項目申請書
我們眼下的社會，需要使用申請的場合越來越多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編為大家收集的項目申請書，希望對大家有所幫助。
項目申請書1
xxx鎮政府：
xxx市土地局：
xxx鎮xx村位于同河南岸，地處丘陵地帶，全村人口xx人，擁有耕地1288畝，人均耕地不足二畝，絕大部分耕地分布在靠天吃飯的山梁上，溝洼高產田人均不足二分，由于耕地面積少，耕地分配支離破碎，農民辛苦勞作一年，人均純收入不足兩千元，日子過的異常艱難。
為了改變目前xx村農民低收入狀況，村兩委研究決定，在各級政府的.領導下，在國家惠民政策的大力扶持下，進行大面積的荒溝復墾，為農民增產增收創造有利條件。采取溝掌筑壩蓄水，地畝里低外高.澇可排，旱可蓄，梯田式落差推進的方法，復墾以下荒溝。
一：善虎溝全長4000米，平均寬度80米，現有耕地20畝。可增加復墾溝洼高產田465畝。
二：陸動掌溝全長6000米，平均寬度120米，現有耕地30畝，可增加復墾溝洼高產田1060畝。
三：安占虎溝全長5000米，平均寬度70米，現有耕地20畝，可增加復墾溝洼高產田510畝。
以上三條通山深溝分三年完成，共可復墾溝洼高產田兩千零三十畝，大面積的復墾將給村民的生產生活帶來很大方便，可以使農民的經濟收入成倍翻番，為以后的成片規劃奠定堅實的基礎，讓農民徹底告別一畝地三處分，跑斷倆腿不見功的局面。
懇請：xxx鎮政府領導批準
懇請：土地局領導的大力支持。
特此申請
xxx鎮xx村村委會
項目申請書2
為了打造XX市商業新亮點，本公司擬在位于XX市XX區XX路與XX路路口西南角（原XXX單位原址位置）開發建設一個集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
一、項目規模
項目建設用地面積2。04ha，所需建筑面積約78000㎡。其中，地下建筑面積約13600 ㎡，地上建筑面積約64400 ㎡。
二、項目建設的必要性
在XX市“十二五”發展目標中指出：突出集聚提升，繁榮壯大服務業。繼續圍繞打造“黃河三角中心商務區”目標，推進服務業持續快速發展。按照“十二五”服務業發展規劃，抓好8個重點園區、50家重點企業和300項重點項目建設。 。
原XXX單位原址處于XX路商業群中心位置，但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業圈的發展需要。為打造XX商業圈中另一個亮點，計劃在此位置建設一個XX市最具規模的集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
三、項目功能簡介
1.本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層，所需建筑面積約為52000 ㎡；地下二層為停車場，所需建筑面積約為84000 ㎡。
2.地面以上預設高檔品牌店，引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品，所需建筑面積約為10400 ㎡。
3.品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心，引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城，所需建筑面積約為8000 ㎡。
4.娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心，所需建筑面積約為6000 ㎡。
5.餐飲中心以上預設高檔公寓，以解決客人的休息及住
6.公寓以上預設高檔寫字樓，以供購物中心各商家及外來企業的.辦公需求，所需建筑面積28000㎡。
四、結語
該項目的發展條件已經成熟，其運作將有利于豐富XX市人民的休閑娛樂生活。有利于帶動XX市XX區經濟的發展。市場分析證明，本項目選址能為顧客帶給便捷的地上及地下停車服務。本
綜上所述，該項目的建設既是必要的，也是可行的。只要科學、規范地運作，該項目到達預期目標是有保證的。
申請人（簽章）：
×年×月×日
項目申請書3
項目名稱：中外（含境外）聯合培養雙學位建設申報二級學科、專業名稱：學科門類：項目負責人：所在單位：起止日期：
