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主題教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-02 06:06:21 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【必備】主題教育活動(dòng)總結(jié)范文合集九篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】主題教育活動(dòng)總結(jié)范文合集九篇

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

  一、3月x日上午7點(diǎn)我校法制處就在兩個(gè)教學(xué)樓上懸掛出兩條15米長(zhǎng)安全宣傳條幅。上午7點(diǎn)45分,我校法制安全處利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,31日上午9點(diǎn)43分在不打招呼的情況下進(jìn)行防震安全疏散演練和緊急逃生訓(xùn)練。各相關(guān)人員站位及時(shí),同學(xué)們和上課的教師們也緊張有序,從警報(bào)拉響到同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)指定地點(diǎn)只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。

  二、各班主任教師利用主題班會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,主要講解了交通安全、食品安全、用電安全、運(yùn)動(dòng)安全、設(shè)施安全等方面常識(shí),教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛生命。

  三、開展了安全手抄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營(yíng)造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。

  四、組織全校師生開展了安全教育知識(shí)競(jìng)賽,考察了學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的掌握情況和面對(duì)突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì),從考察中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把安全知識(shí)銘記在心。

  五、把安全教育融入家庭、融入社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的'考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。

  七、請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど滩块T配合我校對(duì)學(xué)校周圍攤點(diǎn)和小賣鋪進(jìn)行問(wèn)詢和排查,防止攤主向?qū)W生出售過(guò)期、霉變等三無(wú)食品。

  八、對(duì)校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施、食堂等進(jìn)行了一次全面的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

  九、加大對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤力度,嚴(yán)格上、下學(xué)門口值班、維護(hù)校門口的交通,保障同學(xué)們的安全,提醒學(xué)生注意路途安全等。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,講究文明禮儀是傳統(tǒng)美德。為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,我們班積極響應(yīng)學(xué)校的“文明伴我行”活動(dòng)的號(hào)召,扎扎實(shí)實(shí)開展《與文明同行,與禮儀為伴》的主題教育活動(dòng)。

  一、營(yíng)造氛圍,積極學(xué)習(xí)

  知禮才能達(dá)理,文明禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),為此,在班級(jí)中我積極創(chuàng)設(shè)“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,利用班會(huì)及日常時(shí)間組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生多讀文明禮儀的書籍,利用板報(bào)、手抄報(bào)、唱歌及表演等形式展現(xiàn)文明禮儀的方方面面,讓學(xué)生感受到講文明不僅僅是一句口號(hào),它體現(xiàn)在細(xì)微之處,使禮儀知識(shí)深深切地扎根于學(xué)生的心靈,并自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  二、以身作則,潤(rùn)物無(wú)聲

  車爾尼雪夫斯基說(shuō):“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”學(xué)生他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),并進(jìn)行模仿,所以在學(xué)生面前我要起到榜樣作用,平時(shí)與學(xué)生見面相互禮貌問(wèn)好,學(xué)生有困難主動(dòng)幫助,我一到教室首先環(huán)視,發(fā)現(xiàn)地上有紙自己把它撿起來(lái),這樣持續(xù)了一段時(shí)間,有些同學(xué)看見地上有臟東西不用老師指派,而是主動(dòng)打掃,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)予以表?yè)P(yáng),漸漸地這樣的學(xué)生越來(lái)越多,再往后如果有誰(shuí)往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,并馬上要求他撿起來(lái),學(xué)生從老師的行為中受到教育。每次學(xué)生值日后,我都進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地檢查,望著干干凈凈的教室,我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們辛苦了!”這種教育的效果勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我總是給學(xué)生說(shuō):老師希望你們每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們班的衛(wèi)生狀況有了明顯地改進(jìn),學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、文明意識(shí)不斷增強(qiáng)。

  三、形式多樣,活動(dòng)育人

  “少成若天性,習(xí)慣成自然。”文明禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐文明禮儀,我在班級(jí)中有針對(duì)性、有步驟地開展各種教育系列活動(dòng),通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明言行,并潛移默化地內(nèi)化到自己的習(xí)慣中。

  1、開展“我眼中的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)。

  我要求全班學(xué)生對(duì)照自身和身邊的人和事,搜索身邊的不文明行為,然后再通過(guò)主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng),談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,通過(guò)文明禮儀大討論,向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí),這一活動(dòng)開展以來(lái),班上的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)。

