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入團介紹信(15篇)
在不斷進步的時代，我們都可能會用到介紹信，介紹信是聯結雙方關系的一個橋梁，其目的旨在證明來人的身份，以便防止假冒。相信許多人會覺得介紹信很難寫吧，下面是小編精心整理的入團介紹信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入團介紹信1
敬愛的團組織：
****同學系我校****級****班學生。在校學習期間曾任****、班長及學生會****干部等職務。
該同學積極參加學校組織的各項活動，表現突出。在班級善于團結同學，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的`貢獻。曾獲學校****年優秀學生干部稱號。
在實際生活當中，該同學認真學習專業知識，懂得努力提高個人素質，學習成績優秀。在思想上，該同學自覺維護團結，顧全大局，能時時刻刻為別人著想，經常利用課余時間向同學們虛心求教.因此，***同學已經從能力上，也從思想上成熟,已經具備成為一名合格共青團員的標準。
***同學已向團組織遞交了一份入團申請書，望團組織嚴格考察該同學。
特此推薦該同學成為共青團員!
推薦人：***
****年**月**日
入團介紹信2
敬愛的學校團支部：
我通過學習，團組織和團員同志的教育和幫助下，認識到作為二十一世紀的青年，必須爭取加入青年人自己的組織中國共產主義青年團。
共青團是在黨的領導下的'先進青年的群眾性組織，是黨的得力助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有四有五愛品質的大組織。因此，我要爭取加入共青團。 我是一名品學兼優的學生，在德智體美勞各方面都有較好的表現。在校期間，嚴格遵守班規和校規，在生活期間，遵守一切的社會秩序和社會制度。認真關注和了解國家大事，甚至世界大事。熱情擁護共產黨和社會主義，并渴望為黨和社會貢獻一分力量。
我向團支部申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請批準。如果批準了，我就會執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名副其實的共青團員，為四化貢獻力量;
xx
20xx年x月x日
入團介紹信3
敬愛的團組織：
我推薦xx同學加入中國共產主義青年團。
xx同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩扎穩打，得到了老師和同學們的一致好評。
作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。xx同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的'整合，所以我們經常會看到xx同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為xx同學這種對工作一絲不茍的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。
xx同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。xx同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日里，也會經常看到xx同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。
在平時的生活中xx也是一個樂于助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，盡自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業干凈整齊，經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。
xx同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
經過三級談話后，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。
鑒于他的優秀表現，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準他的請求。
此致
敬禮！
介紹人：
20xx年xx月xx日
入團介紹信4
尊敬的xxx：
xxx對共青團有正確的認識，堅信共產主義是可以實現的，決心為之奮斗終生。他立場堅定，在重大錯誤面前旗幟鮮明。平時可以有意識地用團員的標準要求自己，正確處理整體利益和個人利益的關系。在前一時期，他在工作動員中表現出很高的思想覺悟。我自己的工作和組織分配的其他任務都完成得很好。缺點是有時工作粗心。總的.來說，我覺得xxx具備團員的資格，我愿意做他的介紹人。
此致
敬禮！
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日
入團介紹信5
尊敬的領導：
您好！
xxx同學系我院xx級xx班學生員。參與x工作，盡心盡力。
該同學認真學習，努力提升個人素養，對xxx知識懷著濃厚的`興趣，堅持不懈努力提高知識水準，任（職位），經常利用課余時間向專業教師虛心求教，勤學苦練。通過班上團組織和團員同志的教育和幫助，他希望積極爭取居入青年的組織中國共產主義青年團。
該同學積極參加組織的各項活動，表現突出。勤奮謙和、任勞任怨，服從上級，善于團結伙伴，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲“x”稱號。
特此極力推薦該同學加入中國共青團。
XXX同學嚴格遵守學校的規章制度，積極參加黨團組織的各類活動，擁護中國共產黨的領導。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，學習工作認真向上，成績優秀。思想品德端正，團結班級體，對黨忠誠老實，為人正派。
入團介紹信6
尊敬的****領導：
您好!
