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大學生轉專業申請書

時間:2024-10-17 10:13:10 申請書 我要投稿

大學生轉專業申請書(15篇)

  在眼下市場經濟活躍的社會,我們都會用到申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的大學生轉專業申請書,歡迎閱讀與收藏。

大學生轉專業申請書(15篇)

大學生轉專業申請書1

各位院領導、專業領導:

  你們好!

  我是xx學院xx級xx專業三班的學生陳曉曦。

  我現在鄭重提出轉專業申請,希望從xx專業轉入xx專業。我看過學校轉專業的相關規定,成績已經達到相關要求,特此遞交此申請。

  高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了xx專業。在剛入學的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關于xx和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在xx專業畢業并且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的.光下的蠟燭,發光了發了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

  通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業的課程設計,其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉專業制度,在大一上學期末,就下決心把轉專業提到日程上來,并加倍的努力實踐它。

  堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程,之所以轉專業還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業,能創造生產力是很偉大的事情。

  我第一學年的學習成績如下,專業課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業第一。

  我希望學校領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長發揮的更加的出色,在本專業的學習上加緊趕上進度,創造更好的成績。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我的申請,敬請各位院系領導予以考慮。

  申請人:

  年月日

大學生轉專業申請書2

尊敬的領導:

  我是20xx級生物工程專業02班的學生張xx。因入校時服從調劑進入生物工程專業,經過幾個月的學習,我發現自己無法融入到這個專業,學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經能夠很用功,可仍然有三門不及格。經過對本校各專業的了解,我認為化學專業更適合自己。

  來到學校已經半年了,在對生物工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。

  但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,生物工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,但還是得到了這樣糟糕的成績。

  相比較之下,我更喜歡化學專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業學習。入學后,我一直關注化學專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的.學習,相信如果轉專業成功,得到專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

  對于將來的就業,我希望從事有關于化學專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業的學習中。

  因此,我向院系領導申請從生物工程專業轉至化學專業。希望領導能予以批準。

  特此

敬禮!

  申請人:×××

  ×××年××月××日

大學生轉專業申請書3

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫xx。現鄭重提出轉業申請,期望能夠轉到xx專業。

  高考后,經過了我的認真研究,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,經過我自身的努力,必須會學有所成。

  然而,由于我的分數和二本分數線還有必須的距離,我又傾心于xx,但據我考察,貴校的xx又是熱門專業,報名人數很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的xx專業錄取。可是,我從貴校的網頁上看到了入校能夠轉專業的消息,心底又燃起了期望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調劑。

  很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被xx錄取。試著了解了一下xx,發現自我在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是的教師,我自我對此也深有體會。當然學習也不僅僅只憑興趣,但只要對某個專業有興趣,這個專業又適合自我,并且投入精力學習,在學習中發現樂趣,相信最終必須會成功的。

  而應對一門自我毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的活力,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的.投入,反而會使自我的大學生活更加枯燥無味,最終的結果不僅僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠里找水,最終自我身心疲憊,還可能找不到水,就算最終找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最終的結局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自我的專業十分重要,這不僅僅是對自我負責,并且將來也能更好的服務大眾,回報社會。

  在報志愿之前,經過對各種專業的了解,我對xx產生了濃厚的興趣。xx主要是培養具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及本事,能在各個部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發展空間。

  我對xx的主要課程如管理學,經濟學,統計學,經濟法等也十分有興趣,對數字的敏感程度也很高,并且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情景,經過我充分的思考,我認為xx是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自我熱愛的xx專業中,我相信經過我的不懈努力,在xx方面必須會學有所成,實現自我的夢想,開辟一片光明的未來。

  我向院系領導鄭重提出申請,望各位領導教師能夠批準,給我這次實現夢想的機會。最終,祝各位領導教師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

大學生轉專業申請書4

尊敬的院領導系領導:

  你們好!

