說(shuō)謊檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，為此要寫檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的說(shuō)謊檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)謊檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我向您承認(rèn)，我的確是撒謊了，我知道我這樣的行為十分不符合一個(gè)學(xué)生的身份，說(shuō)謊是作為老師最不想看到自己學(xué)生身上出現(xiàn)的毛病，更可況我現(xiàn)在還只是小學(xué)，就已經(jīng)把說(shuō)謊這項(xiàng)技能練得如此爐火純青的，說(shuō)起謊來(lái)面不改色，像模像樣的，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的知道說(shuō)謊是一個(gè)多么不好的習(xí)慣了，您放心我一定會(huì)改的，不止是向您保證，我也向我的爸爸媽媽保證。
今天是我們上繳學(xué)習(xí)資料費(fèi)用的最后一天，整個(gè)班上就我一個(gè)人遲遲沒(méi)交，在班上的催促下，我仍然不為所動(dòng)，后來(lái)您就把我叫到辦公室了解情況，我一進(jìn)辦公室看著您，我就聲淚俱下的說(shuō)著自己的“悲慘經(jīng)歷和貧苦家庭環(huán)境”，反正從頭到尾一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)中心思想，那就是我沒(méi)錢交資料費(fèi)，我家窮實(shí)在是拿不出那個(gè)錢，比較這次一下子就是五門學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，將近三百塊了，這對(duì)一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)大數(shù)字了，我就可憐巴巴的說(shuō)：“老師，您就把我當(dāng)一個(gè)例外吧，我就不買學(xué)習(xí)資料了，我自己自學(xué)就好”。沒(méi)想到的是，后來(lái)老師您瞞著我給我出了這筆錢，到最后我還是擁有了自己的學(xué)習(xí)資料，看著桌上的學(xué)習(xí)資料，我一下子就意識(shí)到事情發(fā)生到一個(gè)不可控的.狀態(tài)了。
其實(shí)我有錢，早在您說(shuō)要買學(xué)習(xí)資料的第一天我就問(wèn)我爸媽要錢了，我還謊報(bào)價(jià)格了，把不到三百的價(jià)格說(shuō)成了五百塊，我其實(shí)是拿著這五百塊充游戲了，分文不剩，我一開(kāi)始想著把您騙過(guò)去之后，這事就算完了，您不知道真相，我爸媽也不知道真相，我在中間得益。但是我是在是沒(méi)想到您對(duì)自己的學(xué)生能這么好，幫我把學(xué)習(xí)資料給買了，我心想：“我上哪湊這筆錢來(lái)給您啊，最后還不是得您聯(lián)系我爸媽，再把這筆錢給補(bǔ)上，那我的計(jì)劃不就全泡湯了”。
果不其然，今天下午放學(xué)之后，您按照我寫的家庭住址，給我家訪去了，這也是出乎我意料的，我雖然才六年級(jí)，但是帶過(guò)我的班主任也有三個(gè)了，沒(méi)有一個(gè)像您這么盡職盡責(zé)，還去家訪……就這樣我的事情，徹底敗露，我家根本沒(méi)我說(shuō)的那么窮，反而還挺豪華的，這下好了。我爸媽還有您都知道我說(shuō)謊了，我實(shí)在是沒(méi)臉見(jiàn)你們了，您是不知道我爸媽知道這件事之后把我罵了個(gè)狗血淋頭，我再也不敢了，說(shuō)謊實(shí)在是太讓人不舒服了，提心吊膽的生怕被人發(fā)現(xiàn)，我以后絕對(duì)不會(huì)再跟這二字沾邊。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
說(shuō)謊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我對(duì)您說(shuō)了謊話，我謊稱我已經(jīng)是完成了自己的作業(yè)，但是現(xiàn)在我卻根本不能向您上交。不管是老師，還是家長(zhǎng)每天都會(huì)嚴(yán)格的提醒我一定是不能夠說(shuō)謊，這樣是非常不好的，而我卻還是沒(méi)有想著這一事情，還是做出了錯(cuò)事。
直到現(xiàn)在我還清晰的記起《狼來(lái)了》的故事，這是在孩童時(shí)家長(zhǎng)和老師就會(huì)給我們講述的故事，其中就是為了告訴我們不要說(shuō)謊，可是我明明是記得這一件事的，但是還是出現(xiàn)了這樣的說(shuō)謊事件。我的心里明白我自己有很多的東西都是需要得到成長(zhǎng)的，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入中學(xué)了，但是我還是在某些方面存在著很多的問(wèn)題，那些個(gè)點(diǎn)滴都是還需要我自己不斷去發(fā)現(xiàn)的。這次的錯(cuò)誤，讓我明白自己目前是需要有一種對(duì)自己做的錯(cuò)事要勇敢承擔(dān)的心，既然已經(jīng)是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，那就必須要去面對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤事情，更是要盡量彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，而我竟然還不斷想著逃避，還對(duì)著老師說(shuō)謊。
這一次的說(shuō)謊，是我還未將自己的思想、行為控制住，這一點(diǎn)是我還要好好改正的地方，我如今已經(jīng)是知道自己接下來(lái)需要在哪些地方進(jìn)行改正了，那我就離更好的自己更近了。由于我對(duì)老師說(shuō)謊，讓老師非常的難過(guò)，甚至認(rèn)為我就是一個(gè)對(duì)于學(xué)習(xí)非常不好的學(xué)生，可能之后的教學(xué)中會(huì)更加的任我自由發(fā)展，但是我完全不是那樣的，我還是想要有老師對(duì)我的批評(píng)教誨，使我可以在之后的學(xué)習(xí)中有更大的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，這才是我身為學(xué)生應(yīng)該要做的事情。
在我自己的反思之后我明白學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在最應(yīng)該要重視的事情，任何會(huì)危害到我學(xué)習(xí)的事情都應(yīng)該被抵制，尤其是那些影響我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)的東西。日后我都會(huì)將學(xué)習(xí)視為第一位，做任何的事都優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)，任何可能會(huì)讓我的學(xué)習(xí)受到影響的.事情，我都盡量杜絕。堅(jiān)決不讓我自己出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。我向老師保證這次的錯(cuò)誤是我最后一次了，之后的我做事情都會(huì)多多考慮，要明白哪些事情是可以做的，而哪些又是不可以做的，一切的行動(dòng)都按照我個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，我堅(jiān)信未來(lái)的我是一定不會(huì)出現(xiàn)任何的不良事項(xiàng)。
