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志愿者實踐報告

時間:2025-03-29 13:46:27 實踐報告 我要投稿

志愿者實踐報告4篇

  導語:志愿者也叫義工、義務工作者或志工,那么你們知道志愿者的社會實踐報告要怎么寫嗎?下面是小編為大家帶來的志愿者社會實踐報告精選,僅供參考。

志愿者實踐報告4篇

  篇一:志愿者實踐報告

  對我來說,志愿者是一個光榮的稱號,做一名志愿者有至高無上的榮譽,所以我毅然選擇了做一名志愿者。奉獻自己的一份力量,做自己力所能及的事情。只要我們真心的人為他人著想,就能贏得他人的尊重。

  在獻血的整個過程中,我學會了很多東西,包括獻血的流程,相關的注意事項,最后當然還有獻血的意義,及自己的所觀所感。

  首先來談談這個過程的流程,在獻血前會有相關的工作人員介紹,填一份獻血單,主要包括個人信息和獻血志愿。基本的符合條件是必須要滿足的,第一個是一定要滿18周歲才能去獻血,只有滿18周歲對方醫院才能接受。當時有一個大一的同學去獻血,結果發現他是1995年的`,未滿18周歲,就不要他獻血了,只能讓她離開。其次,個人的身體健康狀況必須是良好,不能有什么疾病或不良病史。一方面是考慮到獻血者的身體健康和承受能力,防止造成他人營養不良,惡心昏厥等安全隱患。若之前不說清身體狀況,出現醫療問題,會導致后期的不必要的糾紛。另一方面,考慮接受或使用的你的血的病人的健康問題。如若所捐獻的血液含有病毒,病菌類的物質對病人會造成生命危險,很可能將一個小病患者變成重病者。在醫療方面,需要有很細心的檢查要求。就像有很多艾滋病患者因為心里不平衡,去獻血,艾滋病又是可以通過血液傳播的,結果接受的患者就很不幸的染上了這一不可治愈的可怕的病。同時,獻血單必須是本人在自主自愿的原則下填寫的。之后,工作人員給我做一次簡單的血型檢驗,再將血型號放到同型的試管中進行醫療水試管的驗證,確保無誤再進行抽血。

  其次,就相關的注意事項而言,抽完血是不能洗澡的;前后都不能進行劇烈的運動,這會造成心臟負荷的負擔;健康獻血者間隔六個月之后方可參加下次義務獻血等等。這些工作人員會先提醒你。

  下一個環節就是要抽血了。必須要用全新的針管設備以防受其他病毒的感染。當天,我抽了200毫升,因為是第一次獻血,心里還有點害怕。以后再獻,我還會在可承受的范圍內增加量的。抽血時,感覺有點像打針,收血袋中有100ml的營養液,在與血混合。抽完后感覺還有點暈暈的。之后他們給了我一個“獻血證”,這也激勵了我以后的獻血熱情。

  當時去的同學還挺多的,我看到了那些熱情,也看到了他們的愛心,那些在關鍵時刻救人一命的而我們又有能力貢獻出來的東西。我很感謝他們,也很感謝學校給我們提供里這樣一個地方,以把我們的小小愛心帶給有需要的有緣人。當然也希望那些醫院能真正的把福利帶給貧苦的病人,真正幫助困難家庭。這次的志愿獻血實踐讓我學到了很多,學會細心,學會有節奏的去做事,對我是一次很好的鍛煉和提高。這一切引發了我的思考:“有些事情是否有意義不在于事情本身,而在于自己對它的看法和態度”這是我在“大練兵”期間聽到的最有啟發而且最有感慨 的一句話,確實人生也就這樣,關鍵在于自己的看法。

  篇二:志愿者實踐報告

  這次社會實踐我們組一起去了圖書館當義工,頗有感觸。我們的主要工作是協助圖書館工作人員整理書籍,貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會,我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易,教會了我許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。

  我 們去圖書館借書的時候,看著流程很簡單,只是覺得圖書館的工作很容易,每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數量的時候把它們歸到各自 館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候,才發現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統,也是一門科學。

