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大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-12-15 03:43:21 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)1

  x年11月26日,三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院20151283班在學(xué)校的號(hào)召下,開(kāi)始了校園責(zé)任田的打掃。在此次活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)被分成了七個(gè)小組,每個(gè)小組的同學(xué)都能夠按時(shí)按量打掃好該小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且此次責(zé)任田打掃的活動(dòng),班主任黃貝老師全程陪伴,不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,更是加強(qiáng)了老師與同學(xué)的'交流溝通。

  首先我們班規(guī)定2點(diǎn)20在生命科學(xué)樓下集合并進(jìn)行點(diǎn)名,同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),即使不能夠到場(chǎng)也提前說(shuō)明了理由,這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了我們班同學(xué)的積極性和守時(shí)性,是值得肯定的。

  在責(zé)任田打掃的過(guò)程中,存在的問(wèn)題就是關(guān)于區(qū)域劃分不是很清楚,偶爾會(huì)出現(xiàn)這個(gè)組剛打掃完,下一個(gè)組又來(lái)接著打掃,在進(jìn)行白色垃圾的清理時(shí),看的不是特別的仔細(xì),這些問(wèn)題是在下一次責(zé)任田打掃中需要改進(jìn)的問(wèn)題。

  還存在的問(wèn)題就是打掃器具的分配,比如有的組有兩把掃把,有的組卻沒(méi)有,這就導(dǎo)致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。

  但是,在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)诮涣髦袆趧?dòng),原來(lái)不是很熟識(shí)的同學(xué)能夠建立起友誼和聯(lián)系,也方便了同學(xué)們更好的互相了解,這次活動(dòng),讓20151283班這個(gè)大家庭更好的聯(lián)系在一起。班主任也是如此,和大家一起打掃衛(wèi)生,一起聊天,完全沒(méi)有任何的隔閡,讓同學(xué)們更好的感覺(jué)到了家的溫暖。慰問(wèn)短信

  此次的校園責(zé)任田打掃的活動(dòng)除去一些問(wèn)題外,開(kāi)展的還是比較的成功,我們會(huì)在這樣的集體活動(dòng)中不斷相熟,不斷進(jìn)步,不斷建立起友誼。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)2

  為促進(jìn)員的交流與溝通,加強(qiáng)各部門的合作新老會(huì),同時(shí)豐富會(huì)員的校園生活,激發(fā)會(huì)員們的熱情,并將熱情帶到學(xué)習(xí)工作中去,由荊楚理工學(xué)院家教志愿者協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)主辦,荊楚理工學(xué)院家教志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員參加的男女混合籃球賽于20xx年10月15日上午7:30到開(kāi)始下午5:30結(jié)束。對(duì)本次的活動(dòng)的具體總結(jié)如下,

  本次活動(dòng)的.成功之處

  一,賽前,準(zhǔn)備工作完善,并制定了詳細(xì)的比賽流程。

  二,參與人數(shù)多,同學(xué)們熱情高漲,全身心投入。

  三,比賽中,裁判公平公正,參賽人員嚴(yán)守賽場(chǎng)規(guī)則,本次活動(dòng)的結(jié)果第一名第二名第三名萬(wàn)學(xué)位。曾珊、劉思錦、洪佳倫、施飛、李明、瑤姜瑛、張足、易云云、程浩、李浩、張志軍、楊白、斌黃康。

  本次活動(dòng)不足之處:

  一,在比賽中拉拉隊(duì)沒(méi)有很好的發(fā)揮作用,比賽時(shí)無(wú)加油聲。

  二,在一場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí),沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)下一組比賽成員,使比賽不能按順序進(jìn)行。

  三,比賽完后比賽結(jié)果沒(méi)能及時(shí)告知參賽成員,

  雖然比賽過(guò)程有部分不完美,但此次比賽仍是順利的完成了,家教協(xié)會(huì)對(duì)此次積極參加活動(dòng)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝,并希望家教協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)會(huì)越辦越完美。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)3

  5月是感恩的季節(jié),學(xué)院XX級(jí)同學(xué)們自發(fā)組織開(kāi)展了一場(chǎng)名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng),該活動(dòng)分為“說(shuō)出心中的愛(ài)”母親節(jié)專題、“回憶成長(zhǎng)的那些事”征文活動(dòng)、“帶著感恩前行”倡議專題三個(gè)部分,同學(xué)們積極參與其中。

  5月8日母親節(jié)當(dāng)晚,水質(zhì)班就在男生寢室召開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于母親節(jié)的主題班會(huì)。

  班會(huì)由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò),由卜樺創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)視頻《貓》開(kāi)始。 視頻結(jié)束后,同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí),也陷入沉思。后來(lái)交流中,很多同學(xué)也表現(xiàn)出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因?yàn)闆](méi)有和父母在一起,同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì)中很多同學(xué)很真誠(chéng)的表達(dá)了自己的情感。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們都還沒(méi)有面臨這樣的.痛苦,不過(guò)這句話也幾次被提到,以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已,尤其在幾個(gè)人發(fā)言過(guò)后,很多同學(xué)眼眶泛紅,一卷面巾紙開(kāi)始在私下傳遞。

