教師工作調(diào)動申請書(合集15篇)
在當今社會高速發(fā)展的今天申請書應用范圍廣泛，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編收集整理的教師工作調(diào)動申請書，歡迎大家分享。
教師工作調(diào)動申請書1
尊敬的上級領導：
您好！首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告。
我叫xx，女、漢族，生于19xx年4月29日，現(xiàn)年30歲，大專文憑，小學一級教師，家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn)，身體健康。我于20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學，小學師資教育專業(yè)，兼修計算機軟件運用。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學任教。
我自從參加工作以來，一直熱愛自己的工作，勤勤懇懇，服從領導安排，在教學上，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，各方面嚴格要求自己，勤勞能干，忠于職守，和同事們相處得很融洽。
現(xiàn)因婆婆和媽媽積勞成疾、體弱多病；爸爸因長期從事體力勞動，身體透支，加之年邁，多病且無人照管；女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休，身體也較差。我于20xx年結婚，愛人在離家較遠的一所小學任教，我與愛人各在一縣，相互奔波，生活上頗為不便，我身處外縣，學校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車，加之路阻，家校往返十分不便，再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾，嚴重影響夫妻感情。
現(xiàn)有一個女兒，3歲多了，由于女兒幼小，我和愛人都無法帶著她工作，一直以來全由她爺爺、奶奶照管，長此以往，對女兒的成長極為不利。更為甚者，現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴重，患有“三高”及嚴重的`腰椎疾病，三天兩頭往醫(yī)院跑；而我的媽媽身體也不好，患有嚴重的糖尿病，需長期服藥并注射胰島素，也無法幫我?guī)Ш⒆�。由于我在外地工作，照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上，可老公離家也很遠，這樣，一次次奔波于兩地之間，他實在是疲憊不堪，不僅如此還會造成工作力不從心，影響工作效果。就我目前的家境而言，老人需要照料，孩子要進幼兒園接受學前教育，早晚需接送，而作為孩子的媽媽身處外地，無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆，也無法照顧幼小的女兒，無法盡兒女之孝、父母之責，長期的這種精神折磨，使我無法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實際困難，更好的投身于工作。故向組織上提出申請，若能如愿，為我解決自己無法克服的苦難，我會加倍努力工作，以報答組織對我的深切關懷。
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年x月x日
教師工作調(diào)動申請書2
尊敬的領導：
您們好！
我們夫妻（xx、xx）同為xx教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師�，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人xx,女，xx年x月出生，家住xx縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱；自x年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫xx,男，xx年x月出生，家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx.大學本科學歷，小學教師一級職稱；自xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮(zhèn)xx小學從教小學數(shù)學、英語等學科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質(zhì)量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于xx年x月結婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的.是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學校幫著上課，在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我（xx）的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在xx和xx兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根xx小學，為xx的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
教師工作調(diào)動申請書3
尊敬的x領導：
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，可是，此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的'婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
請領導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年x月xx日
教師工作調(diào)動申請書4
尊敬的各位領導：
我叫xxxx，男，20xx年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxxx_化學與生命科學系化學教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxxx_任高三化學教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校20xx年后備干部培訓對象。
我于20xx年xxxx月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人xxxx在xxxx中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xxxx的'父母照管著，生活上頗為不便。
20xx年xxxx月xxxx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xxxx。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xxxx和xxxx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xxx乃至xxx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書5
尊敬的中心學校領導：
您們好！
自XX年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；
可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：
一是工作，這里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿�？蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn)，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過一年的探索與歷練，當初毫無教學經(jīng)驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節(jié)課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學老師…
二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動的'時候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設施，課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報，借鑒人家先進的教學經(jīng)驗，看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或?qū)憣懽x后感談談自己的想法；
我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，并時不時會寫讀書心得；
從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學日記，對一天所上的課給予總結和反思…我堅持：活到老，學到老！
四是思想，對于教師這個職業(yè)，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學后，又改變了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實很快樂！我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。
這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調(diào)到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰(zhàn)，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。
我希望學校能審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創(chuàng)造出更好的教學成果！謝謝！
申請人：
時間：
教師工作調(diào)動申請書6
尊敬的領導：
你們好！
首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書！我名叫，從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（原），在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地熱愛著這里。年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊，在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。
年月我以市第名的成績考上了教師編制，選崗來到。一來到就擔任年班主任，從事循環(huán)教學工作，第四年的時候，由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，獲得教育獎勵基金，13年3月又被評為市教壇新秀，在校領導的'要求下現(xiàn)在正在申報市教學能手。我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表，還有50多篇學生習作參加全國、市、鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發(fā)表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲市二、三等獎，一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關網(wǎng)絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在年月份的在職研究生全國聯(lián)考中，考取了師范大學。
我家在鎮(zhèn)上距離中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫(yī)院手術，遠在的我心里充滿了掛念。自古以來忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發(fā)單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到郊區(qū)種種的種種，是因為家庭的貧困。現(xiàn)在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
年月日
教師工作調(diào)動申請書7
尊敬的xx縣教育局領導：
您好！
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xxx，女，1983年10月出生，20xx年畢業(yè)于xx學校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學工作至今�，F(xiàn)在xx中學任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
20xx年1月，我與在xx小學工作的愛人結婚，并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的.原因有兩個：
