教師曠工檢討書(shū)

教師曠工檢討書(shū)

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的教師曠工檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師曠工檢討書(shū)1

　　您好！

　　作為一名教師，一名合格的人民教師，我本應(yīng)該做到以身作則，對(duì)不管是在學(xué)校還是生活中，都應(yīng)該更加的嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己的和生活做到嚴(yán)格的要求，不讓自己發(fā)生任何的，將自己的工作和教學(xué)都完成的非常的出色，但是今天我卻發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)樽约旱氖�職和和工作上的失誤導(dǎo)致自己今天曠工了，沒(méi)有請(qǐng)假就沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課，對(duì)此我感到非常的抱歉，更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤感到非常的后悔和愧疚，不僅對(duì)不住的領(lǐng)導(dǎo)的栽培的信任，更是辜負(fù)了對(duì)我的信任和期待，我愧對(duì)于幼兒園的所有的老師和學(xué)生，更是愧對(duì)于將自己的孩子放心的送到我們幼兒園的家長(zhǎng)們。我為自己這次的錯(cuò)誤向你們表示誠(chéng)摯的歉意，對(duì)不起，讓你們失望了。

　　作為一名幼兒園老師，更加應(yīng)該按時(shí)的到達(dá)幼兒園，在學(xué)生面前有一個(gè)良好的形象，做好學(xué)生的.帶頭作用，而絕不是因?yàn)樽约旱脑�因影響到幼兒園的正常的教學(xué)流程和工作，更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱脑�因耽誤了學(xué)生的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，我也知道自己的行為是非常的錯(cuò)誤的，不僅影響到了幼兒園的全體成員的正常的工作次序，還影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。既然自己的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我也感到非常的后悔和自責(zé)，更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重的后果，我感到非常的抱歉。

　　我也知道自己的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，時(shí)光也無(wú)法倒流，世界上也沒(méi)有后悔藥可以吃，所以我現(xiàn)在所能夠做的就是及時(shí)的吸取此次錯(cuò)誤帶給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)自己錯(cuò)誤及時(shí)的改正，并且在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，避免錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生，也在之后的工作當(dāng)中，更加認(rèn)真細(xì)致的工作，為幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)為己任，盡心盡力的為幼兒園做事，對(duì)于自己的工作上的失誤我再次感到非常的抱歉，我也在此向所有的領(lǐng)導(dǎo)，同事以及學(xué)生家長(zhǎng)保證，我以后一定吸取自己在工作上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，將自己的工作做到極致，做到完美，更加不會(huì)讓自己再一次失去你們的信任，也不會(huì)因?yàn)樽约汗ぷ魃系氖д`而影響到幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)，也更加不會(huì)因?yàn)樽约旱氖�職影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，以后不管怎么樣我都會(huì)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為首要的條件，希望你們能夠給我一次機(jī)會(huì)證明自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

教師曠工檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報(bào)告，以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工這種不良行為深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假?zèng)Q心。

　　我真正意識(shí)到此種行為錯(cuò)誤性，此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門(mén)規(guī)定，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求。

　　望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

教師曠工檢討書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　前段時(shí)間的曠工的行為對(duì)于為人師表的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是場(chǎng)毀滅性的打擊，尤其是在以往的教學(xué)中自己對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)沒(méi)能起到相應(yīng)的表率以至于造成了不好的影響，實(shí)際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對(duì)于教師群體來(lái)說(shuō)將會(huì)造成多么惡劣的影響，若不能夠從檢討中意識(shí)到自己曠工的錯(cuò)誤性自然難以在教學(xué)工作中服眾。

　　實(shí)際上無(wú)論曠工是否存在不得已的原因都不應(yīng)該在教學(xué)階段的重要關(guān)頭做出這種事，畢竟無(wú)論是教學(xué)方面的安排沒(méi)能提前進(jìn)行部署還是沒(méi)能向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)假都算是自己的失策之處，更何況自己作為小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)明白這種做法被學(xué)生家長(zhǎng)得知以后將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)極壞的影響，看似不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻因此給學(xué)校的整體形象進(jìn)行了抹黑，哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒(méi)有老師管理紀(jì)律強(qiáng)得多，所以經(jīng)過(guò)此事以后讓我明白了曠工行為對(duì)于身為教師的自己來(lái)說(shuō)造成了惡劣的影響。

