校園服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
校園服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 第一篇：園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)信道德，職業(yè)操守，專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)踐能力等方面全面提升素質(zhì)，以適應(yīng)二十一世紀(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，本學(xué)期開學(xué)初，本部門針對(duì)第一學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了綜合測(cè)評(píng)。
本次綜合測(cè)評(píng)本著定性評(píng)價(jià)和定量測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則，采用個(gè)人小結(jié)，民主測(cè)評(píng)和組織測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行，公平公正地選出了各個(gè)班級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，促進(jìn)了學(xué)院學(xué)生工作的規(guī)范化和科學(xué)化。同時(shí)，也督促其他學(xué)生向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
測(cè)評(píng)活動(dòng)中也存在不足。例如，綜測(cè)條例制定地不夠完善；班級(jí)里測(cè)評(píng)小組成員對(duì)測(cè)評(píng)流程不太熟悉等。針對(duì)本次測(cè)評(píng)中出現(xiàn)的問題，我們會(huì)在接下來的工作中使測(cè)評(píng)條例更加完善，讓大家更加熟悉綜測(cè)的每個(gè)環(huán)節(jié)，提高工作效率。
2013年6月14日，校園服務(wù)委員會(huì)與體育部在籃球場(chǎng)聯(lián)合舉辦了“師生大聯(lián)歡”活動(dòng)。本次活動(dòng)共有10個(gè)大一的班級(jí)參與，每個(gè)班級(jí)都請(qǐng)來了各自班級(jí)的任課老師，同學(xué)與老師配合完成了各個(gè)小活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍非常活躍，大家玩的很high。此次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，而且增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們和老師之間的聯(lián)系更加緊密。
第二篇：學(xué)雷鋒美化校園活動(dòng)
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華名族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。我院青年志愿者已開展多年，自活動(dòng)開展以來在校團(tuán)委的正確精心組織下，取得了輝煌的成績(jī)。
一、活動(dòng)目的：
奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)大家，鍛煉自我。
（大學(xué)階段是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者積極參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來講，社會(huì)需要是我們的奉獻(xiàn)需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。）
二、活動(dòng)宗旨：
為社會(huì)服務(wù)，為校園服務(wù)。
三、活動(dòng)介紹：
學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)人才的搖籃，同學(xué)們每天清晨從踏進(jìn)我們的校園那一刻起，你們大部分時(shí)間都是在校園中度過的，學(xué)校就是你們的家，你們是學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己為大家營(yíng)造一個(gè)清新優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是我們每一位學(xué)生不可推卸的責(zé)任。因此，我要大聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，美化校園。作為我們新時(shí)代的每一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園。讓我們攜起手來，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。我拿來一顆小樹，你拿來一盆鮮花校園就會(huì)成為人人喜愛的樂園；你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會(huì)成為人人向往的天堂。
通過這次活動(dòng)的開展，意義深刻，不僅意識(shí)到美好環(huán)境的重要性，同時(shí)在心靈上得到了美好的凈化，也增強(qiáng)了我們組織的凝聚力，為以后組織各個(gè)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。我也深刻感受到要確立自己的目標(biāo)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，才能做好生活中遇到的各種事，才能生活的更美好。
