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學生檢討書

時間:2024-11-15 02:29:17 檢討書 我要投稿

學生檢討書集錦15篇

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學生檢討書,歡迎大家分享。

學生檢討書集錦15篇

學生檢討書1

  尊敬的老師和同學們:大家好!

  我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書,以表示我對這次行為的深刻認識,同時表達我再也不犯的決心。

  我對這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不聽講,我不應該違背上課的紀律。我們作為學生就應該聽從老師的話,而我這次沒有重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。

  不過人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過,我感到真的很是慚愧。

  希望老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過之心,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證:今后一定不會再犯這種低級錯誤。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話,就要聽從老師所要管的一定是為了我們學生好,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,好讓老師可以放心、可以信任.

  這次的事件我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師和同學們再給我知錯就改的機會,也希望同學們也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。

  我在上課的時候有走神的行為,是一種對老師工作不尊敬的表現。我這種行為還在學校同學間造成了壞的影響。同學之間本應該互相學習、互相促進、紀律良好,而我這種表現給同學們帶了一個壞頭,作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候絕不走神,而我卻在上課的時候走神了,辜負了老師平時對我的教育之恩。老師含辛茹苦的'把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候不認真。我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,說明老師是非常的關心我、愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生。望老師和同學們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我以后一定會認真遵守紀律,做個好學生,不再讓大家失望。請原諒我,我通過思想斗爭,已經認識到自己的錯誤。懇請大家批評我,進一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學習.

  我錯了,請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

學生檢討書2

  老師好:

  我是五年級二班的學生張三,今天由于上課不專心聽講,還搗亂同學,背老師發現后罰站,在這里我發自內心的檢討一下我的過失。

  第一,作為學生,最重要的是學習知識內容,沒有壞學生,只有不努力的學生,功課學不

  好,最重要的原因是自己不用功,不勤奮,以后,我要試著努力去學習,不會的問題可以向老師同學請教,爭取先把簡單的基礎的知識學會,在向高層次進步。

  第二、作為班級成員,其他每一個同學都想把自己的學習成績和學習效率提高上去,課時

  我不學習,還搗亂其他同學學習不成,這是對別人的不負責,我們這個年齡正是努力學習科學文化知識的.時候,如果現在基礎打不好,以后即很難在進步,學習其他知識也會很吃力,以后,我要做到不搗亂其他同學,讓大家都有一個好的學習環境。最后,我保證,類似于這樣的問題不會出現了,請老師和同學監督,我要好好學習,慢慢的吧自己成績提上去,慢慢的培養學習興趣,做一個好學生,。

檢討人:張三

  20xx年11月21日星期四

學生檢討書3

尊敬的____老師:

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我不認真聽講的事情,所造成的不良影響如下:

  1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的'效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

  3、平時生活作風懶散。

  據上,我決定有如下個人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生檢討書4

  小學生如何自我保護?孩子的安全關乎孩子的生命和家庭的幸福,但是孩子小,還沒有預見、判斷和處理不安全因素的能力,所以家長要通過不斷的安全教育和安全防護,來培養孩子的`安全意識和自我保護能力。

  1、不拿石塊、硬棍丟人,不小心摔、砸、碰傷流血時應迅速報告,及時到衛生室或附近醫院處理。

  2、離校沒有家長接著的要結伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。

  3、當路遇他人索要錢財,要留心壞人的特征,盡量拖延時間,巧設計謀,瞅空溜走報告老師或家長,也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘,隨行同學應主動迅速報告。

  4、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。

  5、行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人車輛。

  6、攜帶勞動工具或用具,應注意誤傷他人。

  7、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。

  8、若遇閃電打雷,刮臺風,要盡量避開大樹和危險建筑物。平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

  9、沒有家長帶領,不能擅自游泳。

  10、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

  11、不在公共場所、校園內放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

  12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生檢討書5

  尊敬的老師:您好!

  以往您便反映過我在學習方面存在著較為嚴重的偏科現象,尤其是數學科目的弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結果,然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至于這次數學考試沒能考好,面對這類結果讓我感到既慚愧又后悔并進行了深刻的檢討。

  其實我能夠意識到自己在數學科目中的弱勢并為此付出過很多的努力,也許是沒有用對學習方法的`緣故導致很難取得理想的成果,再加上我對數學科目并不感興趣的緣故自然沒能在學習中做到堅持不懈,這種懶散的生活習慣一旦用到學習上以后則會造成很嚴重的影響,再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應該沒有想象中那么難,甚至有段時間我還認為自己可以將更多的精力放在優勢科目之中,這樣的話便能夠起到揚長避短的效果從而在學習中形成自身的優勢,殊不知始終得不到提升的數學科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發展節奏。

