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自我反省檢討書

時間:2024-12-11 22:52:50 檢討書 我要投稿

自我反省檢討書(合集)

  在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家收集的自我反省檢討書,歡迎大家分享。

自我反省檢討書(合集)

自我反省檢討書1

尊敬的領導

  您好!

  一直以來我的工作都非常順利,沒有出現過什么大問題,過順利的工作歷程麻痹了我的心,心靈的麻痹讓我查探不出來,我沒有發覺,也沒有意識到,因此也就沒有去預防,直達我我在工作的時候失誤犯了錯,我才恍然,我在不知不覺中已經開始麻痹,順利的工作,讓我對工作沒有壓力,對自己從滿了信心,沒有經歷過失敗,沒有犯過錯讓我對自己放松了警惕,讓我有所懈怠,雖然順利的工作對我們來說非常有利,但是我不能夠因為工作順利,就對工作有任何的輕視,因為,敵人是不會放過任何一次偷襲的機會的,錯誤就是我的敵人,在我有所松懈的時候驟然出擊,使我措手不及,讓我犯下了從未犯下過的工作經歷留下了一些污點,讓我原本自信的內心受到了打擊,我突然發現我太過自信了,也發現正是因為這樣我才會犯錯。

  工作需要一絲不茍,認真細致的去做,工作就如同作畫,每一筆,每一劃,都是非常關鍵的,一次不小心,一次疏忽,一次失誤都會讓這幅畫變成殘次品,工作也一樣,工作的細節,工作的堅持,工作的.努力缺一不可,對待細節要細心,對待堅持要始終如一,對待努力不能絲毫放松,這樣才能夠保證工作的順利,以前的工作我正是這樣做的,知識因為一切都過得太順了,順利的時間長了讓我的心開始背麻痹,讓我對工作有所松懈,讓我最終犯了錯。錯誤正是經過了這樣的起因不可避免的產生,但是我的工作的道路還長著,一次錯誤是一次鞭策,更是一次警告,對待以往的成功不能驕傲,對待現在未來的工作不能懈怠,對待自己更不能夠放松要求,我們要提成持之以恒,只有保證始終如一,才能夠把工作做好,才能夠不犯錯,不粗心,不疏忽,不失誤,才能夠的到一個好結果。

  犯錯接受批評,是一個員工的基本素質,我不但對領導對我的評判沒有絲毫的怨言,反而非常感激,我自己沒有發現自己存在的問題,領導發現批評我,是在指點我,也是在幫助我,希望我能夠及時的醒悟過來,及時明白自己犯錯的原因去改正,領導的批評雖然嚴厲但是對我們員工的幫助是發自內心的,能夠有這樣以為負責的領導我感到榮幸,也感到自豪,我相信我會在領導的帶領下走的更遠。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪睡的個性,就不自覺地睡覺,在此過程中,xx老師發現我的`這一嚴重錯誤,并及時地對我進行指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下極壞的印象,使我們的集體在校園內丟臉,掉隊。在校內進行“xxxx”的時候,我竟犯這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致自己在不經意間再次犯錯,違法班規,破壞班紀。

  我的這一行為,對不起xx,對不起xx老師。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxxx內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書3

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪睡的.個性,就不自覺地睡覺了,在此過程中,您發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個x班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業錯誤的這種行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。

  我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的`人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

  我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“(自己寫你門的學校)”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為。

  尊師重道是中華民族的優良傳統美德,是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現,同時也是在害我自己,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。

  我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。

  我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次打架事件,我必須得給您一個滿意的答復了。在打架事件中,我認識到了自己所犯下的錯誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書,以向您來檢討我對于這次打架事件造成惡劣影響的深刻認識,以及我再也不會參加打架事件的決心。

  事情發生在昨天的晚自習。我和班級的同學因為一件小小的事情便大打出手,在班級上造成了很不好的影響。打架本來就不是一件好事情,作為一個初中生,就不應該發生打架這這事情。老師在課堂上就經常說同學之間必須團結有愛,互幫互助。而我完全沒有把老師的教誨放在心里,以至于發生這種嚴重的錯誤。

  作為一名初中生,在學校就不應該打架,更不應該和同學打架。因為一件小小的事情同學之間就相互大打出手。這完全是不應該的。同學間打架不僅違反了班級紀律,同時也會破壞同學之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害,如果造成了這種不可挽回的傷害,對于我們的一生都會很大的影響。

