團活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的團活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團活動總結1
自接到"章金媛愛心奉獻團"學習的通知后，我局專門出臺了學習方案，使該項先進事跡學習活動不斷掀起高潮，主要工作總結如下：
（一）高度重視，加強學習活動的領導。
全市衛生系統高度重視向"章金媛愛心奉獻團"學習活動，各單位都進行了精心組織，按照全市的活動方案，認真制訂本單位活動方案，確保活動順利開展。為推進向"章金媛愛心奉獻團"學習活動順利開展，局里成立向"章金媛愛心奉獻團"學習活動領導小組，組長由局長AA擔任，副組長為BB，副局長CCC、DDDD組成。領導小組下設辦公室，辦公室主任由副局長EEEE兼任，()局辦公室、組織人事處、醫政婦幼處、基層衛生處和疾病預防控制處負責人為成員，負責統籌推進全系統的`向"章金媛愛心奉獻團"學習活動。
（二）精心策劃，穩步推進"章金媛愛心奉獻團"學習活動。
單位下屬各單位部門根據"章金媛愛心奉獻團"學習方案的任務分工，做好具體方案的制訂和工作的落實。各單位向"章金媛愛心奉獻團"學習活動要積極探索新方式、新方法，務求活動形式上有新突破，工作上有新進展。要防止走過場，一陣風，要俯下身子，踏踏實實開展活動，取得扎扎實實的成效，使群眾受益，社會歡迎。
（三）注重宣傳，營造"章金媛愛心奉獻團"學習活氛圍。
活動開展以來，全市共懸掛各類宣傳標語60條，如開專門學習座談會2次，各位干部都對照自己工作實際，進行了專門的發言討論，以學促進工作，并將好的經驗和做法形成文集，營造了向"章金媛愛心奉獻團"學習的濃厚氛圍。
以上就是我單位學習"章金媛愛心奉獻團"的活動總結。
團活動總結2
為深入貫徹雷鋒精神，機英164班全體同學于三月八日下午開展了以“學習雷鋒精神，共創和諧校園”為主體的團會，由團支書劉晴主持與講解，團會歷時約一個半小時，最終圓滿成功。
首先，先由一段視頻導入團會的主題，這段視頻主要講述了雷鋒的生平經歷以及他所作出的貢獻，同學們聽得津津有味。視頻結束后，主持人提問同學對這段視頻有什么感想以及對雷鋒的了解，幾位同學真誠的表達了自己的觀點，接著進入了團會的正式內容。
接著，主持人以ppt為輔為大家講解了有關雷鋒的簡介，比如雷鋒生平，人生經歷，事跡以及雷鋒日記，使大家對雷鋒有了一個初步的了解。
然后，主持人通過提問的方式問大家對雷鋒精神的見解與體悟，同學們回答完之后，主持人將真正意義上的雷鋒精神娓娓道來，又詳細的介紹了雷鋒精神的精髓，實質，內涵以及具體體現，并且聯系實際令大家深入了解了雷鋒精神。
接下來主持人提問同學我們為什么要學習雷鋒，之后循序漸進講到了其原因，又借此向大家介紹了當代活雷鋒郭明義并分析了雷鋒精神在當代社會是否已經過時，在與大家的討論下得出了雷鋒精神在當今社會并不過時的一致觀點。
經過一番熱烈的討論后，支持人又與大家深入探討了如何在新時代下正確學習雷鋒精神包括雷鋒堅定的信念，生活作風，螺絲釘精神，誠實守信以及做人的品格，使雷鋒精神真正的走入我們的生活而不是將之束之高閣，同學們各抒己見，頓時一片高談闊論的聲音此起彼伏，好不熱鬧。
緊接著通過當代雷鋒郭明義，南京彭宇案，小悅悅事件等案例分析了雷鋒精神在當代社會的重要性。對于雷鋒精神的影響，主持人展示了外國人學習雷鋒精神的種種舉動體現了其深遠的.影響及重要性。
團會的最后以“學習雷鋒好榜樣”歌曲結尾，在積極向上的歌聲中，主持人總結了本次團會的主要內容并再次提倡大家在學習生活中要樂于助人，多為他人考慮等等，這樣我們的班級，我們的學校，我們的社會才會更美好，世界也會因為我們的善意變得溫柔，升華了“學習雷鋒精神，共創和諧校園”這一主題。
就這樣，一場富有意義的團會伴隨著歌聲結束了，雖然團會已經結束，但是在這一個半小時之中，我想同學們一定收獲頗豐，相信通過這次團會能使大家對于雷鋒，對于雷鋒精神有了更充分，更深刻的認識，我們的生活也會因雷鋒精神的存在而更加和諧積極美好！
團活動總結3
第一次踏進英才小學大門，就有種不一樣的感覺。首先，學校布置很到位，硬件設施很齊全。說道布置，英才小學可謂煞費苦心。學校的圍墻是古詩配畫。教學樓的墻壁上畫著校歌，星座分布圖，各朝代的年歷表，省市地圖及簡稱、省會城市，地球的年代簡史等等。教學樓的柱子上也一概掛著教人做人、做學問的簡牘。其次，英才小學用“綠色、書韻、現代”作為校訓，別有一番用意。最后，英才小學還擁有一個自己的民樂演奏團。說實話，我很向往這樣的學校，在這樣的學校中學習，我感到是很幸福的一件事情。
雖然很早就去見識了英才小學，不過還是脫了好幾天才見到我們的指導老師。那天我們在多媒體教室簽了師徒協議。簽完了，我知道老師就告訴我她在學校的上課時間。合完影后，我便離開了英才，之后的一個星期中我們就進入了正常的見習階段。由于英才小學即將舉行期中考試，我們只能聽些練習課。而更多的時間還是坐在辦公室聊天或者批改作業。當其中考試結束后，我就只能抽空去了，沒有集中的見習時間。盡管如此，我覺得我還是學到了很多東西。很慶幸自己參加了這次“教師成長協作團”活動。
