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[大學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)]學(xué)院社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)
篇一 : 學(xué)院社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)
一.活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)社團(tuán)之間的了解,增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼,達(dá)到社團(tuán)之間的主動(dòng)友好合作.由雪球?qū)W社提議各個(gè)社團(tuán)合作舉辦江西工程職業(yè)學(xué)院社團(tuán)交流室外活動(dòng).力志達(dá)到圓滿目的.
二.活動(dòng)主題
呈現(xiàn)校園活力,學(xué)習(xí)合作精神
三.活動(dòng)參與對(duì)象
1.雪 球 學(xué) 社
2.義務(wù)家教社
3.電腦愛(ài)好者
4.金星舞道聯(lián)盟
5.交際營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)
6.蘭亭文學(xué)社
7.創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)
8.燃希舞蹈藝術(shù)團(tuán)
9.大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
四.活動(dòng)時(shí)間
XX年11月29日及XX年12月6日
五.活動(dòng)地點(diǎn)
江西工程職業(yè)學(xué)院足球場(chǎng)
六.活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)備,特定的時(shí)間和環(huán)境的允許,同時(shí)考慮能讓我校現(xiàn)有社團(tuán)大多數(shù)參與此次活動(dòng),學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作知識(shí)和精神,經(jīng)過(guò)充分考慮預(yù)計(jì)本次活動(dòng)設(shè)定兩類室外項(xiàng)目:拔河,三人綁腿賽兩個(gè)大項(xiàng)目.各個(gè)項(xiàng)目具體賽事安排和各個(gè)賽項(xiàng)的比賽規(guī)模和規(guī)則如下:
1.拔河比賽:由九大社團(tuán)選送的15名成員,需要8男7女,所有參賽人員混合,抽簽進(jìn)行拔河比賽.社團(tuán)的每個(gè)成員不僅僅是在代表個(gè)人,本社團(tuán),還體現(xiàn)出不同人之間的合作.
2.綁腿跑比賽:由九大社團(tuán)選送的12名成員,不分男女,抽簽進(jìn)行綁腿跑比賽.由于是不分男女的,這樣的比賽更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)的合作精神,可以幫助更多的社團(tuán)成員及社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)
3.頒獎(jiǎng)儀式:本次儀式我們頒除了每場(chǎng)比賽的一,二,三等獎(jiǎng).也頒出了優(yōu)秀組優(yōu)勝隊(duì)伍
七.活動(dòng)宣傳
每個(gè)活動(dòng)的前夕,均有社團(tuán)的宣傳部,進(jìn)行海報(bào)宣傳.并且在活動(dòng)前,社團(tuán)聯(lián)誼組委會(huì)進(jìn)行了詳細(xì)的布置與安排
八.費(fèi)用預(yù)算
1.口哨:2元
2.綁腿布:30元
3.復(fù)印,打印策劃等:37元
4.獎(jiǎng)狀,證書(shū):40元
九.工作人員安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:院團(tuán)委
合作單位負(fù)責(zé)人: 覃愛(ài)(雪球?qū)W社副社長(zhǎng),活動(dòng)總策劃)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)按照程序進(jìn)行
何鵬(大學(xué)生心里協(xié)會(huì)活動(dòng)參與負(fù)責(zé)人)
毛教斌(蘭亭文學(xué)社社長(zhǎng))
楊蘭英(金星舞道聯(lián)盟社長(zhǎng))
劉會(huì)明(義務(wù)家教社社長(zhǎng))
孔哲哲(交際營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
付靚(燃希舞蹈藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))
付建軍(創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
梅志波(電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
十.活動(dòng)流程
1.負(fù)責(zé)人8:00集合,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安排與流程的工作再次落實(shí)
2.8:45活動(dòng)開(kāi)幕式(其中包括活動(dòng)的總體說(shuō)明及參賽隊(duì)員的抽簽儀式)
3. 9:00賽前準(zhǔn)備.由每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的各自帶隊(duì),進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員及確定隊(duì)伍名稱,口號(hào).加強(qiáng)溝通,達(dá)到默契合作的目的.由于時(shí)間急迫所以對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),從組建到準(zhǔn)備好比賽的過(guò)程是一個(gè)非常有效率有價(jià)值的工作環(huán)節(jié).體現(xiàn)出了各社團(tuán)所有社員的素質(zhì).