由于這一次我思想沒(méi)有擺放在正確的位置而使得我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，這一次讓我非常的傷心，更是讓老師十分的失望，我想之后的我必定要盡可能的約束自己，讓我不會(huì)因?yàn)槲彝蝗恢g冒出的錯(cuò)誤思想而讓我再做出讓我后悔的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說(shuō)謊檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我知道一個(gè)學(xué)生最不可或缺的一種品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)守信，這也是您從帶領(lǐng)我們班就一直教導(dǎo)我們的道理，也是父母從小向我灌輸?shù)淖鋈说牡览恚覅s為了隱瞞我這次期中考試的成績(jī)，掩飾我這半學(xué)期來(lái)的慘不忍睹的表現(xiàn)，逃避會(huì)來(lái)自父母的懲罰，我十分的抱歉，讓您失望了，對(duì)您說(shuō)了謊。
您精心策劃的這次期中考試家長(zhǎng)會(huì)，您的目的是好的，是為了讓家長(zhǎng)了解自己的孩子這半學(xué)期以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓父母了解學(xué)生這半學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)，以及這一學(xué)期一次極其重要的考試——期中考試后，自己孩子的.成績(jī)，共同分析孩子成績(jī)上的退步與進(jìn)步。但是卻讓我慌了神。
我這半學(xué)期平平無(wú)奇，給您惹禍倒是不少，上課不認(rèn)真聽(tīng)講是常有的事，跟同學(xué)發(fā)生矛盾也有好幾次，最為重要的，這次的期中考試，我的成績(jī)退步的可不止一星半點(diǎn)兒，直接從班上第20名掉到了班級(jí)第31名，我不敢想象把您和我的父母湊到一起聊天之后，我會(huì)迎接怎么樣的怒火還有批評(píng)，可能對(duì)我來(lái)說(shuō)那天的到來(lái)會(huì)如同世界末日降臨一般吧，于是我就跟你說(shuō)謊了，我跟您說(shuō)我的爸爸媽媽那天都沒(méi)時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)在昨天上午，也是星期天，我跟您說(shuō)我的爸爸媽媽那天都要出差，不在家，我爸爸讓我的叔叔來(lái)代替他參加，（因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的時(shí)候您見(jiàn)過(guò)我爸爸媽媽，我不能再讓他假裝成我爸爸），但其實(shí)這個(gè)叔叔也是我在校門雇的人，他好像是開(kāi)摩的的，花了我存了兩個(gè)月的零花錢啊，心痛，我跟他對(duì)好臺(tái)詞內(nèi)容，把我叫什么名字、今天多大、家住在哪個(gè)小區(qū)、爸爸媽媽叫什么名字、我的教室在哪、班主任長(zhǎng)什么樣、姓什么等等都跟他對(duì)好了，就是怕他出錯(cuò)，但結(jié)果還是露餡了，我很悲傷很難過(guò)，我實(shí)在沒(méi)想到我媽媽去菜市場(chǎng)買菜聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校考了期中考試了，就回到家給您打了電話，想詢問(wèn)我的成績(jī)，這下可好，全露餡了。
老師對(duì)不起，我事后想了很久，越想越覺(jué)得我不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，我這次沒(méi)考好就是沒(méi)考好，紙是包不住火的，事情總會(huì)有敗露的那天，只不過(guò)我的這次提前了而已，只要說(shuō)了一個(gè)謊就要用更多的謊言去圓，然后養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣，整天活在擔(dān)驚受怕當(dāng)中，生怕自己的謊言敗露，這不是我的初衷，我也意識(shí)到自己這次欺騙您是多么嚴(yán)重的事情，耽誤了您的正常工作，我在此鄭重的向您道歉，對(duì)不起！我一定會(huì)在下學(xué)期的時(shí)間里，好好改變自己，努力學(xué)習(xí)把自己的成績(jī)趕上來(lái)，不辜負(fù)您的辛勤教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
說(shuō)謊檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出自己珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀我這份檢討書(shū)。老師，我現(xiàn)在很后悔自己對(duì)老師說(shuō)謊了，在班級(jí)里老師對(duì)學(xué)生都很寬宏大量，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的犯錯(cuò)懲罰責(zé)備我們，只是對(duì)我們耐心地說(shuō)教，讓我知道這樣做為什么不對(duì)。老師您對(duì)待自己的工作也任勞任怨，認(rèn)真地給我們教學(xué)講解我們不懂的新知識(shí)點(diǎn)。可是我卻無(wú)視老師的勞動(dòng)成果，我今天在交作業(yè)的時(shí)候，跟您說(shuō)我的作業(yè)忘在家里了，其實(shí)，我說(shuō)謊了，對(duì)不起，我知道自己不該對(duì)您說(shuō)謊。
我知道，在您心目中我一直都是聽(tīng)話懂事的學(xué)生，所以，在我說(shuō)出自己不是因?yàn)闆](méi)有做作業(yè)而是把作業(yè)本忘在家里了，你沒(méi)有對(duì)我有任何的懷疑。其實(shí)是昨天老師呢您布置作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)仔細(xì)，落下了一個(gè)作業(yè)任務(wù)沒(méi)有記在本子上，自己沒(méi)有聽(tīng)清楚的`時(shí)候，我也沒(méi)有問(wèn)同學(xué)或者再問(wèn)一次老師，就不所謂，覺(jué)得作業(yè)沒(méi)聽(tīng)清楚沒(méi)有什么錯(cuò)，這不重要。我知道在那個(gè)時(shí)候應(yīng)該要向同學(xué)問(wèn)清楚具體的作業(yè)任務(wù)，認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)這件事，而不是抱有無(wú)所謂的態(tài)度。
老師給我們布置家庭作業(yè)，是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而定的，是為了讓我們鞏固一天所學(xué)的知識(shí)，加深我們對(duì)新知識(shí)的印象，也讓自己能知道自己有什么地方需要加強(qiáng)的。可是，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，就覺(jué)得做不做作業(yè)都無(wú)所謂，只要是上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講了，當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)就掌握好了。沒(méi)有明白老師的良苦用心，造成了我昨天的作業(yè)沒(méi)有完成，然后今天還對(duì)老師說(shuō)謊了。