二○XX年月日
說明
一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上，詳細闡述項目的建設意義、建設內容、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標，做好項目的節點安排。二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是：1、提出本項目的建設目標和建設計劃；2、提出本項目的年度投資計劃；3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質量保障；4、協調本項目的內部關系，解決內部出現的問題；5、提出本項目建設的年度報告、年度統計；6、根據要求安排本項目接受中期檢查； 7、出具本項目的`竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。三、項目建設審批程序如下：1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目申請書，提供必要的論證材料；2、校內相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見；3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發出開工建設的批復文件，并正式撥款。
Ⅰ、中外（含境外）聯合培養雙學位建設總體情況中外（含境外）合培養雙學位建設總體情況
所屬一級學科二級學科、專業I-1目前本專業已簽署中外（含境外）聯合培養雙學位協議的項目簡要介紹（合
作院校、協議簽署日期、派出學生及接收外方學生人數、學位授予情況等，詳細信息請填至《同濟大學中外（含境外）聯合培養雙學位項目匯總表》）
I-2雙學位建設現狀自述（課程體系、硬件設施、管理隊伍等方面）
II、II、師資隊伍情況
項目負責人姓名出生年月職稱職務最高學位博/碩導
主要參加者姓名
出生年月
職稱
職務
最高學位
博/碩導
項目建設師資隊伍總體情況職稱結構高職中職其他≤35年齡結構35-55≥55博士學位獲得者結構碩士學士其他
本項目教學參與人員具體情況（請主要介紹教學人員在國外留學、工作或從事學術研究
的經歷及相關業務水平）
III、III、自我評價III1本專業中外（含境外）聯合培養雙學位合作的主要特色
III2本專業在國內外同類專業中的地位
III3目前本專業中外（含境外）聯合培養雙學位合作還存在的不足之處
IⅤ、雙學位建設項目規劃雙學位建設項目規劃建設項目
IV1項目建設意義
IV2
建設總目標和預期成果
IV3
建設內容、建設措施及條件保障（含經費支出計劃）
IV4項目建設分年度目標
項目申請書4
xxx信用合作聯社：
四川房地產開發有限公司于20年11月16日在廣元市蒼溪縣工商行政管理局注冊成立，屬有限責任公司，注冊資本860萬元，由XX、XX出資。廣元市蒼溪縣工商行政管理局于20年11月16日下發了企業法人營業執照，注冊號為×;組織機構代碼證號為XX;稅務登記證號為：XX;貸款卡號為：XX;房地產開發企業資質證書編號為：XX，資質等級為暫定三級，開戶許可證號為：XX。基本賬戶開戶行蒼溪縣農村信用合作聯社，帳號為：XX。
公司開發的“蒼溪縣商住樓”項目位于蒼溪縣陵江鎮紅軍路東段交警大隊宿舍樓后。20xx年08月23日在蒼溪縣國土資源局領取了《國有土地使用證》，證書號為：蒼國用(20xx)第XX號，其使用面積為6038.97O(全部獨用)，地類(用途)為居住兼商業用地，使用權類型為出讓，出讓終止日為：住宅終止日為20xx年10月6日，商業終止日期為20xx年10月6日。20xx年1月6日在蒼溪縣規劃和建設局領取了《建設用地規劃許可證》，編號為：蒼規用地證(20)字第×號，核定用地面積8791.47O。20xx年5月13日在蒼溪縣城鄉規劃建設和住房保障局領取了《建設工程規劃許可證》，編號為：蒼規建字(20)字第×號，核定建設規模34321.87O。20xx年5月28日該公司在蒼溪縣城鄉規劃建設和住房保障局領取了《建筑工程施工許可證》編號為×，核定建設規模34321.87O。
