上課遲到檢討書范文
當我們做某件事，出現了失誤后，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的上課遲到檢討書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課遲到檢討書范文1
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。
上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的`學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。
但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些
個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失
上課遲到檢討書范文2
親愛的老師：
這天空上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導致了我遲到了，此刻我說再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了，對于遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上課，我一向都沒有個性重視，經常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種十分不好的習慣。
遲到在此刻看來或許是一個小小的毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來的`學習和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。
遲到也反應了一個學生對校園的規章制度的重視程度，對學習的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來不好的影響。更就應杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就能夠避免遲到，但是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
此刻的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時以前說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過于淡薄了，這天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。
我決心，提高自己的思想覺悟，每一天努力學習，做到提前到校，不遲到，期望老師能夠理解我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
上課遲到檢討書范文3
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上課前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的`意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書范文4
尊敬的老師和同學：
這天我認識到我錯了，我完全能夠早點起床或是提早出家門，這樣就不會遲到了，這天我認識到了自己的錯誤。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的'同學們對按時上課的信念產生了打擊。這天在那里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是這天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
在那里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從這天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人能夠跌倒，但絕對不能夠在同一個地方跌倒。在以后上學前，我必須要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便狀況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通狀況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我必須吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我必須要好好學習，爭取早日成才。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
上課遲到檢討書范文5
尊敬的老師：
您好！我是您的學生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的……
這事要從兩個月前說起。三月初，我認識了一個女孩兒，她很特別。通過一段時間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她…所以這段時間我每天也睡的`很晚。加上我每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因而每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對于學生，保證每節課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
上課遲到檢討書范文6
敬愛的老師，親愛的同學們：
對不起，在今天之前，我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的!身為一個學生，遲到這種事情是很不應該的!
首先，我還是要謝謝，老師和同學們對我的關心!我已經完全的認識到遲到的'嚴重性，遲到是一個人生性墮落的表現，大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個人!在這幾天的思考和悔過中，我完全的想明白了!我現在應該是一個陽光向上的快樂的高中生。
所以我保證以后不再遲到!請老師和同學們監督!也請你們原諒我的遲到! 謝謝!
上課遲到檢討書范文7
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課遲到的`這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性。
我今后一定不再遲到不再違紀，不辜負老師對我們的一片苦心。
上課遲到檢討書范文8
尊敬的老師：
您好！
在今天上午上課的時候，我沒能準時到達教室，等我到了教室后已經遲到了十多分鐘了。因為我的遲到行為，打斷了老師您的上課，還影響了同學們的聽課情況。對此我感到深深的抱歉，其實這已經不是我第一次上課遲到了，在之前我也出現過遲到的情況，可我卻一直沒有重視過，好在這次經過老師您的嚴厲批評后，我已經深刻反省了自己。為了表明我以后再也不會再發生遲到的決心，我給您寫下了這份檢討書，以此來作為憑證。
現在的我，早已不是剛上初中的稚嫩學生了，我已經經歷過一年初中學習的洗禮，已經漸漸地熟悉整個初中的環境和學習氛圍了。在剛開始時，我經常會因為沒適應初中的學習節奏而失眠，而且在學校也很害怕老師和同學對我提出批評，但是現在不同了，我作為一名初二的學生，已經知道什么時候該做什么事，而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時，我可是格外的'緊張和忐忑的，因為不知道老師會對我提出什么樣的批評，我也害怕在老師心里留下不好的印象，可是令我沒想到的是，老師對于我的遲到行為并不是很在意，只是提醒了我幾句就繼續上課了。