第三篇：下社區(qū)與校園服務(wù)周活動(dòng)總結(jié)
學(xué)期的大活動(dòng)雷鋒月下社區(qū)與校園服務(wù)周活動(dòng)結(jié)束了。現(xiàn)在，我總結(jié)一下我的活動(dòng)心得
先說下社區(qū)活動(dòng)。這是第一次由我們負(fù)責(zé)的大活動(dòng)，是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)。我負(fù)責(zé)的是塹頭社區(qū)。出乎意料，塹頭社區(qū)出現(xiàn)不少意外，讓我們無(wú)所適從。從活動(dòng)的籌備到過程，結(jié)束與收尾，我們都存在一定的問題。籌備工作很重要，從踩點(diǎn)到物資準(zhǔn)備，我們出現(xiàn)的問題較少，可能在之前的擺攤活動(dòng)中吸取到經(jīng)驗(yàn)了。
到了活動(dòng)當(dāng)天，集隊(duì)的情況我不是很滿意。之前的活動(dòng)，我們都是排成隊(duì)列有序地步行過去的，可是這次我們卻遺漏了這一點(diǎn)，沒有排成隊(duì)列，一隊(duì)人散亂地走過去，我覺得這還是對(duì)我們志愿隊(duì)的形象有不好的影響。后來在我的要求下，總算排成了隊(duì)列。但是第二天還是沒有排隊(duì)。
到了擺位，我們還算是有效率地布置，成員多半被動(dòng)，但我覺得這是很正常的，對(duì)于他們來說是第一次參與下社區(qū)活動(dòng)。所以我覺得，如果他們有什么表現(xiàn)不足的情況，更多的是我們負(fù)責(zé)人的責(zé)任，是我們沒有給他們明確的指示和分配好每個(gè)人的工作。
我負(fù)責(zé)的是消防的擺攤點(diǎn)，我覺得他們的配合性還是很好的。但我的消防點(diǎn)比較冷清，他們都感覺有點(diǎn)冷遇。我跟他們溝通說盡量地把傳單發(fā)出去，并適當(dāng)宣傳我們主要志愿服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容，再加上環(huán)保袋這個(gè)秘密武器，總算有點(diǎn)起色。
關(guān)于DIY折紙花的問題，有幾個(gè)師妹們的表現(xiàn)確實(shí)讓人很失望，甚至于有人過來捐衣的時(shí)候都沒有一個(gè)人主動(dòng)過去招呼人，還弄到一地的垃圾，東西掉了都沒有一個(gè)人去撿一下！！！她們都太著迷于折花了！！
到活動(dòng)結(jié)束，大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點(diǎn)狀況，辛苦裝上車的衣服，又要卸下來，可是大家都沒有怨言，很主動(dòng)地過去幫忙，一個(gè)個(gè)女生也接過一整袋衣服，搬進(jìn)村委會(huì)。
活動(dòng)結(jié)束，男生都挑重的東西搬回去，女生也幫忙拿點(diǎn)輕活。塹頭社區(qū)，我們來的時(shí)候它是一片整潔的，我們走的時(shí)候，也要還它一片整潔。DIY折紙那邊遺留下來的紙屑給清潔還是帶來一定的不便啊……掃了三遍才勉強(qiáng)整潔。
不過，很對(duì)不起師弟師妹的是，雖然問題多多，整體表現(xiàn)不是很滿意，但我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)尾的時(shí)候沒有給予他們慰問與鼓勵(lì)，這對(duì)他們的積極性是不利的。
校園服務(wù)周上，反映的問題與下社區(qū)相似，但問題不大，我沒有什么特別的感想。我就不多說了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的，每次出海報(bào)他們都是很用心地畫，創(chuàng)意不斷。說到善后工作我就有點(diǎn)慚愧了，校園服務(wù)周后的展板我都忘了處理一下，是活動(dòng)結(jié)束后過了幾天才想起來，去辦公室看了，應(yīng)該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅，我也忘了收……更嚴(yán)重的，關(guān)于發(fā)票問題，我不知道是不是我個(gè)人太草率不謹(jǐn)慎的問題，我總是覺得意思沒有錯(cuò)就可以了，誰(shuí)知道財(cái)務(wù)部那邊要求是這么的嚴(yán)格，而且我自己本身也是財(cái)經(jīng)專業(yè)的，這個(gè)態(tài)度我是必須要端正好的。我保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
還有我想在這里向師兄提兩個(gè)建議……
第一個(gè)建議是這個(gè)星期的部門例會(huì)上，師兄嚴(yán)厲地批評(píng)了師弟師妹，雖然他們的表現(xiàn)不讓人滿意，但也不致于一無(wú)是處啊！他們是要接受批評(píng)，但也需要肯定與鼓勵(lì)！我坐在后面看到師弟師妹一個(gè)個(gè)都是抵著頭挨罵的，這對(duì)他們參與活動(dòng)的積極性一定是有影響的。我覺得批評(píng)是為了讓他們改正錯(cuò)誤與端正態(tài)度，鼓勵(lì)是讓他們的付出得到肯定，提高他們的積極性。有些人的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。有幾個(gè)師妹在活動(dòng)上就給我留下很好印象，還有幾個(gè)師弟真的很幫得忙，很積極參與！特別是幾次在運(yùn)衣服去捐衣站的時(shí)候，急需人手的時(shí)候一個(gè)電話打過去他們就到了，占用他們的課余休息時(shí)間不說，搬上搬下的，那一刻我真的很欣賞他們的干勁！所以我們不能忽視這部分人的努力！做得不好要批評(píng)，做得好的人就要表?yè)P(yáng)。批評(píng)歸批評(píng)，人喜歡先苦后甜，批評(píng)過后，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)也許比嚴(yán)厲的批評(píng)要好……
