- 相關推薦
工作學習檢討書
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的工作學習檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作學習檢討書1
尊敬的老師：
您好！
由于老師有事有一節課沒有來上，班里同學因為沒有老師講課亂做一團，說話，打鬧讓教師鬧哄哄的如同菜市場，作為學習委員的我本應該管理好班級，及時聯系老師，但我卻沒有做到。
作為學習委員我不但在學習上要個大家樹立標桿，還要做好與老師的聯系，來勢因為事情忙碌沒有來上課，或者是其他事情困擾，這是后我都應該主動去聯系老師，問清楚其中的情況，做好安排，及時與班里的班干部一起管理好班級。
我卻沒有作為，認為這是班長的事情，推脫責任，沒有主動與老師溝通，這是我的錯誤，不管在什么時候，不管是是誰的事情，我都有責任去維持班級的學習氛圍，組織所有同學好好讀書，認真學習，等待老師到來，而不是聽之任之，不管不顧，我是班干部，是班級的管理人員，就要管理好班級的學習，領導大家一起學習，而不是浪費時間作其他沒有意義的事情，我這次的做法非常的有問題，沒有盡到自己的責任，是我失職。
我沒有擺正自己的位置，我身為學習委員已經不是一個普通的學生，我是老師的助手，有義務保證大家學習的氛圍，阻止大家打鬧喧嘩，維持班級紀律，我知道錯了以后我一定不會在犯了，以后發生這樣的情況，我會第一時間去做好自己的工作，及時安排自己的任務。不能事事都要等到老師安排才做，我應該主動去維護好班級，讓老師能夠少操心，讓老師可以有更多的時間工作。
工作沒有做好，是我的錯，我沒有組織班干部維持班級秩序，沒有盡到自己的責任，浪費了大家學習的時間，使得希望好好學習的同學沒有一個安靜的'環境學習。我不能只管個人我應該管理好大家我應該在老師不在的時候帶領大家一起學習，無論是默寫或者是作習題都是我應該做的，應該給大家任務剛打擊有事可做，讓所有同學都遵守課堂紀律。
這次失職我沒有做好自己的工作，我以后不會在犯這樣的錯誤，以后只要老師超過一定時間沒到我會主動管理好班級，配合其他班干部一起維持班級紀律，做好班級的管理，提高班級的學習氛圍，帶領大家一起學習，一起努力，為班級爭光，為班級加油鼓勁，共同為班級造福，做一個合格的盡責的學習委員。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
工作學習檢討書2
尊敬的老師：
您好！
您對我的批評我都反思過了，同學們對我的意見我也都好好的想過了。真的很抱歉，我沒能好好的完成自己學習委員的職責，辜負了老師和同學們的信任。
這次的問題主要在我，在這次的考試前，我本該擔起學習委員責任，帶動大家的學習，為前來詢問的同學們指導解惑才對！但是，我卻自私的只想著自己的學習，只想著怎么去努力的提升自己的成績！最近這段時間的學習中我真的將自己逼得太過緊張，以至于忘了自己除了是一名學生之外，同時也是一名班干部！是一名學習委員！
在最近的幾次早讀中，有不少的同學沒有在早讀中認真的跟讀，甚至在大家自習的時候，也在吵鬧！在這些時候，班長會出面管理！但是其實，我也明白，作為學習委員，我在帶讀的時候，因該是我去制止他們！是因該由我去帶著他們走向學習的方向才對！可是我沒能做到，我只是將帶讀當做是自己的`一項任務，認為管理學生全部都是班長的事情！我實在是太依賴班長了，對自己的工作一點都不負責！
其次，在考試前，其實有不少的同學來找我詢問，當時的自己，也明白自己是一個學習委員，因該為大家解惑。但是在重復的題目講解了好幾次之后，我甚至開始拒絕給同學們講解，甚至還沒有給出任何的理由！我當時實在是太心急了，我想著趕緊去趕自己的學習進度，不想在同樣的題目上糾結。但是這樣卻暴露了我的耐心和責任心的嚴重不足！真的非常抱歉！
從之后您的批評中，我也重新審視了自己最近的問題。沒錯，學習的壓力現在變的越來越重了，但是正是因為這樣，才需要我們學習委員的存在不是嗎？但是我卻自私的拋棄了自己的工作職責！讓學習委員的職位如同虛設！這實在是錯誤的！
現在反思過后，我認識到我該好好的重新審視并規劃一下我的學習和責任，我不該這樣無計劃無責任的去擔當這樣的責任。就像我在遇上同學們多次詢問的時候，要是能想到將這個問題和老師說說，老師就能給大家一起教導一次，這樣問題也就解決了。我還是太缺乏思考了。