首先，我要對小學階段英語課程的開設情況作個介紹。在小學三年級起開設英語課程已經普遍落實。但是存在著一個非常大的矛盾，就是教學大綱和升學壓力對英語的要求與現有師資存在很大的矛盾。主要表現在課程安排少，一個英語老師帶五個班級，英語被默認為副課。英語課堂中，教師使用英語的比例約是25%，以傳統的語法翻譯法為主要的授課形式。不過，現在英才小學的英語教師幾乎都是本科生畢業，教學能力也很好。所以，在我認為，不是教師的原因，更多是環境的原因導致小學英語開設并不理想。這點從教師的公開課中可以看出來。
其次，我想說的是教師的職業惰性。在我和指導老師的交流中，她就跟我提起，教師很容易患上惰性。在日復一日的教學生涯中，教師很容易總結出一套上課的模式，之后，教師往往就按照這個套路，上完一堂又一堂課，而不再去嘗試新的東西。甚至很多已知的有趣方法也懶得去用。
然后，我想談談現在的小學生。我感慨，時代變化太快了。我依然記得我小時候，老師說啥就是啥，而且我們那時都很單純。現在的孩子呢？該知道不該知道的全知道。上課吵得老師不得不停下來整頓紀律。有些女孩子穿的很時髦，說的話也陰陽怪調。好幾次，我在辦公室聽到幾個老師“非議”幾個女生。我突然覺得當老師真的很可憐，不是萬能，卻是萬般無奈。
還有，我想說的是關于低能兒的。似乎每個班都插入了一兩個低能兒。老師不去管他們，然他們上課胡作非為。同學們下課也市場找他們的樂子。試問，這是為什么呢？難道這些低能兒能學到知道，還是能學到做人的道理？我覺得這是毫無意義的做法。低能兒難道不應該在特殊學校接受教育么？
最后，我來談談我的所得：
1.課堂管理。我覺得控制課堂的'能力是很重要的。如果控制不了課堂，備好的課就無法正常進行，效果也會大打折扣。而課堂管理功在平時。面對五十多人的一個班級，不能太樂觀。對于時常在課堂搗亂的孩子就要給與懲罰。上課該嚴厲的時候要嚴厲，不能軟弱。我的指導老師在我去上課前要求我給他們一個下馬威。不過在課間的時候，就要和學生友好相處，這樣才能建立良好的師生關系。作為一個老師，關心學生，體諒學生，傾聽學生的訴說也能在課堂管理中創造良好的條件。做到這樣，我想就能很好的駕馭課堂。
2.教學設計。首先應該把教學內容合理安排。上課的內容不能多。其基本原則是：內容要少，但要用豐富的活動來操練、鞏固學生對新知識的掌握。同時還的注意新舊知識的結合以及平時課堂的口語操練。
3.課堂組織。每次課堂最好都要有評價系統。評價系統可以引起學生的興趣。學生往往希望自己小組得到更多的獎勵而認真聽講、積極回答問題。課堂結束，應該對獲勝小組和表現優秀的個人以獎勵，獎勵的方式要合理。現在在小學流行的是蓋印章。
4.教師在課堂中不是做演講，而是上課。在正常的教學過程中，教師應該具有表演的能力。比如夸張的動作。這樣才能使課堂形象、生動、活潑，讓學生更加感興趣。
參加了這次“教師成長協作團”活動，我對小學英語有了更深的了解，對小學英語教學也做好了心理上的準備。
團活動總結4
當大一學生開始了嶄新的校園生活，水利1101班在助班的帶領下展開了心靈團體輔導的專題活動。活動主旨在于，一方面，使班級成員能夠更加了解這個大家庭的成員，找到賓至如歸的感覺；另一方面，也引導大一新生更快的適應大學的學習生活，更好的規劃今后的人生。
活動具體于20xx年9月29日展開。活動的開端，我們以“面對面的介紹”活動引領同學們快速進入良好狀態，得到了同學們的積極響應。從游戲初始是的羞澀、靦腆到大家的積極配合，氣氛開始活躍起來。接觸的人群對象也從最初的好友擴大到整個班集體成員，雖然有些同學并未完全了解班級成員，但是大家友好融洽的態度為陌生成員間的進一步了解創造了有利契機。同時，大家以這種方式營造了輕松愉快的氛圍，增進了彼此間的和諧親切的情感。
為了迎合大家想進一步了解成員的心理，我們以“解手鏈”活動正式進入主題。讓學員體會溝通在解決團隊問題方面的重要性，了解沖突如何得到解決以及在溝通中傾聽的重要性，這個游戲增加了互動游戲中的默契和彼此間的了解。
游戲是層層深入的，從不了解到相識，從相識，我們以“同心協力抱成團”的游戲方式讓成員進一步發揚團結意識。在主持人喊停的.情況下，按照事先的規定，大家快速的5人一組抱成團，這個活動同時也培養了班級成員間的凝聚力。
雖然大家還沉浸在這個偶遇中了解對方的互動的游戲中，但是我們考慮到時間關系，最后團體輔導活動將近尾聲，我們以環環相扣的圓表達了對這個班級大集體的認同以及對成員間的友誼。整個團體輔導活動歷時一個小時多，游戲過程中大家的狀態很好，最后對個別同學的詢問中也反映出大家對這個活動看法很好。
身為這個班級的助班，在這個活動中一方面看到了同學們的精神狀況，另一方面也為我今后的助班工作開展提供了的參考。
團活動總結5
活動時間：20xx年12月31號；
2活動地點：vigor主題館
3活動規模及參加人員：經管1003班全體同學及班導，以及組織部部長劉海梅學姐，干事吳琳
4活動過程：活動以晚會的形式展開，將全班分為四個大組，每個大組出一個大節目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等）
晚會流程：1主持人開場白
2第一部分節目：合唱《被風吹過的夏天》、音樂劇《白蛇傳》、獨唱《灰色軌跡》、小品《惡搞考試》、合唱《至少還有你》、雙簧
3游戲--快樂傳真
