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曠課學生檢討書

時間:2024-11-24 07:55:00 檢討書 我要投稿

實用的曠課學生檢討書錦集8篇

  在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的曠課學生檢討書8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的曠課學生檢討書錦集8篇

曠課學生檢討書 篇1

尊敬的領導

  您好!

  在您看到xxx的名字時,您就應該想到我是誰了。沒錯,我就是那個在本學期里面曠課了數次的學生,您也因為這件事情找了我幾次,可我每一次都在口頭上答應的好好的,可沒過多久就又開始犯毛病了,說起來我還真是一個不講信用且有點不知廉恥的學生,明知道您每天要處理的事情繁多,還時不時給您添麻煩。在您這一次來寢室找我談話后,我已經明白了曠課時間的嚴重性了,所以我的內心一直都在警告著我,不能再曠課了,為了能深刻的反省一下曾經的過錯,我決定先從這封檢討書開始改變自己。

  以前的我并不是一個喜歡曠課、逃課的學生,那時候我還看不起那些喜歡缺課的同學。可當我上了大學之后,我的'習性改變了不少,或許是受到了周圍同學的影響吧,看著別人時不時缺一次課,甚至公然逃課回寢室打游戲,這讓我原本堅定的內心都受到了動搖,畢竟我可不是一個自制力有多強的人。后來,我也漸漸地開始出現逃課的情況了,而且膽子也是越來越大了,缺課的次數是越來越頻繁了,這也引起了任課老師和輔導員您的注意,因為在查勤的時候,我有過幾次不在教室的情況,所以我自然也被老師們給抓住過幾次。盡管老師們都苦口婆心的勸說我們曠課是多么多么的不對,可我總是在聽完之后隔幾天就拋在腦后了。

  這一次,我又因為天氣比較寒冷想多在床上休息會,所以沒有去教室上課。當導員您知曉我又一次沒有去上課后,便直接來到了我的寢室并找我進行了單獨的談話,我也得知了如果我曠課次數過多的話,不僅這一門科目會面臨掛科的風險,而且對評獎評優等諸多問題都會有著影響,這也讓我意識到了曠課的嚴重性。聽著您對我的敦敦教誨,再看著您在冷風中穿梭在教學樓和宿舍樓,我心中一下就泛起了層層的漣漪,您對我們這些學生這么認真負責,每當我們有問題時都會來請求您的援助,我本應該好好地報答您才對,可我卻在曠課這件事上面屢教不改,真的是有愧于我這個大學生的身份了。

  在此,我向輔導員您保證,以后我絕對不會再出現任何缺課的現象了,如有下次,請您直接給我安排一個嚴厲的懲罰吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇2

尊敬的學校領導:

  您好!

  我在學校出現曠課的錯誤,嚴重地違反了學校紀律,觸犯了班級規章制度,同時又給周圍同學樹立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學們能夠原諒我。

  回顧我的錯誤過程,我從去年x月份就開始在學校經常出現曠課了,而且思想上出現了一些叛逆的情緒,不用心讀書,總是一副游手好閑的姿態。當時我還參與了很多不良行為,隨著錯誤一步步的積累,導致最終我的錯誤已經很嚴重了。

  這次我錯誤嚴重遭到了學校批評,我覺得造成我錯誤的原因,歸根結底還是我心里沒有一分積極陽光的'心態,片面地以為讀書好壞是不影響前途的。可以說我這樣的思想是很幼稚的,誠然學習成績不能夠直接反應未來前途發展,可是否擁有一份認真學習的態度就關系很大了。而我不但不認真學習,還沾染了曠課的惡習,這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此,我感到后悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我,我決心好好改正錯誤。

  最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對待學業,認真讀好書,不再觸碰曠課這類惡習了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的.教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到同學他說,學生沒逃過課還叫學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫學生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到高中的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

  這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

  其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝老師找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝老師。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  進入大學的第一年我便發生了這樣的問題,我感到非常的羞恥,甚至是不知道該怎么面對那些關心我的人。大家都知道,新的生活要有新的面貌,新的學習也要開啟一條新的道路。而我這次卻沒有意識到這些問題,竟然在這次專業課上曠課了。剛剛進入大學的我,卻在這種不可觸犯的問題上讓自己栽了跟頭,這是對我的一次教訓。也讓我知道今后的路并不像自己想象中那么容易,它需要的是我們更多心血的傾注,任何事情不可一蹴而就,我們只能慢慢來,才能逐漸領悟到其中的真諦。