現在我明白了自己的錯誤，也明白了自己因該更有擔當。希望同學們能原諒我，老師能再相信我一次！我一定會好好的調整自己，規劃工作，讓自己的成為一名優秀的學生的同時，也能成為一名優秀的學習委員！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
工作學習檢討書3
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯一次次的扎著我的心，我感到很愧疚，對自己很失望，對這件事情也感到無比的羞恥和后悔。這次反省之中，我看到了之前在競選學習委員時說的豪言壯語，也想起了自己當初的初心。現在我卻因為自己不負責犯了一些錯，對于這樣的一個情況，我相信我是傷害了老師的心的。其實我真的'很害怕老師您對我感到失望，因為我很在乎您對我的評價，我也很在乎這個崗位。這次工作沒有做好，我一定會好好的檢討反思，只是希望您能夠不對我感到絕望，我一定會改正自己，重新出發的。
這次事情原本是很簡單的一件事，卻因為我的消極和不負責，讓這件事情變得越來越大，結果引發了很多同學的抗議，給我們的班級，也給我們整個學習風氣造成了極大的影響。起初我只是想做好學習委員這份工作，我想讓同學們和我一起努力學習，但是我沒有想過的是，我不能因為自己是學習委員而去勉強很多同學，大家都會有自己的安排，雖然我是班內的學習委員，但是我也應該明白這其中的界限。我不能越界，同時也不能松懈。這次也正是因為自己把握不對，給眾多的同學都帶來了巨大的困擾。
這次我也在想，為什么我會把事情做到物極必反的結果呢？后來我也想明白了，或許是自己根本就沒有考慮過別人的感受吧。無論是交作業還是平時的一些事情我都沒有管理好，有時候也只考慮到了自己，沒有考慮到別人，所以大家對我有怨恨也是必然的。這次被同學們集體投訴之后，我也認識到了原來自己平時是這個樣子的。而以前的我竟然毫無發覺，這也許也是自己比較自我的原因吧。常常待在自己的世界里沉浸自我，忘記去觀看別人的處境和狀態，然后總把事情做的不那么完美。
這一切我也已經明白了，我會努力的去改正自己，我也一定會想辦法得到同學們的諒解，最終把這份工作做的更好，得到大家的肯定。所以老師，也請您再給我一次機會去證明一次自己，如果這一次我還不能進步的話，我會主動把學習委員這份榮耀讓出來，讓更有能力的同學去執行它！希望您和同學們可以再信任我一次，我一定全力以赴，去做一個更好的自己！做一個更好的學習委員！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
工作學習檢討書4
親愛的老師：
您好！
學習委員的工作和任務就是協助老師、班主任完成他們的教學工作，監督和管理班級里的學生的學習情況和學習效率，在幫助到其他的同學的學習的同時，還要將自己的學習成績提高，在管理班級的前提就是需要管理好自己。自己是在這一學期的開始被班上的同學選為學習委員的，但是這一學期以來，感覺自己的工作都沒有完成的特別的好，辜負了所有的老師和同學的信任和期待，我感到非常的抱歉，我也不配成為一個學習委員，也感到非常的自責。
自從自己成為了一名學習委員之后，自己一直都在盡職盡責的完成自己的工作，只要自己看到同學們有任何的困難，在學習上面有任何的難題，我都會盡自己的能力去幫助他們解決問題。在自習課或是課堂上，我都會監督好班上的學生好好的學習，自覺主動的去參與到學習的過程當中來，也會用自己的方法激勵他們去學習，提高他們的學習積極性，讓他們對自己的學習產生一定的熱愛。在課堂上和自習課上，在學習的時候就應該保持自己最好的學習狀態，所以一直以來，我都在非常認真的完成自己的作為一名學習原因所應該要承擔的責任和義務，我也會幫助老師，在課堂上更加順利的完成他們的教學工作。
盡管自己一直努力的幫助同學們更好的學習，但是一直以來，我們班的成績都不是特別的優秀，自己也因為在班上付出了過多的精力和心思，所以自己這一學期，自身的成績也有所下降，所以不僅僅沒有將自己的班級里面的成績得到提高，反而還影響到了自己的成績，我感到非常的.遺憾，一學期的工作和學習也已經結束了，但是自己這一學期，自己的學習和工作都完成的不是很好，自己也不是很滿意，我也在這里向完全信任我的老師和同學道歉，對不起，讓你們失望了。