  母親是世上與我們最近的人,此次班會(huì)讓同學(xué)們都有不少收獲,也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì)最后,全班一起唱了一首《母親》,雖然自己的媽媽聽(tīng)不到,不過(guò)這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì)有一種新的態(tài)度,也許改變不大,因?yàn)橹拔覀兣c母親都有很好的感情,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),讓我們?cè)俣鄲?ài)自己的媽媽一些。母親,是一個(gè)承載再多的偉大都不嫌多的詞匯。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)4

  讀書(shū),是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書(shū),讀好書(shū),成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語(yǔ)文老師的我為打造書(shū)香班級(jí)做出了新的思考和探索!

  一、活動(dòng)目的:

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)和書(shū)香家庭的氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書(shū)庫(kù)”。

  2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  5、通過(guò)有關(guān)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友。

  6、通過(guò)活動(dòng),帶動(dòng)家庭成員一起讀書(shū),共建書(shū)香家庭。

  7、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng),為營(yíng)造書(shū)香校園,打造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  “用眼睛收藏世界,用大腦收藏書(shū)籍。”

  四、活動(dòng)構(gòu)想:

  1、 制定讀書(shū)計(jì)劃:

  每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)目標(biāo),具體有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

  2、 營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍

  (1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充溢著濃烈的`書(shū)香。此外,還可從學(xué)生讀書(shū)的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書(shū)簽等。

  (2)讓老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書(shū),和學(xué)生交流讀書(shū)感受。

  (3)征集讀書(shū)名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言,可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書(shū)簽貼在教室里,目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。

  3、辦讀書(shū)博覽會(huì):

  (1) 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。

  (2) 每天中午,舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  4、 建立兒童小書(shū)庫(kù):

  (1)召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

  (2) 在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角和家庭書(shū)架。

  5、 建立好書(shū)交換站:

  (1) 同學(xué)與同學(xué)之間,我們班與四(4)班之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

  (2) 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室,把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

  6、 建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè):

  每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

  7、 制作、評(píng)比書(shū)簽:

  學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽,有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀,還有的在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。被評(píng)上的“特色書(shū)簽”,老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書(shū)簽格外珍惜,每次看完書(shū)后,他們都會(huì)小心翼翼地把書(shū)簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本,就在自己的書(shū)簽上寫(xiě)上書(shū)名,比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書(shū)最多。提倡孩子講一年的讀書(shū)書(shū)簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。

  8、倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。 (即親子共讀)

  學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè),也影響了父母的讀書(shū)。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書(shū)樂(lè)。家庭讀書(shū),由于每個(gè)人的文化程度不同,職業(yè)需求不同,還有興趣愛(ài)好不同,所選擇的讀書(shū)內(nèi)容也應(yīng)因人而異。 而家庭讀書(shū)又有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外,還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此,搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。

  9、開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):

  (1) 積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告,我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”。“你讀的書(shū)真多!”、“你畫(huà)的畫(huà)真棒!”、“你寫(xiě)得真好!”類似的活動(dòng)。

  (2)課堂欣賞,熏陶感受。

  利用十分鐘早自修開(kāi)設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶,有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞,有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞,對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。

  10、 讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià):

  (1) 根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況,經(jīng)個(gè)人申報(bào),各種讀書(shū)可評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”“讀書(shū)小明星”等。

  (2) 制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生超前完成,并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。隨著學(xué)校組織的書(shū)香進(jìn)校園讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn),營(yíng)造書(shū)香班級(jí),讓好書(shū)陪伴學(xué)生越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們五

  (3)班的一種氛圍。有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下,在書(shū)香校園這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”相信我們時(shí)代小學(xué)的書(shū)香校園一定能書(shū)香四溢、花開(kāi)滿地!

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)5

  一眨眼就這樣過(guò)了我大學(xué)第一個(gè)校運(yùn)會(huì)了,我不知道有什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這短暫而又長(zhǎng)久的三天時(shí)間,這三天我們組織部安排的工作就是負(fù)責(zé)帶啦啦隊(duì),

  也許,你也會(huì)和我一開(kāi)始接到任務(wù)一樣感覺(jué)帶啦啦隊(duì)的任務(wù)很簡(jiǎn)單,毫無(wú)難度,但是,做人最容易輕敵,所以到了真正開(kāi)始干上帶啦啦隊(duì)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是最難的。

