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三月三活動總結

時間:2024-12-15 06:15:03 活動總結 我要投稿

三月三活動總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的三月三活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

三月三活動總結

三月三活動總結1

  xx月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現將有關活動開展情況總結如下:

  一、活動措施與效果

  首先,充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒,獻愛心”的教育活動。

  通過討論學習,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的.精神,通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

  其次,利用板報進行宣傳。

  通過“雷鋒就在我身邊”專題板報,號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

  再次,實踐活動安排得當,實踐切實可行。

  我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習,保證學生安全為前提下,策劃了適合我班學生、注重實效的活動,以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

  二、具體活動的開展

  活動一:

  在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話,要求全班同學做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學生。

  活動二:

  出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報

  活動三:

  在3月14日全體同學統一行動,到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動,組織學生參加為特教學校師生清潔衛生勞動和文體聯誼活動。

  活動四:

  在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校,走進殘疾兒童的生活”一個主題班會,班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外,還發動同學們捐款,為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

  三、活動成功的經驗如下:

  1、準備要充分。

  組織者團支書考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。

  2、紀律要求嚴格。

  為了保證活動圓滿成功,這次活動要求每位同學有嚴格的紀律,同學們都按組分成小分隊,列隊步行和歸校,便于管理、有利于安全。

  3、總結教育及時。

  活動結束便及時進行總結,對本次同學們出色的表現及個人進行表揚,對不足之處進溝通交流。

  總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我校將繼續組織開展學雷鋒服務活動,使之堅持經常。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。

三月三活動總結2

  根據公司關于開展20xx年“警示三月行”活動的通知(【20xx】92號)文件指示精神,按照公司“311”(開展“三大”活動:安全責任大宣貫活動、安全知識大普及活動、安全風險大排查活動;啟動一項工作:即安全生產攻堅戰再動員工作;開展一項調研:即落實黨管安全責任專題調研)總體活動要求,結合分公司實際,圍繞“銘記教訓,防范事故”活動主題,積極開展“警示三月行”活動,并研究制定了可行的活動實施方案,精心組織、全面部署、認真落實、注重實效,現將“警示三月行”活動小結報告如下:

  (一)開展安全警示教育。

  全體人員深入學習領會公司安全宣言和“安全承諾”。施工現場通過懸掛安全橫幅、張貼安全標語和宣傳畫、組織人員觀看安全警示片(PPT)等形式,以職工喜聞樂見的方式開展了有效的宣傳。分公司成立的警示教育宣講組深入施工現場進行安全案例宣講,讓全體干部職工接受深刻的安全案例教育,切實做到人人講安全、人人懂安全、人人保安全。

  (二)落實安全生產責任。

  針對安全生產實際,進一步全面梳理、修訂完善安全生產責任制,做到責任無縫隙、全覆蓋,職責清晰,權責明確。扎實開展了全員崗位安全責任制、崗位工作標準學習宣貫活動,努力做到人人認知并擔負自己的安全責任。在施工現場開展了全員落實安全責任承諾活動,并結合崗位職責書寫安全承諾書。以“責任、環境、素質”為主題,開展了安全生產反思大討論活動,深刻剖析項目施工中往年發生的各類隱性、僥幸事故及當前安全管理中存在的突出問題,對標自查,深究原因,并制定措施,落實整改。

  (三)強化安全生產督查。

  認真落實關于開展“平安一季度”活動督導檢查的通知要求,嚴抓“兩會”期間安全組織保障措施制定落實,進一步加強對施工現場的安全督導,強化安全分級管理措施的有效落實。

  (四)注重安全教育培訓。

  分公司開展全員安全知識學習,使全體職工熟知本崗位應知應會知識和安全紅線,并組織開展集中培訓、班前培訓、書面答卷、現場知識競賽、班組隨即抽考等形式多樣的安全生產知識普及活動。貫徹學習應急救援預案,開展全方面應急演練。針對承建項目存在的風險,分公司、施工現場兩個層級開展集中演練和針對性演練,認真總結、分析問題、查找不足,進一步完善預案,切實提高干部職工防范和應對自然災害的能力。

  (五)抓好“安全生產攻堅戰”再動員。

  分公司及各施工現場分別召開“警示三月行”啟動會,認真落實“安全生產攻堅戰”再動員工作,圍繞公司“堅決打贏杜絕較大及以上事故攻堅戰”的全年安全目標和重點工作任務進行再動員、再部署。

  (六)落實黨管安全責任工作調研。

  根據公司統一安排,組織開展“落實黨管安全責任、推進安全保障工程”專題調研,重點對施工現場落實黨管安全責任的工作機制、主要做法、取得的成效及存在的問題等內容進行座談、交流,更好地落實黨管安全“八大責任”。

  (七)持續開展“管理提升年”活動。

  分公司堅持“穩中求進、蓄勢而發”的'總要求,加強行業對標,認清自己的優勢和劣勢,準確審視發展的瓶頸和空間,科學規劃發展的方向。

  (八)切實落實值班帶班制度。

  嚴格執行管理人員下現場及值班帶班的有關規定,滿足次數和個數,強化施工現場實時管控,履行值班帶班職責,只要有工人施工,就要有管理人員在現場值班帶班,嚴防出現“三違”行為,嚴格控制工程風險,及時發現解決現場的各種問題。

  (九)加強職業危害防治工作。

  認真貫徹落實新修訂的中華人民共和國職業病防治法,加大現場預防性整治力度。落實職業衛生“三同時”要求,強化源頭控制,強化職業危害知識教育,提高職工危害辨識和個體防護能力。對職業危害因素進行評價,改善作業環境,做好粉塵與電氣焊作業專項治理工作。

三月三活動總結3

  3月22日,我們四年級一班針對學習雷鋒月的活動,進行了一次主題班會活動,取得了讓人欣喜的效果,以下是我們班的主題班會記錄,以及我對這節班會課的一些反思。

  第一部分,開場白:

  三月的細雨滋潤大地,三月的春風溫暖人間。

  三月的大地因雷鋒而更美,三月的春風因雷鋒而更暖。

  雷鋒,一個閃光的名字。雷鋒的事跡,穿過時空,跨越世紀,激勵了一代又一代人與雷鋒精神同行。三月是學習雷鋒月,作為小學生的我們更應該向雷鋒叔叔學習,做一名講文明、懂禮貌的好少年。今天開展學雷鋒活動,不求轟轟烈烈,但求潤物無聲。我們是小學生,可能做不了轟轟烈烈的大事情,但是我們完全可以從身邊的小事做起,將雷鋒精神融入到我們的生活之中、學習之中,對同學做到相親相愛,對老師做到尊敬有禮。

  第二部分:學習雷鋒精神

  帶領學生一起學習板報中設計的雷鋒日記的部分摘抄內容:對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉,對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無情。對于小學生來說,所謂“同志”就是同學,要關愛同學,互幫互助;“工作”就是我們的學習,要充滿干勁兒,要勇往直前;個人主義就是人們身上存在的自私自利的壞習慣,做人尤其是作為小學生一定要大方得體,不為個人的微小利益斤斤計較,要懂得謙讓,要識大體;所謂“敵人”則是我們學習中遇到各種困難和挫折,一定要做到“勝不驕,敗不餒”,不像困難妥協,不向驕傲低頭。

  第三部分:學生發表自己的觀點

  針對今天班會的主題:與雷鋒同行,做禮儀少年。結合黑板報的雷鋒日記摘抄,請每位學生上臺發表自己的觀點和意見,教師及時總結。也可以講一個學生自己知道的有關雷鋒精神的小故事。教師可以根據學生的發言講一兩個有關雷鋒的小故事:火車站幫助老奶奶,生病了卻幫助工人運磚,小時候的苦難生活等等,讓學生體會雷鋒品格的高尚以及雷鋒精神的偉大。

  第四部分:總結

  根據學生的發言教師進行總結,從學生自身和班級建設出發,從衛生、紀律、作業等方面入手,針對班級存在的問題進行分析,并提出解決的方案和對策,鼓勵學生積極發言,為班級建設貢獻良策。由于整個三月份都是學習雷鋒月,所以鼓勵學生多做好事,講文明、懂禮貌,在班級里評選出優秀的“學習雷鋒小標兵”,并給與一定的獎勵。

  反思:

  這次的主題班會確實取得了意想不到的效果,班會期間幾乎每位學生都能做到踴躍發言,有的學生甚至為本次的班會活動做了充分的準備,有的學生就為大家講述了雷鋒助人為樂的`小故事,有的學生更是結合自身的問題進行了反思、總結,并力爭改變壞習慣從現在做起,從身邊小事做起,做一名禮儀少年。

  以下是一位學生的精彩發言:同學們大家好,大家都知道今年的三月份是學習雷鋒的月份,雷鋒叔叔在他小的時候就非常樂于助人,而且在他當兵的時候,他的戰友常說他是小氣鬼,因為每當訓練完畢后,他總是給他的戰友買汽水,而自己卻喝白開水,但是自從發生過一件事以后,他的戰友就改變了對他的看法。事情是這樣的,雷鋒叔叔室友的母親生病了,室友非常著急、非常傷心,因為家里沒錢沒有辦法給母親看病,雷鋒叔叔知道后,以室友的名字寄去了20元錢,在當時20元錢完全可以買一臺電視機,他的戰友知道后就把雷鋒當成了榜樣。在生活中,我們也可以把雷鋒當做榜樣:看見地上的垃圾撿起來;遇見需要幫助的同學或小朋友要伸出援手;在家里幫助父母做力所能及的事情......所以在生活中我們只要留心觀察,一定能發現需要幫助的人和事。謝謝大家!

三月三活動總結4

  “弘揚雷鋒精神、與志愿服務同行”

  ——關于三月學雷鋒志愿服務月活動總結 活動主題:弘揚雷鋒精神,與志愿服務同行

  主辦單位:共青團湘南學院委員會

  承辦單位:院團委各直屬部門、各系團總支、學生會、社團聯合會、各班團支部

  活動時間:3月1日—3月31日

  三月是一個生機勃勃、萬物復蘇的季節,也是一個倡導文明新風,向雷鋒同志學習、弘揚雷鋒精神的季節。在過去的三月份里,我院16個系部、16000余名同學在我院黨委、團委領導的關懷與支持下,以實際行動踐行雷鋒精神,廣泛開展以“弘揚雷鋒精神,與志愿服務同行”為主題的學雷鋒系列活動,在學院內外興起了一股學雷鋒高潮。

  一、大力宣傳,營造良好輿論氛圍

  在3月1日到3月10日期間,各團總支、學生會通過號召各團支部、各班開展主題班會、主題團日活動以及利用宣傳海報、黑板報等形式大力宣傳本次學雷鋒活動月的目的及意義,各棟教學樓利用電子顯示屏顯示學雷鋒活動宣傳標語,學院各大主流媒體也對這次學雷鋒活動月進行了大力的宣傳。為我院三月學雷鋒志愿服務月活動的順利開展營造了良好氛圍。

  二、深入實踐,拓寬服務領域,廣泛開展志愿服務活動

  1、立足各班團支部,廣泛開展主題團日、主題班會活動

  3月上旬以來,我院團委將團組織思想與學雷鋒精神有機結合起來,立足思想政治學習,結合生活實際,開展“學習雷鋒精神,書校園文明之風”主題班會活動和“學習雷鋒精神”主題團日活動。通過演講、辯論、觀看影片等形式,實現人人參與、人人上講臺的思想交流。對雷鋒精神進行了一次深入的討論與學習,加深了廣大青年團員的思想道德教育。會后各支部及時地進行總結,將主題班會精神深入實際,積極地參與到其他志愿服務活動中。