4第二部分節目：獨唱《You belong with me》、舞臺劇《超級達人秀》、二人合唱《笨小孩》、單人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、詩朗誦《友誼》
5游戲—互換禮物。男女生分別通過抽取學號互換禮物，表達相互之間對新的一年的期許，和美好的希望，增進友誼。最后大家一起為班導送禮，祝福新年快樂。
6第三部分節目：合唱《他還是不懂》、合唱《小情歌》、魔術、獨唱《三寸目光》、話劇《孔雀東南飛》
7小游戲
8第四部分節目：班導獨唱《倒帶》、合唱伴舞《今天那你要嫁給我》、合唱《會有天使替我來愛你》、T臺秀
9小合唱《流星雨》，最后大家一起合唱、照相留念，宣告晚會結束。
5活動評價：A優點;1充分調動同學們的積極性，每一個人都參與到活動過程中，每一個同學通過才藝的表演和展示，迎接20xx年的.到來；
2通過這次活動，增加了班級的凝聚力和向心力，加深了同學們之間的友誼與理解
B缺點：1 晚會開始時間延遲，以致有些節目都后邊因時間關系不得不取消。
2個別節目準備不充分。
團活動總結6
隨著軍訓的結束，學生會的納新也隨之進行，選拔出新一批的學生會成員，工程系各班也選出了班干部，經系學生會和老師們討論決定，針對這些學生我們將進行一次培訓，并讓我部負責活動組織工作，由于是第一次準備這種活動，我們對此都很重視，在工作中學習，我們做到了以下幾點：
1.通知及時，幾乎所有學生干部都出席了此次活動。
2.宣傳工作到位，有目的地進行拍照，并對照片進行系統地上傳、整理。
3.雖然有部分人說話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。
但由于這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：
1.因為和管理員協調周到，造成教室借用方面出現問題。
2.未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人說話不能立即發現他所在班級或部門，對后來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。
3.桌椅沒有及時借到，后臨時到圓階借來布置會常
4.會后，部分學生會成員由于不熟悉工作，沒有留在會場，導致善后工作花費較多時間。
通過這次活動，我們部門認真分析了整個會議過程，挖掘其中存在的.不足和缺陷，針對這些情況進行研究討論、加以改進，避免在今后的工作再發生此類錯誤，而對以后的工作也會更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
團活動總結7
中國自古以來就是一個重視禮儀的國度，禮儀是評價一個人道德的基準的關鍵。在你的工作中、學習中，禮儀始終伴隨在你的左右。對于即將踏入社會的大學生來說，禮儀知識更是將來踏入職場的一筆寶貴財富。因此，大學生藝術團于4月23日，在二號學術報告廳開展了“禮儀宣講”課堂。藝術團全體特邀校區團工委干部助理以及對此感興趣的同學來共同分享我們的課堂果實。本次課堂主要由大學生藝術團禮儀隊承辦，禮儀隊認真總結了過去一年工作中的'經驗，并將這些經驗與心得重新規劃成課堂PPT，精心地為在場的每一位同學講解。此次課堂意在為同學們提供一個學習標準禮儀的平臺，從而促使同學們意識到樹立良好形象的重要性。
古人云“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規范，也是交往的藝術。的確如此，此次禮儀宣講分為四個方面，分別對稱呼、容儀、基本禮儀技巧、基本服務禮儀做了詳細地講解與模擬。稱呼：在人們社會交際中招呼他人這一環節可謂必不可少，合適的稱呼，能恰到好處的親近彼此，進而達到進一步的溝通與合作。儀容：清新自然的儀容能為自己在社交場所中加分，也能在人群中留下良好的印象，同時擁有適度的儀容在社交中可以達到正面效果、尊重他人的作用。基本禮儀技巧：在這一環節中，課堂講解人員主要使用模擬場景來給大家講解社交中適度的距離、握手、傳遞名片等知識。基本服務禮儀：對于高職院的學生來講，以后大多都會進入服務行業工作，服務行業中禮儀技巧甚是不能少，譬如迎賓、引導、頒獎以及為賓客奉茶送水等，在基本禮儀講解中講師也做了相關的禮儀知識描述并請在場的同學到講臺上表演，相信同學們學習后也能為自己的專業打下基礎。也許上述各環節只是我們工作中的一件小事，但是能在小事中注重細節，那么就證明你是個擁有良好禮儀的人，從而為自己在合作對象心目中大大加分。
隨著臺上講師的講解、同學們的表演，臺下的笑聲、掌聲，宣講課堂圓滿閉幕。此次禮儀宣講的成功舉辦，少不了平時大家對禮儀工作的支持，更少不了禮儀人員平時的艱辛與臺下的總結。在此，由衷的感謝每一位給過我們幫助的人。
在社會活動中，交談講究禮儀可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀可以變得大方；行為講究禮儀可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做得恰到好處。丘吉爾曾說“禮儀是一種在全世界可以通行的簽證，請你善用它”。為了將我們手中的“通行證”發揮出最大的作用，從現在起，就讓禮儀貫穿于我們生活的首尾吧!