  當(dāng)我回顧帶啦啦隊(duì)的日子,雖短暫但仍會(huì)成為我人生記憶中美好的回憶!它,讓我真正領(lǐng)略到了什么才是組織部的工作,組織部的工作就是哪里需要哪里去!雖然說(shuō)每個(gè)經(jīng)管團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都有它一直以來(lái)固定的工作,但除此之外,組織部更有你意想不到的`其他工作,在組織部里面的任何一個(gè)干事身上都不可以存在一種思想,那就是自私的心理。我們部門一直奉行的是做多一點(diǎn)不會(huì)死人的作風(fēng)!另外,正如師兄師姐所說(shuō)的一樣,帶啦啦隊(duì)工作是很劇挑戰(zhàn)性的,所以能否勝任這個(gè)工作關(guān)鍵就是你有沒(méi)有花精力在這份工作上,而我顯然沒(méi)有真正花太多精力在那里,因?yàn)槲矣X(jué)得通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)帶啦啦隊(duì)的工作中,我覺(jué)得自己身上還有很多的不足,不僅心太浮躁,而且有時(shí)候面對(duì)那些并不熱情的拉拉隊(duì)隊(duì)員的時(shí)候無(wú)從下手啊!想起自己一開(kāi)始滿心歡喜的想到帶啦啦隊(duì)的工作并不難的時(shí)候,現(xiàn)在就覺(jué)得不好意思了,因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己對(duì)帶動(dòng)氣氛的任務(wù)充滿信心,而到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有像想象中一樣,不過(guò),我想失敗乃是成功之母!沒(méi)有任何事難到我,在逆境中成長(zhǎng)才能更加努力面對(duì)任何事!

  回想校運(yùn)會(huì)期間,最令我感動(dòng)的是:xx師姐留下我們所有的干事說(shuō)的那些話。是的,大三的干事們都將離開(kāi)順職。而我們將成為下一個(gè)組織部里面的新血液,師兄師姐他們都會(huì)苦惱,作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作,能否融入組織部這個(gè)新大家庭,能否成為大二師兄師姐的新依靠,這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問(wèn)題!我想,我不能像xx師姐、xx師兄、xx師兄什么。但是,我想說(shuō)的是,既然現(xiàn)在我們都是組織部的一員。那么我就有責(zé)任與義務(wù)去和你們一起構(gòu)建屬于我們組織部的明天!是的,我們身上有的是責(zé)任,而學(xué)習(xí)責(zé)任則是我們進(jìn)入組織部的必修課!

  最后我想說(shuō)的是,謝謝師兄師姐的短暫的一個(gè)多月的栽培,謝謝你們!不管,在一個(gè)星期后我能否仍留在組織部里,但是我想說(shuō)的是,如果留下來(lái)了,我會(huì)感激,但如果我離開(kāi)了,我還會(huì)永遠(yuǎn)記得組織部是個(gè)溫暖的大家庭!謝謝你們,師兄師姐以及所有的干事們!有你們我的大學(xué)才更精彩!

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)6

  為深入貫穿落實(shí)《教育部衛(wèi)生部團(tuán)中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育意見(jiàn)》精神,積極關(guān)注大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程,指引大學(xué)生關(guān)注自身心理健康,探索健康的大學(xué)生生活方式,幫助其正確認(rèn)知自我、感悟生活,積極發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,掌握必要的心理調(diào)適技巧,進(jìn)而追求更高的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和行為應(yīng)對(duì)能力,在校園內(nèi)形成人人關(guān)注精神生活質(zhì)量的良好氛圍。我站結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,特舉辦中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院首屆心理情景劇大賽。

  現(xiàn)從此次比賽活動(dòng)的背景、實(shí)施效果、對(duì)學(xué)生積極影響等幾個(gè)方面做如下分析:

  一、活動(dòng)背景:

  隨著新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活都逐步適應(yīng),但某些問(wèn)題亦須及時(shí)解決。為此,心理委員欲通過(guò)心理話劇表演來(lái)反映同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是同學(xué)們關(guān)注身心健康,保持良好的學(xué)習(xí)狀。

  二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程及效果

  1、實(shí)施過(guò)程

  4月份“首屆心理情景劇大賽”由時(shí)任大學(xué)生心理健康工作站副站長(zhǎng)陳小花提出議案,在沒(méi)有得到大多數(shù)人響應(yīng)的情況下,閃電般開(kāi)展工作。由于沒(méi)有周密的計(jì)劃及合理的安排,實(shí)施過(guò)程中漏洞百出,各工作站干部之間員沒(méi)做到有機(jī)配合高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

  當(dāng)時(shí),大多數(shù)干部和心理委員在沒(méi)有弄明白心理話劇是什么的情況下,就組織學(xué)生排練心理話劇,各干部只能“摸著石頭過(guò)河!”中途又出現(xiàn)了許多時(shí)間上的沖突,我們沒(méi)能做好后備措施,導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行的不順利。時(shí)間持續(xù)了2個(gè)多月。

  物質(zhì)保方障面:我的話劇比賽需要各系團(tuán)總支提供資金、設(shè)備,由于那時(shí)候缺乏大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn),還由學(xué)生會(huì)協(xié)助管理。

