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亂丟垃圾檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家整理的亂丟垃圾檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
亂丟垃圾檢討書1
尊敬的老師：
您好!
在今天_點的下課時間，我因為一時間的無意行為，將一張包裝紙丟在了校園的公共衛(wèi)生區(qū)!隨后，因為我這個不良的行為，我被記錄下了班級和名字。還導致了我們的班級被扣分!這實在是讓我非常的慚愧。
回想這次的錯誤，我因為在下課的時候感到無聊，就去小賣部購買零食。可是，在自己享受完零食在校園內閑逛的時候!自己手中拿著的包裝袋，卻隨著自己的放松而落到了校園干凈的路面上。而我，卻因為急著趕回去，就忽略了在自己手中滑落的這個東西。
我承認，自己當時，確實有想到，就算自己不撿起來，在不久之后，就會有人來打掃好這一片衛(wèi)生。但是，我錯了!因為這一個垃圾，我被檢查的同學記下了名字，影響了我們的班級的榮譽，后面，我也受到了懲罰和批評。
在聽了您的'批評后，我也認識到，自己不能就這樣繼續(xù)錯誤下去!我要反省，我要認識到自己的錯誤與問題!并好好的檢討自己，讓自己能認識到自己的錯誤!
在反省之后，我首先認識到，自己的行為上是多么的錯誤!首先，自己作為一名小學生，過去老師和領導們總是在講臺上多次提到，多次提醒一件事——校園衛(wèi)生!這一直是我們的大敵，但是我們卻遲遲沒能得到解決�，F(xiàn)在，我明白了，因為就是有我這樣隨意丟棄垃圾的人，就是因為有我這樣不將老師和領導的話放在心上的人在，才會出現(xiàn)這樣的問題!
其次，在之后，我也參與了打掃的勞動。在辛苦的努力過后，看著自己負責的衛(wèi)生區(qū)變干凈了，自己心中也有一股說不上的自豪。但是，想到自己辛苦努力的成果會被路過的人弄臟，這就讓我很難忍受�，F(xiàn)在想想，這不就和我之前的做法一樣嗎?自己只顧著自己的方便，卻完全忘記了將校園打掃的這么干凈的同學的感受!這是不對的，也是不應該的!自己的自私的將他們的努力當做了理所當然，但是卻沒有想過，這會給別人帶來多么大的麻煩!我真的很慚愧。
親愛的_老師，真的很對不起，我犯下了這樣的錯誤!但是，在今后的學習生活中，我會好好的約束自己，好好的遵守校紀校規(guī)。再也不會犯下這樣破壞校園環(huán)境的錯誤!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
亂丟垃圾檢討書2
親愛的校長：
您好！首先向您道一聲辛勞了！為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了很多心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉醉在朋友們弄笑的`扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，忽然想起還要弄衛(wèi)生。記得校長您曾說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，修建良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每個同學做起。因而我趕緊低頭檢查自己四周的地面還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂我要被提了！緣由是亂丟瓜子殼！我不知道該怎樣辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分要是下午沒走這么快就好了，固然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我最少應當幫四周同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也由于被老師誤以為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)！固然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已深入熟悉到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