今天說(shuō)謊這件事，讓我自己有了深刻的覺(jué)醒，我知道自己在學(xué)習(xí)上，一定要遵循老師的安排，不僅上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，更要仔細(xì)地聽(tīng)清楚老師所安排給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)槔蠋熓菍?duì)當(dāng)天的教學(xué)做了一個(gè)很系統(tǒng)全面的計(jì)劃，所以每一環(huán)都不能落下，我們作為學(xué)生，想要在學(xué)校學(xué)好知識(shí)，就要跟著老師的節(jié)奏和安排來(lái)，這樣自己才能有一個(gè)堅(jiān)固的知識(shí)基礎(chǔ)和較完善的知識(shí)儲(chǔ)備。
今天對(duì)老師說(shuō)謊，確實(shí)讓我覺(jué)得很愧對(duì)于您，心理一直不舒坦，現(xiàn)在向老師承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我覺(jué)得心理的那塊石頭放下了，我向老師保證以后不會(huì)再說(shuō)謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說(shuō)謊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
老師，您辛苦了！本來(lái)您就工作繁忙，我竟然還無(wú)視您的勞動(dòng)成果，無(wú)視您的辛苦勞作，對(duì)您說(shuō)謊說(shuō)我的作業(yè)都寫完了，說(shuō)我學(xué)得東西都弄懂了，說(shuō)我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)上的障礙了……直到這次考試成績(jī)出來(lái)，我的謊言就這么不攻自破了。
我可能腦子被驢踢了才會(huì)說(shuō)出這樣的謊吧？不然正常人怎么樣都知道，學(xué)習(xí)成績(jī)這樣的事情是怎么也瞞不住的.啊！除非考試的時(shí)候再作弊……等真作弊了，豈不是罪上加罪嗎？老師，我錯(cuò)了。我不該自欺欺人說(shuō)我的作業(yè)都寫完了，說(shuō)我學(xué)得東西都弄懂了，說(shuō)我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)上的障礙了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅糊弄了您，而且耽誤了自己。請(qǐng)問(wèn)老師，我還有救嗎？本來(lái)我也不想這樣做的，但是我好像學(xué)習(xí)上比別人總差那么點(diǎn)進(jìn)度，晚上回家父母又不會(huì)教我，我自學(xué)又看不懂，書(shū)還沒(méi)看完呢，我就已經(jīng)先睡著了。我知道，我應(yīng)該下課去問(wèn)老師您問(wèn)題，不斷地問(wèn)，直到全部弄明白為止的。可是每次拿著題目要去問(wèn)您的時(shí)候，您的辦公室都圍滿了學(xué)生，看著您那么辛苦，也看著那么擠的辦公室，我就又拿著題目回我的課桌上休息去了。
老師您好心好意的關(guān)心我的學(xué)習(xí)，問(wèn)我都弄明白沒(méi)，我說(shuō)弄明白了，其實(shí)沒(méi)有。這不僅是我對(duì)您撒了謊，而且耽誤了您的時(shí)間。本來(lái)您在我說(shuō)沒(méi)弄懂的時(shí)候，要是我直說(shuō)我沒(méi)弄懂，您就會(huì)立馬幫助我弄懂課上的知識(shí)，我卻浪費(fèi)了這樣的好機(jī)會(huì)，浪費(fèi)自己的時(shí)間，還導(dǎo)致您需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)幫我糾正撒謊的問(wèn)題和學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題……
老師，我知道錯(cuò)了。可能是從小學(xué)習(xí)不好的緣故，我似乎沒(méi)有花什么精力在好好學(xué)習(xí)上。可我作為一個(gè)學(xué)生，每天不好好學(xué)習(xí)，又能干嘛呢？現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，還說(shuō)謊欺騙大人，這樣小孩長(zhǎng)大了能有什么用呢？經(jīng)過(guò)這次的說(shuō)謊事件，我知道我耽誤了自己很多時(shí)間了，我不想再這么糟蹋自己下去了！老師，我希望老師您能幫幫我，讓我重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待別人，更讓我明白問(wèn)心無(wú)愧的感覺(jué)是什么樣的。老師，我不想自欺欺人下去了。希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)，讓我重新做一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
說(shuō)謊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我知道一個(gè)學(xué)生最不可或缺的一種品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)守信，這也是您從帶領(lǐng)我們班就一直教導(dǎo)我們的道理，也是父母從小向我灌輸?shù)淖鋈说牡览恚覅s為了隱瞞我期中考試的，掩飾我這半來(lái)的慘不忍睹的表現(xiàn)，逃避會(huì)來(lái)自父母的懲罰，我十分的抱歉，讓您失望了，對(duì)您說(shuō)了謊。
您精心策劃的這次期中考試家長(zhǎng)會(huì)，您的目的是好的，是為了讓家長(zhǎng)了解的孩子這半學(xué)期以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓父母了解學(xué)生這半學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)，以及這一學(xué)期一次極其重要的考試——期中考試后，自己孩子的成績(jī)，共同分析孩子成績(jī)上的退步與進(jìn)步。但是卻讓我慌了神。
我這半學(xué)期平平無(wú)奇，給您惹禍倒是不少，上課不認(rèn)真聽(tīng)講是常有的事，跟同學(xué)發(fā)生矛盾也有好幾次，最為重要的，這次的期中考試，我的成績(jī)退步的可不止一星半點(diǎn)兒，直接從班上第20名掉到了班級(jí)第31名，我不敢想象把您和我的父母湊到一起聊天之后，我會(huì)迎接怎么樣的怒火還有批評(píng)，可能對(duì)我來(lái)說(shuō)那天的到來(lái)會(huì)如同世界末日降臨一般吧，于是我就跟你說(shuō)謊了，我跟您說(shuō)我的媽媽那天都沒(méi)時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)在昨天上午，也是星期天，我跟您說(shuō)我的爸爸媽媽那天都要出差，不在家，我爸爸讓我的叔叔來(lái)代替他參加，（因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的時(shí)候您見(jiàn)過(guò)我爸爸媽媽，我不能再讓他假裝成我爸爸），但其實(shí)這個(gè)叔叔也是我在校門雇的`人，他好像是開(kāi)摩的的，花了我存了兩個(gè)月的零花錢啊，心痛，我跟他對(duì)好臺(tái)詞內(nèi)容，把我叫什么名字、今天多大、家住在哪個(gè)小區(qū)、爸爸媽媽叫什么名字、我的教室在哪、班主任長(zhǎng)什么樣、姓什么等等都跟他對(duì)好了，就是怕他出錯(cuò)，但結(jié)果還是露餡了，我很悲傷很難過(guò)，我實(shí)在沒(méi)想到我媽媽去菜市場(chǎng)買菜聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校考了期中考試了，就回到家給您打了電話，想詢問(wèn)我的成績(jī)，這下可好，全露餡了。
