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社會實踐報告

時間:2024-11-19 08:45:59 實踐報告 我要投稿

社會實踐報告匯編15篇

  隨著個人的文明素養不斷提升,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會實踐報告匯編15篇

社會實踐報告1

  一、春節的準備

  年貨

  購置年貨無疑是春節最重要的準備活動,過年前夕陪同父母一起置辦年貨,商場、超市、菜市場人流絡繹不絕。雞鴨魚肉是人們餐桌上的必備,但是隨著人們的生活質量的提高,平時也可以吃到的東西,大家也就不那么熱衷大魚大肉的生活,相反各種瓜果蔬菜在年貨中占了很大比例,注重養生合理搭配的飲食也就成了大多數人們過年的飲食標準。

  寒假社會實踐報告

  上圖是在超市所拍,蔬菜類柜臺前人群熙熙攘攘而肉類柜臺前生意卻很冷淡。可見人們生活習慣的變化,由此也能反映人民生活水平的提高。

  去鄰居家調查,他們早已準備好的糖果、水果、干果,體現了過年生活的豐富多彩,人們有了更多的空閑時間去享受放松

  家內裝飾

  新春佳節時,許多地區的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙———窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛,而且也為人們帶來了美的享受,集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。

  剪紙是一種非常普及的民間藝術,千百年來深受人們的喜愛,因它大多是貼在窗戶上的,所以人們一般稱其為“窗花”。窗花的內容豐富、題材廣泛。因窗花的購買者多為農民,窗花有相當的內容表現農民生活,如耕種、紡織、打魚、牧羊、喂豬、養雞等。除此,窗花還有神話傳說、戲曲故事等題材。另外,花鳥蟲魚及十二生肖等形象亦十分常見。

  過年了,家里自然會添加一些裝飾增強喜慶的節日氣息,媽媽早早買好的大福字,還有社區張阿姨家懸掛著的有著豐收意義的辣椒串及立體的春字,家里的每一處小細節

  寒假社會實踐報告

  都透漏出節日的氛圍,也象征著人們對新的一年的希翼和期盼:家人和和睦睦幸福生活,來年的生活更上一層樓。

  二、年俗

  有民謠道出我過春節過年的習俗:二十三,送灶王;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發;二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初

  一、初二滿街走。

  進入了臘月也就踏進了新年,從臘月初八的臘八粥到臘月二十三的芝麻糖等等,過年的氣息越來越重。貼對聯

  春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代,在明代開始盛行,到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。

  春聯的'種類比較多,依其使用場所,可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據不同的內容,貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。“門心”貼于門板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據不同的內容,貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門

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  葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。

  家里的春聯

  壓歲錢

  春節拜年時,長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種,一種是以彩繩穿線編作龍形,置于床腳,此記載見于《燕京歲時記》;另一種是最常見的,即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。放鞭炮

  中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產,亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛,是節日的一種娛樂活動,可以給人們帶來歡愉和吉利。

  據《神異經》說,古時候,人們途經深山露宿,晚上要點篝火,一為煮食取暖,二為防止野獸侵襲。然山中有一種動物“山臊”既不怕人又不怕火,經常趁人不備偷食東西。人們為了對付它,就想起在火中燃爆竹,用竹子的爆裂聲使其遠遁的辦法。這也

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  是爆竹的一種神話傳說。

  小區內趙大爺在初一早晨放鞭炮

  吃餃子

  每逢新春佳節,餃子更成為一種應時不可缺少的佳肴。民間春節吃餃子的習俗在明清時已相當盛行。餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜子時吃,這時正是農歷正月初一的伊始,吃餃子取“更歲交子”之意,“子”為“子時”,交與“餃”諧音,有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。

  過年吃餃子有很多傳說,一說是為了紀念盤古氏開天辟地,二是取其“渾囤”的諧音,意為“糧食滿囤”。另外,民間還流傳吃餃子的民俗語與女媧造人有關。接財神

  民間傳說正月初五是財神的生日,各家置辦酒席,為財神賀辰。關于財神,民間有諸多傳說:宋朝蔡京富有,民間傳說他是富神降生,他恰生于正月初五,所以民間把他當作財神來祭把。后蔡京被貶,民間另換財神,當時宋朝的國姓為趙,玄字為“嵐”字

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  的一個組成部分,便給財神起了一個趙玄壇的名字加以敬拜。

  家里供奉的財神爺,媽媽每年過年都會擦得干干凈凈,虔誠的拜上一拜,希望來年財運更好,一家人的生活更好。

  三、守歲和年夜飯

  除夕守歲在魏晉時期就有記載,全家老小熬年守歲,歡聚酣飲。除夕之夜,全家團聚,吃年夜飯,這是我國普遍存在的除夕守歲的習俗。據史料記載,這種習俗最早起于南北朝,以后逐漸盛行。

  守歲從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢地吃,從掌燈時分入席,有的人家一直要吃到深夜。菜必須要有魚(年年有余),有雞(大吉大利),其他的隨自己喜歡的定。在這“一夜連雙歲,五更分二年”的晚上,家人團圓,歡聚一堂。

  主食是餃子,餃子的說道很多,最好是豬肉芹菜的,要選兩個餃子一個放硬幣,一個放糖,看誰能吃到,誰吃到了就祝福來年一年財源廣進,幸福甜蜜。其實這個祝福很好,誰吃到了都是一家人的服氣。餃子煮好了要從鍋心澇第一下幾個丟外面去,據說是為了敬給過路鬼魂。

  全家人圍坐在一起,茶點瓜果放滿一桌。過年擺供,蘋果一大盤是少不了的,這叫作“平平安安”。過年還會備很多糖果、干果、瓜子和“雜拌兒”。所謂“雜拌兒”,就是現在的什錦果脯。這些小食品是人們圍爐閑坐、守歲辭歲時的美食。

  正準備團圓飯的何阿姨抱出來一條菜市場上買來的一條巨大的鯉魚,笑得合不攏嘴,她說魚象征著“吉慶有余”、“連年有余”,明年的日子一定會紅紅火火。

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  我家的豐富的年夜飯

  四、廟會

  廟會,又叫“廟市”或“節場”,是中華文化傳統的節日風俗。早期廟會僅是一種隆重的祭祀活動,隨著經濟的發展和人們交流的需要,廟會就在保持祭祀活動的同時,逐漸融入集市交易活動。這時的廟會又得名為“廟市”,成為中國市集的一種重要形式。隨著人們的需要,又在廟會上增加娛樂性活動。于是過年逛廟會成了人們不可缺少的過年內容。但各地區廟會的具體內容稍有不同,各具特色。廟會流行于中國廣大地區,在世界各地的唐人街和華人社區在春節期間也有廟會活動。

  童年的記憶就是每年春節就會和爸爸一起去趕廟會,坐在爸爸肩上看各種各樣的表演,有舞龍舞獅,大頭娃娃,扭秧歌等等。廟會上也不缺乏各種小吃美食,總會吃的肚子飽飽的。糖人,泥人是深受小朋友喜歡的民間手藝。

  今年春節,我又一次去了老家的廟會——浚縣廟會,重拾小時候的記憶。

  廟會是把寺廟的節日變成了地方性的節日,把宗教的節日變成了世俗的節日,那些獨特的地方性求神活動、非宗教性的娛樂休息活動及集市活動才得以自然而然的融入廟會。家鄉的浚縣廟會也有許多人燒香拜佛,這不是迷信活動,而是一種人們的精神寄托,對美好生活的期盼。

  極具家鄉特色的小玩意——泥沽沽。泥咕咕是浚縣民間對泥塑小玩具的俗稱,因為能用嘴吹出不同的聲音,所以人們形象地稱之為“咕咕”。在童年的記憶里,尤為深刻的是廟會上的泥哨子,墨黑的底色上隨便點著或白或紅的彩斑,最主要的是它還可以吹出不同的聲音,“咕咕”“嘀嘀”“嘟嘟”,小時候逛廟會的時候總會買上幾個大的小的,各種顏色的泥沽沽。

  現如今,廟會已發展為一種綜合性的民俗活動,關系到宗教信仰、商業民俗、文藝娛樂等諸多方面。這是由各地的歷史地理物質條件、民俗傳統和人們的審美標準決定的。各地的廟會又各有其特點,在幾個方面各有所側重,這就形成了各種廟會互不相同的生活美,但都分別表現了當時當地條件下人們認為是最美好的生活方式。