　　在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會(huì)對(duì)教師職業(yè)帶來(lái)怎樣的沖擊，尤其是以往在課堂上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的自己竟然率先做出違反紀(jì)律的事情又怎能繼續(xù)做好教學(xué)工作，不得不說(shuō)曠工以后的自己在當(dāng)前的教學(xué)工作中的確感到十分慌亂，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待被自己辜負(fù)以后又有何面目繼續(xù)逃避相應(yīng)的`責(zé)任，或許對(duì)于此時(shí)的自己來(lái)說(shuō)做出曠工的事情以后無(wú)動(dòng)于衷也算是逃避責(zé)任的做法吧，更何況班上的學(xué)生也希望自己老師在教學(xué)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)曠工的情況。

　　為了不再違背自己的職業(yè)道德的確需要相辦法彌補(bǔ)曠工造成的損失才行，與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，畢竟在教學(xué)工作中始終沉浸在以往的得失之中很難說(shuō)會(huì)有較好的發(fā)展，當(dāng)我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也要在行動(dòng)上做好表率才能夠更好地贏得學(xué)生們的尊重，畢竟在教學(xué)工作總出現(xiàn)曠工這種不負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)讓我感到很愧疚了又怎能繼續(xù)保持沉默，面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待的確不應(yīng)再次辜負(fù)才能夠體現(xiàn)出我對(duì)教學(xué)工作的重視。

　　其實(shí)今后自己的教學(xué)生涯還很長(zhǎng)又怎能因?yàn)闀绻さ奈埸c(diǎn)便生活在陰影之中，而我也應(yīng)該盡快驅(qū)散內(nèi)心的陰霾并投入到新環(huán)節(jié)的教學(xué)工作中去，相信以后的教學(xué)工作中只要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就能夠有效彌補(bǔ)這次曠工造成的損失，畢竟對(duì)于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現(xiàn)在自己身上比較好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)4

　　我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：

　　一：我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低。

　　我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺(tái)以后，我還要面對(duì)的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國(guó)家在1xxxx4年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì)考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目，而且文科生高考只進(jìn)行"3+2"(語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程)，這種情況一直持續(xù)到1xxxxxx年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn))，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識(shí)過(guò)于淺薄而檢討，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

　　二：我的教學(xué)內(nèi)容過(guò)于狹隘。

　　盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻�高考成�?jī)不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻�不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

　　三：我沒(méi)有心理教師的素養(yǎng)。

　　盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的'過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

　　四：我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒(méi)有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒(méi)有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤，所以導(dǎo)致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待。我檢討。

　　我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家，但我依然面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)只能檢討，那個(gè)家長(zhǎng)氣憤的說(shuō)："我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們?你們嚴(yán)重失職!"我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(zhǎng)錯(cuò)在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。

　　我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎么可以說(shuō)出："我回去查查再回答你好嗎?"這樣的話(huà)來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

教師曠工檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　這周二我沒(méi)有來(lái)上課，是我忘了，我把時(shí)間記錯(cuò)了，因?yàn)樽罱�我們課表有更改，我沒(méi)有適應(yīng)新課表的變化，還按照以前的方式上課，導(dǎo)致我這次曠工，對(duì)不起。

　　我是一個(gè)老師，老師是傳到授業(yè)解惑的，我應(yīng)該起到好的領(lǐng)頭作用，我也從不敢有絲毫的怠慢，一直都非常非常努力的去做好工作，可是沒(méi)想到我還是犯了一個(gè)大錯(cuò)。曠工對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們要教導(dǎo)學(xué)生，如果我們連自己都做不好，有如何談教導(dǎo)學(xué)生呢？我作為老師犯下這樣的大錯(cuò)，非常后悔，都怪我，課表更改我應(yīng)該盡早的把工作做好，把課表給過(guò)來(lái)，記住自己的'上課時(shí)間。