  2、開展“文明從嘴巴開始”的活動(dòng)。

  我給學(xué)生提出“說(shuō)文明話,做文明事”的口號(hào),首先在語(yǔ)言方面,從說(shuō)好“您好、請(qǐng)、謝謝,對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語(yǔ)開始,之前班里有少數(shù)男同學(xué)愛說(shuō)不文明的語(yǔ)言,我就結(jié)合日常生活實(shí)際討論了禮貌用語(yǔ)的用法,并通過(guò)舉反例語(yǔ)言,一正一反,使學(xué)生加深了“文明從嘴巴開始”的理解。

  3、開展“文明禮儀從我做起”的'活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上,人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊一點(diǎn)一滴做起”的意識(shí)。

  4、開展“文明之星”的評(píng)選活動(dòng)。

  在文明教育的活動(dòng)中,始終做到注意賞識(shí)教育,以尊重信任、激勵(lì)寬容為原則,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)或贊賞,我在班級(jí)中注意鼓勵(lì)先進(jìn),樹立榜樣,讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)全體。我組織學(xué)生在班級(jí)中進(jìn)行“班級(jí)文明之星”的評(píng)選,牛瑞霖、王小易、周厚樸、趙含章、王一、呂悅童幾位同學(xué)獲得“文明之星”的光榮稱號(hào)。

  “播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”學(xué)生因文明而美麗,班級(jí)因文明而和諧,讓文明之風(fēng)吹拂學(xué)生的心田,讓學(xué)生與文明同行,是我不斷努力的目標(biāo)。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

  一是加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育,提高師生的衛(wèi)生文明意識(shí)。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"彎腰行動(dòng)"的'優(yōu)良傳統(tǒng),人人從我做起,積極參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校充分利用衛(wèi)生保健課,國(guó)旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播,主題班會(huì),黑板報(bào),手抄報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí),健康防病宣傳教育,營(yíng)造了良好的衛(wèi)生月氣氛。

  二是狠抓校園內(nèi)環(huán)境打掃,創(chuàng)建清潔校園。學(xué)校實(shí)行一日兩清掃制度,做到學(xué)校各個(gè)角落天天有人打掃,日日有考評(píng),從細(xì)節(jié)抓起,讓校園時(shí)刻保持干凈。

  三是對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,營(yíng)造健康生活環(huán)境。4月17日下午,學(xué)校掀起了大掃除活動(dòng)熱潮,全校師生齊上陣,對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底清掃,堅(jiān)決不留死角。

  四是加強(qiáng)自查,整治到位。在愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)期間,學(xué)校值周教師和各班清潔委員一起深化衛(wèi)生評(píng)比檢查制度,加強(qiáng)檢查力度,抓細(xì)節(jié),重實(shí)效,進(jìn)一步提高了學(xué)校的衛(wèi)生水平。

  通過(guò)系列活動(dòng)的開展,全校師生對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有了更深層次的了解,明白了開展活動(dòng)的意義所在,決心行動(dòng)起來(lái),努力創(chuàng)造"清潔、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境"。學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),讓師生在干凈整潔的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

  在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng),是州委的重大決策,是推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程,是提高黨的執(zhí)政能力,不斷推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)宏偉目標(biāo)的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng),在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在州委督導(dǎo)組和州教委督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)下,做到了有、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。現(xiàn)就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作簡(jiǎn)要如下:

  一、精心安排,扎實(shí)準(zhǔn)備

  按照州委和局黨委關(guān)于在全州機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求和安排部署,根據(jù)州委、局黨委關(guān)于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的《實(shí)施意見》,以及州委主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神,校黨支部對(duì)開展此項(xiàng)活動(dòng)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議,進(jìn)行研究布置,成立了甘南師范學(xué)校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,制定并下發(fā)了甘南州師范學(xué)校關(guān)于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的《實(shí)施》。11月5日由書記帶隊(duì),組織全體黨員和學(xué)校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。11月8日在州委督導(dǎo)組的安排下,支部及時(shí)召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學(xué)校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。黨支部書記拉茂杰布做了動(dòng)員講話,對(duì)我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署,成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門抽調(diào)人員成立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

