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致郭國松求職信

時間：2025-02-26 07:14:09 求職信我要投稿

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致郭國松求職信

這封信，是我2009年6月所寫，本想去《中國周刊》找郭老師，但去時只見到朱學(xué)東和蔣明晨老師，突然想到這封信，又看到我年初去晉來京時所作簡歷，感慨！權(quán)作紀(jì)念！

郭老師：

您好！這是一個學(xué)生寫給您的一封推薦他自己的信，世界上有多少種推銷自己的方式不得而知，但這個人在您的博客文章《重歸世俗》里感受到了某種來自于文字內(nèi)外的親近。如果您能見到這封信，那么，這是我的幸運！

我是一所普通二本學(xué)校畢業(yè)的新聞學(xué)學(xué)生，沒有機會與您在做新聞的路上相逢，也沒有機會在您的講座課堂上當(dāng)面受教，我所能做的，是在像您一樣的老師們的文本間不停揣度，而后于稚嫩的踐行中反思、漸進。

給您寫這封信，不是請求您而謀得一份什么工作，而是覺得自己周身的力氣日復(fù)一日耗費在讓我困惑的東西上，我苦于向往，不想絕望，而只想盡一切可能盡快抵達希望。您這樣趟過新聞的理想與現(xiàn)實的記者，是我們這樣渴望走到新聞中央的初學(xué)者向往的彼岸，而不管那是否是真正的彼岸，起碼現(xiàn)今是。

我自己想著，但憑那些可以通達意義的文字，借您一路新聞奔波之經(jīng)驗，判斷像我這樣一個人，是否有做好一名記者的潛質(zhì)，或者，請您指點一下出路。

準(zhǔn)確些說，我今年7月份畢業(yè)，年初由山西來的北京，只因為有人告我：北京還是一個相信能力的地方！我就讀的學(xué)校叫做長治學(xué)院，所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)是這所學(xué)校2005年新開設(shè)的專業(yè)，我是第一屆畢業(yè)生。

在我的大學(xué)歲月里，沒有多少來自外界的人物對新聞案例或者從業(yè)經(jīng)歷的講解，以使我能從中獲得激越；也無從談及潛心學(xué)習(xí)新聞理論知識，因為在課程設(shè)置上，古代漢語可以開到4個學(xué)期108個課時，而新聞寫作只學(xué)過36個課時，大三方有第一位真正新聞教師授課，雖然我覺得自己還是通過各種渠道看了不少書，了解了一些東西，但依然覺得莫名的惆悵；還有實踐環(huán)節(jié)，剛剛我的學(xué)校通知我，因為我這學(xué)期并不在學(xué)校，為了保障更多學(xué)生的的安全，系里打算對我這樣的學(xué)生殺一儆百——將我所謂的黨員轉(zhuǎn)正延后半年……

說這些的原因有二。

第一，我是想表明，我并非是一個安于現(xiàn)狀的學(xué)生，我愿意摒棄一切繁蕪，到一個值得為之奮斗青春的地方，踏踏實實地做我的稿子。

由于對自身所處環(huán)境的憂慮，我并不甘心畢業(yè)后問職于一個地方級報社——雖然，新聞無處不在，新聞也無大無小，但自己還是想到一個相對適合新聞“生存”的地方，到一個可以將“新聞”傳播到更大范圍受眾的地方，一試身手；因為大學(xué)四年，除了上課時間，我大多數(shù)時間是呆在報社實習(xí)，雖然最遠只是省級的報社，但他們中間也不乏臥虎藏龍者，從那些報社里極其有限的踏實者、獨到者手中，我也學(xué)會了很多東西……

第二是，我本不是一個埋怨環(huán)境之人，窮則思變，我能夠從平靜的環(huán)境中和自我浮躁的心境中去思考，去突圍， 06年初，我寫過一篇反映所在學(xué)校情況的稿子，叫做《來自南校的報告》（這篇稿子，我附在信后面，倘郭老師稍有空閑，可翻一下），其中有這樣一節(jié)，或可明我心志：