亂丟垃圾檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我在學校里面沒有把垃圾放到垃圾桶里面，反而由于貪圖便捷，直接把垃圾扔在了花壇里，我的行為也是特別不好的，被老師發(fā)現(xiàn)，我也是要為自己這個不文明的行為來做好一個反省檢討。
由于我著急去操場和同學玩，然后又是不想繞遠路，看到花壇，也是下意識的把瓶子扔在那了，也是被老師看到，叫了我，批評我，我知道這是不對的，也是清楚在校園里面的確是不能扔垃圾，但我覺得瓶子也是容易撿，而且也是打掃不會很麻煩，但我確是沒有想過無論扔什么都是垃圾，都是很不該的，如果我扔了，那么可能也是會有其他的同學模仿，在這兒扔其他的垃圾，如果多了那么也是更難去打掃了，平時我也是打掃過衛(wèi)生，回想起來自己也是掃過這些垃圾，也是覺得怎么別人那么的沒素質，可是現(xiàn)在自己確是成為了那個沒有素質的人，亂扔垃圾，我也是要道歉，真的對不起，我不應該這樣的來做，也是會給別的同學添加了麻煩，自己雖然方便了，可是不方便的卻是他人，這也是很自私，很沒有素養(yǎng)的.行為了。
老師的一個批評也是讓我更加的意識到自己的確是不該這樣，同時也是要去改正，以后也是要提醒自己，對于亂扔垃圾的行為不能再有了，如果發(fā)現(xiàn)別的同學也是有這樣的行為自己也是要去制止，去共同的來維護好美好的一個校園，自己的錯誤我也是認識到了，雖然開始我覺得是自己的運氣不好被老師發(fā)現(xiàn)了，但是而今我確是知道，是自己本來這個行為就是不對的，同時也是要以后時刻記得老師跟我說的話，一時的自己圖方便，影響的不但是他人來搞衛(wèi)生，也是讓我們的校園變得不再那么的漂亮了，甚至還會帶壞了其他的同學，我也是做得不好，自己不該如此。老師也是和我們說過多次要去維護好校園的衛(wèi)生，要把學校當家一樣去看待，去保護好，但是我卻做了不該的事情。
批評我也是會記在心里，以后去提醒自己，同時老師的懲罰我也是會接受，會認真的把衛(wèi)生打掃好，以后也是要規(guī)范自己的行為，不但是這一塊，同時也是其他的方面也是要做的更為文明一些，讓自己變得更為優(yōu)秀才行，對于不好的現(xiàn)象也是要去制止，要去和同學們說的，老師，我會改好的，請放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂丟垃圾檢討書4
親愛的校長：
您好！首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的.利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
亂丟垃圾檢討書5
尊敬的領導老師：
XX天XX時，我在XX地扔垃圾的行為是錯誤的。
由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的'辯證關系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
亂丟垃圾檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在非常清楚您的心情，班一個月沒被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經(jīng)意間的一個小舉動，導致我們班這么久以來維持的榮譽又是毀于一旦，我的內心也是非常的難受，我現(xiàn)在就相當于成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯，您告訴我，我能做點什么來彌補的過失嗎？我局的心中有愧啊，我對不起大家，我知錯了。
今天上午的一二節(jié)課，被學校宣布取消了，就是因為來了一個十分有成就的人，要來給我們開講座，學校對此十分的重視，要我們全校師生一二節(jié)課直接去操場集合，聆聽專業(yè)人士的講座。但是對我而言只不過是去走走過場，我一向都沒有把這種形式的集合，放在心上過，所以對他們在臺上講些什么我都一概不知，因為我知道自己對這些東西不感興趣，而且一去肯定就要在那站個兩小時，我為了不讓自己無聊，我就帶了點吃的去參加講座，當時的情形就是，他在上面慷慨陳詞，我在下面吃東西。我因為不想把揣進口袋，我就隨手扔在了地上，還為了不讓別人說我沒素質，我扔地上后，立馬用腳踩住，就是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)。但是我現(xiàn)在才知道，我的這種行為是大錯特錯的。
