護理培訓總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的護理培訓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護理培訓總結1
近年來，隨著醫療服務需求的不斷擴大，護理員變得越來越重要。為了提高護理員的專業素質和技能，我所在的醫院特別開設了護理員培訓課程。在這次培訓中，我學到了許多知識和技巧，也深刻認識到了作為一名護理員的責任和使命。以下是我對這次培訓的總結。
培訓開設了一系列的理論課程，涵蓋了護理的基本知識和技能。我們學習了人體解剖學和生理學，了解了身體各個器官的結構和功能，以及常見疾病的癥狀和治療方法。同時，我們還學習了臨床護理技能，如測量血壓、心率和體溫等。通過這些理論課程的學習，我們對護理工作有了更深入的了解，為日后的實踐工作打下了堅實基礎。
培訓注重實踐操作。在課堂上，我們除了學習基本的護理技能，還進行了模擬實驗。例如，我們模擬了給患者輸液和更換藥品，學習了正確的操作方法和注意事項。在實踐中，我們可以親自操作，通過錯誤和改正來提高技能水平。這樣的實踐訓練使我們能夠更好地應對實際工作中遇到的各種情況。
培訓特別強調了溝通技巧和職業素養的培養。作為一名護理員，與患者和家屬的交流至關重要。我們學習了如何與患者建立良好的溝通，如何傾聽和理解他們的需求和感受。同時，我們還學習了如何保持職業操守和道德倫理，始終以患者的利益為中心。通過這些培訓，我們不僅提高了技術水平，也培養了對患者的關愛和尊重之心。
培訓還加強了團隊合作意識。在護理工作中，團隊協作是非常重要的。我們學習了如何與其他醫護人員有效合作，如何分工合作，共同為患者提供優質的護理服務。通過小組討論和集體訓練，我們更好地了解了團隊合作的重要性，并意識到只有通過合作，才能更好地完成日常工作。
通過這次護理員培訓，我獲得了豐富的知識和寶貴的'經驗。我深刻認識到作為一名護理員的責任和使命，更加堅定了從事護理工作的決心。我相信，只有不斷學習和提升自己的專業水平，才能更好地服務于患者，為他們的健康和幸福貢獻自己的力量。我將會把這次培訓中所學到的知識和技巧付諸實踐，不斷提升自己的護理水平，為更多的患者提供優質的護理服務。
護理培訓總結2
幼兒園保育員培訓在我們的忙碌中匆匆結束，直到現在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中。短短的七八天，自己感覺時間過得太快，專家們的講座還需要自己慢慢回味，慢慢消化然后結合自己的教學理論聯系實際，能更好的運用到工作實踐中。
通過這幾天的培訓學習，我深深的感受到，自己應該充充電了，應該換換新思路了。恰好這次培訓給我提供了這次好機會，讓我有機會聆聽專家的講座。通過參加培訓活動，我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養育，并協助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。因此，作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：
1、配合老師開展教學活動
配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。）
2、良好的清潔衛生習慣
養成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
3、良好的進餐習慣
指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養成細嚼慢咽的`好習慣；并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養幼兒的獨立性。
4、良好的睡眠習慣及穿脫能力
能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學習環境
堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。
此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