4. 9:45活動(dòng)開(kāi)始
5. 11:30——14:30休息
6. 14:30——16:00活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間
十一.活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)如期舉行.
對(duì)于參與類似的活動(dòng),各個(gè)社團(tuán)還存在以下瑕疵待于改進(jìn):
,每個(gè)社團(tuán)每個(gè)社員應(yīng)該全部參與才能完美的完成活動(dòng)的目標(biāo),個(gè)別社團(tuán)幾乎只有參賽隊(duì)員到場(chǎng).
,個(gè)別社團(tuán)成員在自己隊(duì)伍比賽完后,就離開(kāi)比賽地點(diǎn),社團(tuán)人員應(yīng)該做到有事必假.
,必須加強(qiáng)每個(gè)社團(tuán)成員的紀(jì)律意識(shí),告訴他們?cè)谏鐖F(tuán)的公共場(chǎng)合,代表的是一個(gè)社團(tuán)的形象.
3. 然而賽中,每個(gè)參賽者都能在賽中互相鼓勵(lì).這點(diǎn)是舉辦此次活動(dòng)的一大收獲.
4. 多數(shù)社員能夠相互交換手機(jī)號(hào)碼等聯(lián)系方式.并積極的在賽場(chǎng)上為之助陣.
5. 本次活動(dòng)在各個(gè)條件十分有限情況下,在領(lǐng)導(dǎo)支持和各個(gè)友好社團(tuán)的大力配合下總體上達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿成功!
篇二 : 學(xué)生黨支部聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)主題:支部聯(lián)誼,共建學(xué)習(xí)型黨支部
活動(dòng)形式:聯(lián)誼
活動(dòng)分工:主持人:張偉暢、姜彩紅;
發(fā)言人:張偉暢、姜彩紅、黃幸婷、童麗君、劉建紅、四、六支部預(yù)備黨員及發(fā)展對(duì)象
攝影者:劉迪昊
會(huì)議記錄:余丹
活動(dòng)時(shí)間: XX年12月28日中午12:30
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館與十教之間的草坪
活動(dòng)內(nèi)容及感想:
本次的活動(dòng)主要內(nèi)容有兩個(gè)方面;第一,四、六支部預(yù)備黨員及發(fā)展對(duì)象們與各支部支委開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),借此機(jī)會(huì)聚在一起,通過(guò)相互交流、討論的方式增進(jìn)了解,加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),談?wù)勛约簩?duì)黨的認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)黨十八大的基本方針,切實(shí)做好先鋒模范帶頭作用,為我們黨支部的今后發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),為共建學(xué)習(xí)型黨支部而努力。第二,支委為大家解疑黨的有關(guān)知識(shí)及支部具體介紹。
兩支部聯(lián)誼是為了讓大家有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更多的相識(shí)機(jī)會(huì),兩個(gè)支部支委應(yīng)該做到真正的了解基層,建立學(xué)習(xí)型的黨支委,這樣才能符合新時(shí)代的要求。我們都知道:共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,是指共產(chǎn)黨員按照黨章要求,貫徹執(zhí)行黨的路線、政策在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。理論上這樣提出來(lái)了,但是基層的落實(shí)情況并不顯著,這次聯(lián)誼活動(dòng)真正聽(tīng)基層的聲音。
這半學(xué)期來(lái),大家都對(duì)黨有了更深的了解,作為預(yù)備黨員及發(fā)展對(duì)象,肯定都有自己的看法,大家都認(rèn)真地談了自己的心得體會(huì)。同時(shí),六支部的學(xué)長(zhǎng)(姐)們也將自己的一些想法分享給大家,讓大家的政治理論知識(shí)更扎實(shí),聯(lián)誼活動(dòng)得到了預(yù)期的效果,學(xué)習(xí)型的黨支部有了更好群眾的基礎(chǔ),以后的工作開(kāi)展也會(huì)更加的順利。
作為入黨積極分子的石攀,他首先談了自己曾經(jīng)對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)是停留在表面的,剛開(kāi)始是知其然而不知其所以然,通過(guò)后期系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加之這次的聯(lián)誼活動(dòng),使他更明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征,黨性是一個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題,黨性并不等于階級(jí)性。黨支部都在建立學(xué)習(xí)型的支部,入黨積極分子更應(yīng)該投入到這個(gè)熱潮中。