工程情況：于20年1月1日動工建設，總建筑面積34321.87O，已于20年12月18日取得了商品房預售許可證，編號為：(蒼)房預售證第×號，核準預售面積為20526.24O。
為了滿足購房戶約4000萬元按揭貸款的需求，特向貴社申請商住樓房屋按揭貸款手續。
特此申請，望審批為謝。
申請人：XX
時間：XX年XX月XX日
項目申請書5
**鎮黨委：
**鎮**村**屯位于209國道公路**段東側，全村共轄***個村民小組，***戶，***人，耕地面積****畝。
今年在上級黨委、政府的關心支持下，村黨支部、村委會積極響應國家建設社會主義新農村的號召，按照“一個中心，六大功能區”(即以村部為中心，建成公益事業區、小康家園示范區、加工服務區、主導產業開發區、規模養殖區、基本農田保護區)的布局，對全村的`新農村建設進行了全面規劃。 目前，已建成村部辦公樓一幢，完成**小學改建，拓寬硬化村級道路9公里;建成前宅后院式小康農宅15套，已搬遷入住 15戶，并被列為“省級新農村建設示范點”。建成標準化的村級衛生所1處，文化活動中心1處，新建水塔2座，鋪設自來水管道3600米，共需資金93萬元，現已自籌13萬元，上級部門解決25萬元，尚缺資金55萬元，懇請貴辦幫助解決。
此致
敬禮
xxx
日期
項目申請書6
尊敬的領導：
我是臺拱鎮五寨村三組村民x。在國華2號文件精神鼓舞下，我響應各級政府號召，從州農辦請來了農業技術員對我五寨三組的土壤進行了鑒定，均符合種值太子參，因此我已在本組租了近80畝土，而且已請人把土挖好，化肥也備齊，可是由于本人資金有限，只購得300市斤太子參種，僅夠種了5畝多，剩下70余畝空土沒有種子種，尚欠27。6萬元購買種子，特向縣人大領導申請給予解決部份幫扶貧購買種子，深表感謝。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
項目申請書7
尊敬的領導：
xx有限責任公司(以下簡稱xx公司)的'業務不斷發展壯大，急需增加流動資金，現向貴行提出貸款申請，望能給于支持。
一、企業基本情況
本企業成立于19xx年3月，其間曾多次變更企業名稱，19xx年元月經x政府第十四次常務會議決定，更名為“x縣商業x
x公司”。辦公地點位于x縣城關鎮x大街xx號，性質為國營。下屬的商業網點有“x縣xx大樓”，位于城關鎮x大街xx號;“x縣xx大廈”，位于城關鎮x大街x號;“x縣商業xx公司住宅樓”，位于城關鎮x大街x號;“x縣商業xxx關門市部”，位于城關鎮x關xxx樓下。均以商業零售為主，經營范圍：日用百貨、五金交電、化工油漆、針紡織品、服裝鞋帽、文化體育用品、煙酒副食、食鹽、家具、建筑材料、裝飾材料等。1992年以前，由公司組織統一經營。以后，實行柜臺和門店的租賃承包經營。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
項目申請書8
市、縣教育科學規劃領導小組：
xx市“十一五”立項課題《小學數學有效合作學習與學生創造行為訓練研究》，在課題主持人與課題組成員的共同努力下，在相關學科的專家指導下，大膽進行課堂改革，積極開展教研活動，大量撰寫教研論文，現已完成課題的基本內容，達到了預期的效果。
1、實踐成果
(1)對廣大教師的課堂教學實踐產生了廣泛的影響。這種影響實出表現在以下五個方面：一是教師的教育教學觀念發生了重大變化，形成了適應學生、促進學生發展的課堂教學。二是教師的合作意識和創造意識不斷增強，合作技能與創造能力不斷提高。三是教師掌握了科研方法，科研能力增強，提升了實施素質教育和參與課改的本領。四是引領教師的專業成長，提高了教師駕馭課堂教學的能力。
五是培養了教師讀書的習慣，提高了教師的專業理論水平。理想的教育是從讀書開始的，教師良好的讀書習慣也為學生樹立了榜樣，為課題的有效開展厚實了理論基礎。課題組成員先后在市縣優課評比中獲一、二等獎，在縣數學中心組活動中、鎮數學教研活動中所上公開課、示范課均受好評。
(2)鍛煉和培養了參與研究的教師。“為培養學生創造性而教”已成為廣大教師的共識。通過研究，我們認為：
1樹立正確的教育理念。只有樹立新時代正確的人才觀、質量觀，才能走出應試教育的怪圈，使學生創造天賦得以施展。
2具備合理的知識結構。只有不斷求知、求新，廣泛涉獵知識信息，才能適應創造教育的時代需要。
