手機被沒收的檢討書(15篇)
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編精心整理的手機被沒收的檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
手機被沒收的檢討書1
尊敬的老師：
首選我先給您道歉，因為我上課玩手機，導致了您的辛苦講課沒有得到最佳的效果，我保證以后再也不會出現此類事情，上課認真聽講，考試考出好成績當做對您工作肯定的最佳回報。
xx-xxx
此 致
敬 禮
年 月 日
上課玩手機被老師抓住了，寫保證書，，以后上課不玩，，好好學習，認真聽什么的，400字
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的'關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.
老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生xx-x
年月日
手機被沒收的檢討書2
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。 如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。 而為的`使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。 再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
手機被沒收的檢討書3
尊敬的王老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的.勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合.
作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，考試不用手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被沒收的檢討書4
尊敬的張老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的`機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒收的檢討書5
尊敬的班主任老師：
您好！
針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的'午后，我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛星如何脫離地球的引力實現繞地軌道飛行。
當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機，悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么，可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來電話了”，緊接著又發來了數條垃圾信息，有一些是關于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產的樓盤廣告信息，還有一些是抽獎短信。
當時整個教室都鴉雀無聲了...我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現，而且我也一直沒有跟人發短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊...
面對我手機已經被沒收的事實，我已經語無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學期末拿回。
誠摯地向您說一聲：我以后不帶了，因為已經沒有了，我也買不起了。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
手機被沒收的檢討書6
尊敬的教員：
您好！
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4：聽從教員的`安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
檢討人：
日期：
手機被沒收的檢討書7
尊敬的校領導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的.認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?
謝謝
手機被沒收的檢討書8
敬愛的x老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的`錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被沒收的檢討書9
您好！
今天我在教室充電，被授課老師發現沒收了，還被老師您叫去辦公室教育了一番，回來后我也認真的思考了我的錯誤。
對于學校一直強調的禁止帶手機事情我也一直都沒有放在心上，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機，但是我卻絲毫不知道這樣做對我自己的傷害，我已經被手機給迷住了，因為手機里面的游戲小說讓我太著迷了，導致我都快忘記了自己的主要任務。
這次由于手機沒電了沒辦法，只好到學校教師充電，但還是被眼尖的老師發現，這也是我自找的，老師說的對，我這是知法犯法，明知道學校禁止還帶手機，這不是個自己找不自在嗎，這也讓我知道了自己的過錯原因，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會在犯這樣的錯了，我保證。