  所以針對這一次的打架事件,我深刻的懺悔,我不該因為一些事情和同學打架,這是我藐視班級紀律的體現,也是我不成熟的表現,更是對自己的不負責任。因為自己的一時沖動,而犯下了這樣嚴重的錯誤。我不該違反班級的'規定,在遇到這種情況時,我應該保持理智的思想,正所謂“退一步海闊天空”如果在發生這件事情的時候,我能理智的去解決,就不會發生打架事情,也不會給老師帶來麻煩,讓老師替我們擔心。

  我現在已經很深刻的認識到了自己的錯誤,作為一名初中生,我就應該記住老師對我們的教誨,遇到事情冷靜理性的去思考。不要因為自己的一時沖動而給身邊的人帶來影響和麻煩。

  老師,對不起,讓您替我擔心了,我認真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心,作為一名初中生,我也會嚴格的要求自己,不做違反班級規定的任何事情,我保證下次我不再會發生這種打架事件,同時我也會在打架事件中去和同學道歉,為自己給班上帶來不好的影響去道歉,做一名合格的初中生。老師,謝謝您對我的關心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

自我反省檢討書6

尊敬的教師:

  您好!

  我這次期末考試考得很不好,語文考了xx分。

  我想:平常我考的成績都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。

  在基礎題上我扣了最多分,一些簡單的題都會出錯。

  第二題扣了x分,我看了一下寫錯的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的'時候,我卻看成了跟字相同的意思。

  在有一題中,題目是寫根據課文內容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個,寫對了兩個,錯了一個。

  在閱讀題里,扣了一個最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語,我卻寫成不是顏色的。

  有個寫關于醫生技術高明的成語,我只寫對了一個,說明是我在課外積累的成語不夠多。

  我在考完試后做了仔細的檢查,竟然沒檢查出錯誤,我想:是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案,卻沒有再讀一次題目,才來檢查。

  從這次考試中,我知道了我考試時候的薄弱之處:

  ①在做題的時候沒有認真讀題,只是一目十行。

  ②在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。

  ③成語方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。

  ④閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。

  ⑤作文的題目要劃關鍵詞,要多讀關鍵詞,就能寫好作文。

  ⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。

  俗話說:虛心使人進步,驕傲使人落后。

  在這次考試中,我也犯了這個毛病。

  要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。

  希望下學期我能夠考到很好的成績,越來越進步。

xxx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書7

尊敬的單位領導:

  此次我原本按照請假規定要求,僅僅請假三天返家休息,可是實際上用了四天時間,屬于違反規定曠工了一天時間。此時此刻,我深深知道自己的行為是違反了單位規章制度,屬于曠工行為。無論我以什么理由狡辯,我的違紀行為是實實在在的發生了,因此我不可以再以什么借口為自己開脫。

  在此我要認真向您坦白情況:20x年8月21日我由于聞訊家里親戚病故的消息,就向領導反映這個事情,得到領導理解并且許可放我三天假。當時請假說明當中明確規定是三天時間,可是我到了8月25日還沒有返回,直到8月26日才返回單位上班。客觀原因是8月25日家鄉的火車票確實緊張,沒有從x開往x的火車票了。然而,我實際在8月25日沒有返回單位,確實屬于曠工違紀行為。

  面對錯誤,我感到很無奈很遺憾。雖然客觀原因是嚴重的,然而也存在我人為疏忽的因素。我身為一名資深職員,應該懂得對于客觀環境有一個早期的評估,應該考慮到當天有可能出現火車票難以購買的'情況,應該提前做好預判與準備。可事實我忽略了這個可能的發生,造成了違紀曠工問題的出現,這暴露出了我很多問題:一種是思想預判能力的缺乏,二種是處理不細心馬虎的問題。

  通過這次錯誤檢討,我痛定思痛,覺得這次檢討雖然是一種懲罰,也是一次改過自新、提升自我的機會。正所謂吃一塹長一智我應該通過這次機會好好反省自己,吸取經驗教訓,從今以后再也不出現類似的錯誤了。

  因此,我鄭重地向領導保證:從今以后我一定要嚴格按照請假條例行事,在各方面努力遵守單位規章,堅決不做出有違規章的事情。

  此致!

