轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(合集15篇)
在法律不斷完善的社會中，申請書與我們不再陌生，通過申請書，我們可以提出自己的請求。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1
尊敬的院系領導：
您們好！
我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調(diào)劑進入XX工程學科專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學，發(fā)明自己在學這個學科專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各學科專業(yè)的了解，我認為XX學科專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程學科專業(yè)有一定了解后，發(fā)明此學科專業(yè)是我校有影響力的學科專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景發(fā)展前途光明。但是，通過本學期學科專業(yè)課程的學及未來學科專業(yè)課程的了解，我發(fā)明自己對本學科專業(yè)的重點學科專業(yè)課程缺少學愛好，XX工程學科專業(yè)并非我所喜愛的學科專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學，課后積極復，完成實驗與作業(yè)，取得學科專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。
相比較之下，我更喜愛XX學科專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢W科專業(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，本校的.XX學科專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關注XX學科專業(yè)，并自學了此學科專業(yè)的一些學科專業(yè)課程，通過這些課程的學，相信假如轉(zhuǎn)學科專業(yè)成功，得到XX學科專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本學科專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我期望從事有關于XX學科專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX學科專業(yè)的學中。
因此，我向院系領導申請從XX工程學科專業(yè)轉(zhuǎn)至XX學科專業(yè)。期望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2
尊敬的院領導們：
你們好!
我是10級廣告系三班的學生xxx、來我校一年以來，在對廣告設計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明、能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應、廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失、在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的`學習中、
而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關注、對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于繪畫方面的工作、我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系、由我廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)、希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3
尊敬的院領導：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學習。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉(zhuǎn)專業(yè)學習。
現(xiàn)如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業(yè)的'確不適合我的實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。
此致
敬禮
×××
外國語學院
20××年×月×日星期×
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4
尊敬的老師：
我是x院數(shù)學系x級3班的學生，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系，通過一學期的`學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿老師能夠批準。
申請人：xxx
申請時間：20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5
尊敬的院領導、系領導：
你們好！
我是xx專業(yè)的x屆學生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說xx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關xx專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的.路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6
尊敬的校領導，院領導們：
您好!
我是xxx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。
經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學***大學。來我校近三個月以來，對原***專業(yè)有必須了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的'這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)**專業(yè)比**專業(yè)更適合我。緣于我對***的熱情和喜愛。所以，此刻我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從***專業(yè)轉(zhuǎn)入***專業(yè)。
在校三個月來，我用心參加學校活動：被選進院級學生會***部，用心開展做好學院***活動：等。我的業(yè)余愛好是***等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我十分喜歡***(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入***繼續(xù)學習，理解專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領導、老師給與思考。
敬希批準，特此申請
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7
尊敬的院系領導：
您們好！
我是xx級系xx班的學生。因入校時服從調(diào)劑進入工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對工程專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，透過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后用心復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果，但這并未到達我的理想。
相比較之下，我更喜歡專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的專業(yè)在行業(yè)中，也排行較前。入學后，我一向關注專業(yè)，并自學了此專業(yè)的'一些專業(yè)課程，透過這些課程的學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我期望從事有關于專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學習中。
因此，我向院系領導申請從工程專業(yè)轉(zhuǎn)至專業(yè)。期望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xx
時間：xxxx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8
大一下期的`5月份，那時的我想轉(zhuǎn)專業(yè)，我沉思了很久很久，結果還是決定不上交已經(jīng)寫好的申請書，打去了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。申請書還存在自己電腦里的一個文件里，今天偶然看見，貼出來曬曬，內(nèi)容序列：
學生頓首再拜，白領導、輔導員足下：趣乃己之良師也。法本吾佳肴，然前于污濁腌臜之狀，有味亦無可食也！遂遁吾夙志于內(nèi)，余時而學，他朝一日，望得明君一日，方可開門見山。
吾嘗仰港島律師之凌然，慕美利堅律師之眾人欽羨兮，慨大明狀王宋士杰之身遇，欣然悸感油然而生，然此地非彼地，且吾位卑而不敢妄語，實不知時而何所指，業(yè)志何所托，慮業(yè)之憂，惆悵不已，多日處蹇學而踟躇，浮學而多躁，處糜氛而迷志，今之不惑，是為難也。縱觀上古，有陶潛懷仕卻退而逸田，孫文棄醫(yī)而革命，豫才棄醫(yī)而操觚，何也？世形之所變，世事之所不允也。
今之不變，唯恐經(jīng)濟溢足而不能治愈矣。察之當世，審之人事，故欲轉(zhuǎn)之，望應允。學生謹啟。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9
各位院領導，系領導：
你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，明白這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適宜的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來，即透過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的.專業(yè)學習，我一向患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人明白后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學習，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來就應在本學期末才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的，但是如果再有半年緊張的學習生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會十分嚴重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領導給我一片簡單的天地。同時我務必誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有到達70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與思考。
此致
敬禮!
