宣傳部申請書

宣傳部申請書

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書是我們平時(shí)提出請求的一種書信。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編收集整理的宣傳部申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

宣傳部申請書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自xx班的xxx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。

　　今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)宣傳部部長”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

　　我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)宣傳部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好宣傳部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好宣傳部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

　　假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的`意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

　　假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

　　假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

　　請各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

宣傳部申請書2

　　您好！

　　首先，非常感謝您這一段時(shí)間來對我的信任和關(guān)照。

　　這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作。在學(xué)生會(huì)工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從能力方面還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)生會(huì)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)生會(huì)給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

　　在學(xué)生會(huì)，我逐漸發(fā)現(xiàn)這不是我想要的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體不公平，不獨(dú)立，不民主，且影響學(xué)習(xí)。因此我決定離開這個(gè)團(tuán)體。

　　不公平，不民主。學(xué)生會(huì)的評(píng)選中有許多不公平現(xiàn)象。例如主席的選舉。許多人心目中的領(lǐng)導(dǎo)人是張軒瑞等。在結(jié)果公布時(shí)，干部們對副主席一職的人選存在異議，但老師只一筆帶過，讓我們適應(yīng)她。事實(shí)證明，她并不出色。

　　再者，學(xué)生會(huì)許多成員滿懷激情的做事，但得到獎(jiǎng)勵(lì)的卻是平時(shí)沒干過什么的同學(xué)。這話是出于一位老師口中：“你看你們，忙了大半學(xué)期，連個(gè)獎(jiǎng)也沒有，再看別人韓綺嵐，什么都不用干還拿獎(jiǎng)。”（我不是因?yàn)闆]獎(jiǎng)而抱怨，而是對學(xué)生會(huì)的公正性有疑惑）

　　不獨(dú)立。本以為學(xué)生會(huì)做事是沒有其他“政權(quán)”干預(yù)的，可就在我部的辦報(bào)評(píng)選活動(dòng)中，受到干預(yù)，且兩位部長受到辱罵。

　　事件重放：

　　當(dāng)晚，應(yīng)李老師的要求，兩位部長對初三各班文化建設(shè)做簡要摘錄，除略觀看。本人正在對每個(gè)班的文化建設(shè)是否到位作登記，做齊全了的，便在本子上記上“GOOD”或者“BEST”。這是不加入美觀元素的。就在此時(shí)，于洪波老師，過來問我們在干什么，我們答曰：“評(píng)板報(bào)。”老師搶過記錄紙觀看幾分鐘后斥責(zé)道：“你們會(huì)不會(huì)評(píng)？7班做的那么漂亮都是‘一般’，某某班那么難看都是‘BEST’？你們有沒有審美觀啊，你們審美觀那么差還來評(píng)板報(bào)？”她將我的紀(jì)錄當(dāng)成了各班的板報(bào)紀(jì)錄，且不聽我們的解釋。

　　（順便說一下，7班由于做的'不全，因此打評(píng)語是“一般”，且版報(bào)的顏色搭配不當(dāng)：紅+粉藍(lán)，這在小學(xué)美術(shù)書上就說過，這樣搭配會(huì)撞色，不好看，更不美觀。于洪波老師竟然說那是最漂亮的，而我們沒有審美觀。）

　　最后的結(jié)果，7班是一等獎(jiǎng)，這是極為不公平的，因?yàn)樗麄冏龅拇_實(shí)不好，班級(jí)文化建設(shè)也沒有做齊。

　　各個(gè)部門工作任務(wù)不明確。各個(gè)部門的任務(wù)不明確，經(jīng)常跨部門的工作，對發(fā)展各個(gè)部門無益。如果是這樣，還不如不分部門。

　　影響學(xué)習(xí)。上到初二，在學(xué)習(xí)與工作之間就有了矛盾，特別是下學(xué)期，要為中考沖刺了，無心再去兼顧工作。

　　請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。我會(huì)在寒假后1～2個(gè)星期后離開在學(xué)生會(huì)，以便完成工作交接。

　　在短短的一年時(shí)間學(xué)生會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會(huì)的前景一路飆升！學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮

　　申請人：___

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