沒想到講座結束還沒半個小時，您就被學校的領導叫出去談話了，被告知，因為場地上我們班所站著的位置區(qū)域有垃圾，所以扣了我們班一分，被學校領導這么說，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的'班級出現(xiàn)了這樣的情況，還是被學校領導直接發(fā)現(xiàn)的，實在是讓您覺得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆，詢問是誰扔的垃圾，我記得老師您曾經(jīng)說過，只要班上有人犯錯，但是沒人承認的，那就全班人一起受罰，我雖然思想覺悟不行，亂扔垃圾了，但是我集體榮譽感還是有的，我總不能因為自己的過失，讓全班人跟我一起受罰吧，我向您承認錯誤，老師對不起。
我是真的不知道還有人會在講座結束之后，去檢查衛(wèi)生的，可能老師您說過，但是我沒認真聽，當然這并不能成為我扔垃圾的借口，因為在學校亂扔垃圾這是每一個學生都知道不應該干的事情，我卻還是犯了這樣的錯誤，對于我的錯誤，我愿意接受老師您的處罰，并且我可以向您保證，這是我最后一個亂扔垃圾，以后此類事情絕對不會再發(fā)生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個月的教室衛(wèi)生，以此來提醒自己絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：
時間
亂丟垃圾檢討書7
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，因為我在校園生活中的一些毛病，又讓您費心了。反思這次的錯誤，其實只是一件非常常見，又非常普通的問題——亂丟垃圾。但是，對于一名學生，尤其是一名在校接受教育的學生來說，我這樣的錯誤卻是十分不應該的！這的不僅僅是因為學校的規(guī)定和要求，更是因為我們所受的教育這教導告訴我們，不應該這樣去做！
可是，我卻依舊犯下了這樣的錯誤，不僅讓自己犯下了錯誤，還給班級抹了黑！這是老師沒有教導我嗎？不！不是！老師您的教導還猶如在耳，您對我的諄諄教誨我都深刻的記著。但是，在亂丟垃圾這個問題上，只能說是，我盡管明白這不是個好事情，但卻沒有養(yǎng)成這樣的習慣�。∵@正是我最糟糕的地方。
因為這是我在很久之前養(yǎng)成的錯誤習慣，是一個非常不文明的錯誤習慣！這個習慣本身就是非常錯誤的事情，但我卻長久的保持著這個錯誤的習慣！盡管您對我進行了深刻的教導，可我依然下意識的保持著這個習慣！
但同時，這也是我的第二個嚴重錯誤！作為一名學生，不斷的改進，不斷的糾正字記得錯誤并前進！這才能的算的上是學生的！但是，盡管接受了您的教育，但我卻沒有重視自己的問題，沒有去改正自己的不良習慣！這是我在自我管理上的嚴重錯誤！
如今，重新反思自身的問題，我也正式的認識到了自己在這個習慣上的問題。這不僅會造成我自身的麻煩，也同樣會給班級的和同學帶來麻煩，為此，我必須改正這個錯誤！改正這個習慣！
因此，在今后的學習生活中，我保證會做到：
1、加強自我要求，認真的遵守學校紀律。
2、積極的認識自己，對自身那些的還有問題的'地方積極的反思并改進。
3、加強自己的學習，認真履行自己學生的責任，讓自己能給班級帶來貢獻。
在您的批評之后，我才明白自己過去做的多差，但如值得值得反思的地方實在太多了！我會一步步的改進自己，提升自己！并讓自己在今后的學習生活上多給班級做出貢獻，彌補我在過去的錯誤！
對于自己的承諾，我一定會認真的履行，還望您能看我的今后的表現(xiàn)和行為，我一定不會讓您再次失望！真的非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂丟垃圾檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生xxx。很抱歉在您工作的時候打擾您，但是這次特地寫下這份檢討，是因為我在最近犯下了一個錯誤的行為，不僅僅影響了我自己，還給我們班級的榮譽帶來了影響。真的很對不起！
