向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。快來(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開(kāi)心了，怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的，讓你對(duì)我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師，我對(duì)您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問(wèn)題處在我本身，問(wèn)題就是這么嚴(yán)重，有時(shí)候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因?yàn)樽罱淖鳂I(yè)比較多，我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人，我一直有著沒(méi)這么一個(gè)習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來(lái)做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們?cè)谠撋险n的時(shí)候干別的事情，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來(lái)更多是對(duì)您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)我本就不是很好，因?yàn)樽约旱呢澩妫谏险n的時(shí)候也不是認(rèn)真聽(tīng)講，有的時(shí)候您會(huì)點(diǎn)名提問(wèn)給我，我很多次都是支支吾吾不會(huì)，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績(jī)水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因?yàn)樽约憾训米鳂I(yè)還是很多的，時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分，可是這還不夠，因?yàn)橄挛缡悄恼n，一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了，當(dāng)時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題，不用說(shuō)我當(dāng)時(shí)肯定是回答不出來(lái)的，您問(wèn)的`文問(wèn)題就是上課學(xué)的，當(dāng)時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了，一點(diǎn)沒(méi)有注意這些，這個(gè)就成了問(wèn)題了，大家都咋聽(tīng)講，我成了一個(gè)例外，于是我就沒(méi)有回答出來(lái)，自然就站在那里，我當(dāng)時(shí)態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯(cuò)誤，是我的自己在上課的時(shí)候不認(rèn)真，我的時(shí)間不安排好，實(shí)在是不應(yīng)該在上您的課的時(shí)候干別的事情。
當(dāng)時(shí)我那種態(tài)度，實(shí)在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對(duì)您表現(xiàn)出來(lái)，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題，態(tài)度一再的不端正只會(huì)讓我越來(lái)越墮落，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次我想用一顆平靜的心向您認(rèn)這一次錯(cuò)誤，我知道作為一名學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)紀(jì)守法，安安分分做好自己的本職學(xué)習(xí)工作，并不是到處惹是生非，讓我們的班級(jí)受到影響，讓老師深受困擾。這次因?yàn)槲业臎_動(dòng)和盲目，讓我們班級(jí)受到了榮譽(yù)上的損失，讓我們所有的同學(xué)也受到了極其不良的影響，我在此用最為真誠(chéng)的態(tài)度和每一個(gè)人道歉，對(duì)不起了大家，是我錯(cuò)了，是我無(wú)知犯下了愚蠢的錯(cuò)誤，真的很對(duì)不起！
今天上午的時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的摩擦和同學(xué)在操場(chǎng)上打起架來(lái)了，當(dāng)時(shí)是在做課間操，我被自己的沖動(dòng)完全的控制了，直接打了對(duì)方一巴掌，對(duì)方也不示弱，立刻和我扭打了起來(lái)。其實(shí)這件事情原本是很小的，但是我卻因?yàn)樽约簮佬叱膳苯觿?dòng)了手，才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)結(jié)果。我真的很后悔，更是覺(jué)得無(wú)比的羞恥。
事情是這樣的，當(dāng)時(shí)我們?cè)谧霾伲驗(yàn)槲覀兌急容^調(diào)皮吧，所以做操的時(shí)候喜歡把手甩甩甩，對(duì)方同學(xué)一不小心甩到了我臉上，我當(dāng)時(shí)氣不打一處，直接過(guò)去扇了他一巴掌。我一開(kāi)始以為他是故意的，所以才這么沖動(dòng)，后面才知道他是無(wú)意的。就這樣，我們兩個(gè)當(dāng)著全校的面打了起來(lái)，丟了班級(jí)的臉，也讓我們班主任無(wú)地自容了，我自己更是不知道該怎么去面對(duì)全班的同學(xué)，更是不知道以后該怎么在學(xué)校里去面對(duì)這么多的同學(xué)。
