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上學的遲到檢討書

時間:2024-11-20 06:47:22 檢討書 我要投稿

上學的遲到檢討書錦集九篇

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家收集的上學的遲到檢討書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

上學的遲到檢討書錦集九篇

上學的遲到檢討書 篇1

尊敬的校領導、班主任及我的任課老師:

  很抱歉我直到現在才交這份檢討書給您。我應該當時就認識到我自己的錯誤行為的,當時就應該把這份檢討送來給您。今天整個一下午,我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學回家的路上,我一直在思考著怎么寫好這份檢討書,一份好的檢討書代表著一份真誠實意,在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!

  學校從我們上高一就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把它們當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。一絲不茍地認真好好學習,遵守學校紀律和各項規章制度是我們每個學生應該做到的,也是我們可以做到的。同時守時、守紀律也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為21實際的當代學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有萬圣節,也不了解萬圣節,卻隆重的去過萬圣節一樣。我們都在無知中遺失了紀律。由于我昨晚學習得較晚,早晨又起得早,因此中午回去吃了午飯就睡了午覺,到出發上課的時候爸爸叫我起床,我下意識的答應了卻沒有真的醒來,也沒有及時感到學校上課,被年級主任抓了現行。今天下午一次不起眼的遲到,卻讓老師您幾次煩憂多次擔心,還害得替我操不完心、每天按時送我上學的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學。我真是不能原諒自己!為我們的無知,為我不能約束自己堅持按時上課,也為我的沒有毅力,在此,特向我尊敬的班主任和任課老師,以及年級的領導道聲對不起!我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!

  今天下午上課遲到,雖然有些客觀因素的存在,例如:昨晚學習太晚、早上起得太早,公交車誤點,路上塞車等等,但主觀原因還是我個人的因素——時間觀念不夠強,沒能合理安排時間;對上課的.責任意識不強;學習態度不夠認真;思想不成熟不分事情輕重。首先,造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了,晚上睡得晚,早上不能多睡,吃飯又慢,而且不拿鈴聲當回事。當然,這不能成為遲到的的理由。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能在學校和其他同班同學一樣正常坐下上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也造成一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了遲到的錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我站了一節課,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管或許是承擔不起的責任,尤其是作為馬上要參加全國高考的高三學生,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受老師和學校給予的處理。

  我已是高三的學生,還有2個月就面臨著我們人生中的一次大的考驗,盡管如此我還是造成了今天的遲到,究其根本就是態度不夠端正、思想不夠認真;有時還覺得學校的管理過于嚴苛,遵守一些規定很容易,但是心甘情愿的服從卻很難!有名人說過:態度決定一切!所以如果沒有一個好的態度,那么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多么的重要!我的遲到,造成年級主任老師和班主任老師把他們寶貴而不多的時間浪費在處理我的遲到錯誤上!魯迅先生說過,浪費別人的時間就是在圖財害命!下午上課,即便預備時間也應該是我們的學習時間!如果天天有人在下午上課時遲到,對我們本來學習任務就繁重、精神壓力就巨大的高三學生來說,勢必會影響我們的學習效率。而學校這么做正是很好的保證了這一點!

  既然每天都學習的很晚,那么我要做到晚上回家就先做作業,然后再吃飯;吃飯時加快速度,不磨蹭,要有緊迫感,節約出時間早點完成家庭作業,爭取早上床睡覺;早晨按時起床,少刷2分鐘牙齒,節約1-2分鐘洗臉的時間。中午拿出10分鐘解決午餐的精神,發揚光大之,便會早到一會兒,不把時間浪費在吃飯、刷牙的過程中,才能在分秒如金的課堂多掌握些知識,早讀、早自習,包括以后任何上課時間,無一不是遲到所遲到得起的。每時每分都有計劃的任務,惟有多擠時間,才能較之別人“捷足先登”。今后的我,會以新的面貌,出現在班里,不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。想通了這些,從今以后我要端正我的態度,還要把要我遵守紀律和學校規章制度變成我要遵守守紀律和學校的規章制度,心甘情愿的遵守!以遵守學校的規章制度作為義務,以珍惜自己和他人的時間為責任。

  我做出如下保證:

  1. 晚上合理安排時間,提高學習效率。以做到早睡早起;

