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競聘申請書

時間：2024-11-07 19:08:37 申請書我要投稿

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競聘申請書15篇

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們每個人都可能要用到申請書，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的競聘申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競聘申請書15篇

競聘申請書1

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　這天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗，在前任主任那里我不僅僅學到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了方向。

　　說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每一天都在重復著昨日的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個校園的正常教學秩序。因為，政教處的工作是育人的工作，有它特有的規(guī)律性、復雜性和不確定性，關(guān)乎學生的成長和未來，學生的`事再小也是大事。所以，政教處的工作務必做到“工作要具有前瞻性，工作過程要貼合規(guī)律性，工作結(jié)果要收到良性效果，還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這幾年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我悲哀地哭過;由于別人的誤解，我委屈地哭過;由于大家的寬容，我感動地哭過;得到大家的支持，我激動地哭過。

　　經(jīng)歷了近幾年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功，我會全身心的協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

　　一、班主任隊伍建設(shè)

　　班主任培訓有目標，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。用心聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡我所能使社會滿意，校園滿意，家長滿意，學生滿意。沒有最好，爭取更好。

　　二、以人為本，德育為先

　　政教處的工作主要是育人的工作。加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的職責感、職責心、加強對學生的職責教育、使命教育和愛國主義教育，把社會主義核心價值觀融入到政教工作中，是我們今后工作的重點。

　　三、以活動為載體，推進校園文化建設(shè)

　　每學期開展的活動要有特色、結(jié)合實際、貼合規(guī)律、與時俱進，學生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動要有計劃，有記錄，完善政教工作的內(nèi)業(yè)管理。

　　四、加強政教處的常規(guī)管理工作

　　管理要更加科學化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式主義，避免走過場。

　　五、加大班級自主管理力度

　　自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律，也是今后政教工作的重點。建立班級管理的長效機制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實，政教處要對校園負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。

　　以上是我的競聘申請，衷心期望校園能給我?guī)Ыo一個這樣的平臺，讓我有機會為校園的發(fā)展做出更大的貢獻!

競聘申請書2

尊敬的xx中學評審小級領(lǐng)導：

　　我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于二0xx年一月取得“中學二級教師”資格，二0xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

　　現(xiàn)申請平凱中學初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。

　　本人二0xx年一月取得中學二級教師職稱，至今已有六年時間。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的.教學經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學校交流。

　　在今后的工作中，我將認真履行以下職責：

　　一、制定教學工作計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質(zhì)量。

　　二、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生，因材施教，發(fā)揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生。

　　三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

　　四、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。

　　五、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認真落實知識點。

　　六、認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學質(zhì)量。

　　七、提倡業(yè)務自修，努力學習教育、教學心理學，學校管理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力。總之，在今后的教學工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

申請人：xxx

20xx年x月x日

競聘申請書3

市委組織部：

　　我鄉(xiāng)于20xx年3月進行了機關(guān)中層干部競爭上崗和一般干部雙向選擇工作，至今已四年，為了進一步完善干部任用和管理機制，著力打造一支肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事的五事干部隊伍

　　調(diào)動廣大機關(guān)干部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，市委、市政府《關(guān)于完善鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道機構(gòu)運行機制的`實施意見》和《東陽市鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和市機關(guān)部門中層干部競爭上崗工作暫行規(guī)定》等有關(guān)文件精神。經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定在20xx年6月份實施中層干部競爭上崗工作中層干部競爭上崗申請報告申請書。競聘的崗位為：機關(guān)辦公室3名，駐村干部管理分中心3名，共6名。其中黨政綜合辦公室、社會事務管理辦公室、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作辦公室副主任各1名;三單駐村干部管理分中心副主任1名、青溪駐村干部管理分中心副主任1名、玉溪駐村干部管理分中心副主任1名。

　　特此請示，請予批準。

競聘申請書4

　　尊敬的公司領(lǐng)導：

　　首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。

　　我叫XXXX，今年XX歲，甘肅岷縣人，于XXXX年XX月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在XXX年XX月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為XXXXXXXX質(zhì)檢員一職。