這次寫下檢討的原因，主要是在x月x日的時候，自己走過了xx教學樓。卻順手在走廊的過道上，丟下了一個零食的包裝袋！恰巧這一幕被檢查的同學發(fā)現(xiàn)，我因此被記錄了班級和姓名。對于這件事，我真的'感到非常的慚愧wWw.f132.cOm。我知道，作為一名學生，對于文明和衛(wèi)生習慣，其實是有學習和了解的。但是在過去，我卻沒怎么去管理自己，更沒有去深刻的了解這守則和習慣。最終，這導致了我在這天犯下了這樣的錯誤，并給班級帶來了影響。
我和慚愧，作為一名xx班的學生，我非常的清楚同學們在打掃衛(wèi)生的時候有多么的賣力，又有多么的辛苦。為的，不就是給我們班級贏得衛(wèi)生的榮譽嗎？但是，我卻在這次的行為中沒有管理好自己，導致在自己隨意的丟棄垃圾。現(xiàn)在仔細的反省一下，這樣的行為，實在時太過分了！
在反省的時候，我對自己的錯誤進行了深刻的分析。盡管因為這次的事情受到批評，我感到很慚愧，但是我也認識到，自己做出這樣不文明的行為的時候，其實最受害的，并不是我自己。那些為了班級榮譽而默默努力的同學們，那些為了這片衛(wèi)生區(qū)努力打掃的同學們。他們又做錯了什么？他們努力的讓校園變得更干凈，但是我卻只是在破壞，在弄亂校園的環(huán)境。甚至，還給我們班級抹了黑！
反省了自己，我認識到，我在文明和習慣方面，有著非常嚴重的問題！我必須對自己的行為做出糾正，更要在思想上做出改變！
在今后的校園生活中，我會仔細的學習中學生守則，并對自己的過去不文明的行為做出改正。同時，自己也會在以后的衛(wèi)生打掃中做的更仔細，更認真！以此彌補自己過去犯下的錯誤！
今天反省過后，我更加慚愧自己過去在文明習慣方面的問題！但是我一定會改進自己的行為，希望老師能原諒我，并且在今后的生活中監(jiān)督我。我一定不會讓您再次失望！我一定能成為一個優(yōu)秀的初中生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂丟垃圾檢討書9
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我不應該在吃完零食之后隨手把垃圾丟到地上，我給同學們做了一個不好的榜樣。若是大家都和我一樣亂丟垃圾，那么我們班的衛(wèi)生肯定會變得很差。我也應該跟同學們說一聲對不起，我沒有保持好教室的衛(wèi)生，給了他們一個不好的學習環(huán)境。我已經(jīng)知道錯了，我以后一定改掉自己的這一個壞毛病。我若是看到其他的同學亂丟垃圾，也會制止他。
我已經(jīng)是一個中學生了，已經(jīng)比較的成熟了，也知道什么應該做，什么不應該做。我在家都會把垃圾丟到垃圾桶里，因為我亂丟的話媽媽會罵我。我之所以在教室亂丟垃圾，是因為我想著會有人掃的，所以丟一點也沒有關系。如果大家都是抱著我這樣的想法，等不到放學的時候，教室就會遍地是垃圾。不僅我們自己感覺不好，別人路過看到了也會對我們班的印象不好。
雖然學校只規(guī)定了公共區(qū)域不能亂丟垃圾，沒有說不能在教室亂丟垃圾。但我們應該要自覺保持好教室的衛(wèi)生，讓我們的教室看起來很干凈。這樣不僅僅看起來就很讓人高興，也會對我們的身體有利。每個教室都坐了很多的'人，本來就不是很通風了。而且現(xiàn)在天氣比較的熱，溫度比較的高，一整天下來就會變味，到時候整個教室都是一股難聞的味道。
我們在學校待得最久的地方就是教室，如果整個教室都是垃圾的味道，那我們肯定會受不了。教室的味道不好，也會影響到同學和老師上課的狀態(tài)。垃圾桶并不遠，在教室的后面，我只需要走兩步就能夠到了。但我沒有選擇把垃圾丟進垃圾桶，而是丟在了地上，這就證明了我比較自私，只考慮到了自己，沒有考慮到其他的人。這是不應該在我這個中學生身上出現(xiàn)的事情。我沒有把教室當成自己的家一樣愛護衛(wèi)生，這是不應該的。教室就是我的另外一個家，我應該要維護好教室的衛(wèi)生。
為了讓我記住這次的教訓，以后不要再犯。我自請打掃一個星期的教室衛(wèi)生，并作為監(jiān)督員，監(jiān)督其他同學，若其他同學有亂丟垃圾的行為，制止他們。我保證，我以后絕對不會再亂丟垃圾了。我會改掉自己的這個壞習慣，保持自己座位周圍的干凈。請老師相信我，我一定會改的。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年xx月xx日
亂丟垃圾檢討書10
尊敬的班主任老師：
您好!