  二、學(xué)習(xí)扎實(shí)認(rèn)真,工作成效顯著

  校黨支部對(duì)學(xué)習(xí)階段的'工作非常重視,從11月10日開始利用3天時(shí)間集中學(xué)習(xí)12個(gè)小時(shí),組織黨員干部和全校教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了州委33號(hào)文件《**甘南州委關(guān)于在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》,州教委25號(hào)文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘南州妥善處理共產(chǎn)黨員宗教信仰問(wèn)題暫行辦法的通知〉的通知》,州教委27號(hào)文件《**甘南州教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)州直教育系統(tǒng)黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,《甘南州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》等。為了確保學(xué)習(xí)效果,校黨支部和主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室對(duì)黨員干部和教職工的自學(xué)提出了五點(diǎn)要求,一是要把學(xué)習(xí)安排表規(guī)定的篇目通讀一遍;二是每人寫不少于10000字的學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),帶頭寫筆記;三是每人要完成1篇以上學(xué)習(xí)文章;四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時(shí)交到學(xué)校主題教育實(shí)踐辦公室檢查登記:五是要堅(jiān)持收看(聽)新聞聯(lián)播和甘南新聞?dòng)嘘P(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳與報(bào)道。我校開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)做到了有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)制度,有統(tǒng)一學(xué)習(xí)材料,有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)記錄本。學(xué)習(xí)過(guò)程中平均每個(gè)黨員干部和教職工記學(xué)習(xí)筆記10000字以上,寫1篇。校主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室形成各項(xiàng)制度、安排、文件9份,編印主題教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10期,出黑板報(bào)和宣傳欄2期,向報(bào)社2篇發(fā)出1篇、向電視臺(tái)投活動(dòng)紀(jì)實(shí)2篇播映3篇、向廣播電臺(tái)送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員干部主題教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì),集中學(xué)習(xí)2次,集體討論2次,嚴(yán)格按要求完成了布置的任務(wù)。

  三、組織有方,措施得力,活動(dòng)開展得有聲有色

  為了將我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色,不流于形式,不走過(guò)場(chǎng),主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真組織,開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。一是認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)帶頭宣講的要求,校黨支部書記拉茂杰布同志在主題教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)上作了重要講話,在講話中,結(jié)合本人的學(xué)習(xí)體會(huì),深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實(shí)踐活動(dòng)和搞好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大理論意義和實(shí)踐意義。二是認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫,每位黨員和教職工的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)都已在主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室作了檢查登記,并在主題教育實(shí)踐活動(dòng)展板上以“心得匯展”專欄作了展示。三是為了配合主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,學(xué)校辦公室、學(xué)校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室和教導(dǎo)處校組織全校教師進(jìn)行了觀摩課評(píng)比活動(dòng),召開全校學(xué)生干部會(huì)議,舉辦全校師生參與的舉案說(shuō)法專題報(bào)告,宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng),將教育實(shí)踐活動(dòng)的精神貫穿到各種活動(dòng)之中。四是廣泛開展了征求意見活動(dòng),“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”,采取上門征詢、發(fā)放意見表、設(shè)立意見箱、開通熱線電話,開設(shè)電子信箱等方式,認(rèn)真廣泛地征求了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、主題教育實(shí)踐活動(dòng)督查組和廣大教職工對(duì)我校開展此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議。從而結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,建立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

  社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),但是我們的自然環(huán)境卻越來(lái)越差。環(huán)境保護(hù)成了現(xiàn)在主流的主題,加強(qiáng)環(huán)保教育,不僅能夠給我留下一個(gè)友好的自然環(huán)境。也是對(duì)下一代的負(fù)責(zé)。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)對(duì)象及范圍:

  一至六年級(jí)學(xué)生

  二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求

  1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年10月——11月

  2、活動(dòng)形式:

  利用雙休日,由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡,將自己對(duì)一年后的目標(biāo),對(duì)一年后的暢想,對(duì)一年后的希望寫入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開設(shè)“未來(lái)郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。

  3、活動(dòng)要求:

  (1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報(bào)、圖書即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

  (2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書報(bào)提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級(jí)班姓名斤數(shù)。

  (3)各班級(jí)“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”,在學(xué)校回收后以班上交。

  三、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名,將各班匯總表交回政教處。

  2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。

  3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,以書信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理,交至郵政局。

  四、活動(dòng)效果

  1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào),有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái),看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!

  2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來(lái)我校集中回收,全校回收廢舊書報(bào)、紙張約6600余斤,可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。

  3、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說(shuō):“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō):“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來(lái),負(fù)責(zé)政教工作的'管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況,從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受,字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫下了自己的體會(huì):“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,想著這些廢舊書報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無(wú)論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來(lái)信”的寄出,定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年,期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!