　　一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：

　　1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范；

　　2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；

　　3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。

　　4、根據(jù)設(shè)計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。

　　5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。

　　二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：

　　1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；

　　2、一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的'要求及施工工序；

　　3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則；

　　4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力；

　　5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力；

　　6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標準規(guī)范；

　　7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。

　　三、今后工作目標：

　　雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高，工作經(jīng)驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結(jié)協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。

　　再次表達對各位領(lǐng)導和同事的衷心感謝！

　　競聘人：XXXXXX

　　XXXX年XX月XX日

競聘申請書5

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的.平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫XX，今年XX歲，甘肅岷縣人，于XX年X月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在XX年X月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為XX質(zhì)檢員一職。

　　一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：

　　1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范；

　　2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；

　　3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。

　　4、根據(jù)設(shè)計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。

　　5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。

　　二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：

　　1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；

　　2、一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；

　　競聘人：______

　　____年__月__日

競聘申請書6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx班的xx，現(xiàn)任院學生會學習部委員，在班級擔任學委，這次我要競選的是學習部部長一職。

　　之所以沒有放棄這次競選，是因為我已經(jīng)愛上了院學生會這個大集體，永遠都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名干部，除了具備必需的'領(lǐng)導能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。

　　在學習部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，是我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)整好老師與同學們之間的關(guān)系，把各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習以及晚上的查人，檢查晚自習情況，說實話，一年的忙碌使我學到很多。對于新學期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外，我們還可以增加一些活動，比如新生軍訓征文大賽、學習交流會等等，還有就是一定要和各班學委定期舉行座談，一邊時刻了解同學們的動態(tài)。

　　當然，在工作中我也犯過錯，幾次受到劉娜姐的批評，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。

　　無論競選結(jié)果如何，我都要在這里許下對院學生會的承諾：我有責任心、我有愛心、我有恒心，我會認真遵守院學生會的各項制度，以滿腔的熱情投入到工作中。

　　請大家相信我！

　　謝謝大家！

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

競聘申請書7

尊敬的院領(lǐng)導、輔導員老師：

　　我是20xx級土管專業(yè)的新生，在高中時，我就曾經(jīng)當過班里的學生干部，喜歡與同學們交往，樂意為同學們服務，喜歡組織班級各類活動，是班主任老師的好助手。

　　來到大學后，我想一方面要學好專業(yè)知識，成為專業(yè)人才，另一方面，在各方面鍛煉提高自己，特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。

　　我知道，我們班的同學來自全國各個地方，都是高中時的優(yōu)秀學生，我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長，我決心做到以下幾點：

　　1、首先組織好班委會，依靠團隊的力量，把我們班所有的'同學凝聚在一起，建成一個溫暖和諧、團結(jié)向上的大家庭;

　　2、嚴格要求自己，處處給同學們作表率，起模范帶頭作用;

　　3、不怕苦和累，把為同學們搞好服務放在第一位，通過班委會團結(jié)帶領(lǐng)全班同學各個方面爭取優(yōu)秀，增強同學們的集體榮譽感;

　　4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人;

　　5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用，上對學院領(lǐng)導、輔導員、各位任課老師負責，下對同學們負責，提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平，積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍，使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活，我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標!

　　如我能當上班長，我一定積極工作，努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步，讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲，讓未來農(nóng)大為我們自豪!

　　此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

競聘申請書8

　　在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中，我們六塘小學校主要領(lǐng)導為了自已私利和個人目的，置市、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧，欺上瞞下，崗位競聘操作嚴重不合理：

　　第一、不公開。首先，學校未認真組織學習文件，學校在崗位競聘過程中，除了學習張貼過石教委（20xx）56號文件外，對市、縣其它關(guān)于崗位競聘工作的政策文件一概不宣傳、不學習。其次，崗位競聘過程不公開不透明，我校的《崗位競聘實施方案》于6月19日出臺后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過。直至6月26日，學校才在開會時發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這是我們作為教師第一次見到學校的《崗位競聘實施方案》。會上，部分教師對學校《崗位競聘實施方案》提出質(zhì)疑時，學校領(lǐng)導的解釋是上級主管部門審查同意通過的。可是，學校發(fā)給我們教師的《崗位競聘實施方案》中有6個地方提到上級有關(guān)文件的文號，就有4個地方的文號出現(xiàn)錯誤，可是，學校的考評小組和監(jiān)督小組卻沒有1人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過并糾正。這說明了什么？且學校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個漏洞百出的方案進行，我們教師可是一片疑惑和不解。同時，7月4日，學校就已放暑假。學校在崗位競聘過程中，未組織全體職工召開崗位競聘大會，對我校參加崗位競聘人員的資格條件和業(yè)績材料進行公示和公布競聘人員資格審查情況，就直接由考評小組于7月15日考核出崗位競聘結(jié)果開始公示。難道這就是公開嗎？