通過培訓自己更深入的領會了，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務�！皹淞⒄_的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。專家著重強調了幼兒的心理健康，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提出現代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高，難培養出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩定會怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色，增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的發展。教師行為沖動，使幼兒直接觀察到，學到不良的品行。
讓我們遵守保育員職業守則：愛崗敬業熱愛幼兒為人師表遵紀守法積極進取開拓創新尊重家長熱情服務，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。收獲，是學習的最好結果。通過培訓，我找到了自己應該學習和努力的方向，我會努力將所學知識，運用與教學實踐，提高自己的教學水平，使工作再上新臺階！
護理培訓總結3
護理崗前培訓是對新入職的護理人員進行必要的培訓和指導，以幫助他們迅速適應護理工作，提高護理質量。在這次培訓中，通過理論學習、實踐操作和團隊討論等多種方式，使學員們對護理工作有了更加深入的了解，同時培養了一批具備專業技能和素質的優秀護理人員。
一、理論學習
在護理崗前培訓中，重點強調了基礎理論知識的學習。通過系統的課程設置，讓學員們系統學習護理學、解剖學、病理學等相關理論知識。采用了多媒體教學和案例分析的方式，使學員們對疾病診斷、護理計劃制定、藥物知識等方面有了更深入的理解。培訓過程中，還邀請了專業教師和臨床護士進行講座，使學員們獲得了專業的指導和思考。
二、實踐操作
除了理論學習，實踐操作也是護理崗前培訓的`重要環節。通過進行真實模擬的護理操作，讓學員們親自實踐并熟悉各項護理技術。比如，組織了靜脈采血、換藥、壓瘡護理等操作訓練，讓學員們在實際操作中掌握正確的護理技巧。在操作過程中，對學員們的操作進行指導和糾正，確保他們的操作規范、準確。
三、團隊討論
在護理工作中，團隊協作是非常重要的。為了培養學員的團隊合作意識和溝通能力，組織了多次團隊討論和案例分析。在討論中，學員們主動發表看法、交流經驗，并通過思維碰撞來提高解決問題的能力。討論中，將學員們分成小組，讓他們互相討論和合作，增加團隊間的協作關系。
四、實習實踐
該次培訓中，還設置了實習實踐環節。通過將學員們安排到臨床實習崗位，讓他們親身感受護理工作的實際操作和工作環境。實習過程中，學員們與實際工作人員一起工作，借助實際工作中的案例，學員們逐漸熟悉了臨床護理的各項工作，提高了實際操作水平。
通過本次護理崗前培訓，學員們獲得了豐富的護理理論知識和實踐技能。他們具備了獨立制定和執行護理計劃的能力，能夠靈活運用各項護理技術進行實踐操作。同時，他們也培養了良好的團隊合作意識和溝通能力，為將來的護理工作打下了良好的基礎。希望他們能夠將所學所得運用到實際工作中，不斷提高自己的專業素養，為患者提供更好的護理服務。
護理崗前培訓必須注重理論學習、實踐操作、團隊討論和實習實踐相結合。通過多種方式培養學員們的專業技能和素質，使他們能夠勝任崗位工作。同時，還應當建立完善的培訓制度和評估機制，及時發現和糾正問題，提高培訓的有效性。只有這樣，才能培養出更多優秀的護理人員，為患者的健康保駕護航。
護理培訓總結4
近年來，隨著醫療技術的不斷發展和人們對醫療服務的要求日益提高，護理操作的培訓顯得尤為重要。護理操作培訓旨在提高護士的技能水平，使其能夠熟練、準確地進行各項護理操作，為患者提供優質的醫療服務。下面我將從四個方面對護理操作培訓進行總結。