  這次在專業課上無故曠課,第一就是我自己的原因了。因為我們剛剛從高考的苦海中逃脫出來,這一切對于我來說還非常的陌生,充滿著新鮮感。這讓我非常興奮,但與此同時,大學的愜意時光也讓我逐漸忘了自己,逃避學習,甚至是逐漸的墮落下去。此次沒有上課就是因為太冷了,早上不想起床,對自己沒有嚴格束縛,所以導致曠課的現象。“因為太冷,不想起床”這幾個字被我說出來真是刺耳,這是一個學生應該說出口的語言嗎?這是一個學生無故曠課的理由嗎?這是大學生來大學的'緣由嗎?我知道這種種都讓我難以啟齒,但我想誠實的交代自己的原因。當我說出這兩句話的時候我也突然想被電機一般,渾身難受,臉頰通紅,這是羞恥啊!而我這次卻因為這樣羞恥的理由讓自己卷進了一個難題中,不僅是對自己,還是對周遭同學、班級老師都有著不可彌補的不良影響。

  我已經不再是一個小孩了,這次導員給我的反應也讓我意識到,這里是大學,這里不再是像中學時代一樣,老師要時時刻刻的管著你。學習這件事情你若自己不去做,那就不會有人能夠幫到你。對于一個成年人來說,自覺是我們理所當然追尋的目標,也是我們需要時時刻刻束縛自己的理由。唯有在學習上懂得自覺、在生活中自尊自愛,我們才有可能去做更多以前不敢做的事情,才有可能去為自己的成績做一次突破。

  大學的時光并不長,它甚至可以用短暫二字來形容。此時此刻的我已經全然醒悟過來了,在此希望導員可以看在我愿意改正錯誤的態度上,原諒我這第一次無故曠課,我會以此為戒并且不斷督促自己在今后的道路上愈加沉著穩重。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇5

  您好!

  我是初三xxx班的學生xxx,我很抱歉在上您的時我了,趁您一個不注意就溜走了,現在為此事來檢討的這番違規行為。

  昨天下午您體育課正好是最后一節課,我向來都不喜歡上體育課,因為不喜歡鍛煉,不想出汗,我一番思考后,決定曠課不上。我就趁著上課的鈴聲還沒有響,然后從后山那座墻翻過去提前回家了,我想著您平時從來不點名的,就放心的走了,一點都不擔心您會發現。只是結果不如我所想的那樣。您已經教體育很久了,您對我們多有了解,對班上同學的數量自然是心里有數,所以從來都不明點名,因為已經在心里您已經數過了,知道情況是怎樣的。之前班上同學也是一直都很乖,沒有逃課曠課的,您就沒有太過嚴管了。知識沒想到昨天竟然有人曠課不上,還翻墻回家了,這大概是觸怒了您,所以昨天查明情況的時候,您真的是相當的生氣,把電話打到我父母那,我也在父母工作回家之后訓斥了。今天一大早的早自習,您就把我從教室叫出去了訓話了。

  其實昨天一回到家我就后悔這樣做了,在心里也罵了自己無數次,不知道自己怎么會做這種蠢事。我都初三了,不是孩子了,還會不顧任何事情去做這種違規的事情。這行為在我自己想通之后覺得甚是無語。我不應該在非常時期還曠課,體育課在初三只有一節了,本來我們整天坐在教室里緊張的學習,就沒辦法得到放松,所以學校才擠出一節課的時間幫助我們鍛煉,讓我們在學習的一個階段里能夠得到適當的運動鍛煉,放松自己的.身體以及心情。這是多么難得的,但我不珍惜,因為偷懶怕出汗,就不想鍛煉,也不想那么累,熟不知那對我來說是很重要的。平常我就不愛動,所以體能方面是要比班上其他人要低的,而您的體育課就是為了把我們每天學習的勞累通過運動去打散,也是為了發泄心中的不安,初三唯一一節課體育課對我是有多重要,而我卻不自知。

  現在我已然知曉,我就不會在把這么重要的課程曠了,會珍惜它的每分鐘的,在學習的間隙同時把身體搞好,才能更好的學習,這次望體育老師您予求原諒,相信我以后不會再犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!對不起!我知道自己錯了,不該曠課、缺課,我覺得自己錯失了很多學習的機會,我現在心里無比的后悔,我只希望您能原諒我這一次,我一定會好好改正的。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來做其他事,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對同學們的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的`印象,同時也令老師對我們金陵學院整個集體留下了極壞的印象。我犯了這樣的錯誤,究其原因,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯。

  我的這一行為,對不起老師的培育之恩,對不起父母的養育之恩,對不起同學們的信任。如果自己平時能像其他同學一樣,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  我知道自己現在無論怎么后悔都沒有用,我也明白自己犯了嚴重的錯誤,以后,我會嚴格要求自己,堅決不再犯。

  檢討人:

曠課學生檢討書 篇7

尊敬的高老師:

  首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節的大學物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴重的影響,經過任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大三了,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的.過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4。‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人:×××

××年××月××日

曠課學生檢討書 篇8

  首先我為犯下的錯誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,逃課缺席,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:(說明曠課的經過和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的.責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

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