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給老師的檢討書

時間:2024-12-16 06:23:42 檢討書 我要投稿

給老師的檢討書

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的給老師的檢討書,希望能夠幫助到大家。

給老師的檢討書

給老師的檢討書1

尊敬的老師

  您好!

  我是懷著萬分的后悔給您寫下這份檢討書的,作為您的學生,好好學習,尊師重道就是我的職責,可我卻沒有遵守好,發生了辱罵老師您的情況,這不僅是對您極大地不尊重,也給其他同學帶來了不好的影響。為了能讓我清楚地記住這次錯誤,我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書。

  事情的起因和過程是這樣的,在x月x日這天下午上您的第一節課之前,因為天氣很熱,所以我們這些學生在中午時都會午休一會兒,可中午休息的時間也不會是很長,所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴后,我還是睡的死死地,您看到后就直接來到我身邊把我拍醒了,可我這個人有一個很大的壞毛病,那就是最討厭別人在我睡覺時打擾我,所以我很不耐煩的揮了揮手,依舊趴著睡覺。您見狀后就直接把我提起來了,并讓我站著聽課,這時候我才稍微清醒點,在看到周圍同學對我發出笑聲后,我的臉更是變得又紅又燙的。

  因為我的臉皮子薄,而且我不喜歡別人對我進行嘲諷和指點,所以我在被老師您喊起來罰站后,我就因為您讓我丟了面子,導致了我在心中對您產生了一絲怨恨。后來,當您在講課時,我也根本沒有任何心思去聽了,只想著如何能快點打發時間,免得我站這么久顯得太尷尬了。您在看到我沒用心聽課后,就對我提了一個問題,可這個問題我答不出來啊,因為我根本就沒聽課啊。周圍的同學看我連這么簡單的問題都答不上來,又開始大笑了,這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了。

  我也不知道自己是咋想的`,我居然認為這是老師您在針對我,故意讓我出丑丟臉的。所以我趁著老師您在黑板上寫字時,我忍不住辱罵了您幾句,而且聲音不算大但也不小了,至少我周圍的同學都能聽得見。讓我沒想到的是,老師您在講臺上居然也清楚地聽見我說了些什么。于是,在下課后,您把我喊到辦公室里,并對我進行了嚴厲的批評教育。

  現在,我也已經知道了自己的錯誤了,我咋能辱罵自己的老師呢?老師辛辛苦苦的傳授給我們知識,教會我們為人處世的道理,這一切都是對我們學生好啊,可我卻沒有體會到老師的良苦用心。這都是我的錯啊,但是請老師您放心,我以后絕對不會再發生這種情況了,我一定把自己的思想和學習弄好,做一個品學兼優的學生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

  經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的'錯誤原因如下:

  一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

  二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

  三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生們日常行為規范》與《中學生們守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生們。

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于學習的.松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立重要、得學好的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的檢討書4

尊敬班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻罵老師檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻,我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此,我為自己給老師帶來麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤,它不僅影響自己學習,更會導致自己聽不到老師強調事情,為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師原諒。

  我保證:在以后學習生活中,我會盡自己最大努力改正我錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性壞毛病,端正學習態度,端正對老師態度,最后,我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。

  檢討人

  檢討時間

給老師的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  本人對于本人這次犯的錯誤感到很慚愧,本人真的不應該在不明真—相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而本人這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的`義務。經過黃老師的循循善誘本人感到很慚愧,很懊悔。本人已經徹底的認識到本人的錯誤。本人希望老師可以原諒本人的錯誤,本人這次的真的誠心悔改。

  本人決定本人一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信本人的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然本人的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

  所以本人愿意誠懇的接受老師對本人的教育和批評。本人一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓本人的行為符合本人的學生身份。

  希望老師看到本人從思想根源上懺悔自己錯誤,看出本人對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒本人的錯誤,本人可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省本人真的是很深刻的認識到了本人的錯誤, 犯了這樣的錯誤的本人覺得本人真的對不起辛苦養育本人的家長。辛勤教育本人的老師,希望老師可以原諒本人,可以認可本人認錯的態度,本人真的已經深刻的反省到本人的錯誤了,希望老師能夠給本人知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和本人一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自本人約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為本人校本人班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  日期:

給老師的檢討書6

親愛的x老師,尊敬的班主任:

  您們好!