  2、效果分析

  此次舉辦心理情景劇主要是針對(duì)大一新生。通過(guò)生動(dòng)形象的話劇表演來(lái)大一新生所遇到的心理上的問(wèn)題,這次活動(dòng)給了心委一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái),也能讓心委更多的了解自己班級(jí)里同學(xué)的心理狀況以及學(xué)會(huì)處理心理問(wèn)題的方法。

  這次活動(dòng)總體而言沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,這是我們自身的失誤。針對(duì)這次活動(dòng)的失誤我們會(huì)做出深刻的反省。但是收獲還是有的,心理工作站的學(xué)生干部在本次活動(dòng)中經(jīng)歷無(wú)數(shù)打擊,克服種種困難,在挫折中成長(zhǎng),在譴責(zé)中成熟,本次活動(dòng)結(jié)束之后干部業(yè)務(wù)水平發(fā)生質(zhì)的飛躍。

  現(xiàn)場(chǎng)秩序方面:整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中秩序維持的工作人員安排過(guò)少,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些嘈雜,影響活動(dòng)整體效果,給參與者留下不太好的印象,因此活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持的工作人員一定得事先安排好,以防現(xiàn)場(chǎng)太過(guò)嘈雜或是不可預(yù)知的事情發(fā)生。這次活動(dòng)還出現(xiàn)了很多同學(xué)從舞臺(tái)前面來(lái)回跑動(dòng)的現(xiàn)象,這是評(píng)委最討厭最忌諱的事情,這是現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員秩序的工作人員的失職,應(yīng)該提前和現(xiàn)場(chǎng)觀眾說(shuō)明秩序問(wèn)題,是活動(dòng)在一個(gè)良好的秩序下進(jìn)行。

  應(yīng)急預(yù)案方面:此次活動(dòng)并未事先有緊急預(yù)案的準(zhǔn)備,對(duì)一些突發(fā)事件是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)做的決定,雖然事情很好的解決了,但如果有事先準(zhǔn)備好的應(yīng)急預(yù)案,活動(dòng)將會(huì)舉辦的更加順利。活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案是整個(gè)活動(dòng)中不可缺少的一部分,由與各系的活動(dòng)負(fù)責(zé)人都是大一的心理委員,沒(méi)有舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),考慮的并不是很周全,活動(dòng)中慘痛教訓(xùn)課一事他們以后在考慮事情上會(huì)更加的細(xì)致。

  排練:對(duì)于選拔出來(lái)參賽的隊(duì)伍沒(méi)有及時(shí)的督促和進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),在劇本以及表演方面沒(méi)有做大的改進(jìn),使這個(gè)劇從整體程度上沒(méi)有達(dá)到參加院級(jí)比賽的標(biāo)準(zhǔn)。

  演員挑選方面:對(duì)于參演隊(duì)伍的`干預(yù)力度不夠,在心里情景劇的表演方面有的經(jīng)驗(yàn)不夠,對(duì)于劇本與演員的挑選沒(méi)有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但是由于以班級(jí)為主體參與競(jìng)賽,更多的還要考慮班級(jí)以及專業(yè)內(nèi)部的和諧問(wèn)題,在很多方面尊重了班級(jí)的意見(jiàn),但是結(jié)果表明:經(jīng)驗(yàn),劇本本身缺乏深度以及演員的表演功底的不足使最后的結(jié)果并沒(méi)有到預(yù)期的目標(biāo)。

  三、活動(dòng)在學(xué)院內(nèi)形成的影響

  這次活動(dòng)是學(xué)院為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),提高同學(xué)們的心理健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展而舉辦的。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)對(duì)比自己和劇中人物,明白了一些一直困擾自己的事情,從而心理壓力得到了釋放,為今后更好地學(xué)習(xí)和生活提供了條件。同時(shí),通過(guò)話劇比賽活動(dòng),同學(xué)們的默契度有所提升,并且豐富了自己的課余生活。

  四、小結(jié)

  精彩的開(kāi)場(chǎng)白揭開(kāi)了活動(dòng)的序幕。然后,各參賽班級(jí)依次進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行了精彩的表演,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,比賽過(guò)程中演員的精彩表演贏得了陣陣掌聲和歡笑聲。各班的話劇主題各異,但都積極向上引人深思。在表演風(fēng)格上有的班幽默詼諧,有的班深情款款,有的班浪漫典雅。總之整個(gè)表演精彩紛呈,妙趣橫生,現(xiàn)場(chǎng)觀眾看得如癡如醉,掌聲連連不斷,現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常。比賽結(jié)束后觀眾依然意猶未盡在離場(chǎng)時(shí)仍然討論著演員們的精彩表演可見(jiàn)這次活動(dòng)頗具影響力。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)7

