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電子商務培訓總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的電子商務培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電子商務培訓總結1
xx大學于20xx年7月20日至8月10日舉辦第八期電子商務雙師培訓班，我很榮幸被學校派往該培訓班學習。
學習內容主要有：電子商務系統規劃與建設、電子商務系統管理、電子商務運營、電子商務網站與網頁制作、電子商務網站評價和電子商務實訓。采用講授和上機實習相結合的方式教學。詳見附件。
通過這次學習，讓我有了更多的收獲：
1.通過出去學習，加深了對電子商務理念的理解。在經濟全球化進程中,電子商務以日新月異的高科技手段挑戰傳統的經貿方式,在全球商務活動中占據了舉足輕重的地位,隨著企業信息化進程日趨加快，電子商務日益成為企業經營的重要手段。通過學習，讓我感到了知識儲備的不足和涉及的領域范圍狹窄。今后我們做教師的要拓寬思路，敢于探索新生事物，加強對知識的更新。
2.通過學習，感到社會實踐對鞏固學到的知識和提高應用能力有很大的幫助。我們能夠親眼見到電子商務在實踐中的應用情況，運用軟件來演示，增強趣味性和可視性，加深對知識的理解。這讓我想到了，在我們今后的教學過程中，可以適當的增加學生實踐和操作的機會，這樣有助于提高學習效率。
3.通過上機操作、模擬平臺操作等實踐性課程的訓練，增加了動手能力，提升了實戰水平。通過對軟件的使用，可以學習電子商務各種交易模式的詳細流程，如B2B、B2C、C2C、B2G、xxx拍購和項目交易等幾大交易類型，并且通過模擬廠家、商場、物流企業、外貿公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務交互，開展和運用電子商務。讓我們在掌握理論知識的同時，提高了動手操作能力。
4.通過同學之間的`互相交流和學習研討，增強了彼此之間的聯系，尤其是學術方面、專業建設方面、人才培養方面都有了比較深刻的認識。大家互相取長補短，優勢互補，形成了一致的共識。
總的來說，在這次學習中，還是感到收獲很大的，我會利用以后的時間，豐富自己的電子商務方面的知識，然后更好的傳授給我的學生，更好的完成教學任務。
電子商務培訓總結2
11月17日，邵陽市召開電商扶貧工作培訓會議，此次培訓會議為期2天。會上就農村電子商務、電子商務基礎、農村精準扶貧知識和農村電商扶貧政策給與會人員做系統培訓。市政府副市長趙為濟出席會議并講話。
為抓好邵陽市農村電商扶貧政策措施的落實，確保邵陽市電商扶貧任務的'完成，邵陽將以邵陽市12個縣市區委工作為基本點，以省定的八個貧困縣為重點區域，以建檔立卡貧困人口為重點對象，以增加貧困農民收入為目標，以市場為導向，以企業為主體，以培育產業為重點，圍繞解決"農產品進城"的重點，營造發展環境，創新服務模式，規劃產業布局，強化資源共享，打造具有市場競爭力的農產品和農村電商體系。
趙為濟指出，電商扶貧是打贏脫貧攻堅戰的重要舉措，要充分認識其重要意義，加大力度強力推進，要堅持政府推動，建立電商扶貧保障體系；堅持市場運作，建立農產品網銷體系；要堅持扶貧導向，建立網店帶貧機制，堅持完善服務，建立電商扶貧服務體系。
電子商務培訓總結3
在這經濟高速發展的時代傳統的購物方式、消費習慣，將會慢慢的被時代所淘汰，取而代之的是網上購物，電子商務培訓后總結。網上購物是以后發展的趨勢，然而網上購物必須依托發達的電子商務平臺。電子商務是指利用計算機技術、網絡技術和遠程通信技術，實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易，而是通過網絡，通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。我認為電子商務的發展趨勢如下;