　　這次我沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生，們上課，浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，這是我的錯(cuò)，我的問(wèn)題，作為老師我有責(zé)任承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，我也從不想過(guò)去逃避，教書(shū)育人我們不止要教導(dǎo)好學(xué)生更要做好自己，不能表里不一，做人做老師我都應(yīng)該做到這一單，這是我們老師應(yīng)該做的，而不是犯錯(cuò)。

　　曠工是我失職，雖然說(shuō)不是我有意要曠工，但是我曠工的事情發(fā)生了，我認(rèn)錯(cuò)，我知道錯(cuò)了，我只希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校繼續(xù)加到學(xué)生，因?yàn)槲疑岵坏盟麄儯�因�(yàn)槲乙恢币詠?lái)都希望能夠做一個(gè)名師，知道學(xué)生學(xué)習(xí)，我知道很多錯(cuò)誤一旦犯了想要得到原諒很難，但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)我，我只希望能夠繼續(xù)在學(xué)校里面任教，我愿意在以后工作中去改正自己的錯(cuò)誤，以后再也不會(huì)發(fā)生曠工的事情，會(huì)做好自己的工作，會(huì)牢記自己的使命，而不是曠工，不會(huì)在犯曠工的錯(cuò)誤了。

　　這是我成為老師犯下的唯一錯(cuò)誤，我請(qǐng)求原諒，我希望能夠繼續(xù)帶領(lǐng)我們班級(jí)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)突然換班主任并不好，我以后一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會(huì)在犯錯(cuò)錯(cuò)了，不會(huì)在曠工，這次課表調(diào)整，我會(huì)做好自己的工作的，不會(huì)在犯錯(cuò)了，一定會(huì)牢記自己的使命，一定會(huì)好好的去教導(dǎo)學(xué)生，不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間不讓領(lǐng)導(dǎo)您失望，這次的錯(cuò)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我非常懊悔，讓我印象深刻，我一直都會(huì)記住，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了，我是老師更知道輕重。

　　我犯錯(cuò)讓領(lǐng)導(dǎo)失望了，我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照，以后我一定會(huì)牢記的，課表更改會(huì)及時(shí)更新，做好信息同步，做好自己的工作任務(wù)不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)6

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　看到您嚴(yán)肅的表情，看到你失望的搖頭，這讓我感到自己在崗位上作的很失敗，因?yàn)闆](méi)有做好，曠工，這件事情發(fā)生在一個(gè)老師身上，這是嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兪且陨碜鲃t的老師，身不正如何教導(dǎo)學(xué)生。

　　對(duì)于自己缺乏約束，對(duì)于工作缺乏責(zé)任，是不肯擔(dān)任好教師的工作，雖然，我們學(xué)校缺老師，但是卻也不希望如我這般浪費(fèi)時(shí)間在沒(méi)有必要的曠工中。我是教師不是其他從業(yè)者，其他從業(yè)中曠工簡(jiǎn)單懲罰就行，但是作為一個(gè)老師我曠工那性質(zhì)是完全不同的。

　　曠工讓我留下的遺憾是難以磨滅的，我不希望自己讓老師失望，讓同學(xué)傷心，我錯(cuò)了校長(zhǎng)，是我沒(méi)有做好工作，因?yàn)樽约核饺擞屑笔聸](méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校正當(dāng)程序失職離開(kāi)崗位去做其他工作完全是對(duì)自己的剛做玩忽職守，完全做錯(cuò)了，還請(qǐng)校長(zhǎng)原諒。我以后一定改。

　　作為老師我明白這次曠工非常嚴(yán)重，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)浪費(fèi)了他們的上課學(xué)習(xí)的時(shí)間，多學(xué)校而言是失信于人的表現(xiàn)，學(xué)生家長(zhǎng)，愿意來(lái)到我們學(xué)校，一個(gè)是對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)可，一個(gè)是學(xué)生喜歡相信我們，我作為學(xué)校的一份子，我要考慮的.是整個(gè)校園的形象，而不是只顧著自己的個(gè)人利益，不顧學(xué)校的發(fā)展。

