來一去的運輸過程中,這就增加了公司的運輸成本。

  超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中,就發現到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

  其次相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等整個流程,到對這些相關知識有所了解熟悉。以及與自己相關知識的進一步學習加強,如管理學,計算機,財務會計等等。很多工作都是一項需要挑戰一個人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優勢,這促使我改進和加強。

  本次實踐是我人生中第一份工作,工作之初有點累但后來慢慢適應了。本次實踐讓我明白任何意見看似簡單的事情都不是容易的,只有經歷后才知道你所做事情的價值。不論任何事情都需要同樣認真的心態,只有先把小事做好才能成就大事。我會珍惜此次工作給我帶來的價值和經驗,用最認真的心態對待生活中的每一件事。

會計工作社會實踐報告8

  一、實習的目的和意義

  三年的大學學習生活中,通過對《初級會計》、《會計基礎》及《會計電算化軟件應用》的自主學習,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但理論和實踐是有很大差別的兩類,只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,在剩下的半年大學生活里,我應聘了一份財會工作實習,目的是通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  通過這一段時間實習學習,為我從理論型學生向技能型職場人士轉變做準備,讓我更好的適應工作,更好的接受職業者的身份,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

  二、實習情況綜合

  一實習單位介紹

  內蒙古鄂爾多斯市昌順商貿有限公司成立于20xx年4月,公司代理西鳳老字號酒、西鳳華山論劍酒等酒類產業,立足內蒙古市場。以“顧客至上”的營銷理念,建立起了以100多名營銷人員,呼、包、鄂三地辦事處為基礎的營銷團隊統領整個內蒙古銷售網。

  二崗位及工作內容

  職位:會計

  ⒈相關會計知識知識培訓

  ⒉出庫入庫記錄

  ⒊登帳,做賬

  ⒋核算

  三實習過程、體會和得到的知識

  ⒈實習過程

  ⑴20xx年3月1日,是我在鄂爾多斯市昌順商貿有限公司開始實習的第一天,感到既期待又緊張。期待的是能夠工作并接觸很多新鮮東西,緊張的是萬一做不好工作怎么辦。

  帶我實習的前輩是徐會計,她我非常和氣。首先耐心地向我介紹了公司的基本業務及內容,一些基本操作,她都細心的指導,我感到無比欣慰。

  ⑵熟悉公司情況之后我按照上班的時間早早地來到單位,雖然實習不像正式工作忙和累,但我真正把自己融入到工作中了,覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。

  徐姐讓我做一些分錄,我覺得沒什么問題,但之后手忙腳亂的表現證明我過分的自信是多么的錯誤,只有晚上自己補課了。

  ⑶在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。逐漸適應著這份工作和生活環境。

  ⒉實習所想、所感

  ⑴人際關系的認識:之前的自己屬于和誰投緣和誰打交道,現在逐漸明白,踏上社會那樣的想法的錯誤,我要與形形色色的人打交道,看到很多,學到很多:心計,諂媚、奉承、虛偽和可貴的純真。參加工作后才深深的體會了老師們常說的社會會將我們這些棱角分明的人打磨的圓滑,我不再是那種看不慣就強出頭的人,為期一個月的實習讓我學會了成長,學會接受許多想象生活沒有的復雜慢慢懂得一些職場生存之道。職場如戰場,我必須要遵守它的規則。

  ⑵外在言行:穿衣打扮也不能像在學校時那么隨意,要注重個人形象,因為現在我不僅僅是個人也是代表了公司,不管在什么場合都必須做到面面俱到。這是我大學生活中學到的也是我現實體會的。

  ⑶勞動的認識:拿到自己那第一份工資時,樂的想哭,感覺自己很偉大,之前對這筆錢的計劃一半泡湯,除了給父母姐妹的開銷只給自己買了一件衣服,感覺這份錢不舍得花,明白了“血汗錢”的'意思。

