班長申請書(15篇)
在現在的社會生活中申請書與我們的生活息息相關，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編幫大家整理的班長申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長申請書1
我這次有足夠自信參選這次”十佳優秀班長”全班中同學支持我也相信我有能力競選。
自大學我了”優秀學員”榮譽稱號在軍訓期間被選了機械學院(機械營)標兵。之后受到班上同學支持當上了班長。將近一年里組織過許多向上有意義活動。也有許多次活動帶領大家獎項但從活動中學到了許多經驗。帶領大家參加活動我一貫作風也在去年運動會中“一萬米第五名”榮譽。
班級自我建設責任人和核心學校工作要求本班情況制定了班級自我建設工作計劃。團結組織班委全班同學自主有意義活動。在班主任和下工作協助班主任組織好同學們學習生活次序。
我相信在和班委還有班主任努力下可以把班級建設成”優秀班級””文明班級”。
班長申請書2
李導，您好！
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院10級秘書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！
班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。
競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的'，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！
能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮余熱，照亮江南！
噫！微斯人，吾誰與歸？
班長申請書3
尊敬的老師：
您好！之所以打擾您是因為我要競選咱們xx學院xx級秘書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的.。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！
長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我xx，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。
競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！
假如我競選成功當上班長，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結友愛關心集體，積極參加各項活動，熱愛勞動。
能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮余熱，照亮xx！我要努力把我們班建設成團結、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優秀班級！我們要共同用進取書寫成長，用輝煌記錄青春！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年x月xx日
班長申請書4
敬愛的車間領導：
您們好！我是xx車間的xxx，希望通過這次競選能夠獲得xx車間的班組長職位。
首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的員工就會跟著他的步伐，去努力完成領導們留下的任務。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領頭羊，讓他們在我的帶領下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的'班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。
如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態度，學習運用先進技術，總結經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗，并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。現場管理方面，我將全面貫徹公司推行的6S管理體系，場內的人、設備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產環境。
如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負領導和各位同事的厚望，充分發揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成領導交給我小組的每項任務，以昂揚的工作態度和高度責任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班長申請書5
尊敬的校領導：
我是xx屆高一285班的xx，擔任285班班長、高一年級學生會主席，作為一名高中入學不久的新生，我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料。在此，我鄭重向一中領導申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：自從走進宜良一中的那天起，我就告誡自己，謹記“立大成志，做文明人”的校訓，做一中的一名優秀學生，努力學好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲，明天一中因我而精彩。”很榮幸的是，剛入學的第一天，就任職網絡班的班長，這使我有了更好的理由高要求自己，在這個高手云集的班級中，想要管理好這個班，就要得到大家的支持，所以必須使自己變得更優秀，大家才會服從我的管理。所以我對自己“高標準，嚴要求”踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政。”認真做好每一件事情，認真總結管理經驗，學習管理藝術。