我非常羞愧這次我丟失了素質，學生在學校是需要有一個好素質，您一直在給我們交待個人修養(yǎng)這一塊，我現(xiàn)在想想每一個字還回想在心頭，今天我把自己的形象丟掉了，先不說別的影響，就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來，我素質不好，一些好的習慣難以養(yǎng)成，但是一些不好的習慣養(yǎng)成它，只在朝夕，首先我當然是充滿了自責，因為亂丟垃圾非常惡劣，我不想讓自己墮落下去，今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾，這一件事情我現(xiàn)在十分自責，當時不是我一個人看到，班上的同學們，別的班級的人都有目睹，在我們學校向來沒有素質的行為都應該唾棄，我不認為自己能夠在今后做到更好，但是這些都是需要我檢討反省的事情，也是學生的基本素養(yǎng)。
在教室亂丟垃圾影響環(huán)境，我們班上幾十個同學，我們每天學習生活的環(huán)境，不能由著我來破壞，我現(xiàn)在已經(jīng)是很自責了，可是一些事情不該做就是不該做，我應該習慣這些，也應該在生活當中做好，每當我回想這件事情的時候我還是欠缺了很多，現(xiàn)在我對這些沒有一個好的概念，我總是在生活當中消磨自己的時間，作為一名學生我現(xiàn)在丟失了很多東西，素質就是一種，您一直都很強調我們作為一名學生基本素養(yǎng)，亂丟垃圾的事情不是第一次說了，本來就不應該發(fā)生在我們身上，但是這些都不應該是我亂丟垃圾的'理由。
今天在教室發(fā)生的這些事情，是非常不應該的，而且走廊上面還有我丟的垃圾，想想打掃衛(wèi)生的同學，早上精心清理的衛(wèi)生就這么被我破壞了，一股自責的心情就涌上心來，我需要深刻的檢討自己，雖然說這些liu_UE86.com事情不是在一朝一夕，但是很多東西都是這么養(yǎng)成的，我不希望自己繼續(xù)這么消磨下去，這本身就是一種惡劣行為，別的班級今天都在看著我，特別是在早上的時候，我當時就非常的自責，這些行為就讓他人留下不好的印象，不管是自己還是班級，我不想讓這種情況繼續(xù)蔓延下去，我是希望能夠把這些都做好，當然我也希望能夠在今后改掉不好的習慣，作為學生，亂丟垃圾的習慣不應該發(fā)生在我身上，我會主動地清理好，在接下來我也接受處理，以后搞好衛(wèi)生，杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月_日
亂丟垃圾檢討書11
尊敬的老師：
您好!