  檢討書:x

  20x年xx月xx日

自我反省檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我覺得這句真真的是對自我的靈魂三問乎。我想如果我能每天像曾子這樣“吾日三省吾身”,我一定會成為一個很優秀的學生。

  我今天在這里,面向老師你,我決定做一個深刻的自我反省,反省為什么我的成績不能提上去。其實很多時候,老師你教的東西,我也常常是課堂上跟著學,學完之后就不會回頭去看了,也不管那些學沒學懂。所以我的確應該好好的學習一下曾子的“吾日三省吾身”。

  上學這么久了,我的成績一直處于不溫不火的,這也是有原因的,因為我確實沒有特別用工,不用功的.話,成績不好,這是很自然的,因為沒有努力,哪里來的收獲?

  但是現在我決定作出一些改變了,因為今天老師你的話,真的對我感觸很大!的確,今天的卷子并不難,也像老師你說過的,一半都是你平時講的現題。而我卻這些現題都沒有做好,也不知道我到底還能做好什么?

  所以我真的該好好的自我反省一下了,學生的天職就是好好地學習,但是我卻不能夠把這一點做好,這樣真的是不對的。

  通過老師你這一次的教誨,我下定決心,我之后一定要把每一個知識點學好,學扎實,不要再像之前一樣敷衍。敷衍的學習也從來沒有給我帶來什么好處,帶來的只有日漸下滑的成績單,考試的排名也越來越往后面走。如果真的繼續這樣下去,其實我自己也是不敢想象的。會不會以后我不能升學?會不會讓我半路輟學?老師大概也會到最后放棄我,父母到時候可能也對我非常的失望。越往后面,我越不敢想了!這真的有些可怕!

  這并不是什么沒有根據的假象,要是我再不自我反省,再不改正錯誤,再不迷途知返,我的結局一定是這樣的。不會與這樣的結局相差太遠。

  謝謝老師!你一番言語點醒我這個夢中人,喚我懸崖勒馬。讓我不再一步一步的走向深淵,把我拉回正道。而我也想了很多,我以后真的是需要好好的學習了,因為我之前的敷衍,導致我現在擁有的知識也是像泡沫一樣,根本在關鍵的時候派不上什么用處。但是我也明白,這是我之前自找的,不過我這一次,因為老師你的指點,我的自我反省,所以我決定痛改前非!

  此致

敬禮!

  檢討人:×××

  20xx年×月×日

自我反省檢討書9

  親愛的媽媽:

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。 作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

  2、事發后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的`耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”

  2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好 你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說一句話:“我都念到研究所,你還罵我笨!研究所給他什么 有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧 只是給他傲慢,給他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書10

尊敬的領導:

  您好!

  此次,我寫下這份對自己工作的檢討反思,讓我真正認識到了自己的不足,也了解到,面對自己的職責,自我的態度、熱情以及業務能力等方面其實都有許多問題。過去,我總是自滿于自己的能力,沒能積極跟上工作的發展,沒達到公司的要求,給部門的領導和大家帶來了不少的麻煩,對此,我很抱歉!

  通過對近期的反思,我對自己這些對工作不重視導致的失職思想和行為有了明確的認識,以下是我的總結:

  一、思想態度的根源

  回顧自己在工作中的問題,大部分出現錯誤的情況都是在思想出現懈怠后才產生的!在團隊中,如果嚴格按照公司的規范和要求去完成工作任務,錯誤必然不會輕易出現。但是,如果員工在思想上開始不重視工作,放松對自己的要求,那么犯下錯誤的可能就會大大的提升。而這也是我經常犯下的錯誤之一,也是引起其他問題的根本。

  犯下這個錯誤,說明了我在思想上的對自己的不嚴格,也沒有真正意識到作為一名xx公司的一員,自己該怎樣去履行自己為公司奮斗的職責。這是我作為員工的失職,是對自己責任的懈怠。

  二、個人能力的不足

  對比整個部門的情況,我的工作對比很多同事都有不足的地方。無論是細節的質量,還是熟練上都有待提高。對此,主要原因還是我在平時考慮的過少,日常的工作中沒有擴展自己的思維,沒有考慮市場和公司的發展情況。為此,總是沒能及時跟上潮流,收獲也比別的同事少許多。

  反思自己的`這些錯誤,我感到十分的慚愧,作為公司的一員,大家一直都在領導的指點下一步步的強化自己,努力的為部門,為公司貢獻更大的價值。但我卻沒有在工作中擔起這份責任,在日常缺乏了對自己的督促,沒能抓住努力和進步的機會。這讓我感到十分的遺憾和慚愧。

  但的如今,經過此次的檢討,我深刻解析了自己的不足。當然,如果我還有哪些自己沒有看清的問題,也請領導能及時的指點我,我會認真反思,并努力改進!從今天開始,我會以全新的要求和目標去要求自己,完善自我。向著各位優秀的同事看齊,發揮自己的熱情和努力,成為一名合格的xx員工,為公司做出更好的努力。

此致

敬禮!