3具有一定的創造能力。教師應具有敢為人先的精神，并且勇于探索、樂于創造，努力實現自身的價值。
4養成良好的心理品質。教師不但興趣廣泛、樂觀自信、意志堅強，而且能戰勝挫折、超越自我。
5掌握科學的方法規律。從培養學生的合作意識到訓練學生的創造行為，都要遵循科學規律和方法。
教師的研究意識、研究能力、教育智慧、人格風范伴隨著整個課題的研究過程，在研究中得到了鍛煉與提高，增強教書育人的本領。課題主持人09年被評為“全國優秀班主任”、市、縣教育博客大賽一、二等獎，獲“市教育博客之星”稱號，被縣委、縣政府授予“學習創新好家庭”稱號;兩次獲縣“優秀教師指導獎”，數學教研組獲縣“優秀教師集體”稱號，撰寫的教學設計、研究論文先后在《教學與管理》、《教學月刊》、《教育家》、《漸江中小學教師培訓》、《名師之路》等雜志上發表了二十多篇，獲獎十余篇。
(3)學生的學習能力不斷增強，綜合素質得到發展。新課程標準反對過分的選拔和甄別功能，因為我們的教育不是少數人的精英教育，尤其義務教育應是面向全體的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新選的內容將適合所有學生的口味，其中有不少閃爍著編者創造性思維光輝的思想，教師在實踐研究過程中要適時捕捉體現有效合作學習與創造行為訓練的知識點、情感點、操作點、能力點，將這些合作性因素和創造性因素略加提示，使之成為活躍學生思維的觸發點，為最終實現學生有效合作學習與創造行為訓練的正向遷移奠定良好基礎。
學校有了一個良好的育人環境，課堂有了一個適宜合作與創造的氛圍，學生也就有了濃厚的學習興趣，較持久的學習動力和較好的合作和創造心態，其潛在的合作意識和創造欲望獲得釋放，創造智慧得以激發。研究中，我校兩年有40多名學生的作品在全國少兒讀物上發表;在市、縣“小巧手”比賽中有多人次獲得等級獎，有40多人在縣數學小論文評比中獲等獎。學生綜合素質的形成也促進了學生學習成績的提高;有效合作學習與學生創造行為訓練也為學生成績的上升發揮了積極作用，實驗后學生的能力水平明顯高于實驗前。
(4)教育教學質量不斷提高。在數學課堂教學中，教師根據學生實際精心挑選和設計教學內容，學生一旦對教學內容產生了好奇心，或懷疑度，那么生動活潑的民主教學氛圍，會使學生在自由而安全的氣氛中善于表現自己，樂于再現個性，會使他們的創造性思維因教師的鼓勵和贊許而始終處于探索和質疑的亢奮狀態，使他們在尊重和理解的前提下更加大膽想象，多向思維，勇于標新，敢于立異。
這樣能有效防止學生兩級分化，優秀生得到進一步發展，同時也帶動了“后進生”的進步，不僅如此，師生教學的積極性也有了很大提高，師生、生生之間的關系得到積極改善，為全面提高學生的素質提供了的保證。自開展課題研究以來，無論是期末還是畢業考試，高分云集教學實驗班，實驗班明顯高于對照班。為高一級學校輸送了一批又一批的優秀新生，彰顯了學校的辦學特色。
(5)促進了評價的標準化和科學化。在有效合作學習與創造行為訓練評價過程中，我們既要關注學生知識與技能的.理解和掌握，更要關注學生情感與態度的形成和發展;既要關注學生學習的結果，更要關注學生在學習過程中的變化和發展。評價手段和形式應多樣化，過程評價與結果評價相結合，定性評價與定量評價相結合，關注學生個性差異，發揮評價激勵作用，保護學生的自尊心和自信心。
2、理論成果
(1)在研究過程中，我們不僅讓學生學到有利于學生自身發展的知識、技能，獲得為今后的發展而有價值的知識和學習方法，還充分關注學生發展的需求，讓課堂成為培養學生終生發展的肥沃土壤和廣闊天地。在有效合作學習與創造行為訓練評價過程中，做到：
①倡導學生主動參與。馬斯洛指出：“人是知識創新與發展的生命之源。”知識的人本性決定了知識的本質是創造的、開放的、不完全和不固定的，為人的創造性學習留下了廣闊的空間。知識的人本性同時也決定了知識的學習不是接受和認同式的，而是構建式的，學生不是知識的被動接受和認同式的，而是構建式的，學生不是知識的被動接受者，而是主動構建自己知識的主體。
②倡導學生樂于探究。十九世紀德國教育家第斯多惠說過：“一個壞的老師奉送真理，一個好的老師則教人發現真理。”那么，面對學生我們到底是“奉送”真理，還是教他們“發現”真理呢?毫無疑問，我們在有效合作學習與學生創造行為訓練研究過程中教學生“發現”真理。當學生在“發現”的過程中，真正體驗到探究的快樂與價值時，才能煥發學生求知的主體意識，激發創造行為，使他們真正獲得智慧的成長。