下一個學期，我一定會吸取這一個學期的教訓，在完成好自己的學業的同時也會幫助同學們提高他們的學習成績，做到真正的學習，工作兩不誤，我也會改變自己的狀態和思想，找到一種最為合適我們班的同學和我的學習的方式，一定會為我們班的美好的未來創造出最大的價值，貢獻出自己的一份力量，也請老師和同學們足夠再相信我一次，我一定不會再讓你們失望的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年 X月X日
工作學習檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學習委員xxx，現如今我很抱歉我，辜負了班主任您對我的這份信任，所以特意寫下檢討書向您致歉，也是有決心在下次做好的工作。
我作為學習委員，我理應承擔起自己應有的責任，為班集體做事，是我的義務和責任，是不能避免的。而我這次對老師您下發的通知沒有傳達到位，以至于班上都不是很清楚這次的任務是什么。上周您讓我告知同學們要寫一周的學習體會，周一要上交的，當時我可能是忙著在收其他科目的作業，就簡單的說了一聲，也沒注意再強調一遍，因為同學們都清楚了，一定會按照要求做的，結果就是我疏忽了同學們周末放假出去玩的迫切心里，這樣簡單說的話，肯定不能讓他們重視的，果然如此，兩天假期大部分人都出去玩瘋了，根本不記得您給布置的這個作業，由此回來上學，我只收到一半都不到的作業，我看著這樣的情形，也是知道沒法向您交代的，自知是我處理不當才會如此，大部分原因都是我造成，所以我自己也領罰。
這次工作沒有做好讓我吃了一個大教訓，平時的我都是精明干練的，沒想這次我一個不注意就變成了這樣，那是我自當上學習委員第一次犯錯，還是這種比較低級的錯呢。本人心里也是極其難受的，畢竟我一直都覺得自己很棒，現在這事就是對我的打臉，我如何能好過。但我也知道于事無補了，因此只能告誡自己下次一定要說清楚事情，而且還要強調多次才行，不能如此敷衍了事，不然下面接收作業的人也會敷衍的。此事是我思慮不周到，不應該顧著收作業就如此做的.。
我是班級的班干部，是必須要有耐心、責任心的，是自己的工作就要做好，決不能護馬虎完成，一定得認真才行。這次雖然您沒有對我說什么，但是我知道您肯定是有點不舒服的，畢竟您交代下來的事情沒有做好，就是沒有把您的話完全的放眼里，不然也不會造成這樣境界。可是我卻是是因為當時太忙，因此才顧不來這邊，加上放假，同學們心情都有點高漲，就都沒有怎么注意了。我已經向您表明我工作為什么做不好的原因，也是很真誠的改正，希望班主任原諒我，也繼續支持我這個學習委員的工作，相信我下次可以做更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
工作學習檢討書6
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的.意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關機
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
工作學習檢討書7
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的'學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
工作學習檢討書8
您好！
我是xx學院xx專業xx班級里的一名學習委員，我叫xx。因為在這次拍班級照片的事件中，我做好處理，所以，我來向xx全班的和老師道歉了，也寫下了我這篇充滿愧疚之意的檢討書。
因為這段時期馬上就要迎來大三學生的畢業時期，所以在這段時間里，很多班級都開始準備起了拍畢業照，而我作為此次拍畢業照活動的負責人，我就要提前聯系好攝影公司，安排好一切關于畢業照的所需要用的方案，道具，服裝，相冊分發等一系列工作。但是因為我偷懶和省事，就把這所有的'工作都包給了一個攝影團隊，而且我沒有和他們做過多的溝通和交流，甚至都沒有詳細的去了解過他們的安排計劃。