申請人：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10
尊敬的丁院長：
我是廣告系3班的學生岳純。比較喜歡繪畫方面的.學習，廣告設計需要想象力，我想象力不是很豐富，通過幾個月的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，發(fā)現(xiàn)繪畫專業(yè)更適合自己。
而相比較廣告，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于繪畫教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。
而我本身轉(zhuǎn)專業(yè)條件符合，因此，我想申請轉(zhuǎn)專業(yè)。想從社廣告學轉(zhuǎn)到繪畫。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11
尊敬的領導：
我的名字叫做xx，我是來自xx省的一個學生，我目前學的專業(yè)是物理學。我個人是喜歡實踐的'學生，物理學(師范類)是一個側(cè)重于理論知識的一個專業(yè)，所以我個人不喜歡這個專業(yè)。在經(jīng)過一個寒假的深思熟慮，我覺得我真的不適合這個專業(yè)，我已經(jīng)從初中到高中學了5年的物理，我尚且不喜歡這個學科。再加上我分析了我個人的性格，我是一個對于教人有著不耐心的性格，我是一個不適合當老師的人......
綜上一些原因，我覺得我并不適合這個專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我對本院的自動化專業(yè)非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實踐，而且自動化在當今世界是一個非常熱門的專業(yè)。我結合我個人的情況，我發(fā)現(xiàn)我對這個專業(yè)非常感興趣。根據(jù)我上學期的考試成績，我覺得我比較擅長自動化這個專業(yè)，符合自動化專業(yè)對數(shù)學，英語等學科的要求。如果我能轉(zhuǎn)成這個專業(yè)，我一定不會辜負領導對我的期望;我一定努力學習，爭取能在這個專業(yè)上做出一番成就;我一定通過自己的努力來展現(xiàn)我們海師人的光彩，讓人們相信xx師范大學不僅師范類專業(yè)厲害，而且非師范類專業(yè)也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領導們聲明，我希望我可以申請轉(zhuǎn)入自動化專業(yè)，希望領導們能認真地思考我的建議，將我轉(zhuǎn)入這個專業(yè)，我一定不甚感激。
最后，我祝各位老師，領導在新的一年身體健康，萬事如意。
此致 敬禮!
申請人：xxx
日期：xxxxxx
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12
敬愛的老師：
您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學生是來自貴校今年錄取的`新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!
加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13
尊敬的院領導、系領導：
你們好!
我是xx專業(yè)的xx屆學生。
(身份證號：xxxxxxx學號：xxxxx)我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xxxxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxxx系的xxxx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說xxxx專業(yè)很好，以后的.發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡___這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關___專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向xxxx專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xxxx的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習了xxxx這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機
會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
申請人：
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14
尊敬的領導、老師：
您好！我是經(jīng)濟管理系08級市場營銷班的xxxxx。來自湖南省xxxxx市上架鄉(xiāng)xxxxx的一個偏遠的小山村。爸媽在家務農(nóng)，沒有什么經(jīng)濟收入。弟弟現(xiàn)就讀于xxxxx市第一中學。我和弟弟的高額學費及生活費都由在外打工的'姐姐承擔。為了能讓我們正常入學，父母四處奔波借錢，姐姐天天加班加點，還得背一身債過日子。
從小在“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來”的教育下，一直刻苦讀書，并以文科525分的成績考入湖南外國語職業(yè)學院，且在兩次期末考試排名第二。為了更好的充實自己，我還報了長沙理工大學的短線會計自考。努力著，希望學習真能創(chuàng)造未來。請領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15
敬愛的老師：
您好!
于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因思考到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三
《一》生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，
《二》自幼時至今一向都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!
《三》加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
人的.一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
【轉(zhuǎn)專業(yè)申請書】相關文章：
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書01-15
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書09-16
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書06-10
轉(zhuǎn)專業(yè)是申請書01-13
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書06-22
【經(jīng)典】轉(zhuǎn)專業(yè)申請書06-09
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文09-04
寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書09-26
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書精華11-18