　　第二，不公平、不公正。一是每學期的.教學效果都有教學檢測成績，學校在考核工作效果時卻按每學年度一期的成績予以計算；二是教兩個學科的教師，在工作量上作了適當加分基礎(chǔ)上卻只按一科計算教學成績；三是在獎懲考核時，只對先進個人類獎勵予以加分，而對教師獲得的國家級、省（市）級優(yōu)秀論文以及教師指導學生開展活動獲得的先進榮譽不予加分；四是在考核工作量時，按工作職務給予加分，但在平時工作中，擔任了教學以外職務的教師，已經(jīng)減免了一定的課時充抵工作量，且發(fā)放了額外津補貼，此時再加分公平嗎？

　　國家進行人事制度改革，實行競聘上崗，旨在完善競爭激勵機制、合理配置人才資源、充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，然而，對于這樣的崗位競聘，是調(diào)動干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢？我們感到盲然和失望！望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友，積極發(fā)言.

競聘申請書9

尊崇的列位向?qū)В?/p>

　　踏著春天的腳步，我們重百超市又迎來了充溢盼望的一年，作為重百超市###店的老員工，我也一步一陣勢生長起來了。我叫淫亂，現(xiàn)年xx歲，如今擔當重百超市###店收銀員一職，我競聘的職位是金山店營運兼后勤主管助理。

　　當我趾高氣揚的走出學校大門，踏入社會參與任務的第一步就與重百超市###店結(jié)下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴偏重百###阛阓的倒閉鑼鼓和沖天的怒氣，我穿上了超市的紅背心，成為重百超市###店的一名收銀員，望著身上的紅背心，我既高興有告急，但更多的是驕傲和自豪，同時也深感本人肩上責任的嚴重，固然我是一名平凡的收銀員，但我的一舉一動、一言一行，哪怕是一個眼神，都付與了新的外延，它代表了企業(yè)的抽象，是我們重百超市對外效勞的窗口，當我走上收銀臺，便暗下決計：肯定要高興任務，做一名及格的良好的收銀員，不孤負公司的培養(yǎng)和向?qū)У男磐校话没诿恳惶?

　　在收銀崗亭上，我經(jīng)手的現(xiàn)金何止萬萬，但沒有錯過一分錢;日班要上班了，只需有一個主顧沒有離店，我的收銀機就不會關(guān)，下班早幾分鐘，上班遲幾分鐘，便讓向?qū)Ф喾艓讓Ｐ模斒浙y員沒有多久，我就被評為重百超市的“良好員工”，從司理手上接過了燙金的“榮譽證書”，這充沛證明白我任務的每一天，我不留遺憾，沒有懊悔。

　　一、我的團體狀況

　　我結(jié)業(yè)于成都水力發(fā)電學校經(jīng)濟信息辦理專業(yè)，往年24歲，我和重百共生長，我自從20xx年x月x日進入重百###阛阓超市部以來，經(jīng)過在任務中不時的學習，使我對連鎖運營形式有了深化的理解，在頭腦政治和業(yè)務技藝程度上有了大幅度的進步。

　　競聘金山店營運兼后勤主管助理這個職位，我以為本人有以下幾個方面的有利條件。

　　一是具有耿直的品德、精良的涵養(yǎng)以及美滿的任務作風。一直做到襟懷開闊，公允正直，善解人意，與人為善，不搞小舉措。一直以為一團體的崇高情操和涵養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是顛末不時學習，修練培育而來的，以是，平常我只需有空在不影響任務的條件下，高興增強學習，高興使本人成為一個有崇高情操有涵養(yǎng)的人。能享樂刻苦，仔細擔任。他人不肯