我知道說對不起是沒有任何用處的，因為要是做錯事情就說對不起就能解決的話，那這個世界上就會不需要警察了。所以我決定用我的實際的行動來說話，而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室，代表的是班級;我走出學校，代表的也是學校;我走出家門，代表的就是家教。我從不同的地方走出來，代表的都是那個地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。
我知道我錯在哪里，也明白這個錯誤看似很小，其實卻并不是小問題，而折射出來的也是大問題，是一個品行的好壞，是一個接受教育的好壞。所以我也應該好好的反思我自己，因為要是錯誤在出現(xiàn)的時候不及時的制止，那么以后轉變成大的事情，那么以后再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶，其實我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來我其實也是懶，還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。
垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因為自己的`方便就不把垃圾丟到垃圾桶里面，這實在是太不應該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應該的，所以我被懲罰也是應該的，之后接受懲罰也應該是沒有話說的。
老師，我真的是錯了，希望你能原諒我，我之后也一定會改正，還有就是以后這樣的事情也是不會發(fā)生的，所以老師你就給我一次機會吧!我以后再也不偷懶了，一定會把垃圾丟到垃圾桶里面，而不是隨便的丟到什么地方。
而且這一次被老師你批評過后，我也真的很認真的想了下，環(huán)境是大家的，所以干凈與否也是需要我們大家一起來保護的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會導致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應該要好好的保護環(huán)境了。
最后我再一次的向老師道歉，并且我也會積極的承擔我這一次犯錯所導致的后果，之后也再不會出現(xiàn)這種情況了。我之后一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
亂丟垃圾檢討書12
親愛的校長：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫檢討書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的'錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
檢討人：
亂丟垃圾檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我對自己在教室亂丟垃圾的行為做出深刻的檢討，我對不起老師對我敦敦的教誨，亂丟垃圾是素質低下的表現(xiàn)，老師您教育我們要做一個有素質的好學生，看到地上有垃圾就要撿起來扔進垃圾桶，我亂丟垃圾的行有違我作為一個小學生的身份，教室是我們在學校上課的地方，保持教室的整潔很有必要，一個整潔的學習環(huán)境有利于提高我們的學習效率，而我不但沒有愛護教室的環(huán)境，還在教室里隨手亂丟垃圾，是在不是一個講文明愛衛(wèi)生的小學生應該做的。
講文明是一種美德，反思我的行為，和文明背道而馳，教室作為一個公共場所，也是我們在學校的家，亂丟垃圾不僅破壞了教室的整潔，也是一種缺失班級榮辱感的體現(xiàn)，維護教室的衛(wèi)生是我們每一位學生的責任和義務，出現(xiàn)這種亂丟垃圾行為的原因值得自己反思，自己沒有盡到一個學生該有的義務，同時也是沒有對自己嚴格的要求，沒有養(yǎng)成好的習慣，造成了亂丟亂扔行為的出現(xiàn)，我們每天都要在教室待很長的時間，一個不整潔的教室對我們的學習也會造成一定的影響，而且亂堆垃圾會給當天值班的同學帶來很大的麻煩，他們需要打掃更多的地方，同學們也會討厭亂丟垃圾的人。
亂丟亂扔是不中不好的習慣，作為一名小學生，在這個年齡階段是一個學習的好階段，對于我們來說養(yǎng)成一個好習慣不需要太久，所以養(yǎng)成一個好的習慣真的很有必要，不亂丟不亂扔，在學校應該把教室當做自己的家來愛護，維護教室的衛(wèi)生就應該從自己身邊做起，如果現(xiàn)在不能養(yǎng)成這些好的習慣，那么在學習上，我們也做不到始終如一的去學習，“學好三年，學壞三天”，養(yǎng)成好的'生活習慣在學習上也會很有幫助，我們在這個年齡階段就應該學習好的習慣，而不是養(yǎng)成這種亂丟亂扔的壞毛病。
針對我在教室亂丟亂扔，我在不斷的反思與檢討中認識到了自己的錯誤，明白了在亂丟垃圾造成的后果，也懂得了亂丟亂扔的危害，作為一名小學生應該及時的認識到自己的錯誤并且改正，我們現(xiàn)在是一個重要的學習階段，作為為學生我們也應該認真的聆聽老師的教誨，跟著老師的腳步走。
我在這里向老師保證，在教室亂丟垃圾的行為我不會再出現(xiàn)，在以后的生活中，我一定自覺的維護我們這個在學校的家，保持好一個整潔干凈的衛(wèi)生，同時養(yǎng)成好的生活習慣與學習習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
亂丟垃圾檢討書14
尊敬的老師：
您好!