項目申請書9
XX局：
我公司擬在××（建設地點）投資×××萬元籌建××××項目，項目采用××××規模化種植/養殖（技術/品種/模式/生產工藝），建成后可產生效益×××萬元。現向貴局申請辦理（扶貧/生態/環保）立項手續，懇請批準。
特此申請
×××公司（章）
二0XX年X月X日
項目申請書10
省農科院：
本單位承擔的'農業綜合開發科技推廣項目“”(實施時間為20xx年6月至20xx年5月)，按計劃執行，已完成計劃任務，根據廣東省財政廳粵財農綜[20xx]13號“關于印發《廣東省農業綜合開發項目竣工驗收暫行辦法》的通知”、粵財農綜[20xx]13號“關于做好20xx年至20xx年度國家農業綜合開發項目驗收工作的通知”和有關管理辦法要求，現申請對該項目進行總結驗收，請審批。
附件：農業綜合開發科技推廣項目驗收材料
申請人：
日期：
項目申請書11
開縣發展和改革委員會：
為了xxxx，依據xxx，我單位擬建xxx項目。現已完成xxx等準備工作，現申請項目備案登記。特將項目相關狀況書如下：
一、單位基本狀況本單位全稱xxxx，單位性質xxxxx，地址xxxx，法定代表人xxx：營業執照（事業單位登記證）號碼xxx，法人代碼（有關憑證）xxxx，注冊資本及行業資質等。
二、項目基本狀況
1、項目名稱：
2、項目性質：
3、擬建地點：
4、建設規模及主要建設資料：項目總占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米，其中xxx平方米，xxx平方米
5、建設工期及計劃開工時間：建設工期個月，年※月開工。
三、項目投資狀況項目總投資萬元，其中自籌萬元，申請銀行貸款萬元。本單位對申報資料的真實性負完全職責。敬請審核準予備案登記。附：
1、《重慶市企業投資項目備案表》（一式五份）
2、單位營業執照（事業單位登記證）及法人代碼證
3、其它憑證（資質憑證，移民土地憑證、資金憑證等）
第一章農業科研項目申請書范例的概括
1、項目申報單位概括。
包括姓名申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現有生產能力等內容。
2、項目概括。
包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等內容。
第二章發展規劃、產業政策和行業準入分析
1、發展規劃分析。
擬建項目是否符合有關的國民經濟和社會發展總體規劃、專項規劃、區域規劃等要求，項目目標與規劃內容是否銜接和協調。
2、產業政策分析。
擬建項目是否符合有關產業政策的要求。
3、行業準入分析。
項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業準入標準的規定。
第三章資源開發及綜合利用分析(農業科研項目申請書范例重點內容)
1、資源開發方案。
資源開發類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發，應分析擬開發資源的開發量、自然品質、賦存條件、開發價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案。
包括項目需要占用的重要資源品種、數量及來源情況；多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案；通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度；分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
3、資源節約措施。
闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節約和有效利用的相關要求。
第四章環境和生態影響分析
1、環境和生態現狀。
包括項目場址的自然環境條件、現有污染物情況、生態環境條件和環境容量狀況等。
2、生態環境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境及生態系統的.綜合影響。
