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考試差檢討書

時間：2024-12-25 06:04:10 檢討書我要投稿

考試差檢討書

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書要注意正確的格式。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編精心整理的考試差檢討書，希望能夠幫助到大家。

考試差檢討書

考試差檢討書1

敬愛的老師：

　　我感覺我這次語文考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

　　成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：

　　1，平時不注意語文知識的'專研，也可以說是我對于語文這門科目的學習不夠重視。

　　2，日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業，很多時候是沒有時間留給語文作業的。

　　3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

　　現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的語文成績才是給老師的交待。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　日期：

考試差檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　期中考試雖已落幕卻讓我對數學考差的問題感到耿耿于懷，畢竟成績差的問題主要在于自己平時沒有認真學習自然是倍感慚愧的，沒有達成老師期待的我也明白這次數學考差相當于拖了班集體的后腿，所以我在自我反思的同時也深刻檢討了這次數學考差的問題。

　　其實在期中考試之前我便能夠預料到自己數學科目的成績會很差，畢竟我平時的數學成績便不太好且沒有重視過這方面的學習，一方面是本身成績不好且長時間的.學習都沒能取得理想的效果，這讓我感到沮喪的同時也誤認為再怎么努力也是沒有效果的，殊不知學習向來都是不進則退又怎能存在這種不思進取的想法，另一方面則是考前復習階段沒有努力學習以至于很多試題都不會解答，通過老師對試題的分析讓我明白這次考試的難度并不大，可即便如此都沒能取得理想的成績便說明自己的努力程度還是遠遠不夠，再加上數學本就是自己的弱勢科目又怎能坐視成績差的問題出現而不及時解決呢？

　　雖然數學成績差是個人問題卻也間接性影響了班上的學習氛圍，在其他同學都考取高分的情況下自己的成績卻如此慘淡，這種拖班級后腿且影響身邊同學學習的做法本就是不可取的，更何況當班級平均分因此而降低的時候也會影響到評比工作的展開，但凡有著些許的集體榮譽感都應該要提前意識到自身成績差的問題所在，現如今我在倍感沮喪的同時也希望能夠讓自身的數學成績得到提升，至少要改變現狀從而別再讓數學成為自己的弱勢科目。

　　對于考試成績差的問題應該要在思想上認識到強化學習的重要性，畢竟對弱勢科目采取無動于衷的態度很難獲得成績的提升，因此我得在自身學習進度沒有落后太多的情況下盡快行動起來，針對成績落后于人的問題可以多向老師和同學請教從而彌補自身基礎的不足，在端正態度以后再來重視數學成績的提升自然能夠獲得不錯的效果，畢竟解決成績差的關鍵在于自身是否足夠重視從而需要不斷努力才行，至少要確保下次考試的數學成績要比現在提升許多才行。

　　對我來說這次數學成績差已經是令人很沮喪的事情了，我得牢記恥辱并保證下次的考試不會再出現這類狀況，而且已經讓老師失望的我不能夠在同類問題上繼續犯錯，所以我會強化對數學科目的學習并多向成績優異的同學請教，我會通過刻苦學習的方式來消除這次數學科目沒考好的負面影響。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試差檢討書3

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的'否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　檢討人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

考試差檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　英語成績的薄弱是自己進入高中以來始終難以處理的問題，也許是由于平時沒有重視過英語成績差帶來的影響才會在期中考試遭遇失利吧，回想起老師的失望與朋友的關心不得不讓我開始審視自己身上存在的不足，在明知道自身英語水平較低的情況下還不采取有效措施進行彌補，也許這次期中英語考試考差了便是以往不夠重視帶來的教訓吧。

　　其實仔細分析便能發現英語成績的薄弱完全是長期累積造成的結果，在處于相同起點的時候便很難對英語這門科目引起太多的興趣，以至于后來差距的拉開得不到重視從而使自己在學習英語的道路上越走越偏，等到回過神來的時候才發現前面依稀可見的身影早已遠遠地甩開了自己，這種難以改變的現實意味著自己在學習英語方面其實存在著抵制心理，這種想要取得高分卻又不愿意付出努力的矛盾只會令人感到十分糾結，明明知道自身英語成績較差卻在經過初期的失敗過后不愿意繼續堅持下去。

　　拿出自己英語考試成績和其他同學對比實在是令人感到有些慚愧，許多個紅叉似乎在嘲諷著自己考前不認真學習的無知，對英語沒有求知欲再加上不夠努力才會導致較差的基礎越來越難以到彌補，因此我認為這次英語考試沒考好或許是對自己以往沒有努力學習帶來的懲罰，即便是為了家中心懷期盼的父母也不能夠繼續容忍英語成績拖整體分數的'后腿，若是在英語上面得不到進步的話即便其他科目的分數再怎么高也難以拉近與同學的差距。