  ⑷就我個人真實感覺而言:從學校到工作單位,對我來說是一次大型的環境轉變,身邊所接觸的人和事物也都發身了巨大的改變。學校的老師,變成了公司的老板或是單位的領導;身邊的同學們也變成了共事的同事,而且為人處世之道也與在學校時全然不同。而我所需要做的,就是去處理好所有新鮮的關系,不論是公司同事還是業主的關系,每一個我都需要去小心維護。做任何事情都要有板有眼,絕對不能敷衍了事,特別是財務更要小心更小心,繁瑣的程序容不得一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。開始的時候,我經常會感到彷徨、迷茫、甚至是無奈,無法馬上適應新的環境,更甚者有時候不能很好的處理好這樣的狀況而遲遲進入不了工作狀態,每當這個時候,就很懷念在學校的時光,每日也只是很輕松的上上課,同學間互相聊聊天,那種感覺,確實很愜意,可是人總得長大,所以不論社會再怎樣殘酷,我也得咬緊牙關去適應它,而且常言道:生活總是美好的。或許換個角度,我們就會發現,工作,其實也是一種享受。

  ⒊學習的知識

  ⑴知識信息方面:通過培訓我學習到了:

  ①財務管理方面:在社會主義市場經濟中,企業為了實現生存、發展和獲利的目標,必然要求其財務管理完成籌措資金、有效使用資金之重任。現階段我國企業財務管理的目標主要由三個部分構成:一是提高企業經濟效益目標。從資本保全、資本保值增值、利潤和經濟效益四者的關系來看,提高企業經濟效益是關鍵。因為沒有經濟效益,就沒有利潤;沒有利潤,就沒有資本保值與增值;沒有資本保值,就沒有資本保全。二是提高企業“三個能力”目標,即科學、有效地組織企業財務活動,不斷提高企業的營運能力、盈利能力和償債能力。三是維護利益目標,即正確處理與協調企業同各方面的財務關系,維護各方的合法利益。這三個目標的關系是:要提高企業經濟效益,就必須科學、合理地組織財務活動;要提高“三個能力”,也必須以各種財務關系協調發展和各方的合法利益不受損害為前提。對財務活動實施科學而有效的決策與管理,實際上是經濟效益方面的決策與管理,提高“三個能力”,實質上是提高經濟效益的具體化,維護各方的合法利益實質。

  ②企業財務管理存在的問題:企業經營目標決定企業財務目標。在計劃經濟體制下,企業的經營目標是取得盡可能多的產出。因此,產值最大化是企業財務的目標。而在市場經濟體制下,企業的經營目標是生存、發展和獲利。其中,生存是基礎,是發展和獲利的前提。

  而企業要實現生存、發展和獲利,就必須保持足夠多的償債能力,保持各種經濟資源的合理配置,保證經營收入的增長。市場經濟體制下的這一經營目標,決定了企業的財務目標必須是企業的抗風險能力、各種經濟資源的充分利用能力、長遠的獲利能力等因素綜合之后的產物。

  在微觀經濟中,利潤最大化通常被列作企業財務的目標。利潤代表了企業新創造的財富,利潤最大化的觀點強調了資本的有效利用。股東創辦企業的目的是使其投入的資本獲得盡可能大的增值。但是單純以利潤衡量資本的增值存在以下一些缺陷:沒有解決長遠發展與短期效益的矛盾:忽略了不確定性和風險:沒有考慮報酬的時間價值。不同時期的現金流入具有不同的價值,但利潤最大化的觀點并未考慮到這一問題。

  ⑵自身方面

  ①正確對待挫折

  古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析,分析原因,采取有效措施。要保持自信和樂觀的態度學會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,善于化壓力為動力。

  ②處理一系列人際關系的技巧

  注意領導的指示,認真領悟其中的意思。要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色。對領導要熱情,要多關心領導;做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事;對工作認真負責;要熱情大方,要處理好和同事關系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更重要,因為同事是工作中與自己打交道時間最長的人群,處理好關系不僅有利于工作的開展,對于整個企業而言也是非常有益的。

