考試作弊的檢討書15篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試作弊的檢討書，希望對大家有所幫助。
考試作弊的檢討書1
尊敬的老師：
您好!
我是xx，在參加語文考試中作弊，現在我在此作出深刻的檢討。
這次我作弊的原因，出在心理原因。在每次考試中我總是抱著不在乎的僥幸心理迎接考試的，所以作弊并不是因為缺乏信心和遇到困難，而是因為總是抱著僥幸心理來考試。
現在，我已經徹底醒悟，并且知道了這件事對老師和家長的影響，我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長可以再給我一次機會，幫助我改掉這個錯誤，我一定扎實學好每一門課程，不辜負老師和家長對我多年來的栽培，重新做一個好學生。
首先，在考試前我面對考試的態度不夠端正，我沒有領悟到期末考試的重要性，我總是認為分是最重要的，卻不知真實的成績才是最可貴。對于分，有人也許不在乎，然而對于我來說，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!當試卷發下來時，看到試卷上的錯題和被扣掉的分數，我都心痛不已，恨不得斯了這張試卷，重新考一次。
因為我沒有端正自己的態度來迎接考試，而是一而再再而三的用虛假的成績來騙取家長和老師的信任，真是“一失足成千古恨”。當這件事被家長知道后，家長對我進行了嚴厲的批評、教育，我獨自反省，認真考慮、斟酌后想向大家道歉，我辜負了老師對我的器重，也辜負了家長對我的厚望，還辜負了老師和家長對我的多多栽培，在此我深表抱歉。
我怕我的成績差被人笑話，也害怕被別人知道我的成績不是真的時嘲笑我、羞辱我，讓我無地自容。我怕父母知道后，會不再疼愛、我不再理我、不再看我一眼。我怕老師知道后會不在器重我，會當著全班同學的面辱罵我，讓我退學......
因為我的無視學期末的考核，所以讓老師不在器重我。這是我對自己一生的.不負責，同時也連累了老師和同學。因為我的一時貪分，而犯下今日大錯，這將會是我學習中的一次教訓，更會是一個告誡，以后我會改正并坦率做人。
最后希望老師給我一個能夠改正錯誤的機會，我雖犯下了一個大錯，但是希望老師和家長可以給我一個改正的機會，讓我改正這個令人不齒的行為。所謂“過能改，歸于無”希望家長和老師可以給我這個機會。我一定會扎扎實實學好每一門
課，把真正屬于自己的好的學習成績交給父母和老師，讓老師重新器重我，讓家長重新關心我、幫助我，讓我用今后的實際表現來證明我的決心。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試作弊的檢討書2
尊敬的班主任老師：
在此，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾，檢討我之過錯，分析我的錯誤原因，深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經過，近三個月在校生活學習期間，我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧，沒事還去操場上欺負小同學，并且我還收錢替同學做作業，更為嚴重的是我修改考試成績，欺瞞家長。
經過您的深刻批評，我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧，我的錯誤充分說明了我的思想品德出現了重大問題，我不誠信，年少無知，叛逆心重，仗勢欺人，紀律意識全無，這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的`廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
現如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺悟入手，性質分析開始，徹底改造自我，改正錯誤：
第一，我準備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認識我之錯誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實地提高思想品德認識。
第二，我要徹底地根據每一點錯誤向當事同學認錯道歉，并且從錯誤當中充分吸取經驗教訓，下不為例。
第三，我要切實地扭轉呈現下滑趨勢的學習成績，將學習成績提高回來，讓老師與家長的心寬一寬。
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
最后，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的檢討書3
尊敬的XXX老師：