　　做的事我做，要求他人做到的事，本人起首做到。從不攬功諉過，大公無私，與人爭名利。向?qū)Р渴鸬娜蝿湛偸桥θプ觯瑥牟粺o端推脫。

　　二是具有較片面的構(gòu)造、和諧任務的本質(zhì)和才能。識大要，顧大局，處置成績較為全面，任務仔細擔任。具有勾結(jié)同道，準確處置與向?qū)Ш推渌碌母上档乃仞B(yǎng);唱工作，服務情，可以做到思緒明晰，去處有度，眉目清楚，恰如其分。

　　三是酷愛任務，推行辦事就養(yǎng)精蓄銳將它做好的準繩。遇到成績從不畏縮，高興尋求處理方法，在處理成績的進程中使本人的任務才能得以提拔。有較高的'業(yè)務技藝程度，在超市收銀臺任務的五年工夫里，能做到實際聯(lián)絡實踐，熟習了收銀零碎的操縱和維護，理解了門店的任務流程及營運形式。在20xx年、20xx年被評為門店良好員工，20xx年被評為阛阓良好崗亭樹模員。

　　四是有較強的創(chuàng)新認識。我頭腦比擬活潑，承受新事物比擬快，愛學習、愛考慮、愛出新點子，任務中十分留意發(fā)揚客觀能動性，有較強的創(chuàng)新認識和超前認識，這有利于開辟任務新場面，尤其合適在劇烈市場競爭條件下的企業(yè)辦理任務。

　　三、對競聘崗亭的看法

　　作為營運兼后勤主管助理，必需熟習門店的任務流程，幫忙主管展開營運一樣平常任務。可以構(gòu)造驗收各種商品，把好商品入庫質(zhì)量關(guān);可以依據(jù)信息零碎操縱規(guī)程、構(gòu)造指點錄入各種進貨和退貨票據(jù)，可以依照相干平安捍衛(wèi)制度，做好平安防備任務;構(gòu)造相干贈品發(fā)放辦理，處置好主顧贊揚，美滿售后效勞;構(gòu)造退貨辦理和發(fā)票辦理;指點監(jiān)視收銀員嚴厲依照相干制度流程展開任務;對收銀員停止培訓指點;擔任收銀臺的一樣平常維護，做好收銀臺的平安反省任務，根絕平安隱患;完成向?qū)Ы晦k的其他任務。

　　起首，作為主管助理，必需理解店長及主管的次要任務思緒和目的，我抱負歸納綜合為20個字，即“搞好效勞、內(nèi)強本質(zhì)，外樹抽象，開辟開展，發(fā)奮圖強”。

　　一是仔細貫徹實行阛阓的各項決議，增強學習，積極朝上進步，求真務虛，開辟創(chuàng)新，不時進步本人的綜合本質(zhì)、創(chuàng)新才能，用誠摯的情感勾結(jié)全體同事，充沛變更各人的任務積極性，同心同德，搞好各項任務

　　二是樹立和標準一系列規(guī)章制度，崗亭職責分工巧化，自上而下，使任務事事有人管，件件能落實，做到標準有序，有章可循。

　　三是樹立和美滿競爭機制。尺有長處、寸有所短，充沛發(fā)揚大家的專長，從而變更每團體的任務積極性。

　　四是擺正地位，做好主角、當好顧問。起首對門店里的片面任務要盡其一切，搜集種.種信息供主管參考，向主管提供種.種發(fā)起和主張，協(xié)助主管順遂作出決議計劃;其次，要有統(tǒng)籌統(tǒng)籌的頭腦，當好門店里的和諧人，使做出的決議計劃能契合大少數(shù)人的志愿。當主管參與外務運動時，本人要據(jù)守外部事件，當主管轉(zhuǎn)向外部事件時，本人則承當對處的談判，補償主管所不克不及的八面玲瓏，當主管因任務需求逃避時，本人可以承當重擔。

　　五是讓每個員工樹立依法運營、維護消耗者正當長處的頭腦，同時，把效勞儀表、效勞態(tài)度、效勞規(guī)律、效勞次序等作為培訓的根本內(nèi)容，讓員工樹立“主顧是天主、員工代表企業(yè)”的頭腦。

