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檢討學生的檢討書

時間:2024-10-27 02:21:28 檢討書 我要投稿

【推薦】檢討學生的檢討書模板錦集8篇

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的檢討學生的檢討書8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】檢討學生的檢討書模板錦集8篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的校領導、老師:

  學生向你們致敬問好

  當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的`笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

  我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

  我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會深深的銘記,

  以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖!

  此致

敬禮

  檢討人:***

  20xx-9-22

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的陳老師:

  中午的時候您批評了我,我感到很慚愧。我深刻地反思,我確實做得不對,違反了學校的規定,班里的紀律。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的.知識學好,更要學好如何做人。

  希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的班主任:

  老師!您好,我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了,原因是我們寢室連續三周紀律檢查不合格,已經收到了全校點名批評。您一大把年紀了,我們還這么讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重啊!在此,我代表520寢室全體同學向您表示深切的歉意。

  古人云:“君子處世之道,重點是要講衛生!”古人又云:“不講衛生,你就離我遠一點。”古人還云:“寢室衛生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”

  因此,我們出來當學生的,首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣,寢室的衛生環境尤為突出。我們知道,寢室是學生日常居住生活的場所,寢室衛生與同學息息相關,直接關系同學健康。

  我們除了玩游戲的問題外,我們宿舍也沒有良好的學習氛圍,自主學習的意識不是很強。課余時間充足的學習生活是培養我們主動自主學習的好時期。課余時間里我們應該除了完成相應科目布置的作業外,我們還應該用空閑時間來做預習的。除了課內知識外,我們還應該主動擴充課外知識,培養學習的興趣是我們宿舍的當務之急啊,人生實際上是在無知和求知之間的一場斗爭。一旦一個人停止尋求知識和信息,就會變得無知。此次我們寢室紀律連續三周衛生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫,對待日常衛生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:

  首先,工作責任心不強,工作作風散漫,衛生工作不踏實。出現這樣的問題,我們自己都覺得太不應該了,這充分證明我們的思想作風是不正確的,沒有足夠強烈的責任感。

  其次,這個錯誤說明我們的衛生習慣不好,搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中,就應該視自己宿舍如同家里,每個人都應該養成衛生習慣,保持寢室日常的清潔。

  通過此次錯誤,我們深刻認識到了錯誤原因所在,我們寢室經過反思,一致決定努力糾正錯誤:

  第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤,深挖錯誤甘愿,并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

  第二,徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點,通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作,努力改善寢室衛生狀況,營造良好的寢室環境,以彌補我們的過錯。

  第三,與室友加強溝通,以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識,讓大家都盡量保持寢室的`衛生狀況。

  現如今,我們已經深深地知道錯了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,寢室環境難道就不知道了!總之,千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己,埋怨自己。

  希望老師可以給我改過自新的機會,今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作,使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的體育老師:

  關于我體育課逃課的問題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育逃課的嚴重缺課問題,您表現出嚴厲態度,對于我是一個警示。

  面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于逃課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫務室的相關證明。不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的'貶低。

  對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒有事情絕不逃課。

  檢討人:

  x年x月x日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  關于我上課不用心聽課的事情,我真的非常的抱歉,現在是初三的最后一個學期,現在的時間是非常的緊張的,教室墻上貼著的中考倒計時就像是一把巨劍懸在我們的頭上,在大家都知道要認真學習做好中考的準備的時候,只有我一點都不懂事,不知道現在我們的任務是十分間距的,上課還不知道好好聽課學習。最重要的是我上課不用心聽課并不僅僅是影響了我一個人,對老師和身邊的同學都有或多或少的`影響,是有很不好的后果的,只是做出如此行為時的我并沒有意識到這一點,一直到后面老師子啊課堂上面直接制止我并且跟我講道理之后,我才知道我的行為是不好的行為。所以老師您下課的時候讓我寫檢討的時候,我并不是第一時間就開始寫這個檢討,而是一個人坐在椅子上面一句話也不說想了很久,當時我的同桌好以為我是被老師給批評而嚇到了,只有我自己心里清楚,我只是在認真的反省自己,反省自己錯在了哪里,這么做做帶來的為還有哪些等等,一直到我想明白所有的東西之后才開始寫這封檢討書,所以老師,請相信我的這個檢討絕對是發自內心深處的情感,而不是為了應付您的檢查。