  4、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

  此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為深入推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,加強(qiáng)學(xué)生公民教育,提升德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和長(zhǎng)效性,江干區(qū)教育局于20xx學(xué)年組織開展了“文明禮儀伴我行”(公共空間意識(shí))主題教育活動(dòng)。杭師大東城中學(xué)德育部門積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,對(duì)這項(xiàng)主題教育活動(dòng)高度重視,積極組織學(xué)生參與系列活動(dòng),取得了一些成效。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、思想動(dòng)員

  我校校長(zhǎng)似乎有先見之名,在本學(xué)期初的開學(xué)典禮上,他就確定主題為“文明從語(yǔ)言開始”,并要求德育部門本學(xué)期將“文明禮儀”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。潘國(guó)偉校長(zhǎng)在開學(xué)典禮的講話中說(shuō),在與人的交往中,我們可以讓一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,讓一句“謝謝”拉近同學(xué)間的距離,讓一聲“對(duì)不起”化解不必要的沖突,讓一個(gè)“不要緊”溫暖同學(xué)的心。他告訴同學(xué)們,作為東城中學(xué)的校長(zhǎng),他希望東城的每一位學(xué)子都能成為九堡有教養(yǎng)、有文化的新市民的代表。不僅如此,潘校長(zhǎng)還對(duì)東城教師的語(yǔ)言也提出了幾點(diǎn)要求:把微笑帶進(jìn)課堂,把信任的目光投向每個(gè)學(xué)生,增加情感投入;愛心誠(chéng)心,亦師亦友;尊重人格,就事論事;語(yǔ)言文雅,體現(xiàn)文人氣質(zhì);課堂有激情等等。潘校長(zhǎng)還告訴大家,隨著江干區(qū)越來(lái)越迅速的發(fā)展,九堡地區(qū)的物質(zhì)環(huán)境已經(jīng)有了顯著改善,但是九堡的發(fā)展還應(yīng)該更富有文化和文明氣息。作為九堡人民的一份子,東城的每一位同學(xué)和老師都應(yīng)該為‘魅力九堡、幸福東城’的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  在潘校長(zhǎng)的指示下,校德育處擬定了一份“文明禮儀”主題教育活動(dòng)方案,并在當(dāng)天的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)上,對(duì)方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

  二、具體活動(dòng)

  1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話

  2月13日,校教導(dǎo)處副主任陳向華老師進(jìn)行了一次“文明就在我們身邊”的國(guó)旗下講話。她把自己在上周值周過(guò)程中所看到的一些文明小故事講給所有的師生聽,通過(guò)這些小故事,讓大家明白,文明的榜樣其實(shí)就在我們身邊,文明就從身邊的點(diǎn)滴小事做起。文明是上學(xué)或者離家的時(shí)候跟父母說(shuō)聲再見,回家的時(shí)候跟父母打聲招呼,“媽,我回來(lái)了”;在校園里,文明就是一句文明禮貌的話語(yǔ);文明就是一個(gè)彎腰撿紙的動(dòng)作;文明就是一個(gè)關(guān)緊水龍頭的手勢(shì)。

  2、聽取一次文明禮儀的專家講座

  在2月21日,我校邀請(qǐng)了區(qū)教育局原黨委副書記、關(guān)工委講師團(tuán)成員王琴老師,來(lái)我校給全體學(xué)生做了一次主題為“不可忽略的禮儀細(xì)節(jié)”的講座。講座從儀態(tài)禮儀形象、交往的禮儀形象、公共場(chǎng)所的禮儀形象等幾個(gè)方面展開。講座內(nèi)容生動(dòng)形象,且貼近學(xué)生生活實(shí)際,王老師還以身示范,并和下面的學(xué)生充分互動(dòng),所以大家聽的興致特別高。

  3、開展班級(jí)“十項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比

  班級(jí)“十項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比項(xiàng)目有班容班貌、儀容儀表、陽(yáng)光晨讀等十個(gè)項(xiàng)目,由校德育處負(fù)責(zé)組織老師進(jìn)行評(píng)比。以評(píng)比為契機(jī),切切實(shí)實(shí)地從“文明”出發(fā),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,打造積極向上的`教育氛圍,讓東城的所有師生實(shí)實(shí)在在地享受到教育的幸福。