  2、開展“美化校園”志愿服務行動

  我院團委號召各系團總支、各社團、各班團支部積極加入美化亮化校園活動,在全校范圍開展衛生大掃除、清理衛生死角、清除亂貼亂畫物。各系團總支、班團支部、各社團積極響應團委號召,組織廣大團員青年投入其中,突出的有:3月5日我院MT協會組織青年志愿者對我院湘京食堂進行了打掃,幫助食堂阿姨收拾碗筷等。3月14日數學系團總支組織志愿者對我院2號教學樓教室、走廊、樓梯間、墻壁等等進行了仔細的打掃。還有一些系部以及社團也開展了此類活動。通過此次“美化校園”志愿服務行動,使志愿服務之風深入同學,對培養我院學生保護環境,愛護校園,構建人與環境、人與人和諧的校園文化氛圍起到了良好的導向作用。為建設園林式校園做出了積極地貢獻。

  3、開展植樹護綠活動

  我院團委將環保精神與學習雷鋒結合起來,組織號召廣大青年學生以3月12日植樹節為契機開展植樹種草、養護綠地等活動。3月4日,組織青年團員參加共青團郴州市委組織的以“綠城攻堅、青年先行”為主題的共青林植樹活動。3月20日,物電系團總支與湘南環保風協會一起在相山大道開展植樹活動,還有很多系部團總支、團支部以及社團也充分響應團委號召,積極組織志愿者參加植樹護綠活動。通過這次活動,我院廣大青年學生的綠色意識、環保意識得到了很大程度的增強,他們通過自己的勞動通過自己的努力為建設綠色家園做出了貢獻。

  4、開展“保護母親河行動”

  3月期間,我院團委大力組織動員全院團員青年參與保護母親河的各項活動。在團員青年中積極組織此類主題日、湘江源頭郴州水域調研、清除江岸垃圾以及發放關于保護母親河的宣傳資料。積極號召團員青年關注參與新浪微博有關保護母親河的相關活動,以及深入實踐,以實際行動保護我們的母親河。社科系等系部都積極組織開展了相關活動。獲得了很好的社會反響,同時也增強了我院大學生對保護母親河、保護水源地的意識以及對相關方面知識的了解。為呼吁全社會共同保護美化我們的母親河,營造人人參與生態建設和壞境保護的良好氛圍奠定了堅實基礎。

  5、開展“走進社區,服務社會”志愿服務活動

  我院團委動員引導全院青年大學生積極組建志愿服務小分隊,依托郴州市敬老院、福利院等公益機構,廣泛開展以“一助一”、“多助一”為基本形式的“走進社區,服務社會”的`志愿服

  務活動。團委號召得到了許多系部以及學生社團的積極響應。3月4日,我院團委組織我院青年志愿者與蘇仙區團區委的志愿者們一起開展了以“綠城攻堅,青年先行—學雷鋒志愿活動”為主題的各式各樣的便民服務活動。我院志愿者們積極踴躍,熱情飽滿,采取街頭設點等形式為市民義診、法律咨詢、義務家電維修、發放各種宣傳資料等。我院志愿者們還選擇了深入社區,圍繞尊老愛幼、幫孤助殘、扶貧濟弱等當今社會關注問題,積極開展了生活服務、文化娛樂、科技傳播等志愿服務活動。向社會群眾展示了我院當代青年大學生的精神風貌。3月中下旬,臨床、護理、醫檢等系部團總支結合本系專業特色,廣泛開展義務會診、支醫活動。其中臨床系、護理系的青年志愿者們前往縣級敬老院免費為當地老人、村民把脈、量血壓和發放藥品,并向村民們宣傳日常醫療知識。醫檢系的志愿者們則前往王仙嶺幼兒園宣傳幼兒疾病預防知識等。3月11日,社科系與學院學生公益基金會的志愿者們一起前往和平村小學開展了為期一天的支教、家訪活動,受到了當地小朋友們的熱烈歡迎。還有其他系部以及學生社團廣泛開展了慰問福利院、慰問社會務工人員、支教等志愿服務活動,均得到了群眾的歡迎與認可。

  6、開展“伴你成長”關愛農民工子女志愿服務行動

  我院團委把關愛農民工子女作為共青團履行基本職能、體現社會責任、促進社會和諧的重要舉措,為關愛和幫助農民工子女,有效地解決農民工子女在學習、生活、思想上存在的實際困難和問題,號召組織我院青年大學生在城鄉廣泛開展關愛農民工子女志愿服務活動。3月9日,我院讀書人協會的志愿者們前往上白水小學開展“關愛明天,與留守兒童手牽手”活動。志愿者們給孩子們帶去了禮物,陪他們一起學習、游戲,給他們帶去了我們的關懷。還有一些團員青年自發組織前往農民工家庭,為農民工子女提供課業輔導、困難幫扶等等志愿服務活動。

  三、及時總結,吸取經驗,反思不足,改進工作方法

  在三月這個“學雷鋒志愿服務月”里,我院各系、各班、各學生社團均結合自身特色,積極響應團委號召開展各項學雷鋒活動。但是也反映了一些問題和不足。有些系部、社團開展活動滯后,未充分調動青年學生團員的積極性。走形式主義、本本主義,缺乏創新。某些活動缺乏統一部署安排,導致活動達不到預期效果。對此我們應該反思,及時地進行總結,對三月份開展各項學習雷鋒活動的過程中存在的不足之處進行總結與反思。及時地將總結精神運用到以后的工作實踐中去,避免同樣的錯誤再次發生,確保我院學生工作、各項活動有效開展。

  本月學雷鋒系列活動的順利舉行,充分體現了我院廣大青年大學生對雷鋒精神內涵的深刻理解,也充分展示了青年大學生積極向上、團結友善、樂于助人的精神風貌。雖然學雷鋒志愿服務月已經結束,但是學雷鋒行動不能止,雷鋒精神不能丟。我院團委將不斷總結,繼續發揚全心全意為人民服務的奉獻精神,做雷鋒精神的傳播者,把雷鋒精神貫徹落實到實踐中去,將學雷鋒活動長久的開展下去,培養我院廣大青年大學生正確的世界觀、人生觀、價值觀,全面提高我院大學生的思想文化品味,為構建文明和諧的校園做出貢獻。