  上課時間,老師在給我們上課的時候,我不是在抬著頭看老師在黑板上給我們寫要點聽老師給我們講知識,而是把自己的頭埋在書堆后面,用教科書隱藏著下面的漫畫書,在下面偷偷地看漫畫書,上課完全沒有用心,這對于一個學生是非常嚴重的問題了,家長將我們送到學校來不是讓我們上課看漫畫書的,而是希望我們能夠學東西的,是希望我們考一個好的高中好的大學,以后出來能夠做一份好的工作的,而我上課不用心聽課偷偷地做無關于學習的事情毫無疑問是會導致學習出現問題的,這樣做也自然是讓家長失望難過的事情。更何況我現在是一個初三的學生,這個學期也是初中的最后一個學期了,幾個月之后就要趕赴中考考場了,我還不知道抓緊時間學習還浪費上課這么好的學習時間,真的是太糟糕了,以后再考場上要是失利了就是讓自己后悔不及的事情了。最可怕的不是影響了自己的學習,還對別人的學校都有了不好的影響,我當時上課看漫畫就讓同桌上課也分心了,是不是偷瞄一眼漫畫,而且后面老師我制止我的時候,還浪費了同學們的時間的,一節課總共才四十五分鐘,我當時就浪費了大家幾分鐘,這很有可能就是拉低了大家中考的幾個分數……慚愧不已。

  我好好想了想自己的行為,覺得如果世界有后悔藥的話我一定回去吃,一定要挽救我當時的不良的行為,而且還要狠狠地教訓下自己,告訴自己上課不用心的后果。我知道后悔藥是沒有的,所以我改變不了既定的事實,但是我可以改變未來,所以我要告訴自己,以后上課就好好聽課,下課就好好休息和復習,中考在即,自己必須要加倍努力奮斗了,中考結束后的暑假有的時間是看漫畫,那個時候在追番完全來得及。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的班主任班級老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

  如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二,教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的.殷切期望。這對于父母來說,是一個很大的打擊。

  為使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的班級老師的。班級老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負班級老師的辛勞,上課不好好聽講是對班級老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟班級老師做當面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  XXX

  年月日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的教師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的'效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  檢討人:

檢討學生的檢討書 篇8

  唉,回想偶的求學路,在那些憧憬和無知的年歲,對老師一個字:愛!

  星期六的那次婚禮,我說我開會,不知道能不能去。你準備了兩個紅包,一個100的,一個200的,結果我沒去,你不小心送出去了厚的。親愛的,我不該笑你,你已經做得很好了,換作我,可能將兩個都一塊兒送出去了。

  在初中的時候,偶遇到的老師:偶鄙視,因為偶們鄉下的老師看你不爽就揍你!

  如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

  第懂得給你留面子。昨天晚上和同事在一起吃飯的時候,因為你說了一句我聽起來不舒服的話,就轉身離開了。回來還和你賭氣,不接你的'電話,等后來你把自己的原委告訴我之后,我就覺得自己好魯莽、好不懂事。以后有什么矛盾我們一定要在內部解決,不得做影響團結的事情。我一定要增加集體榮譽感,不拉你的后腿,同呼吸、共命運,在別人面前我們兩個人就像一個人似的,讓他們羨慕去吧。

  今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  過去的事情已經成為歷史!就算再提也無法去改變!大家都一樣! 應該忘掉那不開心的事情!想也應該往后想,要有我們的目標!并且要努力達到目標!

  撲克牌是一種使用廣泛的娛樂用品,每一副撲克牌從使用到報費,不知有多少人接觸,其中除健康人外,還可能有不少病人或帶菌者。

  高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語文老師,我小時候練的是行書,每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,然后才讓我進教室!后來,偶就不抄寫了,說:靠,抄寫有個p用啊,我要是寫正楷,那么時間不夠用啊,考試的時候,唉!后來,偶高三整整一年沒有上過他的課,班主任讓我寫檢討書,偶一個字也沒有寫,偶和他卯上了!唉,后來99年高考的時候偶的語文只有108分,拿錄取通知書的時候,班主任讓偶向語文老師道歉,偶頭也不回就走了!

  到大學了:唉,混!沒有什么好說的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!

  最讓我難忘的是我們的軍訓教官;他是偶的良師!

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