幼兒園入園介紹信
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到介紹信，介紹信的內(nèi)容包括被介紹人的姓名、身份、隨訪人的人數(shù)、活動的目的、對受訪單位的請求等。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕榻B信呢？下面是小編精心整理的幼兒園入園介紹信，希望對大家有所幫助。
幼兒園入園介紹信1
尊敬的老師：
您好！xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝！
基本情況：
姓名：小名：xx性別：男
出生年月：xx年xx月xx日屬相：牛
一、性格特點：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。
二、語言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動，喜歡剪紙，動手能力強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費心！大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。
作為家長，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的'小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您！
家庭住址：
家長及聯(lián)系方式：
幼兒園入園介紹信2
敬愛的老師：
你們好！我是小魚兒小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xxx
小名：小魚兒
對幼兒園的'了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物（不小氣），比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你！。
對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
家庭住址：
家長及聯(lián)系方式：
家長：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園入園介紹信3
尊敬的老師：
您好！
我們是豆豆的家長，久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請，希望進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。
下面簡單介紹一下孩子的情況。
豆豆是某某重點小學(xué)的學(xué)生，目前擔(dān)任班級的中隊委員，成績優(yōu)良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。
豆豆從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創(chuàng)新精神，樂于探索，喜歡自己動手做實驗，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。
孩子最喜歡的是英文，并表現(xiàn)出很強的語言天賦。三歲時已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶，使豆豆的英文聽說有了長足的進(jìn)步。發(fā)音好是她優(yōu)勢，連她的美國外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣……
豆豆通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優(yōu)異的成績，連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學(xué)后，她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí)，并于20xx年8月榮獲外研社組辦的`朗文杯，全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽B組（新概念第二冊）三等獎。20xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎。
豆豆的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文：構(gòu)思新穎，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。
豆豆在努力學(xué)習(xí)的同時，還一年四季堅持游泳，四種泳姿都游得非常出色，且于20xx年底，入選海淀游泳業(yè)余體校，并于09年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的業(yè)余體校第十一屆“六一杯”游泳比賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成績，也是接近國家三級運動員的水平。
長期堅持游泳鍛煉，使得孩子獲得了良好的身體素質(zhì)，并在艱苦的訓(xùn)練中，培養(yǎng)了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。
我們非常注重孩子的全面發(fā)展。課余時間，還讓孩子長年參加了舞蹈訓(xùn)練班，并獲得了等級考試一至六級證書。假期，通過帶孩子游覽國內(nèi)外的名山大川，名勝古跡，不僅鍛煉了身體，同時也拓寬了孩子的視野，增長了知識。
生活中的豆豆性情開朗，興趣廣泛，富有愛心，與老師同學(xué)的關(guān)系都非常融洽。因為擔(dān)任班級的中隊委，孩子的表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出。
為了孩子將來良好地成長，我們都非常希望豆豆能有機會進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，在此，我們熱切期望您的回音！
家長：XXX
XXX年XX月XX日
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