　　學(xué)校想要開(kāi)拓，不但要出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，更要用誠(chéng)信做好自己的教學(xué)工作，我這樣的做法嚴(yán)重的危害到了崗位工作的發(fā)展，嚴(yán)重影響到了校園今后的發(fā)展，我清楚明白道歉簡(jiǎn)單，但是想要彌補(bǔ)很難，如果一走了之這是對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)，自己犯的錯(cuò)，就要自己彌補(bǔ)，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)的，用每天認(rèn)真教學(xué)來(lái)補(bǔ)足自己的缺陷。

　　我清楚的知道一點(diǎn)，那就是我不能忘記自己身為一門(mén)老師的責(zé)任一定把教學(xué)當(dāng)做終身大事，認(rèn)真對(duì)待，不敷衍，用誠(chéng)摯的心去完成每天的工作，用自己的努力去換回學(xué)生們的重新信任，做好當(dāng)下，做好未來(lái)，用一點(diǎn)點(diǎn)努力來(lái)補(bǔ)齊自己的很多缺點(diǎn)，努力做那個(gè)最優(yōu)秀的教室。

　　現(xiàn)在我不會(huì)做表面功夫，會(huì)真正的踏實(shí)教學(xué)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)任務(wù)認(rèn)真完成自己的教學(xué)職責(zé)，好好做好自己的老師責(zé)任。給學(xué)生們留下更多的時(shí)間，為我們學(xué)校培養(yǎng)一批足夠優(yōu)秀的頂尖學(xué)子，不管這個(gè)過(guò)程有多難，我都會(huì)好好教導(dǎo)好他們，雖然比較忙碌但是我不會(huì)輕易的放棄。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教師曠工檢討書(shū)7

　　大家好！我是XX學(xué)校的一名教師，我寫(xiě)下這篇曠工檢討書(shū)，是對(duì)我此前的一次曠課行為做出悔過(guò)的自我反省，同時(shí)也是決心改正錯(cuò)誤、努力提高自身教育教學(xué)水平的表白和承諾。

　　首先，我要對(duì)我曠工的行為表示最誠(chéng)摯的懺悔和抱歉。這次曠工給學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校及同事們帶來(lái)了極大的困擾和不便，給課堂教學(xué)秩序帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，本應(yīng)該盡職盡責(zé)的教育者我未能真正履行好自己的教學(xué)職責(zé)，對(duì)此我深感愧疚和自責(zé)。我明白，作為一名教師，要以身作則，以理服人，堅(jiān)守教書(shū)育人的職責(zé)，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣，不僅要全身心投入教育教學(xué)工作，更要樹(shù)立起敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)精神。

　　其次，我認(rèn)識(shí)到曠工背后所隱藏的原因，也深刻反思了自己的教育工作中存在的問(wèn)題。作為一名年輕教師，我曾陷于對(duì)教育的熱情和執(zhí)著追求之中，忽視了個(gè)人的身心健康。長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)工作和備課緊張，使我身體逐漸出現(xiàn)疲勞、乏力的現(xiàn)象，這時(shí)我沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，采取有效的方法恢復(fù)體力和精神。同時(shí)，我性格上的缺陷也使我缺乏處理問(wèn)題的能力，對(duì)突如其來(lái)的挫折感到手足無(wú)措，沒(méi)有迅速地從困境中解脫出來(lái)，導(dǎo)致了曠工的.行為。這次檢討使我認(rèn)識(shí)到，要想成為一名合格的教育工作者，不僅需要不斷提高自己的教育教學(xué)水平，更需要注重自己身心健康的維護(hù)，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，及時(shí)化解內(nèi)外壓力，正確處理問(wèn)題。

　　針對(duì)以上問(wèn)題，我已經(jīng)采取了一系列的自我改進(jìn)方法。首先，我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠和休息，以保持良好的身心狀態(tài)。此外，我還注重培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，通過(guò)閱讀心理學(xué)方面的書(shū)籍和參加心理咨詢(xún)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困境，正確應(yīng)對(duì)壓力和情緒。