  我今天在語文課上不停講小話,被老師多次提醒,還不知悔改,依舊講話,還和老師頂嘴,以至于最終把老師氣到課也不上了,憤然離席。我知道這件事情影響惡劣,而且我的行為是不能夠原諒的。在回家反省的日子里,我反省了,也悔改了,我不求大家的原諒。我只請求大家來聽一聽我的檢討。

  在x月x日語文課上,我不知道哪有那么多的話要聊,一直扯著同桌要跟我聊天。同桌是不愿意的,但是我依舊自言自語的要和他講話。中途,老師多次停下課提醒我不要講話不要影響到同學們上課。我對老師知名道姓的點名批評不滿,可能也是因為那天的心情也很不好,居然公然和老師頂了嘴,強詞奪理起來,最后竟耍起了無賴。

  語文老師x老師被我氣到了,直接中斷了課程,讓我出去罰站,我沒有聽從,老師于是說要請班主任來解決,便生氣得走了,連課也沒上。

  我做出這樣的事僅僅是一時的沖動和好面子作祟,對x老師是沒有私人的怨恨和針對之意。我不想找更多的借口,我造成的錯誤和影響已經產生,當務之急就只有認識到錯誤并改過和彌補。

  我逞一時之快,隨心讓自己胡鬧,實屬不應該。作為一個學生,上課認真聽講是我們的本分和職責。我不僅沒有做到,我還打擾到全班同學的學習,我耽誤了大家的珍貴的學習時間,耽誤了老師的教課進度,我讓大家的學習落后其他班一步,我的罪過重大。

  另外,“一日為師,終生為父。”老師是我學習上的父母。教授我知識,教會我做人。但是我卻頂撞他們,老師好心教育我,提醒我,但是我沒有聽從老師的管教,還三番兩次還嘴,惹怒老師,老師對我失望是應該的,我是在挑戰老師的底線,拿老師對我的關心和教導開玩笑。

  我要在這里向老師道歉,我做了一個學生不應該做的,我辜負了老師的好意與用心,老師是多么寬容啊,一次又一次的提醒我,想要試圖糾正我,現在我真正意識到我錯了。頂撞您是我做的最錯的'一件事。

  從今以后,我努力做一個好學生,我不會在課堂上胡鬧,浪費所有人的時間和您的勞動成果。我不會再頂撞您,我會向尊敬我的父母一樣尊敬您,您是我的學習上的老師,也結實的給我在我的人生課題上上了一課。感謝您的寬容與關愛,感謝您指引我做出正確的決定,讓我迷途知返,感謝您!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的檢討書7

尊敬的教務科領老師:

  我是學院系級專業的學生,學號。前段時間,在一次乘公交車的時候學生證被小偷偷走了,當時我和同學打算去動物園游玩,有學生證可以打折,所以我把學生證夾在錢包了,下車后發現錢包沒了,錢和學生證、銀行卡等都沒了,當時我心急如焚,四處尋找都沒找到。回顧一路乘車到動物園最有可能是在公交車上被小偷偷走了,因為當時車上很擁擠,我是站在車上的,耳朵里還聽著歌,錢包就放在牛仔褲的屁股袋里,肯定是當時沒注意到被扒手扒走了。為了補辦這些證件我不僅花了不少手續費還浪費了不少時間,一次的疏忽讓我承受了巨大的代價,這次教訓讓我印象深刻同時我也深刻地反思了好久。主要原因是缺乏防范意識,還把學生證夾在錢包里,致使學生證等和錢包一起被小偷偷走。這次的教訓讓我時刻提醒自己要有防范意識,再也不能犯同樣的錯誤,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無”。

  這次遺失學生證,本人經過深刻反省,認識到自己的不足。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為也在同學中造成了不良影響的,破壞了學校的管理制度。發證時領導一再強調要好好保存,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的.重要事項,居然將重要的學生證遺失,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。因此,在補辦學生證的同時,本人附上一份檢討書,以表示自己悔過的誠意,我也會通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施;同時,我也要會以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做到最好,望見諒與批準補辦學生證。

  檢討人:

  年月日

給老師的檢討書8

尊敬的領導:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。

  先前已經發了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調,要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的.重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

  對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:

  1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發展也有很大影響。

  2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領導的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結果的不負責。

  3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心,而這樣的擔心很可能讓領導工作分心,造成更為嚴重的后果。

  4、個人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒有在行動上真正實行起來。

  2、平時生活作風懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

  3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導致單位內績效考核上的扣分。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

給老師的檢討書9

敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您。

  現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的`話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

  有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

  郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

檢討人:

日期:

給老師的檢討書10

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我這個假期以來對學習的深刻認識以及好好學習再不掛科的決心。

  早在我剛踏進校門時,老師您就已三申五令,一再強調學習重要,提醒我們好好學習,不要因為已經進入大學校門了就開始放松,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師和自己的不尊重。