  人們都在抱怨春節年味的越來越淡,外國的節日卻在我們身邊生機勃勃了起來:傳統浪漫的七夕節儼然已被情人節所替代,元旦也被趕在前面的圣誕節掩蓋的黯然失色,重陽節的登高記得的人一寥寥無幾,但平安夜吃個蘋果卻一定記得,還有端午節去被韓國申報,所有的這些現象不少國外人都吃驚,他們的節日,我們卻比他們慶祝的更隆重。這其實是一種文化的入侵現象,這種文化入侵的力量是相當可怕的,他讓我們見見忘記自己的文化,進而控制我們的民族的價值觀,最后勢必導致國人的愛國意識的喪失。本次社會實踐,我記錄了春節生活的點點滴滴,希望這些不會隨著時間的增長而失去,不會在將來的一天成為我們的記憶。

社會實踐報告2

  又是一個天色朦朧、略帶些寒意的早晨,空氣格外清新,我們都早早地擺脫了在被窩里的溫暖,出來外面集中,不僅是為了呼吸這清新的空氣更是為了到那熟悉的地方去做有意義的事情。

  經過一個多小時的車程,光華學校這四個大字就映入眼簾。這次我負責教的是初一的'數學、初二的語文。雖然我不是語文專業的,但經過前些天精心的準備,覺得應該是可以教好的,所以心情格外平靜。

  首先是七年級的數學課,我一進教室,他們就跟我說:“老師,我不喜歡學數學,數學太難了。”我就跟他們講解學數學的方法、舉出生活中哪些問題是要用數學才能解決的也就是學數學的重要性。經過一番講解后,好像他們頓時有了興趣。在以下的講課中他們都很認真地聽,完成課堂習題,并且積極地參與課堂的探討,有時他們提出的問題連我也霎時間反應不過來,感覺整個課堂都讓我處于緊張狀態中。這也讓我明白了一個教訓,上課之前一定要對各種問題的各種答案都考慮周全,設計題目由淺到深,有梯度的練習。他們雖然基礎差,但思維能力很好,接受知識較快。

  接著是八年級的語文課,主要教他們閱讀技巧和作文技巧。雖然那些概念有些抽象,但每個概念我都會舉出相應的、他們熟悉的例子,深入淺出地講解,令我最感動的是有部分聽得津津有味,并且說我講的很好,想一直都是我教他們語文。這說明了付出總有回報的。

  這次的支教令我感觸很深,真心的感到了我是他們的老師,他們也是我的老師,我能從支教中學到很多東西,我愛支教!

社會實踐報告3

  為一名剛剛步入初中的學生,能參加社會實習,是一次難得的機遇。社會實踐可以讓我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以到社會應用。同時,在以后的學習中,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習好像一下子長大了,從在家的小皇帝和小公主,搖身一變,變成了一個個“實習工”。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦,所以社會實踐是必要的。這個暑假,我將進入小區里的一家超市,來進行社會實踐。

  我站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可是,嘴就像被膠水糊上了一樣,想說話,卻說不出來。店主一下就看出了我的難題,在顧客少的時候教我該干什么。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種工作比想象的容易多了。就比如整理貨物,問前來購物的人的需要,幫助收銀員來掃條形碼,雖然累,但我很快樂。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市實習不能干坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。在這里,不想在學校有課程表干什么,完全就是靠你自己的思想,覺得應該干什么,就立刻去干,容不得半點遲鈍。我本以為超市是最容易實習的地方,可是,短短過了半個小時,我就意識到自己錯了。不僅要時刻注意顧客需要什么,還要把被顧客放亂的東西擺整齊。1個小時后,我就感到腰酸背痛。

  在超市工作會遇到許多樣子顧客,我都可以說我已經見過了“人間百態”。從很多顧客的衣著、氣質、態度等方面也可以感受到這是種什么樣的人,可我還是不敢亂下結論,正應了那句古話:不能以貌取人。超市里人來人往,也避免不了會有一兩個小偷,雖然有“天眼”在工作,可也不能大意,要抓住證據,給他們一個有力的打擊,這,又是對眼力的一個極大考驗。可見在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理、討價還價的顧客,但是作為一個營業員必須時刻謹記“顧客是上帝”,必須什么時候都保持良好的態度,不管是做人還是工作,都必須具有廣闊的胸襟,而且在適當的時候要能夠忍耐。體會到了營業員的辛苦和難處,我想以后我逛超市的時候也應該要注意這些。不然,就會出大錯。

  一、實踐目的:每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸,所以使我產生了一個想法:假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔,更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是黃柏寺的一個農家院,那里平時不怎么忙,要求并不是很多,因為我打工的老板就是我爸爸的同學,他也沒有像飯店似的那樣要求我。

  二、實踐內容:每天早晨8:30起床,晚上不確定,因為這里不像是大的'飯店有定時定點的工作時間,晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西,比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的,不愛吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學到的)。然后撕下一聯給廚房,才做好了以后我還要負責端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個客人。

  三、實踐結果:因為這是我爸爸的額同學開的農家院,所以沒有要求我什么,因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋,下雨天的時候很滑,現在才知道,所以以后要改進。為了漂亮我每天散著頭發所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發,幸好我發現的及時,要不然會造成嚴重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴,我建議老板應該減一點錢,以免沒有回頭客。

  打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

社會實踐報告4

  “晨曦計劃”是由_大學舉辦的扶貧助學項目,而作為“晨曦計劃”的志愿者,作為資助人與被資助人溝通的紐帶,我的工作就是利用假期做好貧困學生的回訪推薦工作,及時準確的將社會之愛傳遞到貧困學生及其家庭。幫助貧困學生順利完成他們的學業,將來成為一名社會有用之人。

  我今年寒假的任務就是對我的家鄉_縣各鄉村的學生進行回訪調查,發放資助款并推薦新的需要資助的學生。而負責這個工作的志愿者包括我在內共有三人,回訪學生有8人,推薦學生20人。這些工作聽起來很簡單,可要真正實行起來,就會發現沒想象中的那么簡單。

  首先,我和一名志愿者用“晨曦計劃”的資助款總共1400元去給被資助的學生買他們所需要的東西,由于每個學生資助錢數,年級,家庭狀況不同,所需的學習用具也不同,又規定不能全部給錢,所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買東西,即便是買東西,感覺都很麻煩,還要根據每個學生的需要來買。我們經過商議之后,決定了要買的東西,然后就開始行動了,整整轉了一天的時間,才把東西買齊。我們給每個同學都買了一個新書包,買了筆記本;還有一些初中生,幫他們買了復讀機以便他們能更好的學習英語;還有一些家庭條件比較困難的`同學,我們直接給了他們現金讓他們可以買些需要的東西。

  接下來,我們開始了訪問的工作。第一天我們去了離縣城較近的_村,雖然我老家在_村,可我卻不是在那兒長大的,即便和爸媽去過幾次,也都只是在親戚家,感覺還可以。可沒想到這次去,看到那些學生的生活狀況,讓我感慨萬分。_村共有五名被資助的學生,但住的都比較分散,況且我們對那兒的環境也不是很熟悉,只能邊走邊向村民們問路。_村共分為六個村隊,而這些學生則分散在這六個村隊中,于是我們決定從最里面的一大隊開始。那天的天氣很好,但由于剛下了雪,雪開始融化,使得道路特別泥濘,很難走。每去一個學生家,我們都會按照“晨曦計劃”的要求,讓孩子接受物品,并讓家長簽字接收,然后學生就開始寫感謝信。孩子和家長都很高興,連忙感謝我們,他們總會很熱情的招待我們,端出家里的好吃的,為我們遞上一杯熱茶,嘴里還不停的說著“讓你們費心了,這么遠來給我們送東西,真是謝謝你們……”,喝著熱騰騰的茶,心里感覺暖暖的。

  第二天,我們去了_鄉_村,_村的情況比_村好點,而且那兒只有三個受資助的學生,但住的更分散,要走很長的路,不過_村的村民比_村還熱情,看到我們來顯得特別高興高興,我們走時,還硬要給我們裝點吃的路上吃,而且他們比較重視孩子的學習,即使家庭情況不是很好,也要讓孩子讀書,學習知識……當我們把東西遞給他們時,他們激動萬分,而我們的心里則滿是對他們的尊敬……

  最后,我的工作則是去這些被資助的學生的學校去蓋章,使我們的工作得到學校的肯定……這次的實踐活動,雖然只有短短的幾天時間,但我卻學到了很多,從我接觸的這些學生,家長身上學到了很多生活的道理,做人的道理,這些只有你親身感受了,你才能體會到。同時要善于和別人溝通,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。而且在工作上還要有自信。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐報告5

  當今世界日新月異,科技進步迅猛發展。人才的競爭爆發在和平時代,作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來,用所學的理論知識去聯系社會實踐,才能學為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,深入了解現實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。20xx年的暑假期間,我煅煉于社會的實踐中,從中深有體味。