  一、活動(dòng)背景介紹

  為了“增進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì),提高大學(xué)生心理健康意識(shí)水平,豐富大學(xué)生心理學(xué)知識(shí),增強(qiáng)他們心理保健意識(shí),端正他們對(duì)心理咨詢的看法,引導(dǎo)他們主動(dòng)尋求幫助,緩解負(fù)性的情緒,避免因心理問(wèn)題加重而導(dǎo)致心理危機(jī)的發(fā)生。積極配合大學(xué)生健康宣傳月的活動(dòng)”由學(xué)生處主辦,心悅社社承辦的大學(xué)生心理劇場(chǎng)于5月25日晚上7:30在音樂(lè)樓舉行。

  二、活動(dòng)主題:“行有我,悅隨心”

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  四、活動(dòng)流程

  心理劇本征集——心理劇本評(píng)選——心理劇彩排——心理劇演出

  心理劇場(chǎng)節(jié)目流程:

  五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

  1.本次活動(dòng)能按計(jì)劃有序進(jìn)行,雖然中間有小插曲,但由于之前做好了應(yīng)急預(yù)備方案,問(wèn)題都得以及時(shí)補(bǔ)救和解決:

  2.在對(duì)待演員、音響師、禮儀隊(duì)、樂(lè)隊(duì)、評(píng)委及其觀眾的態(tài)度上有了極大的改觀,我們的接待較去年更加溫馨周到。

  3.在場(chǎng)后垃圾處理的問(wèn)題上做的盡善盡美,這不僅體現(xiàn)了我們心悅社的成員考慮問(wèn)題周全,做事積極認(rèn)真,另一方面也體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生較好的素質(zhì)修養(yǎng)。

  4.在舞臺(tái)表演方面,各劇組都將自己的內(nèi)心情感全然表現(xiàn)出來(lái),后臺(tái)工作人員在報(bào)幕,換道具等細(xì)節(jié)上無(wú)出錯(cuò),保證了演出的順利進(jìn)行。

  5.微博墻的準(zhǔn)備無(wú)疑為這次演出增添了亮點(diǎn),當(dāng)今社會(huì)本就是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。在演出過(guò)程中運(yùn)用微博墻不僅可以及時(shí)反饋同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的心聲,也加強(qiáng)了心悅社對(duì)本社團(tuán)微博的管理力度和宣傳力度。

  6.在劇幕演出過(guò)程中,出現(xiàn)了“植入式廣告”,例如:明德樓201是大學(xué)生心理健康咨詢室,以及《心悅》期刊的投稿郵箱等等,這對(duì)于向外宣傳心悅社也是十分有利的,但在運(yùn)用過(guò)程中要避免刻意和生搬硬套,以防止觀眾對(duì)其的反感情緒。

  六、活動(dòng)啟示

  1.在往后的心理劇活動(dòng)中,我們依然要調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的參與度,宣傳工作一定要及時(shí)到位,爭(zhēng)取讓每位同學(xué)記住我們心悅社。

  2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算要有據(jù)可依,不可憑空估量。實(shí)際費(fèi)用要盡量與預(yù)算吻合,在不影響實(shí)際效果的'前提下盡量花小錢辦大事。

  3.平時(shí)要與各班心理委員保持好聯(lián)系,及時(shí)了解各班同學(xué)心理情緒的概況。以便我們及時(shí)根據(jù)心理活動(dòng),引導(dǎo)好大學(xué)生的心理健康走向。

  4.盡量精簡(jiǎn)彩排過(guò)程,避免場(chǎng)前演出彩排,以保障演員有充足的精力進(jìn)行表演,營(yíng)造較好的演出效果。

  5.對(duì)微博墻上出現(xiàn)的疑問(wèn),涉及社團(tuán)背景的要及時(shí)予以回復(fù),一方面出于禮節(jié),另一方面能讓觀眾更好的了解心悅社。

  6.在舞臺(tái)場(chǎng)景布置上,要提前做好草圖備稿,并考慮好執(zhí)行難度和收?qǐng)鲞^(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,以縮短工作時(shí)間。

  7.在心理劇的征稿上,可擴(kuò)大社會(huì)屬性范圍,不要只局限于校園心理劇本,大學(xué)生也是社會(huì)的一部分,當(dāng)代社會(huì)上出現(xiàn)的心理問(wèn)題也是對(duì)社會(huì)的一種反饋,我們有必要了解,并預(yù)防大學(xué)生出現(xiàn)諸如外界社會(huì)的各類不良心理狀況。

  七、總述

  本次心理劇演出活動(dòng)堪稱成功,反響較好,達(dá)到了預(yù)期的效果。在此向我們的社團(tuán)人員致謝,謝謝大家的辛勤工作。希望在以后的活動(dòng)中,我們能再接再勵(lì),共同將我們溫馨的小家園推向?qū)W校師生,讓他們感受到我們青春的氣息和活力。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)8