……

請暫且不要說“長治學(xué)院只是一所剛剛升本的二本院校吧”！誠然，且不比國外名校，就國內(nèi)而言，比之清華、北大，長治學(xué)院的學(xué)生的確在基礎(chǔ)知識等基本素質(zhì)上有所差距，但就是因為有差距，這所大學(xué)的相當(dāng)大一部分學(xué)生并不愿意坐以待斃、接受命運的擺布，他們更懂得什么叫做不平，什么叫做奮斗。我們的一切與其他學(xué)校的學(xué)生所現(xiàn)實擁有的相比也許卑微，但沒有誰可以決定我們今后的命運必須卑微，我們要努力，我們因覺察到基礎(chǔ)低微所以我們必定會比其他人更懂得奮斗。只要學(xué)校不遺余力地培養(yǎng)他們、引導(dǎo)他們，他們照樣會開出美麗的花朵。多少年后，這里也會像哈佛像耶魯一樣因培養(yǎng)出了多少位總統(tǒng)、多少位諾貝爾獎得主而馳名內(nèi)外，也會像清華、北大一樣因培養(yǎng)出了多少位主席、總理而更加熠熠生輝！也會因蘭大擁有李陽一樣為世人所耳熟能詳！

……

現(xiàn)實是這樣的，我在學(xué)著自無中生有，于病中突圍，我花了太多的時間，去彌補一所我所就讀的這樣的大學(xué)和我所認識的社會帶給我的恐慌。

這四年，看了些在學(xué)校接觸不到的書，字字句句細摳過很多報紙、雜志的文本，無時無刻不在思量那些令人血脈噴張的文字后面的采寫技巧，負責(zé)了三年學(xué)校校報采編，創(chuàng)辦了新聞社團，辦出學(xué)校第一份新聞性質(zhì)的學(xué)生刊物（我附上的一份小報，是在校期間所辦，仍請郭老師翻翻），建過一個經(jīng)營性質(zhì)的工作室，還和人合作，做過一個廣告公司。

四年里的每一個寒暑假期，不停地跟社會交流，不停地跟能夠接觸到的媒體從業(yè)者交流，不停跟他們學(xué)習(xí)新聞操作方法和新聞理念，不停思考、閱讀、寫作，不停地磨礪稿件，不停地自學(xué)、跟別人學(xué)，從模仿到思考變革，從發(fā)第一篇新聞消息到寫通訊特稿……我想說，我是這樣一路走來的。

我就是帶著自認為“并無虛度的四年和一腔希望”，來到北京。做好了吃一切苦、受一切累的準(zhǔn)備，預(yù)料到這個所謂的“機會之都”可能帶給我的煎熬和磨練……

而現(xiàn)在，這天夜里，不，也許是近三個月來的每一天夜里，我都不停在想：我來是為了干什么來了？這種付了上半年房租，想著攢下半年房租的日子令我極度苦惱，最關(guān)鍵之處在于：我根本找不到機會觸摸到能開動腦筋方能寫出的新聞！

坐在租來的居室里，面容越來越靜默，心中越來越焦急。我從未像今天這樣慌亂，盡管我一直以為自己有能力拿得下大多數(shù)類型、境況的采訪，有能力寫出無論從意義、翔實度、邏輯性、可讀性等各方面都像摸像樣的文本。盡管我認為自己還算是對文化類型的報道擅長，還想做了幾年文化類記者后，向財經(jīng)類記者轉(zhuǎn)型……

可我今天感覺一個人的渺小，我不是找不到工作，只是這個工作并非我想要的，我只是要買一個純粹的羊頭，可客棧把我請進了廳堂，我卻發(fā)現(xiàn)那是個作坊，端上來的是一盤狗肉……

也令我難以理解的是，這里居然有很多研究生，準(zhǔn)確些說是很多很不錯的大學(xué)畢業(yè)的研究生，這段時間，大家在做一本有關(guān)于教育的書稿，他們一天寫一個的時候我開始一天寫三個，沒有人說起過，我們被招來這個報社時的名義是“新聞記者”，而今做的卻是“策劃編輯”？這個“緘口”難道只是為了生存下去？還是想騎上這匹馬，然后容易跳到另外一匹馬？雇著和傭者達成了一種奇怪的共識……他們什么也沒有表現(xiàn)出來，也許他們比我深沉，但我覺得高手肯定不在這里，高手的“以退為進”不是這么個狀態(tài)。