  現在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,識得更廣。

  一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意

  只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司里成品區門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發現出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,御下后一箱疊一箱地放著。可檢查完畢又出現了問題,當時部門經理、主管、總收發,師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準時出發,而貸物的顏色,規格,大小,批次,發貸地點等全都寫著英語,沒人看懂,無法分門別類。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管,貸物能夠按時出發了。記得那天氣溫不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工,出得滿身是汗。后來我得到了賞識,在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個人最大的資源寶庫。

  二、工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成

  對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,形成周期的良性循環,有一回也是出了錯,公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽,因此弄錯了好多,后來才知道衣服的正確分法是把里面的`翻出來,看看后幅上打結的個數。許多人進了公司許久,后幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且后幅上打的結很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來工作進展很慢,廠長知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來,一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了。我想只要一絲不茍的工作,是金子總會發光。

  三、在現實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余

  我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,有善良也有丑惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態度便對他拍著桌子說到“你這種態度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

  以上三點,是我在這個假期中社會實踐的認識,畢竟我們大學生還呆在學校,對一個完整的現實社會沒有認識得很全面,或多或少還存在著距離,“欲窮千里目,更上一屋樓”,今后我要找更多的機會參與社會實踐,繼續從中學習。

  社會實踐報告社會實踐報告范文

  時間過的飛快,轉眼間我在上海滿翼實業有限公司做汽車美容一個多月的暑期工就這樣結束了。在打工實踐的時間里,我學到了很多東西,不僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。對于一個在校學生,沒有社會經驗,能在上海這個發達的城市里和社會里面各種各樣的人待在一起生活一個多月,真的不容易。

  在這個店里面,從十幾歲的同事到四五十歲的同事都有,做事認真的,喜歡說大話的,都被我遇見了,而且和他們在一起還能生活的很融洽。還遇見了和我一樣在校的學生,包括客戶在內各種形形色色的人,讓我學到了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點,如何讓別人相信你,讓自己的話自己的行為得到別人的認可。

  雖說我做的這個工作是服務行業,但是我們的主管教了我們如何做營銷這方面的知識。這一個月多月下來,感覺做服務行業就是態度好、信譽好、細心、速度還要快還要做的讓客戶滿意、還要能留住客戶讓他經常來這個地方做車的美容!關于營銷方面,我的主管和我說過,我也細心的聽到了一些,主要是:了解所賣的產品,把你所賣的產品介紹給客戶,讓客戶接受并買你的產品,使客戶覺得他買了你的產品他賺了付出去錢得到了應有的價值了。也不否定里面存在一些忽悠的成分,但是再怎么忽悠也要讓客戶覺得自己賺了,覺得自己付這個錢值得!然而,在做汽車美容這個方面也要注意不能讓別人敲詐了,畢竟社會上面什么人都有,有些不規矩的人就是喜歡用這個對你的公司或者是個人進行敲詐勒索。

  回想一下,我這一個多月所經歷的。記得7月3號剛到這個店的時候,我就去熟悉了一下環境,畢竟不熟悉環境的話對于做這個工作困難還是有點。

  上班的第一天就是在洗車房里面待著,一洗車就是半天,對于我一個還在學校里面的學生來說,洗了半天車肯定是累的,而主管也考慮了這個事情,下午就安排我到外面擦車了。一個三十多歲的中年老大哥負責指導我工作,剛開始洗的時候,肯定是洗不干凈的,老大哥同事總是在邊上告訴我哪個地方需要洗的仔細,哪些地方一帶而過就可以了,在擦車的時候也是如此!以后的每天都是過著擦車洗車的生活,期間我們的主管給我開過會,給我們制定了一個標準的洗車方法,給我們安排過值日排班表,有洗車間的衛生美容間的衛生、衛生間的衛生、擦車毛巾的清洗!這個店主要是以洗車為主,汽車美容有客戶來做的時候還是做美容為主。

  記得,有一次來了一輛路虎過來做大美,同事叫我一起去給他幫忙,幫忙的同時我學會了鋼圈的清洗、發動機引擎的清洗、汽車漆面抹泥、汽車內飾清洗、漆面打蠟、車玻璃的推蠟、而漆面的拋光我不是特別的熟練,害怕把車漆給打穿了!而這些汽車的美容,也不只是在這一輛路虎的身上學到的,而是做過好幾輛車之后掌握的。我們的主管之后給我們開會時候說的最多的還是向顧客推銷洗車卡、汽車美容會員卡,前提條件是必須把車洗干凈,這樣才有機會和客戶交談,不把車洗干凈的話你根本沒有機會和客戶交談。

  記得有一天早上我站在店外面,來了一位開著奔馳s350l的車主主動像我問起了洗車卡這面的問題,而我細心的為他解答,果然在我的回答之下這位大方的車主辦理了一張1580的會員卡,當時我很是興奮。這是我在這個店里面辦理出去的第一張會員卡,后來直到我辭職離開店這段時間里只賣出去過500和200幾張洗車卡,當然推出去卡會有5%的提成。每天洗車擦車都是在室外,頭頂烈日,遇到周末洗車高峰的時候,忙的都不能休息,一整天都在洗車擦車。

  但是,遇到陰雨天氣的時候,閑的讓人很無聊。這個大概就是工作的乏味之處吧!我深深的體會到了,賺錢不是那么容易的,而我們在學校大手大腳的消費著父母賺來的幸苦錢,現在想起來真的不應該那么大手大腳的花父母給個月所給的生活費,這就是暑期社會實踐的必要性吧!

  其實,暑期社會實踐是每一個大學畢業生要走的一段經歷吧!它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

社會實踐報告6

  大學的第一個寒假,我有幸到郴州電信總部進行社會實踐,當然因為我小叔是那里的副總,不過在我實習期間,誰也不知道我的身份,呵呵。在10天的實習期里,我初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會經驗。對于我們剛剛走入大學的大學生來說,社會是陌生的。再觀目前,如今的教育越來越脫離實踐,在豐富書本內容的同時卻忽略了實踐的重要性。然而競爭是殘酷的,往往公司招聘人員時,都要看應聘人是否有過實踐經驗。因此我非常感謝郴州電信能給我這樣一次實踐機會。通過這次實踐不但豐富了我的知識面,同時能將我所學的知識得到運用。在通過10天盡然有序的實踐中,也將我們這幫大學生一掃剛進大學的頹廢之風,在這些日子里,依稀覺察出它是一個朝氣蓬勃的團體。我明顯感受到公司與學校的氛圍完全不一樣,包括工作精神、態度以及人際間的交往等等。公司里的職員都很努力,都很上進,大家上班準點準時,但是也會沒日沒夜加班加點,似乎存在著一種無形的競爭機制,大家都很自覺。我的專業是商務英語,在大一的學習中,在學校還是以學習英語為主要,大二將開展商務一系列的課程,通過這次實踐,我將帶著問題去學習,努力將實踐與認識結合,更好的完成自己的學業。

  關鍵詞:

  社會實踐、寬帶續包、退網應對

  實踐地點:

  郴州電信局總部

  實踐時間:

  20xx年x月x日

  實踐目的:

  提升自我價值,積累社會經驗,為以后的學習打下堅實的地基。鍛煉自己的交流能力,努力將實踐和認識相結合,為走向社會塑造良好的條件。

  以下是我這次實踐的總結:

  一:真誠待人。

  我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的.話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的

  二:不要偷懶。

  什么樣的員工在企業里會受歡迎?當然是不偷懶的員工。試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的?于是我時刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我前不久在永和豆漿店做服務員時,主管很討厭在工作時幾個人圍在一起聊天的事,所以在工作的時候,就算是生意很淡的時候也不要聊天。由于我時刻牢記這一點,最終努力沒有白廢,我以良好的表現完成了實習。

  三:勤學好問。

  剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經驗是很重要的。當我第一次去10000時,看著那些業務員不斷地撥打電話,我連一句話都不敢說,看著別的小組和所跟的老師忙得熱火朝天,我則憋了一肚子的問題,心里很不是滋味。當天下午開小組會時,我這個做組長的連一個要點都說不出來。我回到家不斷地反思,我發現如果我不去問,我這實踐就一點意義都沒有。

  開始放假的時候,知道要打暑假工時,就害怕了。覺得挺多的,的社會經驗,學歷等種種原因使覺得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  接下來的日子似乎不是那么容易。盛夏來臨,好多畢業生找工作,招聘人才是供過于求。而且,好多公司還不要實習生,我似乎陷入了很尷尬的境地。大公司不要實習生、小公司招實習生不想去,最后,我終于放低自己的眼光,選擇了一個民營公司,它就是我的第一家實習公司—石家莊易網互聯科技有限公司。

  點亮希望,祭奠生命生活一直在繼續,我也如期的步入了職場生涯。由于本身是實習生,而且無任何工作經驗,我的薪水很少,實習期就1000元,但是我想總好過沒有工作吧。我就接受了。7月4號是我上班的第一天,我們做網絡編輯的有一個小組,組長看起來很和藹,是個很年輕的女孩,看起來不過就26歲吧。她跟我說,第一天工作,你可以先熟悉下工作的整體流程,工作很輕松的。第一天就在我萬分期待,又萬分緊張的狀態中過去了。

