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打架小學(xué)生檢討書

時(shí)間:2025-01-09 21:00:46 檢討書 我要投稿

打架小學(xué)生檢討書范文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的打架小學(xué)生檢討書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打架小學(xué)生檢討書范文錦集五篇

打架小學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的唐老師:

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,還和武XX“打架”,是我不對(duì),我不應(yīng)該說(shuō)話,更不應(yīng)該打架。

  那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將武XX的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來(lái),臺(tái)翊宸叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),便和晁若依“打”了起來(lái),直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來(lái),可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來(lái)了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓武XX打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的`事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊武XX,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時(shí)我沒有還武XX,也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

  唐老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:XXX

  年 月 日

打架小學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  從古到今,從小到大,沒寫過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō):“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲,對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō),肯定會(huì)求之不得,甚至感激涕零,因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫,那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了。

  我已經(jīng)記不清自己寫過(guò)多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括:父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、女友久而久之,我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到,不犯錯(cuò)固然很好,犯錯(cuò)之后又被原諒,更賺。

  當(dāng)然,“更賺”的前提是檢討要寫得好。一份好的檢討,應(yīng)該由五個(gè)部分組成。

  一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤,并定性之

  這是對(duì)自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改,不是一個(gè)好男人”,千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”。

  二、描述犯錯(cuò)過(guò)程

  這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),新聞的五個(gè)W一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的'掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

  三、剖析錯(cuò)誤原因

  這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成,長(zhǎng)期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大,多么沉重,多么兇險(xiǎn),多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜,奈何大家都有辜。看啊,這個(gè)人!瞧啊,這可憐的靈魂!

  四、分析錯(cuò)誤的影響,假設(shè)繼續(xù)犯的后果

  錯(cuò)誤嚴(yán)重,辜負(fù)期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺、有關(guān)部門及時(shí)介入,后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒工夫去想。

  五、表一表決心

  這很簡(jiǎn)單,想想你平常是什么樣子,反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

打架小學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天我們班同學(xué)因?yàn)橐恍┬∶茉诮淌掖蚣埽也坏蛔柚梗在旁邊看熱鬧,甚至起哄,我錯(cuò)了,作為一個(gè)班級(jí)的同學(xué),看到同學(xué)打架我應(yīng)該做的是勸架,而不是看熱鬧。

  我一直覺得同學(xué)打架,要阻止也應(yīng)該是老師和班干部的事情,然而我卻忘記了,我不但是班級(jí)一員,也是其他同學(xué)的朋友,任何時(shí)候都因該阻止這樣的事情發(fā)生。有矛盾很正常,但是如何解決矛盾才是重點(diǎn),我不但不知道阻止,反而火上澆油,在同學(xué)身邊煽風(fēng)點(diǎn)火。這樣做非常惡劣,因?yàn)槲疫^(guò)分的表現(xiàn),被老師您責(zé)罰讓我寫檢討。

  我錯(cuò)了,以后我看到同學(xué)打架,一定會(huì)及時(shí)阻止,不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,一定不會(huì)讓小事變大事,雖然我不是班干部我也不能看著事態(tài)發(fā)展,如果自己阻止不了,那我就及時(shí)與老師溝通,把事情上報(bào)給班長(zhǎng)或老師,避免發(fā)生打架這等惡劣事件,身為一名學(xué)生,就應(yīng)該文明守禮,而不是這樣犯錯(cuò)誤,我錯(cuò)了。

  我非常喜歡看熱鬧,但是自己從沒有考慮其他人的想法,只考慮自己的感受,這點(diǎn)很不好,我的快樂(lè)完全是建立在其他人的痛苦之上的,這樣做只會(huì)令其他同學(xué)厭惡,不會(huì)有人愿意與我交朋友,也不會(huì)有真正的好朋友,我錯(cuò)了,以后我堅(jiān)決不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)好好的'改正。雖然我沒有參加打架,但是我卻比打架更惡劣,因?yàn)橥瑢W(xué)們受傷有一部分責(zé)任在我,如果沒有我在旁邊看熱鬧,沒有我繼續(xù)犯錯(cuò),他們或許不會(huì)打起來(lái),至少也不會(huì)受傷。

  我錯(cuò)了,以后我會(huì)以此為戒,牢記老師您的話語(yǔ),不在做煽風(fēng)點(diǎn)火的壞人,我會(huì)從新改正,反思自己過(guò)去的錯(cuò)誤,認(rèn)真改正現(xiàn)在的不足,盡快避免自己犯錯(cuò),同學(xué)鬧矛盾時(shí),最好的選擇,是讓老師來(lái)解決,然后是及時(shí)勸解同學(xué),避免沖突發(fā)生,而且,同學(xué)在班上打架也會(huì)影響大家學(xué)習(xí)。以后我會(huì)及時(shí)制止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,一定不會(huì)犯同樣的問(wèn)題。

  當(dāng)然了,如果老師覺得我還有一些地方反省不到位,需要繼續(xù)反思,我愿意接受老師您的建議,積極的改變自己的不好之處,任何時(shí)候我都會(huì)把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位,不會(huì)讓同學(xué)犯錯(cuò)使得班級(jí)扣分,也不會(huì)催促同學(xué)打架,維護(hù)班級(jí)和諧穩(wěn)定,讓大家安安心心的學(xué)習(xí),有矛盾有糾紛,及時(shí)調(diào)解,盡量幫助同學(xué),而不是傷害同學(xué)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架小學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

  經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

  最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的'紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架小學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽,而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)問(wèn)題。對(duì)于戒律的重要性,要想學(xué)習(xí)好,必須紀(jì)律好,但我卻沒有守住紀(jì)律。甚至還用這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。

  我知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校打架的嚴(yán)重問(wèn)題,我的老師也對(duì)于我在學(xué)校打架感到十分生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反紀(jì)律,特別是這種原則性抽。作為學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)做,做份內(nèi)應(yīng)該做的'事。

  這件事發(fā)生在星期四下午的課余休息時(shí)間。我和幾個(gè)玩的好的伙伴去占乒乓球臺(tái)。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心,心想就這幾個(gè)人,打什么鬼乒乓球嘛,于是我就仗著自己身強(qiáng)體壯,好好的把他們教訓(xùn)了,沒想到那幾個(gè)同學(xué)也是挺倔的。把他們教訓(xùn)一頓還不夠,那我就只能用拳頭來(lái)解決問(wèn)題了,把那個(gè)帶頭說(shuō)話的人打得鼻青臉腫的,我就是一個(gè)火爆的脾氣,容不得別人說(shuō)三道四的。事后我才覺得自己犯了一個(gè)很嚴(yán)重的。

  犯了這樣錯(cuò)誤辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)們對(duì)我的期望,更是對(duì)家長(zhǎng)的一種打擊,家長(zhǎng)辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學(xué)校打架的,而是讓我的生活過(guò)得更好,可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。可是我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣錯(cuò)誤,我自己也很慚愧。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  我覺得我也應(yīng)該改改我那個(gè)火爆的脾氣了,不能一遇到事情就很沖動(dòng),打架傷人,我在這里對(duì)我打傷的那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,希望你能原諒我。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯(cuò)誤,希望老師和同學(xué)可以給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我保證再遇類似的事情一定會(huì)三思而后行。不會(huì)再因?yàn)槲业幕鸨怍斆惺铝恕?/p>

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情的深刻悔過(guò)。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證,今后不會(huì)再有類似的事情發(fā)生了。請(qǐng)老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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