三月三活動總結5

  為了增強同學之間的交流,體現女生青春朝氣,在豐富多彩的游園活動中體驗快樂、關注奧運、為奧運加油。3月29日我院在綜合樓前舉辦了以“多彩女生精彩奧運”為主題的三月女生節大型游園活動,以下是對此次活動的總結:

  一、活動的策劃

  此次游園活動由女生部與文化部共同策劃,因為這兩個部門均無策劃游園活動的經驗,所以部門成員上網搜集了大量游戲項目和游戲規則,最終挑選了15個有趣又容易開展的游戲。游戲項目名稱獨特創新,既反映游戲內容又與奧運項目相關,如“雙人田徑”、“足球碰碰碰”、“花式手球”、“鐵人三項”。

  二、舉行承辦方會議

  為了調動班級和部門參與活動的積極性,此次活動采取大一大二每個班級負責承辦一個游戲項目,網絡消息部、勤工部、宿管部、辦公室學習部各承辦一個游戲項目。

  3月19日,我們召開了承辦方分工會議。13個承辦方通過抽簽的形式決定了各自承辦的游戲項目。由于“幸運女生PHOTO”與“謎語智多星”比較復雜,所以事先分配給宿管部、學習部分別承辦。在承辦方分工會議上,我們要求承辦方準備道具、做好宣傳海報、安排好工作人員,我們還要求承辦方在3月24日之前將活動策劃書交與各自聯系人(每個承辦方都有女生部或文化部的一個干事作為聯系人,做好主辦方與承辦方的溝通與協調工作)。由于我們在會議上沒有將策劃書所應包括的內容講清楚,聯系人不清楚游戲活動細節,最終導致承辦方上交的策劃書交代事項不清楚、不具體,也造成承辦方與主辦方對如何開展游戲有不同的理解。所以以后舉辦類似活動必須把各項工作交代清楚,使大家明白工作的方向。

  3月26日,我們召開了承辦方準備會議。有幾個承辦方沒有來開會,會后我們沒有通知承辦方會議內容,導致活動當天部分承辦方沒有按時布置場地,活動沒有按時開始。在此次會議上,承辦方介紹了各自的準備工作進展。通過此次會議,我們也發現部分承辦方積極性不高,對本次活動重視程度不夠。現在回顧:我們必須強調活動的重要性,給予承辦方更多的鼓勵和支持。

  三、活動的宣傳工作

  雖然制作了三張海報,分別粘貼在學院、6B小廣場、東三宿舍樓,但是宣傳力度還是不夠,學院的許多同學都不了解此次活動,學校其他學院很少同學知道此次活動,活動當天參與游園活動的人數沒有預期的多。所以宣傳工作很重要,在以后舉辦的活動中宣傳方式應多樣化,通過各種途徑使更多的人了解活動內容并渴望參與活動。

  四、禮品的購買

  游園活動的.兌獎方式是以獎券兌換獎品。此次活動共印制了900張獎券,我們將獎品分為六個等級,我們按照各個等級購買了相應的獎品。

  五、活動當天

  3月29日13:30我們開始劃分場地,在場地劃分過程中,我們發現場地太大,原來的場地劃分方案不合適,所以我們對場地劃分方案進行了修改,確定了最后的方案。15:00團委學生會的男干事開始搬運桌椅,女干事負責吹氣球。原計劃各個承辦方15:40進行場地布置工作,但許多承辦方沒有按時開始布置場地。各個部門的干部也沒有充分調動干事參與各項工作,只有一部分人參與場地的布置工作。在拉電線的過程中出現了問題:電線不夠長,在解決電線的問題上耽誤了不少時間,游園活動被迫推遲開始。當時現場十分混亂。18:15分電線還沒有拉好,游園活動在沒有氣拱、音響、燈光的情況下進行。從這可以反映出我們活動前的準備工作沒有做好,各個部門之間的聯系不夠,活動的細節方面沒有考慮到。雖然游園活動開始了,但幾個負責音響、燈光等的部門沒有放棄,想方設法解決電的問題。游園活動初期,參與游園活動的人不多,后來越來越多的人被有趣的游戲吸引,積極參與游戲,場面非常熱鬧。大家在游戲中收獲快樂,也得到了精美的獎品。在活動的進行中我們發現游戲規則設計得過于簡單,參與游戲者很容易就可獲得獎券,所以導致獎品很快發完。游園活動在19:30就結束了,許多人還沒有玩得盡興。活動當天風很大,安全起見,取消了“抽取10名幸運女生,幸運女生放飛孔明燈”環節。活動后我們抽取了10名幸運女生,并把精美禮品送到幸運女生所在宿舍,祝愿她們節日快樂!

  學院團委學生會的成員為三月女生節大型游園活動付出了許多努力與辛勞。在活動中出現的一些問題也使我們認識到我們的準備工作不充分,在思想上過于放松,處理問題時不夠沉著冷靜。所以我們會吸取經驗教訓,把以后的各項活動舉辦成功!

三月三活動總結6

  3月5日是學雷鋒日,為進一步弘揚雷鋒精神,推動青年志愿者服務活動的深入開展,認真踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量,團市委提早謀劃,精心組織,全面安排部署全市“學雷鋒志愿服務月活動”。

  同時,聯系市財政局、市人民醫院、市消防支隊、市交警支隊、理工中專、團區委等單位,于3月4日至6日,先后組織青年志愿者在敬老院、城區開展了系列青年志愿服務活動,在全市迅速掀起了學雷鋒青年志愿服務的高潮。

  1、開展敬老助老活動。

  3月4日,共青團市委會同市財政局在敬老院開展“學習雷鋒好榜樣、敬老助老度元宵”志愿服務活動,與老人們共度元宵佳節,同時為老人們捐贈了總計價值5萬元的羽絨服棉衣和價值2萬元生活用品。組織市消防支隊30余名消防官兵在敬老院開展衛生清掃、整理內務、講解消防知識等志愿服務活動;組織市人民醫院10余名志愿者為敬老院的老人們測血壓、量體溫、檢查身體,和他們談心交流,講解合理膳食、合理用藥和養生保健等知識,為老人送健康。

