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大學班干部檢討書

時間:2024-12-06 10:15:55 檢討書 我要投稿

大學班干部檢討書

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的大學班干部檢討書,歡迎閱讀與收藏。

大學班干部檢討書

大學班干部檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我在進入大學的時候能夠得到各位同學的肯定,成了班委中的一員,我內心是相當榮幸的,雖說我的工作沒有班長那般的辛苦,但是我也不應該放松的,現在的我感到很后悔,都是我沒有將文藝委員這個職位的工作做好,都是我的失職使得我們整個班級被批評,我感到很是難過。

  其實當初選擇文藝委員也就是因為這個職位比較的清閑,我以為就一些簡單的準備節目的小事,我是完全能夠做好的,但是我還是讓大家失望了。這次的'文藝節節目準備的事情是我沒有將消息及時的通知到位,使得所有的同學從其他的途徑知道這件事,才開始匆匆準備,由于準備的不夠充分,甚至在參與競選時出現了之前完全沒有設想到的問題,才讓我們整個班受到了批評。這一切都是我的過錯,都是我這個文藝文員,我這個班委的失職,是我沒有將自己的工作完成好,現在的我十分的悔恨。

  從擔任這個職位到現在,這是我第一次進行這樣的組織、安排,我就沒有做好,可能是我的能力不足,更是我之前完全沒有將自己的思想和工作態度擺正。現在的我明白自己接下來是真的需要不斷地成長,而我也是真的要好好的去反思一番。我知道現在大家應該都對我很是失望了吧,我會接受應有的懲罰,并且愿意承擔這次過錯的一切責任,畢竟都是因為我沒有盡到自己身為班干的責任,才會讓班級蒙羞,也希望老師可以嚴加處罰我,所有的懲罰我都接受。

  不過,我已經對自己進行了檢討,并且我也明白自己職位的責任,而且我也愿意讓自己為這個職位去成長,去學習,我確信我的努力是完全可以將這份工作都完成好的,就想要大家可以給我更多的機會,這樣我才能夠得到更多的成長。因為這一次的錯誤,我獲得了很多的感悟,我知道自己接下來應該要如何去做了,并且我自己是有信心可以將自己的工作都做好。現在我就希望大家可以給我一個機會,讓我還能夠在這份職位上繼續工作,我相信已經改變之后的我,是完全能夠將班干部的工作做好,并且為同學們提供更好的服務。

  經過這次之后,我定是會改變之前的態度,不僅要以班級為重,更是要努力提升自己的能力,我相信自己是完全可以將自己的工作完成好,并且給班級的同學帶來最好的班級體驗。如今我改正的決心很是強烈,雖然這一次的錯誤真的不值得原諒,不過我還是想向老師和同學爭取一個讓我繼續在這份職位上的機會,希望大家可以信任我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學班干部檢討書2

  我身為09屆(1)班的勞動委員,我在班級里,不起到帶頭作用,我也沒有嚴格要求自己,近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好,這學期的紀律又開始回升起來了,我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律,我們大家都做好課堂紀律,上課不要講話和各種與上課無關,在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班干部要言傳身教,我嚴格要求自己管理好,我不光管紀律,也要把班里的衛生管好,班級衛生跟紀律不會扣一分的。

  我從今天開端嚴厲請求本人,管理好自我,要從新的方面做起來,要做就做到最好,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保障當前起到頭作用,把班級率領好,讓班級的每一位同窗都認真看待每一件事件,也要把班級的打掃義務也當真的實現起來,值日生掃完除,也要必定要,認真的檢討起來,我保證從今起,我要將咱們治理好,不會讓老師批駁,做一個最優的班級。一個自豪的班級級

  當班長同志告訴要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結并行將開一次嚴正的班委會時,我的第一反映就是心虛,無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學們對我的信任及推舉。在此,我向各班委、全班同學做深入的檢查。

  回憶換屆會議上,我并沒有規劃要競選某個班委職位,但是我表白了愿意與班委一起工作、交換,為同學獻出一份力,因而也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而,或者由于職位的迥異,沒有實際的分工及負責范疇,沒有像其余班委有絕對明白的職務;實際上,最主要的是因為個人的熱忱在減少,慵勤與頹喪的毒蟲侵蝕了腦筋,不但使自己的學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋,麻痹的青蛙”,很可憐,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的田雞。我是功臣,我不配做一名班干部。

  在班干部工作打算中,我的工作重要有————略

  然而在第一項工作中,我并沒有做好。——略

  對于第二項工作,幫助班長及各班委完成相干工作,也就是完成在各項運動調配的任務。換屆以來,在期末歡迎會、幾回班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中,我都有參加相應的.工作,然而積極性不高使完成的品質有所打折。在此,我再一次向全部同學報歉!