所以到了真正拍攝那一天，就出現了很多的狀況。不但服裝出現了問題，連好幾套要拍的衣服都沒有送過來。場景設定也都只是在一些教室里，攝影師既沒有教我們怎么擺拍，也沒有讓我們做其他的造型。而且在給我們拍照的過程里，還顯得特備不耐煩。所以，一整場拍照下來，不少同學都充滿了怨言，氣氛也都不怎么融洽，一個原本開心和滿懷期待的畢業照活動就被我給搞成了這樣。我感到十分的愧疚，都是我沒有對工作做到負責盡職，都是我因為我偷懶省事，才找了這么一個做事不靠譜的合作團隊，讓同學們生氣和受委屈了。
做了班上三年的學習委員，同學們一直相信我，支持我，無條件的配合我的工作。但是我卻沒能很好的為班級服務，不但沒能為班級做出貢獻，還在這次的畢業照事情上給大家添了很多麻煩，讓大家對我失望了。對不起，同學們，我會好好的做出改正，雖然我們已經沒有了很多相處的時間，但是，我會在這最后的一點時間里，做好我這個學習委員應該做的事情，負好我這個學習委員的責任。盡量的為你們多服務，對效力，多做合理的安排。希望，你們能夠看在多年的同學情誼上，原諒我此次的錯誤。我會在畢業之后，依然想念你們，想念我們xx班級曾經度過的美好時光。
再次感謝，同學們在這三年里，對我這個學習委員崗位工作的支持和鼓勵，謝謝你們對我工作的批評與指正，讓我進步和成長。我會帶著此次錯誤給我的教訓走向社會，走向工作。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
工作學習檢討書9
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的'錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
工作學習檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這幾天咱們的班級顯得比較的混亂，班上同學的課后作業以及學習氛圍都變得稀薄了一些，這都怪我們這些班干部沒有把管理工作給做到位，尤其是我這個學習委員也失了職，如果我能督促好大家的學習的話，那么也不至于出現一些不應該發生的事情。所以在這里我也是要向老師您懺悔一下，我的確是在學校里松懈了不少，而且在管理的時候也有了一些私心，所以我的工作開展的不是很到位，也讓大家紛紛都動起了小心思，例如在課后作業、上課紀律這一塊都出現了一些問題，這也引起了老師們的不滿和疑問。
我能成為咱們班上的學習委員，還都是因為班上的同學和老師信任我，所以在投票中選擇了我，當初我成為學習委員的時候，我還承諾一定會承擔起自己作為學習委員應盡的職責，在開展工作的時候會做到公平公正，不包庇同學，也不擠兌同學，可隨著學習時間的增長，我也是松懈了許多，有很多事情我應該去動的去做的，但我有時候卻也是懶得親力親為了，所以這也就造成了班上同學的'松懈，大家或許覺得學習并不需要太緊張了，所以也回歸到了當初那種嬉鬧的狀態。
由于我檢查作業的次數變少了，所以大家寫起作業來也沒有之前那么主動了，甚至還出現了抄襲的情況，哎，現在想一想也挺自責了，雖然布置、檢查大家的作業會比較麻煩一點，但是至少能讓大家的做題狀態保持在線，可我這樣的表現的確是讓老師和大伙失望了。另外在課堂紀律這一塊，我也沒有展示出自己應有的態度，有時候班上在吵鬧的時候，我應該和其他班干部一同站出來才對，但是我和班上不少的同學關系還不錯，所以看著熟悉的同學在破壞紀律的時候，我也不好意思去直接批評他們，這也就造成了班上的紀律比較差，老師們也因此在課堂上批評過不少次。現在啊，咱們班級的學習氛圍已經受到了巨大的影響，追查起來之后我也意識到了自己的確成為了咱們班級的罪人，我如果在這個崗位上做好了一名學習委員該做的事情，那么咱們的班級一定會越來越好才對，可目前的班級表現卻是越來越差了，這都怪我辦事不到位，但請老師您再給我一些時間，我一定會把咱們班級的學習給重新拉回到正軌！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
工作學習檢討書11
我不對,我有錯,我犯罪.我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤.