一、思想、政治方面：
我于xx年08月21日入學，成為一中xx屆理科網絡班的一員，并且擔任班長職務，這使我更有激情地生活在一中這片金土地上。自入學，我積極向校黨政組織靠攏，認真學習管理知識，思想要求進步，按照宜良一中管理制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習修養，充分發揮“橋梁”作用，并積極且高質量地完成校黨政安排的各項工作與要求，最終得到學校領導的高度認可，成為一中高一年級學生會主席，我感到無比榮耀。
二、學習方面：
我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道，想要做一名優秀的學生干部，首先要有良好的學習成績，且身在學習氛圍較好的`班級中，更是不能落后，所以不僅要努力工作，學習也要刻苦。“不求最好，只求更好”一直是我的格言，激勵著我不斷進步。
三、學生工作方面：
我喜歡以志愿的形式參加學校的各項活動、各種工作。我喜歡為學校的建設貢獻自己的力量。在幫忙的時候，內心很充裕，覺得自己在這幾有生存的意義，可以給培育自己的母校添磚加瓦，自己的存在也有了一定的價值。在工作中，服務同學、服務學校的同時鍛煉了自己，努力提高自身素質，做好同學們的公仆。我認真抓好班內學生的各種生活問題，處理好班內生活事宜，做好班內宿舍內團結問題，虛心接受各方面的監督和指導。在過去的三個月中，我成功地配合學校開展并組織了各種集體活動。如組織合唱比賽、體育節賽事和元旦晚會節目的排練工作，并開展了宜良一中首屆“狀元背后的故事”演講比賽，且取得圓滿成功。與此同時協調并組織年級其他班長工作，傳達年級領導的意愿，努力發揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了升華。
四、生活方面：
在生活中，我和同學們如魚水一家，和睦相處，關心和幫助同學，所以大家很信任我。在宿舍里，我和舍友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們一同建設宿舍文明，一起打掃衛生，營造一個更好的生活環境以便更好的學習。作為一名高中生，我在努力塑造自己；作為一名學生干部，我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級、學校的建設中去。在鍛煉中發揮自己的長處，克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答培育我的學校，報答幫助我的老師，報答支持我的同學們。我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件，故在此提出申請。請領導考驗、審查。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
班長申請書6
尊敬的領導：
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代”熟悉嘹亮的團歌迎來了紅色的五月。五月，是一個春暖花開的時節，是一個朝氣蓬勃的時節，是一個令無數團員熱情洋溢的時節。在這火紅的五月，我，鄭重地向尊敬的學校共青團委提出了十佳班長的申請。
經過一年半多時間的大學生活的磨練，我已從那個剛進大學時的懵懂女生搖身變為一個在學習上游刃有余，在工作上得心應手的為同學們服務的班長。在這過去的一年中，我成熟了很多。收獲了很多。而這一切，得益于學校和學院為我創造的良好環境，以及班上的同學們給我的支持與信任。
回眸逝去的20xx年，那一幕幕情景瀝瀝在目。工作上，從組織班上同學到紅蘋果幼兒園支教到帶領班級同學到龍門山敬老院為那里的老人送去冬日的`溫暖，再從多次組織班級同學為“xx愛心社”捐款到和班級同學一道去綿陽電視臺“非常娛樂”欄目組錄制現場做觀眾。一次又一次班級集體活動的成功開展，鍛煉了大家的合作能力實踐能力的同時，更增加了班級的凝聚力與學習氛圍。就這樣，英語0804班逐漸成了外國語學院08級的一道靚麗風景線。在這一年半的班長生涯中，每天與可親可愛的老師同學在一起，我學會了理解，學會了寬容，學會了堅持，更學會了合作。一次一次的感動，一次一次的歷練，成就了今天的能笑看花開花落，靜觀云卷云舒的徐宜華。
在組織班級活動的同時，我也積極地參與學校及學院組織的各項活動，20xx年我有幸成為外國語學院合唱隊的一員，大家為了“五月的花海”大型合唱比賽都認真準備，用心投入。最后，我們得了一等獎，我覺得這就是對“收獲與付出是成正比的”這句話的最好詮釋。在大一時我就加入了外國語學院的啦啦操隊，在這個團隊，我同樣收獲頗豐。這是一個充滿活力，充滿韌性的團隊。為了在比賽時拿到好的成績，大家擠時間無數次的練習同一個動作，以達到整齊劃一。這讓我學會了配合，讓我更深切的認識到了團隊意識的重要性。不管學院有什么活動，都少不了拉拉隊員的身影，為大一新生表演，為部隊退伍士兵表演，為賽場上的運動員表演，為一次次成績的取得讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理，真的很感謝外國語學院啦啦隊，因為她見證了我在西南科技大學一年半的成長。
20xx年暑假，我有幸當選為山東省蓬萊市第九屆“國際青少年文化藝術盛典——和平頌”的英語翻譯志愿者，在短短的四天時間里，我深切感受到學以致用的重要性，所學為了所用，這難得的經歷也給了我極大的學習動力。作為班長，深知自己責任之重，不僅工作要做到讓老師放心，同學滿意，在學習上更要起到帶頭作用。而我，在這方面也是下足了功夫，在工作之余，
認真預習復習功課，努力學習專業知識，確保自己的成績名列專業前茅。每綜合測評之后，當得知自己的專業成績名列班級第一，綜合測評成績名列年級第一時，我很是欣慰，欣慰的是作為班長，我沒有讓大家失望，我時時嚴格要求自己，努力在各方面提高自己，為的就是能為班上同學做出表率，能夠起到很好的帶頭作用，而事實證明，我所做的一切都沒有白費，我們英語0804先后被評為“老少共建優秀團支部”“班級建設先進之星”“西南科技大學優秀班集體”，這所有成績的取得都是我們英語0804每一個成員共同努力的結果，能狗在這樣一個大家庭中做班長，我覺得我的大學生活沒有遺憾了。