團活動總結8
一、活動主題
寶劍鋒從磨礪出
二、活動目的及意義
通過本次團會，讓團員們清醒地認識到自己應該承擔時代的責任，意識到要為社會做點什么。現在的大學生不應蝸居于校園，知道社會需要他們，時代需要他們，他們要扛起時代賦予的責任！
四、活動內容
我們需要磨練自己，積極參加三進三同、帶薪實習等各種社會實踐活動。我們不要做一個只會拿書本的大學生，通過本次團會切實把教育訓練的觸角延伸到團員學習生活的各個角落，使同學們在春風化雨中接受熏陶，在潛移默化中茁壯成長。
五、活動時間
20xx年10月22日
六、活動地點
2402教室
七、活動流程
1、團干、班委開會商討團會的具體章程（包括會前準備、會中主要步驟、會后場地處理等）；
2、會前材料準備（團會的布置和進行時所有的使用物品等）；
3、班委、團員小組布提前1小時置會場；
4、團會開始；
5、會后場地清潔；
八、活動步驟
1、由主持人宣布團會開始；
2、主持人作關于團會主題的詳述；
3、對就業形勢的分析，讓大家了解現在的形式，放東方新聞視屏；
4、我們作為大學生學要怎么做？讓我們一起看看古今中外的.例子：李健喆，阿娜西，王羲之；
5、社會對大學生的要求是什么，我們如何創業，讓我們來聽聽李開復對創業的理解（資料），告訴我們怎么做，更好地就業；
九、活動總結
本次活動開展的很順利，同學們積極討論并積極參與活動中，充分的了解了學習知識的重要性，知識改變命運，從而也讓團員們清醒地認識到自己應該承擔時代的責任，意識到要為社會做點什么。現在的大學生不應蝸居于校園，要知道社會需要他們，時代需要他們，他們要扛起時代賦予的責任！
團活動總結9
20xx年是給力的一年，20xx年是熱情洋溢的一年。20xx年上半年的工作在我社團的認真對待下逐漸結束。在半年的工作中，我們社團的同學不斷地成熟，不斷地進步，工作也更加有經驗。現將我社團20xx年上學期的工作總結匯報如下。
一、趣味運動會的開展，勞逸結合
對于剛開學，同學很難從寒假的懶散中緩過神來，因此，這個過度很重要，為此，我社團舉辦了此次別開生面的運動會，主要以益智活動為主，鍛煉身體為輔，再給同學帶去了的同時提醒他們鍛煉身體和智慧的重要，其中團體的“掃雷”游戲更是讓同學意識到團隊默契的重要。
二、綠色創意愛心民院廣告設計大賽的競標，一舉奪標
綠色創意愛心民院廣告設計大賽的競標成功對于文法系學生社團聯合會來說是一件歷史性的事情，這是我社團本學期第一次舉辦大型的院級活動，這不僅證明著我們的自信，更證明著我們的實力。我們將努力將此次活動舉辦的紅紅火火。在競爭到廣告設計大賽的主辦權后，就開始了認真的籌備。在4月初，我社團學生就先后兩次在全院十個系進行了宣傳活動，在4月x日—4月x日的`者一周時間在中心花壇打板宣傳，并每天安排四名同學與中午和下午在中心花壇值班以便同學們的報名。5月17號從中午12點開始我社團在中心花
壇打板宣傳，并安排專人值班，為十強選手進行拉票宣傳，選出最佳人氣獎。
5月24號下午，我社團在學生會議廳進行了廣告設計大賽的總決賽。在大賽中，我社團邀請了多位老師參加并進行點評，到場的嘉賓還有各系社團聯合會的負責人及其代表，我社團還邀請了兩位特約嘉賓到場表演。在此次比賽中，評出了一等獎、二等獎、三等獎各一名，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳感官獎各一名，四名優勝獎，并為各位獲獎選手授予證書并贈與獎品。至此，籌劃了近兩個月的廣告設計大賽順利結束。
三、第十二屆大學生辯論賽
我系的辯論小組已經分別與軟件學院、外語系、經貿系和康復系進行了激烈的辯論賽。雖然對方辯組實力十分強大，口若懸河，但我系辯論小組的實力也不容小覷吧，由于我系辯論小組的準備充分，選手才思敏捷，終于先后贏得了四場辯論賽。最終奪下、第十二屆大學生辯論賽總冠軍。
四、第五屆秘書文化節
秘書文化節是我社團秘書協會最重要的活動。秘書文化節于三月就開始籌劃。本次活動開展了五個比賽，分別是征文比賽、書法比賽、公文編輯與排版比賽、禮儀小姐選拔賽以及才藝比賽。在此次比賽中，大一、大二的同學都踴躍參加。為這次秘書文化節，秘書協會的所有成員都付出了很多的努力，每天都在進行著排演，篩選。4月x日晚，經過數次精心彩排，秘書協會在學生會議廳舉行了第五屆秘書文
化節的閉幕式暨頒獎典禮。蒞臨當日晚會的有盧如華老師，黃海老師，邵毅靜老師，王芬老師，吳志凌老師在本次晚會上，秘書協會所成員展示了她們近兩個月的勞動成果，并對參賽的優勝同學進行了表彰。至此，第五屆秘書文化節順利落下帷幕。
五、模擬面試大賽