�。�1）家庭原因：
我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營一個早點攤，自給自足�，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計，他們?nèi)匀黄鹪缲澓�，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
�。�2）個人原因：
我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質(zhì)量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況�？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒�，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動，那么，我堅信，不用在xx鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。批準為盼!謝謝！
祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書8
市教育局領導：
我叫xxx，家住本市燕頭鎮(zhèn)，目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學。（20xx年7月于xx師專畢業(yè)后，被分配到xx鎮(zhèn)xx初級中學，后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學從事數(shù)學教學工作至今。）工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”；另一方面我也要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的'信念！于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學，距家很遠，每一天早晚，不管刮風下雨都要接送；
我的父母又年邁并且體弱多病，他們自我都需要人照顧�？墒牵捎谖夜ぷ饔趚x，兩地相距較遠；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也異常遠，我們根本無暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入宣堡初級中學工作�？险埦诸I導理解并批準我的工作調(diào)動申請，不勝感激！此致敬禮！
申請人：xxx
xx年x月xx日
教師工作調(diào)動申請書9
尊敬xx縣人民政府領導：
您好！
xx，xx省xx縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于xx年x月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。
自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產(chǎn)生了感情�？墒牵瑪[在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xx，工作在xx，兩地相距xx公里，交通非常不方便。從xx回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費xx多元。家里父母體弱多病，丈夫在xx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。
這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。xx年x月，我要求調(diào)回xx縣教育部門工作，xx縣同意接收，xx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行；xx年x月，我又要求調(diào)回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的.知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
教師工作調(diào)動申請書10
尊敬XX縣人民政府領導：
申請人：XXX，XX省XX縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于20xx年3月透過事業(yè)單位招聘考試，被分配在XXX縣XX鎮(zhèn)XX小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并用心參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下，我十分熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產(chǎn)生了感情。但是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在XX，工作在XX，兩地相距XX公里，交通十分不方便。從XX回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費XX多元。家里父母體弱多病，丈夫在XX上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。XXXX年XX月，我要求調(diào)回XX縣教育部門工作，XX縣同意接收，XX縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行；XXXX年XX月，我又要求調(diào)回XX縣工作，XX縣同意放行，XX縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回XX縣XX鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的.申請，那么我必須將原先在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為00縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！此致敬禮！
申請人：
xxxx年xxx月xx日
教師工作調(diào)動申請書11
xxxx教育局：
我于——年從——學校畢業(yè)后分配在——區(qū)從事教育工作，在——小學工作四年后，于——年7月調(diào)至——小學工作至今。因本人工作的——小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的——路第一小學工作，20xx年12月，我與在—縣上班的愛人結婚�！晡覀儼唇以凇镔徶昧朔课荨�
我的父母在——市居住，愛人的父母在—縣居住，均因年事已高，不能來——區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的.兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至——小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學工作。
請領導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書12
尊敬xx中學領導：
本人于20xx年xx教育專業(yè)畢業(yè)，并當年8月經(jīng)南陽市教師招聘考試分配到xx鎮(zhèn)第二初級中學任教。在任教的三年里思想端正，工作嚴謹，得到廣大師生的一致好評。在思想上，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。反對分裂，維護祖國統(tǒng)一，擁護黨的領導，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今日的成績。在我的內(nèi)心里，我一向想當一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣，有學習本事又自制力差的'學生，讓他們重新找到人生的目標。業(yè)務方面：在領導的關懷下我十分熱愛本職工作。
20xx年參加工作以來，自校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，我先后從事了全校的美術、以及七年級的政治、八年級的語文等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且參 因為本人的愛人從事警察這一職業(yè)，本人的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們供給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。異常是患有慢性咽炎和關節(jié)炎，沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作，所以，懇請領導研究到我的實際困難，批準本人調(diào)出的請求。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作。多謝！
申請人：xxx
xx年x月xx日
教師工作調(diào)動申請書13
院人事處：
我于19xx年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我的家鄉(xiāng)在湖南省xxx縣。父親現(xiàn)年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結婚，愛人在家務農(nóng)，現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師工作調(diào)動申請書14
尊敬的各位領導：
我叫xxx，男，xx年8月出生，xx年畢業(yè)于xxxxx，同年參加工作，現(xiàn)在xxxx中學任高三xx教學工作，現(xiàn)任學校xxx，為學校xxxxx。
我于xx年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx—xx學年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，xx—xx學年、xx—xx學年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在xx、xx、xx年多次獲xxx表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了xx—xx年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人xxx在xx中學擔任高三xx教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的xxx只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。xx年4月26日我愛人欣然地參加了xx的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的`熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xxx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xxx中學乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書15
尊敬xx縣人民政府領導:
申請人：xxx，xx省xx縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于20xx年3月經(jīng)過事業(yè)單位招聘考試，被分配在xxx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下，我十分熱愛教育工作，嚴格要求自我，對學校和學生產(chǎn)生了感情�？墒�，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xxxx，工作在xx，兩地相距3xx公里，交通十分不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3xx多元。家里父母體弱多病，丈夫在xxxx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調(diào)回xx縣教育部門工作，xxx縣同意接收，xxx縣以學校已經(jīng)開學而不一樣意放行；2xx9年8月，我又要求調(diào)回xx縣工作，xxx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的`申請，那么我必須將原先在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自我的一切力量！此致敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
【教師工作調(diào)動申請書】相關文章：
（經(jīng)典）教師工作調(diào)動申請書11-07
教師工作調(diào)動申請書07-04
教師工作調(diào)動申請書12-05
[經(jīng)典]教師工作調(diào)動申請書10-25
教師工作調(diào)動申請書（精選）06-01
教師工作調(diào)動申請書(熱)08-22
教師工作調(diào)動申請書范文10-25
學校教師工作調(diào)動申請書03-13
教師工作調(diào)動申請書模板11-20