　　針對考差的英語成績展開合理的學習計劃才是現階段的自己應當考慮的問題，為此我需要準備好本子用來抄錄過去課程中遺漏的筆記，其中老師提到的重點需要做好標記并在回去以后反復記憶，而且單詞部分也需要通過抄寫的方式將其記憶在腦海之中才行，而且為了彌補聽力的不足應當經常與同學模擬課本上的英語對話，等到自己將語感培養出來以后再將學習英語的自信心樹立起來便可以逐漸跟上其他同學的節奏，而且無論想法多么美好都應該將學習英語的計劃貫徹下去才能產生效果。

　　英語考試沒考好讓我不知道該以怎樣的面目來回應老師和家長，至少心懷羞愧的自己應當認識到平時學習的不足并盡快采取有效措施進行彌補，無論是為了不拖班集體的后腿還是自身的成長都應當在考試考差了以后行動起來。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試差檢討書5

尊敬的XX：

　　在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

　　總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的`重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

　　地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。

　　這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

　　檢討人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

考試差檢討書6

親愛的老師：

　　這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的'學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，這次考試的成績自然就差了。

　　其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

　　我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

考試差檢討書7

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　身為xx中學的學生，數學考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

　　我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能好好學習，導致了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。

　　這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經過一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。

　　一來是我平時不太注意給數學安排足夠的`時間，這是時間資源上的分配不足。

　　二來，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學學習存在戰略上的誤判。

　　三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。

　　今后我一定要加強重視數學學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年XX月XX日

考試差檢討書8

尊敬的科學老師：

　　給班級聲譽抹黑，我們1313班作為我們學校高一年級文科小班，理應是全校學生的表率。而身為1313班的一員，我沒能為班級爭光，反而為班級抹了黑。在這件事情中，我犯了非常嚴重的錯誤，通過老師和父母的批評和教育，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

　　經過這一次科學的考試以后，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在。

　　我明白了，造成我此次科學考試成績如此低的原因完全是因為我的不認真學習，對于這一點，我只能很誠懇地向您說三個字：對不起!

　　是的，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨!

　　敬愛的科學陳老師，您的辛勤教導，您的徹夜不眠，您的根根銀發(盡管您今年28歲，長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個又一個暴風雨的`夜晚，對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

　　要學好科學，我就要成為學習的管理者，在未來的日子里，我將會：

　　第一，主動學習自主思考。作為中學生，我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴，應該成為一名學習的管理者，應該在學習上爭取自立、自強、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學生。

　　第二，努力提高學習效率。學習過程包括許多環節，學習效率是嵌在各個環節之中。只有把握好質量，課前提前預習，上課認真仔細聽講，課后及時復習，才能從根本上提高整體學習效率。

　　第三，科學安排時間。(雖然這適用于五個科目的學習，但科學的安排時間的前提就是學好科學)。所有學科當中，屬科學的科目最多，難度最大，科學的安排時間對于科學這門科目的學習極其重要。

　　我懷著懊悔、自責心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書，回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。

　　其次，我了解到學習科學，自信心是一個很關鍵的因素。陳老師，您曾說：發現自己的長處，你就能建立自信。在這一點上，我驚奇地發現，我除了缺點就都是優點了。

　　此外，俗話說，細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下，我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發誓，經過我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。

　　最后，在這個陽光明媚，多云轉晴的晚上，我要感謝很多人。

　　希望陳老師不要再生我的氣，因為你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想學習，不想學習成績就會一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...

　　此致!

考試差檢討書9

親愛的老師:

　　你好！

　　作為班里的學習委員，我沒能以身作則，給班里的同學起個好頭。我覺得我真的不配當班級的學習委員。這次考試，我真的很努力學習。在考試的過程中，我也很認真的去考，但是成績和自己的努力是沒法比的。我知道無論是班上的老師還是同學，大家都對我寄予了很大的希望。在我取得成就的時候，我感到驚訝和震驚的不僅僅是我自己，還有對我寄予厚望的老師和同學。正是因為我肩負著很多人的期望和希望，我才感到更多的自責。我一直覺得我這次的成績應該挺好的。畢竟，在我最近的學習中，我自己、老師和同學都對我的勤奮和努力有所了解。

　　成績出來后，很長一段時間，我都想不明白自己怎么考得這么差，怎么成績這么低，所以一度陷入深深的自責。看著試卷上的分數和醒目的叉，我覺得很后悔，后悔自己考試不夠認真，知識不夠扎實，甚至成績出來后自己都不敢相信。我知道自己在學習上還有很多不足，但我萬萬沒想到的是，這些問題和不足都在這次考試中得到了體現。我也知道，作為學習委員，我應該有足夠優秀的成績和良好的'學習能力來承擔這個重任。現在我不禁覺得自己非常后悔自己的行為。我知道我這次或多或少讓老師和同學失望了，甚至是我自己。