XXX同學嚴格遵守學校的規章制度，積極參加黨團組織的各類活動，擁護中國共產黨的領導。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，學習工作認真向上，成績優秀。思想品德端正，團結班級體，對黨忠誠老實，為人正派。
該同學認真學習，努力提升個人素養，對***知識懷著濃厚的興趣，堅持不懈努力提高知識水準，任****(職位)，經常利用課余時間向專業教師虛心求教，勤學苦練。通過班上團組織和團員同志的.教育和幫助，他希望積極爭取加入青年的組織----中國共產主義青年團。
特此極力推薦該同學加入中國共青團。
推薦人：***
****年**月**日
入團介紹信7
尊敬的xxxx領導：
您好！
xxx同學嚴格遵守學校的'規章制度，積極參加黨團組織的各類活動，擁護中國共產黨的領導。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，學習工作認真向上，成績優秀。思想品德端正，團結班級體，對黨忠誠老實，為人正派。
該同學認真學習，努力提升個人素養，對xxx知識懷著濃厚的興趣，堅持不懈努力提高知識水準，任xxxx（職位），經常利用課余時間向專業教師虛心求教，勤學苦練。通過班上團組織和團員同志的教育和幫助，他希望積極爭取加入青年的組織————中國共產主義青年團。
特此極力推薦該同學加入中國共青團。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
入團介紹信8
敬愛的團組織：
我愿意推薦李__同學加入中國共產主義青年團。
李__同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。
李__同學性格熱情大方，富有創意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的金點子。李__同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己的努力把任務完成得又快又好。
但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當;辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。
她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的'責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。
我愿推薦李__同學加入共青團，希望團組織批準。
介紹人：__
____年____月____日
入團介紹信9
敬愛的團組織：
我愿意推薦xx同學加入中國共產主義青年團。
xx同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。
xx同學性格熱情大方，富有創意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的“金點子”。xx同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己最大的努力把任務完成得又快又好。
但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當；辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。
她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的`責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。
我愿推薦xx同學加入共青團，希望團組織批準。
此致
敬禮！
介紹人：
20xx年xx月xx日
入團介紹信10
敬愛的團組織：
我愿意推薦xx同學加入中國共產主義青年團。
xx同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。李恬同學性格熱情大方，富有創意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。
她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的“金點子”。李恬同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己的努力把任務完成得又快又好。但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當；辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。
但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的.事貢獻自己的力量。她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。
如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。我愿推薦李恬同學加入共青團，希望團組織批準。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
入團介紹信11
尊敬的**領導：
您好!
xxx 同學是我校**級**班學生員。參與*****工作，盡心盡力。
該同學認真??，努力提升個人素養，對***知識懷著濃厚的興趣，堅持不懈努力提高知識水準，任****(職位)，經常利用課余時間向專業教師虛心求教，勤學苦練。通過班上團組織和團員同志的教育和幫助，他希望積極爭取加入青年的`組織----中國共產主義青年團。
該同學積極參加組織的各項活動，表現突出。勤奮謙和、任勞任怨，服從上級，善于團結伙伴，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲*****稱號。
特此極力推薦該同學加入中國共青團。
推薦人：***
****年**月**日
入團介紹信12
敬愛的團組織：
我愿意推薦李恬同學加入中國共產主義青年團。
李恬同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。
李恬同學性格熱情大方，富有創意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的“金點子”。李恬同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己最大的努力把任務完成得又快又好。
但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當；辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。
她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的責任心和認真程度，提高自己解決問題的.能力。如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。
我愿推薦李恬同學加入共青團，希望團組織批準。
此致
敬禮！
介紹人：
年月日
入團介紹信13
淄博市職業學院團委：
茲有我校學生xx，女、藏族，19XX.10.13出生，于20xx年5月在我校入團，20xx年初三畢業。現將團組織關系轉入你校，請接洽。
特此證明
此致
敬禮!
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
入團介紹信14
敬愛的團組織：
我愿意推薦李x同學加入中國共產主義青年團。
李x同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。 李x同學性格熱情大方，富有創意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的'事做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的金點子。李x同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己最大的努力把任務完成得又快又好。
但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當;辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。
她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。
我愿推薦李x同學加入共青團，希望團組織批準。
推薦人：***
xx年x月x日
入團介紹信15
敬愛的團組織：
我推薦田__同學加入中國共產主義青年團。
田__同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩扎穩打，得到了老師和同學們的一致好評。
作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。田__同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到田__同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為田__同學這種對工作一絲不茍的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。
田__同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的'刻苦努力。田__同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日里，也會經常看到田__同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。
在平時的生活中田__也是一個樂于助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，盡自己可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業干凈整齊，經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。
田__同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
經過三級談話后，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。
鑒于他的優秀表現，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準他的請求。
介紹人：__
____年____月____日
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