1、企業的電子商務越來越普及，實體渠道與網絡渠道相輔相成，逐步融合。
2、移動互聯將迅速增長，移動互聯的電子商務模式將在最近幾年體現出價值。
3、網絡廣告的價值日漸提高，網絡廣告模式創新不斷出現。
4、專業化電子商務運營推廣機構如雨后春筍一般出現，逐步成為一個特定的門類。
5、局限于社區的電子商務會被大電子商務所替代。
6、電子商務平臺之間競爭日漸激烈。
7、電子商務搜索會快速發展。
從上一次省級大賽結束，我們就開始了新的一輪備賽電子商務的培訓。在實訓過程中，覺得時間是非常的緊，我們既有辛酸、煩惱，同樣也有收獲的喜悅。
首先，我自己平時就注意電子商務課程的學習和提高，閱讀
大量的電子商務書籍，并積極向高校老師求教，也考取相關的證書，不辜負領導的信任，愉快接受領導下達的培訓任務與目標，以積極的心態投入到備賽的準備工作中。我找出近幾年大賽的題目和要求，認真琢磨大賽的相關題目題型和涉及哪些知識點，為解決其重點和難點尋找大量的資料，設計多套模擬試卷，結合大賽對軟硬件的要求，積極創建了電子商務實驗室，工作總結《電子商務培訓后總結》。在學生中積極而廣泛宣傳比賽的意義與專業遠景，吸引了許多優秀學生來加入到我的團隊中。我們從找電子商務與物流的成功案例，填物流管理案例申報表，模擬一個物流公司并且建立自己的網站， 寫電子商務網站分析報告， 實訓心得體會等等入手，要我的學生在網上找相關質料和案例。在一點一滴中積累專業基礎知識，在這里就出現了許多問題;一 實訓室的電腦不能上網，我們找的資料不完整，根本就無法做下去。二 我們是第一次自己動手建網站，需要模板，按照模板上的框架才能完成，光憑借我們的想象是無法完成的。由于資料不全，無法做下去，只好去網吧查找資料，有些資料在特意去查資料時沒有想到，只有在做網站需要時，才知道。如果實訓室的電腦是連網的，我想學生做作業，找資料就方便多了。
但就是在這種不利的培訓條件下，我和我的團隊憑借良好的
心態和對學校榮譽的'無比尊崇，我們克服許多困難，如天氣，住宿條
件等等，依然積極備戰，配合我把學習任務保質保量完成。通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。這次實訓雖然時間比較緊，但是學生基本上能夠完成我布置的任務。在這次實訓過程中我的學生遇到了許多問題，主要體現在以下幾方面;
一 基礎知識仍然不扎實。我們學校根本沒有開展這么課程，
學生對于大賽的知識只能從我這個培訓時間學習。對于大賽設計的一些知識點對于中職學校的學生來說掌握他們是比較困難的，這一點在做網站時體現的非常明顯，有些知識點只可能在高職或者本科書上才能查到。
二 實訓的場地不好。我們需要在網上查找資料，但是實訓室
的機房不能上網，我們想要的資料找不到，有時導致無法做下去。這樣使我們的效率非常低，浪費大量的時間，因為我們做網站需要資料時而沒有，這樣我們就要去網吧查找資料。如果實訓室的電腦能夠上網，我想我們的效率會提高很多，節約大量的時間。
三 實訓時間比較充分。我們平時一般是利用課外活動的業余
時間集中培訓，在寒假與暑假也會抽出一定的時間集訓，而到了比賽前的幾個月我們就會抓緊一切時間突擊訓練，因為準備充分，我們取得了一定成績。在以后的日子里，我將從以下方面做起;
一 再抓基礎知識和相關科目的教學與學習并加以監督。在
這次實訓過程中，學生的基礎知識不扎實表現的非常突出。許多知識我在課堂上都講過，只是學生卻沒有認真學習，導致在實訓時，許多
地方不知道到做。
二 創建機房網絡的正常運行。現在知識日新月異，我們要經
常到網上查找資料，學習新知識，必須有相應的硬件設施來保障，不要浪費我們寶貴的備考時間，提高工作效率，也希望學校領導能重視我們的要求。
電子商務培訓總結4
3月17日，濟南茶葉集團聯合掃鋪網、濟南大學舉辦了以"新經濟新零售新突破"為主題的中小企業創業輔導走進大型商圈系列活動，并特邀法律教授解讀新稅法，讓濟南茶葉集團職工及市場商戶了解電子商務，并應用到實際銷售中。