3、生態環境保護措施。
按照有關環境保護、水土保持的政策法規要求，對可能造成的生態環境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
4、地址災害影響分析。
在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害情況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防御的對策和措施。
5、特殊環境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
目前社會環保意識增強，任何項目都要有對環境和生態的影響分析，所以此農業科研項目申請書范例提供生態環境影響分析章節。
第五章經濟影響分析
1、經濟費用效益或費用效果分析。
從社會資源優化配置的角度，通過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。
2、行業影響分析。
闡述行業現狀的基本情況以及企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業及關聯產業發展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
3、區域經濟影響分析。
對于區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展、產業空間布局、當地財政收入、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。
4、宏觀經濟影響分析。
投資規模巨大、對國民經濟有重大影響的'項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。
第六章社會影響分析
1、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。
2、社會適應性分析。
分析擬建項目能否為當地的社會環境、人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。
3、社會風險及對策分析。
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協調項目與當地社會關系、規避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
申請人：xxx
20xx年x月x日
項目申請書12
敬愛的總經理：
我已接受一家出版社的聘用，擔任執行編輯一職，因此我將辭去在xxx公司擔任的項目經理職位。我喜歡我的新工作，希望它可以給我新的挑戰。
我在本公司工作任職的.最后一天是xx年xx月xx日，離職前我有充足的時間完成一些未完的項目并做好工作交接。
如果您發現以往的工作有什么問題，請在方便的時候與我聯系，我希望調遷工作能夠順利進行。
為公司服務的這段經歷讓我受益匪淺，我很慶幸能夠有機會為貴公司工作。
并祝貴公司前程似錦!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
項目申請書13
xxxxx指揮部：
我單位投標資格預審楊xx，由于該項目經理證原件送交建設部更換新證，無法提供該證原件，特申請更換李xx為該工程的項目經理。
由楊xx（證書土木壹級，證號：9237377477）更 換為李xx（證書土木貳級，證號 2377737377）。
請審批！
中國xx集團有限公司
20xx 年 xx 月 xx 日
延伸
項目經理資質證書事項辦理
辦理依據：
1、《關于印發<建筑施工企業項目經理資質管理辦法>的通知》（建建[1995]1號）
2、《關于進一步完善建筑施工企業一級項目經理數據庫，規范項目經理資質證書管理的通知》建市函
[20xx]1號
3、《關于加強本市建筑業企業項目經理資質管理工作的通知》（滬建建管[20xx]087號）
4、《關于本市建筑業企業聘用三級項目經理的實施意見》（滬建建管[20xx]018號）
5、《關于開展本市建筑業企業聘用三級項目經理資質備案網上申報工作的通知》（滬建建管[20xx]066號）