　　最后，我向?qū)W校、家長(zhǎng)和同事們鄭重承諾，今后我將認(rèn)真履行自己的教學(xué)職責(zé)，不再曠工，做到教育教學(xué)工作的全心全意投入。我會(huì)時(shí)刻以身作則，以積極向上的態(tài)度影響學(xué)生，樹(shù)立良好的榜樣。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　通過(guò)這次曠工事件，我深深認(rèn)識(shí)到作為一名教師，責(zé)任重大、使命光榮。我將以此為教訓(xùn)，珍惜教育事業(yè)，堅(jiān)定不移地投身于教書(shū)育人的工作中，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　謝謝大家！

教師曠工檢討書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先我要對(duì)我違反了學(xué)校紀(jì)律這件事情表達(dá)沉重的反思和歉意，我作為一名教師，不僅沒(méi)有以身作則，反而出現(xiàn)了這樣的疏漏，讓教師這個(gè)形象受到了嚴(yán)重的損失。我這一次定是讓您感到失望了，也定會(huì)給學(xué)校帶來(lái)一些不好的影響。更嚴(yán)重的是讓孩子們的學(xué)習(xí)收到了影響，此時(shí)此刻我說(shuō)不吹自己內(nèi)心的愧疚，我也只能通過(guò)這樣的以此檢討來(lái)表明自己的決心，也表明自己的歉意，希望領(lǐng)導(dǎo)以及xx班的學(xué)生們，能夠原諒我這一次，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)，反復(fù)提醒自己，也警示自己。

　　昨天上午的三四節(jié)課是我的，然而因?yàn)槲視绻ぃ�孩子們沒(méi)有好好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。昨天早上我原本是到了學(xué)校的，但是第二節(jié)課的`時(shí)候，我家里突然打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)我的母親突然摔了一跤，然后周?chē)�的鄰居立馬把她送去了醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)心里非常著急，當(dāng)時(shí)我離醫(yī)院最近，于是我用最快的速度趕了過(guò)去。過(guò)去之后才發(fā)現(xiàn)母親并無(wú)大礙，有一些輕微的擦傷。和醫(yī)生溝通了一下，我的心才放下來(lái)。

　　隨后我才意識(shí)到自己并沒(méi)有和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，也沒(méi)有進(jìn)行請(qǐng)假，我當(dāng)時(shí)又氣又惱，立馬給年級(jí)主任打了電話(huà)，這時(shí)候也晚了一些時(shí)候，第三節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始上了，班上老師也沒(méi)有到。給學(xué)生們帶來(lái)了極大的影響，也給我自己的形象抹了黑。我知道這次曠工對(duì)學(xué)校的風(fēng)氣來(lái)說(shuō)是一次極其惡劣的影響，我也會(huì)盡自己所能去承認(rèn)錯(cuò)誤，接受領(lǐng)導(dǎo)給予的一切責(zé)罰，我也會(huì)越來(lái)越重視這樣的紀(jì)律問(wèn)題，不管以后遇到怎樣再緊急的時(shí)候，我都要冷靜下來(lái)。不要因?yàn)闆_動(dòng)沖昏了頭腦，只有保持沉著才有可能把事情安排妥當(dāng)。

　　這件事情讓我有所醒悟，我作為一名教師都沒(méi)有辦法做好自身，又怎么去要求學(xué)生好做好自己呢？我知道自己這次或許讓很多人失望了，也讓很多人受到了影響，所以我真的非常后悔，但后悔畢竟是一件很無(wú)用的事情。所以我會(huì)在接下來(lái)的工作中好好的進(jìn)行調(diào)整。耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間我真的很愧疚，我會(huì)爭(zhēng)取為孩子們做一些彌補(bǔ)，在今后的教學(xué)中做到更好。我也希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠放下心中的芥蒂，再相信我一回。我一定會(huì)在接下來(lái)的道路上更加沉穩(wěn)，也更加的盡職盡責(zé)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是學(xué)校的一名教師，近日因個(gè)人原因曠工，我深感愧疚和自責(zé)。我寫(xiě)這篇檢討書(shū)，希望能夠認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事們深深道歉。我希望以此為教訓(xùn)，從此改正錯(cuò)誤，追求教育事業(yè)的完善。