老師對(duì)不起，我事后想了很久，越想越覺(jué)得我不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，我這次沒(méi)考好就是沒(méi)考好，紙是包不住火的，事情總會(huì)有敗露的那天，只不過(guò)我的這次提前了而已，只要說(shuō)了一個(gè)謊就要用更多的謊言去圓，然后養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣，整天活在擔(dān)驚受怕當(dāng)中，生怕自己的謊言敗露，這不是我的初衷，我也意識(shí)到自己這次欺騙您是多么嚴(yán)重的事情，耽誤了您的正常工作，我在此鄭重的向您道歉，對(duì)不起！我一定會(huì)在下學(xué)期的時(shí)間里，好好改變自己，努力學(xué)習(xí)把自己的成績(jī)趕上來(lái)，不辜負(fù)您的辛勤教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
說(shuō)謊檢討書(shū)7
尊敬的xx：
您好！
我是五年級(jí)的xx同學(xué)，我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓由弦淮螌W(xué)習(xí)組織的校運(yùn)會(huì)，而向老師說(shuō)謊，跟老師說(shuō)我生病了所以不能參加的這件事情，受到了家長(zhǎng)老師們的批評(píng)教育。在事后我也經(jīng)過(guò)了深刻反思，覺(jué)得這件事我做的的確很不對(duì)，所以我需要跟家長(zhǎng)和老師說(shuō)一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該說(shuō)謊的，我不應(yīng)該拿自己的身體當(dāng)做我不想去校運(yùn)會(huì)的借口，來(lái)讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了說(shuō)謊帶來(lái)的危害，所以以后我絕對(duì)不會(huì)再說(shuō)謊了，不管是在任何時(shí)間，在任何地點(diǎn)，我也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。希望我的這個(gè)覺(jué)悟和我的這個(gè)保證，能迎來(lái)老師的原諒。
學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)是一年才舉辦一次的，參加校運(yùn)會(huì)既能鍛煉我們的身體，又能增強(qiáng)我們班級(jí)的.凝聚力。還能在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。而我呢，就僅僅因?yàn)楹ε屡懿剑ε略诒姸嗳嗣媲俺龀螅驗(yàn)轶w育一直是我的弱項(xiàng)，所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無(wú)可念的想法，包括這一次的校運(yùn)會(huì)。所以我才絞盡腦計(jì)的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法，那就是跟老師說(shuō)我身體不舒服，老師就會(huì)同意我不去參加校運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。但是我沒(méi)想到的是，老師因?yàn)閾?dān)心我，就特意跑來(lái)教室過(guò)來(lái)詢問(wèn)我，我不想我的謊言被拆穿，所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的肚子，一邊喊著疼，所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了，結(jié)果您怕我出事，硬要送我去醫(yī)院，還打個(gè)電話給我媽，我才知道情況已經(jīng)被我弄的很嚴(yán)重了。我才敢告訴老師真相，害得你和我媽白白擔(dān)心了一場(chǎng)。
所以經(jīng)過(guò)這件事情，我得到了教訓(xùn)，也懂得了一個(gè)道理：只要你說(shuō)出了第一個(gè)謊言，那么后面你就要用無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)為你的第一個(gè)謊來(lái)圓謊。所以在任何情況下，我都不該說(shuō)謊，更不該說(shuō)我身體不舒服這樣的慌，來(lái)讓老師和父母為我擔(dān)心。我以后一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)，我不再回避我的弱項(xiàng)，也不會(huì)再因?yàn)槲也幌肴ド象w育課而找各種借口，來(lái)向老師撒謊。我會(huì)直面我害怕的事物，正面迎接他們帶給我的挑戰(zhàn)，不再因?yàn)楹ε露f(shuō)謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長(zhǎng)們教我們誠(chéng)實(shí)守信的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊檢討書(shū)8
尊敬的班主任：
您好！
上星期天中午，本來(lái)是要班級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的，因此我發(fā)了一個(gè)短消息給林老師，信中說(shuō)：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時(shí)間來(lái)不及，對(duì)不起。哦！對(duì)了，剛才打你的手機(jī)打不通，一直不在服務(wù)區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝！＂xx老師回信說(shuō)＂好的！沒(méi)關(guān)系＂！到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過(guò)了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題，我都是編的。
這個(gè)星期五，正好下雨，而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴，看見(jiàn)外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時(shí)候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒(méi)找到，估計(jì)是xx老師告訴爸爸，星期天我沒(méi)去表演的吧。我估計(jì)xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問(wèn)我，怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦，是否跟xx老師說(shuō)話啦……越問(wèn)我越說(shuō)不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問(wèn)我誰(shuí)叫你說(shuō)謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫檢討書(shū)。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一，說(shuō)謊對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常沒(méi)有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的`。