  實際上我既對這次考試結果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧,這也意味著在班級評比中將會因為我較差的數學成績而難以競爭,這也意味著諸多同學在數學成績中的優勢將會因為自己的問題受到影響,捫心自問造成如此嚴重后果的我難道就不想改變現狀并做到一雪前恥嗎?事實上我能夠理解自身數學成績差的現實并希望能夠加以改善,只不過由于毅力不夠堅定的緣故導致每次制定的學習計劃都無法得到很高的貫徹,所以我得加強對自身的約束從而在學習中時刻鞭策自己。

  為了解決自身的弊病還是應當貫徹老師的建議并加強對學習的努力程度,既要保證學習計劃得到落實又要監督好自身以免出現半途而廢的狀況,實際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學和家長監督自己,而我需要做的便是提升做題量并通過大量習題的積累從而綜合性地提升自身的學習水平,這樣著重加強對數學科目的學習相信能夠在下次的考試中取得理想的成績,但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓并努力學習的基礎上才行。

  不努力學習的后果已經讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍,這既是對老師教學成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法,所以我會盡快改正這類問題并在學習中建立自身優勢從而提升自身的數學成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生檢討書6

  作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的....

  首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。

  我今后要避免此類事情發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的`這個態度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

  望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  某某某(姓名)某年某月某日(日期)

學生檢討書7

  尊敬的李老師,您好:

  我是您的學生:XXX,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。

  剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的'想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

您的學生:xx

學生檢討書8

  尊敬的老師:您好!

  經過一天的自我反省與檢討,我已經從本質上認識到了自己的錯誤,我錯了,我不該在上課的時候睡覺。

  因為昨天晚上睡得比較晚,導致今天的精神狀態不好,上午上課的時候聽著聽著不自覺地睡著了。同學們看到很不好,老師也非常生氣,我無比自責,寫下了這份檢討書。

  感覺到很困的時候可以在下課時間內小小的瞇一會兒,學校也給老師學生們安排了午休時間,為的就是讓我們有充足的睡眠,打起精神來,在學習上更加努力,我卻沒有等到下課和午休,在課堂上睡著了,觸犯了規矩,犯下了嚴重的錯誤,也導致了一系列嚴重的不良后果。

  上課睡覺是對自己的一種不負責任,耽誤了自己的學習進度,影響到了后面課堂知識的理解,學業只能靠自己的努力來建設,容不得一絲松懈,我卻放縱了自己;上課睡覺也是對老師的一種不尊重,老師來到學校,把自己淵博的知識傳授給我們,在講臺上站著,我們在下面坐著,我卻無視老師的.無私奉獻,浪費了老師的一片良苦用心;上課睡覺更是對父母的一種傷害,爸爸媽媽每天上班賺錢,送我到學校來上學讓我學習更多的知識,我卻辜負了爸爸媽媽對我抱有的希望。

  學校和班級都明文規定了上課期間不允許睡覺,我嚴重違反了學校和班級的規章制度,破壞了規整的秩序。對不起老師、同學和爸媽。因為我一個人的睡覺,對老師的課堂造成了不良影響,也破壞了同學們舒適的學習環境,我感到十分歉疚。作為學校里的學生,就應該有學生的樣子,聽從老師的管教,遵守校園與班級的各項規章制度。作為爸媽的孩子,應該努力學習,對得起爸媽的期盼。

  我再次反思自己的錯誤,上課睡覺雖然是個小細節,卻是一個大問題,我知道,課堂上不能有一點點懈怠,不然下一個知識點就聽不懂了。上課睡覺不僅僅是個人問題,我破壞了班級在學校里的優良形象,破壞了正直的班風和校風。

  我錯了。從今往后,我一定嚴格要求自己,給自己制定一個規律的作息時間表,按時作息,以良好的精神面貌迎接每一天的校園生活,老師的淳淳教誨我一定會牢記在心,這是最后一次睡覺,最后一次寫檢討書,我一定吸取這次的教訓,保證下不為例。希望老師能給我一次改過自新的機會,請原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

學生檢討書9

  對于今天的遲到,我感到很內疚,開學第二天,我就因遲到而違反了校規,而且是中午遲到,我明白中午有兩個半小時的時間休息,比其它時間還充足,理由不該遲到的。

  中午應為乎略了時間觀,等我看鐘時發現時間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我知道我上學期遲到次數特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習慣,雖然我的遲到寫的檢討書特別多。

  但每一次過后我都很認真的反省自己,也在不斷的改進爭取不遲到,雖然這種話我說過很多次,但我也不是沒有改進,俗話說的好,變壞容易,變好難,改正自己的`缺點也需要時間,但人哪有不犯錯的呢,所以,我只能盡自己最大的努力,讓犯錯的機率降至無限的接進于零,所以我保證我以后絕對不會犯錯超過以前。

學生檢討書10

  你們好!