  2、開展城區衛生清掃活動。

  3月4日,團區委組織名學生志愿者在城區各主要街道、十字路口開展清掃街道、清除小廣告、擦拭廣告牌和交通隔離護欄等衛生清掃活動,美化了城市環境。

  3、開展交通安全宣傳勸導志愿活動。

  3月5日,組織理工中專200名志愿者,在市交警支隊警官的`帶領下,組成交規勸導志愿服務小分隊,在城區主要交通路口開展“文明出行,從我做起”交規勸導,向過往行人宣傳文明交通安全知識,發放安全出行宣傳資料2萬多份。

  4、開展敬老助老慰問演出活動。

  組織優秀青年文藝工作者以“孝老、敬親、文明、和諧”為主題,精心編排了10多個精彩的文藝節目,3月6日在敬老院進行了志愿服務慰問演出,豐富了群眾的文化生活,弘揚了社會正能量。

  活動期間,團市委充分利用新媒體平臺,通過團市委網站、微博、微信和xx共青團新媒體中心,向全市廣大青少年發出爭做網絡文明志愿者倡議書,及時跟進宣傳報道青年志愿服務活動,倡導青年通過新媒體平臺互動、轉發、評論、點贊,引導廣大青年積極參與志愿服務,為新常態下的全市經濟社會發展貢獻青春力量。

三月三活動總結7

  “警示三月行”活動開展以來,孔莊煤礦黨委認真按照活動有關要求,結合礦井時段特點,礦兩級組織緊緊圍繞“銘記教訓、防范事故、人人有責”活動主題,結合“杜絕生產安全事故,實現平安一季度”工作目標,充分利用各種宣傳陣地,深入開展“警示三月行”活動系列宣傳,把思想統一到中煤集團、公司、礦的安排部署上來,使廣大干部職工深刻銘記事故教訓,自覺承擔主體責任,全過程防范事故,確保全國“兩會”期間安全穩定,為奪取首季開門紅、實現平安一季度、全年安全生產目標奠定堅實基礎。

  一是深入宣傳,明確職責。將近期中煤集團、公司關于安全生產的文件、指示、決議、決定精神以及中煤集團、公司、礦安全1號文件精神、“警示三月行”活動文件精神、礦“行為規范年”文件精神進行認真梳理,20xx年以來發生的“3.28”王家嶺礦透水事故、“3.30”新疆沙吉海煤礦冒頂事故、“9.16”元寶灣煤礦突水事故等案例。認真總結。組織廣大黨團員和干部職工學會議精神、重溫事故經過,深刻吸取事故教訓,進一步明確活動開展的重要意義,統一思想,明確目標,全面完成活動的各項任務。通過學習和宣傳教育,做到“四個明確”“兩個確保”:“四個明確”即明確活動的重要性,明確活動奮斗目標,明確活動的主題,明確活動的措施;“兩個確保”即確保“警示三月行”目標順利實現,確保“平安一季度”活動目標順利實現。

  二是結合重點,特色鮮明。在組織宣教過程中,做到與全國“兩會”的勝利召開相結合、與“平安一季度”活動相結合、與“行為規范年”活動相結合,從講政治、講大局的高度出發,以堅定不移地抓好安全生產責任制在現場的落實和兌現為著力點,加大對“安全為天,生命至尊”、“零死亡”、“無人則安”、“慎終如始”、“止于至善”等先進安全理念的灌輸,融入職工心靈深處,讓安全行為成為干部職工的自覺行動;通過四抓:抓行為落實、抓制度落實、抓考核落實、抓責任落實,不斷規范各項管理,從根本上規范職工的.安全操作行為,切實將公司“平安一季度”活動落實到現場、落實到每個職工。通過活動讓職工明白規范行為的重要意義,明確只有真正做到規范行為,才能減少甚至徹底消滅“三違”行為,才能保證礦井的長治久安,才能不斷提高職工的收入。

  三是豐富載體,宣貫到人。編制一批朗朗上口、寓意深刻、職工喜聞樂見的標語、口號和小短片、小視頻,充分利用網絡、廣播、電子顯示屏、橫幅、燈箱、排牌、宣傳欄、學習園地進行廣泛宣傳,全面打造轟轟烈烈搞活動,扎扎實實抓生產的活動氛圍;繼續深入開展以中煤集團、公司和我礦工作會議、安全工作會議精神為主要內容的形勢任務教育活動。先由安全文化聯絡員下區隊進行講課、宣傳,在學習的基礎上進行現場知識競賽,增強教育的趣味性。同時加強對班前班后會、周五安全活動日和職工的日常安全教育考核,要做到人員、時間、內容、簽字、效果五落實;利用班前(后)會、周五安全活動日安全座談會等形式,針對20xx年以來發生的各類事故案例及帶來的各種損失展開大討論。安全文化聯絡員要參加各單位的討論會,并進行檢查和指導。討論要圍繞如何結合自身本崗位工作實際,吸取事故教訓這一目的,做到人人表態發言。通過討論查找在思想上、工作上、現場管理上、措施落實上、職工行為上存在的安全隱患,使職工進一步認清“三違”的危害性,做到上標準崗、干標準活,把各項安全措施、安全規程落到實處;開展小演講、小報告、小演出、小競賽等形式多樣的安全教育活動,把安全教育融入到職工工作、生活的各個層面,使安全教育真正做到寓教于樂。

  四是做好轉化,寓教于行。全面圍繞“黨管安全”工作要求,黨政工團齊抓共管,牢筑安全防線。繼續深入開展黨代表、職工代表安全巡視、監督活動;發揮群監員安全監督作用,及時反饋并處理安全隱患;建立共產黨員、共青團員安全示范崗、青年安全監督崗;開展青工安全理念倡樹競賽、創建青年文明號(生產線)、青崗安全論壇、導師帶徒、優秀青崗員競賽等活動,踐行“安全生產,青年當先”。通過組織開展群眾性的安全競賽、評選優秀班組長和舉辦女職工學習班;召開“三違”職工家屬座談和討論會,保證安全生產群抓群管、群策群力;按照井下班前會黨委書記負責制的要求,認真組織對各單位井上下班前會、危險預知、安全活動日、“三個一”學習教育活動進行專項檢查。真正使 “警示三月行”活動深入人心,落實在工作上,表現在行為上,驗證在效果上。

