(精品)考試沒考好檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的考試沒考好檢討書，歡迎閱讀與收藏。
考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
我懷著內(nèi)疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希翼老師可以給我一具改正錯誤的機會。
往常我沒故意識到自己的散漫和無知，上課總是別仔細(xì)聽說 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不行還有兩個大的原因。 一是學(xué)習(xí)別用功。這么說有些籠統(tǒng)，事實上它能分為不少小原因。也許您清晰也許您別清晰。前段時刻別是因為月考成績看得過去有所松懈，而是向來就別緊張：早讀有一半的時刻用來犯困，另一半時刻中的效率也別高，有時還哼首歌什么的(由此決定未來少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽疑惑的事情就犯困，越困越聽疑惑(最近課前開始認(rèn)真預(yù)習(xí)了，上課聽知道了就別犯困了，這方面有了改善)。然后，我別清晰何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確白費了不少時刻。只要一閑下來就發(fā)呆。因此，未來計劃把日程排滿，充實自己，改掉那個自殺式的爛毛病。還有，我有個別愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。未來要勤快些。事實上這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的咨詢題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度別端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。事實上這是消極的心理暗示。其實我差不多開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。 如今我十分重視，并從心里上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上尋錯誤，查別腳，深刻的'反醒。 我清晰，錯了并別重要，重要的是在自己做錯事的時候，可以正確的認(rèn)識到自己的錯誤，同時清晰怎么改過自身，因此我在未來的生活里，會分外的嚴(yán)格要求自己。
如今我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因為我發(fā)覺我難道有一點為了如今玩的痛快別管未來的征兆。因此，如今我要把這些所有不行的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，算是要減少吃東西的時刻``````.每天都要花半個小時左右的時刻吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是別見棺材別降淚的。我差不多看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，可不能再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為說話開脫!我們惟獨認(rèn)仔細(xì)真考慮人一輩子有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試別考好了. 我一定可不能在同一地點摔倒。做情況，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,別可以半途而廢。
我如今差不多深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，尋到了自己身上存在的別腳。因此,我要謝謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤, 希翼老師可以再給我一次機會，我一定會好好努力，別再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就如此，我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很仔細(xì)的聽說。這回考試，我別是很仔細(xì)，馬馬虎虎的，光是把her寫成she的錯題就又三個，其他的錯的也很多，同時，我這回考試難道還有一道空題，我真疑惑，我那天的英語是如何考的，難道還能考出空題來，我真是好郁悶啊!
最后，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的算是這個生物，考了6分。這次政治和歷史考的別賴，歷史我本來就很喜歡，固然考的比較好。而政治是班主任的課，別能別聽。地理我雖別喜歡，但多少還聽到里面去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直算是差到了極點。這次考試，我雖考的不行，但我吸取了教訓(xùn)：考試時千萬別能馬虎，要仔細(xì)對待。下次考試，我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個好成績!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書2
尊敬的老師：
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)覺有不少。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度別端正，課前預(yù)習(xí)別充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到往常課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)適應(yīng)不行，沒有合理安排時刻，作業(yè)的質(zhì)量與效率別高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，關(guān)于每一具咨詢題沒有認(rèn)真考慮，以致思路別活躍，掌握的知識別具體、別全面，可不能舉一反三，考慮咨詢題所需時刻很長，導(dǎo)致作文時刻別充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積存也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都別能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分很多，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是大意失荊州，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，別知是語文，所有的科目基本上如此，做完試卷后沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致犯了許多別該錯的'失誤，正確率較低。未來做題一定要認(rèn)真，別能因為題目簡單而別去在意，學(xué)習(xí)是一具循環(huán)漸進(jìn)的過程，惟獨打牢了基礎(chǔ)，才干在此之上再去提高，因此，對往常知識的掌握，是必要性的。
經(jīng)過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的別腳之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，惟獨下苦功夫，才干取得成功。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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