辦理程序：
1、申請人首先登錄“上海市建筑建材業”網站，點擊右邊“在線服務”中的“人員”，進入“網上申報”中“項目經理”。有建筑業企業卡用戶，以企業卡上的企業統一編碼、標識碼及企業卡密碼進行登錄；無建筑業企業卡用戶，企業以組織機構代碼、注冊手機號，密碼登錄后，進行“注冊人員及項目經理申請事項企業網上申報”。
2、所有提交材料的復印件均應為A4紙張并加蓋申報單
位公章，且攜帶原件核對。
辦理事項
（一）、項目經理在本市企業之間調動
企業提交以下書面材料：
1、《項目經理資質證書變更申請表（市內）》1份；
2、申請表須有調出企業與調入企業簽署意見加蓋公章并由項目經理本人簽字；
3、項目經理資質證書原件、復印件1份；證書上的照片不可缺失。
4、三級項目經理證書變更須由調入單位企業工商注冊地所在區縣建設行政主管部門進行審核蓋章；
5、項目經理因工作單位調動申請證書變更距上次資質批準(變更)之日起未滿1年的,或因項目經理證書變更而影響調出單位企業資質的，該項目經理在申請證書變更時應提供由勞動用工部門等第三方出具的`新單位錄用證明(如果是上海人，需提供近期社保單（繳納單位為調入單位，且上面須有社保公章）；如果
是外地人，需提供外地勞動力勞動手冊（上面須有區級外勞力管理所公章）或三個月以上的綜合保險繳納證明（繳納單位為調入單位，且上面須有勞動部門公章）)1份。
6、根據建設部要求一級項目經理資質證書變更，需每人填寫《一級項目經理個人情況簡介表》1份，提供5寸工作照1張，另因工作單位調動申請證書變更距上次資質批準(變更)之日起未滿1年的，應提供現單位聘用合同、繳納養老金的憑證原件和復印件1份；若年滿60歲—65歲須提供新單位的勞動合同的復印件1份。
7、新申辦施工企業資質的單位（無IC卡）還需提交工商營業執照副本復印件、企業組織機構代碼證復印件1份。
（二）、外省市項目經理調入本市企業
企業提交以下書面材料：
1、《項目經理資質證書變更申請表（跨省）》，一級資質證書提交2份，二、三級資質證書提交1份；
2、申請表須有調出企業與調入企業簽署意見加蓋公章，并由項目經理本人簽字；
3、調出企業省級建設行政主管部門、國務院有關部門、中央管理的有關總公司、有關行業協會簽署意見加蓋公章；
4、調入單位的錄用證明(如果是上海人，需提供近期社保單（繳納單位為調入單位，且上面須有社保公章）；如果是外地人，需提供外地勞動力勞動手冊（上面須有區級外勞力管理所公章）或三個月以上的綜合保險繳納證明（繳納單位為調入單位，且上面須有勞動部門公章）)1份。；
5、身份證原件及復印件1份；
6、項目經理資質證書原件和復印件1份；項目經理證書上的照片不可缺失。
7、原申報項目經理資質時填寫的《建筑施工企業項目經理資質申報表》或調出企業出具申報項目經理資質時承擔的代表工程（名稱、規模、驗收企業、驗收日期）的證明；
8、根據建設部要求一級項目經理資質證書變更，需每人填寫《一級項目經理個人情況簡介表》1份，提供5寸工作照1張，另因工作單位調動申請證書變更距上次資質批準(變更)之日起未滿1年的，應提供現單位聘用合同、繳納養老金的憑證原件和復印件1份；若年滿60歲—65歲須提供新單位的勞動合同的復印件1份。
9、上海市執業資格人員注冊申報承諾書。
（三）、項目經理資質證書的補證
企業提交以下書面材料：
1、《項目經理資質證書補證申請表》1份；
2、申請表須有申請企業簽署意見并蓋公章，由項目經理本人簽字；
3、聲明遺失公告的報紙原件（省級報紙）；
4、原項目經理資質證書復印件（無復印件的需提供最高學歷證書、職稱證書的復印件，身份證的復印件）；
5、根據建設部要求一級項目經理資質證書變更，需每人填寫《一級項目經理個人情況簡介表》1份，提供5寸工作照1張。
（四）、外省市（部屬）企業項目經理資質證書在滬備案
企業提交以下書面材料：
1、《外省市（部屬）項目經理備案申請報告》1份；
2、申請報告須有申請企業加蓋公章；
3、申請報告須有各省市駐滬辦意見和公章;（部屬在滬企業不適用此條）
4、項目經理資質證書原件。
撤消備案：
企業提交以下書面材料：
1、《外省市（部屬）項目經理撤消備案申請報告》1份；
2、申請報告須有申請企業加蓋公章。
（五）、企業名稱更名項目經理資質證書的變更
企業提交以下書面材料：