除了工作，學習，在生活上我和英語0804的每一位兄弟姐妹更是情同手足，我們互相照顧，互相關懷，對身在異鄉求學的我來說，西南科技大學就是我的第二個家，而英語0804的兄弟姐妹們就是我在這個家最愛的親人，大學四年我不會孤獨，因為你們都在。
學習，工作，生活，無論哪一方面，我都踐行著我們的校訓：厚德，博學，篤行，創新。我也時時刻刻督促著著自己為同學們服務的同學不斷提高自己，現在也許我做的還不夠，我相信，通過我不斷的努力我會實現這一目標的。不管這次的申請十佳班長的結果如何，我都會繼續加油，切實的盡一個班長的責任。
此致
敬禮
申請人：
日期：
班長申請書7
xx領導：
您好!由于在公司多年，對公司各方面了解并熟練掌握現在的'崗位，我想挑戰自己，決定申請晉升為班長，望領導審核!(再寫一些你對公司的了解以及班長的職能理解。可參考：班長的職責)
申請人：xxx
20xx年x月x日
班長申請書8
各位領導：
本人于xxxx年x月進入xxxx食品有限公司xx車間工作，因工作表現積極主動配合領導的工作安排取得領導的認可，于xxxx年x月被提升為副班長，主要負責包裝工作至今。在負責包裝工作期間對本職工作認真負責嚴格按工藝衛生要求去執行，按時保質保量完成領導下達的工作任務，積極主動與領導及員工之間互相溝通并取得很好的進展，在對該工段以來的工作本人一直執行人員生產安全管理時間觀念端正員工思想作風對待工作要有敬業精神，友好團結，開拓進取的
思想以公司為本的.宗旨一直以來都保持下工作中良好的狀況。本人雖然職位是副班長但工作能力和所做的工作相當于班長一樣，本人能夠勝任這個班長的職位的工作，更能夠帶好這支隊伍，希望領導能夠給以這方面的審核審批，本人在以后的工作更加努力爭取做得更好這份職業工作，同時能夠有把握做得更好。
班長申請書9
敬愛的鄧老師：
您好！
首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！說實話我不會說太多的套話！所以我說點實在的，開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員，說心里話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早
已經做好了心理準備！所以這些都在意料之中！
其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，為什么這么說呢！因為從小學到高三我的成績一直平平！沒有什么長進！但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開
始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和
老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！有這樣一句話說的`好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！
那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！
xxx
20xx年xx月xx日
班長申請書10
20xx年2月14日經廠部領導公告進行鍋爐運行值班長選拔。首先對領導表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
本人于20xx年10月進入我公司、在電校學習，同年11月到淄博電廠實習，盟領導厚愛推選我為實習班長，11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長。在此期間我也盡力做好我的本職工作。積極配合領導工作并在工作中學習到了許多知識和經驗。同年獲得2次優秀獎、也有了作為一名管理者初步的經驗。我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
回到我廠以后。可能是我自己松懈了。有點自得所以辜負了領導對我的希望與機會。經過前兩次的選拔我得出了以下的總結：
1、以自己做標榜、身先士卒
作為班長，凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己，讓全班同志都向我看齊。這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現。
2、安全方面
作為班長，首先要為班組人員和設備的安全去考慮、能避免的勁量去避免。不能避免的則要加強對人身和設備安全的防護措施，或者報告上級領導。做出處理。
3、工作制度方面
作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情，要對工作票持認真負責的態度，不能馬馬虎虎。做事要細心。
4、對人寬容諒解、對事嚴格
作為班長不能為點小事和組員計較要學會寬容、對事要嚴格。作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的.工作人員的生命安全不負責任。
5、在工作方面
我們要嚴格執行領導對我們的要求、做好我們該做的、對設備的安全巡檢、對監盤的專心致志。不要做與工作無關的事對于廠規規定的或沒有規定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設備巡檢準確度和設備運行工況的了解程度，從而更好的提高生產效率。并對各組員做到不偏不向公平公正。
6、在生活學習方面
作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務。比如身體方面的原因就要及時去調整或報告領導給予調休。學習中要求其不會就要問，并指出其錯誤的地方要求其改正。 如果我能當上班長一職我將會努力工作，提高自身技術水平做一名全面發展的運行人員。積極配合領導工作，努力認真完成領導交給我們的任務。反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。 無論如何我都要感謝領導給我的這次機會，運行人員劉平給您添麻煩了。
運行值：劉平
20xx年2月13日
班長申請書11
敬愛的谷老師、主席團：
又是一個學期的結束，新學期即將開始。按照我校的傳統和慣例，將會在大二和大三學生當中選出代理班長，協助導員班主任管理和負責新生的迎新工作。