　　我要承認(rèn)錯(cuò)誤。我曠工的原因主要是因?yàn)榧彝ピ�因，我一直陷于困惑和痛苦之中，因而情緒失控，無(wú)法正常履行教師的職責(zé)。作為一名教師，我深知教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每一名學(xué)生都需要的關(guān)懷和引導(dǎo)。而我的曠工行為卻讓他們失去了對(duì)我的信任和依賴(lài)。我對(duì)他們的未來(lái)產(chǎn)生了不良影響，這是我犯下的不可饒恕的錯(cuò)誤。

　　我要深刻反思。作為一名教師，我不能因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題而忽視學(xué)生的需求。家庭問(wèn)題是每個(gè)人都會(huì)遇到的挑戰(zhàn)，但我應(yīng)該在困境中尋找解決的方法，并堅(jiān)持自己的責(zé)任。學(xué)生們是我工作的重點(diǎn)和動(dòng)力，我應(yīng)該把他們的成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位。我對(duì)教育事業(yè)的熱情和奉獻(xiàn)精神應(yīng)該不受任何個(gè)人困擾的影響。

　　第三，我要認(rèn)真反思自己的教育理念。作為一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)教育工作的熱愛(ài)和激情，對(duì)每位學(xué)生付出真心真意。曠工不僅僅是一種行為上的缺憾，更是一種對(duì)教育事業(yè)的不負(fù)責(zé)任和不關(guān)心。我將不斷反省自己之前的行為，重新審視自己的教育方法，力求全面提升自己的教育水平，給每一位學(xué)生提供更好的教學(xué)和指導(dǎo)。

　　我要對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠(chéng)的道歉。我的曠工行為給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩和困擾，耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，并給同事們?cè)黾恿祟~外的工作壓力。我對(duì)此深感愧疚和內(nèi)疚，因?yàn)槲沂菬o(wú)法給予學(xué)校和同事們應(yīng)有的支持和合作的。請(qǐng)相信，這次曠工是我個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，與學(xué)校和同事們無(wú)關(guān)。我會(huì)努力改正，并以更加積極的'態(tài)度和行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)失誤。

　　再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以最真摯的歉意，同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的道歉。我將嚴(yán)肅對(duì)待自己的工作，不再重蹈覆轍，以全新的心態(tài)和行為重新投入到教育事業(yè)中去。我堅(jiān)信，的愛(ài)心和耐心能夠在學(xué)生們的成長(zhǎng)道路上起到關(guān)鍵的作用，為他們創(chuàng)造更好的未來(lái)。

　　謝謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的包容和理解！我將不辜負(fù)你們的期望，努力改正錯(cuò)誤，做一名優(yōu)秀的教師。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)10

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　關(guān)于我本次未申請(qǐng)而曠工事件，在此我表示深深的愧歉之意，主要還是因?yàn)槲业睦⒕魏颓敢猓�通過(guò)這次深刻的教訓(xùn)和反省，讓我明白了：錯(cuò)誤必須勇于擔(dān)當(dāng)，才能防患于未然。

　　作為一名教師，這也是我踏入社會(huì)的.第一站，更是我從高校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)地，而我不但沒(méi)有好好珍惜這千載難逢的機(jī)遇而奮勇向前，卻是因?yàn)榧依锶巳酥�間的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事，并且還沒(méi)在第一時(shí)間通過(guò)任一方式申請(qǐng)補(bǔ)假，貿(mào)然的不來(lái)上班，這是嚴(yán)重地違反勞動(dòng)組織紀(jì)律，嚴(yán)重的犯錯(cuò)誤。

　　此時(shí)此刻，我的腦海里充斥著愧疚，悔不當(dāng)初的一念成魔，家里的紛紛擾擾不應(yīng)該成為我犯錯(cuò)的致命原因，我徹徹底底醒悟，并深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不敬愛(ài)，是對(duì)勞動(dòng)組織的無(wú)視，是對(duì)自己工作崗位的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己、前途和人生理想的不負(fù)責(zé)。 對(duì)于此次的曠工，我身為一名教職工在沒(méi)有事先請(qǐng)示就曠工確實(shí)是一項(xiàng)重大過(guò)錯(cuò)，今后我承諾不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，即使有天大的原因也應(yīng)該提前跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。