三月三活動總結8

  這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,為學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都愿意為學校的綠化出一份力。

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的`來歷及其遠大意義。進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感。增強愛護樹木的能力,我校在3月12日—3月x日組織全體隊員開展“行動起來,爭做綠色小使者!”。現將活動總結如下:

  一、健全機構組織,加強監督

  學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保活動有序開展。

  二、加強宣傳,提高認識

  為了使本次植樹節活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動起來,爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“植樹節”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

  三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動

  1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識。

  2、3月x日至3月x日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內容豐富的環保小報。

  3、五,六年級:圍繞“植樹節”主題,以愛護樹木、保護環境為主,撰寫了觀察日記和作文。

  通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

  通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

三月三活動總結9

  義賣大背景

  20xx年4月17日注定是全體義工成員不平凡的日子,因為大柴湖義工組織了第一次義賣活動,并取得了成功!!!以下是本次活動的總結,歡迎各界朋友提出您的寶貴意見,為大柴湖的公益事業奉獻自己的力量!

  活動背景

  做公益我們每次都號召大家來捐錢捐物。義工不是神,都有自己的學習,生活和工作,每次活動都自己掏錢,即幫不了別人也會影響了自己,因此我們要嘗試改變現在的困境,讓公益事業可持續性發展走入良性循環。

  活動目的

  依靠社會愛心人士、商家及企業的力量以義賣的形式為需要幫助的人群提供一部分資金。

  活動意義

  通過本次義賣活動讓全體義工在活動中做一起把愛心傳遞到四面八方。“奉獻,友愛,互助,進步“的義工精神,為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情,為公益事業獻出自己的一份力量

  活動過程

  20xx年4月17日下午兩點半,正為大柴湖義工缺少發展資金而犯愁的時候,忽聞鐘祥義工聯在城隍廟舉行義賣。一網友提議我們是否也能做一次?沒想到大家一致的同意,正在火車上的王會長也給出了肯定的回答,“可以一試!出了問題我來承擔”并在第一時間考察活動地點擺好攤位,其余小伙伴各自分工,聯系贊助商家,招募義工,聯系車輛,經過三個小時緊張有序的策劃、協調與溝通,終于在5點半前順利成行!!

  6點10分到達現場擺上物品,準備大賣呵呵。

  十分鐘過去了,問的人都沒有。二十分鐘過去了,一瓶沒賣出去,三十分鐘過去了,、、、

  終于過來一位顧客:“請問上面是報恩寺嗎?”“是的`!請問您喝飲料嗎?”“剛吃完飯不渴”無情的事實打在各位小伙伴的臉上,大家互相鼓勵,想辦法!相信我們會賣出去的!

  開心的第一單終于出現了,那是一位柴湖同仁醫院的愛心小帥哥,聽說我們在為大柴湖的公益事業做奉獻時,竟然一下子買了兩件,那可是24瓶哦!受此鼓舞,大家的積極性一下子提高了起來,主動的了解產品的功能,向路人發放傳單,一向不會唱歌的王會長也唱起了最拿手的歌曲,雖然五音不全但也感染了整個團隊!善于主持的寶哥哥還邊唱邊舞蹈向來往的路人揮揮手。四個小時之內我們又賣出去了十多件。

  在此非常感謝鐘祥廣播電臺FM98的美女主持人現場連線報道,鐘祥義工聯的楊大俠親臨指導,同時感謝美女貝爾及老公捧場并參與活動,一向支持我們大柴湖公益事業的京東家電美女老板娘看到信息后主動的發來信息要求留兩件。雪芳妹妹把拆散的五種產品一共七罐也給買了,李雪妹子也拿了一件當禮物!

  活動缺點

  面對突發事情缺少冷靜客觀的分析,隨機應變的能力,由于經驗不足,事先沒有做好全面的策劃與評估以至于在活動中手忙腳亂,不知所措。

  活動優點

  大家能夠同心協力,互相檢討,服從安排,財務工作人員在現場工作很到位,帳目清楚細致無錯誤。

  活動總結

  吸取經驗,總結教訓,為以后的義賣活動提供寶貴的經驗資料

  寫在最后

  順應潮流,主動改革為大柴湖的公益事業更上一層樓而努力!歡迎社會各界愛心人士積極獻言獻策,義路有你更精彩!!!!

三月三活動總結10

  根據集團公司開展警示三月行活動的通知,為了汲取20xx年3月份重大事故多發教訓,切實加強“兩會”期間安全穩定,實現全年安全生產良好開局,2月25日中煤集團組織召開“警示三月行”動員大會,動員全集團廣大干部職工銘記歷史,警鐘長鳴,深刻吸取事故教訓,進一步加強安全生產,杜絕生產安全事故。3月9日雷礦長就“警示三月行”作了安全宣講,主要強調以下幾個方面:

  一、吸取教訓,時刻牢記安全生產的使命和責任

  一要正視歷史,銘記教訓。針對20xx年3月中煤集團公司礦建施工企業接連發生了“3.1”“3.28”“3.30”三起重大事故,給公司帶來了前所未有的壓力、困難和挑戰,對國家財產造成了巨大損失、對企業形象造成了嚴重損害、對職工及家庭造成了巨大傷害,代價十分巨大,教訓十分深刻。集團公司各級負責人一定要居安思危,教育職工安全責任重于泰山,始終牢記自已的安全責任,對國家負責、對企業負責、對職工負責、對個人負責,任何時候都不能松懈、麻痹。

  二要深刻反思、汲取教訓。我們安全生產方面存在深層次問題,從根本上講是不夠重視、工作不力、制度不健全、措施不嚴密、作業不規范、監管不到位、安全基礎薄弱造成的。我們要深刻反思事故教訓,不能讓職工的血白流,讓事故重蹈覆轍。