我還得去找找看，不是我不踏實，我不能等死。

這是我面對的。

我想起自己尚是幼小之時，家人對我說起的故事：李斯未曾發(fā)跡時，在鄉(xiāng)間讀書，很多時間無所事事。有一日他去廁所如廁，發(fā)現(xiàn)一只老鼠，畏畏縮縮地在茅坑邊啃糞便，李斯說，你這只老鼠，為什么不到谷倉中偷吃糧食，而是縮手縮腳地在糞坑奮斗？話未說完他突然間想到自己，他說李斯你滿腹經(jīng)綸，為什么不到列國去施展抱負，而是在鄉(xiāng)間吃粗茶淡飯？后來李斯就去了秦國，結(jié)識了呂不韋，后來又去了嬴政家……

到離你想要的東西最近的地方去，只有無限可能的接近，才能無限可能地觸摸，不知己知彼，永遠都不會有成功的可能——這是這個故事告訴我的。

我當(dāng)然沒有李斯那樣的才能，甚至一直以來讓我引以為傲的勇氣也漸漸離我遠去。就連這四年大學(xué)期間憑借實習(xí)之名，所發(fā)表的20來萬字稿件我都越讀越怕——我是不是這塊料？我能不能寫了那些令我神往的稿子？

來京一個月后，以前我跟過的一個《長治日報》的老師，他是該報唯一的一個首席記者，叫郭振海，他告訴我說：你如果現(xiàn)在還在北京呆著，那么，這是你自己不努力……是的，我說，我是不努力，我曾像在山西之時，直接去找過報社老總，毛遂自薦，在那里屢屢成功，事實證明，我這個實習(xí)生不比他們的任何一個記者差勁兒。但我現(xiàn)在像以往那樣，在北京左奔右突時，仍是屢屢——不過卻是屢屢碰壁。

我去過《中國新聞周刊》找陳海老師，陳后來一席話讓我惆悵又感動：你現(xiàn)在只能做我們的一個特約撰稿，報社年初招過人，你錯過了；我當(dāng)年也是像你一樣，從貴州的一個小地方走過來，對你的勇氣和堅持滿意，但你應(yīng)該先找一個單位呆下來，活下去，然后再圖，我相信有一天我們能在《中國新聞周刊》做同事。我知道他的言外之意在于，我現(xiàn)在并無拿的出手的東西，讓他滿意，并留下我。

前段《新京報》招實習(xí)生，我想去，實習(xí)一年我都愿意，雖然剛來北京時對《新京報》等報社那種瑣碎的小報道不是很以為然，但后來想通，自己應(yīng)該去補補課，去做上一段社會新聞。我打電話不通，發(fā)郵件服務(wù)器退回，后從單位請假，親自去那條“幸福大街”投簡歷，卻連人都沒有見上——前臺說你得先打電話約，我說電話不通，前臺說不可能，我說你打，前臺拿座機打過去有人接，可一秒鐘后我再拿自己手機撥通，卻無人接電話。末了，《新京報》人力資源部讓我留下簡歷。后杳無音訊。

我自己明白，如果這兩次“突圍”是一場場采訪，報社派我去，我也早就敗了，如果我是這兩家單位，我也不要這樣一個人……

我想起我的那位郭振海老師說過的一件事。郭老師說，他有一位朋友，30來歲，成都那塊人，去年時已經(jīng)是成都一家報社的副總編。可今年年初，這個人突然在成都“消失”了，他扔掉了手機，辭別妻兒，只身帶著一個背包北上……郭振海老師說：永生，你說這是什么意思？那意思就是說：三年后，看我的……

我為此振奮、心中激動，不獨為這位老師，而是像他這樣的很多人，而且，今天，我們是這樣年輕，我又想起，這幾日為了了解您的經(jīng)歷，我曾像做采訪一樣準(zhǔn)備，翻遍了網(wǎng)絡(luò)上幾乎所有能夠見到的關(guān)于您的資料，1996年，當(dāng)您進入《南方周末》時，那是真正的風(fēng)華正茂，時間從那里開始。

