【必備】教師求職信匯總5篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆?以下是小編整理的教師求職信5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師求職信 篇1
尊敬的學校領導:
您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我是××學院20xx屆的應屆畢業生,我所學的是思想政治教育專業。經過近4年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了扎實的專業基礎知識,同時,在校期間我有幸參加了院“優秀本科生個性化培養”,輔修了《美學》、《西方經濟學》、《心理學》等課程。為了豐富自己的知識,我閱讀了許多課外書籍,利用課余時間,積極進行家教體驗,參加社會實踐活動,已經具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協調溝通能力。而且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的.提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。
城然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
最后十分感謝您對本人自薦信的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師求職信 篇2
尊敬的校長先生:
您好!我是xx化學學院xx年應屆畢業生,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責(應屆畢業自薦書)任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良,教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考
我是一個敢想敢做的'人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!
xxx
20xx年7月26日
教師求職信 篇3
尊敬的校領導:
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的.人民教師。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxxx年x月xx日
教師求職信 篇4
親愛的先生:
請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。
我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生,還有將近一年的時間我就要畢業了,作為一名英語專業的學生,在畢業前我將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級,并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試,目前正在緊湊的備考當中,我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上,實踐鍛煉必不可少,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余。因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。
在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長,組織和參加過多次校內外志愿者活動,同時我還是班上的團支書,這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的`團隊合作精神和抗壓能力,較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。
非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關于我的更多細節。我隨時可以接受面試,您可以在任何時間聯系我,我的移動電話號碼:XXXXXXXXXX。我期待著你的消息。
此致
敬禮!
教師求職信 篇5
我是一名性格開朗活潑的女大學生,經過四年的大學生活業已達到一名合格畢業生的要求。
本人生活態度樂觀向上,積極參加系里、校里組織的各項活動,工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍,富有創新開拓精神,在學習和工作中常有常人意想不到的.創新,得到了大家的贊揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,參加了系里、校里舉辦的活動,取得較好的成績,同時也愛好書法。
在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優秀的人民教師,不僅要有扎實的專業知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業、解惑,所以,我在學好專業課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,并掌握了教育學和心理學的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發揮我思維活躍、創新能力精心制作教案,設計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。
作為一名合格的大學畢業生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高級語言進行編程,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。
我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。
我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。
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