  20xx年11月26日,三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院20xx1283班在學(xué)校的號(hào)召下,開(kāi)始了校園責(zé)任田的打掃。在此次活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)被分成了七個(gè)小組,每個(gè)小組的同學(xué)都能夠按時(shí)按量打掃好該小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且此次責(zé)任田打掃的活動(dòng),班主任黃貝老師全程陪伴,不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,更是加強(qiáng)了老師與同學(xué)的交流溝通。

  首先我們班規(guī)定2點(diǎn)20在生命科學(xué)樓下集合并進(jìn)行點(diǎn)名,同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),即使不能夠到場(chǎng)也提前說(shuō)明了理由,這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了我們班同學(xué)的積極性和守時(shí)性,是值得肯定的。

  在責(zé)任田打掃的過(guò)程中,存在的問(wèn)題就是關(guān)于區(qū)域劃分不是很清楚,偶爾會(huì)出現(xiàn)這個(gè)組剛打掃完,下一個(gè)組又來(lái)接著打掃,在進(jìn)行白色垃圾的清理時(shí),看的不是特別的仔細(xì),這些問(wèn)題是在下一次責(zé)任田打掃中需要改進(jìn)的問(wèn)題。

  還存在的問(wèn)題就是打掃器具的分配,比如有的組有兩把掃把,有的組卻沒(méi)有,這就導(dǎo)致了翠屏山上的落葉不能夠很好的.清掃。

  但是,在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)诮涣髦袆趧?dòng),原來(lái)不是很熟識(shí)的同學(xué)能夠建立起友誼和聯(lián)系,也方便了同學(xué)們更好的互相了解,這次活動(dòng),讓20xx1283班這個(gè)大家庭更好的聯(lián)系在一起。班主任也是如此,和大家一起打掃衛(wèi)生,一起聊天,完全沒(méi)有任何的隔閡,讓同學(xué)們更好的感覺(jué)到了家的溫暖。慰問(wèn)短信

  此次的校園責(zé)任田打掃的活動(dòng)除去一些問(wèn)題外,開(kāi)展的還是比較的成功,我們會(huì)在這樣的集體活動(dòng)中不斷相熟,不斷進(jìn)步,不斷建立起友誼。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)9

  上周三組織了協(xié)會(huì)所有會(huì)員參加了學(xué)院組織的“數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意”的講座,現(xiàn)代設(shè)計(jì)講究的就是創(chuàng)新,在活動(dòng)后通過(guò)和會(huì)員們交流,了解到了一些他們的看法,當(dāng)然大家都學(xué)到了不少的東西,畢竟設(shè)計(jì)的知識(shí)面很廣,要想進(jìn)一步的了解它,首先必須要有創(chuàng)意思維,重點(diǎn)也就在這里。創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的激情;創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,培育新觀念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。

  創(chuàng)新的.能力有一部分是來(lái)自于不斷發(fā)問(wèn)的能力和堅(jiān)持不懈的精神;創(chuàng)新能力在一定的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,可以訓(xùn)練出來(lái)、啟發(fā)出來(lái),甚至可以“逼出來(lái)”;創(chuàng)新最關(guān)鍵的條件是要解放自己。因?yàn)橐磺袆?chuàng)造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮,我們學(xué)設(shè)計(jì)的當(dāng)然少不了這個(gè)了。

  這個(gè)過(guò)程大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,密切配合,加強(qiáng)溝通,相互尊重,相互理解,是整個(gè)活動(dòng)恰為融洽,大家為了使我院協(xié)會(huì)創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開(kāi)創(chuàng)新的高度;在橫向上永爭(zhēng)第一,力爭(zhēng)上游,都積極踴躍的表達(dá)了各自的想法。活動(dòng)后又與主講老師進(jìn)行交流,營(yíng)造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語(yǔ)言,深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng)意的相關(guān)知識(shí)即:設(shè)計(jì)什么,怎么設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要領(lǐng)。因而歸根結(jié)底創(chuàng)新是中心要求,更是實(shí)現(xiàn)渝中新突破的需要。形象生動(dòng)的講課,主題鮮明、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),大家當(dāng)然聽(tīng)得非常投入,并且都表示今后要好好學(xué),更重要的是怎么運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。

  當(dāng)然我們通過(guò)這次講座收獲了很多,講座之后大家都還寫(xiě)了一些心得體會(huì),很多人都說(shuō):通過(guò)講座,自己對(duì)知識(shí)的理解程度加深了;知道怎么將一個(gè)設(shè)計(jì)做的能有吸引力。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)10

  一.承辦單位:學(xué)生會(huì)文藝部

  二.活動(dòng)基調(diào):年輕充滿的是歡笑,最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會(huì)。希望今年的圣誕晚會(huì)在精心策劃與密切配合之下,也給大家留下一個(gè)快樂(lè)的“ChristmasParty”。熱鬧的狂歡總是離不開(kāi)青春律動(dòng)的腳步,離不開(kāi)精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單刻畫(huà)得熱情涌動(dòng).我們?cè)诔錆M歡笑的氣氛中放送真情。