在護理操作培訓中，一項重要且必不可少的內容是理論知識的學習。在學習護理操作前，護士需要具備相關的基礎知識，例如解剖學、生理學、病理學等。通過系統、全面地學習這些知識，護士能夠更好地理解護理操作的原理和實施過程，為其提供必要的理論支持。在培訓中，以問題導向的方式進行學習，讓護士參與討論、思考，提高其學習的.主動性和自我解決問題的能力。
實踐操作是護理操作培訓的核心環節。學以致用是培訓過程中的一條重要原則。通過模擬患者和真實患者，護士能夠在實踐操作中熟悉各項護理操作的過程和要點，積累寶貴的經驗。例如，在靜脈輸液操作中，護士需要掌握消毒、穿刺技巧、藥液配比等操作要領，通過重復練習，護士能夠逐漸達到熟練的程度。實踐操作過程中，注重培養護士的團隊合作能力，通過分組合作、角色扮演等形式，培養護士的溝通、協作能力，以提高團隊整體的護理質量。
培訓中注重護士的技能考核和評價。在護理操作培訓結束后，對護士的學習成果進行考核和評價，以確保護士掌握了必要的操作技能�？己藘热莅ɡ碚撝R測試和實踐操作考核。理論部分主要考查護士對護理操作的理解和運用；操作部分主要考查護士對護理操作的熟練程度和技術水平。針對考核結果，制定個性化的培訓計劃，重點指導護士發現并改正自己在操作中的不足之處，提高其專業技能。
在護理操作培訓中，注重知識的更新和繼續教育。醫療領域的發展日新月異，新的護理操作技術不斷涌現。護士需要時刻關注行業動態，及時更新自己的知識儲備，以保持自己處于行業的前沿位置。鼓勵護士主動參加各種學術交流會議、技術培訓和研討會，與同行交流心得，擴展視野，提高專業素養。
護理培訓總結5
護理培訓是對護理人員進行專業知識和技能的培訓，旨在提高護理人員的專業素養和服務質量。近年來，隨著醫療技術的不斷更新和醫療服務需求的不斷增長，護理培訓的重要性愈發凸顯。護理培訓不僅涉及到護士的基本護理技能，還包括對不同疾病的護理方法、應對突發事件的處理技巧、溝通技巧等方面的培訓。通過科學系統的培訓，可以大大提高護理人員的綜合素質，為他們今后的工作提供堅實的基礎。
在護理培訓中，首先需要對護理基礎知識進行系統的講解和培訓。護士是醫療團隊不可或缺的一員，他們需要掌握一系列的護理技能，如測量體溫、血壓、心率等基本技能，以確�；颊叩慕】禒顩r得到及時監測。護士還需要學習如何正確使用各種醫療設備，如輸液泵、呼吸機等，以提高治療效果和減少患者的痛苦。護理基礎知識的掌握是護理培訓的基礎，只有打好基礎，才能在今后的工作中游刃有余。
除了護理基礎知識外，護理培訓還需要對不同疾病的護理方法進行詳細的介紹和培訓。不同的疾病需要不同的護理方法，護士需要根據患者的具體情況，制定相應的'護理計劃，以保障患者的康復。比如，對于心臟病患者，護士需要密切關注患者的心電圖變化，監測心肌梗塞的進展，及時采取相應的護理措施。對于糖尿病患者，護士需要幫助患者合理控制飲食，監測血糖水平，防止發生低血糖等并發癥。通過對各種疾病護理方法的培訓，護理人員可以更好地應對各種突發情況，保障患者的生命安全。
在護理培訓中，還需要注重對應對突發事件的處理技巧進行培訓。在醫療工作中，突發事件時有發生，如心臟驟停、呼吸困難等，護士需要在第一時間采取相應措施，以保障患者的生命安全。而這些處理技巧并非是一朝一夕就能掌握的，需要通過不斷的模擬演練和實際操作才能熟練掌握。護理培訓機構可以通過模擬訓練室、虛擬仿真系統等手段，幫助護理人員熟悉各種突發事件的處理流程，提高應對突發事件的能力。
護理培訓還需要注重對溝通技巧的培訓。護理人員與患者、家屬接觸的機會較多，良好的溝通技巧可以有效化解矛盾，增進互信，提高工作效率。護理人員需要學會傾聽患者的訴求，理解他們的需求，以更好地提供個性化的護理服務。除此之外，護士還需要學會與醫生、其他護理人員的有效溝通，協作配合，確保醫療服務的順暢進行。通過專業的培訓，護理人員可以提高溝通技巧，更好地服務于患者。
護理培訓對護理人員的職業生涯至關重要，通過系統的培訓，護理人員可以在專業知識、技能和素養上得到不斷提升，為患者提供更好的護理服務。希望各護理機構能夠加大對護理培訓的投入，提高護理人員的整體素質，為患者提供更加優質的醫療服務。
護理培訓總結6
近年來，醫療行業發生了巨大的變化，隨之而來的是對護理管理的高度需求。為了提高護理管理水平，許多醫療機構開始進行護理管理培訓。在這樣一個背景下，我參加了一次護理管理培訓，以下是我的總結。