XXX

  XXXX年XX月XX日

自我反省檢討書11

尊敬的領導:

  您好,我懷著無比愧疚和遺憾的情緒向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。

  我能夠說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展狀況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

  但此次我透過自我反省,務必找出我工作失誤的.根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我明白這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

  針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

  1、針對我的職責感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情就應親自過問,不論處理的好壞,都就應給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時持續工作的細節。

  2、我今后做事情務必嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

  透過此次深刻的檢討,請x總信任我。我今后必須認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

自我反省檢討書12

尊敬的老師,各位同學:

  大家好!

  當XX老師通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及開一次嚴肅的班委會時,我的第一反應就是心虛,無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

  回想換屆會議上,我并沒有計劃要競選某個班委職位,但是我表達了樂意與班委一起工作、交流,為同學獻出一份力,因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒有實際的分工及負責領域,沒有像其他班委有相對明確的職務;實際上,最重要的是因為個人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。

  在班干部工作計劃中,我的工作主要有:

  1、做好班里推優入黨的工作,包括推選入黨積極分子、重點發展對象,向黨支部匯報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關工作。

  2、協助班長及其他班委完成相關工作。除了第一項,我的工作顯得空泛而無明確。

  但是在第一項工作中,我并沒有做好。大二第一學期新一批入黨積極分子上黨校學習已經開始,本來要我主持的“入黨積極分子推優會議”由于提前舉行而沒有參加。這是我的失職,我向全班同學道歉!有關XX、XX、XX等三位同學作為入黨重點發展對象候選人的工作在艷屏的費心費力下進行中,我曾一度協助艷屏,但是完成工作不及時且質量差的問題帶給艷屏極大的不便。在此,我鄭重地向艷屏說聲“對不起!”。之后,對以上三位同學向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴,讓三位優秀的同志早日加入黨組織。

  關于第二項工作,協助班長及各班委完成相關工作,也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運會、XX山秋游班級活動中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此,我再一次向全體同學道歉!

  自從上大學后,我犯了嚴重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學業,而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學期中,我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學然后趕上進度,然后不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會準時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!

  個人的學生本職都沒做好,何談為班級的`建設做貢獻?在你們這一批優秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就,你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學習研究專業知識同時,還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無聞無怨無悔。

  所謂多我一個人不多,少我一個不少,因本人無能力為勝任“綜合委員”一職,甚至成為累贅,為避免阻礙優秀班級建設,我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬萬諒解!在偉浩和艷屏的帶領下,加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下,我們的XX電信X班一定會更加團結更加活躍,在各領域都會顯露輝煌!

  以后,我會繼續跟進我的第一項工作;此外,我將努力改正缺點,端正學習態度,珍惜時間,完成自己的救贖;同時響應班委的號召,積極參加各項班級活動。希望大家監督我,能夠給我寶貴的指點。萬分感激!

  最后,謝謝所有班委在曾經一段一起工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導,跟你們一起很開心;還有,對不起!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

自我反省檢討書13

尊敬的領導:

  我懷著無比的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書。對于今天(20x年10月27日)上午上班期間上網情況給予匯報如下:今天上午上班時間我瀏覽一條汽車信息。

  上午我登陸郵箱發了一條郵件給發改局,在登陸郵箱過程中連帶彈出了一條汽車信息,在好奇心的驅使下,我瀏覽了此信息,在瀏覽過程中被書記看到,書記很柔和的話語化解了我當時的尷尬與羞愧,謝謝。到此關閉了瀏覽網頁。

  今天的上網事件我感到很羞愧、也很懊悔。不管是必須還是偶然,我都要認真反思我今天的行為。首先,在上班時間我不應該上網除與工作相關外,即使是工作完也一律不準。其次,應認真總結工作中存在的不足,及時加以改正。第三,要認真履行工作職責,保持良好的工作作風狀態。第四,要維護好、保持好本單位的良好形象。