我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護學校的衛(wèi)生環(huán)境，我這樣的行為是很不對的，雖然飲料瓶收拾起來比較的簡單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習慣的話，以后還會扔其他的垃圾，也是很不文明，沒有素質的一個習慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實我也是著急下去操場上和同學踢球，然后想著反正等下同學要打掃衛(wèi)生，所以我就扔在了走廊上，想著同學收拾起來也不會很麻煩，可是我卻沒想，我把飲料瓶拿下去，操場上也是有垃圾桶的，放到垃圾桶也是很簡單的事情，我卻沒有想到，可以說我扔飲料瓶是一個下意識的行為，現(xiàn)在回想起來，之前也是有把飲料瓶隨便的`放，覺得這個收拾起來很簡單，所以就放了，可是我沒想，這個習慣是很不好的，也是會麻煩打掃衛(wèi)生的同學的。
我這樣的行為也是特別的自私，要是我是打掃衛(wèi)生的人，而別的同學把瓶子亂扔，雖然收拾起來比較簡單，我也是會感到很惱火的，而現(xiàn)在我卻成為了那個扔瓶子的人，我完全沒有去想過其他搞衛(wèi)生同學的想法，要是每個人都這樣做，那么我們的校園里就是滿地的都是瓶子了，要搞衛(wèi)生也是非常的不方便，也是很影響學校里面的衛(wèi)生環(huán)境。如果站在同學的角度去多想問題，我就不能扔瓶子，而是要把它放到垃圾桶里面去，這樣也是便于打掃，同時自己也是會有一個好的習慣，而不是這樣隨手扔垃圾，現(xiàn)在扔飲料瓶，那么可能以后會扔其他的東西，那么更是沒有素質了。
作為一名初中的學生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實也是講過，學校也是宣傳過不能亂扔垃圾，要愛護我們校園的一個衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評也是對的，我不能有這種習慣，而且別的同學看到我扔了，可能也會扔，然后如果長期這樣，那么那個地方就會變成一個垃圾堆，我扔了瓶子，可能其他同學扔塑料袋，還有人扔果皮，那樣的話，也是很會把環(huán)境搞臟亂的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯誤了，以后再也不會在走廊上扔垃圾了，無論是什么都不能扔，要為搞衛(wèi)生的同學著想，同時也是要提升自己的素質，保護我們學校的環(huán)境，看到別人扔也是要去制止的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
亂丟垃圾檢討書15
于6月13日下午1：00—2：00，我換了件衣服，重新戴上�；�，從家中前往學校，就在1：30—次日早晨，我的校徽不幸地丟失了。
這是我自小學有�；丈踔翀F徽開始，第一次遺失了我所珍愛的，每天必備的，我所為之驕傲的校徽，我從未想過她會從我的生命中消失，每每想起�；�，她總是會帶給我一份自信的微笑，因為我，是師大的學生……
當我在上學路上得知�；者z失之后，我是多么迫切的想回頭尋找她的蹤跡，我祈禱著，也許，她只是被遺忘在了家中，我只能帶著盼望又擔憂的心情向學校走去，因為我，不能為了我所愛的校徽而放棄了今日的學習，回到家后，我悲傷地接受了一個現(xiàn)實，她，真的丟了……
還記得她那瘦長的身軀，蒼勁的字體，悠然的體態(tài)，以及我剛成為新生時，把她握在手中那滾燙的感覺和興奮的心情，遺失她后，我總是忍不住低頭尋覓，期待重新見到她的身影，每當上學之時，我總是忍不住撫上上衣，她曾經(jīng)日日呆過的地方，幻想著她已回到我的身邊，失望至極之后，我只能尋找她的'兄弟姐妹來繼續(xù)完成她未完成的使命，縱使，她已不在是她……
我知道遺失校徽對學校來說是十分危險的事，如果有人撿到了�；�，偏偏那人又有不法企圖的話，很容易對學校的財產以及學生的安全造成很大的危脅，會讓不法之徒有可趁之機，所以我對校徽遺失的事，深感抱歉與內疚，所以這次的檢討書對于我來說真的是很輕的處罰，這也是我應該負起的責任，我不會推卸，至此，我只能再次很沉重地對學校說：我真的真的很抱歉！
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