  7月5號,工作的第二天。今天組長給我分配了的任務,然后給幾個網站寫幾篇軟文。我很用心的工作,先是從各大門戶網站如搜狐、新浪、網易采集、了解相關的信息,然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創文章。原創軟文其實真的不是很好寫。文章不僅必須是原創的,還得是具有可讀性,能吸引讀者閱讀。經過本人不懈的努力,終于寫出來了,分別是《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網站排名》《怎樣辦經濟婚禮》《新娘高貴氣質修煉秘籍》《結婚微語錄》等總共6篇文章。這6篇文章就是我上班一上午的辛苦成果。

  我的職業是網絡編輯,也可以說是網站的宣傳編輯,主要是通過對信息的采集、分類、編輯、審核,然后發布到文章,吸引讀者閱讀,宣傳自己的網站。我天生是喜愛文學的,由于父母的要求才上了理科,現在從事網絡編輯,本身就是文字編輯的一種,所以我是非常熱愛自己的工作的,盡管我的薪水不高,但是我每天工作的都很快樂。時間就在我每天的快樂中流走了。轉眼見,一個暑假過去了,我的職場生活也已經到了盡頭。

  8月24號,工作的最后一天。今天是我實習工作結束的日子,52天的職場生活即將結束了。晚上六點下班,我遞交了辭呈,領了薪水1730元。本來我是想再多干幾天的,可是父母說,工作挺累的,快開學了,可以在家多歇幾天,就這樣,我8月24號辭職了。我工作的時間雖然不長,但是對這份工作還是舍不得的,離開了單位、離開的忙碌的單位、離開的朝九晚五的上班生活,我似乎感覺生活中缺少了些東西。

  網絡編輯的社會實踐中教會了我許多學校沒有的東西,我很感激這次的實習工作。同時我也認清到自己,不夠優秀,我需要學習的東西還有很多很多。新的學期即將開始,我將全身心的投入到我的大學生活中,努力學習、豐富自己的知識,勵志成為能讓父母、學校,驕傲的人才!新的大學生活開始了,我準備好了!哥只是個傳說。

  寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

  本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會實踐職業:銷售員。

  由于經濟原因我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且幫爸爸去集市上進貨。

社會實踐報告7

  這個暑假我選擇了去電子廠做暑假工,鍛煉自我。

  我要看看我能否在惡劣的環境中依靠自我的雙手和大腦維持生存,同時,也想經過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,適應社會。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  我即將是大四了,離開學校的時間越來越近了,覺得時間過得真快,恐怕就再也沒有機會待在教室上課了。我的很多的落榜同學有的已經踏入社會,結婚生子,我深感到我進入大學并不是人生的終點,僅有多吃苦才明白生活的艱辛不易。

  在電子廠里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每一天早上8點到晚上8點都要待在車間里,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。接觸了社會,了解了未來。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,工作的效率就會得到別人不一樣的評價。

  在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學,學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。

  在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的.起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必

  不可少。畢竟,一年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才.一個月的實踐,我感覺自我長大不少,最終認識到學校其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與本事,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

社會實踐報告8

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。

  這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

  本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學,所學專業為會計。

  實踐的時間是從01月xx年不絕,特別是近年來公司引進國外先進的生產設備及科學管理方法,生產上實現了流水作業自動化,生產技術水平不斷提高,每年的營業額超過了1。2億人民幣。全廠職工400多人,其中大專以上學歷就有xx年來刻苦努力積蓄的技術,他決定成立一間液晶電子廠,并最終把該廠安置于肇慶,這不但為其帶來了廉價的勞力市場和豐富的資源,而且有效地降低了成本,大大提高了其產品的市場競爭力,使其立于不敗,并獲得了豐厚利潤,讓人不得不佩服其宏圖大略,卓越膽色,慧眼獨具。諺語云:"吃得苦中苦,方為人上人"此話不假。

  第二:實事求是,嚴于律己。在顯邦電子有限公司里,每一位員工,在其正式被錄用的那一天,總會收到一份職員表,上面不但明確規定了各人的職責義務要求,而且連雇員日常的服飾裝束都有明細的規定。我曾就此問及有關的同事,同事回答說這是公司高層管理人員制定的',目的是要培養新職工"實事求是,嚴于律己"的作風,這聽起來似乎有點荒誕,亦有點苛刻,但是,細想起來,在這科學技術突飛猛進、日新月異的今天,科學技術正逐漸步入萬千企業,在各行各業中起著舉足輕重的作用,許多大型企業都采用了自動化生產技術,實現了生產流水作業,這就要求各個崗位的員工"忠于職守"、""按照章程步驟辦事,容不得半點的馬虎大意,這樣才能保證生產的協調一致、安全,否則將會給企業帶來嚴重損失,乃至于生產線的癱瘓,這些都是始料不及的。又此可見"嚴于律己"、"實事求是"這是一個企業的基本要求,是每一個雇員必不可少的素質。

  第三:開拓進取,勇于創新。"開拓進取,勇于創新"這是顯邦電子有限公司一貫的口語。據我在實習期間的實地考察,上至經理下至小職員,他們對公司的工作總是一絲不茍的,總有著無限的熱誠。就拿我們的玩具制圖部的那些技術員來說吧,"構思——再構思"仿佛"構思"就是他們整天的工作,一幅幅圖紙在他們的手中"改了又改" 永不疲倦,從不滿足于現狀,每當一個奇妙的構思在他們腦海中躍現時,他們便欣喜若狂,擊掌互賀,更有甚者,真是到了"廢寢忘食"的地步,我就曾經看到梁仲有同事兩個中午不午休在那里繪制圖紙,試想一下,在這樣的集體中工作,哪怕是個懶蟲,亦會變得勤快起來,兢兢業業地跟著干。正如研發部的宗旨"沒有最好,只有更好"一樣,正是他們恰如其分的工作寫照,由此可見,"滿足現狀"只會使我們固步自封,徘徊不前。

  第四:腳踏實地,寬厚基礎。這是在實習期間,那些專業技術人員給我最深刻的啟示。當我看著那些專業技術人員,輕車熟路,游弋有余地繪制著圖紙時,我的視野仿佛豁然開闊了起來,它使我深深意識到:"天外有天,人上有人"亦深刻領悟到:"能力源于基礎",如果沒有堅實的工夫、厚實的基礎,根本就談不上什么能力的道理。要是一個人沒有堅實基礎、真才實學,那么縱使他到了社會上,亦只能是紙上談兵,得過且過,步履維艱,與那些不學無術的人,在本質上并沒有什么區別。我們是社會主義現代化的建設接班人,是21世紀的生力軍,我們肩負著建設偉大的社會主義祖國的偉大歷史使命,我們只有刻苦努力,真才實學,學以致用,我們才能不辜負祖國及人民對我們的熱切期望。 當然,感受遠不止此,以上只不過是我感受較深,刻骨銘心的幾點而已。或許,一些同學會埋怨學校組織這樣一個暑期實習,占用了他們寶貴的、少得可憐的假期時間,使其假期計劃成為"空中樓閣","美夢"破滅。但是,我卻十分感激學校給了我這樣一個難能可貴的機會,因為它不但考驗了我的課堂知識,學以致用,有效地提高了個人動手能力,而且,它開闊了我的視野,使我領略到了創業的艱苦,實事求是、勇于開拓等精神的可貴,更重要的是它帶給我了一個全新體驗,這不管是對我今后的學習或是步入社會參加工作,都將有著莫大裨益。

社會實踐報告9

  經過小組成員的共同努力,終于完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。最終不僅順利取得了實踐成果即調查報告,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,極大地磨勵了自己的意志。

  此次暑期社會實踐的課題是“學生基本情況專項調查”,這樣的課題極具針對性,同時又有很多好處可言。對于學校來說,學生的調查資料,調查報告為學校了解學生的基本情況創造了條件,同時又為學校的招生工作,德育工作,學校的教育與管理的改進提供了依據。對于學生來說,可以提高學生的綜合素質,磨礪個人意志,學會與人交往。由此可見此次調查的重要性與必要性。

  總體來說,此次社會實踐活動進行得較為順利,所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始,我并未認識到學校所印發的學生社會實踐手冊的重要性,按照自己的想法辦事。例如提前準備不充分,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯系,以致采訪出現停滯、失敗的狀況,令人不得不深刻反思。

  此后,我逐漸重視學生社會實踐手冊,并在該手冊的幫助和指引下,了解了社會調查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調查研究報告的方法等,為進行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎,也為自己積累了相關方面的經驗。

  通過此次社會實踐活動,為我自己積累了調查研究方面的相關經驗,提升了個人與人溝通交流的能力與水平,豐富了自己的技能與知識,有利于個人綜合素質的提高,有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進社會、擁抱社會、心系社會,最終回報社會。即使未能取的優秀的成績,但此次活動給予我的一切對我來說已經足夠了,畢竟此次活動并非是為成績而開展進行的。

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。

  也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

  深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

  這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

  通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的`知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化 .