首先，在培訓中，我們學習了關于護理管理的概念和重要性。護理管理是一種協調，監督和規劃護理工作的方法。成功的護理管理有助于提高護理質量，縮短住院時間，優化康復過程。護理管理的核心在于組織和管理，護士管理員應具備優秀的領導力和管理能力，能夠從細節出發，按照科學的規劃、協調、實施和監督的管理程序進行護理服務的組織和管理。
其次，在培訓中，我們還了解了護理管理中不同角色的職責和相關方面的知識。護理管理包括不同角色的護士，他們各自有不同的職責和責任。例如，護士長是負責管理和協調整個護理團隊工作，提高護理水平和服務質量。他們是熟練的看護，在執行診療方案時提供幫助。通過培訓，我們了解了不同護理管理角色的職責和工作內容，使我們更清楚我們自己在管理工作中應扮演的'角色。
最后，在培訓中，我們學習了護理管理的實際操作技巧和注意事項。在實際操作中，我們學習了如何用科學方法組織和管理護理服務，如何為每位患者提供個性化的護理服務，提高護理質量和服務水平。同時，我們還學會了如何處理急癥，熟悉各種常用藥物的名稱和用途，掌握安全、衛生、護理等方面的方法，以確�；颊叩陌踩徒】�。
總之，在護理管理培訓中，我們掌握了護理工作管理的基本知識和技能，增強了我們的護理服務意識和能力，加強了我們的責任意識和團隊合作精神。在今后的管理工作中，我們將充分運用學到的知識和技能，更好地為患者提供全面、優質的護理服務。
護理培訓總結7
在濰坊科技學院為期七天的培訓結束了，但一切歷歷在目。這次培訓我有幸聽了紀主任、王主任、于主任、三位主任的講座，通過對保育員的培訓，能更好的掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道德、業務、身心素養。并能根據嬰幼兒生理、心理發展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作。
從這次培訓中我知道了如何調動孩子們的學習積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養他們的興趣愛好，如何與孩子建立良好的溝通環境。頓時讓我茅塞頓開，受益匪淺。
于老師于老師對優化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。
第一：在午睡事前的管理上。提倡飯后漱口，這非常值得我們借鑒。飯后漱漱口，不但可以預防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一部分故發生的可能，可以說是一舉兩得。
第二：在午睡氛圍的營造上。提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導孩子入睡。我們現在的工作方式過于簡單，更多的是利用老師的`威嚴讓孩子保持安靜，最終慢慢入睡。
第三：在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方，對我的震動比較大，因為我們完全沒有優化整合現有的資源。
通過本次學習，讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中，應該如何保護我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。
護理培訓總結8
近期我們部門組織了一次科室護理培訓，旨在提高護士團隊的專業能力、增強工作的效率。通過該次培訓，我們將不僅僅是學到了專業知識，更重要的是提高了團隊合作意識和溝通能力。以下是本次培訓的詳細內容和總結。
培訓的第一天，我們邀請了醫院的專家教授為我們進行講座，內容涵蓋了科室護理的基本知識、患者照護技巧和注意事項等。專家教授生動地講解了各種病例的護理措施，并結合實際案例培訓，讓我們更加深入地了解到護理工作的重要性和特殊性。在實際操作環節，專家教授親自示范了一些常見的照護技巧，讓我們通過模擬實戰的方式進行學習。這一天的培訓讓我們對科室護理有了更清晰的認識和理解。
第二天的培訓主要是團隊合作和溝通方面的訓練。我們分成了幾個小組進行模擬病例的'討論和處理，每個小組都由一名主治醫師、一名責任護士和幾名護士組成。通過這種方式，我們既可以學習到團隊合作的重要性，又可以提高我們的溝通技巧。在模擬訓練中，我們遇到了很多挑戰，不同的意見和觀點引發了激烈的討論。但是通過團隊合作和溝通，我們最終找到了解決問題的方法。這一次的訓練讓我們認識到團隊合作的力量，相信只要我們團結一心，就能應對任何困難。