  總之,我今天的行為是不對的.,應該受到批評。認真反省之后我感到非常的羞愧。所以,在以后工作中要嚴格要求自己,嚴格遵守本單位的部門規章制度,盡心全力把工作完成后。希望領導能夠原諒我今天的行為,也請領導在日后的工作中繼續監督我、提醒我,我一定不會讓領導失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自我反省檢討書14

尊敬的老師、同學們:

  擔任了接近3個月的文娛委員,感覺自己比起以前有了不少的良好改變,例如,以前只是班里活動的接受者、被動者,現在成為了一名策劃者、主動者,會懂得主動去關注班里的新動態,關心班里的工作、活動,也更積極地、有責任去捍衛我們班的名譽,爭取我們班的榮譽。

  但是,由于經驗不足,熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達到很好的表現,我現在需要作出自我檢討。

  第一,不夠主動、不夠積極。

  這是我的缺點。都是遇到工作了,布置任務了,才開始慢慢地開始準備工作,要求什么才做什么,不能主動積極地投入工作當中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發展規劃,也是有點應付的意味。身為文娛委員,更應該要的是“平時主動積極地想我們班在什么時期需要什么活動”的這種態度,而不是“到了什么時候了,按計劃或者說被要求要搞什么活動了”的`那種態度。

  還有之前的秋游活動、班會,和現在正在搞的特色班會活動以及趣味運動會,我的參與度與積極性都很低,我會盡量改變這種“局外人”的態度,發揮更多的正能量!

  第二,準備不充分,未能全心全意地投入。

  由于前一段時間我有亞運志愿者的工作,工作需要隨傳隨到,所以之前一直在考慮策劃的男生節活動,由于第二天要去志愿者服務,所以就臨時緊急地把自己的游戲策劃告訴xx去做,可能表達以及交接方面不夠好,自己也未能參與到活動之中,感覺未能把本應能提前準備好、可以策劃得更好的事情做好,感到很遺憾,同時也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼,你們毫無怨言地接下了我的工作,我感到很感動。我希望我也能成為各位班委的忠實戰友,一起努力,一起工作。

  第三,沒有咨詢和調查好同學們的意見。

  記得在開學的時候寫的文娛委員工作計劃里面,我承諾過,我會多做調查,咨詢征求同學們的意見和建議,激發調動同學們的積極性,重視質量,搞同學們樂于參與、期待參與的活動。

  現在距離這個承諾很遠,我不想這個成為一張空頭支票,既然選擇了這樣做,我就應該堅持地把它實現起來。

  所以,從現在開始,我會多點跟各位同學交流,認真地問一下他們到底喜歡什么活動,需要什么活動。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx
20xx年xx月xx日

自我反省檢討書15

尊敬的xx老師和可愛的同學們:

  當xxx通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作并即將開一次嚴肅的班委會時,我的第一反應就是心虛,無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

  回想換屆會議上,我并沒有要競選某個班委職位,但是我表達了樂意與班委一起工作、交流,為同學獻出一份力,因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒有實際的分工及負責領域,沒有像其他班委有相對明確的職務;實際上,最重要的是因為個人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的`鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。

  1、在班干部中,我的工作主要有;1、做好班里推優入黨的工作,包括推選入黨積極分子、重點發展對象,向黨支部匯報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關工作。

  2、協助班長及其他班委完成相關工作。除了第一項,我的工作顯得空泛而無明確。

  但是在第一項工作中,我并沒有做好。大二第一學期新一批入黨積極分子上黨校學習已經開始,本來要我主持的“入黨積極分子推優會議”由于提前舉行而沒有參加。這是我的失職,我向全班同學道歉!有xxxx等三位同學作為入黨重點發展對象候選人的工作在xxxx的費心費力下進行中,我曾一度協助艷屏,但是完成工作不及時且質量差的問題帶給艷屏極大的不便。在此,我鄭重地向艷屏說聲“對不起!”。之后,對以上三位同學向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴,讓三位優秀的同志早日加入黨組織。

  關于第二項工作,協助班長及各班委完成相關工作,也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此,我再一次向全體同學道歉!

  自從上大學后,我犯了嚴重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學業,而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學期中,我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學然后趕上進度,然后不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會準時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!

  個人的學生本職都沒做好,何談為班級的建設做貢獻?!在你們這一批優秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就,你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學習研究專業知識同時,還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無聞無怨無悔。

檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

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