電子商務發展是改變企業經濟運行模式的重要手段，對茶產業發展提供更多的發展機遇。據濟南茶葉集團相關負責人介紹，通過這次企業電商培訓，能讓市場業戶掌握電商的.發展趨勢，做好互聯網營銷。讓茶商準確掌握市場動態，為拓寬銷售渠道奠定了良好的基礎。
電子商務培訓總結5
廣西柳州第一職校于20xx年8月2日至22日舉辦一個為期20天的電子商務師資轉崗培訓班，我被學校派往該培訓班學習。
廣西柳州第一職校是在20xx年被教育部批準成立中職中專培訓基地的一所高校，今年承擔電子商務專業的師資培訓。
學習內容主要有：《電子商務基礎》、《電子商務平臺建設》、《網絡營銷》、《電子商務物流》、《網上支付與結算》。
上午講授，下午上機實習，晚上上機鞏固下午內容。
通過這次學習，讓我們有了更多的收獲：
1.通過出去學習，加深了對電子商務理念的理解。在經濟全球化進程中,電子商務以日新月異的高科技手段挑戰傳統的經貿方式,在全球商務活動中占據了舉足輕重的地位, 隨著企業信息化進程日趨加快，電子商務日益成為企業經營的重要手段。我們學校地處內陸，網絡、電子商務等新技術由于地緣的關系對于我們有明顯的滯后。廣西柳州第一職校開設電子商務專業比較早，接觸和研究這些新技術也比較早，理念也比較新。通過學習，讓我們感到了知識儲備的不足和涉及的領域范圍狹窄。今后我們做教師的要拓寬思路，敢于探索新生事物，加強對知識的更新。
2.通過學習，感到社會實踐對鞏固學到的知識和提高應用能力有很大的幫助。廣西柳州第一職校采取請校內教師和校外企業的工程師來進行講課的方式，使我們能夠親眼見到電子商務在實踐中的應用情況，校外企業把他們運用的軟件搬到課堂來演示，增強趣味性和可視性，加深對知識的理解。這讓我想到了，在我們今后的教學過程中，可以適當的增加學生實踐和操作的機會，這樣有助于提高學習效率。
3.通過學習，我們感到了與高校教師的在基本素質方面的差距。廣西柳州第一職校的教師或是校外請的工程師的英語水平和計算機水平都非常高。在講課過程中，有些素語均用英文講授，用幻燈放英文原版資料，對于我們這些英文水平一般的同志來說，聽起來有點吃力。我們在聽到有關計算機深層的知識時，有些內容理解不了。這是我們在今后的工作中，要加強學習的方面。
4.通過上機操作、模擬平臺操作等實踐性課程的訓練，增加了動手能力，提升了實戰水平。本次培訓實戰性練習有SQL數據庫后臺管理、動態與靜態網站建設、企業ERP管理、電子商務與網絡營銷教學平臺操作、網絡營銷高級顧問的培訓與考證、在貴州人才市場和貴州電信等企業的見習等都讓我們在掌握理論知識的同時，提高了動手操作能力。
5.通過同學之間的互相交流和學習研討，增強了彼此之間的聯系，尤其是學術方面、專業建設方面、人才培養方面都有了比較深刻的認識。大家互相取長補短，優勢互補，形成了一致的共識，并對電子商務專業的前景更加有了信心。
6.通過每人1個課時試講和4個課時的教案準備，大家提高了教學水平和技巧。尤其是來自全國各地的教師都有相當的水準，使大家充分領略到了名師的風范，不少學員具有很高的授課技巧和獨特授課方式，在每個人展示自己的同時，也向別人學習了很多東西。
7.通過網絡營銷高級顧問的訓練和考證，不僅領略到全區頂尖網絡營銷專家的風范，還打開了另一個營銷的思路和平臺，讓我們學會了如何利用網絡平臺進行企業推廣，進行搜索引擎營銷，如何優化搜索引擎，如何優化網站讓顧客在最容易的時候找到企業和產品。此外，我們還當起了顧問，為企業網站診斷，感到一種沉甸甸的收獲。
［對培訓班的思考與建議］
1、教育部舉辦的轉崗教師培訓班的定位和學員審核篩選問題。本次參加培訓班的學員水平參差不齊，有的已經在電子商務教學方面已經有
7、8年的經驗，有的還根本沒有接觸過電子商務，結果造成主辦方柳州第一職校很難安排課程，老師授課難以滿足學員的需要，這與原來師資培訓定位不夠明確有很大關系。