我是學XXX學院的學生XXX，在昨天晚上的XXX考試中，我直接觸犯了學院老師一直強調的誠信考試的原則，與同班的XX同學互相交換答案，然后被老師收繳了試卷，但是事后，我卻并沒有及時認識到自己的錯誤，在考試完后依然跟著XXX老師，并拒絕接受XXX老師的觀點，堅持自己幼稚的思想，在這里，我必須得先向XXX老師誠摯的道歉，因為當時的一時蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神，確并沒有認識自己的錯誤，語無倫次，觸犯了XXX老師的原則，XXX老師已經將學院的規定和原則告訴我，我卻依然纏著老師想著替自己的無理開解，這是一個沒有認識到自己錯誤的錯誤行為，自己已經是一名大三的學生，確依然還是在犯錯的時候只想到推卸責任，請求原諒，而不主動認識錯誤，主動承擔責任，這卻是辜負的學校和老師對我的培養。
想想已經在學校學了2年卻依然沒有明白，學校老師抓考風對我們的重要性，一名大學生卻不知道誠信對自己的重要性，而且更嚴重的錯誤是我沒有主動去認識錯誤，依然去用僥幸心理去懇求原諒，這是令人恥笑的行為，是在我犯錯之后，我一夜沒有睡著，我認真的反省了自己，反省自己的錯誤，反省自己錯在哪里，反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫，考試是嚴肅的，學校和老師的原則是對學生走上正確道路的一種保證，校規校紀的制定是對學生的正確引導，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的學風規定，我沉浸在自己的思想中，沒有接納XXX老師對我的正確思想的灌輸，這是非常幼稚非常自以為是的行為，這是我成長路上的一次教訓，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
學校的學風規定已經進行了這么久，經過這次教訓，我又對學校的良苦用心多了一些理解，作為一名學生你永遠不能停止學，永遠不能自我滿足，學校的學風規定不是為了為難我們學生，卻是要將我們從吊兒郎當，無所謂的自以為是的思想中拉出來，而當局者迷旁觀者清，我們有時候卻會以為這是學校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學校的規定是對我們改善和發展，理解我們已經長大，肩負著自己是一名土木系學生，理解我們自己應該越來越優秀越來越進步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的東華理工大學的學生。所謂苦口良言，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，以便在將來的社會道路中能一路順風，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學環境來學，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學環境，但是一個良好的學環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的.。每次考試之前老師都會再三強調學校的學風規定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養我們的良好慣，可我卻還是沒有注重這一點，依然犯錯，還不主動改正，投機取巧無理的想得到原諒，這不是一個大學生，一個男人應該做的，我真誠地接受批評，并愿意接受學院給予的處理。
在這里我想再對XXX老師說一聲，對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做到有錯誤要主動認識，主動改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會感謝老師及時發現和幫我糾正我的錯誤，學校是個小社會，現在我犯了錯誤，還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學。我也要通過這次違紀事件，提高我的思想認識，加強自己的責任感，理解老師，尊重老師，理解學校規定，遵守學校規定，自己還是很想好好學的，我已經理解了學對我的重要性，作為一個大學生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學校學4年的知識，不辱自己活在這個世上，以誠信好學，尊師重道為榮。
想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，我站在學校的肩膀上努力，在學校提供的平臺上提升，在這里我想學校及學院的老師保證在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學院還有我的老師們摸黑。無論在學還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學院不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學中用更多的努力來彌補。
此致
敬禮！
檢討人：XX
XX年XX月XX日
考試作弊的檢討書4
尊敬的老師：
您好!
我是XX班的的一名學生，我叫XX，在參加20xx年度XX考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的'考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