在此，我申請當11級新生的代理班長。通過兩年的大學生活我知道，代理班長對于大一剛入學同學的重要性和對自己鍛煉的重要性。
他的作用是讓大一了解我校我院，讓新生盡快的了解和融入到大學生活當中；他的作用是給新生做好大學生榜樣，無論是學習還是大學生活當中，都要起到一個模范帶頭作用；他的作用是輔助導員，班主任和學生會對新生的統一管理，減輕老師負擔，例如軍訓，寢室檢查，晚自習督促，生活上的`關心照顧等等。
當然，當代理班長不僅僅是可以幫助老師和新生。當選代班長還能很好的鍛煉自己，提高自己的管理協調能力，提高自己的對話語言水平，豐富自己的大學生活，認識更多的全國各地的學子。 自從我大一剛入學的時候，我就非常羨慕我們的代班長，大二的時候由于成績問題沒有入選。現在是我能當選代班長的最后一個機會了，我非常非常的珍惜，非常希望自己可以能夠當上代班長，為老師們減輕負擔，提高自己的綜合能力。希望谷老師，主席團能給我這
個機會，我會做好一名學長，遵守代班長的職責，服從領導、老師的安排，出色完成好每項工作，我一定不會讓你們失望的！
當然，能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能完全表達我對代班長那種溢于言表的感情，也展示不了我當干部的才干。但是，我相信，給我一個平臺，我一定能展示出我的能力！老師和主席團是我的伯樂，希望能圓我日行千里的夢，能讓我發揮余熱，照亮電信！望領導批準！
噫！微斯人，吾誰與歸？
此致
敬禮
申請人：薛弘毅
班長申請書12
李導：
您好!
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院10級秘書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風騷;一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。
競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的'，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯，我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
班長申請書13
某某領導：
您好！由于在公司多年，對公司各方面了解并熟練掌握現在的.崗位，我想挑戰自己，決定申請晉升為班長，望領導審核！（再寫一些你對公司的了解以及班長的職能理解。）
申請人：
20xx年x月x日
班長申請書14
大家好，我叫**，來自于北方一座美麗的小城－北安。首先，非常感謝老師提供這個機會讓我們展示自己，包括我在內，大家要珍惜這個鍛煉自己的機會。
班長是一個班里的帶領者和服務者，必須具備處理各項事物的能力和技巧。在以前的學校我曾經擔任過班長，成功過也失敗過。通過五年所積累下的經驗，我相信我可以勝任這一職務。我認為班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份沉甸甸的責任。當一個好班長，就要認真的負責班里的各項工作，團結同學，加強同學感情，當好老師與同學之間的'橋梁。讓公一班成為全年級的佼佼者。如果我有幸能夠當選，如果大家對我不滿，或者我有什么做的不妥的地方，歡迎大家“批評”我。
最后，希望大家能夠投我一票，讓我能繼續為大家服務，同時這張申請書也就變成了一張責任書，希望老師和同學們監督。
申請人：王*
班長申請書15
尊敬的老師：
您好，我希望競選班級副班長這一職務。
學校開始軍訓已經數天，我們的學習和生活已經漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我在軍訓期間擔任班級的臨時負責人，可能和同學們聯系比較多，所以，我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關系越來越融洽。
我高中畢業于XXXX中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，并在高二成為學校廣播社副社長，參與社員培養、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校校刊《飛揚報》的外聯工作。在參與這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運用這些能力，發揮自己的.強項，使班級成為一個和諧溫暖又不失規矩的家。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人。而且，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學習和生活氛圍，我一定可以管理好這個溫暖的家，照顧好每一位成員。
對于在班委任職，我有如下認識：作為班委一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。
如果老師能夠繼續信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。
我已經做好了接受一切挑戰，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學的身份，為大家服務，并會做到更好。
最后，我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因：首先,在剛開學時，，但我聽說老師以前從事副班長職務，所以我希望可以和老師體驗同樣的工作，學會輔助他人;而現在，我依然選擇競選副班長的原因又多了一條，經過這幾天與同學的相處、工作配合，我發現我班有很多工作能力很強的人，他們做事認真負責，而且做事特別細心，安排也很周密。
所以，我想如果有能力比我強的同學領導班級，而我做輔助班長的工作，這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂!
此致
敬禮!
XX
20xx年x月x日
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