2、由于電子商務是一門新的學科，由于尚無一致的辦學標準和教學方案，各個學校的專業定位和課程設置均有很強的行業背景和專業烙印。從本次培訓班來看，東西部的辦學理念、基礎、方法均有較大的差別，其中廣西的學校在這方面似乎基礎要好一些，因為廣西教育廳對電子商務專業制定了一套電子商務示范性專業的指導方案，有一定的指導意義。以后需要加強各個學校之間的聯系和相互學習，才能進一步的促進和提高。
3、部分沒接觸過電子商務專業的教師，結業后回去要做專業帶頭人或者擔負起建設專業的`重任，但是由于時間上的問題以及培訓的定位問題，還很難馬上熟練的進入電子商務課程，這也是一個遺憾。
4、本次培訓有關中職學生的教育方法的討論不夠。大學老師可以說基本不了解我們中職學生的學習狀況和基礎。有關中職的教學方式、好的教學經驗介紹不多，各個學校的一些好的方法還沒有得到充分的交流，以后的培訓班也許可以加強這方面的交流。
總的來說，在這次學習中，還是感到收獲很大的，我會利用以后的時間，豐富自己的電子商務方面的知識，然后更好的傳授給我們的學生，更好的完成教學任務。
電子商務培訓總結6
12月14日，和順縣召開電子商務進農村工作培訓會。縣委書記孫永勝，縣委副書記、政府縣長馬海軍，縣委副書記任擁東，縣人大主任韓祥書，縣政協主席劉素英等縣四大班子領導出席會議。會議由縣委副書記、政府縣長馬海軍主持。
會議特邀中國社科院信息化研究中心主任、中國扶貧基金會理事、半湯商學院學術委員會主任、農村電商專家汪向東教授做《電商進農村的形勢與任務》專題培訓講座。汪向東教授用生動的實例、權威的數據，圍繞從農村電商全面引爆，快速發展；電商進農村示范工作是國家在農村電商領域政策創新的重要一環；電商進農村工作，現進入重要時間節點；如何看待電商進農村的形勢與任務等四個方面，對中國農村電商市場現狀和發展進行了深入分析，并圍繞農村電商新形勢這個話題，探討農村電商的方方面面。
汪向東教授講到，從目前農村市場覆蓋的情況來看，農村電商競爭的`新局面，將在更大的范圍展開，是農村電商的新階段，最關鍵的任務是建立落在本地的、線上線下結合、上行下行貫通的農村電商服務體系，而落地的服務體系是關鍵。汪向東教授強調，農村電商要"順天時"、"接地氣"、"服水土"，農村電商是大趨勢，必須順應天時。產業轉型升級是大趨勢，必須順應天時；農村電商有其自己的特殊規律，要因地制宜創新經營，做到接地氣。考慮到農產品上行，這么多的千差萬別的細分產品，它們所對應的服務體系是不一樣的，必須"服水土"。
隨后，汪向東教授在縣委書記孫永勝，政府縣長馬海軍的陪同下深入山西天糧網絡科技有限公司進行實地考察調研。在實地察看和順電子商務創業園、互聯網+農民數據中心籌建處施工現場、南窯、喂馬村級服務店，聽取了電子商務創業園建設、運營配套、平臺支撐和應用、宣傳引導、發展規劃等情況的介紹后，汪向東教授與天糧公司負責人就"以糧換物、高價收糧、平價賣糧"運營模式從糧食質量安全、風險研判、便捷惠民等方面進行了深入的探討。他指出，糧易以糧換物，模式獨特，運營最關鍵環節就是必須保證糧食質量和收購價格，要嚴格執行收糧標準，嚴把糧食質量關，平臺要搞好中間服務和協調，保證商品和糧食兩個質量安全，為老百姓提供便捷的服務，促進農民增收致富。
電子商務培訓總結7
今年暑假我很有幸參加了新型電子商務（網商實戰、跨境電商、移動電商）雙師素質培訓，從7月18日到7月30日開始了近兩周的學習和實戰演練。
在這13天的時間里我們了解了電商的發展歷程，如何玩轉淘寶，無憂開店，后臺管理，店鋪裝修，店鋪引流，移動電商平臺搭建，微信公眾平臺后臺的管理等實際知識，也聽到了一批電商人給我們成功的分享，阿里巴巴安徽負責人楊志浩分享自己崢嶸歲月，東方機械網張旭分享的速賣通現狀和方向，蘑菇社區、多易善老總分享的O2O無不把我們對電商的認識提高到一個新的臺階，向我們分享了如何把電商和學校教育更好的融合在一起，更好的教育指導學生學習實踐，讓我們受益匪淺。更難能可貴的是此次學習讓我們全省的電子商務老師能有機會聚在一起組織討論交流，讓我們更好的相互學習和進步。大家在一起探討電子商務的發展趨勢，交流電子商務教學心得，共同研究商務實戰可能行。十幾天的學習讓我們對電子商務專業有了更深層次的了解，探索電子商務發展的前程和趨勢。
