打牌檢討書精選15篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的打牌檢討書，希望能夠幫助到大家。
打牌檢討書1
敬愛的xxx：
介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔，我們正是學習的大好時光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書，我倍感自責，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的良苦用心。
那一天，我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都賭博的環境中，我一直充滿著賭博的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。于是自然而然地，我學者看家人打牌，我發現賭博真的很有意思。于是我消除了對賭博的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關于禁止賭博的言論又給了我對賭博的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對賭博的渴望與日俱增。帶著這種想法，
昨晚，一個月黑風高的晚上，本來是一天課程結束，晚自習勞神勞力的情況下，我們不但不進行自我調節，進入睡眠狀態，還進行了這場別開生面的賭博，但是在這學習壓力巨大的現在，每天被書本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動的，是叛逆的，沒有不犯錯的人，只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種，在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前，我不說我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。
那一晚，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的'煽動和蔑視鼓動了心，做為一個青少年，我的沖動為我付出了代價，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經達到。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
打牌檢討書2
尊敬的老師：
您好！
今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打撲克，沒有想到被_老師逮個正著，現在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法，藐視法庭！我真不該在宿舍中打撲克，更不該給學校臉上摸黑，給系里班級摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會影響學校的評估。
我們幾個人的確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤！多虧了_老師的及時遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒有捉到，那么明天還會繼續打，后天還會打常在河邊走，怎能不濕鞋？
我們感謝老師的.及時出現制止了未來即將發生的重大錯誤，特此向_老師致以最崇高的敬意！現在我們已經認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學中產生了很壞的影響。
我現在向系領導保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學校，系里，班級臉上摸黑，請系里領導，老師，同學們監督！
檢討人：___
20__年_月_日
打牌檢討書3
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍xxxx這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再xxxx的決心，
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律，不得參加宿舍xxxx活動.其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的`一片苦心。
這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我宿舍xxxx的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.打麻將產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的正常休息。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今天這種局面。
3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息，學習，竟然無聊到打牌。
據上，我決定有如下個人整改措施。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打牌檢討書4
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在上學期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責學習態度，以及可能因我學習期間打牌帶來的不良后果，表示深深的'抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次上學期間，我在教室，也是在自己學生的身份上松懈打牌。充分暴露出我對學習存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
身為一名高中生，本職工作是學習，我學習期間打牌，勢必造成學習上的不用心。而萬一出現一些須準點、比較重要的知識點，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于學習的危機意識薄弱。
此外，我學習期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的責任心。
如今，我鄭重地向老師表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的學習當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守學校的規范規章。從今往后，我決心要嚴肅對待學習，我須認真工作學習，今后學習中時刻警示自己。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打牌檢討書5
尊敬的單位領導：
我帶著非常的內疚和遺憾寫下了這份評論，以表明我深深地討厭在工作時間打牌的不良行為，以及不再在工作時間打牌的決心。我對自己的行為深感遺憾。我太忽視了單位的工作規章制度，對工作的主觀理解非常膚淺。在過去的工作和生活中，我沒有清楚地建立自己的工作概念，所以我犯了這個嚴重的錯誤。在他們自己的思想中，仍然有混亂、混亂的思想。現在，我深深地覺得這是一種非常危險的傾向！如果你讓自己繼續放縱和發展，那么后果是極其嚴重的，甚至無法想象會發生什么樣的工作錯誤。