如果不是這次手機被老師收繳我可能還一直在玩手機，我現在已經是高三的最后一個學期了，正是我努力奮戰的時刻，我現在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機這只會讓我自己越陷越深。
對于這段時間的學習我有明顯的感到有些力不從心，因為自己有些更不上老師的授課了，我的精力被手機吸引，浪費了大量的'時間在手機上所以就沒有多少時間在愿意去學習。等到我失去手機認真的去思考時我才發現原來是這樣的，我以后子啊也不會這樣做了，我一定會好好的去做好自己。
學習是我當前的嗎目標，也是我主要任務，我應該以學習為重，而不是像現在這樣老師犯錯，或許手機被沒收躲我來說是一件好事，這讓我更夠看清自己的情況，我的時間不多了，高考就在眼前，每天需要做的功課也非常多，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績全靠平時的努力積累，手機被沒收我就不必要在浪費時間在手機上，有更多的時間去學習，自己不能管住自己那是因為我自己能力不足，手機是把雙刃劍可惜我現在控制不了自己，最好的方式就是遠離他，里手機遠遠的獲取這樣我才能夠更好的學習，這次手機被繳下次我是不會在買手機了，因為我還要努力把我落下的功課補回來讓我的成績提升上來，以后我絕對不會在犯這樣的錯了，請老師原諒，我以后不會在帶手機了，絕對會做好自己的學習任務。
我會努力的把自己的成績提升起來，好好學習，不在沉迷手機，一定會讓自己全身心投入高考，爭取考場好成績考上好大學。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒收的檢討書10
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的.，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
手機被沒收的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
今天上午第二節課下課的時候，我看著中間足足有二十五分鐘的休息時間，而且是下課時間估計也不會有老師來檢查，所以我就把自己偷偷帶到學校里面來的手機放在桌子上玩游戲了，還吸引了好幾個愛好游戲的同學圍著我看我打游戲，后面就被從窗外經過的教導主任看見并且沒收了。對于這樣的事情我很抱歉，我一開始就不應該帶手機來學校的，這是我們剛進高中讀書的時候學校就指明了的，可是我卻沒有好好遵守這一規定，上學的時候經常偷偷帶到學校里面的，還經常在下課和午休的時候玩。其次，就是我把手機帶到學校里面來了也不應該在校園里面公然的玩，而且還被教導主任給看見沒收，這本質就是直接影響到了我們班級的`名聲。現在想來，我的行為真的給大家造成了許多的不好影響，我很難過也很慚愧，絕對對不起大家，也對不起我自己。手機被沒收之后我非常的恐慌，因為我知道這是非常不對的事情，所以我就想要先向老師您承認錯誤，我覺得自己主動積極一點，或許能夠讓您少生一點氣，因此就有了這一封檢討書。
在我們剛剛進入高中的時候學校領導就在迎新大會上面就講過我們進入高中，不能夠放松自己依舊要用心學習，千萬不能被其它的事情或者東西影響了，特別強調了學生帶手機來校園的危害，告訴我們一定不能古帶手機來學校，發現了的話就直接收繳甚至還要通知家長過來談話。后面再各個公開場合的大會上面或者班級的班會上面這個規定也是再三強調過的，最開始的時候我還是好好遵守的，雖然我爸媽給我買了手機，但是我從來都沒有帶到學校里面來過，只是下課放學回家寫完作業之后才玩一會兒的，一直到上一個學期沉迷上了一個游戲，慢慢地就讓我完全陷進去了，放學的第一件事就是玩手機，后面還完全不知足，直接帶到學校里面來玩了，但也是偶爾。一直到這個學期我才漸漸地經常將手機帶到學校里面來，但是一般都是午休的時候找一個沒人的地方玩，這一次我就真的糊涂，帶手機來學校也就算了，還在下課的時候那么多的同學炫耀手機直接將手機擺在桌面玩起來了。過來秀的快也死的快，果真就被沒收了。
我帶手機啊來學校本身就是一個錯誤了，這還在下課的時候玩手機就更加錯誤了，那個時候那么多的同學看見了，還讓不少的同學圍過來，這就是直接影響了他們的學習，還很有可能帶壞他們，要是也讓他們模仿起來就糟糕了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被沒收的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
由于我上課玩手機的緣故從而被教室外巡視的校長沒收了，不得不說這次的貪玩導致整個班集體的聲譽受到影響的做法讓我感到很慚愧，本來只是臨時起意拿出手機玩卻沒想到會被正好路過的校長給發現，而且我也應當明白將手機帶進校園本就是不被允許的事情，明明處于上課期間卻因為貪玩導致自己抵制不了玩手機的誘惑，這次手機被校長沒收著實令我感到后悔并對此事進行了檢討。
其實在我看來這次將手機帶進校園本就懷著不純的動機，若非想要在校玩手機的話也許自己并不會攜帶手機進入校園，再加上心懷僥幸覺得偷偷玩手機并不會被老師給發現，殊不知將注意力放在玩手機和防備老師之中的自己會被校長發現，在這次被批評的過程中讓我明白手機被沒收實質上也是件好事，至少沒有玩手機的自己能夠在上課期間做到認真聽講并更加專注地進行學習，然而我還是得反思這次將手機帶進學校的原因所在并向老師進行誠懇的道歉。
另外因為自己的貪玩導致班集體形象受損也是讓我感到難以接受的事情，畢竟這次手機被校長沒收以后很難讓對方產生良好的印象，相對應的則是自己所在班級也會因為這次手機被沒收的問題而被連累，雖然我比較貪玩卻也不希望自己的過失連累整個班集體受罰，因此在等待批評的過程中才是讓自己的內心感到十分糾結的`，既希望能夠盡快拿回手機又擔心這次的懲罰將會給班集體造成怎樣的影響，除此之外我也對這次在校內拿出手機的做法感到后悔并希望能夠得到原諒。