您好！
您好！我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對同學還有對學校，這對于我來說，也是有一種不負責任的行為，沒有正確的對待考試的意義，從而造成了這樣的結局，很抱歉。
這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證，我以后一定不會再犯這樣的錯誤，如果再犯，我懇求您嚴懲不貸。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這一次我被自己的欲望沖昏了頭腦，竟然在這一次月考的時候開始用作弊的方式去謀取分數了。被老師抓到之后，我的內心備受煎熬，更是對這樣的自己感到無地自容。花了一些時間，我對這次行為進行了徹底的分析和反省，在此寫了這一封檢討書，希望能夠向您清楚的表達我的觀點，也向您深刻的表達我的歉意。
這次月考是我們這個階段里最重要的一次月考，每個同學在一個月之前就開始準備了，可是我卻沒有任何行動，反而還用這樣的一種方式去謀取不當的分數，去欺騙自己，去欺騙信任我的老師和家長。一開始我真的有一些鬼迷心竅了，想著的一個虛假的分數讓自己的心態緩和一些，卻沒有想到這樣的一個行為差點就斷送了我的整個高中生涯。聽到年級主任在全校通報批評我名字的時候，我的羞恥感直線上升，雖然我臉上仍是一臉不在意，笑嘻嘻的，其實我的心里早就風起云涌了。那一刻我也才真實的認識到，羞恥最濃厚的味道是這么讓人不堪，讓人感到無比的憤怒，也讓我對自己有無盡的羞恥感。
我知道或許有那么一段時間，一個人總會處于一種非常被動的狀態。現在的我就是這樣的一個狀態，焦慮不安，也時常想東想西，就是沒有想到一些正點上。這次在考試的時候作弊，也是我沒有控制好自己的后果。越是到了緊要的關頭，我就越是有一些不知所措了。所以這一次考試作弊，也是因為自己完全沒有做好準備，完全沒有做好計劃的后果。
對于這件事情而言，我真的很抱歉，我也非常的愧疚，出現了這樣的事情，不僅惹怒了您，更是讓我們整個班級都丟盡了臉面，毀壞了我們班級整體的榮譽，也打破了我自己的原則和底線。在學習的路上出現這樣的`事情，我很后悔，也無比的自責，因為我知道或許這樣的事情，原本就不應該存在，更不應該發生在我們學生的身上，還影響了一大部分的人，給一群人都帶來了惡劣的影響，所以我真的很抱歉，我對不起老師，對不起各位同學。還希望大家可以原諒我這僅有的一次，非常的感謝您。以后的學習生涯中，我一定把這一次教訓緊緊的記在心中，也絕不會再讓您對我感到失望、感到生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的檢討書6
敬愛的老師：
您好！在上次期中考試時，由于我考試作弊，被監場教師看見，將我的卷子撕毀，雖然導致我的數學沒有成績，但是我覺得即使我考了再好的成績，我也不會心安的。因為，這樣得來的成績是不光彩的。
在考試的時候，我有一難題不確定，沒有多大的把握，便寫了張紙條與xx對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會兒就將答案寫好，又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙——看紙條的時候，被監場老師抓了個現形，我的卷子撕掉了。當時，我的.心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停，卻又欲哭無淚。我想，這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里，我埋頭思考：我的試卷被撕了，一定會沒有成績的，您會不會責怪我，會不會讓我請家長，媽媽會不會責怪我，別人怎么看我，同學怎么對待我。我不敢想象。
現在一切都應驗了，您雖然沒有嚴厲批評我，但同學們卻對我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去，可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎！這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發誓以后絕對不會再發生類似的事了，認真遵守大學生守則，做一名好學生，刻苦努力地學習，將來做一個對國家有用的棟梁之才。
另一方面，我也感覺非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說過不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個好成績，但是我沒有做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的檢討書7
尊敬的校領導，系領導，你們好：