此外，我還看到了這件事的.不良影響。如果每個人在工作中都像我一樣自由和粗心，他們怎么能及時實施工作并做好工作呢。同時，如果這種無組織的紀律觀念和不良氛圍在我們的集體中形成，我們工作的改進將是不可能的，服務只是紙上的。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是不好的。我將以這份評論作為一面鏡子，總是檢查自己，批評和教育自己，有意識地接受監督。我們應該知道羞恥和警惕，知道羞恥和進步，彌補，永遠不要違反單位的規章制度，永遠不要讓領導失望，同時，我也應該通過這個事件來提高我們的意識形態理解。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。我將進一步總結和深入反思這一切。
請單位領導給我一個機會，相信我能吸取教訓，糾正錯誤，說以后不會犯這樣的錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
打牌檢討書6
尊敬的xxx：
這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。
由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的.學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學（班干部檢討書）也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。
但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的`處罰。對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
此致
敬禮！
姓名：xxx
時間：20xx年x月x日
打牌檢討書7
作為一個學生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事…….”。而如今，我卻出爾反爾，身為學生干部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和20xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，學生干部不正則學生何而立？學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標桿著自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。
作為一個體育部長的我，素日里經常教導部下做人要做人中人，要做學生會里的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生干部的典范。還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的`事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。
作為一個20xx人力班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。20xx人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的'班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓20xx人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。
檢討人：xxx
xxx年xx月xx日
打牌檢討書8
尊敬的家庭領導：
你好，我本著認真、負責的生活態度，積極貫徹家庭“老婆最大”的中心思想，全面貫徹老婆諄諄教導的思想綱領，無條件服從老婆絕對的領導路線，結合昨日發生的錯誤事件，深挖細究，認清自己的錯誤之處，現將具體情況做了深刻的反思和檢討，如下幾點：
一、錯誤的事件、錯誤的地點、辦了錯誤的事情。昨日中午我不該不向領導匯報自己行蹤就擅自和同事打牌，從思想上就沒有端正態度，完全忘記家庭的中心思想，忽視了領導的感受，讓領導為我擔憂、為我惱火、氣壞了身子，千不該，萬不該，都是我的不對。
二、客觀不給力，主觀也存在滯后、怠慢情況。在聽到領導鈴聲的呼喚，我還坐視不理，讓麻痹的思想撞傻了頭腦，沒有保持清醒的頭腦，辜負了領導的美意，辛苦領導焦灼的等待，讓領導從身心上感覺到不悅，千不該，萬不該，都是我的不好。
三、發生不對事情推諉責任，亂指亂說。對于已經惹惱領導事實已經存在，我還不能清醒的認識到自己的錯誤，胡亂說這說那，推諉自己的責任，不保全領導的.顏面，讓領導傷心，千不該，萬不該，都是我的不慎。
以上三點已經是大逆不道、喪盡天良，讓千夫所指，萬人唾棄的罪行，我祈求上天打雷不要劈到我、刀山火海不要讓我遇，請領導再給我一次將功贖罪的機會，我會認真貫徹“以老婆最”的家庭的中心思想，認真學習家庭條例、制度，確保在日后的時光里，讓老婆大人開心、愉快，永葆帝王福祿，堅決做到以下幾點：
一、在任何情況下都堅決遵守家庭條例：“疼老婆、愛老婆、絕對服從老婆管理”。牢記家庭指導綱領和制度，主動匯報自己的行動軌跡，對除工作以為的行為都要及時匯報、請示，待老婆大人批準后方可執行，對那些盡管違背自己意愿的、沒有批準的行為堅決予以否定，立即放棄，不可偷偷地執行。
二、始終以老婆的指導思想為人生奮斗的動力源泉，要主動哄老婆、討老婆歡心，把老婆的無理取鬧當做對自己日常生活的獎勵，把老婆的牢騷視為自己的必修課。不跟老婆斤斤計較，處處要讓著她，把她捧在手心里，呵護她，讓其感受到無微不至的幸福感。
三、要出淤泥而不染，入紅樓而坐懷不亂，保持專情忠誠的愛情情操，對外來的“小三”、情人等可能會發生的感情糾結問題，堅決鏟除在萌芽狀態，不得胡思亂想，把老婆謹記在腦，牽掛在心，保持純情的道德底線，忠于家庭，忠于愛情，忠于老婆。堅決做到生是老婆的人，死是老婆的鬼。
以上是心疼你、愛你、體貼你、想念你、無時無刻不在牽掛你的老公，對發生不該有的錯誤進行發自肺腑的深刻檢討，并結合那些問題做的保證，請求老婆大人的諒解，并在日后的歲月中，請繼續考察我，考驗我，欺負我，讓我求著你欺負我……
打牌檢討書9
尊敬的老師：
我是xxx，在x年x月x日x地點和幾個同學打牌，被老師發現，現在我知道打牌是不對的。
經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律，不得參加宿舍賭博活動。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我打牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1。打麻將產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的學習
2。在同學們中間造成了不良的影響。
3。影響個人綜合水平的.提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今天這種局面