最后一天的培訓是關于職業素質和心理健康的講座。由于我們每天都面對著各種各樣的病例和患者，工作的壓力和緊張程度是非常高的。因此，培養良好的職業素質和保持良好的心理狀態對于我們的工作至關重要。在這次講座中，心理專家為我們詳細介紹了如何應對工作壓力和職業倦怠的方法，并提供了一些實用的心理調節技巧。通過這次講座，我們意識到健康的心理狀態對于我們的工作至關重要，只有保持積極的心態，才能更好地面對工作中的困難。
通過這次科室護理培訓，我們收獲了很多。首先，我們學到了很多專業知識，提高了我們的護理水平。其次，我們通過團隊合作和溝通訓練，增強了團隊協作能力，學會了相互傾聽和理解。最后，我們意識到保持良好的心理狀態對于我們的工作至關重要，只有擁有健康的心態，才能更好地應對工作中的各種挑戰。
總之，通過這次科室護理培訓，我們不僅僅是學到了專業知識，更重要的是增強了團隊意識和溝通能力。我們將會將所學到的知識和技巧運用到實際工作中，為患者提供更優質的照護服務。希望能夠繼續組織類似的培訓，不斷提高我們的專業水平，為患者的健康貢獻自己的力量。
護理培訓總結9
中醫護理工作，是中醫醫院工作的重要內容，是體現中醫特色優勢的重要方面，為更好的推動醫院中醫護理工作的扎實開展，讓簡、便、廉、驗的中醫護理技術操作服務于廣大群眾，結合我科實際現將xxxx年護理人員中醫培訓總結如下：
一、中醫基礎知識學習方面
1、認真學習了《二級中醫醫院管理年活動檢查評估細則》和《中醫醫院中醫護理工作指南》。
2、組織學習了《中醫護理技術操作常規和規范》，重點學習單病種護理常規。
2、每位護士都積極參加醫院及科室組織的各種形式的中醫護理理論知識培訓，及完成了護理人員西學中的100學時。
3、每月一次中醫護理常規知識的`學習和每月一次的中醫理論知識考核，人人過關，人人掌握。
5、每月的護理查房運用中醫辨證施護的方法進行，提高了護理人員辨證施護的能力。
二、中醫護理技術操作培訓方面
1、護理人員熟練掌握了科室開展的中醫適宜護理操作技能及相關知識，如：熱奄包、耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應癥、禁忌癥，并運用于臨床。
2、隔月一次的中醫護理技術操作考核，人人過關。
3、中醫護理技術操作抓落實，每月的中醫適宜技術操作廣泛開展。每天開展的中醫操作占總人數的75%以上，患者滿意度調查顯示：良好。
三、專科專病中醫特色培訓方面
1、強化學習了本科室常見病的中醫護理常規及骨科專病護理常規，護理人員熟練的掌握相關知識。
2、護理人員能運用中醫護理方法及中醫專病常規的知識為患者提供中醫藥特色的康復知識和健康指導。
3、每月按時完成本科室單病種病歷份，病歷的書寫要求體現中醫特色優勢。
四、存在的不足
1、護士長、專業組長、主管護士三級質控體系監查力度不低年資護士對中醫特色的整體護理落實不到位，辯證施護的能力有待提高。
2、護理文書中中醫特色體現不夠明顯，中醫專業術語的運用不夠。
護理培訓總結10
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了佛山市第二人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對二院的醫院文化，發展歷史，管理規章制度有了系統的了解，同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴�；蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的`工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務態度和服務質量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！為醫院的發展盡自己的一份微薄之力！
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