每個畢業生畢業后的首要問題就是就業問題，而就業的必要步驟就是面試。我社團的職業生涯協會就為大家提供了一個平臺，舉行了模擬面試大賽。5月17號、18號兩天是初賽時間，各參賽選手必須遞上他們精心準備的簡歷。22號進行復賽。進過面試官的面試之后，選出了十位優勝者并對其進行獎勵。
六、漢字錄入大賽
四月份結束第五屆秘書文化節后，秘書協會又緊鑼密鼓的籌劃了漢字錄入大賽。本次大賽于5月25號在實訓樓進行。此次比賽的規則是十分鐘內打完1500個字就行，此次的參賽選手的打字速度都十分快，許多選手在規定的時間內都完成了任務。26號秘書協會在時代廣場為勝出者進行了頒獎。
七、廣告故事攝影比賽
“廣告故事攝影比賽”是應這次文法系傳播教研室的老師對傳播專業的學生知識學習的檢驗，由我們文法系青鷹傳播協會承辦的一次集創意性、趣味性、知識性于一體的帶有濃厚的校園特色的活動。這次的活動面向的是文法系所有的學生，旨在提高同學們對攝影的認識，培養同學們的創新能力，以及與他人分享自己的故事的意識。這
次的活動既沒有現成的模式進行借鑒，也沒有充足的經驗與技術儲備。一切都需要從零開始，一切都需要在探索中摸索。這對活動的組織籌辦都提出了巨大的挑戰；并且這次的活動，也是考驗協會大一成員的能力的一次，對于他們而言更是無經驗之談。這些困難從很大程度上制約了本次活動的展開與活動規模。面對如此巨大的困難，組織者和參與者都沒有退縮，都在積極準備、迎難而上，為活動的順利展開而不懈努力。我們利用專業的知識去幫助參賽者從一定程度上克服了相關知識匱乏的問題，我們還組織參賽者進行交流活動，是大家相互促進，共同進步。參賽同學也積極配合，認真學習，多交流，多時間，多創新，在規定時間內做出了一批有創意、有特色能滿足活動需要的作品，保證了活動最終的順利成功。
八、模擬法庭活動
為了提高法律專業學生的學習興趣，增強其理論聯系實際的能力，在指導老師劉學軍的悉心指導下，法律協會一個月多月的精心組織和策劃下，于20xx年x月x日下午在文法系階梯（一）教室舉行了模擬法庭的活動，法律教研組老師都出席了此次活動，并對此次活動進行了點評。活動共分為三個環節：
1、由同學對案例進行法庭模擬
2、由專業老師進行點評3。對表現優異的同學進行現場頒獎。活動使讓法律專業的學生明白，學習專業知識不能僅僅局限與書本，而是要把書本知識運用到實踐中去，在實踐中真正提高自己的能力，同時也加深學生對法庭審理案件的認識。
在這半年的工作中，我社團的所有成員在不斷地成長，不斷地成熟，每天都在一點一滴的進步。在剛開始的而工作中，大一新生的工作熱情都不太高漲，但在這個學期中，都有很大的改觀，工作積極熱情，從不推脫。在與部門同學的合作與交流中，也越來越有默契，越來越團結，越來越有擔當。在處理事情時，比較有主見。在舉辦這么多活動之后，我們部門的經驗也積累了不少。比如說“綠色創意，愛心民院”廣告設計大賽的活動，雖然這是首屆舉辦這樣的廣告設計大賽，但我社團從開始的策劃，宣傳，到最后的舉辦，都搞得有聲有色，每件事情都是經過深思熟慮，都考慮到了方方面面。可以說，我社團在本學期的工作非常出色。
但金無足赤，人無完人，在那么多的活動中，還是有些許不足的。比如說由于宣傳不足模擬面試的參賽人員不太多，“綠色創意，愛心民院”廣告設計大賽由于學院單招的事情而在中心花壇的打板時間不足。
雖然本學期的工作已經結束，但從中學到的寶貴經驗與吸取的教訓還將持續，將在我們以后的活動中為我們提供借鑒，并起到警示作用，促使我們舉辦出更好、更有質量的活動。使我們文法系學生社團聯合越來越強大，越來越出色。
這學期我們學社聯也將有許多工作要做，首先就是迎新，迎新我社聯各部門、各協會都安排人員迎新；其次是招新，各部門、各協會將策劃出自己部門、協會的特色招新，社聯各部門將在招新之后進行早訓；第三，社聯將一如既往的開展第四屆文法系大學生辯論賽；第四，四大協會將根據本協會的特點，每個協會舉辦一個相關的活動；
第五，在長達一個月之久的辯論賽結束之后，社聯將舉辦“開心辭典”活動。第六，學生社團聯合會將主辦四大協會換屆以及社聯換屆和辯論小組換屆。以上為學生社團聯合會本學期的初步計劃。
團活動總結10
當回憶慢慢安靜，當思緒漸漸退卻，有一種叫做永久的東西留存在記憶的長巷。閉上眼看，十六歲的夕陽，美得像我們一樣，邊走邊唱，天真浪漫勇敢，我們一起走向遠方。在這個有人歡喜有人孤寂的季節，在這個落滿白雪的地方，在這里，我們在一起。或許，有人會沉浸浪漫唯美的、甜甜的暖暖的愛情；或許有人會無拘無束，一個人，一個包，一路走下去，等待著未來的那個他出現。選擇了就不要追悔，如果愛,請深愛，若等待,我們在。我們在一起，一起回味過去，一起紀念今日，單身的日子里，我們會不斷充實自己，為明天的幸福埋好伏筆。11級1班11月x日，我們在一起，懷抱屬于你的我的今日，寫下屬于你的我的單身日記。以陽光燦爛的笑臉迎接不遠的未來，擁抱滿載拼搏與汗水的明天！