  我是xx專業的xx屆學生。

  (身份證號:學號:)我此刻鄭重提出轉專業申請,期望從xx專業轉入xx系的xx專業。

  在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定,也符合轉專業的條件,特此遞交此申請。

  高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xx專業很好,以后的發展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發明自己并不喜愛xx這門專業,而在學習的'過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關xx專業的一些知識,從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的愛好,經常的向xx專業的同學問一些關于那個專業的情況。

  還有就是自身就對xx的一些事物比較感愛好,所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的學習,并且會更加努力的學習新專業的知識。我想假如學枝頭含苞待放的花蕾,宛如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。

  給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我期望學院領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長發揮的更加的出色,在本專業的學習會很努力,創新更好的成績。

  以上便是我的申請報告,期望各位領導能批準。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生轉專業申請書5

尊敬的院領導們:

  你們好!我是x級廣告系三班的學生x。來我校一年以來,在對廣告設計專業有一定了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種。種不適應。廣告設計專業并非我所喜愛的,我對廣告設計專業課程的熱情與對自身學習本專業的`信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業的學習中。而相比較之下,我更喜歡繪畫專業,一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業,我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。因此,我想申請轉系。由我廣告設計專業轉向繪畫專業。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:xx

  20x年x月x日

大學生轉專業申請書6

尊敬的校領導,院領導們:

  您好!

  我是XX,首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——***大學。來我校近三個月以來,對原***專業有一定了解,發現此專業有許多優秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發現**專業比**專業更適合我。緣于我對***的熱情和喜愛。所以,現在我鄭重提出轉專業申請,希望從***專業轉入***專業。

  在校三個月來,我積極參加學校活動:······;被選進院級學生會***部,積極開展做好學院***活動:·······等。我的業余愛好是***等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。我非常喜歡***(與所轉專業有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入***繼續學習,接受專業教育。

  您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的'痕跡,剩下了遺憾。

  興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

  綜上所述,我真誠地提出轉專業申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

  敬希批準,特此申請。

  此致

敬禮!

  申請人:XX

  時間:

大學生轉專業申請書7

尊敬的領導:

  你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生XXX。

  現在鄭重提出轉專業申請,希望從小學教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

  我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在**系畢業并且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的`青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

  我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

  也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  特此

敬禮!

  申請人:×××

  ×××年××月××日

大學生轉專業申請書8

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業有一定了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種。種不適應。動畫專業并非我所喜愛的,我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的.信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

  而相比較之下,我更喜歡廣告專業,一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業,我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

  因此,我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

大學生轉專業申請書9

尊敬的校領導、老師:

  我叫趙康永,籍貫廣西回族自治區,是我校(大專)經濟管理電子商務(01)班學生。在入校的三個月多時間里,我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉變。在本系學習的這幾個月里,輔導員和老師都給了我們莫大的.關懷,給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。

  我承認子商務是一個有發展前景專業,并且其就業率在我校也在高水平。因種種原因,現向學校提出從校(大專)經濟管理電子商務(01)班轉為(大專)生物科學系生物制藥(02)班。

  因此和冒昧的向輔導員老師提出申請,希望能夠轉入生物科學系生物制藥(02)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。并且我保證:在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規與認真學習專業內容。

 申請人:

  時間:20__年__月__日

大學生轉專業申請書10

各位院領導:

  你們辛苦了!

  我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x.現在鄭重提出轉專業申請,希望從機電測控專業轉入新聞系電視廣播新聞學專業。我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。

  從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。大學生轉專業申請書文章大學生轉專業申請書出自,此鏈接!。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業并且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

  我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的'力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發展的拔尖的優秀人才,無法做到一心二用。要學就不能寫,要寫就不能學,而電視新聞學專業則可把二者統一起來,即通過轉專業有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業學習,我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經癥,不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉入文科學習,這也是我本人的意愿。按規定本來應該在本學期末才可以轉專業的,但是如果再有半年緊張的學習生活,病情可能會加重,醫生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉,早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕松的天地。

  同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績:公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬禮!