革命導(dǎo)師列寧就指出:“嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級(jí)斗爭(zhēng)的隨行者和結(jié)果”。“黨性要求在對(duì)事要做任何估計(jì)時(shí),都必須直率而公開(kāi)的站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場(chǎng)上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場(chǎng),旗幟要鮮明,要堅(jiān)信共產(chǎn)主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其他同志也踴躍發(fā)言,兩個(gè)支部的黨員同志互相交流與溝通,達(dá)成共識(shí)。不僅僅認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。在社會(huì)主義初級(jí)階段領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨是在人民群眾中生長(zhǎng)和發(fā)展壯大起來(lái)的,人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,更是認(rèn)為世界上沒(méi)有哪一個(gè)政黨、哪一種政治力量,像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣,對(duì)人民群眾的歷史主體地位認(rèn)識(shí)得如此自覺(jué)、如此深刻,對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾工作的理論發(fā)展得如此細(xì)致、如此完備。同時(shí),黨員同志們提出了更高的要求,不僅僅入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨支部樹(shù)立學(xué)習(xí)型的風(fēng)范,更要帶動(dòng)輻射身邊的群眾“唱新風(fēng),樹(shù)學(xué)風(fēng)”。
通過(guò)這次開(kāi)展的聯(lián)誼活動(dòng),同學(xué)們對(duì)黨又有了一次深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì),活動(dòng)過(guò)程中兩個(gè)支部的同學(xué)們各抒己見(jiàn),氣氛融洽,第四支部支部書(shū)記張偉暢和第六支部學(xué)生負(fù)責(zé)人黃幸婷的講話贏得了大家熱烈的掌聲。我們要樹(shù)立學(xué)習(xí)型的黨支部,總結(jié)歷史,學(xué)習(xí)今天,展望未來(lái)。
兩個(gè)支部的支委也對(duì)大家進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)十八大精神的號(hào)召,得到大家的響應(yīng)。xx在十八大報(bào)告中提出要建設(shè)好隊(duì)伍,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,全面提高自身的素質(zhì)。這為我們新時(shí)期的隊(duì)伍建設(shè)明確了方向,指明了道路,要求我們按照十八大報(bào)告中提出的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、落實(shí)貫徹和總結(jié)提升三個(gè)階段性工作,進(jìn)一步完善我們的工作目標(biāo)、任務(wù)、思路,強(qiáng)化我們的法律法規(guī)、政策措施,從思想上改變工作、學(xué)習(xí)作風(fēng)和精神面貌。緊緊圍繞“六個(gè)方面的重點(diǎn)教育”,切實(shí)提高全體隊(duì)伍的整體素質(zhì)。只有這樣,我們才能適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展要求,才能使工作、學(xué)習(xí)水平上一個(gè)新臺(tái)階,為開(kāi)創(chuàng)新局面奠定基礎(chǔ)。同時(shí),兩個(gè)基層將會(huì)迸發(fā)出一股暖流,開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。
這次的支部聯(lián)誼活動(dòng)是幸福的,不僅認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的黨員同學(xué),而且發(fā)展對(duì)象們知道了自己與他人的差距,明確了發(fā)展方向,作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該緊緊圍繞在黨支部的身邊,扎實(shí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí),服從黨的安排,聽(tīng)從黨的指揮。在今后的日子里,更加要向他人學(xué)習(xí),積極向黨組織匯報(bào),不僅要從組織上想黨組織靠攏,更要從思想上向黨組織靠攏,以嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則要求自己,不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,做一個(gè)新時(shí)代的“四有”新人,為黨和人民貢獻(xiàn)出自己的力量!