活動主題：我們在一起
活動內容：集體看電影,寫下屬于你的'我的單身日記
活動時間：20xx年x月x日晚5:30—9:00
活動地點：城市與環境科學學院1教
活動目的：通過一起感受電影，敞開心扉，抹去心中的孤寂，拉近我們的距離，唱響未來的協奏曲。
活動參與人員： 11級1班成員
活動流程：
一、前期準備：
1. 班委組織開會，共同討論活動的形式與主題。
2. 根據現實情況，在網上查找與同學的推薦下選取了貼近我們生活與情感的電影兩部，分別為《聽說》、《傷心童話》。
3. 在學院辦公室登記借用教室。
4.購置好報材料，進行宣傳海報的制作，通知班級同學活動的時間和地點。
5.購買觀看電影時的食品和小用具。
二、活動過程：
1. 組織活動的班委提前半個小時到場，進行活動的會場準備以及電影材料的拷貝。同時，播放一些復合現場氣氛的歌曲，讓同學們一走進會場就感受到活動的氣氛。
2. 班委上臺說明此次活動的意義所在，并鼓勵同學們放開自我，積極投入到活動中來。
3. 觀看第一部電影，為到場者發放小零嘴，讓大家在一種放松和享受的狀態和愉悅的心情下感受我們在一起的美好記憶。
4.在中場進行一個小活動，由班委為每一位同學發放小紙片，讓他們寫下自己單身的理由。然后收集起來，作為1班的一個共同成長記憶。
5.觀看第二部電影。
6.全體參與同學合影，用相機定格這一個難忘而富有意義的瞬間，班委總結發言。
7.活動結束后，留下幾名同學打掃衛生，恢復教室的原貌。
活動效果：
此次活動在班委的積極構思與準備以及同學們的參與下，取得了不錯的成效。活躍的現場氛圍，溫暖貼心的影片，別出心裁的活動環節，我們在一起，我
們共同寫下了我們的記憶。在這個夜晚我們一起度過，沒有絲毫冬日的寒意，用彼此的心與行動來溫熱彼此。電影的放映效果很好，大家都能夠融入其中，感受其中的意義。
活動不足：
活動的宣傳不夠到位，以至于有些同學甚至不知道組織了此次集體看電影的活動。值得改進的就是，以后應該多找一些非班干同學親身參與到班級活動的策劃與組織。
活動總結：
此次活動，總得來說辦得還算成功。活動從策劃到實施都成功的實現了我們的期待，達到了預期的效果。通過這次集體看電影，共度雙十一夜晚的活動，我們進一步拉近了彼此心的距離。我們在一起，沒錯，我們的身體，我們的心，那一刻相系在一起。在未來的日子里，我們依舊會在一起，一起走過我們單身的燦爛生活。在你的我的眼里，我們是彼此可以依靠、傾聽的朋友。我們，大二了，我們在一起一年多了，未來的兩年多我們還會攜手走過，不要太美麗，我們只要平凡相依，足矣。
走不完的長巷原來也就那么長，跑不完的操場原來小成這樣，時間的手，翻云覆雨了什么，從我們手中又奪走了什么。青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆而過，所以，我們更要且行且珍惜。孤獨寂寞自然會悄悄與你會面，不要害怕，在這個飄雪的季節，在這個冰凍的天地，我們始終在一起。用真心消融那皚皚的雪霽，讓暖意傳遍你我的身體。
團活動總結11
一．團購活動流程細節；
1、客戶資源；
客戶資源需注意：
客戶資源資料完整，最少需要要到客戶的姓名、電話、家庭住址；
客戶是否知道我們本次活動的產品內容；活動當天，客戶到來與離去需要專車接送；
2、電話淘金；
本部人員電話邀約所得客戶資源中的客戶；篩選出客戶資源中的潛在客戶；確定潛在客戶含金量的多少；
根據含金量多少，確定活動當天的.重點營銷攻略；具體操作，參考“客戶資源淘金攻略”；
3、電話跟蹤；
活動當天，電話跟蹤，確定潛在客戶到來；
二．活動現場；
1、場內策劃方案確認；考察現場；人員集中；確立策劃方案；人員討論；優化方案；
2、現場布置；
根據方案布置現場；
具體操作，參考“現場布置”；
3、活動人員任務分配；
根據方案，分配全體活動人員各自任務；
分配任務要求，責任到人、任務要求、物料準備、完成時間；
4、活動流程演練；
根據方案，全體人員實戰演練；
演練中集思廣益，對流程合理度、可執行度、切合活動目的度進行討論；實戰演練優化；5、檢查活動人員任務完成度；
根據任務分配，檢查任務完成度；（物料準備、人員對活動了解程度、任務對活動切合程度）
三．培訓；
1、活動全體人員培訓；
舉止自信、語言得體、活動思維到位；根據培訓，活動人員演練；
2、導購人員培訓；
解析活動方案；活動語言技巧；導購配合；現場攔截；導購演練；
具體操作，參考“導購培訓”；
四．實戰；
1、全體人員到位；人員到位；
人員服裝、心理檢查；人員信心點燃；
2、現場情況處理；