  自從上大學后,我犯了嚴峻的吃苦主義,虛度時間、浪費青春,不但曠廢了自己的學業,而且妨礙了班級的建設,影響極為不良!自己的心坎也不斷的遭遇譴責!在本學期中,我曾屢次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而缺課,自作聰慧自認為能夠自學而后遇上進度,然后不用揮霍每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,實在我在一直挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學說聲對不起,表現沉痛的歉意!是我重大影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會準時缺勤,即便聽不懂、百般無奈,毫不無端曠課!

  個人的學生本職都沒做好,何談為班級的建設做奉獻?!在你們這一批優良的班委眼前,比擬之下,我倍感自大與骯臟。你們豈但學習成就優良,科研有成,而且工作踴躍,空心思搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無奈到達的成績,你們是我學習的模范。我特殊敬仰偉浩同道貢獻精力,在耐勞學習研討專業常識同時,還要全心全力瀆職盡責統籌班級建設,而且大名鼎鼎無怨無悔。

大學班干部檢討書3

  尊敬的X老師:

  今天即使沒有收到通知,我也覺得有必要而且也是應該向X老師,更向自己做出這份書面檢討。

  不管以何種理由,都不夠解釋發生在快學到現在一段時間的我們班多名同學曠課的事情,尤其是我身為班級班長,竟也位列其中。

  首先,作為一名大學生,應該時刻以學習為主,把學習任務擺在首要位置,怎么能因為種種理由而耽誤課程學習?這不光是關系到有多少知識沒有學到,更為嚴重的是自身態度上的問題。其次,作為一名班級干部,我在面對曠課這件事情上,沒有成分認識到它的嚴重性。

  不光沒有自身起到帶頭模范作用,反而與其他同學一起曠課,這是嚴重的工作失職!本身身為班長,尤其還是在學校學風建設月在這種大環境下,我不但沒有做好學風建設的本職工作,還犯下了這種低級錯誤,這幾乎是不可原諒的。

  今天的遲到事件,也是我平日里對自己要求不高,對班級同學規范不夠,造成自己和同學的紀律性和責任心不強才導致的!經過這次的事件后,我也深刻的`認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。

  身為班長,如果自我要求不高,紀律性和責任心不強,不時刻把標正自己付諸于行動,如何能深入工作作風?如何能踏實服眾?方向出現錯誤、細節不謹慎、思考不周密,照這樣下去,以后如何能夠出色地做好本職工作,給老師和同學一個本應滿意的答復?

  不論有多少理由,什么樣的理由,身在哪里,身處何事。首先都應當端正自己的態度,態度是一切的根本。身為班長,時刻都要擔負著責任。所以每時每刻都得高標準,高要求標正自己。嚴格按照學院的規章制度,做好本職工作就是自己最基礎的責任之一。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。細節彰顯本色,一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風,連最基本的遲到都不重視的班級,它的班風、學風也談不上優秀到哪里去!它也不會得到更多人的承認和褒揚!

  身為班長,都約束比不了自己,談何說去管理典范呢?這個問題很值得我的深思!在這份檢討書中,我嚴肅的認識和思考我的錯誤,也要感謝X老師及時為我指出錯誤,不然我可能還會處在思考空想的放松狀態,而放緩態度不去時刻標正自己,導致錯誤的延續,甚至出現始料不及的嚴重!失誤!