  2. 最后一點,也是最重要的:我保證今后再也不會遲到,爭取每次能早到學校! 最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力我們就沒有任何理由可以為遲到開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由再次遲到了!為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐心給我的教導,為了不再讓老師們和我喪失寶貴的時間,我依循老師的意見寫了這份檢討,檢討自己的錯誤。由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個下午上課和課間時間及放學回家的時間……懷著沉重復雜的心情寫了這篇檢討,但總覺得還是寫得不好,怪只懌自己中文底子薄且才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的諄諄教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,請相信我的悔過之心!我的遲到不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時不慎,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。 對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  ×××

××××年××月××

上學的遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

  今天上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能夠回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的`生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  我對這次事件有很深刻的悔過和,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

上學的遲到檢討書 篇3

尊敬的老師,您好:

  上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的`學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

  如今,犯了大錯我深深懊悔不已。老師對于我犯校規的行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。最后,請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督,在以后的日子里,我會早起早到,做到不遲到不早退,做一個合格的好學生!

  檢討人:***

  ****年**月*日

上學的遲到檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!開學第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學校和老師一再強調不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導致上學遲到。

  遲到違反了學校里的規章制度,理應受到老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象,給同學們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學生態度的好壞,體現了該學生沒有堅強的`意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,辜負了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性,我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的學習中,一定不能夠遲到。

  我希望老師能夠給我一次將功補過的機會,雖然問題十分嚴重,但是我會努力地學習,不會再次違反學校里的規章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學團結友愛,一起努力學習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

上學的遲到檢討書 篇5

  尊敬的老師,開學第一天就遲到是我的不對,第一天就給你留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學校和老師一再強調不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導致上學遲到。

  遲到違反了學校里的規章制度,理應受到老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象,給同學們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學生態度的好壞,體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,辜負了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性,我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的學習中,一定不能遲到。

  我希望老師能給我一次將功補過的`機會,雖然問題十分嚴重,但是我會努力地學習,不會再次違反學校里的規章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學團結友愛,一起努力學習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。

上學的遲到檢討書 篇6

尊敬的老師:

  我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在此次開題答辯時的遲到進行自我檢討。

  我們答辯的時間是從早上八點半開始的,而我遲到了五分鐘。對此我表示十分的抱歉。

  遲到的確是遲到了,我的.確是不應該,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。

  通過這件事,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來麻煩。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上學的遲到檢討書 篇7

  尊重的輔導員:

  您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。

  不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

  500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的.遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,

  而后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學生了!

  anyway,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!

  最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!

  你的學生:xxx

上學的遲到檢討書 篇8

敬愛的老師:

  那天我不小心遲到了,雖說是不小心,但也是我的錯,不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊,遲到后在門口登記時我內心受到了深刻的譴責,我為什么要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為,是理應受到指責和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應該被輕易原諒的行為。

  守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問題不少。

  首先,造成遲到最直接的原因是起床太晚了,間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間,怪就怪在這本書真的太好看了,讓我舍不得放下,結果晚上睡得很晚,第二天當然就起的比平時晚了一點點??

  其次,是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢,夢見一個30多歲的女人和我吵架,我們吵了很久,直到鬧鐘響了都還在吵,后來不知怎么的.我把鬧鐘關了,繼續做那個吵架的夢,等我吵完了,在夢里我才突然意識到今天好象要上學哦~~然后我就一下子醒了,這時已經7:13了。

  當然,這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,透過現象看本質,要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒

  有理由不守時了。所以我再三承認我錯了,我不應該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴重的話題啊。

  對于準時到校,我有時沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進教室,表面上這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。

  我決心,從思想上重視學校的規章制度,保證以后準時上課。所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課

  我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養,我還是禁不住《青年文摘》的誘惑,禁不起誘惑的人是意志力不堅強,是思想覺悟不高,是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了,我給同學帶來了很壞很嚴重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該遲到。雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內疚,但還是不能挽救損失。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,老師說什么我就做什么,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態、出格的行為,從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象。

  現在又尋思,認為這幾次錯誤犯得太不應該了,責任全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟于事的,關鍵是應認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒,F決定在今后的日子里,應妥善處理問題,不傲不浮,不違規不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學會尊重他人,以彌補過失。

  檢討人:

  年月日

上學的遲到檢討書 篇9

尊敬的XXX老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的.深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關于遲到的事情,我覺得有必要說一說。

  XXX

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