　　愿學(xué)校其他人員為戒，努力做好本職工作，遵守勞動(dòng)紀(jì)律：無(wú)規(guī)矩不成方圓！

　　至上這份深刻的檢查，希望爭(zhēng)得您的諒解！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先誠(chéng)摯地說(shuō)聲對(duì)不起。我作為一名從教多年的小學(xué)教師，忽視學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對(duì)我的信任。

　　這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。

　　回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘�起高度重視，�?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

　　現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：第一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。第二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的`利益。第三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

　　經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己行為感到了深深地愧疚和不安在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討：

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生事情，但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求，沒(méi)有考慮到這種行為負(fù)面影響性和錯(cuò)誤嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)反思，這次發(fā)生事使我不僅感到是自己內(nèi)疚，更為重要是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。

　　此外，我也看到了這件事惡劣影響，如果在各自崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為不良風(fēng)氣，我們工作提高將無(wú)從談起。因此，這件事后果是嚴(yán)重，影響是惡劣。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己行動(dòng)來(lái)表示自己覺(jué)醒，以加倍努力工作來(lái)為我單位工作做出積極貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　XX月XX日

教師曠工檢討書(shū)13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx，我來(lái)到這里任教已經(jīng)有一年的時(shí)間了，我真的是非常的自責(zé)，我不知道自己為什么會(huì)這樣子，但是我的情緒真的很不好，我知道自己應(yīng)該就是這種這些錯(cuò)誤，我今天曠工了，真的很難受，濰坊的學(xué)校的規(guī)章制度，作為一名教師，我真的行為是非常惡劣的，讓你失望了，現(xiàn)在我需要給自己做一個(gè)深刻的反省，我一定要好好的對(duì)這次事情負(fù)責(zé)，當(dāng)然我也會(huì)一步一步的去糾正好自己，給自己一個(gè)交代，希望在未來(lái)的工作當(dāng)中，不能再犯這樣的錯(cuò)誤，曠工是非常嚴(yán)重的，特別是對(duì)于而言，真的是很難受，為人師表，我的一言一行都是需要慎重，這次的事情是我欠考慮了，是我沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的的態(tài)度，我應(yīng)該反省自己。

　　工作一年的時(shí)間，我從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這樣的事情，但是有一今天真的是有一些特殊情況，本來(lái)就打算在前兩天跟您請(qǐng)假的，但是由于自己當(dāng)時(shí)也是沒(méi)有太多的時(shí)間，而且當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么大家的問(wèn)題，我就一拖再拖，到現(xiàn)在，今天早上來(lái)上班的時(shí)候是臨時(shí)出了一個(gè)緊急情況，我不得不去處理，所以我去請(qǐng)假的時(shí)候自然也是沒(méi)有請(qǐng)到的，因?yàn)榕R時(shí)去請(qǐng)假是非常不好的，可能不會(huì)得到批準(zhǔn)，所以我今天我就索性曠工了，我知道這樣的行為很是惡劣，本來(lái)就非常非常的不好，曠工的行為一直都在讓我自責(zé)著，我現(xiàn)在不知道怎么跟你去表達(dá)，但是事情竟然已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該也好好的去糾正自己的心態(tài)，不能就這樣下去，我也希望在未來(lái)的工作跟生活當(dāng)中進(jìn)一步的去調(diào)整好自己，曠工的行為，肯定不能再出現(xiàn)我的個(gè)人故事，影響到了大家，影響了集體的`工作氣氛，而且還給工作造成了一些麻煩，今天是臨時(shí)調(diào)的課，所以很多東西都有了一些變動(dòng)，包括我自己的備課，這一下就非常的麻煩了，拖慢了上課的進(jìn)度，對(duì)學(xué)生們也是有些不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想了想這些我更加難受了，我希望接下來(lái)的工作當(dāng)中，我能夠好好的去彌補(bǔ)這些，不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，這樣真的是會(huì)讓人非常自責(zé)的，所以我一定要好好掙自己在今后的工作生活當(dāng)中再也不這樣的錯(cuò)誤，本著一個(gè)好的心態(tài)，車(chē)落實(shí)好日常的工作，這才是我應(yīng)該去考慮的東西。