篇三 : 學(xué)生黨支部聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)主題:支部聯(lián)誼,共建學(xué)習(xí)型黨支部
活動(dòng)形式: 聯(lián)誼
活動(dòng)分工: 主持人:張偉暢、姜彩紅;
發(fā)言人:張偉暢、姜彩紅、黃幸婷、童麗君、劉建紅、四、六支部預(yù)備黨員及發(fā)展對(duì)象
攝影者:劉迪昊
會(huì)議記錄:余丹
活動(dòng)時(shí)間: XX年12月28日中午12:30
活動(dòng)地點(diǎn): 圖書(shū)館與十教之間的草坪
活動(dòng)內(nèi)容及感想:
本次的活動(dòng)主要內(nèi)容有兩個(gè)方面;第一,四、六支部預(yù)備黨員及發(fā)展對(duì)象們與各支部支委開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),借此機(jī)會(huì)聚在一起,通過(guò)相互交流、討論的方式增進(jìn)了解,加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),談?wù)勛约簩?duì)黨的認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)黨十八大的基本方針,切實(shí)做好先鋒模范帶頭作用,為我們黨支部的今后發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),為共建學(xué)習(xí)型黨支部而努力。第二,支委為大家解疑黨的有關(guān)知識(shí)及支部具體介紹。
兩支部聯(lián)誼是為了讓大家有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更多的相識(shí)機(jī)會(huì),兩個(gè)支部支委應(yīng)該做到真正的了解基層,建立學(xué)習(xí)型的黨支委,這樣才能符合新時(shí)代的要求。我們都知道:共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,是指共產(chǎn)黨員按照黨章要求,貫徹執(zhí)行黨的路線、政策在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。理論上這樣提出來(lái)了,但是基層的落實(shí)情況并不顯著,這次聯(lián)誼活動(dòng)真正聽(tīng)基層的聲音。
這半學(xué)期來(lái),大家都對(duì)黨有了更深的了解,作為預(yù)備黨員及發(fā)展對(duì)象,肯定都有自己的看法,大家都認(rèn)真地談了自己的心得體會(huì)。同時(shí),六支部的學(xué)長(zhǎng)(姐)們也將自己的一些想法分享給大家,讓大家的政治理論知識(shí)更扎實(shí),聯(lián)誼活動(dòng)得到了預(yù)期的效果,學(xué)習(xí)型的黨支部有了更好群眾的基礎(chǔ),以后的工作開(kāi)展也會(huì)更加的順利。
作為入黨積極分子的石攀,他首先談了自己曾經(jīng)對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)是停留在表面的,剛開(kāi)始是知其然而不知其所以然,通過(guò)后期系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加之這次的聯(lián)誼活動(dòng),使他更明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征,黨性是一個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題,黨性并不等于階級(jí)性。黨支部都在建立學(xué)習(xí)型的支部,入黨積極分子更應(yīng)該投入到這個(gè)熱潮中。
革命導(dǎo)師列寧就指出:“嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級(jí)斗爭(zhēng)的隨行者和結(jié)果”。“黨性要求在對(duì)事要做任何估計(jì)時(shí),都必須直率而公開(kāi)的站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場(chǎng)上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場(chǎng),旗幟要鮮明,要堅(jiān)信共產(chǎn)主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其他同志也踴躍發(fā)言,兩個(gè)支部的黨員同志互相交流與溝通,達(dá)成共識(shí)。