作為一個外行人的我來說，我開始學習的是經濟學，在學校從事市場營銷和企業管理方面的教學此次電子商務培訓也是我初次接觸電商。從中更是受益匪淺，從對電商知之甚少到初步的了解，深入的操作，感受電商的發展和不易，同時對電商的未來也充滿了信心和展望。也為以后我校電子商務專業建設，電子商務專業設置，專業教學，學校宣傳等都有很大的幫助和提高。此次培訓不僅僅告訴我們一種電商的操作和使用，更培養我們我們自身的電商思維，電商的眼光和眼界。
電子商務指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動。我們所探討的電子商務主要是以EDI（電子數據交換）和INTERNET來完成的。尤其是隨著INTERNET技術的日益成熟，電子商務真正的發展將是建立在INTERNET技術上的。電子商務已經成為現在社會普遍接受，并讓大多數人在使用，從沿海到內地，從城市到農村，跨越各種年齡層。電子商務成為一種不可或缺的時代潮流。電子商務是“新經濟”的核心，網上的信息傳遞和信息經營，網上的交易，網上的結算等等都是依托互聯網新的經濟運作方式，也是網絡經濟的重要內容。同事電子商務的大發展離不開倉儲和物流的巨大進步，這幾年阿里巴巴、京東都在布局自己的物流系統，在我們的生活中我們更看到民營物流的巨大發展，四通一達，順豐等民營物流的不斷壯大，讓整個電子商務都贏來了巨大的發展前景。由此可見現代的電子商務是由網上信息傳遞、網上交易、網上結算、物流配送這些步驟共同構建的大系統，由此可見，電子商務這種新經濟形態，是由網絡經濟和現代物流共同創造出來的，是兩者一體化的產物。
經過這幾年的不斷發展和完善，電子商務已經取得了巨大的進步并在商業領域取得巨大的成功。同時電商的發展也讓電子商務B2B、B2C、 C2C、P2P、O2O、國際貿易都取得了長足的進步。
企業電子商務化，大勢所趨！借用阿里巴巴董事局xxx馬云演講時的一句說，現在大家都說是危機，其實是機會，大家都在說機會時，反而是危機要來了。現階段，將是電子商務在中國發展的高速發展，但電商的競爭也接踵而至，新形勢下我們也可以看到，阿里巴巴的重心，從開始的c店向b店的發展，xxx策向天貓、阿里巴巴傾斜。很多C店不可避免的倒閉或者經營困難。電商的競爭越發的激烈，如何更好的引來流量，如何增加點擊量，如何增加成交量，如何節約網店的成本。如何在維護好自己的平臺都是新形勢下作為電子商務人要考慮的問題。加之電子商務的國際化，阿里巴巴主要表現為速賣通，更給了電商人更多的思考和努力的方向。
電子商務的發展他符合現在人們的生活習慣，他有自己的特點，首先他有更廣闊的環境：人們不受時間的限制，不受空間的限制，不受傳統購物的諸多限制，可以隨時隨地在網上交易。其次有更廣闊的市場：在網上這個世界將會變得很小，一個商家可以面對全球的消費者，而一個消費者可以在全球的任何一家商家購物。再者有更快速的流通和低廉的價格：電子商務減少了商品流通的.中間環節，節省了大量的開支，從而也大大降低了商品流通和交易的成本。更符合時代的要求：如今人們越來越追求時尚、講究個性，注重購物的環境，網上購物，更能體現個性化的購物過程。這樣一看電子商務高速發展也就不足為奇。
當然我們也看到電子商務發展到現在不在是一股腦的熱情，一個人去付出自己努力和汗水就可以做的很好的年代了。電商高速發展之后現在已經慢慢的向精細化發展的方向。要看清整個市場的行情，運營要有精準的眼光和掌控的能力，美工要把xxx片做的更加精美和創意，物流要快速且準確，客服要更好的把握客戶的心理和交流技巧。電子商務更要關心團隊和群體的合作。21世紀是電子的時代和知識經濟相結合的時代。確實，我相信在不久的將來電商將越來越普及，電子商務也將越來越受人們所推崇。此外我驚嘆于一個大的交易模式內部各環節的緊扣性和結合性。只有所有的環節都及時有效地參與時，一個流程才能發揮它最大的功效。