  上個學期,因為很多學校、社團、班級的事情和自己的一些問題,我時常遲到、曠課,該學習的時候不學習。學習的時候不積極,玩的時候格外積極。每次您叮囑我們說要好好復習的時候,我總會對自己說“沒事,大學復習就是最后一個星期的事情”。雖然看著身邊的同學復習的時候,心里有很大的危機感,但是老是不放在心上,覺得有失必有所得,自己能力的鍛煉才是最重要的。真正等到要考試起來的時候,才發現自己犯了一個嚴重的原則性錯誤:作為一個大學生,學習才是第一位的。只有學習能力得到提高,才有可能在其他能力方面得到提高。面對老師的一再提醒和勸導,我沒有及時改正,反而變本加厲。考完試后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。成績出來后,鮮紅的數字,我無顏面對父母和老師。老師反復教導言猶在耳,家長嚴肅認真的表情猶在眼前,我也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我告訴了家人我的成績,我的父母冷靜下來后,也和我仔細分析了下我的問題,告訴我:我已經觸犯了他們能接受的底線。我經過深刻檢討,發現自己在幾個方面深藏的致命的錯誤。

  1、對專業課程的重視不夠。經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我厭學的重要原因。因為自己以前是美術特長生。高考美術沒有上重本線,靠文化成績上了林大,但是因為分數過低,專業落選調劑到本專業。打從進校開始,我就對林化、造紙這個專業不感興趣。但是,這并不是厭學的理由。試問:如果我很注重這門課程,我自己會無故曠掉這門課嗎?這個錯誤也

  反映到了我平時沒有注重專業課,雖然沒有打亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。不管這門課以后在社會中會不會用上,對你的人生都是一種充實,對自己也是一種提高。學校開設一門課,就是多教會我們一種生存的手段。既然來到了這個學校,來到了這個專業。就需要腳踏實地的學習專業知識,掌握專業技能。

  2、對老師和學校教育的重視不夠。一直覺得很愧疚老師您,從剛進校起您就教導我們要好好學習,不要忘記自己學生的身份,可是我都沒有聽進去,反而執拗的覺得來到大學就應該是要學會鍛煉自己的“能力”。您多次單獨找我談話,我都沒能好好接受您的意見。這是我覺得最對不起老師您的'。能夠得到您這樣一個好老師的教育,我卻沒有好好的接受您的批評和意見,這才導致了自己犯下這么大的錯誤。

  3、思想覺悟不高,生活作風懶散,過于貪玩。因為自己過于懶散,我經常早上遲到,甚至不去上課。反而學校、班上、社團活動卻非常積極。如果不是因為我自己過于貪玩也不至于如此。我已經決心從下個學期起,一心抓學習,不再著迷與其他活動。養成良好的學習習慣和生活習慣。從頭開始,好好學習,以后不掛科,做到讓老師滿意,讓父母滿意,也讓自己滿意。

  我已經認識到了我錯誤的嚴重性,忽略了學校對我的期望,老師對我的培養、我愧對父母也愧對老師您,我深深的反省自己、古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也無法挽回成績單上難看的鮮紅,挽回不了父母和老師您的期盼,只能把自己愧疚的心情化成學習的動力。希望老師能給我一個改過的機會,讓我下個學期繼續和那些可愛的同學們一起讀書。我已經在我自己的心靈上刻記上一個大過,感謝老師把我從懸崖邊拉回來,也希望您能原諒學生的過錯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

給老師的檢討書11

我最敬愛的老師:

我已經經過認真地反思與檢討,深刻地明白了自己的錯誤。

  我,不應該在您循循善誘的課堂里玩手機,這影響了我的學習狀態,也影響了您的課堂進程,實在是抱歉極了,以后我會以更加認真的學習態度來面對課堂、面對您、面對自己。讀書、 學習這一切都是為了自己。

  尊敬的老師, 我反省了以前的`許多錯誤。 我上課睡覺、 和別人聊天,這不僅對自己有影響。還使得同學們被我影響, 我深感愧疚啊…我覺得自己真的是害人害己。

  老師,請原諒我以前頂撞您,我現在知道了,那都是我的錯,老師做什么都是為了自己的學生好,老師是不會害學生的。您教導我,我卻不聽從您的,還一而再再而三地頂撞您。對不起,老師。我錯了。我以后會改正自己的學習態度。 認真學習并且不打擾同學。不頂撞老師。請老師接受我的檢討。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師的檢討書12

尊敬的XX老師:  

您好!