  記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

  通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

社會實踐報告10

  時光飛逝如白駒過隙,快得讓人有點惶惶然,似乎昨日才踏入大學校門,可轉眼間,大二的暑假也只留下了個小尾巴,回想起這兩年的大學生活,總覺得有些措手不及。

  暑期實踐昨天終于宣告結束,炎炎夏日,驕陽如火,回憶起這一個月的曲折坎坷,酸甜苦辣,內心如打翻了五味瓶,是心酸?是依戀?是慶幸還是急于逃避?回想起來,才發現,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出香甜。

  不知道從哪里曾經聽說過這樣一句話:實踐,就像進了社會大熔爐一樣,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好再一次投身熔爐的準備。第一次聽到這段話的時候,總覺得它雖然說得有些凌云壯志,氣概豪邁,但未免過于悲壯慘烈,言過其實。但現在想起來,倒覺得形容地恰如其分,入木三分。

  7月11日,歸心似箭地回家之后,我就開始到處聯系工作。雄心勃勃地到了青島,決定要在那個美麗的海濱城市留下屬于自己的記憶。烈日炎炎,但馬路上、橋頭邊,總有些人和我一樣為工作四處奔波,為了那微乎其微的可能性一次次希望著。我買了頂休閑帽,背上裝有筆和筆記本的小包開始了我找工作的艱辛旅程。因為對那種兩個輪子的最基本的交通工具一竅不通,又因為囊中羞澀,也只能對大街上穿梭不停的四個輪子的東西敬而遠之,于是就只能犧牲我那兩條不夠苗條的短腿了。剛開始,我對媽媽夸下海口“三天之內把工作搞定”還硬是拒絕了媽媽的陪伴。于是一整天都在大街上穿梭,一見有招工的廣告就打電話詢問,可一聽是大學生實踐,電話那頭就只剩下了“嘟嘟聲”,最初我只是低喃聲“好歹道聲別”吧,可這樣的情況多了我也覺得見怪不怪了,反倒是當有一位阿姨好脾氣的要我不要灰心再找別的公司問問看的時候我竟然一時間沒反應過來,烈日下握著話筒竟然第一次有了想哭的沖動,不為別的,只為這人情淡漠中一絲淡淡的關懷,一句輕聲的安慰。

  就這樣奔波了三天后,我沮喪至極的躺在床上向媽媽認輸。媽媽笑了笑,似乎這一切都在她預料之中,她說了句“放棄的話,明天去這個地方當家教吧”。拋下個地址。我看了留有地址的字條,笑了。飯桌上,我又信心百倍的對媽媽說:“媽,我決不放棄,謝謝媽媽。”那天晚上,我握緊字條,一遍遍回想上面的地址下面的那句話,那是我高三時貼在床上的勵志語“成功的花,人們只驚羨于它現時的美麗明艷,可它當初奮斗的芽,卻浸透了奮斗的淚水,撒滿了犧牲的血雨”。媽媽學歷并不高,可她卻完整的記得這句話,而我總是掛在嘴角,卻怎么能在困難面前選擇了不戰而逃呢?

  第四天我改變了戰略,重整旗鼓,我開始上門詢問。我把目標鎖在我家周圍的幾個電子廠上,他們都在招人。可幾天下來終是竹籃打水,一無所獲。正在那時一個表叔讓我去他朋友的酒店做招待,工資優待。媽媽也不舍得我折騰下去,勉強同意我去酒店工作。可我有時候是個有嚴重偏執個性的孩子,我發誓我非到公司上班否則寧肯不要工作,就拒絕了。雖然幾天后,工作還是八字沒一撇的時候,覺得有點后悔當初的沖動,但我也是個不喜歡走回頭路的女孩,既然撞到了南墻,就撞個過癮吧,我告訴自己再艱難我也得走下去。

  幾天走遍了幾家附近得公司,最后還被迫拉長戰線,什么青島迪克精密電子有限公司、青島高信電子公司等不下十幾個公司,可人家一聽是暑假實習,不是冷眼旁觀,拒之門外,就是以一句“回去等通知”打發人,然后一等就是石沉大海,杳無音信,更讓我目瞪口呆的是竟然有家公司一聽是大學生二話沒有直接說不要大學生,這還真是可笑,甚至當時讓我產生了種錯覺,求學幾十年還學出恥辱來了。后來有一段時間我也一直在想這是為什么,從小到大,讀了這么多書,花的錢在身上不知可以糊幾萬層,到頭來竟然還不如那些連初中文憑都是造假造出來的吃香。我從不否認,當代的大學生包括我自己多少都有點眼高手低,有點浮躁不安,有點青春萌動的嬌氣,但我不是在努力克服了嗎?又何必一竿子大翻全船的人?可就在前幾天哥哥卻給了個不同的答案,他說一些小公司的新進人員去留決定權僅由個人決定,為了不給自己的工作崗位造成后患,他們寧愿要那些學歷不高能力不強的人。雖然我當時覺得哥哥有點偏激,這個社會應該不至于病態到此吧!但現在想想,誰又能否認它存在的可能性呢?于是對那個拒絕我的阿姨的怨恨稍有緩解,人總要生存于世,環境惡劣沒得人選擇,再說是因為自己優秀到能給他人構成威脅,才被拒之門外的,我應該為自己驕傲的,錯失我這個人才是他們的損失,想到這些竟有些沾沾自喜起來,忽然想到了阿Q,心里暗暗偷笑了很久,有時候阿Q的精神勝利法拯救了多少痛苦的人們啊,呵呵、、、、、、!

  幾天后,有同學來青島玩,邀我去青島海底世界,在工作屢試屢敗,屢敗屢試N次后,我決定先讓那該死的工作見鬼去吧,于是放縱自己在海濱瘋玩了兩天,什么海底世界,極地世界,魯迅公園,五四廣場徹底玩了個遍,心里一直這樣安慰自己:哼,就算工作一無所成,好歹也沒白來一次青島。

  不到2天上千元錢打了水漂,看得我那個心疼吆,我一個學期的生活費啊,我兼職幾個月的工資啊,就這樣說拜拜了。不過有錢的感覺真的很不錯,連我這個跟著沾光的家伙都覺得那叫一個爽啊,只除了心底那點心疼的感覺,唉,其實不是一點點啦。還記得那時候在快艇上,在蔚藍的大海上,迎著冽冽的海風,我暗暗告訴自己:我要做個有錢人!也許會有人笑話我“拜金主義”。我想拜金主義又如何,古人早有哲語“君子愛財,取之有道”,我這點帶點資本主義的思想不過是被貧窮逼迫衍生的無奈而已!

  回來之后,有點失落,一時間覺得自己很像童話故事里的灰姑娘,十二點到了,魔法解除了,高貴迷人的公主還是要變成貧窮的丫頭的,可惜沒遺留下一只水晶鞋,那王子注定找不到原形的灰姑娘的。恥笑了自己一番之后,暗暗在心底呼喊:我的工作啊,你究竟在那里?心里竟有些悲觀起來!

  又是幾天徒勞的'奔波后,媽媽不忍心看我再徒勞的奔波,就要求我回老家,說已經聯系好了一家公司要我去做一個月的秘書,這對跌落深淵的我無異于絕處逢生,可對我也是恥辱,靠關系走后門一直是我深惡痛絕的啊!可媽媽說了一席話讓我悵然若失,她說:“孩子,寧折不彎固然是好品質,但懂得柔韌結合才是活得藝術,一個撞了南墻都不回頭的人是無路可走的。”那一剎那,我感到了自己的天真,也覺得痛苦,媽說成長就是痛苦的,我想我已經成長了不少。那晚我失眠了,一直不肯睡去,我在想,我想努力的容入社會,究竟是社會給了我機會而我抓不住,還是社會根本就在排斥我的努力呢!

  2天后我回到了臨沂沂水,因為有熱人介紹我很順利就進入了某家公司<具體名字略>,做秘書助理。當安排好一切坐在辦公桌前的那一刻,我淚流滿面,不是因為怕苦怕累,而是委屈,半個多月的奔波努力竟然抵不過別人一分鐘的一句交待,所有的心酸要我淚如雨下,我不怕苦不怕累,但怕再多的努力終是徒勞,再多的付出都沒有回報啊!