1、《項目經理資質證書更名申請報告》1份；
2、申請報告須有申請企業加蓋公章；
3、市工商局簽發的《企業名稱變更核準通知書》復印件1份；
4、項目經理證書原件；
5、根據建設部要求一級項目經理資質證書變更，需每人填寫《一級項目經理個人情況簡介表》1份，提供5寸工作照1張。如果超過60歲，還需提供聘用合同復印件一份。
（六）、項目經理資質證書注銷手續
凡涉及以下事項的項目經理須辦理注銷手續：
1、項目經理調至外省市企業；
2、與聘用單位解除勞動關系；
3、受到刑事處罰；
4、超過規定年齡；
5、死亡或喪失行為能力。
企業提交以下書面材料：
1、《項目經理資質證書注銷申請報告》1份；
2、項目經理資質證書原件；
3、申請注銷的相關證明。
4、若證書已丟失，須提供聲明遺失公告的報紙原件（省級報紙）和原項目經理資質證書復印件。（無復印件的需提供最高學歷證書、職稱證書的復印件，身份證的復印件）
5、若單位名稱已發生變更的需要提供工商更名核準通知書。
（七）、項目經理資質證書中學歷、職稱、身份證號碼的信息變更
提交項目經理證書原件及相關證明材料的原件、復印件1份。
項目申請書14
to：湖南公司人事行政部
attn：劉部長
fm：總經辦
20xx-8-16
一、申請原因：
因公司技術人員目前工作量比較大，同一人員負責的工作任務比較繁雜，存在身兼數職的現象。有的'崗位，比如it人員，實際上一直是由技術質量工程師在完成本身的技術質量工作之外，再額外負責it、通訊等方面的工作，由此產生的較多工作量通常都是他利用加班時間完成的。
公司原來實行的調休制度，在實際工作中，因生產線工作時，技術人員都必須跟進生產線工作，而生產線放休時，技術人員卻因為需要跟進產品或新項目而無法休息，導致實際每月允許休息的時間少于調休時間。
為了調動技術人員的工作積極性，特申請將現有調休制度改為加班費制度。
二、目前申請所覆蓋的人員名單：技術質量工程師，電氣工程師
三、建議生效時間：從20xx年8月份開始實行
四、加班費計算方式：按《勞動法》執行，具體計算方式如下：
4.1平時加班加班費=底薪/21.75/8x加班小時數x1.5
4.2周六、周日加班費=底薪/21.75/8x加班小時數x2
4.3法定節日加班費=底薪/21.75/8x加班小時數x3
以上，敬請批準，謝謝!
申請人：
項目申請書15
一、項目承擔單位提交的驗收材料
1. 《科技型中小企業技術創新基金項目驗收申請表》，包括
(1)《基金項目總體技術指標完成情況》;
(2)《基金項目經濟、質量指標完成情況》;
(3)《基金項目資金使用情況》;
(4)《基金項目執行期內取得的成果》;
(5)《基金項目執行情況總結》。
2. 基金項目工作總結報告應包括在基金項目合同執行期內的如下內容
(1) 企業概況;
(2) 項目概況;
(3) 項目實施情況，包括項目資金落實與支出情況、項目產品開發進度與取得成果情況、項目產品市場開拓與銷售情況;
(4) 項目合同指標完成情況，包括技術、經濟、質量指標及企業資產規模指標等;
(5) 項目驗收時與立項時企業資產、銷售、利稅情況(列表對比分析);
(6) 項目執行過程中存在的問題;
(7) 其他相關說明。
3. 相關附件(紙質材料)
(1)《基金項目專項審計報告》原件，要求按管理中心提供的專項審計報告樣本內容編制，審計報告要加蓋騎縫章、審計單位公章和兩名注冊會計師簽章;
(2) 基金項目合同執行期內，本項目取得的.各類成果證明材料復印件(如：專利證書、產品鑒定證書、權威機構測試報告、新藥證書、軟件產品登記與著作權登記證書、特殊行業許可證等);地方資金到帳單;項目已有產品或樣品、樣機的應附照片;
(3) 項目執行期內項目承擔單位年度財務報表和驗收時最近1月的財務報表原件，主要有資產負債表、損益表;
(4) 項目執行期內的全部銷售發票復印件。
二、驗收材料裝訂順序(統一使用A4紙)
(1)項目驗收申請表;
(2)項目工作總結報告;
(3)項目專項審計報告(原件);
(4)地方資金到位證明;
(5)相關財務報表;
(6)技術檢測報告;
(7)基金項目立項合同;
(8)發票和銷售合同等相關證明材料;
(9)其他有關資質證明等。
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