不僅僅認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。在社會(huì)主義初級(jí)階段領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨是在人民群眾中生長(zhǎng)和發(fā)展壯大起來(lái)的,人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,更是認(rèn)為世界上沒(méi)有哪一個(gè)政黨、哪一種政治力量,像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣,對(duì)人民群眾的歷史主體地位認(rèn)識(shí)得如此自覺(jué)、如此深刻,對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾工作的理論發(fā)展得如此細(xì)致、如此完備。同時(shí),黨員同志們提出了更高的要求,不僅僅入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨支部樹(shù)立學(xué)習(xí)型的風(fēng)范,更要帶動(dòng)輻射身邊的群眾“唱新風(fēng),樹(shù)學(xué)風(fēng)”。
通過(guò)這次開(kāi)展的聯(lián)誼活動(dòng),同學(xué)們對(duì)黨又有了一次深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì),活動(dòng)過(guò)程中兩個(gè)支部的同學(xué)們各抒己見(jiàn),氣氛融洽,第四支部支部書(shū)記張偉暢和第六支部學(xué)生負(fù)責(zé)人黃幸婷的講話贏得了大家熱烈的掌聲。我們要樹(shù)立學(xué)習(xí)型的黨支部,總結(jié)歷史,學(xué)習(xí)今天,展望未來(lái)。
兩個(gè)支部的支委也對(duì)大家進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)十八大精神的號(hào)召,得到大家的響應(yīng)。xx在十八大報(bào)告中提出要建設(shè)好隊(duì)伍,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,全面提高自身的素質(zhì)。這為我們新時(shí)期的隊(duì)伍建設(shè)明確了方向,指明了道路,要求我們按照十八大報(bào)告中提出的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、落實(shí)貫徹和總結(jié)提升三個(gè)階段性工作,進(jìn)一步完善我們的工作目標(biāo)、任務(wù)、思路,強(qiáng)化我們的法律法規(guī)、政策措施,從思想上改變工作、學(xué)習(xí)作風(fēng)和精神面貌。緊緊圍繞“六個(gè)方面的重點(diǎn)教育”,切實(shí)提高全體隊(duì)伍的整體素質(zhì)。只有這樣,我們才能適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展要求,才能使工作、學(xué)習(xí)水平上一個(gè)新臺(tái)階,為開(kāi)創(chuàng)新局面奠定基礎(chǔ)。同時(shí),兩個(gè)基層將會(huì)迸發(fā)出一股暖流,開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。
這次的支部聯(lián)誼活動(dòng)是幸福的,不僅認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的黨員同學(xué),而且發(fā)展對(duì)象們知道了自己與他人的差距,明確了發(fā)展方向,作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該緊緊圍繞在黨支部的身邊,扎實(shí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí),服從黨的安排,聽(tīng)從黨的指揮。在今后的日子里,更加要向他人學(xué)習(xí),積極向黨組織匯報(bào),不僅要從組織上想黨組織靠攏,更要從思想上向黨組織靠攏,以嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則要求自己,不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,做一個(gè)新時(shí)代的“四有”新人,為黨和人民貢獻(xiàn)出自己的力量!
