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大學生曠課檢討書

時間:2024-11-07 23:59:40 檢討書 我要投稿

關于大學生曠課檢討書匯總7篇

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書的心態要端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的大學生曠課檢討書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于大學生曠課檢討書匯總7篇

大學生曠課檢討書 篇1

尊敬的老師(紀檢部部長):

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

  這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的.印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。 其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  大學曠課檢討書

  4。制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

  檢討人:xxx

大學生曠課檢討書 篇2

尊敬的導員:

  您好!

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。

  進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的`學習都落下了,紀律也散漫了。

  這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  對于一個大學生來說做出了這種的事情實在是十分的愚蠢,作為一個已經年滿十八的成年人,我做出的所有事情我都應該事先深思熟慮在去執行,并且在出錯之后承擔自己應該承擔的責任。而我卻沒有過多的思考,被自己的懶惰蒙蔽了雙眼,覺得只是曠一節課是不會被發現的,導致自己這次做出了這樣的錯誤。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個合格的大學生,一個合格的大學生是一定不會做出這樣的事情的,而是會管好自己的行為,好好的在自己應該聽課的時候認真學習。來到大學這樣一個地方,更多的是靠自己的自覺,大學不像是高中初中,身邊有著人時刻對我們督促,來到這里之后全靠我們個人的自覺性,主動的去學習,而不是因為懶惰就曠課,放棄自己的`學習。在大學這么一個重要的地方,不能相信什么大學就是來玩的,大學就是應該放松的鬼話,而是要好好學習,不辜負父母對我的那一份期望,對得起自己前面十多年努力。要始終銘記自己當初報考大學的那份初心,當初來到大學不就是為了能夠學習到更多的知識,讓自己變的更優秀嗎,既然到了這里怎么能夠半途而廢呢。

  大學可以說是我們到達社會的最后一站,在經過這一站之后我們將會進入社會這個大染缸,而大學除了是讓我們在這里學習知識之外,也是讓我們慢慢的接觸社會上的一些東西,能夠不讓自己一畢業進入社會的時候發蒙。但也不能因為那些無謂的交際而放棄自己的學業,最重要的還是要在學校學習到一項能夠讓自己賴以生存的本領,畢竟我們以后也是需要自己努力工作來養活自己的。而如果真的什么都沒有學會,荒廢了時光的話,我想等到大學畢業的我肯定也是會十分迷茫。說起來這次也很可笑,在早上的時候我也是醒了過來的,也是知道自己早上是有一節課的,但是卻還是沒有起床,反而一直在床上賴床,認為自己只是多休息一會沒事,等在醒過來卻發現已經上課了,所以干脆就不去了,覺得班上這么多人,自己曠一節課也不會被發現。現在我回想起來也是十分的后悔,如果我沒有犯下這個錯誤我肯定也還是哪個好學生,現在我也只能承認自己的錯誤,向老師您致以衷心的歉意,我以后一定不會再這樣做了,一定好好的學習,不荒廢自己的大學時間。

 此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,此次,我因為自身對紀律的不重視,以及自身管理的的錯誤,竟在下午的第x節課上犯下了曠課的錯誤!對此,我真的感到無比的后悔,作為一名學生,我不僅忘記了自己來到學校的最大目的,更忘了自己作為學生應該遵守的職責!我真的很抱歉,很對不起,因為我的行動,不僅給自己帶來了麻煩,更是然給xxx班的同學和您也帶來了不少的問題和影響!

  反思這次錯誤的具體情況。我很是慚愧,當天,我因為自身心情因為一些的問題一直非常的`焦慮,也許是因為自身沒能調整好自己,結果在一天的課上都沒能很好的集中注意力,不僅沒能學到什么收獲,甚至心情也越發的演義。我也很討厭這樣的情況,但我卻沒能意識到自己這樣的情況會帶來怎樣的影響!也沒有對自己的心情進行有效的調整。當然,這樣導致我越發的焦慮,甚至連老師一句話都聽不進去來了!

  在后來,我因為實在忍受不了心中的郁悶,在課堂前偷偷的離開了教學樓,在學校的xxx處獨自待著。盡管一個人安靜的待著確實讓我自身的情況有了很好的轉換,但這樣的行為無疑是錯誤的,是違反了紀律的!如今,等到我徹底冷靜下來,我又不禁為自己犯下了的違紀感到后怕,自己一時沖動就犯下了這樣的錯誤,甚至不知道教室里現在的情況究竟是怎么樣。結果,直到下課后我才敢重返教室,但如今為時已晚,錯誤早已犯下,您也早就明白了這一問題。

  如今,再一次對這件事進行反思和檢討,我真感到無比的抱歉,在那次后,我也認真的了解了自己的錯誤。如今我對自己的問題反思如下:

  一、自身管理能力非常嚴重。即使是事出有因,我這樣的行為仍然是非常嚴重的違紀,不僅沒能遵守學校的紀律,甚至也沒有與任何人聯系,這不僅讓老師們著急,不明不白的突然曠課也會給我們的班級紀律帶來嚴重的影響。

  二、這次的問題,也讓我意識到自己交流的能力有多差。在自身當時的情況下,可我本該去找人傾訴,去說說話。但我沒能做到,甚至只是悶在心里,結果最后自己都受不了!這是最大的問題!

  如今,反思自己的問題,我很慚愧。面對如今的我,我不僅應該認真的加強自身的紀律性,更應該提升自己的溝通能力!讓自己再遇上這樣問題的時候不至于一個人做出錯誤的事情。今后我一定會更加努力的管理自己,改進自己,還望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書 篇5

尊敬的老師:

  我錯了

  由于我沒有請假連續幾天都沒去上課,曠下了許多課。你為了這嚴謹的制序,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。

  如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒什么事了我們,不曠課不早退,認真聽老師所講的每一節課。

  如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的.我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。

  我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。

  檢討人:您的學生

  時間:20xx年X月X日

大學生曠課檢討書 篇6

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

  對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:

  1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的.,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。手機版事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。

  如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業課程的一個重新的審視。

  在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。

  從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學生曠課檢討書 篇7

大學里曠課應該是每個學生都經歷過的吧,不過曠課之后能寫出這么牛的檢討,就不是每個人都做的到的了!

  曠課,本不是我的本意,其實,我真的不想曠課,可是我為什么要曠課呢,我也不知道,我為什么要曠課,都大三了,眼看要畢業了

  其實我真的不想曠課,我是有理由的,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。

  守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質,是……。我曠課了兩課,雖然僅僅兩節課,可反映的問題可不少!

  這不能成為我曠課的'理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  古往今來,多少開明之士……

  比如春秋時期,有個叫李離的司法官,……。李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!

  現代社會……只有…才能……

  現在,我正處在黨對我的考驗之中,……黨教育我們……

  曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分!

  對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  此致

敬禮

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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