  作為班長,作為入黨積極分子,發生這種事件,我很懊悔與愧疚。現在我以嚴肅平靜地心態寫下這份檢討書,向X老師您,向班級的同學們,也向我自己做出對于今天早晨遲到事件的深刻反省與思考。希望能得到X老師和同學們的原諒,也愿意接受X老師和同學們給予我的任何懲罰和批評。在此,我在寫下檢討書的同時,也向X老師您表示內心的感謝。

  XXX

  XXX年XX月XX日

大學班干部檢討書4

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心。

  早在我進入大學之初,我就決定好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師,家長以及同學的心,我逃課了。作為一名班干部本應該起領導帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時接到同學的電話叫去火車站接他,當時哥們義氣在心里一沖動,就逃了一節課,我后悔當時沒有向老師請假就直接走了,這是對老師的不尊重,對對知識的無視,對老師認真備課的無視,我深感后悔,這是我人生中的損失。

  但錯誤已經發生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的課,努力學習,爭創輝煌。

  輔導員在電話里的教導猶在我耳,我深深為之感動,老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。

  在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現,以減輕我心中的負罪感。也許我現在向你說“我錯了”,對你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動你的心,但這真的是我想表達的意思。但我真心的.希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認為我自己學習是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語不多,但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。

  輔導員我真的錯了,我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了。

  我保證!我會在疑惑的學習中用事實向你保證,您會看到一個全新的我。

  我會用事實證明!我不會再犯這種錯誤了!

  檢討人:

  日期:

大學班干部檢討書5

  回想換屆會議上,我并沒有計劃要競選某個班委職位,但是我表達了樂意與班委一起主要工作、交流,為同學獻出一份力,因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒有實際的分工及負責領域,沒有像其他班委有相對明確的職務;實際上,最重要的是因為個人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。

  在班干部主要工作計劃中,我的主要工作主要有;1、做好班里推優入黨的主要工作,包括推選入黨積極分子、重點發展對象,向黨支部匯報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關主要工作。2、協助班長及其他班委完成相關主要工作。除了第一項,我的主要工作顯得空泛而無明確。

  但是在第一項主要工作中,我并沒有做好。大二第一學期新一批入黨積極分子上黨校學習已經開始,本來要我主持的“入黨積極分子推優會議”由于提前舉行而沒有參加。這是我的失職,我向全班同學道歉!有關偉浩、億文、澤帆等三位同學作為入黨重點發展對象候選人的主要工作在艷屏的費心費力下進行中,我曾一度協助艷屏,但是完成主要工作不及時且質量差的問題帶給艷屏極大的不便。在此,我鄭重地向艷屏說聲“對不起!”。之后,對以上三位同學向黨支部推薦及作為入黨介紹人的主要工作中我將全力以赴,讓三位優秀的同志早日加入黨組織。

  關于第二項主要工作,協助班長及各班委完成相關主要工作,也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中,我都有參與相應的主要工作,然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此,我再一次向全體同學道歉!

  自從上大學后,我犯了嚴重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學業,而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學期中,我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學然后趕上進度,然后不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢主要工作,對不起!在之后的課程中,我會準時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!

  個人的學生本職都沒做好,何談為班級的建設做貢獻?!在你們這一批優秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異,科研有成,而且主要工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就,你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學習研究專業知識同時,還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無聞無怨無悔。

  所謂多我一個人不多,少我一個不少,因本人無能力為勝任“綜合委員”一職,甚至成為累贅,為避免阻礙優秀班級建設,我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬萬諒解!在偉浩和艷屏的帶領下,加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下,我們的`09電信2班一定會更加團結更加活躍,在各領域都會顯露輝煌!

  以后,我會繼續跟進我的第一項主要工作(推優入黨);此外,我將努力改正缺點,端正學習態度,珍惜時間,完成自己的救贖;同時響應班委的號召,積極參加各項班級活動。希望大家監督我,能夠給我寶貴的指點。萬分感激!

  最后,謝謝所有班委(偉大的偉浩、孜孜不倦的艷屏、羅潔、好兄弟偉佳、撈仔、昌哥、牛人宏偉、可愛的楚媚、默默出力的陳曼)在曾經一段一起主要工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導,跟你們一起很開心;還有,對不起!!!