篇四 : 中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)
11月6日(星期四),xx中學(xué)一行20人在副校長(zhǎng)陳xx、教務(wù)處盧xx主任的帶領(lǐng)下于早晨8:30準(zhǔn)時(shí)趕到xx中學(xué),雙方短暫協(xié)商后,按預(yù)定方案從9:00開(kāi)始正式開(kāi)展活動(dòng)。第二節(jié)課由我校教師進(jìn)行常態(tài)課展示,第三節(jié)由xx中學(xué)教師上示范課,兩校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物老師均參與了聽(tīng)課。
本次活動(dòng)的主題是“同課異構(gòu),相互探討”,xx中學(xué)老師與我校老師就相同的教材內(nèi)容用兩校不同的課堂模式上課,讓我校師生感受了湘波“262”課堂模式的特色,領(lǐng)略了湘波名師風(fēng)采。
下午第六節(jié)課分學(xué)科組進(jìn)行了評(píng)課議課和交流討論,雙方都肯定了兩種模式的優(yōu)勢(shì),并就不足之處提出了中肯的建議。第七節(jié)課在閱覽室進(jìn)行了集中交流與活動(dòng)總結(jié)。xx中學(xué)教務(wù)處盧主任毫不保留地介紹了他們的“五化”管理經(jīng)驗(yàn),即“管理服務(wù)化、培訓(xùn)福利化、教研專業(yè)化、課改自主化、文化多元化”。最后,兩校達(dá)成共識(shí),做為漣源的兩所課改學(xué)校,我們可以資源共享,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,摟抱發(fā)展,形成漣源課改名校共同體。
活動(dòng)之后,本人進(jìn)行了如下思考:
一、兩校課堂模式之比較
xx“262”模式中的“6”就是課堂有六個(gè)環(huán)節(jié),即課前導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、討論交流,展示提升、當(dāng)堂檢測(cè)、課堂小結(jié)。我校的“五環(huán)”模式為練習(xí)反饋、自學(xué)討論、展示提升、梳理鞏固、達(dá)標(biāo)抽測(cè)。其中三個(gè)主要環(huán)節(jié)是相同的,都是宗法于xxxx中學(xué)與xxx市中學(xué),不同的環(huán)節(jié)在課堂中只占有幾分鐘時(shí)間,是否強(qiáng)調(diào)這些小環(huán)節(jié)對(duì)課堂教學(xué)效率與教學(xué)效果沒(méi)有多大影響。所以說(shuō),兩校的課堂模式?jīng)]有本質(zhì)區(qū)別。
二、課改成效的決定因素
我們兩校的課改都始于XX年,都于XX年在全校三個(gè)年級(jí)全面推進(jìn),四年來(lái),兩校都進(jìn)行了艱難的探索,都取得了很不錯(cuò)的成效,所以我認(rèn)為課改的成效不在于模式的好壞,模式也沒(méi)有好壞之分。課改的成效應(yīng)該取決于是否有先進(jìn)的課改理念,取決于是否有先進(jìn)理念指導(dǎo)下的堅(jiān)定行動(dòng)。xx中學(xué)課改成效的取得,得益于他們有一個(gè)用先進(jìn)課改理念武裝起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,得益于他們有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)、思想積極上進(jìn)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
三、我校課堂特色
我校課堂高度開(kāi)放,學(xué)生表現(xiàn)精彩。課代表組織能力強(qiáng),能獨(dú)立主持課堂;小組長(zhǎng)責(zé)任心強(qiáng),在“兵教兵”時(shí)儼然是老師;其他學(xué)生也表現(xiàn)優(yōu)秀,能積極點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑、補(bǔ)充。但教師對(duì)模式的理解不夠深刻,操作生硬,課堂模式化嚴(yán)重,沒(méi)有個(gè)性。同時(shí),教師知識(shí)功底淺薄,業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)。
四、湘波課堂特色
語(yǔ)文課教師功底深厚,很有教學(xué)機(jī)智,善于引導(dǎo)啟發(fā),課堂模式規(guī)范,但“有模無(wú)痕”,境界很高。我曾經(jīng)用一個(gè)比喻評(píng)價(jià)肖xx老師的課,說(shuō)肖老師的課流暢自然,如行云流水,更如一曲優(yōu)美舞蹈。xx邱xx老師的課如是也。
數(shù)學(xué)教師肖xx教材處理能力強(qiáng),重視定理的推導(dǎo)與辨析,重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),重視抽測(cè)達(dá)標(biāo)。生物教師李xx很有親和力,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。工作責(zé)任心強(qiáng),課前準(zhǔn)備充分,能獨(dú)出心裁地準(zhǔn)備各種生物材料和演示實(shí)驗(yàn)。
總之,加強(qiáng)工作責(zé)任心,培養(yǎng)教師創(chuàng)新地管理班級(jí)和創(chuàng)新地教學(xué);重視教師培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素養(yǎng),這就是我們要向xx中學(xué)學(xué)習(xí)之處。
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