后悔這個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)成為了我全部的想法，但是我知道后悔是沒(méi)有用的，唯一能夠做的就是好好反省自己，好好的去改變自己沖動(dòng)的毛病，以后再也不會(huì)因?yàn)檫@樣的沖動(dòng)而不顧一切了。事情發(fā)生之后，我才知道自己的一次沖動(dòng)會(huì)給整個(gè)大環(huán)境帶來(lái)多大的`影響。全校都開(kāi)始討論起這件事情來(lái)，而我也成為了同學(xué)們口中的混世大魔王，其實(shí)我真的沒(méi)有大家想象的那樣頑劣，我只是因?yàn)樽约浩獠惶茫珱_動(dòng)了。
我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我，您是我最后能夠信任的光芒了。希望老師您能夠原諒我這一次可以嗎？我一定會(huì)百分百的聽(tīng)您的話，絕對(duì)不會(huì)再作出任何違反紀(jì)律，違反校規(guī)的事情了，請(qǐng)您原諒我可以嗎？我一定會(huì)改正以前的不足，全心全意改變自己，讓您看到有著全新態(tài)度的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇3
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的'~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向f132。cOm，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以＂糊涂＂來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，熱門思想?yún)R報(bào)因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的'嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
此后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，此后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
這件事情是我怎么也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生在我自己身上的，但這件事情卻真實(shí)的發(fā)生了，并且是由于我自己的問(wèn)題導(dǎo)致的。此刻，我也沒(méi)有太多想要為自己辯解的想法了，我只想用一種最真誠(chéng)的方式對(duì)老師道個(gè)歉，更是希望老師可以原諒我這一次的過(guò)失，我也敢向您承諾，今后的每一天，都會(huì)對(duì)清醒一點(diǎn)，不再浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不再給老師您惹麻煩，制造煩惱。也請(qǐng)您能夠耐心的讀完我的檢討，然后希望您可以原諒我。
這次我犯錯(cuò)，是因?yàn)樵鐟佟倓偛饺氤踔校覀儗?duì)異性還是很好奇，小學(xué)的時(shí)候只是覺(jué)得女孩子長(zhǎng)得很好看，長(zhǎng)頭發(fā)很美。到了初中之后，我能夠感覺(jué)到自己對(duì)異性的一種好奇，她們開(kāi)始慢慢的發(fā)生改變，也慢慢的和我們之間產(chǎn)生了一定的聯(lián)系。可能是由于青春期的沖動(dòng)和莽撞。我感覺(jué)自己喜歡上了班上的一名女同學(xué)，并且沒(méi)有控制住自己向她告了白。
我沒(méi)有想到的是，她竟然也對(duì)我有一些好感，也許是經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)生活的原因，有一些情感應(yīng)該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實(shí)我們也不懂談戀愛(ài)是什么，只知道是兩個(gè)人在一起，有一些親密的舉動(dòng)。這次也恰好是我牽她手的時(shí)候被老師看到了，后來(lái)老師和我們溝通了之后，我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到我把她帶進(jìn)了一個(gè)漩渦之中。
這件事情之后，我一直記得老師對(duì)我說(shuō)的一句話，她用溫柔的聲音說(shuō)，“現(xiàn)在的你們，年紀(jì)不大，所以認(rèn)識(shí)的也不夠全面，如果真心喜歡，那等待也許是更好的選擇。”老師沒(méi)有直接批評(píng)我們的過(guò)錯(cuò)，而是告訴我，這件事情最正確的一種方式。從老師的這句話中我能夠明白，現(xiàn)在的我們還只有十多歲，來(lái)到這個(gè)世界也才十多年，不懂得東西太多太多了，現(xiàn)在的`我們正好是學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果真的喜歡對(duì)方，那么等一等，完成自己的學(xué)業(yè)，有了好的成績(jī)之后再在一起又有什么不對(duì)的呢？
愛(ài)或許是一種等待，等待或許也是一種愛(ài)的直接證明。我也想明白了，我不會(huì)再和她有任何的接觸，我希望我們之間可以保持正常的同學(xué)關(guān)系，努力的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造未來(lái)努力，也希望不久之后，我能夠明白老師的苦心，也能夠有自己的成績(jī)。在這里我想對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝，說(shuō)一聲抱歉，也想對(duì)她說(shuō)一聲抱歉，由于我的沖動(dòng)，讓這件事情變得復(fù)雜了。以后我會(huì)更加注重自己的修養(yǎng)，好好的學(xué)習(xí)，提高自己，迎接更好未來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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