　　六是增強對收銀員的辦理任務臺和監(jiān)視，構(gòu)造商品收支庫驗收、錄入的相干票據(jù)，確保門店商品收支的標準化、制度化辦理。

　　七是做好員工的任務布置、指點和稽核，實在實行公司每期DM及店內(nèi)的各項促銷運動，充沛做好宣傳及部署的任務;仔細做好大宗、團體購置的歡迎任務，片面和諧，讓主顧感觸方便、快捷的效勞。

　　八是增強商品進、銷、存的辦理，掌握紀律，進步商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積存商品，不時貨，負庫存、零庫存，零販賣停止剖析，并實時處理，使門店商品辦理趨于迷信化、公道化，盡能夠低落本錢，開源節(jié)省，以增加開支。

　　尊崇的公司向?qū)В\實待人，為人正直是我為人態(tài)度!勤勞務虛，開辟創(chuàng)新是我的任務態(tài)度!假如公司委以我營運兼后勤主管助理的重擔，我將不孤負各人的希冀，充沛發(fā)揚我的智慧本領(lǐng)，以高昂的任務熱情和高度的任務責任心，更加高興地任務，幫忙主管使門店營運的一樣平常任務在各方面都有新的轉(zhuǎn)機，新的打破，上升到一個新的臺階。

　　20xx年x月x日

競聘申請書10

尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導：

　　申請人：ｘｘｘ；男；現(xiàn)年ｘｘ歲；漢族：ｘ。籍貫：ｘｘｘｘ。本人于ｘｘｘ年ｘｘ月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。ｘｘｘ年取得小學高級教師資格，ｘｘｘ年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學高級（專業(yè)技術(shù)九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學工作。

　　首先，我教學已ｘｘｘ年，在長期的語文教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計和組織語文教學活動，管教管導，想方設(shè)法提高語文教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

　　其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關(guān)教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓不斷努力。

　　再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的`原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。

　　相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學高級（專業(yè)技術(shù)九級）崗位。望給予批準為謝！

　　特此申請

　　申請人：

　　日期：

競聘申請書11

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　本人于19XX年10月取得小學語文一級教師任職資格，于20xx年12月取得小學語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學校領(lǐng)導的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。

　　在教育教學改革中，我努力學習新課程理念，大膽地進行課堂教學模式的改革。在歷年來的教學質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的'教學成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力，本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導主任”的榮譽稱號；20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號；在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓。

　　綜上所述，我認為自己已具備競聘小學教師11級崗位的相關(guān)條件，為此，特向?qū)W校領(lǐng)導申請競聘小學教師11級崗位。敬請學校領(lǐng)導對我的申請核實后，給予批準為謝！

此致

敬禮！

　　申請人：

競聘申請書12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　上午好！

　　很高興能有這個機會，來參加審計科副科長崗位競聘。

　　首先向大家介紹一下我的基本情況和工作經(jīng)歷。

　　我在從事內(nèi)部審計工作四年中,共參與領(lǐng)導離任經(jīng)濟責任審計2次，財務收支審計2次，工程預結(jié)算審計140多項，各種招投標及其合同審查近千項，業(yè)務能力有了大幅度的提升，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，取得了一定成績。希望通過本次競聘審計科科長崗位，給自己一個展示和提高綜合能力的機會，一個全面發(fā)展的平臺。

　　內(nèi)審工作在企業(yè)及社會經(jīng)濟活動中發(fā)揮著重要作用。內(nèi)部審計機構(gòu)作為專職機構(gòu)，設(shè)有專職審計人員，實行雙重管理，依照國家法規(guī)、審計準則和相關(guān)業(yè)務知識，運用專門的方法，開展審計工作。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，審計也在不斷的發(fā)展完善，審計工作的范圍也在不斷擴大，審計職能不斷轉(zhuǎn)變，從過去單純的財務審計，到領(lǐng)導干部的經(jīng)濟責任審計、管理審計、投資審計，到各項經(jīng)濟活動的審計，審計工作貫穿于企業(yè)日常管理的各個環(huán)節(jié)。此外審計還在評價、鑒證經(jīng)濟業(yè)務、維護法紀法規(guī)、改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益和提升企業(yè)的優(yōu)質(zhì)高效運行等方面起著重要作用，是企業(yè)健康發(fā)展的“保健醫(yī)生”。