就這樣，我發現好像上課遲到也沒什么大不了的啊，反正老師也不會說太多，既然這樣，還不如在上課之前在家里多睡會。于是，我就會偶爾在上課的時候遲到一下子，但是我也不敢遲到的太久、太頻繁，不然老師也會動怒氣的。終于，我的上課遲到行為得到了老師您的重點關注，因為我的遲到次數實在是有點多了，每個星期都會遲到個那么一兩次，簡直就是沒有把學習放在心上。在今天這次上課時，我又抱著僥幸的心理遲到了。
但這次當我站在教室門口喊報告時，老師您沒有直接讓我進來，而是先讓我在門口站了一會，在看到班上同學都對我投來審視的目光后，我還是稍微感覺不太自然。沒過多久，老師您停止了講課，把我拉到了講臺上面，當著全班同學的面好好地教育了我一頓，這一次可真的讓我感覺又羞愧又難忘。現在，經過老師您這么一番教育后，我也完全的醒悟過來了，遲到不是一個好學生該出現的情況，要是一個學生連最基本的按時上課都做不到，那還談什么學習呢？所以，我在此向您保證，我以后要是再出現上課遲到的行為，請老師讓我站一個星期聽課！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書范文9
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的'床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。
等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh，mygod！
這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的xx已把我的名字記起來了。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
上課遲到檢討書范文10
尊敬的x老師：
x老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的`。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
上課遲到檢討書范文11
尊敬的老師：
你好！
經過學校的多次提醒和班委的多次督促，我仍然很遺憾的，令人惋惜地遲到了一分鐘。其實本可以不遲到的。如果我可以不為了一會兒的跑步保持體力，如果我再多看一次表，如果我再早起一點床，如果我起床的速度再快一點，如果我的時間觀念再強一點，如果我再多想一點班級的集體榮譽，那也許我就不會遲到了，我也許就不會成為一張白紙一樣的班集體上的黑點之一了。哎，在這個無法挽回的.事實面前，我只能痛苦的說一聲，如果上天再給我一次機會，我一定會大聲的喊六個字：我絕不會遲到了。如果要我在這六個字上加個期限，我希望是永生永世，天上人間。
啊！我知道白紙上的黑字，并不能挽回這個無法彌補的錯誤，但是，它清清楚楚的表達了我對這個事件的慚愧以及我對未來一年絕不遲到的憧憬，期待和誓言。是的，我可以從此以后到預定地點集合；是的，我可以從此以后不落班級后腿，甚至成為班級里的驕傲；是的，我可以至死不渝地遵守我的諾言，蒼天可鑒，日月可證。
我是如此激動地寫下這發自肺腑的懺悔書，我一刻也不能等待去表達我對這次錯誤的愧疚之心以及對未來不再犯錯的期待。啥也不說了，千言萬語也改變不了我此刻的心情，看我的行動吧！我會用行動踐行自己的諾言！我會用行動回報你們的信任！我會用行動證明：是的，我可以！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
上課遲到檢討書范文12
尊敬老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自己的`調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
上課遲到檢討書范文13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，遲到是最容易犯的過錯，在日常經常出現，可是一再的放縱自己就是一種危機了，您經常不會因為我們遲到的事情太過計較，但是這段時間以來經常就出現這種情況了，您沒方法忍受了，我也覺得利用您的寬容這樣去放縱自己真的是很過分，您平時對我們很寬容，遲到一點點不會說什么，可是最近我們班級出現了現象，經常就是遲到很久，有時候幾個人一起遲到，今天我就是這樣，我今天也遲到了，而且不是一個人遲到，是跟班級的很多同學一起遲到了，我覺得這種行為真的很過分，如今想起了心里很自責，也是怪自己沒有準守紀律，沒有好好的標準自己，讓這種遲到變得更加像是一種對您的挑釁，最近思想上出現了不正確的想法。事情是這樣的，您之前一再的姑息我們，在您的.課堂上經常會有一些遲到的現象，但是您很寬容不會生氣，只是隨意的說一下，下次注意，就是因為您這種寬容，讓我們放松了自己，真的是太慚愧了，今天下午第一節課是您的課，在上午上了那么久的課大家早就很累了，一到中午就非常的沖動，非常的躁動，中午大家都很瘋，這么長的休息時間各種玩樂，今天中午下課吃完飯后，我本來是打算休息的，但是我還沒有趴下幾分鐘，就過來同學叫我玩，我也不好回絕，這樣我們交了幾個人，去了體育館，我們體育館也就幾分鐘的路程。
我們幾個人在體育館打籃球，中午正是沒精神的時候，這樣運動一下，特別是打籃球這樣一下字子就讓我很清醒了，幾個人玩著玩著就上頭了，大家都很開心，在這個時候沒有誰會注意到時間，不知過了多久，也快上課了，我們在體育館，一般平時到這個時候我們要回教室了，因為走到教室也要幾分鐘，可是大家都沒注意，一開始就想著是您的課，大家就更加的放心了，這樣就一直在玩，忘記的時間，到了打預備鈴的時候，才知道快上課了，可是當時正在興頭上，再加受騙時比賽結果還沒出來，就差幾個球了，這樣就有同學說在玩幾分鐘，當時也沒多想，我就又玩了幾分鐘，但是就是因為這幾分鐘耽誤了時間。
過了沒幾分鐘就上課了，這個時候大家就沒有玩了，可是已經上課了，從體育館去教教室還要幾分鐘，我們回到了教室，以為您不會說什么，可是這次是七八個人一起遲到，我們回到了教室，這次您沒有姑息我們，您生氣了，當時就批評了我們，事情過去后我覺得我們太過分了，這么多人遲到，是課堂事故了，我一定不會再遲到了。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年x月x日
上課遲到檢討書范文14
本人于x月xx日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多點。故而上課遲到。深知這非什么不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中與這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意與他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但與解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息與知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力與能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，與我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的.怪罪到我們學生的頭上，我們無力與政策斗，所以我們只能選擇與書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有，為這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去與別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
上課遲到檢討書范文15
尊敬的老師：
您好!
本人于x月x日上午在上x老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的.同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我學生的頭上，我無力和政策斗，所以我只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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