第二，通過(guò)這件事，我知道說(shuō)謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果，自己承擔(dān)。
第三，我深刻體會(huì)到說(shuō)謊是不對(duì)的，會(huì)給林老師帶來(lái)一定的麻煩，也會(huì)讓自己帶來(lái)痛苦，也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四，聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)有一種謊言叫白色的謊言。就是說(shuō)沒(méi)有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過(guò)老爸對(duì)我的數(shù)落，我才真正感到說(shuō)謊是不對(duì)的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊檢討書(shū)9
尊敬的XX：
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)謊，不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的'時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
說(shuō)謊檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
此次，對(duì)于我在校園學(xué)習(xí)期間曠課并說(shuō)謊的行為，我感到十分的抱歉！“對(duì)不起，我不應(yīng)該隨意曠課，更不應(yīng)該不誠(chéng)實(shí)！”作為一名學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)本應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和保持的良好品德，但我卻不重視自身作為學(xué)生的品德，甚至主動(dòng)犯下這樣的錯(cuò)誤！
如今，在您的教導(dǎo)下，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己是放下的了一個(gè)怎樣嚴(yán)重的糟糕錯(cuò)誤！我很慚愧，但更多的是后悔！后悔自己為什么要做這樣的.錯(cuò)事，為什么不遵守校園的紀(jì)律！這些錯(cuò)誤，并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么，甚至還引來(lái)了許多糟糕的影響！對(duì)此，我真的很后悔，很抱歉！
此次，在您的批評(píng)后，我也從自己的反思中認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生，我要做的不僅僅是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，更要反思和改進(jìn)錯(cuò)誤！為此，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為做反思檢討如下：
一、自我反省
在學(xué)習(xí)中的犯下這個(gè)錯(cuò)誤，我感到很抱歉，因?yàn)檫@首先是我在作為學(xué)生的思想上出現(xiàn)了問(wèn)題！作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，更是我們的職責(zé)！但我的所作所為——“曠課”，卻完完全全是為了逃避學(xué)習(xí)的行為！是與自己的職責(zé)相反的道路！
其次，老師們也經(jīng)常教導(dǎo)我們，“誠(chéng)實(shí)是我們珍貴的財(cái)富！”作為學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信本應(yīng)該是我們的良好品德，但我卻為了掩蓋自己的錯(cuò)誤，想老師您說(shuō)謊！丟棄了自己的誠(chéng)實(shí)，對(duì)此，我真的很后悔。
二、錯(cuò)誤影響
經(jīng)過(guò)這次的檢討，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的行為和毛病會(huì)給自身和班級(jí)帶來(lái)哪些不好的影響。作為一名學(xué)生，我這樣的行為，帶來(lái)的不僅僅是成績(jī)的下降，更是對(duì)自身的思想以及整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的的影響！紀(jì)律本是嚴(yán)格的責(zé)任，但我卻在紀(jì)律上犯下了錯(cuò)誤，給班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了錯(cuò)誤的榜樣！這是十分的糟糕的結(jié)果！
三、改進(jìn)計(jì)劃
面對(duì)自己認(rèn)識(shí)到的這些錯(cuò)誤，雖然很慚愧，很抱歉，但我更希望能在此通過(guò)反思和反省來(lái)改正自己的問(wèn)題！我很遺憾，過(guò)去我沒(méi)能聽(tīng)從老師們的教導(dǎo)，更沒(méi)有認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)的責(zé)任和紀(jì)律。但如今，我真的很希望您能改進(jìn)自己，能回到正確的道路上來(lái)！我很抱歉，但還希望您您能原諒我，給我一次機(jī)會(huì)。我定會(huì)嚴(yán)格改進(jìn)這些錯(cuò)誤和毛病，努力學(xué)習(xí)，徹底的改造自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說(shuō)謊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，此時(shí)此刻，我流下了懺悔的淚水，對(duì)于我的所作所為，我不知道該怎樣去征得您的原諒。
親愛(ài)的老師，我深知道學(xué)生做錯(cuò)事，老師一般都會(huì)原諒。但是，我觸犯了原則上的錯(cuò)誤，我撒謊了。老師，如果不是您的嚴(yán)厲批評(píng)，我想我現(xiàn)在可能真的`就成為一名“壞孩子”了。老實(shí)說(shuō)，我也很討厭撒謊的人，我覺(jué)得非常虛假，但是我自己就是這樣的人。如今，我“撒謊大王”的稱號(hào)已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了幾個(gè)班級(jí)。
在之前，我還會(huì)以這份稱號(hào)為榮，現(xiàn)在想起來(lái)，我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對(duì)的事，還要以此為榮。老實(shí)說(shuō)，有的時(shí)候，就連我自己都沒(méi)有意識(shí)到我是在撒謊，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)的謊太多了。就在昨天，我并沒(méi)有將作業(yè)完成，到了學(xué)校不僅沒(méi)有趕緊將未完成的作業(yè)寫完，反倒還以作業(yè)沒(méi)帶為理由，來(lái)進(jìn)行搪塞。