　　如果這次我能成功競聘審計科科長崗位，我將從以下幾個方面去開展工作：

　　第一、夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新思維。在做好基礎(chǔ)工作的同時，借鑒以往及兄弟單位審計管理工作好經(jīng)驗、好做法，積極探索審計管理工作的新路子、新方法，更加高效地完成審計各項工作。一是對招投標工作有序地開展把好審核關(guān)的同時，對于低價中標合同，建議相關(guān)單位建立質(zhì)量回饋檔案，加強供應商的管理工作；對于單一來源的合同，加強審批程序、訂價依據(jù)及資質(zhì)審查的監(jiān)督。二是積極完成工程預結(jié)算審計工作。督促有關(guān)單位對已完工的工程及時簽證結(jié)算，扭轉(zhuǎn)工程結(jié)算拖延滯后現(xiàn)象。通過新途徑，積極主動聯(lián)系有關(guān)單位，把能夠往前做的`工作盡量往前做，盡量避免年底大量工作堆積。

　　第二、繼續(xù)積極配合上級單位抽調(diào)人員參加的經(jīng)濟責任和財務收支等審計工作，從中借鑒位經(jīng)驗，為我廠所用，促進我廠各項工作更加健康高效運行。

　　第三，繼續(xù)加強對其他經(jīng)濟管理活動及其相關(guān)資料的真實性、正確性、合規(guī)性、效益性進行審計，加強對內(nèi)控制度的合規(guī)性、合法性、效果性的審查。

　　第四，加強與各單位部門的協(xié)作，使大家了解審計工作、都來支持審計工作。對于在審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)單位進行協(xié)商溝通，督促其改進。

　　第五、加強政治學習，提高思想認識，樹立大局意識，做到立場堅定，聽從領(lǐng)導安排，在思想和行動上與領(lǐng)導保持高度一致。盡快適應崗位變動新要求，強化服務意識，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，積極開展各項工作。

　　第六、加強基礎(chǔ)管理和隊伍建設(shè)。一是強化科室內(nèi)部管理，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)審計管理制度，建立健全科室審計管理、考核及業(yè)務培訓等制度體系，推行“五種意識”管理思路（責任意識、學習意識、紀律意識、創(chuàng)新意識、團隊意識）。二是努力營造和諧的工作環(huán)境，并接受大家的批評與監(jiān)督。三是組織經(jīng)常性的政治思想學習和業(yè)務學習，積極參加上級組織的審計及相關(guān)業(yè)務知識培訓，不斷提高思想水平和業(yè)務技能。同時，盡可能的發(fā)揮科室每個人的智慧和才能，并為每個人創(chuàng)造公平發(fā)展的空間，從根本上調(diào)動全科人員的工作積極性。

　　各位領(lǐng)導、同事們，今天，我競聘的是一個崗位，但更多的是競聘一份沉甸甸的責任和一個為大家服務的機會。如果此次競聘成功，我將積極履行職責，堅決不辱使命，用自己的實際行動，讓公司領(lǐng)導放心，讓廣大同事放心，一定能夠把我的各項工作做得更好。如果競聘失敗，我將一如既往的干好本職工作，在實踐中鍛煉和成長，不斷積累經(jīng)驗，提高業(yè)務能力和政治素養(yǎng)，為延安能化公司的建設(shè)和發(fā)展做出自己應有的貢獻！

　　通過這次競聘上崗,我深深地體會到這是對自己綜合素質(zhì)的一次檢驗、一次提高。不論我能否競聘上這一崗位,都希望大家繼續(xù)支持和幫助我,我會一如既往為我廠審計工作作出自己應有的貢獻。

　　最后，再次感謝公司給我這次鍛煉自己、提高自己的機會，感謝大家對我的支持和鼓勵！

　　謝謝大家！

競聘申請書13

尊敬各位領(lǐng)導：

　　首先，感謝領(lǐng)導給我這一次展示自己的機會!