  對不起,我不應該在語文課上辱罵老師,我這樣做的行為不對,是我有錯在先,上課睡覺,老師叫醒我還發脾氣這是我的錯,是我做錯了。

  我在課堂上沒有重視老師,語文老師是一個非常盡職盡責的老師,對我們也非常照顧,上課非常認真,這樣一個好老師我卻和他吵起來了,是我不對,上課的時候就應該集中精神好好上課,語文老師在那一節課明顯是經過了精心準備的,,講的也比較仔細,但是我在聽課時布置不覺就睡著了,我就這樣在教室里睡了起來,沒有任何聲響,完全都陷入到了沉睡中,這是我的錯,還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

  因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應過來,并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,于是脾氣一沖,就抄起來了,做為一個學生頂撞老師辱罵老師,這是非常不道德的行為,自古以來我們都有尊師重教的傳統,我身為學生,沒有尊重老師,還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤,并且我也沒有遵守中學生日常行為規范,犯下了大錯。

  等我冷靜后我那是非常后悔,我知道我犯了大錯,辱罵老師,正如我想的被您教導了辦公室,經過老師您的訓斥,和教導,我終于知道錯了,我悔不當初,我懊悔自己怎么這么沖動,這么迷糊,犯下這樣的錯事,理應受到懲罰。

  能夠有這樣一個盡職盡責的老師教導我們傳授我們知識,是我們的榮幸,我不去感謝老師對我們的恩情,反而去傷害老師,去頂撞老師,不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,我這樣做遲早會自食惡果,還好好語文老師是一個非常大度的'老師能夠及時原諒我,讓我能夠放下心中的大石頭。

  老師對我的恩情我難以報答,老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,真不愧是較大我們的老師,感謝有這樣的老師一路領導我們工作讓我們學習更多的知識,學到更多的道理,以后我一定不會在犯這樣的錯誤了,我一定會好好聽老師的話,上課認真服從老師命令認真聽講,努力做好自己的工作,把所有心思用在學習上,努力提升自己的學習能力,努力開拓創新,不斷努力成為一個優秀的學生,不辜負老師對我的教導,我會從現在開始努力拼搏天天向上,做好學習任務,需要知識。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄,甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現,更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的'誠心悔改。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤,但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情,通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

  經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

  一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

  二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

  三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的'問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。

  檢討人:

  20xx年x月x日

給老師的檢討書15

  老師,請你原諒我,原諒我的初犯,我不是有心的。

  老師,千錯萬錯就錯在我不該在你的課上看小說,更錯的就是被你抓到了,我不怪你,我只能怪自己運氣差而已。唉!我對不起你,對不起學校領導,對不起我老爸,對不起我老媽,對不起我奶奶,對不起我爺爺,對不起我的舍友,但是,這都是老天爺的錯,枉我平時那么努力的燒香拜佛,竟然不顯靈了,氣死我了......

  所以,親愛的老師,請你給我一次機會吧,我保證這是第一次!念在我是初犯,念在我年輕少狂,念在我人小不懂事,原諒我一千遍一萬遍吧!!如果你肯寬恕我,原諒我,以后我早晨起床,夜晚睡覺,我都向上帝祈求,求她保佑你幸福快樂。啊~親愛的數學老師,你看我搬了老天爺,搬了廟搬了佛,連上帝都出動了,你一定很感動,然后終于想原諒我了吧?

  我是真的衷心的.覺得你可愛善良美麗動人身材高挑迷人,像老師你這么高貴的高級動物,應該有一顆鮮紅的熱情的跳動的火熱的甜美的寬容的心。老師,我知道錯了。為了表達我的誠意跟歉意,我做了一首詩,一字抵千金,一行抵是行。請老師欣賞......

  老師老師我知錯,

  忘了聽課是不對,

  看書被抓更該死,

  如今補償快不快?

  我來這里讀書,宿舍條件那么差,我真的真的好想好想回家,好想好想媽媽。我覺得老師你和藹可親,真像我的家人,難道你就忍心責怪一個這么崇拜你的小女孩嗎?

  天空那么藍,風兒那么涼爽,花兒也那么香,一切都那么美好,老師也那么好,不如就原諒我吧。!!你那么可愛,那么漂亮,求求你,拜托你就原諒我吧!!

  我知道錯啦...錯了又錯還是錯,一錯再錯真可惡,知錯能改乖女孩,老師老師拜托你...我知道用一千個保證也沒用,于是我決定用行動來證明......

  因為我會信守承諾,因為我已經不時一兩歲的小孩子了!!你看完我的懺悔書,你就原諒我吧......

  老師啊!我美麗的神啊!上課的時候,你美麗的唇邊總是掛著迷人而漂亮的笑容!我為你的寬容,為你的聰明而折服!你是我們的偶像,你總是有一顆熱情慈母般的心!真是愛死你咯!我知道看書是我的不對,你也是為了讓我好好學習!老師,其實我知道你已經原諒我了,親愛的,我知錯了......

  漂亮的女生生氣會長魚尾紋,親愛的老師,為了你青春年輕漂亮,你就委屈一點原諒我,特此我為你作了詩句:

  師老師真美麗,

  望你永遠不生氣,

  請你一定原諒我,

  我是你的開心果!

  ———商務074混合檢討書敬上

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