第二個(gè)建議是：例會(huì)上，師兄提出部門的榮譽(yù)感建設(shè)。我覺得榮譽(yù)感很大部分是由我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)去引領(lǐng)他們的，這也是我們的不足啊……我記得大一的時(shí)候，每次收到志愿隊(duì)的通知都是以“圣光與我們同在”結(jié)束的，我甚至已經(jīng)把它當(dāng)成了一個(gè)志愿隊(duì)的標(biāo)志，時(shí)候溫暖著人心。我覺得為什么不把這句話傳承下去呢？或者說志愿隊(duì)正是需要一個(gè)圖騰，凝聚力量！
最后，給予志愿隊(duì)無(wú)限的祝福！圣光與我們同在！
第四篇：朝暉學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)月工作總結(jié)
今年3月5日，是第九個(gè)“中國(guó)青年志愿者日”，也是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)校園和諧新風(fēng)，注重德育細(xì)節(jié)教育，營(yíng)造健康文明、助人為樂的校園氛圍。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求和部署，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校團(tuán)總支全力以赴，充分發(fā)揮具體的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，抓住雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持不懈地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，用雷鋒精神來激勵(lì)大家，要求大家。學(xué)校團(tuán)總支結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前學(xué)雷鋒的時(shí)代特征，開展了各種各樣的紀(jì)念雷鋒同志、學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，在全校上下掀起向雷鋒學(xué)習(xí)的高潮。
在具體活動(dòng)中，學(xué)校團(tuán)總支反復(fù)宣傳雷鋒精神，總結(jié)樹立師生當(dāng)中看得見、摸得著的典型事例，把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)引向深入；同時(shí)又以當(dāng)前應(yīng)該做好的工作為中心，組織引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)。濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的出現(xiàn)，又帶動(dòng)了學(xué)校其它工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又結(jié)合學(xué)雷鋒，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行表彰，這樣又進(jìn)一步推動(dòng)全校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
（一）抓住實(shí)質(zhì)和特征，反復(fù)宣傳雷鋒精神
1、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須做好思想動(dòng)員工作。這樣才能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動(dòng)性，使活動(dòng)開展得更加全面，更加廣泛。
利用星期一升旗儀式的時(shí)間號(hào)召動(dòng)員廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)雷鋒的助人奉獻(xiàn)精神和雷鋒的“釘子”學(xué)習(xí)精神，為學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)再創(chuàng)新高。
學(xué)校團(tuán)總支還召開了全校團(tuán)支部大會(huì)傳達(dá)了學(xué)校團(tuán)總支學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召動(dòng)員各支部學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種活動(dòng)，做好人好事，紀(jì)念雷鋒同志。
2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)必須作好宣傳工作。為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
宣傳雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和學(xué)習(xí)上“釘子”精神，對(duì)學(xué)生當(dāng)中存在的缺點(diǎn)來說，正是對(duì)癥下藥。換句話說，學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒越深，他們改正缺點(diǎn)，取得進(jìn)步就會(huì)越快越好。在宣傳的過程中，我們采取了集中和分散相結(jié)合；廣播和板報(bào)相結(jié)合；校內(nèi)和校外相結(jié)合；課內(nèi)和課外相結(jié)合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳教育和再次認(rèn)識(shí)；學(xué)校團(tuán)總支要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的新式向廣播站，利用廣播進(jìn)行宣傳；同時(shí)又要求各班辦好主題板報(bào)和墻報(bào)，宣傳校內(nèi)的好人好事，紀(jì)念雷鋒同志。