  圖書館的一切工作構成了一個系統,這個系統非常復雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的.在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序 列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境,為同學們的學習提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

  我 們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍,看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂,還被管理阿姨說了一頓,我們第一開始老找不到書的正確位置,總是 事倍功半;貼標簽也看似很簡單,但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2。5厘米且原先的舊標簽最好撕去,每次貼的時候,每本書都要比對,貼的要 標準等等很多細致的要求。 整理圖書雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒 獎。看著美麗的圖書館,以及經過我們整理的整齊一致的書架,想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我 們所做的。

  這次義工活動教會我無論做什么事情,要做到以嚴謹的態度,有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量,也不能只顧質量而不顧做事的速度,這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。 我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

  有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實做任何事情都是這樣的,必須經過親身實踐才能體會到其中的

  艱 辛。學習中如此,生活中亦是如此。學習中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有 機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦 的人。

  我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感, 從中得到巨大的快樂。

  我 更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養我們大學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發,從中學到了許多在課本上無法 涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

  篇三:志愿者實踐報告

  這次是我參加青年志愿團以來組織的第一次實踐,我們分了幾個小組,我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次擔任打掃圖書館的組長的機會。

  期待已久的日子來了,大家都格外興奮,就連集合都很興致勃勃。看來大家并沒有把這次實踐當成一種任務,反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣,但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的,增加實踐的樂趣也是無妨的。

  進入圖書館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,來看書的人也比較少,但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中,我們收獲的不僅僅是能力,也有友誼。平時的學習生活,同學們之間很少來往,這也是個加深了解,促進友誼的大好機會。出門在外,雖然只是很近的地方,但也會和大家走得更近,也算是把大家團結起來了,因為此時此刻,我們的目標都是一樣的。所以我們會做一樣的事,會討論,會提意見,但是我們只有一個目的,就是做好實踐活動。這樣的感覺真好,因為我們不是一盤散沙,我們是一個集體,而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。

  我覺得這種集體實踐是必需的',我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經常組織這樣的活動,但是偶爾組織一次,也是很好的。

  每一次的實踐都是向社會走出一步,我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進步,學習固然是必要的,但是不能把書上的知識用于社會上去,學了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣一個學以致用的平臺,所以我們要珍惜,并且努力做好每一次社會實踐。

  在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中,我可以很好地融入集體,和大家一起愉快地完成任務,也加深了同學間的認識與友誼。因為有了這次作為基礎,我相信我們以后一定能夠做得更好。

  篇四:志愿者實踐報告

  一、調研基本情況介紹

  一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

  在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

  全球在發展,國家在發展,城市在發展,社區也在發展,我們大學生更要肩負起發展的重任,從幫助他人做起,從小事做起,點滴匯聚成海洋。暑假一個月的假期,我有空就去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區居民的生活情況。

  二、調查對象和方法

  張瑞敏曾說過:“把一件簡單的`事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我把目光放到我們社區,集合我們社區的大學生進行勞動,科普宣傳,慰問老人等活動,幫助居委會把我們社區建設的更加美好。

  從街道辦事處了解到,我們正努力建立社區服務中心以爭創社區建設示范街道,這也是打造服務型、魅力型、特色型社區的需要;社區服務中心是依靠社區力量,利用社區人員,協調社區關系,為社區居民群眾服務的一個組織。為真正實現“上為政府分憂,下為百姓解難”這一目標,居委會在中心分別設了信訪接待、黨建服務、民政服務、社區服務、法律服務、勞動保障、人口計生、家政服務等8大窗口,隨時隨地為居民提供全方位的優質服務。并建立一家“愛心超市”,幫助社區貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。同時,也可解決單位和群眾“有愛無處獻”的問題,有的人苦于找不到獻愛心的渠道,想捐而無處捐。因此,建立“愛心超市”,是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。

  三、調研結果與分析

  剛開始的時候,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。

  只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。

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