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學生轉專業申請書11

尊敬的x老師:

  您好

  我是xxx學院數學系08級3班的學生,因入校時學校專業自動調配進入數學系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的'熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

  一、在學習期間不曠任何一節課。

  二、在學習期間熱愛班級與同學。

  三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

  上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

  特此申請,愿xx老師能夠批準。

  此致

敬禮

  申請人:

  年 月 日

大學生轉專業申請書12

尊敬的領導:

  在此,我先道一聲:“對不起”因為轉專業會給您帶來不便。本人xx目前在xxx班學習。

  半年前,高考填報志愿時,我考慮再三最終決定填報本校xx專業。并且滿懷期待的準備著。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的xx專業。

  當然,入學之后我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學生在入學后第二學期轉專業學習。

  現如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試并且達到學校轉專業要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是,出于長遠考慮和個人發展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結合外語專業的確不適合我的實際,我需要轉向感興趣的`xx專業。而且,敬請院里放心,在xx專業的這學期我始終堅持專業知識的學習。我自信能在xx專業的學習上取得優異成績。

  懷著對轉向xx專業的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批準。

  特此

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生轉專業申請書13

各位領導、老師:

  你們好!

  我是化學化工學院化學工程與工藝專業****班學生****.我現在鄭重提出轉專業的申請,希望從化學化工專業轉入電氣工程及其自動化專業。

  因為高考成績不高,我在報考****大學時被調劑到了化學工程與工藝專業。開始我對這個專業知之甚少,經過一個學期的學習了解,我深刻地體會到我對這個專業并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路,經過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己。化學工程與工藝不是我的所好,亦不是我的所長。為了不掛科,我不得不花費大量的時間來學習與化學有關的知識,但是效果并不很好,學習變得枯燥無味而缺少激情。

  我的`伯父是****大學電氣方面的知名教授,父親也在某企業擔任電氣工程方面的工作。因為家庭的緣故,我對電氣工程及其自動化產生了濃厚的興趣并且學習到了一些基礎知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長,但是這是我的興趣所在,我深信,興趣能夠給予我足夠的力量,讓我去努力地學習,朝著自己的夢想前進。

  經過慎重的考慮之后,我決定堅守自己最初的理想,轉到自己喜歡的專業,學習自己喜歡的東西。我和家人也商量過,他們都同意我的想法,對我非常支持。我知道,以后的道路是坎坷的,但是我決定堅持自己的想法,無論未來有多少風雨,我定會堅強的面對。懇請老師和領導能給我這次轉專業的機會。我承諾,如果我能夠轉入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業,我一定努力學習,嚴格自律,積極向上,不斷完善自我,讓自己能夠更好地為國家,為人民奉獻自己的力量。

  懇請各位領導在調查核實后給予批準。謝謝!

 申請人:XXX

  XX年X月X日

大學生轉專業申請書14

尊敬的校領導、老師:

  我叫孫XX,系寧夏銀川,屬于是我院經濟商貿xx屆市場營銷(xx)班學生。在進入學院的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的',還有更多的。

  我承認市場營銷是一個朝陽專業,并且其就業率在我院也在高水平。因種種原因,現向學校提出從我院(中專)經濟商貿xx屆市場營銷(xx)班轉為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

  故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規。

  此致

敬禮!

  申請人:XX

  時間:

大學生轉專業申請書15

各位院領導、專業領導:你們好!

  我是xx學院xx級xx專業三班的學生陳曉曦。

  我現在鄭重提出轉專業申請,希望從xx專業轉入xx專業。我看過學校轉專業的相關規定,成績已經達到相關要求,特此遞交此申請。

  高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了xx專業。在剛入學的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關于xx和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在xx專業畢業并且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發光了發了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

  通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業的課程設計,其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉專業制度,在大一上學期末,就下決心把轉專業提到日程上來,并加倍的努力實踐它。

  堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程,之所以轉專業還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業,能創造生產力是很偉大的事情。

  我第一學年的學習成績如下,專業課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業第一。

  我希望學校領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長發揮的更加的出色,在本專業的`學習上加緊趕上進度,創造更好的成績。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我的申請,敬請各位院系領導予以考慮。

  此致

敬禮!

  申請人:

  年月日

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