我是XX大學XX學院XX專業XX級的一名學生，我叫XX，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的'引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
此致
敬禮
XXX
年月日
考試作弊的檢討書8
尊敬的xx：
我是xx大學xx學院專業xx級的一名學生，我叫，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的.學業。
檢討人：
xx年xx月xx日
考試作弊的檢討書9
親愛的班主任：
我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的.滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
檢討人：
日期：
考試作弊的檢討書10
尊敬的老師：
今天，我做了一件非常錯誤的事。這與其說是個錯誤，不如說是我生命中的一大罪。我真的在今天的考試中作弊了。我犯了這樣一個錯誤，似乎是不可想象的，但它確實發生了。我只能對老師說，對不起，我錯了。
考試作弊是學校的三次五天禁令，情節很嚴重，后果很糟糕，不僅是對自己的責任，家長的不負責任，而且是老師對學校的責任，這是違反學校規章制度，不尊重老師的教學。
這對其他候選人是不公平的。這不是企圖欺騙其他候選人。我今天就這么做了。這是個大錯誤，我只能后悔。我一直都是個好學生。我知道，在我只要將復習的水平發揮，取得好成績沒問題。就在考試前，我做了一點沖動的小抄，我沒想到會作弊。我只想在考試前看一看小抄的想法，但是在考試中我把一個小紙條放在試卷里，帶有一種僥幸的心理。
這個想法本身就是錯誤，考試是如此嚴肅的一件事，我想我處于一個幸運的位置，這是一個很大的錯誤。我本應該公平公正地參加考試，充分發揮我的真實水平，但卻犯了這么大的錯誤。是思想上的錯誤導致了這一行為的錯誤。我必須深入思考，從思想上解決問題。我保證不會犯類似的錯誤。我只希望老師給我一個改正的機會。我一定會抓住這個機會去改變它。我必須在未來的學習生活中取得積極的進步，不辜負老師父母的期望，努力做一個好學生。
今天下午，老師批評了我。我要感謝老師的`教學與指導。老師關心我并批評我。我對自己的錯誤有了更深刻的理解。我沒有考慮學校老師的父母盲目做事。我犯了一個大錯。老師的話讓我受益匪淺。我的錯誤確實造成了很多不良影響。我犯了很大的錯誤。我只能深刻反思并悔改。我的想法受洗禮了。我想從課堂中學習，我保證永遠不會有類似的事件。
這件事，讓我深深地體會到思想的缺失，讓我為原來的品味感到遺憾，讓我對這件事有了很深的了解，最后對老師說，給老師添麻煩，對不起，老師錯了。請老師接受我的檢討，也請同學們監督我！
檢討人：XXX
日期：XXX 年XX月X日
考試作弊的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
此次期末我為了拿到學分，想作弊來獲得分數，這樣不對我也是清楚，但我還是做了這個錯事，被老師發現，我也是要改，去反思自己的行為，今后也是不能再采用這樣的方式來拿到學分，而是應該好好的去在日常之中學好，我也是在此檢討。
考試最終的目的，其實并不是為了一個學分，更多還是想要檢測我們是否學好了，即使我拿到學分，但是如果沒有學到知識，沒收獲到有用的，那么其實對于我個人來說，這學分沒有什么太大的意義，即使以后可以畢業，但是在社會工作里頭，有能力就是有，沒有那么就是沒有的。騙不了別人也是騙不了自己，一時的懶惰卻是會造成今后無法去崗位上更好的立足，能力也是自己的，學習同樣也是必須要自己去下苦功夫。而今想想，平時其實也是不該那樣，總覺得大學是有很多的時間，但一個學期，一年真的過得很快，回頭看，其實自己沒有什么收獲，開始邁入大學的時候，我還會認真的讀書，但是后來也是松懈，覺得這么多的時間，這么自由，還是要去多一些享受才行，而不是說埋頭讀書，那樣也是很枯燥，其實這個想法本身就是錯的，我們那么辛苦考上了，卻去浪費時間，那之前的努力不就是被白費了嘛，我真的太對不起曾經努力的自己。
反思之中，我也是知道自己問題在于松懈，而這學期待在家里，其實這是一個很好的機會去學習，沒有太多的.干擾，如果自己把心思都放在學習上面，其實都是可以很好的來做好學習，并不是沒有機會的。可我在家整天就是玩游戲，沒去想過要學東西，回到學校不久也是要考試了，自己并沒有認真的聽老師講課，去做好復習的事情，回頭看自己這個學期，真的什么都沒有學到，但又不想去重修，作弊的時候其實也是比較的忐忑，之前有過掙扎的想著會不會被老師發現，結果最后還是沒有控制住自己，犯了錯，也是必須要去糾正，去改過來，今后要學好。
學習不是給別人看的，而是我們自己要去為自己的未來，而積累知識，鍛煉了自己，才能說到了社會，能去立足，拿到學分是順其自然的事情，只要自己學好了，其實學分并不是那么難拿到，但是如果我們自己沒有去學，反而想作弊，其實對我們沒有任何的一個幫助還會讓我更加的懶散，老師，我以后不會作弊，這門課也是會去重修好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊的檢討書12
尊敬的領導：
你好!