南周似的夢想，激勵了太多人，我們這種學(xué)生，是在看著你們的神話里自我鼓勵堅持下去的一群，無論今天的您感覺我們的這種“追尋”是否有意義可言，但我們已經(jīng)站在了山腳下。

網(wǎng)上流傳的關(guān)于您和由“您們”一路走過的“南周神話”，也許并不只是您和您昔日的同事們、今日中國傳媒主操者的神話，歷史和現(xiàn)實一樣并不孤立，或許正是您一樣的精神，使我們這些后來者背著劍來到這個朱德付老師所說的“傳媒江湖”，今天，這是我們的“零公里”。

我從來不是一個靠別人的施舍生存下去的人，但您的文字給我一種難言的東西，這或許是某種情結(jié)，我真的想問問您，很多東西我想知道，即便這封信沒有到您手中，遲早一天我也會在某個和您相遇的地方問出聲音。比如這篇《重歸世俗》，字里行間流露的不似一個完全的管理者的天生的“管理冷靜”，也不似一個中國最優(yōu)秀記者的“職業(yè)冷靜”，我不知道該說什么，我只是反復(fù)的、一字一句的回想起那些讓我思考的文本，那里面有揮灑自如的快意，這讓我追尋，以此堅持，但也有復(fù)雜難言的感觸，這讓我突然間手足無措。

我不知道您心里對所謂周末的調(diào)查性報道厭倦沒有，您說現(xiàn)今您寫得最多的是評論性文章，但我總感覺，南周習(xí)慣和南周風(fēng)骨，無疑是您華麗的傲立。現(xiàn)在的《中國周刊》，成為南周那樣的新聞紙的可能微乎其微，可它又不得不借南周方式獲得關(guān)注。

《中國周刊》第一期的時候，我尚未注意到您在，通過雜志第一期公布的信箱，我發(fā)去過一封關(guān)于對《中國周刊》建議的信件，覺得那一期中，《朱孟依》那篇是為數(shù)不多的好稿子。后來得知您在此間，猛然間有種強烈的感覺，那《朱孟依》的稿子，一定是您所作，回到住處一翻，果然是這樣。只是，我我至今也沒有想明白，除了事件之外，我從中讀出了什么呢？一個記者的職業(yè)精神，究竟在具體中指的是什么？是到了今天的您的時候，還在堅持做這類稿子？還是另有其他？

朱德付老師在南周時，并非南周最華美的時候，成就南周的是一種綿韌的力量，你從不見她憤懣，她只是堅定不移地用絲線將那艘飽受風(fēng)吹雨打的船纏了一圈又一圈，加固與修補。

作為一個普通人，我時常在想，這或許是每個人的天然的價值取向和思維方式不同，我們呆在一個渡口，坐上等來的船，卻并不知道，撐船者技巧如何，或者，沒有人知道，這船將在煙波浩渺的江心，遇到什么風(fēng)浪。

寫給《中國周刊》的建議里，我說“我錯過了英雄帖，但將關(guān)注《中國周刊》，我不愿意附和什么‘夢之隊’，而是覺得您這些老師的組合，是一個干事的團隊，我會努力抵達它！您看見我時，我和新聞在紙上，您不見我時，我和新聞在路上，或者，我還在追尋‘新聞’的路上！”

我想起大一那會兒，為了打開一條路，我和同伴們上下求索，累得半死卻很快樂，而我的大三大四，有些時候不知道在追尋什么，只能在自以為優(yōu)越的口水中振臂一聲：我當(dāng)年……每個人都有年輕的歲月，而那時的所作所為，大概是后來的時光里回憶的最主要內(nèi)容，但我現(xiàn)在想向前看、向前走。

我五月份的時候剛進入現(xiàn)在的單位，過了一周我就覺得自己會在這里難受，我甚至想到如果我不及時離開，到了七月的時候我還是這樣子，現(xiàn)在我快看見了七月，也看見了七月的我……我不知道自己該去哪里，雖然太多想法在頭腦間奔流不息。

關(guān)于那些“神話”，我還是要去試試，不管堅持多久，不管路在何方。

謝謝您！

此致

敬禮

張永生

2009-6-16

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