就在我以為能蒙混過(guò)關(guān)的時(shí)候，有同學(xué)看不下去舉報(bào)了我，當(dāng)場(chǎng)便戳穿了我的謊言，說(shuō)我?guī)Я俗鳂I(yè)本，就是沒(méi)有寫，還要騙老師。聽(tīng)到同學(xué)的檢舉，您不可置信的看了我一眼，問(wèn)道是不是在撒謊，究竟有沒(méi)有寫作業(yè)，我嘴硬，依舊肯定自己寫了，但是沒(méi)帶。一旁的其他同學(xué)也看不下去了，說(shuō)道讓我快點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要欺騙老師。
看到周圍同學(xué)的檢舉，我也知道您很難再相信我，我慌了，低下了頭，您打開(kāi)了我的書(shū)包，找到了作業(yè)本，并檢查了一下，在我抬頭的那一刻，對(duì)上了您失望的眼神，您非常嚴(yán)厲的將我叫到了辦公室，進(jìn)行批評(píng)教育。
老師，如果今天沒(méi)有您來(lái)及時(shí)的指正我，給我講道理，我可能一直會(huì)這樣撒謊。老師，是您點(diǎn)醒了我，指出了我的錯(cuò)誤。
我想起了童話《木偶奇遇記》中的小男孩，他就是一直在撒謊，導(dǎo)致自己的鼻子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后后悔都來(lái)不及了。由此可以看出，撒謊是一件多么不正確的事情，假如我一直撒謊，是不是也會(huì)長(zhǎng)鼻子呢？
經(jīng)過(guò)這一次的事件，也讓我清醒了很多，原來(lái)周圍的同學(xué)都是這么的討厭我，他們并不是討厭我這個(gè)人，而是因?yàn)槲胰鲋e，我不想失去每一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)，也不想再讓阿老師您失望。
我保證，再也不會(huì)撒謊了，現(xiàn)在我已經(jīng)反省自己了，并努力改變自己，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)徫遥?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說(shuō)謊檢討書(shū)12
尊敬的王老師：
在些檢討之前我一直想不通幾件事，為何那么多人沒(méi)去上課，被逮住是我；為何我明明叫了人代答了，還是被逮到；為何每節(jié)課都上了，就這次沒(méi)上，被被逮到的還是我。難道這就是“一霉萬(wàn)事霉，喝水都有罪”。我就把近段時(shí)間的不順全歸功“霉”上，騎車被捉，畫(huà)畫(huà)沒(méi)靈感，錢不翼而飛，連什么都沒(méi)吃都能把嘴皮咬破……
其實(shí)我就是個(gè)自欺欺人的人，用什么毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的東西來(lái)安慰自己，然后繼續(xù)肆無(wú)忌憚。出來(lái)事就只會(huì)想“沒(méi)事，周期性的霉，霉完了就對(duì)”。不去思考事情背后的本質(zhì)問(wèn)題。其實(shí)這次載人事件、逃課事件最嚴(yán)重的不是這些事件的表面。下次我可以騎車不搭人啊，我可以超速行駛啊；下次我可以不逃設(shè)計(jì)史啊，我可以逃歷史課啊。其實(shí)最嚴(yán)重的就是我的思想問(wèn)題上的錯(cuò)誤，直接影響了我品德的扭曲。
對(duì)，我覺(jué)得王導(dǎo)您說(shuō)的很對(duì)就這種品性還想成大事，真的還不如就吃串串算了。我覺(jué)得我就是賤皮子只有一次把我弄痛，我才知道鍋兒是鐵打的。全年級(jí)倒數(shù)，痛了吧，知道畫(huà)了。然后小小的努下力素描90了、平構(gòu)就成為了畫(huà)、什么都懂了、不得了了，了不得了，又不知道姓啥名誰(shuí)了，給點(diǎn)顏色就燦爛了，給點(diǎn)洪水就泛濫了，簡(jiǎn)直就是犯賤。參加校慶畫(huà)畫(huà)就是借口了么？?jī)e幸心理作祟就是理由了？庸人的嗜就是“找借口”。還串通別人來(lái)騙老師，說(shuō)謊是最大罪惡，我就是一個(gè)庸俗的犯罪者。偷走了責(zé)任與誠(chéng)實(shí)。回想自己所做的事自己都想罵自己。當(dāng)代大學(xué)生就是這樣？這就是所謂的高素質(zhì)人才？拿生命當(dāng)兒戲，無(wú)視國(guó)家法規(guī)，逃課成為理所應(yīng)當(dāng)，謊言與借口已衍化為種本能。真的還不如直接撞死算了，家庭不需要這種兒女，學(xué)校不需要這種學(xué)生，國(guó)家也不需要這種公民。王導(dǎo)雖然詞句有些激烈，但我覺(jué)得我就是需要用這些詞句刺激下，才醒的過(guò)來(lái)，才能勉強(qiáng)彌補(bǔ)我內(nèi)心的罪惡感。黃金條子出人，我自己不給我自己幾鞭子我真的是咽不下去啊。
為啥那么同學(xué)沒(méi)上課，就我被罵，這不就和當(dāng)你和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)父母首先說(shuō)的總是自己的孩子一樣么。答案就是如此簡(jiǎn)單，身為班委帶頭逃課，帶頭違規(guī)載人，還帶頭說(shuō)謊。再這樣下去這個(gè)班是不是還可以出幾個(gè)犯罪份子，理由很簡(jiǎn)單，“我們班團(tuán)支書(shū)都是這樣做的”。一段小小的路程、一次小小的曠課、一個(gè)小小的謊言看似這樣的小小。但背后的隱患卻是大大的。千里之堤潰于蟻穴，一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。假如一輛風(fēng)馳的汽車直接向我們開(kāi)來(lái)，來(lái)不及閃躲的我們，也許那時(shí)想的就不是“無(wú)所謂”而是“早知道”了；若在重要的招聘會(huì)上問(wèn)題剛就是那次曠課缺少的知識(shí)部分，而那時(shí)又只有是“早知道”了。現(xiàn)在我只是用借口來(lái)掩飾我對(duì)違規(guī)載人的不屑，用謊言來(lái)遮擋我對(duì)曠課的無(wú)所謂。那以后是不是就可以用謊言來(lái)榨取他人錢財(cái)呢？小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了偷金。別看只是現(xiàn)在的“小小”失誤，他所帶來(lái)的連鎖反正可以超出你的想象。蝴蝶都能引起風(fēng)暴，那一個(gè)人的行為會(huì)引起什么？我已不敢想象。
中國(guó)的交通事故90%都是人為造成的，歸根結(jié)底其根本原因就是中國(guó)人本身的素質(zhì)問(wèn)題。明明規(guī)定了不許闖紅燈，為何就有人非要拿雞蛋跟石頭碰呢；明明規(guī)定了電瓶車不許載人，為何我就非要顯示一下我的載人駕車技術(shù)呢。
當(dāng)事故發(fā)生后肇事者的詞永遠(yuǎn)都是“趕時(shí)間”“沒(méi)注意”“沒(méi)想到”“只是想”……永遠(yuǎn)都是說(shuō)不完的借口，視乎合理但還是借口。但從來(lái)沒(méi)有第一句就是“對(duì)不起”的。人一生會(huì)說(shuō)8萬(wàn)次謊言，其中5萬(wàn)次都是借口。