大學班干部檢討書6

  突然之間,大一已經遠遠地離開了我們了。而我們都將迎來新鮮卻很迷惘的大

  二。而我也將離開我們的xx,真的不舍。咱班,我不只一次說過,是個非常有個性,非常有實力的集體。在我們的手中,impossible is nothing!!!所以在大大小小的比賽中,我們都能取得最好的成績。而這些都多虧了咱班同學的才智和團結。

  從軍訓開始,因緣巧合之下成為了女負責人,后來選舉承蒙大家厚愛,擔任了班長。這一年的班長工作,真的非常具有挑戰性,讓我學會了很多,讓我明白了什么叫做團結。從最開始的趣味運動會,我們一起努力拼搏。這是第一次我感覺到咱班存在的強大力量。到后來的各種大大小小的比賽,咱班都涌現出了不少的人才,真的讓我這個做班長的非常興奮。

  但是,很遺憾的.是,我在大一參加了很多的活動,卻唯獨錯過了最重要的旅游文化節,錯過了和大家在一起,一起努力,一起拼搏的機會。那段時間,我特別消沉,陷在了大學困惑的死胡同中,怎么也走不出來。就這樣在臨近知識比賽的時候,我放棄了參賽。后來的所有文化節的一系列活動,我都選擇逃避。現在,想起來特別的后悔,身為一個班長,沒有走在最前面,為大家做事情,真的非常不應該,真的非常對不起大家。這是我當了一年的班長最大的遺憾和錯誤。幸虧咱班的晨,曉雪,修蕾,李班長,李學委等同學的辛苦付出,非常努力地為咱班帶來了勝利。他們真的是功不可沒,真的辛苦他們了。

  而即將來臨的大二,我將離開xx,不再是xx的班長了,很舍不得,舍不得這么一個團結向上的班集體。但是,咱們旅游系畢竟很小,所以班與班的距離也短得不得了。所以,離開的或者是留下的同學都不必傷心,我們以前,現在,

  將來也會這么靠近的。

  最后,祝愿xx班永遠充滿活力,永遠快樂,永遠如此團結,有個更加美好的未來。也希望大家可以永遠地記得,曾經在20xx的盛夏,隆冬20xx的華春,初夏,有一個叫做xx的班長同大家一起成長過……

大學班干部檢討書7

尊敬的老師:

  我身為07.1班的勞動委員,我在班級里,沒有起到帶頭作用,我也沒有嚴格要求自己,近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好,這學期的紀律又開始回升起來了,我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律,我們大家都做好課堂紀律,上課不要講話和各種與上課無關,在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班干部要以身作則,我嚴格要求自己管理好,我不光管紀律,也要把班里的衛生管好,班級衛生和紀律不會扣一分的.

  我從今天開始嚴格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來,要做就做到,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以后起到頭作用,把班級帶領好,讓班級的每一位同學都認真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務也認真的完成起來,值日生掃完除,也要一定要,認真的檢查起來,我保證從今起,我要將我們管理好,不會讓老師批評,做一個的班級.一個驕傲的班級級

  當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結并即將開一次嚴肅的班委會時,我的第一反應就是心虛,無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

  回想換屆會議上,我并沒有計劃要競選某個班委職位,但是我表達了樂意與班委一起工作、交流,為同學獻出一份力,因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒有實際的分工及負責領域,沒有像其他班委有相對明確的職務;實際上,最重要的是因為個人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的`順利進行。“加熱的鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。

  在班干部工作計劃中,我的工作主要有XXX。

  但是在第一項工作中,我并沒有做好。

  關于第二項工作,協助班長及各班委完成相關工作,也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此,我再一次向全體同學道歉!

  自從上大學后,我犯了嚴重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學業,而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學期中,我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學然后趕上進度,然后不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會準時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!

  個人的學生本職都沒做好,何談為班級的建設做貢獻?!在你們這一批優秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就,你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學習研究專業知識同時,還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無聞無怨無悔。

  所謂多我一個人不多,少我一個不少,因本人無能力為勝任“綜合委員”一職,甚至成為累贅,為避免阻礙優秀班級建設,我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬萬諒解!在偉浩和艷屏的帶領下,加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下,我們的09電信2班一定會更加團結更加活躍,在各領域都會顯露輝煌!