  ③更加重視實踐

  一個良好的生活習慣對于工作多么重要,實習期間體會了;實習時德高望重的領導語重心長的給我講了很多道理,讓我很多疑惑瞬間消散,因為他實踐豐富,有經歷的人說話就是如洪鐘大呂;上班時發現公交線路的車數和站點設計不盡合理,想相關負責人肯定也是很聰慧能干的,卻如此貽笑大方,一定是早就有私家車了,再也不坐公交—很多問題不實踐很難發現。

  ④自學能力的重要

  在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。除了英語和計算機操作,課本上學的理論知識用到的非常少。除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了,稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。

  三、實習總結

  在實習過程中,我學會了很多,也懂得了很多,知道了自己的不足,明白了自己學習的空間,也明白沒有勤勞就沒有收獲。知道了面對困難時,要保持自信和樂觀的態度。學會自我寬慰,容忍,心懷坦蕩,發奮圖強。學會化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心飛輕松,重新爭取成功。

  總之,在實習的過程中,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,為自己以后的工作積累各方面的經驗,寶貴的經驗。

會計工作社會實踐報告9

  大學生涯就在這最后的畢業實習總結劃上xx的句號,我以前以為時間是一個不快不慢的東西,但此刻我感到時間過的多么的飛快,兩年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯,畢業實習是一個最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐中的過程就屬畢業實習了,這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折,另一個生命歷程的開始。

  作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么也不懂,沒有任何社會經驗。但是透過這次的畢業實習學到了很多,這對我今后踏入新的崗位是十分有益的。

  除此之外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段過程,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

  這段實習生活,對我而言有著十分重要的好處。它不僅僅使我在理論上對會計行業有了全新的認識,而且在實踐潛力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。在一次次理論與實踐相結合的過程中,在前輩們悉心指導下,我不但對會計行業有了全新的認識,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸的消失了。

  在畢業實習的這段過程中,我被安排做一名出納人員,主要管理公司的財務狀況,我的工作主要有:

  1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。

  2.負責支票、發票、收據的管理。

  3.登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時與銀行對賬。

  出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:

  1.現金收付的,要當面點清金額。

  2.現金多付或少付金額,由負責人負責。

  3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。

  4.一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬手續,特殊狀況需審批。

  5.員工外出借款無論金額大小,都需總經理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由職責人自負。

  我覺得能夠在這次的畢業實習中學到了很多的東西,以往不注意的細節,在這一次中務必讓自己去注意的。也是我在大學所學到知識的一個體現,我深深明白,每一次的學習實踐環節都是那么的來之不易,都是透過領導的深思熟慮后,才給我們定下目標,然后讓我們在知識的海洋里翱翔,讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領域,也逐漸成熟,逐漸長大,領導同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人,為家庭,為國家做出點點貢獻的人,教導我們學會感恩。

  所以,我在這次的畢業實習中,認真對待每一個過程,期望自己的認真,自己最后的畢業實習的成果能夠回報老師這么多年來的教導,這么多年的奉獻。

  透過這段時間的實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到之后的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每一天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

  1.多聽,多看,多想,多做,少說

  我們到實習單位工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。

  態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必要的聯系,剛開始去我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應怎樣做,然后自己親自動手去多做,最后住短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也能夠完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

  2.少埋怨

  在條件艱苦的地方,也許有的人會覺得那里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們就應少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題就應想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續工作的激情。

  3.與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

  學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭開始的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了主角;老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。

  在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得明顯蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

  4.虛心學習

  在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也就應虛心的`理解,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當成我們真實的老師。

  5.錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可此刻我明白找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。

  應盡快丟掉對學校的依靠心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要持續一顆學習,思考的心。作為一個大學生,最重要的就是自己學習和思考的潛力。

  總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會上的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出期望的花,結出成功的果——我相信。

  “千里之行,始于足下”對我走向社會起到了一個十分重要的作用,對將來走向工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

  對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,它們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習很多知識和道理。

  我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。這次實習的好處,對我來說已不再是完成學分,完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我必須會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。

  我在實習這段時間里受益匪淺,我在那里不僅僅學到了很多關于專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在這段時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會,了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處事的方法。十幾年的學生生活,即將畫上一個句號。

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