  4、開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文比賽

  此項(xiàng)活動(dòng)與語(yǔ)文組聯(lián)合組織,方案由校團(tuán)委制定并發(fā)出,具體操作則由語(yǔ)文組承擔(dān)。在活動(dòng)截止日期前,共收到來(lái)自全校各班同學(xué)的征文50多篇,語(yǔ)文組評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇,二等獎(jiǎng)10篇,三等獎(jiǎng)15篇,并由校團(tuán)委在晨會(huì)時(shí)進(jìn)行集中表彰。

  5、開展“文明禮儀知識(shí)大家學(xué)”活動(dòng)

  區(qū)教育局在本學(xué)期組織了一次文明禮儀“知識(shí)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng),我校團(tuán)委以此為契機(jī),將文明禮儀知識(shí)印成書面稿,發(fā)給全校同學(xué),讓他們進(jìn)行為期一周時(shí)間的學(xué)習(xí)。一周后,利用班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)(試卷的形式),若分?jǐn)?shù)不到80分的同學(xué),則需再進(jìn)行學(xué)習(xí),然后由學(xué)生自己向校團(tuán)委申請(qǐng)補(bǔ)考,直到分?jǐn)?shù)超過(guò)80分為止。校團(tuán)委還根據(jù)得分情況,選出部分優(yōu)秀的學(xué)生,進(jìn)行“特殊輔導(dǎo)”,備戰(zhàn)區(qū)里的“知識(shí)對(duì)對(duì)碰”。“皇天不負(fù)有心人”,在區(qū)里的比賽中,我校派出的5名同學(xué)有2名獲得了二等獎(jiǎng)。

  6、拔草護(hù)綠,共創(chuàng)文明校園

  6月5日中午,學(xué)校團(tuán)委組織了部分入團(tuán)積極分子在學(xué)校里開展了“拔草護(hù)綠,共創(chuàng)文明校園”的活動(dòng),對(duì)學(xué)校綠化帶中的雜草進(jìn)行了集中清理。通過(guò)這次拔草活動(dòng),同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行著文明禮儀。

  7、開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動(dòng)

  雖是初夏,但東城中學(xué)的校園里卻隱隱約約能聞到果實(shí)的清香。學(xué)校20xx年搬遷至新校區(qū)時(shí)種下的枇杷樹、櫻桃樹、桃樹已經(jīng)開始結(jié)果:金燦燦的枇杷果,開始泛紅的櫻桃、略帶青色的桃子,還有那正在孕育中的石榴,看了讓人滿心歡喜。午餐后,老師和同學(xué)們都喜歡沿著果樹林一邊散步,一邊談天說(shuō)地。不過(guò),果子漸漸成熟,卻也引來(lái)一個(gè)話題:“果子好吃樹難栽、毀樹容易樹人難”,果樹上的果實(shí)該如何保護(hù)?為使全體同學(xué)樹立倡導(dǎo)文明、保護(hù)果樹的意識(shí)。東城中學(xué)團(tuán)委發(fā)起了“爭(zhēng)做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動(dòng)。在討論中同學(xué)們普遍認(rèn)為,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,保護(hù)果樹,統(tǒng)一文明采摘,大家應(yīng)該不斷陶冶自己的情操,努力改掉自己不文明的習(xí)慣,使自己成為一名校園文明環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。

  8、開展“舒心教室”評(píng)比活動(dòng)

  我校“舒心教室”評(píng)比每學(xué)期舉行一次,從20xx年開始,一直都沒間斷過(guò),這也已經(jīng)成為了我校的一項(xiàng)德育品牌活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是動(dòng)員學(xué)生以班級(jí)主人翁姿態(tài)開展?jié)嵒⒕G化、美化教室活動(dòng),營(yíng)造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)班級(jí)文化,創(chuàng)建舒心校園,深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明學(xué)校創(chuàng)建,落實(shí)“做好小事,養(yǎng)成習(xí)慣,成就品格”的德育目標(biāo),充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)有“干干凈凈,整整齊齊,書香濃郁,感覺舒心”五個(gè)方面。

  三、活動(dòng)成效

  總之,通過(guò)開展“文明禮儀伴我行”(公共空間意識(shí))這項(xiàng)主題活動(dòng),我校學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。當(dāng)然,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到,大聲喧嘩、嬉戲打鬧的現(xiàn)象在我校極少數(shù)學(xué)生身上還偶爾會(huì)有發(fā)生,但是我校會(huì)把文明禮儀這項(xiàng)工作長(zhǎng)期不懈地抓下去,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)各種載體,教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng),形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。我相信,在不久的將來(lái),我們學(xué)校每位同學(xué)都能成為文明學(xué)子!

