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說話學生檢討書

時間:2025-02-11 08:21:13 檢討書 我要投稿

精選說話學生檢討書集錦8篇

  在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的說話學生檢討書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選說話學生檢討書集錦8篇

說話學生檢討書 篇1

  您好!

  我是xxx,我上午在您課上時不時的說話,對班級的秩序造成破壞。您從講臺下來好幾次,對我實行勸導,但是我聽,一只耳朵進去,一只耳朵出來。反復的說話對同學們上課也是帶來不小的波動。我現在下課來做檢討,我在經過開導之后,我知道了這種在他人上課時說話的行為帶來的壞處了。

  今天的我格外叛逆,我還處在小學生的時期,但是我沒有做到為一個學生應該要對嚴格的要求,對待學校和班級制定的規章和秩序我沒有在意和遵守它們。今天一度違反班級制度好幾次。這樣的我,您肯定也感到很失望,不服管教的學生,是很讓人不喜歡的,也很難去教導的。我今天這行為對老師您是極不尊重的,沒有意識到一堂課才四十幾分鐘是有多么寶貴的,您在我身上就浪費了一半。我想您肯定也很矛盾吧,一邊是要把我從不好的行為拉回來,一邊是對其他同學的愧疚,因為我一個人而耽誤大部分人的時間。您肯定對我特別的失望,作為您在教的學生,沒有守到您上課的一個紀律。我今天上課經常性的.說話,給我旁邊的同學學習的范圍給破壞了,我這是很自私的做法,自己不想聽課,就去影響他人。我經您今天對我的評價和指出我犯的錯中,知道自己原來是這樣一個不顧及集體的人,一點都沒有團結的心,難怪我在班上也不是很受人待見,以前從來不在自己身上找問題,所以不知道自己最根本的錯在哪里,今天尤其是老師您指出,不然我可能會繼續錯下去,到最后我可能犯下大錯,被學校全退吧。

  老師,我明白了自己做的不好,所以我會努力改正自己的,會去跟同學們打好交道,為班級做事情,不去違反學校的制度和班上的規定。我也會在自己的課桌上寫下一些勸慰自己的話,避免下次還出現這個情況,對老師您尊重,尊重您的教學的一個工作,尊重作為老師的您那么辛苦的為我們備課。我在做出改正之后,還是很希望老師您對我繼續關心。在學習上,希望我的積極性下降的時候在后面推我一把;在行為上,我做錯的時候,您可以批評我,讓我知道做的事情是好是壞。在課堂紀律方面,我一旦違反相關的規定,請您對我有一定的處分,總是會慢慢改掉我的壞毛病的。

  未來的學習中,我可能要麻煩老師很多,也辛苦您了,在此表達我對您的感謝。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

  昨天晚上夜自習期間我與同桌蔣同學一起進行了小聲交流討論一道數學立體幾何問題,交流當中我對于X點到Y點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責令我們寫檢討。

  我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現在三方面:

  第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要。可現實當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。

  第二點,影響其他同學正常學習與休息。學校規定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴格規定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學比較大聲的討論作業,這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的休息,也影響到了其他正在思考習作的同學。要知道,寫作業那是一個用腦子的過程,是相當需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的.環境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。

  第三點,容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為小學生,我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。

  此次我跟同學夜自習講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應:

  1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續開口說話。

  2,以牙還牙,會有一部分同學覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復作用。

  3,嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

  4,背后暗算,一部分同學往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學之間的矛盾。

  5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學的整體素質,加上不少同學都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學相對叫少。

  總的來說吧,我的錯就主要歸結于以上三大點。可錯是錯了,怎么改正呢?要知道中醫理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫藥事業多年老中醫的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:

  首先,我需要重新認識一番學校的夜自習規章制度,爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學們書面道歉。其三,從今以后嚴格約束自己行為,切實遵守班級紀律。

  最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學校夜自習的紀律了,要老老實實得上夜自修,認認真真得完成作業,不給老師添麻煩。

  簽名:xx

  時間:20xx年**月**日

說話學生檢討書 篇3

班主任老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

  自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌,更不應該的`是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

  通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  檢討人:

  時間:

說話學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  這次我沒有尊重您的課堂,在您講解知識的時候自顧自的說小話,并且后來還非常的大聲,打擾了您的教學。您當時就批評了我,告訴我上課的時候不說話是對老師的尊重,可我當時還不以為然,在不久之后又一次和同學說起話來了。后來您終于忍無可忍,叫我出去站在走廊上。

  那一刻我的榮辱感才出現在我的大腦里,我才意識到自己已經讓您生氣到這份上了。所以我也真的很后悔,如果我不那么頑皮,不去惹您不開心,我或許就不會被這么多同學嘲笑,也不會給我們的班級帶來一些負面的影響。我是很后悔的,但與此同時我也很糾結自己為什么不能夠去做好自己,總是讓您生氣。

