老師求職信
時間真是轉瞬即逝，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，是時候靜下心來寫一封求職信了哦。為了讓您不再為寫求職信頭疼，以下是小編為大家收集的老師求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師求職信1
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。 以下是我的自我介紹：
本人19xx年8歲在xxxx市少年宮學習舞蹈，xx年曾以全省第二名的成績考入xx藝術大學中專部（學制五年），并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。1995年獲得xx文化藝術節(jié)集體舞一等獎，19xx年榮獲賈作光（中國舞蹈家協(xié)會主席）獎學金一等獎，19xx年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入xx大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。
19xx年進入xx省xx市xx民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀，虛心學習，曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為xx市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。
200xx年因為工作需要進入xx省xx市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《xx故事》的排聯(lián)和演出。
為了進一步提高舞蹈水平200xx年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的`以舞蹈為主的學校）學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導，（學制四年、本科）。所學專業(yè)包括，現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在20xx年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《xxx》，受到了高度的好評。于20xx年圓滿畢業(yè)。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學（碩士），學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業(yè)以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經(jīng)驗，受益匪淺。
20xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試，深得學院領導的肯定和贊賞。
本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。
承蒙審閱，深表感激。隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。本人能隨時前赴面試。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師求職信2
尊敬的領導：
我叫xxx，是xx大學xx學院的一名應屆畢業(yè)生，主修xx(師范方向)，輔修xx(師范方向)，慕名自薦，應聘xx教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面，因出色的`表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!
特此
敬禮！
自薦人：xxx
xxx年xx月xx日
老師求職信3
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀,高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的'好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic、C等程序設計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設計三劍客，善長程序設計及網(wǎng)頁設計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人.當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復!隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
老師求職信4
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！我叫李XX，河南三門峽人，是XX學院音樂教育系XXX級的應屆本科畢業(yè)生。
大學期間，我以聲樂專業(yè)（美聲、民族唱法）為主；以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學為副；并具有古箏、節(jié)目主持、詩文寫作等特長。自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業(yè)。也許是因為家庭的熏陶，從小對音樂的執(zhí)著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。四年前，以優(yōu)異的成績考入大學的我，有較好的文化底子。四年來，我同樣非常注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在思想上，我一直追求完美的品德，主動把握每一個學習的機會，使自己的思想素質(zhì)不斷提高。我于20xx年XX月向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育，現(xiàn)已成為一名預備黨員。除了學好專業(yè)課外，我還注意完善基礎課和公共課的學習，做到學有專長，全面發(fā)展。當然，在學好自己專業(yè)課和文化課的同時，我曾多次參加校內(nèi)外的各項演出活動，通過各種實踐，來接觸社會、了解社會、適應社會，感悟了人生的價值所在，懂得了做人和做事的道理。
畢業(yè)之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進，為貴單位的發(fā)展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的'人生在等您的改變。
作為大學剛畢業(yè)的我，最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會虛學習，迎頭趕上。誠實守信，是我做人的原則；“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個機會，積極工作，盡職盡責，盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應有的貢獻，用優(yōu)異的工作成績回報領導對我的信任。
給我一個機會，還您一份成績！真誠地期盼和感謝您的選擇！
求職人：XXX
20xx年XX月XX日
老師求職信5
尊敬的學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè)，從小就想成為一名人民教師，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應聘貴校的小學教師職位，在此，請允許我向您毛遂自薦。
您好!我叫xxx，今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學校漢語言文學專業(yè)，我性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕Ｎ易鲞^多科家教，帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。我能跨小學全部課程教學輔導語文、數(shù)學學科都能勝任，小科擅長音樂教學。
我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強，樂于接受新的教育理念，立志為學生徹底減負，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念，和忠實肯干的作風。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的'姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌。書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇。
誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxxx
日期
老師求職信6
尊敬的校領導:
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學數(shù)學教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請這一職位。
我是20xx年應屆畢業(yè)生，在校學習應用心理學專業(yè)。在四年的大學生活中，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己。學習上，我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程，并獲得相應的專業(yè)獎學金，同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識，順利通過大學英語四六級考試，計算機二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時，作為一名師范專業(yè)的學生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程，為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的.教學工作。
此外，作為一名心理學專業(yè)的學生，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準備，我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展。
此致 敬禮!
求職人:
年月日
老師求職信7
尊敬的學校領導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的.憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:***，男，XX年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
XX年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
祝您工作愉快!
老師求職信8
尊敬的院長：
您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信!那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙。在此，請允許我向您毛遂自薦。
獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的學生，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自我的才華。我是長興電大教師進修學院幼教一班的一名畢業(yè)生。長興電大教師進修學院是一所教育人才的培養(yǎng)基地，學校治學嚴禁，育才有方。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣，無論是在知識潛力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。
三年來，在師友的真誠幫忙和個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了文學，音樂，美術及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習，在各科的結業(yè)考核中，成績優(yōu)異。此外，我還用心參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自我。三年來的學校生活，讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中受益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長;而畢業(yè)的教育實習經(jīng)歷，更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制。
我的學習與實習生活已走過，眼前所應對的是我人生的一個新起點，我將利用自我的知識與潛力去迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我的價值。貴園充滿朝氣，積具發(fā)展?jié)撃埽茉谫F園工作是我的.夙愿。如果您認為我能滿足你們的用人標準，我將不勝榮幸，并愿在你們的明白和幫忙下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名剛邁出校園的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機會，我愿與貴園同甘共苦，共創(chuàng)未來。再此感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴園蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：XXX
XX年X月X日
老師求職信9
尊敬的珠海各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站（http://hisedu.126.com），在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的`信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)常回復的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
老師求職信10
尊敬的**小學各位領導：
我叫××,20xx年畢業(yè)于全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業(yè)，現(xiàn)于××中學任教，主教美術。今天參加**小學的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領導簡要報告我的情況。
我有良好的美術功底和豐富的美術教育經(jīng)驗。大學期間，系統(tǒng)學習了《中>寫作模板華美術史》、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構成》、《線描》、《解剖》、《美術電腦基礎》等美術基礎能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書法形式 美與設計實作》《裝飾設計色彩》
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學時時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的'素養(yǎng)。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果
斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致 敬禮!