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

  五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉。對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,眼中的世界是如此的美好。為引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,萌發(fā)愛的情感,感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛和不易,在母親節(jié)到來(lái)之際,我園開展了“濃情五月、感恩母愛”主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下:

  針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn),老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)前,各班教師與幼兒共同制作了精美、豐富的'活動(dòng)展板,創(chuàng)設(shè)了濃厚的節(jié)日氛圍。活動(dòng)中,中班幼兒講述自己和媽媽的故事,并為媽媽制作了立體愛心賀卡和花束。小班幼兒用皺紋紙制作了花朵,同時(shí)學(xué)說(shuō)一句祝福的話。一幅畫,一朵花,一張小小的愛心卡片滿滿承載了孩子們對(duì)母親的愛!

  通過(guò)此次教育活動(dòng),既鍛煉了幼兒動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)親手制作禮物去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,又培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。他們用稚嫩、單純的方式,祝福媽媽節(jié)日快樂(lè),表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。

  因愛而感動(dòng),為愛而行動(dòng),幼兒園會(huì)一如既往將愛的教育融入每一天的生活中,樹立“感恩、關(guān)愛、回報(bào)”的良好風(fēng)尚,學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活,讓愛伴隨孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8

  作為新時(shí)代的一名學(xué)生,社會(huì)賦予的光榮的使命,要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮工作,把愛國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài),堅(jiān)定不移走向世界。愛國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見,充分表達(dá)愛國(guó)熱情,切實(shí)做好自己的事情,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開展了系列活動(dòng):

  一、利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行愛國(guó)教育

  每周一全體同學(xué)身著整齊的校服,早早的就來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下。接著,管樂(lè)隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌,在全體師生的`注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。此時(shí)此刻,同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng),在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映,昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好!儀式第三項(xiàng),全體同學(xué)用滿腔的愛國(guó)熱情唱響了國(guó)歌,嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后,同學(xué)們舉起右手,在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達(dá)了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著,樸實(shí)無(wú)華,勇于攀登,剛毅厚重的決心。

  二、大力宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料

  通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料,在同學(xué)們的心中充滿了愛國(guó)主義情操,同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”,認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

  三、弘揚(yáng)愛國(guó)主義之組織生活

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主情懷,借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì),培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)主義情懷,增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力,堅(jiān)定愛國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料,以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國(guó)主義情懷,同學(xué)們積極參與,抒發(fā)自己的愛國(guó)情懷,表達(dá)自己的愛國(guó)熱情,可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

  通過(guò)本次系列活動(dòng),達(dá)到對(duì)同學(xué)們的愛國(guó)主義思想的教育,提高了同學(xué)們的愛國(guó)思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。達(dá)到了良好的效果,各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行,達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9

  20xx年環(huán)境日主題為“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。在世界環(huán)境日來(lái)臨之際,區(qū)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動(dòng)。

  廣泛宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。各校園通過(guò)國(guó)旗下講話,向全校師生宣讀保護(hù)環(huán)境倡議書,來(lái)引導(dǎo)廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與節(jié)能減排,尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式,使我們國(guó)家天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國(guó)大地上更加充分地展示出來(lái)。

  加強(qiáng)管理,養(yǎng)成生態(tài)習(xí)慣。通過(guò)“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導(dǎo)低碳生活”征文比賽,“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們“要過(guò)低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,樹立生態(tài)文明意識(shí),形成文明綠色的生活方式。同時(shí),學(xué)校還把此活動(dòng)延伸到社會(huì)與廣大家庭中,特別要求學(xué)生回家向家長(zhǎng)和村民宣傳,不僅要使自己成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者,還要成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。

  主題活動(dòng),踐行生態(tài)文明。結(jié)合省級(jí)文明城創(chuàng)建,在校園里開展“彎腰凈校園”活動(dòng),自覺保持校園的`整潔;在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動(dòng)”系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動(dòng),從自己做起,從現(xiàn)在做起,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,共同來(lái)保護(hù)我們的地球。

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