人員現場突發情況處理；負責人隨機應變調整；
五．總結；
1、全體人員開會；鼓勵全體活動人員；收集本次活動優點與不足；
2、本次活動實戰后總結；
根據本次活動優點與不足，總結本次活動；找到需要持續和需要改進的點；
六．資料備案；
備案本次活動所有資料，以備下次活動參考和改進；
團活動總結12
這次第xx屆記者團納新，我第一次做面試官，由準備工作開始就一直就緊張著，感覺比要面試的人還要緊張。這次納新活動分為宣傳—發報名表—提交報名表—面試這四個部分，納新活動由10月14號開始，到10月19號結束。這次納新活動完滿結束，有賴于記者團的各位部長與干事。在這次活動中，我感受到了記者團的團結，雖然換屆，很多有經驗的師兄師姐都退團，留下我們這些帶著憧憬與沖勁的新生兒，說新生兒可能有點貶低自己，我們通過這次活動證明了自己的能力。這次活動，我總結如下：
一、優點
本次秘書處納新工作較以往有了明顯提高。報名參加秘書處的大一新生達到10人之多，并且每一位應試的.同學都表現出極大的熱情，大多數同學都有著過人的能力或經歷，對秘書處的工作也有一定的了解和個人的想法。更令人感到欣慰的是，幾乎所有參報的新生都表示要更好地為同學服務，為記者團爭光。名入選的新干事也表現出塌實肯干、認真仔細等優點，相信在日后的工作中會逐漸變得更加成熟、更加優秀。
二、不足
由于時間緊迫，不能更好地了解更多新生，因此可能有的人才并沒有發掘到，成為秘書處的遺憾。另外，宣傳工作應進一步加強，避免出現新生不了解秘書處甚至學生會工作的情況；在與其他部門合作等方
面還需進一步加強。此外，很多細節方面的工作還待完善。
注入了新鮮血液的秘書處會更加具有生機和活力。隨著新老成員之間相互了解的加深，秘書處的工作配合定會更加默契——秘書處一定會有更加輝煌的明天！
團活動總結13
xx年4月17日我們通信111 4班舉行了精品團活動，我們緊緊圍繞主題“待飛的夢，與黨永相隨”在小后山進行了一次定向越野。作為組委中的一員，我們在幾天前就去了實地考察并想好方案，在當天也早早地就去了那里布置場地。
團生活終于開始了，每個組都積極地投入到戰斗中，仔細尋找可能匿藏任務的地方，任何可能性都不放過。每個組都用拍視頻的方法把做任務的過程拍攝下來，既能檢驗是否完成了任務，也能給大家留下美好的紀念。雖然在定向越野中，有的隊伍找到了我們設置的假點，但他們仍然努力堅持不放棄，最后還是成功地完成了任務。
在各隊伍努力奮戰的同時，我們組委也沒有閑下來，為各組分配 越野路線，檢查是否毀點，統籌活動流程，雖然忙得不可開交，但卻是忙并快樂著，看著大家都很享受我們的勞動成果，就覺得累一點也是值得的。但是，在過程中我們也發現了存在的.一些問題，例如有時候會被毀點，有的直接做任務等，我們下一次也會認真考慮這些問題，讓活動更加完善。
這是我們在大學生活中的最后一次精品團，我們努力了，奮斗了，也就沒有遺憾了。我相信這些都會成為我們以后最美好的回憶。最后，我想說，我們是最棒的，通信1114班加油！
團活動總結14
我加入中國共青團已經好多年了，中國共產主義青年團自誕生以來，在中國共產黨的領導下，不斷發展壯大，團結和帶領全國各族青年，始終站在革命、建設和改革的前列，在建立新中國、確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。而去年我也有幸遞交了入黨申請書，成為入黨積極分子，這些年來在共青團，我學習到了很多知識，也覺得自己的青春很有價值。
近日，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，在學習中我知道，中國共青團走過了光輝的歷程，也正是在這光輝的80年里，共青團以它獨特的魅力吸引著全中國先進青年不斷加入其中，不斷地充實、壯大共青團的`隊伍。帶著對先進人物的崇敬和對共青團的向往。中國共青團是中國共產黨的后備軍，我們要積極的向黨組織靠攏，入團以來，我都積極的要求自己，我在共青團的隊伍里不斷地鍛造、磨練自己，以自己的行動實踐著一個共青團員曾經對組織立下的誓言。在共青團的領導下，我參加了各種社會實踐活動，比如參與五四升旗，學習團課和基本黨課，加入青年志愿者隊伍，服務群眾，服務社會，投入社會。并且我積極的加入班級的工作中，這一切的動力都來自于我對共青團的認識，更來自于我對共青團中先進典型的敬佩。榜樣的力量是無窮的、巨大的。在這些青年中的佼佼者的帶動下，我覺得我差了很多，我需要更加的努力和刻苦，時刻以“勤于學習，善于創造，甘于奉獻”為標準來要求自己，不忘自己是一名光榮的共青團員，肩負著挑起國家棟梁的光榮使命，在全面建設小康社會的偉大實踐中發揮聰明才智、貢獻青春力量!