  但我還是幸運的,畢竟我有了這份工作,心里還是很興奮很是激動,而且那家公司還是中國食品工業的龍頭企業,能進來實習也算是榮幸吧!其實我的工作很簡單,每天只要把資料按時輸入電腦,然后由秘書確定無誤后交由總經理過目,我想秘書助理的工作應該不會簡單至此,但大概又是有人關照的緣故吧,不過我也沒什么好抱怨的了。

  早上的工作基本沒有,閑著的時候除了上網我就順便做了個打雜的,幫忙整理材料檔案,復印材料,倒倒水泡泡咖啡,雖然有時候免不了出錯,有時甚至會越忙越亂,但大概因為他們都是叔叔級的長輩,我那些孩子式的失誤都被一一包容了。

  我的工作很輕松,可我周圍的人卻像上足了弦的發條,一刻難求,我有點心虛的同時也感覺到了無比的壓力,如果我不是經由別人介紹來的實習生,像我這樣不事生產的米蟲鐵定被第一個裁員回家啃自己吧!這樣一想倒有些慌慌然,以后的工作也更加賣力起來,經常時在十幾個辦公室中來回穿梭,他們都戲稱我像個“快樂的陀螺”,我還笑著反駁:“我再丑也不是那種灰不溜秋的陀螺吧,再不濟我也是只快樂的小燕子,飛到東來飛到西……”他們笑得前仰后哈,我心里卻很沉重。大學生啊,有著光鮮的外衣,我們可曾對得起那昂貴的學費?

  總經理是個一臉兇兇很嚴肅的中年人,秘書說他吩咐的事情,從來不會告訴你“該怎么做”,他只說“你要去做什么”,雖然我的工作不起眼,但他在我臨走時還是肯定了我的工作并指出了不足,讓我有些大感意外。

  但無論怎樣,一個月的實踐昨天已圓滿告終。現在手捧著得來的**0元錢有些心情沉重。要離開了心里難免惆悵,但我更知道,這只是人生無數個驛站中很小的一個,短暫地停留之后,我只能再一次重新上路,繼續我的旅程。回首往事終要走遠,而前途正迷茫中召喚著我前進!

  我是個喜歡總結的孩子,自從初中就有記日記的習慣。翻開暑假的日記本,不禁感慨萬千。短暫的時間里,我卻快速地成長,由剛開始的沮喪失落,嘗到失敗的苦澀,知道被拒絕的無奈到后來學習經驗、吸取教訓,變得自信勇敢,剛毅果斷,我知道自己學到的是一筆寶貴的財富。

  時代在進步,社會歷史不斷發展,競爭的嚴峻形勢帶給我們大學生的是壓力也是動力。社會需要的不再是單純的知識型人才,若只是被禁錮在象牙塔的四角高墻內,手捧著“書中自有黃金屋”的古訓,幻想著有朝一日平步青云、飛黃騰達,這樣的“人才”是注定是失去競爭時常注定要被湮沒在知識經濟的大潮中的。21世紀社會發展賦予了人才跨時代的新內涵,它不只要求我們掌握理論,更要能夠駕馭新科技,具有創新能力,更要把科技理論運用于實踐。當今的社會,競爭是殘酷的,社會實踐給了我一個走出校園走向社會的機會,給了我一個見識世面、施展抱負、增長才干、磨練意志的機會。

  一個月的時間并不長,卻讓我深刻理解了人生,走近了社會的方方面面,有艱辛、有苦澀但也有快樂與甘甜。淚流了,汗也沒少出,付出了什么,收獲了什么,又豈是寥寥數語能言說地清?但我卻無比肯定這種財富必會讓我在以后的求職路上少走彎路、越走越平坦!!!

社會實踐報告11

  實踐學生:x模具大專一班

  實踐單位:xx連鎖商場有限公司

  實踐時間:20xx年1月26日——20xx年2月26日

  單位評價:在我公司期間,工作盡職盡責,表現較高的服務意識和競爭意識!

  實踐體會:一學期的校園生活不知不覺中就過去了,又回到了家鄉。在開學去學校的時候,想回家,可回到家之后,卻又想學校,哎!這人啊,一生下來就注定要有一些波折,像我這個階段的波折,那算的上是人生的一個轉折點,今后發展就靠自己在學校學到的真本事有多少了,進入社會時,還要學會運用自身擁有的本領,展現給大家,所以我要進入社會體驗一番。

  回到家的第一天是喜悅,第二天卻為找工作而犯愁,寒假時間有一個多月,在家天天呆著也不是一回事啊!我就天天在街上轉,總是沒有找到合適的工作,這可怎么辦啊?這回我終于體會到找工作的困難了,過了幾天,終于讓我找到了,還是一家知名公司,xx連鎖商場有限公司,在我們這地放算是大的'超市了,該公司要招的促銷人員,去了人事部,填了表,就叫回家等消息,過了兩天,通知我去面試,我可緊張了,畢竟這樣的面試可是頭一回啊,需要做什么,說什么,在家想了又想,時間不等人,快到點了,還得去面試,面對工作人員,什么都拋在腦后,我們的談話就比較輕松了!面試順利通過,今天實習(25日)兩小時,明天就可以上班了。我穿上工作服,帶上工作牌開始了工作。1月26日的早上7點整,我就起床了,工作半天,站的腳好疼,還要走來走去的,累壞了,3點下班,回家就睡著了。這是我入社會第一次上班,一來幫家里減少負擔,二來進入社會鍛煉一下,看自己的能力到底有多少,能適應社會嗎?

  今年的新年可以說是我有生以來最有意義的一年,大年初一我卻在工作崗位上,還在不停的為大家服務,我感到十分高興和榮幸能為大家出一分力,工作的開頭與結尾是相當難的,開頭是為了適應這分工作,而不停的學習和熟悉,結尾大可不一樣,一個月的時間對我來說一晃就過去了,但是最后那幾天我也不知道自己是怎么過來的,一切都如從前!]這個寒假對我來說有著重大的意義,讓我體驗了一把社會,也讓我懂得了錢的可貴和來之不易,讓我知道今后應該去走自己的人生路。這次的工作,錢是次要的,而過程是主要的,讓我開始了解這個社會是什么樣子的,我今后要怎樣來面對,怎樣在社會上立足,找到一個屬于自己的空間。輔導員評語:真實細膩的文字反映真實內心感受,“蜀道難難于上青天”,“蜀道”不是“青天”,相信自己,“有心人”終會克服困難。

社會實踐報告12

  一、實踐目的

  鍛煉個人能力,了解助理的工作內容,進行較為系統的學習。鍛煉自己獨立思考問題,解決問題的能力。更重要的是積累社會實踐的經驗,為自己未來踏上社會做好鋪墊。同時學習到了在書本上學不到的為人處事的經驗。

  二、實踐內容

  學習有關助理的基本工作:打印、復印、掃描、查詢、整理資料,打掃衛生,跑腿,招呼客人??并進行簡單的幫助性工作。

  三、實踐結果

  大致了解助理的概念及其相關工作,同時能認真對待所交任務并努力獨立完成。

  四、實踐總結或體會

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的.地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命,我們的人生價值得到了體現。

  通過這幾天的學習工作,我明白了作為一名助理所必須要掌握的技能,并且大致了解了助理的工作內容。

  同時我也更深一步的明白了想要做好一份工作是多么的不容易。在面對一個全新的、完全陌生的事物時,我們決不能退縮,不要去想自己是否有能力完成它或是做好它,只要想著要認真對待,努力學習,不斷虛心請教。俗話說的好“吃得苦中苦,方為人上人”,只有吃到其中苦的滋味,才知道甜是多么的可貴,才明白必須要努力早日嘗到甜。正如那句話所說“有志者事竟成”,只要你肯努力,那么一定會有所回報的,而這些回報總會在不確定的時間里不期而至,讓人驚喜。所以,為了以后的“驚喜”,只有現在更加努力才行!