　　通過(guò)這次的事情，我真的知道了，在未來(lái)的工作當(dāng)中，我一定要好好的去努力，再也不能曠工了，我希望自己的工作能夠得到您的任何人都能夠得到學(xué)生的認(rèn)可，未來(lái)時(shí)間很長(zhǎng)，但是我對(duì)工作的那份執(zhí)著一定不會(huì)落下，也會(huì)養(yǎng)成好的教學(xué)心態(tài)，不辜負(fù)了學(xué)校，我真的知道錯(cuò)了，我也發(fā)現(xiàn)了自己很久很久，打了一個(gè)預(yù)防針，相信以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！經(jīng)過(guò)自我反思和深思熟慮，我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，對(duì)我在幼兒園擔(dān)任教師期間的曠工行為表示深深的懊悔和懺悔。我誠(chéng)懇地向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以最誠(chéng)摯的歉意和保證我將不再重蹈覆轍。

　　首先，我要對(duì)我還不足以證明出眾的個(gè)人原因引起的曠工行為進(jìn)行檢討。多年來(lái)，我努力適應(yīng)承擔(dān)幼兒園教師的工作責(zé)任，但在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)候我會(huì)感到過(guò)于壓力重重、心理疲憊。然而，作為幼兒園教師，我應(yīng)該有足夠的責(zé)任心和敬業(yè)精神，不論個(gè)人原因如何，都不應(yīng)該讓曠工行為成為借口。

　　其次，我要檢討我對(duì)于工作任務(wù)和時(shí)間管理的不足之處。我必須誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)，曾經(jīng)存在過(guò)我對(duì)工作內(nèi)容的負(fù)面情緒，從而影響了我對(duì)工作的態(tài)度和投入程度。這種消極情緒在某個(gè)時(shí)刻讓我采取了逃避的方式，以求得片刻的放松和心情的緩解。然而，我現(xiàn)在深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名幼兒園教師，我應(yīng)該以積極、專(zhuān)注的心態(tài)，全身心地致力于教學(xué)工作，并提升自己的時(shí)間管理能力，合理分配各項(xiàng)工作任務(wù)，讓工作更加井然有序。

　　然后，我也反省了自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的忽視。作為一名教師，彼此的支持和協(xié)作是必不可少的'。但在過(guò)去的工作中，我未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有及時(shí)與同事進(jìn)行有效的溝通與合作。這樣的行為割裂了我與園所及同事之間的良好合作關(guān)系，同時(shí)也給我個(gè)人帶來(lái)了巨大的壓力。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作，我們才能取得更好的教學(xué)成果，也能從中獲得更多的心理支持。

　　最后，我要深刻檢討和反思我對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。小時(shí)候我就立志成為一名教師，熱愛(ài)和關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。但在日復(fù)一日的生活中，我經(jīng)歷了種種困境和挑戰(zhàn)，這些阻礙讓我淡化了初衷。然而，作為一名幼兒園教師，我們肩負(fù)著重要的使命，塑造下一代的種子足以稱(chēng)為一份光榮的職業(yè)。我發(fā)誓從現(xiàn)在起，我將重新點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰，投入到更深層次的教學(xué)和教育工作中，以激發(fā)幼兒們的潛力，傳遞愛(ài)與快樂(lè)給他們。

　　通過(guò)這次檢討，我對(duì)自己的曠工行為感到深深的懺悔和羞愧。我真切地對(duì)幼兒園轄區(qū)的園所領(lǐng)導(dǎo)和同事們道歉，并且保證我將從今以后認(rèn)真履行自己的職責(zé)，全身心為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)。

　　再次向你表達(dá)我的謝意。我會(huì)在以后的工作中更加珍惜時(shí)光，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)工作，并力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　　萬(wàn)分抱歉！

敬禮！

　　幼兒園教師敬上

教師曠工檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報(bào)告，以向您表示我對(duì)于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的.深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性，此行為在教學(xué)部門(mén)內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門(mén)規(guī)定，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。

　　望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

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