  我這次又向你們撒了謊,已經不知道是第幾次了,我想爸媽你們肯定是對我這個兒子失望了吧。我多次對你們,讓你們傷心了,我很對不起你們。現在我在這里跟你們寫這個檢討書,檢討我向你們多次撒謊的事情。

  爸爸媽媽,我首先在此與你們說聲“對不起”。我不知道從和說起,我什么時候學會的撒謊,而現在我已經是謊話連篇的孩子了,虧得你們認為我是你們的小孩,所以幾番都還是相信我的,但是我現在已經是一個小學生了,也是一個有思想的人了,我卻意識到自己在慢慢長大,很多錯的事情不能做。這是我作為一個孩子和學生所沒有關注的。因此我才會多次的向你們撒了謊,而你們也抓到過我幾次撒謊的事情,但是選擇原諒了我。

  可是如今我撒的謊卻讓你們感覺太傷心,我沒有考慮到你們的感受,屢教不改。多次我撒謊,已經讓你們不在相信我了,所以當我這次感覺到你們整個人的低情緒,我慌了。以前總是仗著是你們的兒子,以為你們不管我做出什么樣,你們都會幫我,站在我們這邊,可是這一次你們選擇讓我自己去承受撒謊的后果時,我才知道自己撒謊是完全錯誤了。撒謊是一種不好的行為,是會被人討厭上的',難怪以前跟我玩的好的朋友都離我遠去了,不再跟我玩了。原來這是我自己的錯,是自己沒有好的人品,所以就是現在我一個人孤單著。

  以前你們苦心的教我要做一個乖孩子,做一個有良好品格的人,不可以做別人討厭的人。你們所教的,現在我都是反過來做的,成為了一個相反的人。看到你們這次眼睛里對我的心痛,我終于醒悟過來,還好我現在還是一個小學生,還有的教和改正,不算太晚,我已經意識到自己的真正錯誤。我很對不起你們的苦心教育,對不起你們對我的期盼,我也辜負你們對我的信任。我沒有做好你們的兒子,還這么小,就學會了撒謊,還是很多次向你們撒了謊。幸好及時糾正,我才沒有在這條撒謊的道路上走下去,及時止住,我以后還是你們的好兒子,請再相信你們兒子因此,這次一定徹底改過來,我會用實際行動告訴你們的`,絕不是嘴上說說的,我迫切希望得到爸媽你們的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生檢討書11

  尊敬的何老師:

  您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責,畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經做了…

  何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

  我是想真正、踏實的.好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。

  今天、母親節、寫到這里、心中突然百感交集…

  我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

  或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應當感激您的,只是之前的我太膚淺了…

  現在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。

此致

敬禮

學生:xxx

  20xx年x月x日

學生檢討書12

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

  然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學路上想了起來。

  突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發現。這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產生了很壞的影響,若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!

  這個錯誤如果被校領導指出,會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的.過錯。

  3、只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務。在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

  但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

學生檢討書13

尊敬的班主任教師:

  作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自我上課看小說的惡劣行為感到十分的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以理解了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業未完成的情景下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現了,并且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。

  說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自我良心的譴責。昨日晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。

  其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自我考試進來的',而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點高中,就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。此刻到了高三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛玻

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我明白我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自我的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我此刻能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報教師的諄諄教導。

學生檢討書14

  上周上書法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了,不僅會受傷,而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了,結果一定更嚴重。走路時不能說話,如果見到了老師,給她做個手勢就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,右側通行,別做小動作,更不能看書、寫字、答卷……

  那樣不僅能影響視力,還會撞到東西。尤其是下樓的時候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學就一個跟著一個摔,最下面的.同學很容易受傷。

學生檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是XXX,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來今天您就是在講重點,知識是寶貴的,時間也是寶貴的,我這么一來耽誤了這兩樣,不是做學生的形象,在您的面前我這次遲到實在不該,本來上課的時間不過,一節了幾十分鐘的時間,我也是知道您今天講的都是重點知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準備好復習,還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴肅的事情,對于上課的態度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現在的我自責萬分,可是遲到不是說能原諒就原諒的,在這難過當中我對自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應該反省自己。

  當然在學習當中表現優異是每個人都想要的,作為一學生這個道理在我這里就不一樣了,我當時就沒有明白這一點,盡管不是非常的`有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態度,遲到不被允許,我的不端正思想也不應該產生,我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點,拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了,至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會跟我們太過于計較,我內心十分惶恐,在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的,經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面,還有很多時候就是在生活當中也這般,自責之余我檢討了自己很多,一個人的優點是有限的,避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。

  回想今天我遲到的這件事情,內心一直不安的,我的態度就是不能任由這種習慣蔓延下去,現在這本來就是非常不應該出現,您是沒有為難我,但是遲到的種子已經蔓延開來,雖然不是非常的好,可是這種習慣一定會讓人墮落,現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,在生活當中我認為我是一個非常自覺的人,但是遲到懶散的現象我多次的發生,今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責,本來不應該出現這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。

此致

敬禮!

檢討人:XX

  20xx年X月X日

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