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的.，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理
工作學習檢討書12
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的'是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
工作學習檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉自己的行為，作為學習委員卻沒有做好自己的職責，讓老師您失望了，您當時讓我當學習委員是跟我說的話我也沒有將它踐行到我的工作當中去，我很抱歉。學習委員的這個職位是我之前上臺競選同學們投票投出來的，這是同學們對我的信任，可是我卻沒有好好做到自己的工作，失信于大家了，我也對不起同學們。我知道，我的這個行為是做錯了的，錯了就是錯了，我會積極承認錯誤的，所以老師和同學們要給予我任何懲罰我都愿意接受，我不會找任何的接口來為自己開脫，這是我沒有做好自己學習委員工作應該受到的處罰。
我作為一名班干部，應該要讓老師放心，要為老師排憂解難，為同學們的事情負責，做好自己班干部的職責，可是我作為班上的學習委員，這一次卻沒有做好這一點，沒有將班上同學的學習管理好，我很抱歉。這一次的主要事情是因為要到交作業的截至時間了，然后有一個組的一直沒有交上來我，我催了很多次都交不上來，主要是改組的有一個同學貪玩一直沒有去寫作業，所以讓他們組長去催他也不交，然后我自己去催也不交，后面還直接罵人了，所以后面我也生氣了，就不收他的作業就把他們組的作業收上來就直接交了……
這件事情我想起來，雖然是因為有同學沒有交作業引起的，但是我作為班干部、學習委員也是有一定的責任的，我身為學習委員應該要為班上同學的學習負起責任來，我可以對他人有私人意見，但是不應該影響到學習上面來，這是對我自己職責的破壞，也是對老師同學們信任的破壞，還影響了自己的形象，實在是太不應該了。現在我已經認識到自己的作物了，我作為班干部應該對自己要嚴格要求，有任何的'怨氣都不應該撒在同學的學習上和自己的職責上，這是十分失職的行為，所以這件事情之后，我也會對自己跟家嚴格起來，我會想辦法改正自己的缺點，以后遇到有同學不交作業的情況，我應該先去跟他耐心講解這么做的后果，然后再不交的話就直接反映給老師，而不是我去不管他。在以后，我一定會更加注意自己的行為，會好好做到自己班干部的職責的，一定好好幫助班上同學的學習，不然老師在這個上面過分操心。
在這里向老師向同學們保證，如果我的工作還出現問題的話，我自愿辭去學習委員的工作！所以現在請大家再給我一個表現自己的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【工作學習檢討書】相關文章：
關于學習檢討書范文12-15
學習成績檢討書01-13
學習態度檢討書06-25
初中生學習檢討書11-12
工作學習總結03-04
工作檢討書09-06
學習委員考試成績差檢討書02-07
工作被投訴的檢討書11-29
工作懶散檢討書11-04
(經典)關于工作檢討書09-25