當然在新形勢下，我們職教人更要認清電商發展的形勢，不能僅僅局限于課本知識更要聯系電子商務發展的大形勢，做到理實一體化，要指導學生開店，加強學生動手操作，更多的和學生一起研究電商發展的新形勢，畢竟電商是日新月異的新事物。在電商今后的發展中
無論我們扮演著怎樣的角色，處于什么樣的職業，都要去適應時代的變化。對于電商我們的夢想還是要有的，萬一實現了呢？但今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太陽。
作為職教電商人，我們共同努力……
安徽省汽車工業學校
xxx
電子商務培訓總結8
XX年年8月19日到26日，我在杭州阿里巴巴接受了為期7天的阿里巴巴電子商務應用專員的培訓。整個培訓時間緊湊、內容豐富、講授精彩、實習到位、考核嚴格，使我受益匪淺，總結如下：
阿里巴巴公司是中國最大的網絡公司，它為4000多萬家中國中小型企業開展電子商務提供了平臺，XX年年上半年網絡交易量就達到了169億，旗下的淘寶網更是成為了個人網上交易首選網站，每天xxx人數達到500萬人次，幾乎相當于一個中等規模的城市人口數量。阿里巴巴這次電子商務應用專員認證的師資培訓，包括了高校和社會機構，有了師資后，學生就可以考阿里巴巴的電子商務應用專員證書，然后，由阿里巴巴推薦到它的會員單位從事電子商務的相關工作。期間，阿里巴巴公司將為學生提供實習單位，使得學生在實習中復習知識，鞏固技能，檢驗學習效果。
一、 走校企聯合的道路是高職教育的必然之路。
1.從國家的方針xxx策來看，高職教育就是要培養應用型的'人才，而應用型人才從哪里來？只有從理論聯系實踐中來，理論—實踐——再理論——再實踐——理論。高校教育中，再好的模擬實訓場可能也比不上到企業中“真刀真xxx”的體驗。所以，把學生放到企業中去實習，去鍛煉，去學習，將是高職教育的一條基本準則。
2.學校響應社會的需求。畢業生找工作難，其中最難的恐怕就是用人單位的“必須要有工作經驗”這一條了。企業要有工作經驗的人，無可厚非，因為企業畢竟不是培訓場，它所需要的人才都是拿來就能用的，“拿來主義”。那為
什么我們就不能滿足企業的需要，為企業提供既有專業知識能力又有實際工作經驗的畢業生呢？專業知識可以通過在校教育，而實際工作經驗就要靠和企業聯合培養，建立校企合作基地，把學生的學習放到企業中去，實際擔任一段時間崗位，在真正的企業工作中去體會、去提高。
3.企業主動找學校實現校企聯合。今年夏天，我帶隊參加了用友公司承辦的“用友杯“全國大學生erp沙盤大賽。這次比賽就是用友公司借比賽搭臺，與高校合作唱戲的一次活動；阿里巴巴無疑也是走的這樣的道路，而且比用友更明確、更直接，培養師資，從而推廣他的阿里巴巴電子商務應用專員認證，為網站的會員單位服務。
二、實行教育教學改革是我們的重要課題
我在培訓的7天中，時間非常的緊湊，上午4個小時，下午4個小時，中午沒有休息時間，吃完午飯就開始上課。課程內容飽滿，講師講課詳略得當、重點突出、目的明確、方式靈活。我們同去的老師都覺得這次培訓效果非常好。另外，在培訓中，理論知識和實踐內容相交叉和結合是又一種非常有效的學習方式。如在講解阿里巴巴外貿業務時，我們可以邊聽講邊操作，印象深刻，效果好。再有，實行嚴格的考核將是督促學生學習的一個好辦法。我們剛開始培訓時，老師就說每次都有幾個老師不過的，所以我們都很認真的學習。考試中也非常嚴格，不可能作弊，而且設置了筆試和上機考試，以及試講。這次的培訓就有3個老師沒有通過。我已經通過。證書隨后寄到。
在回來后，結合我在這次在培訓中的體會，我打算將阿里巴巴、淘寶的內容加入到電子商務的授課中，把上機的一部分基本技能訓練改為對阿里巴巴、淘寶的操作。
培訓結束了，可是培訓中場景和感受還在我的腦海中浮現，，我想培訓不僅僅是出去學習一些知識和技能，而應該是一種觀念和思想的轉變和提高，并要把這種轉變和提高融入到自己的工作中。
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