這讓我想起了我的初中數(shù)學(xué)老師，那個(gè)小老太太的口頭禪永遠(yuǎn)是“沒(méi)有任何借口”。后來(lái)我才知道這老太太的軍官性格就是從《沒(méi)有任何借口》里練就出來(lái)的。我出自奇的翻閱這本書(shū)，但并真正理解到此書(shū)的真正含義，更別說(shuō)指導(dǎo)自己的行為了。發(fā)生此事件后，讓我重新對(duì)此書(shū)有了新的定位與理解。費(fèi)拉爾·凱普所著寫的《沒(méi)有任何借口》據(jù)說(shuō)被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，是每一位員工的必讀本。美國(guó)西點(diǎn)軍校，“沒(méi)有任何借口”地追求卓越以至于在它的歷史上培養(yǎng)出了二位總統(tǒng)、五位五星上將、3700名將軍以及無(wú)數(shù)精英人才。在商界，自二戰(zhàn)以來(lái)，在世界500強(qiáng)里，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名、副董事長(zhǎng)20xx多名，總經(jīng)理5000多名。他們?cè)谶@種行為準(zhǔn)則下一步步走向了成功，這些數(shù)據(jù)的羅列，已無(wú)需懷疑他的合理性。書(shū)中更寫到：“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則；它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口；他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人要懂得感恩，懷著感恩的心負(fù)起自己的責(zé)任，不要找任何看似合理的借口逃避責(zé)任！全力以赴，更加主動(dòng)，更加勤奮，更加完美的完成工作。
個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的、國(guó)家的、師長(zhǎng)的、大眾的恩惠。感恩不但是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！不要忘了感謝你周圍的人、你的親人朋友老師，你的上司和同事。感謝你的家，感謝給你提供機(jī)會(huì)的學(xué)校，不管怎么樣，感謝罵你的人和你的對(duì)手。為何我們能夠輕而易舉地原諒一個(gè)陌生人的過(guò)失，卻對(duì)自己的親人朋友或上司耿耿于懷呢？為什么我們可以為一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻視每天相處的親人朋友老師或上司的種種恩惠，將一切都視之為理所當(dāng)然？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中、工作中不是動(dòng)輒就尋找借口來(lái)為自己開(kāi)脫，而是能懷抱著一顆感恩的心，情況就會(huì)大不一樣。
成功守則中的.黃金規(guī)律：待人如已。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場(chǎng)上思考。 《沒(méi)有任何借口》里邊作者說(shuō)：我曾經(jīng)為他人工作，那時(shí)候我對(duì)這一黃金定律還不理解，認(rèn)為老板太苛刻。現(xiàn)在我為自己工作，卻覺(jué)得員工太懶惰，太缺乏主動(dòng)性。其實(shí)，什么都沒(méi)有改變，改變的只是看待問(wèn)題的方式。這黃金定律不僅是一種道德法則，它還是一種動(dòng)力，能推動(dòng)整個(gè)周圍環(huán)境的改善。當(dāng)你試著待人如已，多替別人著想時(shí)，你身上就會(huì)散發(fā)出一種善意，影響和感染周圍的人。這種善意最終會(huì)回饋到自己身上。如果今天你從周圍的人那里得到一份同情和理解，很可能就是以前你在與人相處時(shí)遵守這條黃金定律所產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)。同情和寬容是一種美德，如果我們能設(shè)身處地為別人著想，懷抱一顆感恩的心，或許能重新贏得別人的欣賞和關(guān)懷。退一步來(lái)說(shuō)，如果我們能養(yǎng)成這樣思考問(wèn)題的習(xí)慣，最起碼我們能夠做到內(nèi)心寬慰。
我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。今日的許多年輕人，不知是世道變了，還是生活太了，常常懷著一種“居安思危”的情感，用些傷感非主流字來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的憤懣。我都不知道這些人是否真把自己看成杜甫了還是魯迅了，時(shí)常憂國(guó)憂民。要是那樣可真就了，至少杜甫魯迅不會(huì)啃老，不會(huì)對(duì)對(duì)世界沒(méi)有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對(duì)，看那不，視恩義如草芥，只知仰天地的甘露之恩，不知道回饋，視別人對(duì)他們的一切為理所當(dāng)然，由此可見(jiàn)內(nèi)心的貧乏和無(wú)知。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢？我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，重要是要有感恩的心。
在美國(guó)西點(diǎn)軍校，有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”、“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此以外，不能多說(shuō)一個(gè)字。
沒(méi)有責(zé)任感的學(xué)生不是學(xué)生，沒(méi)有責(zé)任感的的老師不是老師，沒(méi)有責(zé)任感的父母不是父母，沒(méi)有責(zé)任感的子女不是子女。如同“沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工。”一樣。責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的。學(xué)習(xí)就意味著責(zé)任，生活就意味著責(zé)任，工作就意味著責(zé)任，責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。西點(diǎn)學(xué)員章程規(guī)定：每個(gè)學(xué)員無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，無(wú)論穿軍裝與否，也無(wú)論是在擔(dān)任警衛(wèi)、值勤等公務(wù)還是在進(jìn)行自己的私人活動(dòng)，都有義務(wù)、有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，而不是為了獲得獎(jiǎng)賞或別的什么。將責(zé)任根植于內(nèi)心，讓它成為我們腦海中一種強(qiáng)烈的意識(shí)，在日常行為和工作中，這種責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。在組織里，我們經(jīng)常可以見(jiàn)到這樣的人，他們?cè)谡劦阶约旱闹車娜藭r(shí)，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”，“他們?cè)趺丛趺礃印保@是一種缺乏責(zé)任感的典型表現(xiàn)，這樣的人至少?zèng)]有一種“我們就是整體”的認(rèn)同感。責(zé)任感是不容易獲得的，原因就在于它是由許多小事構(gòu)成的。但是最基本的是做事成熟，無(wú)論多小的事，都能夠比以往任何人做得都。責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的。