由于抓住了實(shí)質(zhì)和特征，又采取多種形式反復(fù)宣傳，因此全校師生對(duì)學(xué)雷鋒的重要性和現(xiàn)實(shí)意義在認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步的提高。
（二）組織形式多樣的活動(dòng)，把學(xué)雷鋒引向深入
1、道德榜樣閃爍校園
各班級(jí)紛紛利用業(yè)余時(shí)間，積極地行動(dòng)起來，參與到了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環(huán)境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這里的同學(xué)受到了極大的鼓舞和激勵(lì)，也紛紛投入到活動(dòng)中去。這就是學(xué)雷鋒給我們學(xué)校帶來的新氣象、新變化！
2、引導(dǎo)學(xué)生們從身邊做起，從小事做起，把獻(xiàn)愛心活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)行動(dòng)。
許多班級(jí)還要開展“數(shù)幫一”，“多幫一”的活動(dòng)，多方面地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生中廣泛地樹立正風(fēng)正氣。老師和同學(xué)從身邊的小事做起，把熱情化作行動(dòng)，用行動(dòng)激發(fā)了熱情，老師和同學(xué)們確實(shí)把實(shí)實(shí)在在的愛獻(xiàn)給了他人，現(xiàn)給了學(xué)校，到處涌動(dòng)著愛的暖流。
3、志愿活動(dòng)有聲有色。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，三月初，我校的100多名青年志愿者展開行動(dòng)利用課余時(shí)間，，組織了“以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)愛心”的衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)。
校園服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(2) 同學(xué)們不怕吃苦，不怕受累，主動(dòng)到桑園社區(qū)打掃衛(wèi)生，參加勞動(dòng)，體現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，受到廣大群眾的好評(píng)和贊揚(yáng)，使雷鋒精神得到了發(fā)揚(yáng)光大。
4、開展植樹綠化活動(dòng)，樹立綠化意識(shí)。
學(xué)校為配合團(tuán)區(qū)委關(guān)于植樹綠化的號(hào)召，政教處和團(tuán)總支共同組織團(tuán)員青年進(jìn)行學(xué)校的綠化活動(dòng)；政教處與團(tuán)總支還教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，樹立起綠化意識(shí)。
（三）以正在做的為中心，做好爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)表彰工作
1、通過學(xué)雷鋒教育學(xué)生如何做人
一所文明的學(xué)校，校容校貌校風(fēng)校紀(jì)也是極為重要的。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，為教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我們教育學(xué)生把學(xué)雷鋒和學(xué)做人結(jié)合起來，一致起來。各班以適當(dāng)形式，發(fā)動(dòng)學(xué)生、團(tuán)員和學(xué)生干部找不足，找差距。然后，再逐項(xiàng)的研究改進(jìn)措施。經(jīng)過教育，原來先進(jìn)的班級(jí)、先進(jìn)的同學(xué)更先進(jìn)了；原來后進(jìn)的班級(jí)和后進(jìn)的學(xué)生也趕上來了。全校上下都覺得學(xué)雷鋒使一些班級(jí)和學(xué)生發(fā)生很大變化。
2、我們?cè)谌ｉ_展評(píng)優(yōu)表彰工作
學(xué)校在班級(jí)考核中，把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)作評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)內(nèi)容，給班級(jí)加分進(jìn)行鼓勵(lì)；在每周一的周會(huì)對(duì)做好人好事的班級(jí)進(jìn)行大會(huì)表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神在學(xué)校永駐；讓雷鋒精神如同春風(fēng)灑滿我們的校園！
三月“學(xué)雷鋒月”即將過去，但同學(xué)們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情還是很積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們?cè)诖河曛衅诖诖l(fā)芽開花；我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。
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