老師求職信11
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹：
本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術大學中專部(學制五年)，并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術節(jié)集體舞一等獎，1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學金一等獎，1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出幼兒舞蹈老師的求職信。
1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加XX年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節(jié)、云南世博會和省市級的`各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀，虛心學習，曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。
XX年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出幼兒舞蹈老師的求職信。
為了進一步提高舞蹈水平。XX年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導，(學制四年、本科)。所學專業(yè)包括，現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在XX年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。于XX年圓滿畢業(yè)。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(碩士)，學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業(yè)以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經(jīng)驗，受益匪淺。
XX年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試，深得學院領導的肯定和贊賞幼兒舞蹈老師的求職信
本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。
xxx
xx年x月x日
老師求職信12
尊敬的領導：
您好!
衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的資料，相信我的資料不會白費您的寶貴時間，在這里我也祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是陜西理工大學藝術學院學院xx屆畢業(yè)生王笑軍，自從進入大學的第一天起，我懷揣著被錄取的喜悅及滿心的豪情壯志開始了在大學的奮斗之路。源于理工大學的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍，加上我自己上進，人學，能吃苦的性格，熔融其中四年使我成長為一名謙虛，敬業(yè)，懂禮貌，有責任心，有過硬的專業(yè)素質(zhì)的人。在大學四年中，我刻苦學習專業(yè)知識，認真鍛煉自己的綜合素質(zhì)，通過參加及組織專業(yè)演出，很好的提高了我的專業(yè)技能，同時也加強了我的組織能力，溝通能力和協(xié)調(diào)能力。我曾為部隊、兄弟院系、行政機關單位排練合唱、并擔任指揮，并取得佳績。此外大學四年不僅是我學習專業(yè)知識鍛煉個人綜合能力的.地方，同時也是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。我積極投身學生會先后擔任院組織部長、班長、團支書、民樂團團長、大學生實驗藝術團演義部部長等職位為同學服務。由于表現(xiàn)出色，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學生兼優(yōu)秀團員”、大學生軍事訓練“優(yōu)秀學員”、院“優(yōu)秀學生干部”、“文藝活動先進個人”漢中市“優(yōu)秀演員”、陜西理工學院“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。盼，我恭候您的佳音!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
老師求職信13
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份個人求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫***，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
2xxx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
2xxx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
2xxx年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了"中學歷史教學"網(wǎng)站，在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
2xxx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任"大牛論壇"的版主，開辟了"班主任論壇"、"心靈驛站"等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如："班主任能和學生成為朋友嗎?"、"怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?"、"學生個案分析"等主題，是學生們經(jīng)常回復的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫的'《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學"九五"規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)"的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——"現(xiàn)代教育技術與各學科整合"的研究。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識，請撥打電話(0433)123456，或用電子郵件*******@sina.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：**
老師求職信14
尊敬的X先生/女士：
您好!
我很激動地得知貴公司(可以提及公司名稱)舞者崗位空缺。我相信自己在舞蹈行業(yè)的培訓經(jīng)歷和從業(yè)經(jīng)驗正是貴公司所期望的。請接受我的簡歷，上面有我的從業(yè)經(jīng)歷和教育背景的詳細信息。
舞蹈曾經(jīng)只是我的興趣愛好，但我對舞蹈的'熱愛和激情使它最終成為了我的職業(yè)。我掌握多種不同風格的舞蹈，有Hip-Hop、古典舞等。我曾在全國性的舞蹈大賽中獲二等獎。最近剛赴法國參加比賽歸來，大賽期間，我以古典舞和西方舞蹈展示技藝和天賦。人們很欣賞我的表演，最終我獲得了比賽的第一名。
如果您能看一下我的簡歷，再考慮一下我的申請，我將不勝感激。能夠在您的機構工作將是我的榮幸。希望能得到一次面試的機會，我們雙方可以有更多的了解和交流。您可以撥打：(電話號碼)，或者發(fā)郵件(郵箱地址)聯(lián)系我。
感謝您于百忙之中閱讀這封信，考慮我的申請。
此致
敬禮
求職者：
20xx年x月x日
老師求職信15
尊敬的XX領導：
我是一名小學高年級數(shù)學教師。XX年畢業(yè)于XXX學院小學教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在XXX小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。XXX市東方外語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面談一下自己的`經(jīng)歷：
一、接受師范教育方面
我于20xx年考取XXX學院小學教育專業(yè)，同年獲校三等獎學金;
XX年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”;
XX年獲校級數(shù)學競賽二等獎，XXX市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;
XX年被評為校級“三好學生”;
XX年1月考取XXX師范學院數(shù)學系。
二、從事教學工作方面
畢業(yè)后受聘到XXX小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。XX年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。
XX年7月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學教學工作，業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。
XX年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”
XX年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
XX年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續(xù)教育(培訓)方面
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于XX年參加普通專升本考試被XXXX師范學院數(shù)學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業(yè)，XX年10月我再次參加成人專升本考試，被XXXX師范學院數(shù)學系錄取，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
XX年6月參加XXX市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結業(yè)，
XX年9參加XXX市小學數(shù)學建模培訓順利結業(yè)。
XX年12月參加XXX市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數(shù)學教師若承蒙賞識，請撥打電話XXXX或用電子郵件XXXXX 與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
年 月 日
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