3、平時生活作風懶散。在不好好休息，學習，竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施
1。加強鍛煉，改變自己懶散的生活習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2。好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3。努力提高個人品德，從此再不打牌。
希望老師監督。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
打牌檢討書10
尊敬的老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！隨后您對我做出了批評教育，我知道錯了，老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。請老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打牌檢討書11
xxx：
在這門課上打牌，我深深意識到了自己的錯誤。我反思了很多事情，后悔自己不應該違反學校紀律，深深意識到上課不專心停課是不對的，為自己的錯誤感到羞愧。
后來，我平靜地思考了很長一段時間。我在課堂上打牌不僅破壞了學校規則，而且耽誤了我的學習。此外，我的行為也造成了極其糟糕的影響，破壞了學校的`管理制度和課堂紀律。它也在學生中造成了不良的氛圍。因為我一個人犯的錯誤可能會導致其他學生.效仿，影響學校秩序，給對自己有期望的老師和家長也是一種傷害，對其他同學也是一種不負責任。
每個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好的形象。每個學生也希望學校有一個良好的學習氛圍。包括我自己也不例外。然而，良好的學習氛圍取決于每個人的共同維護。然而，這次我犯了一個錯誤，破壞了學校良好的學習氛圍。這是非常不合適的。如果每個學生不聽課，不嚴格要求自己，每個人的成績都會下降，學不到知識，就不會形成良好的學習氛圍。因此，學校也應該懲罰違反學校規定的學生。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校的懲罰。
對不起，老師！我知道老師對我的錯誤也很生氣。我也知道，對于學生來說，最基本的責任和義務是不要認真停課，不要違反紀律，把自己的事情做好。但我甚至沒有做到最基本的事情。我將以這件事為動力來激勵自己。我將永遠不會沉迷于未來的樂趣，也不會在課堂上打牌。我決心將來好好聽講座。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
打牌檢討書12
尊敬的單位領導：
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我在調度室，也是在自己崗位上打牌，充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足，身為調度室值班人員，本職工作性質所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務，調度工作也是一份需要十分嚴肅認真對待的工作。我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心而萬一出現一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的行為勢必帶來十分嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的'危機意識薄弱。
此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的工作職責心。
如今，我鄭重地向領導表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我務必認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤在今后的日常工作當中，我必須要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守單位的工作規范規章從今往后，我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學習，今后工作中時刻警示自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
打牌檢討書13
尊敬的XX：
XX月XX日，在老師上課時在下面偷偷打牌，并被老師發現。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向大家匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。經過反思，我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學校紀律。但近期，由于學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的.關心。
通過深刻的反省，我看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
打牌檢討書14
尊敬的老師：
您好！
本人于20xx年xx月xx日中午午自修時間在高三xx班教室里與同學xx一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致xx老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的.面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打牌檢討書15
尊敬的老師：
我是XX班的XX，首先我為自己的行為對老師深深地說聲對不起，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生，應該以學業為重，而我居然在學校玩撲克。我的這種行為嚴重影響了學校的學習和教學風氣，是自覺性和組織紀律性差的表現。我深知自己違反了學校的的教學規章制度，擾亂了課堂正常的教學秩序和紀律。
長時間對自己的放任，使我養成了不遵守課堂紀律的壞習慣。今天發生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。我辜負了老師對我的期望，我深知自己的錯誤不可饒恕，這學期的'行為也讓老師對我倍感失望。但還是感謝老師的教育點醒了我，我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會繼續犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為，不做與課堂無關的事。我一定會好好學習，報答老師對我的教育之恩。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并向你保證：老師相信我，相信我是你的好學生，我一定不會辜負你對我的期望，再也不在學校玩牌了，一定會好好學習。
此致
敬禮
檢討人：XX
20xx年9月16
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