面對自己造成的過失還是應該承認錯誤并承擔起相應的責任才行，這次在校玩手機的做法的確做得不對以至于出現了被校長沒收的狀況，若是自己沒有將手機帶進校園的話也許這些令人感到懊悔的事情并不會發生，所以我也希望能夠在學習生活中得到老師的原諒從而徹底改正自身的錯誤，我也會將手機交給父母并自覺接受他們的監督以免再次出現同類錯誤，正因為內心感到惶恐才不希望再次出現手機被沒收的問題以至于讓老師感到失望。
想要在學習中有所成就應該保持專一性才能夠在課堂上認真聽講，無論是否會將手機拿出來玩都不應該將其帶入校園之中，既會導致自己無法將精力集中于學習之中也會干擾到其他同學的學習，所以我檢討了這次手機被校長沒收的問題并希望在道歉過后被老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
手機被沒收的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對于這次的事情，我感到非常的慚愧。在過去的學習生活中，您對我們千叮嚀萬囑咐，您總是在學習中告誡我們：“現在正是我們最緊張的時候，絕對不能夠放松警惕！”您的話猶如嚴明的條例一樣回蕩在我的耳邊，我甚至在想到這些時，還能回憶起您在班會課上嚴厲的面色！為什么您總是面帶嚴厲的說著這些話呢？因為在我們的班級里，總是有人沒有聽從您的教導、您的教訓，總是犯下同樣的錯誤！而這次，因為我在學習中自我管理的失誤，導致自己也陷入了同樣的處境！我真的很慚愧，老師是這樣的嚴厲管理，我是我卻依然犯下了這樣的'錯誤！實在是非常的抱歉！
我的錯誤使我慚愧，盡管我還記得自己是一名學生，是一名高中生，我們的學業在每時每秒的催促著我們。但也許正是因為這樣的壓力，導致我在學習當中選擇了逃避，選擇了不去面對。這樣造成的問題是顯而易見的，逃避的心理加上手機的誘惑，我很快就淪陷到了游戲中去。現在反思一下，我真的很慚愧，作為一名為了參加高考而奮斗的高中生，我居然在高考來臨之前就臨陣脫逃，這實在是非常的糟糕！
現在，在老師的批評下，我更加深入的了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機這件事，在學習上給我造成了非常嚴重的影響，不僅影響我在上課時的注意力和集中力，甚至會讓我上課的時間對著手機心心念念！這樣的情況，讓人怎么去學習？怎么去進步？更為慚愧的是，作為班級的一員，我卻絲毫沒能發覺，自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已，更是嚴重的影響了我身邊的同學和老師！
作為高中生，同學們怎么不希望能在學習中認真的上課啊？他們怎么不希望，在自己學習的時候，周圍能充滿同樣的學習氛圍？但是，卻偏偏有我這樣的人，在大家學習的時候，還忍不住拿出手機來！這給周圍，造成的是擴散性的嚴重影響！
我很慚愧，也很后悔，盡管高中的道路很辛苦，但是這些都是我們成長的必經之路。我不僅沒有和大家一起前進，反而在教師中拖大家的后腿！認識到錯誤的我，感到萬分的慚愧。
在反思過后，我希望自己能改過自新，也希望老師能再給我一次改過的機會。我明白自己犯下了錯誤，但是我一定會用這個錯誤來警醒自己，絕不會讓自己一錯再錯！希望老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機被沒收的檢討書14
您好！
對不起，我不應該把帶到來，我更不應該在上課的時候玩手機，您可以原諒我，并且看在我這么誠心的檢討的份上，希望您能夠對我這件事情從輕處理。
我知道學校是不能帶手機來的，更是不能在上課的時候玩手機的，其實所有的道理我都懂，但是我還是沒有控制住自己貪玩的心，也沒能忍住自己想玩手機的思想，從您當班主任的時候，您就跟我們說了，您說，我們現在還未成年，還是個小孩子，什么也不懂，所以我們需要的就是好好學習，將來長大成人成為一個對國家，對家庭有用的人，您也說了，如果我們因為放假要聯系家長，可以找您接手機打電話，如果非是一定要帶手機來學校的話，可以把手機交給您保管，您會在放假那天給我們。而我們在學校上課期間是千萬千萬不能用手機的，這不僅是班上的鐵的紀律，更是學校里面明令禁止了的。您對我們的教誨我現在都牢記于心，所以，我也不想為了自己的錯誤有更多的解釋和辯解，做錯了就得承認，就得要為自己犯的錯誤承擔后果，做人要有擔當，這也是您一直教我們的，其實，從您第一天當我們的班主任開始，我就懂得您的用心良苦，我就很敬佩您，尊敬您，是您教會了我們很多為人處世的方法，是您教會了我們很多做好學生，好孩子要注意的事情。但是我今天還是犯了很嚴重的錯誤，我對此深感抱歉，但是我還是希望您能原諒我，當然，不管您會對我這件事做出怎樣的處理，我都是心甘情愿的'，我也應該承擔相應的后果。
在經歷了這件事情之后，我決定，以后一定要做一個遵守紀律的好學生，對學校三令五申禁止的東西絕對不涉足，認真聽老師給我們講的道理，也要對自己犯過的所有錯誤都得到彌補，為了不讓自己將來后悔，所以在以后的任何一件事情上都應該做到讓人滿意，不僅是自己，還有老師，同學，家長。在手機這個方面，我也不會再把手機帶來學校，在上課期間，在學校期間絕不會再碰手機這個玩意，在家期間，就算自己真的想玩手機了，也會在自己的作業與學業都完成了之后，并在征得父母的同意之后，稍微玩一會過過癮而已。
所以，希望老師您能原諒我，并且希望您能看著我一步一步的成長，相信我，我不會讓您再對我失望的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
手機被沒收的檢討書15
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但是我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的.人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：
xx月xx日
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