　　自責了很久，也學會了換個角度思考問題。既然我能發現問題，我就應該更積極的去改正，去改變這些問題，把失敗變成自己以后努力的動力。我不能因為自己的錯誤和挫折而放棄。我要更加直面困難，在以后的學習中加倍努力，加倍思考。做好自己作為學生和學習委員應該做的事情。不要因為一次失敗就氣餒。我會更加勇往直前，朝著更高的方向努力。我也相信我一定會有這種失敗的心情。俗話說“失敗是成功之母”，所以我會更加努力。我相信我會在以后的學習中取得成功。

　　我在此傳達

敬禮！

檢討人:XXX

　　20xx年x月x日

考試差檢討書10

親愛的老師：

　　我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的'檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

　　分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。

　　此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。

　　從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母，讓父母臉上有光。

　　此致：

　　非常抱歉

考試差檢討書11

尊敬的班主任，敬愛的老師：

　　你們好！

　　關于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業沒有按時完成，由于關于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由于有心成心想應戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重性。

　　從小學到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的'深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習氣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當窗外的鳥兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　敬上，我決議采取如下整改措施：

　　1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

　　2、認真地制定之后的檢討書范文，克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯！

　　再次感激教師們幾年來對我的深切關心，感激我親愛的教師。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

考試差檢討書12

尊敬的老師：

　　您好!

　　時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

　　早在您剛帶我們的時候，您已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。

　　正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗接踵而來了。像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的'問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

　　對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……

　　學英語，最重要的是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

　　此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

　　我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

　　一、學好課本知識。

　　學習的最重要階段是預習。也是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。

　　適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　三、加強寫作訓練。

　　我們學習英語的一個重要應用方面是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

　　但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好，以我的實際行動來表明我的決心。

　　XXX

考試差檢討書13

尊敬的父母：

　　您們好，我已經深刻反思了這次考試，這里我對自己考差了感到很抱歉，也希望您們能夠原諒我，再給我一次機會。

　　這次考試成績也是出乎我意料之外的，我沒想到自己會考的這么差。面對試卷，我想了很多，我知道自己沒有盡自己最大的努力學習。想到您們對我殷切的希望，對我的教導，我感到很愧疚。再看看這次考試，好多東西都是不應該錯的，可是我卻做錯了。主要是有些東西沒掌握牢，但是沒有檢測就自以為都會了，這是自己對自己的平時學習沒有用心，也沒有更好的督促自己。自己的'學習態度還需要改善，有時候學習的時候就會漫不經心，注意力不集中。沒有做到課前預習，課后復習所以老師講的知識點都掌握不牢，這些都會讓我一遇到難點的知識就無所適從，然后就懵了。我知道自己學習沒有深入只是表面功夫，很多東西只有深入的了解，才能看透本質，這樣無論題型怎樣千變萬化，我都可以掌握中心，然后解決問題。

　　我已經意識到了自己的問題所在，這一次考試令您們失望了，我的心里其實也很不好受，我希望您們能夠再給我一次機會，我保證不會在讓您們失望的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試差檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次考試結束以后讓我發現自己的成績是很差的，面對這樣的成績單著實讓我感到對不起老師和父母在學習上的期待，雖然現在我的內心已經沒有那么忐忑卻依舊對成績差的問題感到過意不去，所以我認真檢討了考試成績差的原因并希望在以后得到相應的改正。

　　雖然現階段所學的知識點并不困難卻也是建立在平時努力學習的基礎上，至少對于成績優異的學生來說良好成績的取得與以往的努力分不開，這次考試中對比差距懸殊的成績也能夠意識到自己的不足，從中可以得知自己在學習方面的努力程度是遠遠不夠的，雖然平時也有認真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學習基礎，但是由于我很少思考老師講解的知識點以至于學過的內容很容易忘記，而且即便是考前的復習階段也很少將筆記拿出進行復習，捫心自問做了筆記卻從不去進行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績呢？再加上我在做筆記的過程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導致沒能記錄下重要的知識點。

　　不得不說自己成績差的問題對于班級的發展來說是有害無益的.，一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的評比，這種因為個人問題影響到集體榮譽的做法讓我對此感到很慚愧，另一方面則是長時間錯誤的學習方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很認真地對待這場考試卻沒能從中取得理想的成績，其中固然有復習工作做得不到位的問題，但更多的還是平時錯誤的學習方式導致自己難以得到有效的提升。

　　為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應該加強對試卷的分析才行，了解每個題型的解題思路并建立屬于自己的錯題冊，認真寫好自己出錯的原因并與正確答案進行比對從而了解學習上的不足，若是連這點事都無法堅持下來的話自然是難以在學習中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學請教從而了解到自己的學習方式究竟存在著哪些不足，總是因為成績差的問題向老師和家長道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓并努力在學習上有所成就才行。

　　認真學習并銘記考試成績差的恥辱才是我在以后需要重視的事情，因此我在以后的學習中也會加強自律性并虛心接受他人的監督，通過認真學習和課后請教的方式來綜合提升自身的成績，在保證自己不會偏科的情況下將成績差的科目學好才是我需要做到的事情。為了不在學習上落后太多也應當重視考試成績差的問題并爭取在以后通過努力洗刷恥辱。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日