負(fù)責(zé)任、盡義務(wù)是成熟的標(biāo)志。幾乎每個(gè)人做錯(cuò)了事都會(huì)尋找借口。對(duì)于責(zé)任，誰(shuí)也不想主動(dòng)去承擔(dān)，而對(duì)于獲益頗豐的事，邀功領(lǐng)賞者不乏其人。負(fù)責(zé)任的人是成熟的人，他們對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，他們把握自己的行為，做自我的主宰。每一個(gè)成熟的企業(yè)，都應(yīng)該教育自己的員工增強(qiáng)責(zé)任感，就像培養(yǎng)他們其他優(yōu)良品質(zhì)一樣。歸根結(jié)底，我們要為塑造自我而負(fù)責(zé)。“我就是這種人！”不該成為冷漠或可恥行為的借口。這種說(shuō)法甚至也不夠準(zhǔn)確，因?yàn)槲覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)不變。
墻角的花，不思進(jìn)取，凋零落寞，它以生于墻角為借口，結(jié)束了它被人忽視的一生；籠中的鳥(niǎo)，自甘墮落，安于享樂(lè)，它以困于籠中為借口，走過(guò)了它不再展翅的一生；樹(shù)下的草，凄黃傾頹，柔弱無(wú)力，它以長(zhǎng)于樹(shù)下為借口，造就了它衰敗枯萎的一生。
錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒(méi)有任何借口。借口就如同透明的肥皂泡，將錯(cuò)誤掩藏其中支持瞬間的體面，之后便化為烏有，使錯(cuò)誤更明顯地暴露出來(lái)。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)則改之，善莫大焉。”既然錯(cuò)誤不可避免，那么正視錯(cuò)誤，重新開(kāi)始，別給錯(cuò)誤找借口便是最的選擇。別給錯(cuò)誤找借口，就要勇于承擔(dān)責(zé)任。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向王導(dǎo)表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。以小見(jiàn)大，相信科學(xué)、不為任何一件事為自己找借口。
4、以此為鑒，教育他人。做班委該做的，提高自己的責(zé)任感。
5、？學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)
衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
6、按照王導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓王導(dǎo)提出批評(píng)，并希望得到王導(dǎo)的原諒。并且保證以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。浪子回頭金不換，請(qǐng)別對(duì)我我失望，希望王導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)我不會(huì)讓您失望的。
檢討人xxx
20xx年4月16日
說(shuō)謊檢討書(shū)13
尊敬的班主任：
您好，向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討，嚴(yán)肅深刻我說(shuō)謊話，期盼老師的錯(cuò)誤行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的.嚴(yán)重后果和不良影響，對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名，對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行，可是我恰恰沒(méi)有這么做，犯下了這等大錯(cuò)。
如今，針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請(qǐng)假，我須認(rèn)真鞏固樹(shù)立自身的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決不說(shuō)謊，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊檢討書(shū)14
尊貴的朋友：
您好!
您拍下我們多個(gè)寶貝，但因我們門市部沒(méi)有貨提供，無(wú)法給您寶貝，我在此深表歉意!!我當(dāng)初打算在網(wǎng)上賣公司出口的仿真植物，我事先就準(zhǔn)備了半年左右的時(shí)間，因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致很多寶貝現(xiàn)在門市部已經(jīng)賣出(一起這些寶貝是有的)，所以您挑選的大多寶貝現(xiàn)在我們無(wú)法給您發(fā)貨，這也是我沒(méi)有想到的事，是我也不想發(fā)生的事情，現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也正在修正自己的問(wèn)題，在此還希望您能給我們一次機(jī)會(huì);
您拍下的99元貨品，為什么我們無(wú)法再優(yōu)惠些?因?yàn)槲覄偂叭胄小保芏喾椒矫婷婵紤]的還不周到，如寶貝價(jià)位定的太低(一般只在成本上加多幾元)，運(yùn)輸公司收費(fèi)也不是很清楚，導(dǎo)致我們不掙錢，而且還有很多是虧本，如：我們的第一客戶，買了價(jià)錢是15元的寶貝(成本13元)，我們定的普通包裹是：5元，結(jié)果去郵局寄時(shí)才知道要買包裝盒5元+運(yùn)輸費(fèi)4元+回音卡1元+手續(xù)費(fèi)1.5元=11.5元，這筆下來(lái)我們虧了4.5元，為了留住客人，虧我們也做了!您定的三個(gè)寶貝，我一共才有9元的利潤(rùn)空間，15元的普通包裹費(fèi)，我們真的還很難保證足夠我們的郵寄+包裝費(fèi)+其它這費(fèi)、那費(fèi)，所以我一直無(wú)法給您優(yōu)惠的原因就在此，還希望您能諒解。
當(dāng)時(shí)讓您先拍下寶貝，我是真心的想同您做成生意(您要的那樣多寶貝也是我們開(kāi)張來(lái)比較大的單)，我們非常的`珍惜，我發(fā)誓絕對(duì)不是為了炒作，我也同門市部、廠里的倉(cāng)庫(kù)溝通，想讓他們能幫我、幫您找到寶貝，找了有2天，最后還是沒(méi)有找到它們，我也時(shí)刻盼望您上“旺旺”好給您一個(gè)交代，但總是沒(méi)有看到您上線，總的來(lái)說(shuō)問(wèn)題還是我服務(wù)不周到，沒(méi)有給您及時(shí)留言…
以上是我們對(duì)您的檢討，希望您能原諒我們這次犯的錯(cuò)，愿我們合作愉快，我渴望您能給我們“好評(píng)”，您知道“好評(píng)”對(duì)我們店鋪以后的命運(yùn)非常重要，如這封檢討書(shū)還無(wú)法讓您原諒我們，就算您給了我們“差評(píng)”我們絕對(duì)還是會(huì)給您“好評(píng)”的，因?yàn)閺念^到尾都是我們的錯(cuò)…
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢查人XXX
200X年XX月XX日
說(shuō)謊檢討書(shū)15
尊敬的xxx：
老師，真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我無(wú)故曠課，被您發(fā)現(xiàn)后還撒謊說(shuō)自己生病了，老師，你懲罰我吧。請(qǐng)你原諒，我會(huì)好好反省自己的'過(guò)錯(cuò)，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再說(shuō)謊曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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