  三要保持清醒、警鐘長鳴。在任何時候保持清醒的頭腦,牢固樹立“零死亡”的安全目標,時刻牢記“安全為天、生命至尊”、“無人則安”等理念。

  二、認清形勢,堅定做好安全工作的信心和決心

  一要認清全國的安全生產形勢,

  二要認清黨和國家重點治安的決心,

  三要認清行業發展的.形勢,

  四要認清集團公司的安全生產現狀。

  創建安全可靠的作業環境,齊抓共管、綜合治理。擺正自己的責任定位,安全生產才能真正落到實處。

  三、突出重點,著力推動安全生產各項工作立足當前,認真組織開展好“警示三月行”活動。

  一是加強組織領導,落實工作責任,確保活動取得實效。

  二是各部門負責人要向職工講清3月份及兩會期間安全工作的艱巨性,增強全體職工搞好安全生產的信心和決心。

  三是廣泛動員,利用安全反思會、班前會、安全承諾宣誓等多種形式借助電視、網站、報紙等多種載體,動員全體職工群眾積極參與,人人保安全的良好氛圍。通過學習及一個月的實踐活動,我科全體職工深刻認識到了安全生產的重要性,用實際行動踐行安全承諾,在工作中時刻牢記安全生產的使命,學習安全規程,提高職工的業務素質以適應安全生產的需要,推動我礦的經濟發展。

三月三活動總結11

  我校新學期伊始,結合學校3月份主題教育“尊賢孝親明禮”的主題,按著區教育局關于新學期上好德育特色課的文件通知精神,使廣大學生從輕松愉快的假期生活轉入到忙碌的學習生活中,確保學生全身心的投入學習和生活,給學校的新學期工作開個好頭,在開學第一周,積極籌劃上好心理健康課、社會主義核心價值觀培育和踐行課、傳統文化傳承課等系列德育特色課取得了預期效果,特總結如下:

  首先,根據各年級的教育主題,對本次特色教育活動進行了層次的劃分。

  主題一:上好傳統文化傳承課,明理導行

  (七年級——結合“融”主題教育,悅納人與事,做文明使者)

  【教育重點】和諧融匯,與人為善,孝老愛親,尊賢養德,傳承文明。

  【教育素材】24孝感人故事、當地古代名人圣賢故事、現代文明故事(感動中國人物故事、最美孝心少年故事等)

  【參考形式】:24孝故事編排成課本劇,加工本地名人圣賢故事,講述美德少年故事,尋找身邊的美德少年等,營造濃厚的氛圍,感染和激勵學生。

  主題二:上好心理健康課

  (八年級——結合“容”主題教育,穩定學生情緒,培育積極陽光心態)

  【主要目標】幫助學生調整心態,盡快投入新學期的學習生活之中。

  【重點關注】有厭學心理的學生、學困生、單親家庭學生、孤兒、殘疾學生、留守兒童,在確保學生隱私的前提下,重點進行個體心理疏導,促其身心健康成長。此外,要健全問題學生檔案,實施動態的跟蹤管理,有針對性地進行心理疏導,使其擁有陽光心理。

  【參考形式】鮮活生動的案例分析、團體心理疏導。

  主題三:“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會,凝聚正能量

  (九年級——結合“榮”主題教育,將個人的前途理解與祖國命運相連)

  【教育重點】“社會主義核心價值觀”入心入腦,結合時代特點,讓學生在活動中思想升華,真正使社會主義核心價值觀內化為學生的精神追求,外化為學生的自覺行動。

  【教育素材】通過人物舉例,強化核心價值觀24字的內涵理解。

  【參考形式】講道德故事、歌曲、情景劇、小品等。切忌空洞說教。

  在觀摩班會的.過程中,各班展現出了不同的風格。

  七4班《百善孝為先》、七1班《行孝道,知感恩》、七5班《文明我先行》、八2班《肩負責任,礪志人生》、八3班《背負十字架的人生》等主題班會通過多種表現形式,構建板塊,形成班會流暢流程,事例意義深刻,感人至深。

  如七4班的班會中,同學們在觀看“家長寄語”的視頻后,深受感動,包括外班觀摩班會的同學也熱淚眶,大家紛紛發表感想,通過本次主題班會,更加理解了家長的一片苦心,對自己以前對待家長的表現感到歉疚,以后要聽家長的話,幫家長干活。

  七1班的班會中,通過許多感人的故事,學生反觀自身,并查找自己在這些方面存在的不足,表示要從現在做起,懷著感恩的心情,不僅在語言上孝敬父母,更要在精神上給與父母安慰。

  七5班的班會以文明小節為題開始進行全班性的研討,通過自查與班級集體查擺的形式,找到同學們目前存在的不文明現象,將典型現象與個別現象如宿舍中、樓道中、晚自習等時段的,及造成的負面影響都進行了討論,十分細致。如在樓道中喧嘩、圍觀、出言不遜、跟老師打招呼用起哄式的語言等,都列入需要整改的現象中。

  八年級的班會以心理健康教育為切入點。

  八1班《學會寬容 快樂生活》是以“寬容”為主題的班會,從目前獨生子女的各類表現入手,通過故事、小品等學生喜聞樂見的形式,將寬容的理解融入其中,使學生的情感產生共鳴。

  八2班《責任伴我成長》班會從學生的一些發現日常管理現象入手,如學生不交或遲交作業、值日生偷懶的現象的發生、學生亂扔垃圾、抄襲作業等,班主任剖析這些現象的根源,都是沒有責任感造成的。于是,圍繞這一話題設計了“知責任——明責任——負責任”等幾個篇章,循序漸進地讓學生懂得自己所應肩負的責任。

  八3班的班干部競選演說讓學生明白了競爭與合作并存,“十字架”的故事讓學生明白人生需奮斗,奮斗沒有捷徑。

  我感覺,班主任都非常地用心來準備班會,多數班主任都制作了課件,而且,班會的主題非常明確,都是為了解決現實教育情境中的現實問題。建議各位班主任老師在班會的形式、學生為主體等方面,做進一步的改進,期待我們的班會產生更大的教育效果!