  就這次實踐內容而言,助理并不是單純的整理資料,它很瑣碎,包含的內容很廣,要做好其實并不是那么容易,這就需要更多的時間投入進去,更用心的去領會它的要領,這樣才能較好的掌握它。

  就我個人而言,我屬于三分鐘熱度型,剛開始會覺得很有趣,做事很有動力,可一過了那個興奮的時間段就覺得很無聊,做什么都提不起興趣,因此在這幾天

  的實踐工作中,其實有好幾次我都快堅持不下來了,因為這項工作真的是很枯燥乏味,而且,有的時候僅僅是為了查找一點資料就必須翻閱所有的資料,工作量相對也就加大了,更何況像我這樣的年輕人,很難定下心來,我總會跟媽媽抱怨說這工作真是太無聊了,有很繁瑣,一點意思也沒有,能不能換個有意思點的,可每次抱怨完之后,我也總是會乖乖的“安分守己”的工作,因為我心里明白,工作就是連續很長一段時間做一件事,這樣當然會很無聊,但我必須要克服這種浮躁的心情,認真的定下心來,這樣才是一個大學生該有的能力,而我作為一名大學生,當然也就必須具備這種能力,也正因為如此,我最終還是咬牙完成了這次的實踐任務。另外,我也是很固執的一個人,即使知道自己的方法不對,也要一根筋的堅持下去,這大概就是“不見棺材不掉淚”的典型了,因此浪費了許多寶貴的時間,但也因為如此,讓我慢慢學著放棄這種鉆牛角尖兒的“執著”,更好的適應了這個崗位,也為我自己此次的社會實踐生活畫下了一個圓滿的句號。

  進行社會實踐的目的并不是單純的完成這項任務,而是在完成這項任務的過程中收獲了什么。而此次我收獲的便是放棄不必要的執著,丟棄浮躁,踏踏實實的做事、做人。

社會實踐報告13

  1、調查背景

  隨著網絡技術的普及與應用。網絡的觸角伸向社會的每一個角落,毋庸置疑,網絡作為信息的載體,它給人類的社會生產力帶來了巨大的飛躍。“網絡”已成了當今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學生一族。對網絡更是情有獨鐘,一“網”情深。然而“網絡”在展現一個五彩繽紛的世界的同時,也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門,對身心尚未成熟的中學生來說可謂“一半是餡餅,一半是陷阱”。

  2、調查方法:

  (1)問卷方法(調查范圍:周圍小區居民)

  (2)各種書刊資料收集

  (3)網上查詢(社會上的其他人士對于上網的認識)

  (4)組員討論研究

  (5)材料整理與編輯

  3、調查研究:

  (1)基本情況:

  調查對象是15—17歲的青少年。調查發現經常上網的是男同學,幾乎每天上網,偶爾上網的和從未上過網的女生居多。上網費用的來源多數人是節省的飯錢。大多的人在網吧上網。家長對學生上網的態度是少有約束。很少正確使用。上網的目的部分聊天,大多是玩游戲。上網對自己學習有幫助的占少量。談到對網絡的看法,認為內容既有健康。也有不健康內容的占一半。所里據熟悉網站的名稱都市游戲和歌曲網站。

  (2)青少年上網的原因:

  第一,少年進入青春期后,成人意識強烈,覺得自己已經是一個大人了,什么事度可以自己處理,不需要別人的幫助。但事實往往相反,他們經常無法解決現實生活中遇到的困難。再加上現在的孩子多數為獨生子女,從小受嬌寵慣了,一點小小的挫折可能就會`令他們無法接受,具體表現為情緒波動比較大,控制情緒能力不強。無法解決實際問題。受挫折后情緒不穩定,使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界,網絡恰好為他們提供了這一條件。在網絡世界里,他可以解決任何問題,他可以完全逃避現實,他的情緒可以得到充分的宣泄。

  第二,家庭關系緊張,無法與父母進行很好的溝通是青少年選擇網絡的又一主要原因。父母是孩子的老師,孩子在確立人生觀、世界觀最關鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導。很多父母更習慣于那種“家長命令式”的教育方法,忽視了青少年的叛逆心理。,造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面:你們不讓我打游戲,我偏要這么做。

  第三,學習成績差,自暴自棄。大多數沉溺于網絡世界不能自拔的孩子,學習成績都比較差,他們在現實生活中體驗不到學習所帶來的成就感,往往會選擇網絡來滿足自己。

  第四。青少年自控能力差,沖動性強,一旦陷入網絡游戲,明知會影響學業,但是卻不能自拔。

  (3)青少年上網的利弊分析:

  應該承認,網絡對學生還是有諸多好處的,主要表現在:可以空間拓展知識面:網絡世界的出現,使學生的生活空間,從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間,擴大了學生的人際交往層面;端來年了社會交際能力,能夠促進學生甄別現實與虛擬空間的真偽的'能力;增強了學生對信息技術的學習興趣,提高了學習成績,打字速度快,盲打水平高;經常往游戲的同學反應速度快,思維敏捷。由于自我控制能力較差,中學生上網存在很多弊端也是顯而易見的:

  第一,影響學業。中學生上網大多是為了打游戲聊天和點歌等,這些娛樂方式對中學生很有吸引力,意志不堅定的學生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,嚴重影響學業。有的上網時間過長(甚至通宵達旦),不能好好地休息,上課無精打采,精神恍惚;有的即使上課也是“身在曹營心在漢”,注意力不集中。學習效率低下;有的為了上網甚至曠課、逃學諸如此類的現象日益增多,浪費了大好時光,導致學習成績直線下降,影響了學生的大好前途。

  第二,影響學生的身心健康成長。目前,大多數中學生是獨生子女,他們本來就缺乏與他人溝通的機會,如果再沉迷于網絡游戲或聊天,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態會直接呆滯心理障礙。

  第三,影響學生的身體健康。有些網吧環境較差,大量的基巖導致煙霧繚繞,嚴重影響了學生的健康;有的學生上網時間太長,容易引發很多疾病。長時間上網不但對眼睛造成極大傷害,還打破了正常的生活規律。有的學生為了上網常常節省午飯錢,長此以往,還會導致內分泌失調。引發一系列身體疾病。更可怕的是以導致心理疾病,這將給中學生今后的生活和學習帶來無法預計的損失。

  第四,誘發中學生犯罪。上網費用入不敷用時產生邪念欺騙家長或者搶劫校學生錢物。這種現象現在時有發生,網上不健康的內容也會導致中學生的行為道德不規范。學生光顧不良網站,也容易使學生走上犯罪道路。

  (4)建議和意見

  隨著互聯網的發展,網吧的數量也逐漸增多,家庭上網的也越來越多,中學生上網的人數也會呈現不斷增多的趨勢。這是他們的權利,學校和社會不可能也不應該禁止。但尚中學生正處于成長之中,他們上網比遠遠大于利,特別是不健康上網給中學生帶來嚴重危害,我們必須對他們的上網行為給與關心、引導和教育,使互聯網成為傳播先進文化的陣地。為此,提出如下建議:

  第一,加強各方面教育。作為學校,如果只是強行禁止學生上網,容易引起學生的逆反心理,不能達到預期效果。因此。應該變“堵”為“疏”,采取多種形式,運用典型事例,加強法制教育、網德教育、責任意識教育和自我保護意識教育,使學生徹底認清不健康上網的危害,注重引導學生健康上網。作為社會,通過各種媒體普及中學生心理健康知識,開設中學生心理咨詢熱線。作為家長,不要只是關注學生的衣食住行,更要關心孩子的心理成長,不要對孩子放任自流或者強加干涉,配合好學校、社會做好學生的思想工作。

  第二,加強政府管理。亞加強對網吧的審批,繼續加大對網吧的檢查力度和管理力度,尤其是對網站內容、上網時間和身份證等方面要細心檢查,嚴格管理。組織不健康的進口游戲泛濫,杜絕不健康上網情況的發生,保護中學生的身心健康。不能對非法網吧知識罰款了事,更不能只知道伸手向網吧收錢而疏于管理,使網吧的經營出現秩序混亂的情況,影響青少年的健康成長

  第三,加強網絡管理,加大法治力度。對于境內境外一些非法網站加強監控力度,對這些網站堅決取締,對于境外的網站進行嚴格過濾,制定專門法律,繼續加強對網絡犯罪的打擊力度,保護中學生健康上網。

  4、我們的感想

  網絡是把雙刃劍,既能給青少年帶來“學習的革命”,也能傳播非健康資訊,嚴重威脅著青少年的健康成長。因此,要以“青少年文明網上行”和“創建安吧”等活動為契機,努力抓好“引導”和“規范”兩篇文章。所謂引導,就是要通過各種措施,引導青少年主動接觸網絡,利用網絡,遠離“數字鴻溝”不斷提高素質。通過各種培訓,加強青少年的網絡知識教育,給予學生充分的“網上空間”。要考慮針對青少年的注意力,專門設立宣傳正面信息的網站,增強點擊率。比如學習、交由、就業、心理咨詢、法律援助等青少年感興趣,豐富為青少年服務的形式,為青少年服務,凝聚青少年。適應忘略時代的青少年社會化特點,重點培養他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”,讓青少年進入網絡社會進行法律保護和有效地預防青少年犯罪。所謂“規范”,就是對青少年上網場所加大監督力度,規范網吧從業行為。重點在清理地下網吧的基礎上,把好四個關口。一是進門關。在所有網吧設立未成年人不準進入標志,加強對進門青少年的審查,確保未成年人不進入公共網吧。二是內容關。在所有網吧安裝有關技術防范設備,并杜絕利用網吧經營電子游戲。三是傳播關。采取撤銷電腦主機磁盤復制功能的作法,確保非健康資訊不通過電子介質進行傳播。四是法規關。盡快出臺全方位的關于網絡管理和青少年上網和網吧經營方面的有關房率規定。同時,要采取學校、社會、家庭共同參與的方式,加大對網吧的監督力度,堅決清除非健康網吧。要大力開展“創建安全文明網吧”活動,引導網吧業主文明經營,守法經營。