  三、晚會(huì)時(shí)間:12月24日晚7:00至9:30

  四、晚會(huì)地點(diǎn):校報(bào)告廳

  五、參會(huì)對(duì)象:全校學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

  六.活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放青春活力的目的`,在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際,湖南大學(xué)學(xué)生會(huì)于xxxx年12月24日晚7:00至9:30在學(xué)院報(bào)告廳舉辦了“迎新春,辭舊歲”的圣誕晚會(huì),出席本次晚會(huì)的有湖南大學(xué)校長(zhǎng)湯恩波教授,以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。

  晚會(huì)在熱辣的舞蹈,勁爆的音樂(lè)下拉開(kāi)了帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,他們動(dòng)感的舞姿充分展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情,主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始,一首首優(yōu)美的歌曲彌漫在整個(gè)報(bào)告廳中。

  中場(chǎng)的游戲互動(dòng)中,第四屆學(xué)生會(huì)主席毛陵杰以圣誕老人的裝扮出現(xiàn),給現(xiàn)場(chǎng)參加互動(dòng)的觀眾送上了,精美的圣誕禮物。本次游戲互動(dòng)曾強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,拉近了同學(xué)間的距離,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,最后晚會(huì)在一曲“幸福拍手歌”圓滿結(jié)束。晚會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們互贈(zèng)寄托美好祝愿的賀卡,合影留念。

  七、宣傳工作:

  1:晚會(huì)前一周在學(xué)校指定位置掛好所有橫幅,每個(gè)公寓張貼好海報(bào)。

  2:晚會(huì)當(dāng)天在相應(yīng)位置布置到拱門。

  3:聯(lián)系廣播站,在電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

  4:由分團(tuán)委書(shū)記聯(lián)系校網(wǎng)站人員進(jìn)行網(wǎng)站宣傳。

  八、各直屬部門工作安排:

  主席團(tuán):負(fù)責(zé)召開(kāi)晚會(huì)籌備的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,分配各部門任務(wù)。文藝部:此次晚會(huì)的總策劃,安排好節(jié)目的篩選和晚會(huì)的走場(chǎng)。辦公室:請(qǐng)?zhí)挠≈坪桶l(fā)放,購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的道具和物品以

  及晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置。

  外聯(lián)部:所有贊助的相關(guān)事宜,晚會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)布置拱門。宣傳部:前期宣傳,晚會(huì)當(dāng)天的拍照。

  生活部:晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

  學(xué)習(xí)部:晚會(huì)相關(guān)應(yīng)急小組。

  權(quán)保部:晚會(huì)結(jié)束后,將報(bào)告廳打掃干凈。

  體育部:整理和歸還所有的道具和物品。

  九.晚會(huì)細(xì)節(jié):

  1:由專人陪同燈光師和音響師,應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的改變。

  2:安排我院拉拉隊(duì)員烘托晚會(huì)氣氛。

  3:控制室安排一名專業(yè)人員和一名協(xié)同人員,保證主控的正常工作。4:成立舞臺(tái)換場(chǎng)應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)節(jié)目切換時(shí)道具的更換以及諸如話筒無(wú)聲等緊急事件。

  5:其他突發(fā)事件由晚會(huì)組委會(huì)隨即應(yīng)變

  但仍然有需要改進(jìn)的那地方,比如:

  1.活動(dòng)期間,分工不明確,許多學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有事情做;

  2.前期的節(jié)目準(zhǔn)備不足,部分節(jié)目沒(méi)有認(rèn)真審核;

  3.服務(wù)工作沒(méi)做好,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不流利;

  4.一些應(yīng)急措施沒(méi)有安排妥當(dāng)。

  總的來(lái)說(shuō),整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容,效果氣氛,創(chuàng)新程度等都非常好,基本達(dá)到了我們預(yù)期的目的,在以后的晚會(huì)中,我們系的晚會(huì)將更加精彩。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)11

  20xx年xx中醫(yī)藥大學(xué)迎來(lái)了第一次獻(xiàn)血車活動(dòng),由x省血液中心與大學(xué)生青年志愿者愛(ài)心社合作,自開(kāi)展以來(lái),x省血液中心和學(xué)校團(tuán)委給予了我們很多支持與幫助,我們社團(tuán)對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)事業(yè)也非常重視,為此專門成立了無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)此活動(dòng)。

  獻(xiàn)血車進(jìn)校園活動(dòng)一學(xué)期一次,時(shí)間一般是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一個(gè)月末,寒暑假我們就會(huì)寫(xiě)好策劃,一開(kāi)學(xué)就與血液中心聯(lián)系,商量具體如何開(kāi)展活動(dòng)。血液中心幫我們準(zhǔn)備宣傳單頁(yè)和其他物資,我們會(huì)在活動(dòng)正式開(kāi)始前一天或者兩天進(jìn)行擺攤宣傳,人流量多的時(shí)間地點(diǎn)安排專門的人派發(fā)宣傳單頁(yè),攤位前會(huì)有專門的人解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