回顧我幾年來光榮的團員歷程，我無悔!雖然從今后我將不再享有共青團員的光榮稱號，因為我即將向黨員去努力去邁進，向黨組織靠攏，但我不會忘記我曾經是共青團員，我依然會以一個共青團員的標準來要求自己，因為“團員”這個身份讓我學到了更多的知識和好的習慣，我的青春無悔，我相信未來我會做的更好!
團活動總結15
根據根據校區團委的部署，我班于6月10日16點30分至17點30分召開“規劃人生，放飛夢想”的主題班會。
對于本次班會，班委會高度重視，班委會專門召開會議進行部署，圍繞“規劃人生，放飛夢想”做出了認真的準備，由于準備充分，主持人結合口頭講述，ppt，多元化的向同學們闡述了做一個合理的職業生涯規劃的重要性。同時各位同學在班會上發言積極踴躍，有的結合自身的職業生涯規劃談體會，有的將名人的職業生涯規劃事跡進行講述，還有的就對自己專業的認識進行闡述，總之，同學們從不同的角度表現了自己對專業的了解和對未來的規劃。
主題班會的主要內容是圍繞對于為我們大學生在未來的路怎么選擇，那么該如何選擇，一是方向定位，作為目標的實現者自己對這個目標有沒有認同，這至關重要，如果沒有，則目標難以實現，起碼會使實施的過程少了許多快樂，如果能實現，卻很難充分享受實現所帶來的快樂，因此，這種定位應該根據自己的長處和愛好來定，于是，這又出現了一個兩難，短時間內怎么知道自己的長處，而當知道自己的長處后，時間卻不長了。因此在時間不可逆轉的前提下，應該先定方向。二是降低期望值，由于市場經濟的發展，社會正逐漸從身份本位走向能力本位，在本科學歷逐漸增長的情況下，按照市場的供求關系，學歷所包含的價值量正逐漸降低，而對于能力的價值預期正逐漸提升，這個時候，學歷已不具有什么意義了，再者，當今大學生沒有了什么特殊性，以進入“大眾化就業”時代，學校也不是專門培養什
么“精神貴族”，而是培養有知識，素質高的普通勞動者，在這種情況下，我們不妨降低對自己的期望，從心理學角度看，這樣看似有點降低層次，但可以減輕我們的壓力，而且有助于及時肯定自我，因為你的很小的進步都可以得到自我的及時肯定，這對于樹立我們的信心很重要，人們的自信其實就是肯定自我，社會的肯定必須經過自我的肯定才能轉化為自信，而且要維系這種自信，還得不斷地對自我進行肯定，降低對自己的要求，并不等于降低對自己的.要求，因為對自己要求嚴格，也是人發展所必需的。
職業生涯規劃教育讓同學們懂得需要規劃一個適合自己的一個職業規劃，一個計劃，一個目標，成功人士之所以成功，很大的因素在于他們對自己未來的發展有一個明確的規劃，而失敗者之所以失敗，很大的因素在于他們朝三暮四，今天想做這個，明天想做那個，在不同的行業上，不同的職位間來回的跳槽，結果什么都接觸過，也什么都不專業。同學們認識到越早擁有的一個職業規劃會成為自己的一個籌碼，讓同學們重新開始重視社會發展的趨勢，考慮社會對各類人才的需求，甚至對每個人才所應具備的技能，還讓同學們從今后的目標中認識到自己現階段所必須把握的東西，有重點的學習，提升自己綜合素質和能力。是自己在未來能作為一個更專業化，更職業化，更社會化，更國際化的人才，當然更要做一個有計劃的人，因為沒有計劃的人一定會被計劃掉，要不被計劃掉，就必須按照自己職業生涯規劃一步一步走向自己所計劃的左后一章。
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