  青少年上網問題一直是一個熱點和難點問題,越來越多的部門和社會有識人士加入解決問題的陣營中,希望青少年上網成癮的問題可以在全社會的共同關注下早日解決,還青少年一片明朗的天空。

社會實踐報告14

  作為一名當代大學生,絕不應當是僅僅局限于書本,學習理論知識的同時更要注意實踐本事的培養。當今社會需要的是實踐本事強的,能迅速完美的解決問題的人才。

  今年寒假,我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張,到上班時候的辛勞等等,都讓我從心底里對當前的社會就業形勢、作為一名大學生應當著重培養的本事、以及專業業務知識有了更深一步的了解和認識,也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說,下頭讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲:

  第一章專業篇——人應當有一技之長

  馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說,當代大學生要想有所成就,就應當學好自我的專業或者某一自我擅長的領域,并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會,擁有一技之長極其重要,據不完全統計,此刻一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。

  就企業而言,企業都要求應聘者在某一領域擁有特長,企業家看中的是求職者在專業領域的影響力和實際操作本事。當今社會,社會分工嚴重,一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。

  在我找工作的過程中,與幾家有關檔案管理工作的經理聯系過,都以沒有工作經驗,專業技能不強而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務經驗將我拒之門外。工作經驗從某一角度上說也就是專業技能的掌握程度,可見專業技能對于大學生求職的重要性。對于我而言,一個計算機專業的學生,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,顯然需要在此刻努力嚴謹的學習好專業知識,打下堅實的理論基石,正所謂“公欲善其社會,必先利其器!”在我上班之時,雖然工作與計算機無關,但我也進取的工作。

  總之,此刻的我務必在大學期間將自我的專業知識學牢固,在學習上肯動腦,勤動腦,并且拿下計算機專業必要的證書,努力成為計算機領域的佼佼者!

  第二章人際篇——為人謙遜,善于交流,勇于表達

  職場如戰場,在職業場上,人際關系對于個人的發展有著舉足輕重的分量,

  理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板,他們來自桂林,帶著自我夢想,開了一家小小的桂林米粉店,當時桂林米粉的名聲還沒有打響,他們生意堪稱冷淡,對于一個小小的餐飲店,和兩個初出毛廬的年輕人,這是相當的打擊,然而他們沒有放棄,一向摸索著更好的經營方式,不斷前進。直到有一天晚上,他們的餐飲小店不慎著火了,幸運的是他們兩個都安全的逃了出來,可是他們一手經營的小店已經毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢,可是死里逃生的他們依然堅持,并從失敗中總結經驗教訓,不斷的提高廚藝和經營技術,學習中前進!俗話說,大難不死,必有后福。經過幾年的時間,他們的事業最終有所成就,而今,桂林人美食餐飲已經在全國連鎖幾十家公司,成為一家大型企業。

  桂林人的成功無疑證明了堅持夢想對于創業者而言,是必備的素質!然而創業絕非易事,要想成為一名成功的創業者,更要具備其他素質,經過自我的思考,以及參考網絡論壇的討論,得出以下創業者必備的素質:

  1、欲望。欲,實際就是一種生活目標,一種人生夢想。創業者的欲望與普通人欲望的不一樣之處在于,他們的欲望往往超出他們的現實,往往需要打破他們此刻的.立足點,打破眼前的樊籠,才能夠實現。所以,創業者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創業者的欲望是不安分的,是高于現實的。一個人的夢想有多大,他的事業就會有多大。所謂夢想,可是是欲望的別名,你能夠想象欲望對一個人的推動作用有多大。

  2、明勢。明勢的意思分兩層,作為一個創業者,一要明勢,二要明事。先說明勢。勢,就是趨向。做過期貨的人都明白,要想賺錢關鍵是要做對方向,這個方向就是勢。比方說,大勢向空,你偏做多;或者大勢利多,你偏做空,你不賠錢誰賠錢!反過來說,你就是不想賺錢都難。創業是一個在夾縫里求生存的活動,尤其處于社會轉軌時期,各項制度、法律環境都不十分健全,創業者僅有先順應社會,才能避免在人事關節上出問題。創業者必須要明勢,不但要明政事、商事,還要明世事、人事,這應當是一個創業者的基本素質。

  3、敏感。創業者的敏感,是對外界變化的敏感,尤其是對商業機會的快速反應。如果你有心做一個商人,你就應當像訓練獵犬一樣訓練自我的商業感覺。良好的商業感覺,是創業者成功的最好社會實踐報告保證。

  4、人脈。創業不是引無源之水,栽無本之木。每一個人創業,都必然有其

  憑依的條件,也就是其擁有的資源。一個創業者的素質如何,看一看其建立和拓展資源的本事就能夠明白。

  5、謀略。創業是一個斗體力的活動,更是一個斗心力的活動。創業者的智謀,將在很大程度上決定其創業成敗。尤其是在目前產品日益同質化,市場有限,競爭激烈的情景下,創業者不但要能夠守正,更要有本事出奇。

  言已盡,而意未窮,此次寒假實踐經歷讓我對自我的學習生活進行了反省,讓我受益匪淺!我更加明確了自我的奮斗目標和決心,這次工作經歷還讓我學會以進取樂觀的態度去應對生活,不管生活又什么曲折,堅持進取的態度永遠是首要的。象牙塔的生活已經走過了一大半,我也即將完全的步入社會,毫無疑問,我必須努力奮斗,不斷學習充電,加強自身素質,成就一番事業!

社會實踐報告15

  一、實踐目的

  作為新時代的生存方式,網絡生活正變得普及,它讓我們置身于信息的海洋,隨時參與社會的變遷。而作為時代的驕子,未來社會的主人,大學生是如何運用網絡,如何在寒假這段時間享受網絡生活的呢?這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會帶來怎樣的希望與擔憂呢?了解大學生的網絡生活狀況對于更加準確的把握時代前進的方向十分重要,所以我們在此將其列為實踐報告的主題,調查了寒假期間部分大學生的上網情況。現將此次實踐活動的有關情況報告如下:

  二、實踐形式:

  1.對各個年齡段人群進行詢問。

  2.去公共場所進行走訪調查。

  3.上網查詢資料。

  三、實踐時間:20xx年1月20日到20xx年1月26日

  四、實踐地址:xx省xx市xx縣周邊地區

  五、實踐人:

  調查時間安排表:

  1日期

  日程

  1月20

  準備工作在網上搜集相關資料

  1月21日

  擬定計劃查目的地

  1月22-25日

  數據和拍攝

  1月23-26日

  分析數據撰寫調查報告并修改漏洞

  1>關于上網頻率和用途的調查

  調查顯示,大多數大學生在寒假期間都會上網。上網頻率一般以幾天上一次網居多。上網的時間一

  般控制在2-5小時。看新聞、查信息、收發郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學生進行的常規上網任務。據有關資料顯示:前三者的'比率較高,分別占到66、67和68;上網目的只為完成上述內容的某個單項或雙項者占24,76的人上網為完成上述3項以上的多重任務。人均電子郵箱個,每周人均收發郵件封。做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10和15。而在調查的大學生中,男女生的上網情況又有所不同,以下是詳細數據:

  男生女生上網人數情況百分率差異表

  上網頻率(天/次)用途

  0 1 2-6 7 30 30以上了解信息娛樂學習聯絡

  男生

  女生

  平均

  從表中我們可以看出,男生上網的頻率普遍比女生頻繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,雖然女生在娛樂方面比男生還多,但在學習方面卻比男生高,這似乎體現了女生的自律性更高些,而在聯絡方面,女生的`愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高也在意料之中。此外,調查顯示男生和女生中從未上過網的概率是零,而經常接觸網絡的占半數以上。這說明網絡生活在大學生中已經得到相當的普及。

  縱觀平均百分率,在用途方面,據首位的不是獲取信息,也不是學習,而是娛樂。這也難怪,在這個充斥著誘惑的花花世界里,有太多太多吸引人的東西,作為新一代的我們,還未經歷人生百態,世事滄桑,我們所擁有的閱歷還不能夠使我們在誘惑面前有張有弛,有時寧愿選擇娛樂,滿足一時的身心放松。但這也不是說我們對娛樂的態度應該一見就嗤之以鼻,適當的娛樂是必要的,畢竟娛樂能放松一個人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理,那就是過猶不及,娛樂不應該占主導,這就像網絡并不是單單為娛樂而發明的,我們始終都得記住網絡存在的意義是為了方便生活,方便信息交流。

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