由于我自身原因，致使xxxx，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評后，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理總結，認為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，責任心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位。對領導布?的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太松，監督不力。發現工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅不便于管理，而且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平;二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自己，端正工作態度，形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法;三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的.要求，只有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續監督我，指正我。
檢討人：xxxx
xx年xx月xx日
考試作弊的檢討書13
您好！
我現在是一名大學生，也是一個成年人，我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯，我也能夠辨別所做的事情的對與錯，此時此刻的我也是非常的后悔和自責，對于自己在的時候作弊這件事，我感到無比的羞愧，作為一名大學生，一個成年人，沒能及時的制止自己犯的思想，讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性，考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測，也是對自己的學習上的問題的.一種展示，也正是因為這樣，我們才更加的需要認真對待自己的考試，在考試的時候考出自己的真實的水平。
在自己的錯誤發生之后，在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后，我也認真的審視了自己的做法，我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響，我本應該考出自己的真實水平，但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想，并且我已經是一名成年人了，我應該要懂得直視自己的成績和學習成果，而不是在平時的時候不認真的學習，在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊，這樣的思想是非常的危險和錯誤的，更何況這也是一個非常嚴重的失信行為，不管是對于學生而言，又或者是對于成年人來說，講誠信，守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德，也是我們中華民族的優良品質，我們作為一個社會上的公民，作為一名學生，我們也要一直都守信用，講誠信，所以這次的考試作弊，對于我個人而言就造成了非常大的影響，我也非常的后悔自己做出了這樣的事情，但是既然錯誤也已經發生，那么自己就應該在之后的學習和生活當中，吸取因為錯誤而產生的教訓，更是要對自己的錯誤進行改正，在之后的學習當中，要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生，這也需要我從心底里意識到這個錯誤。
老師，我知道自己的做法是錯誤的，我也知道自己不應該這樣子去做，對于自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉，我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己，但是我也在這里向您保證，自己在今后的學習過程中，一定會更加的正視自己的缺點和不足，并且在自己的學習上面更加努力的去完成。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊的檢討書14
尊敬的老師：
你好，每個人！
今天，我懷著愧疚和遺憾寫下這篇評論。我知道這是錯的，但我還是做了。我認為有必要寫這篇評論，向我的老師展示我對這次作弊的深刻理解。對不起，老師！我所犯的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到我的錯誤的嚴重性。考試時做小筆記本身就是一個錯誤，對學校的影響非常壞。這種行為也給學校的學生造成了很壞的影響，破壞了學校的形象。學生應該互相學習，互相促進，但是我的表現給學生帶來了不好的影響，這不利于學校和院系學風的建設。同時，它也對學校的形象造成了一些損害。這次作弊讓我更加深刻地認識到了錯誤，后來我后悔了。這幾天我一直在反省自己，每天都在想，“這是什么？”我怎么能變成這樣呢？”我真的無法想象我是如何失去這條生活的一般規律的。作弊的'陰影總是在我的腦海中回蕩，這讓我無法每天安全地學習。我為我的欺騙感到羞恥。我什么也不想要。我只想說老師要求你原諒我，原諒我可恥的作弊行為。我真的錯了。我知道如果我想通過考試，我必須依靠我平時的努力。我不應該像我那樣在考試中作弊。我保證以后不會發生類似的事情。
老師經常教我們要誠實，考試不要作弊，但我沒有聽從老師的指示。考試作弊不僅使我們難堪，而且使我們的班級和老師蒙羞。考試作弊表明我是一個說話不誠實的人。從那時起，學生們就會嘲笑我。老師們會看不起我的。當我們進入社會，每個人都會看不起我。這對我們自己有很大的影響，但畢竟我們犯過這樣的錯誤。只有好好讀書，不要再犯錯誤，希望能盡快找到誠信，盡快得到同學們的信任，盡快乞求學校的原諒，因為我真的知道錯了。在未來，我們不僅要學好我們的知識，還要學會如何成為一個對社會有用的人，一個正直的人。老師像父母一樣無私地愛著我們。通過這件事，我深深地感到老師對我們的仇恨太強烈了，這讓我感到很慚愧。對不起，我感謝老師對我的這種深刻的教育，它讓我找到了未來生活的方向，因為我的生活無法用言語表達。我所犯錯誤的性質是嚴重的。當我在考試中作弊時，這實際上是作弊。原來，我的責任是弘揚大學的奮斗精神，走頑強拼搏進取的道路。這也是我堅定不移的前進道路。然而，我的行動卻背道而馳。
考試作弊的檢討書15
尊敬的老師：
你好！
我在這次考試中，自帶了答案作弊，對不起，我觸犯了學校的規定，我讓您失望了，我知道自己的行為很不對，我已經知道自己錯了。我對于自己的行為進行了深刻的反省和認識，現在，我向您遞交我檢討書。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠，在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的`嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”。
在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
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