　　我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

　　本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。

　　其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的.發(fā)展需要，我認真學習有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓不斷努力。

　　再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

　　我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!

　　謝謝大家!

　　競聘人：xxxxxx

　　xxxx年xx月xx日

競聘申請書14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　我叫===，來自===，現(xiàn)任外聯(lián)部干事。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我自信我能勝任這項工作，能為院里做出一份我的貢獻。

　　我認為自己適合擔任學生會副主席的職位。首先我熱愛我的工作，積極參與各項活動。這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活。假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”，總之，我要力爭讓學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位。

　　其次，我有充滿激情的個性。我是一個隨時都充滿激情的人，因為這是我的個性。我做每件事都是積極向上，無論是艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態(tài)去認真的對待它，處理它。縱觀這么久的學生工作，我依然是激情滿懷，永不懈怠。我認為，做學生工作需要很大的耐心，強烈的責任感，飽滿的熱情。我自己是一個踏實，認真負責，善于溝通，充滿激情，勇于擔當?shù)娜耍軌蛘{(diào)動身邊可團結(jié)的一切力量，共同做好一件事。我相信團隊能做任何事。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵！個人哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說，舉起一

　　座五層大樓。只有在集體中，你才能獲得全面發(fā)展其才能……可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，團結(jié)團隊的最大力量，進而更好的建設(shè)好學生會！我是一個講求合作的人，如果我將擔任學生會副主席，常規(guī)性工作由干事集體討論決定，分工合作，結(jié)合團隊的最大力量，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點，絕對是我的首選！

　　再次，我有嚴謹?shù)墓ぷ魉季S和認真負責的工作態(tài)度。在做以前的每項工作中，我都努力使每件事都辦得完美，事前認真思考沒一個細節(jié)和每一個注意事項，將其可能發(fā)生的突發(fā)狀況都事先想好應對策略和解決辦法。以便每項活動都能順利的召開。做到胸有成竹。

　　最后，我有很強的遇事冷靜，臨危不亂的臨場應變能力。在做事的過程當中會遇到很多突發(fā)事故，每次我都能冷靜沉著的處理，做到處變不驚。同時及時的解決問題。我想這是作為一個主席團成員應該具備的能力。

　　如果我有幸當選了學生會副主席，我將做好自己的本職工作，在學院領(lǐng)導，老師的指導下，積極開展學生思想教育，努力提高我院學生的整體素質(zhì)。“團結(jié)，嚴謹，誠信，創(chuàng)新”，將我院的工作做小做細。為同學們服務，為老師分憂。

　　虛心向上屆主席團成員請教其特色的管理模式，并在其基礎(chǔ)上做到改革創(chuàng)新，在其基礎(chǔ)上使學生工作人性化，時常與班委及班級代表溝通與聯(lián)系，了解同學們在學習生活中的切實狀況和

　　存在的問題。切實解決廣大學生的實際情況，鼓勵并引導同學們參與到學生工作的討論中來，切實的為同學們服務。同時提高同學們的積極性。

　　完善學生會內(nèi)部的例會制度和管理模式。做好各項工作的'會議記錄，明確各部門的工作職責，將各項工作分配到各部門。提高辦事效率，發(fā)揮各部門的優(yōu)勢。讓學生會的每個成員得到很好的鍛煉，處理好與老師和各部門之間的關(guān)系，做好各部門間聯(lián)系的橋梁作用。認真?zhèn)鬟_領(lǐng)導老師們分配的任務，同時合理分配各部門。做到各司其職，各盡其用。學生會在策劃和組織活動方面不必每個部門獨立策劃，可以幾個部門共同策劃組織，將每個活動都辦得有聲有色，加強各部門之間的聯(lián)系。

　　總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領(lǐng)導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權(quán)益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在！

　　如果我有幸當選，我將，不負眾望，不辱使命，全力以赴，做到最好，以實際行動做一名合格的學生干部。只要我認為自己有才華，我就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

　　我相信通過我們共同的努力，將會把我們的學院建設(shè)得更加美好！親愛的學院領(lǐng)導、老師們、同學們，相信我，我決不辜負大家希望的！

　　此致

敬禮

　　20xx年9月