三月三活動總結12

  以雷鋒月為契機,以網上簽名寄語活動為載體,在學校大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行,愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養成文明習慣,做有道德的人。我們學校根據上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學習,做美德少年”活動。現就對活動情況作如下總結:

  一、領導重視,統一部置。本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一布置,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學習,做美德少年”,使每個學生都處在學雷鋒的濃濃氛圍之中。

  二、形式新穎,內容豐富。這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。學生們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

  1、上網搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學生上網查找雷鋒的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報;(2)各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學習,做美德少年”為主題的演講比賽;(3)在學生中開展“向雷鋒學習,做美德少年”的`手抄報活動,各班評比出3名最好的,共有9名學生,在旗下講話時受到通報表揚。在大量的網絡信息面前,學生們對雷鋒了解得更深更具體了。

  2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習,怎樣做美德少年,學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。我校大多數學生,都在網上留了言。

  三、效果明顯,意義深遠。引導學生積極參加“向雷鋒學習,做美德少年”活動,在活動中,同學們進一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質。學生們紛紛表示要向雷鋒學習,從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。本次活動是一次震撼學生心靈的教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久。

三月三活動總結13

  三月的春風像春少女的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒,不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字,更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題,開展了有關的活動。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨,走出校園,走入社會,以班級為單位開展了各種形式的志愿者活動。具體總結如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  三月初,校團委就制訂了《波水學校學雷鋒主題活動月方案》,做到周密計劃,精心組織。并在學校周一升國旗時,時號召廣大團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。

  在校園內;校團委積極結合學雷鋒活動的主題,組織團員學生更新了校園黑板報;,介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措,營造了良好的學習氛圍,使廣大團員青年耳濡目染,深受教育。

  二、學雷鋒活動豐富多彩

  3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內外掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。

  在校園內,學校的共青團員一起清掃了校園衛生死角的衛生,得到了老師們的一直好評;在校園外,并在校外居民區進行了清掃,得到了周圍居民的一致夸獎和好評。

  3月5日,小學部的少先隊員對圖書室進行了衛生清掃以及書記整理上架。 3月12日,我校組織學生對所種樹木澆水除草。

  3月15日,組織所有學生參與希望工程一元捐,許多學生主動貢獻了自己的零花錢。

  3月20日,我校的`共青團員對校外的永樂江進行了垃圾清掃。

  三、總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵

  在一個月的活動中,各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求,開展了學雷鋒系列活動,內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化校園到綠化社區,從幫助同學點滴到關注老人健康,從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的傳播者,處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中涌現出的先進個人和集體進行表彰。

  學雷鋒主題活動月已經結束了,但學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力

  學習、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中,我們會不斷發掘自身潛力、完善自己,為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。

  波水學校團支部

  20xx年3月26日

三月三活動總結14

  在這萬物復蘇、充滿生機的季節里,我們班特舉辦了此次活動。我們這次的活動總的來說還是比較成功的,主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在活動準備方面還是比較充分的。古語說的好啊“凡事預則立,不預則廢”,植樹工人所給予我們的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。當然,最關鍵的還是同學們態度積極,假使有再完美的計劃、再嚴密的組織,可是沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的。同學們在活動中所表現出來的激情與活力,是這次活動能夠成功的直接動力。在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的`心情去參與,在次對全體同學表示敬意。

  這次義務植樹活動給我們大家留下了深深的思考,我們還應加強環境保護的教育,從我們自己做起,我們只有一個校園,愛護校園就應該像愛我們自己的家一樣。而且我們不能只停留在每年的植樹節才去植樹,要把植樹保護環境當作是一種精神,一種融入我們大腦最深層的精神。只要我們全民族都勢力良好的環境保護意識,我們國家的明天就會更加美好!

三月三活動總結15

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節,剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。

  在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

  我們初一(3)班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

  一、指導思想:

  為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

  二、具體工作:

  1召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此,由班長發起并組織了“我們為什么會吃閉門羹”主題班會,會上就寒假期間我們的學雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結果一致認為,長時間以來,學雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽或完成任務,而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的橋梁。由此,同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。我們不甘心被人誤會,所以就是在此次班會上我們作出決定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也許只是和老人聊聊天,散散步,但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情,讓他們盡情的在夕陽中微笑。

  2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了“向xx同學學習”的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。

  在此項活動中,我先請大家搜集這幾位同學的先進事跡材料,并召開班會進行學習與討論。活動中,同學們積極踴躍地說出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在這幾位同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如,xx同學幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶,直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的,這也是大多數同學以前一直都不知道的。這是什么精神?

  “我問他‘你呢?’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我,直到我會了。天已經很晚了,我要回家了。我看到他在做自己的作業。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢!’多么善意的謊言啊……”這是xx對xx同學的一段敘述。這又是什么精神?(經我統計全班在學習方面接受過xx同學真誠幫助的.同學在半數以上。)

  xx發現二班同學xx違反學校紀律,堅決制止并明確表態要向老師匯報。xx當時揚言要報復,但xx沒有畏懼與退縮,相反更是義正嚴詞對他進行了批評。xx把頭縮了回去,惡勢力最終要向正義低頭!她用實際行動證明了這一點。為同學們樹立了一個良好的榜樣。

  榜樣的力量是無窮的,通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現,可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊,而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時時處處有!

  3、結合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

  4、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面,所以,我們班設立了“知心信箱”。完全由同學自己發起,信箱由同學自己動手制作。活動一開始便贏得了大家的一致支持,同學們積極的為班級出謀劃策,并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力,有的同學就提出應該經常換桌;為了提高同學們的寫作水平,有的同學就提出應該給大家安排日記或周記;為了搞好學雷鋒活動,有的同學就提出應該每周固定時間做好事……

  “班長自習課說話”,“班長自習課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發現xx已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了,可是同學們的意見是那么誠懇,我還有別的選擇嗎?再一次與知心信箱的對話時,我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了,她還是我們的好班長。”多么純潔的心,沒有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。

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