  或許是我的決心不夠吧。這件事情之后,我就會下好決心,把這個決定做到徹底,絕不會再重蹈覆轍,也不會讓自己再經歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾,我不會再因為自己這樣的舉動,而讓您對我生氣、失望,我會盡自己最大的能力去學習好知識,把自己的習慣培養起來,不會再這樣迷迷糊糊的`混下去了。

  這一次說小話我以為本是一件不大的事情,所以我才會肆無忌憚的在您的課堂上說起小話了。直到現在我才認識到,很多事情就是從細節看出一個人的態度,而我這一次恰好就是暴露了自己的問題。我不僅沒有懂得去尊重老師的勞動成果,也沒有貼心的為同學們去考慮。

  我總是很任性的去做自己想做的事情,也總是辜負了大家一次次對我的包容。對于這樣的一個我而言,確實是很羞愧的,也是很讓人覺得惱怒的一件事情。所以經歷了這一次之后,我決定會好好的改變自己,會把自己的事情安排妥當,把學習放到重心上來。在今后的生活學習當中,做好一名學生的職責,不再把老師的話當成耳邊風了。

  我會記住老師對我說的道理,并且在今后的道路上時刻提醒自己,要保持好一個心態,不會再違反上課的紀律,也不會再給老師帶來一些困擾了。我說的這些,我都會努力的去做到,我也會努力的去往一個更好的方向靠攏,做老師您更好的學生,做父母更好的孩子,做朋友們更好的伙伴。我會想這些目標和方向繼續出發的,我也會給自己訂立一個更適合自己的目標,努力出發、加油進步的!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

說話學生檢討書 篇5

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的.很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

說話學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  老師對不起。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話,結果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對我的行為感到慚愧。不認真遵守校紀校規是很可怕的,如果和別人講話,而不認真休息,不僅是對巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學,影響大家下午的學習狀態。

  六年級是很重要的階段,因為這是為考初中做沖刺,不好好學好六年級,就不能夠考一個好的初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環境,如果我還不好好休息,就是對老師的勞動的不尊重,老師那么辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時講話。

  老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會好好學習,午休的時候認真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的.希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話,不僅午休時不講話,而且課堂上也不講話,認真聽講,好好學習。作業我也會好好完成的。

  請相信我,老師。我一定會在以后的學習和日常中證明自己的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書 篇7

  您好!

  這次我又沒有聽的話,在的時候和同桌講小話,影響了老師的教學,也影響了整個班級的上課秩序,這一次我是應該被批評的,所以老師當堂批評我的時候,我沒有做出任何狡辯,也沒有任何逆反心理。我當時心里更多的是一種慚愧之情,更是后悔和羞恥。因為我上課講小話也不是第一次了,老師前幾次也找我說過話,也開導過我,可是我就是沒有聽老師的話,這次又講話把老師也徹底惹怒了。在此我真的知錯了,我也真的愿意改正自己,只是希望老師你不要被我氣到,不然我心里也真的很愧疚,更不知道該怎么辦了。我以后一定會好好聽話,不再犯錯,不再上課說話了!

  不知道為什么,我的注意力很容易被分散,就是當老師講到一些有意思的片段時,我就很想和周圍的同學討論,然后討論之后就完全忘記在上課了,緊接著自己說著說著就說到了別的地方了,然后就把課堂紀律和秩序丟到了一邊。這樣的現象是不好的,我們中,最重要的就是要集中注意力,如果不能集中注意力,那么學習也一落千丈。對待一件事情,專一是其核心,只有一心一意的對待了,這件事情才有可能做好,我們也才有可能有一些進步。我現在才意識到這一點雖然有些遺憾,但是往后的學習我一定會謹記這一點,盡量不再在課堂中,學習中犯錯了。我也深刻的認識到了自己個人的.行為能夠影響著他人,因為我們都是一個集體,我們一同學習,一同上課,一同進步。如果其中有一個人不想學習了,搞破壞了,就極有可能給這個集體帶來一筆沉重的打擊,也有可能會給這個集體帶來一些負面影響。這個后果是無法想象的,這行為也是應該被制止的。

  現在我們剛剛讀小學,很容易還沉浸在幼兒園的環境之中,讀小學了就要更加重視學習一些了,學習好的孩子老師更喜歡,家長也更喜歡。所以想讓自己變成易讓人喜歡的孩子,就要先把學習搞好,把成績提上去,這時候我們才有可能被更多的人喜歡,成為一個更受歡迎的人。在此我想對老師真誠的說一聲對不起,是我不好,我不能在上課說話,這樣會讓同學們無法正常學習,也讓老師您的教學受到影響,以后我不會再這么做了,一定不會了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學生檢討書 篇8

敬愛的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以明知故犯。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的`乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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