  以后,我會繼續跟進我的第一項工作(推優入黨);此外,我將努力改正缺點,端正學習態度,珍惜時間,完成自己的救贖;同時響應班委的號召,積極參加各項班級活動。希望大家監督我,能夠給我寶貴的指點。萬分感激!

  簽名:XX

  時間:20xx年XX月XX日

大學班干部檢討書8

  我身為07.1班的勞動委員,我在班級里,沒有起到帶頭作用,我也沒有嚴格要求自己,近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好,這學期的紀律又開始回升起來了,我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律,我們大家都做好課堂紀律,上課不要講話和各種與上課無關,在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班干部要以身作則,我嚴格要求自己管理好,我不光管紀律,也要把班里的衛生管好,班級衛生和紀律不會扣一分的.

  我從今天開始嚴格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來,要做就做到最好,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以后起到頭作用,把班級帶領好,讓班級的每一位同學都認真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務也認真的完成起來,值日生掃完除,也要一定要,認真的檢查起來,我保證從今起,我要將我們管理好,不會讓老師批評,做一個最優的班級.一個驕傲的班級級

  當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結并即將開一次嚴肅的班委會時,我的第一反應就是心虛,無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

  回想換屆會議上,我并沒有計劃要競選某個班委職位,但是我表達了樂意與班委一起工作、交流,為同學獻出一份力,因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒有實際的分工及負責領域,沒有像其他班委有相對明確的職務;實際上,最重要的是因為個人的熱情在減少,

  慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。

  在班干部工作計劃中,我的工作主要有————略

  但是在第一項工作中,我并沒有做好。——略

  關于第二項工作,協助班長及各班委完成相關工作,也就是完成在各項活動分配的.任務。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此,我再一次向全體同學道歉!

  自從上大學后,我犯了嚴重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學業,而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學期中,我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學然后趕上進度,然后不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會準時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!

  個人的學生本職都沒做好,何談為班級的建設做貢獻?!在你們這一批優秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異,科研

  有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就,你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學習研究專業知識同時,還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無聞無怨無悔。

  所謂多我一個人不多,少我一個不少,因本人無能力為勝任“綜合委員”一職,甚至成為累贅,為避免阻礙優秀班級建設,我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬萬諒解!在偉浩和艷屏的帶領下,加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下,我們的09電信2班一定會更加團結更加活躍,在各領域都會顯露輝煌!

  以后,我會繼續跟進我的第一項工作(推優入黨);此外,我將努力改正缺點,端正學習態度,珍惜時間,完成自己的救贖;同時響應班委的號召,積極參加各項班級活動。希望大家監督我,能夠給我寶貴的指點。萬分感激!

大學班干部檢討書9

  可以說這是一封檢點自己這學期來的工作行為的書信,班干部檢討書。來到這里工作,不知不覺地已過了大部學期,還有幾周就可以放假了,然而對于自己所做的工作,覺得存在著很多很多的問題。正如今天的'管理學生問題,又犯了一個嚴重的錯誤,雖然沒有追責到我的身上,但我始終覺得我還是需要給自己檢討。

  從一開始工作,我就認為對待學生可以報以一種和藹,溫和的態度,不需要用一副嚴肅的面孔時刻對著他們,因為他們上主修課程已經很累了,到我的課堂上只需要輕松地度過就ok。但是,經過了上匯報課之后,才發覺自己的這種想法是不可以“一刀切”的,要根據學生的實際情況,他們表現好一點,才可以適當地“獎勵”。雖然他們已經是大學生,但都是有一些學生抱著玩的心態來讀書的,所以特別地“活躍”,不可以硬來,要軟,適當地給他們“甜頭”,正如張老師所說,要讓學生對你既熟悉又陌生,我倒覺得這是一種管理學生的最高境界。目前,我還是處于失敗的狀態,完全不知道該如何管理這些學生,自己一下子沒了那種勇氣。

  信技課是一門技術課程,也是學生最喜歡的課,但我卻做不到是一位令學生最喜愛的老師。為什么呢?原因肯定是出現在自己的身上,接下來的下學期,我該怎樣去好好地管理這種課堂紀律,是我深思的問題,或許從一開始,我就應該要多觀察同科組的老師怎樣上好一節課,多點同他們交流才是最好的。

您的學生:XXX

  XX年X月X日

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