  自20xx年起,為了吸引學(xué)生的興趣,達(dá)到更好的`宣傳效果,我們首次開(kāi)展“獻(xiàn)血知識(shí)我知道”答題抽獎(jiǎng)活動(dòng),一經(jīng)舉辦效果顯著。

  今年更是舉辦了第一節(jié)獻(xiàn)血知識(shí)講座,學(xué)生的熱情被點(diǎn)燃了,獻(xiàn)血人數(shù)也有了明顯的增加,最重要的是普及了本校學(xué)生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的了解。

  獻(xiàn)血車進(jìn)校園活動(dòng)一般為2-4天,20xx年上半年與20xx年下半年均為三天,時(shí)長(zhǎng)48小時(shí),參與志愿人數(shù)54人,獻(xiàn)血志愿者人數(shù)達(dá)1257人次。活動(dòng)開(kāi)始后我們只需協(xié)助獻(xiàn)血車工作人員工作,做好后勤工作,幫助獻(xiàn)血師生填寫(xiě)登記表、錄入信息、測(cè)量血壓等,隨時(shí)準(zhǔn)備處理各種情況,做好xx省血液中心與xx中醫(yī)藥大學(xué)的溝通橋梁。

  除獻(xiàn)血車進(jìn)校園活動(dòng)外,我社還與血液中心合作校外獻(xiàn)血車活動(dòng),在周末和節(jié)假日跟隨獻(xiàn)血車去往長(zhǎng)清各處為長(zhǎng)清無(wú)償獻(xiàn)血的愛(ài)心人士服務(wù),具體工作與獻(xiàn)血車進(jìn)校園類似,我社負(fù)責(zé)志愿者報(bào)名和培訓(xùn)。這也是我們的一大特色常規(guī)活動(dòng),每學(xué)期報(bào)名的志愿者都很多,有了他們的熱情,我們的活動(dòng)才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的進(jìn)行下去,并且越來(lái)越好。

  自20xx年到20xx年,本校獻(xiàn)血車活動(dòng)已進(jìn)行了八年,從一開(kāi)始的知名度低、學(xué)生不了解到如今的獻(xiàn)血師生絡(luò)繹不絕、對(duì)我們也稱贊不已,我們倍感欣慰。一路走來(lái),我們的努力與他人的幫助成就了一個(gè)更好的愛(ài)心社、獻(xiàn)血部。我們會(huì)不忘初心,繼續(xù)前行,如鯨向海,如鳥(niǎo)投林。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)12

  xxxx年10月25日下午,臨床醫(yī)學(xué)院xxxx級(jí)10班召開(kāi)了以“安全銘記在心”為主題的特色班會(huì)。本次班會(huì)意在增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),提高同學(xué)們自我保護(hù)的本領(lǐng),特精心計(jì)劃,以線上、線下等多種形式向同學(xué)們宣傳安全教育知識(shí),確保同學(xué)們將安全知識(shí)從興趣出發(fā)、收獲更多,到最后的鞏固落實(shí),本次班會(huì)運(yùn)用多種形式將安全教育生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái),讓大家更全面、具體地了解到各類安全常識(shí)。

  首先由團(tuán)支書(shū)孟毓珊向大家介紹本次主題班會(huì)的目的,向大家講解一些基本的安全知識(shí),讓同學(xué)們了解到安全的重要性,將單純的理論和社會(huì)生活相結(jié)合,同學(xué)們積極思考,提出自己不同的見(jiàn)解。

  本次班會(huì)精心準(zhǔn)備了當(dāng)前熱度較高的校園防詐騙題材的情景劇“我不是一個(gè)人”,由吳楚文、魏義洪等同學(xué)向大家演繹了在校園生活中如何鑒別和防止受騙,遇到困難時(shí)要積極向身邊的同學(xué)老師求助,而不是去相信不切實(shí)際的.貸款和騙子。

  情景劇生動(dòng)有趣,大大提高了同學(xué)們的積極性,很多同學(xué)站起來(lái)分享他們?cè)?jīng)遇到的安全問(wèn)題,以及他們?nèi)绾吻擅罨獾牡慕?jīng)驗(yàn)。

  班會(huì)結(jié)束后,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織各班干部和舍長(zhǎng)觀看學(xué)習(xí)“釘釘”上的安全教育視頻,并由舍長(zhǎng)在當(dāng)晚帶領(lǐng)各宿舍同學(xué)在釘釘上學(xué)習(xí)安全教育相關(guān)知識(shí),并關(guān)注“平安濰醫(yī)”微信公眾號(hào),進(jìn)行學(xué)習(xí)并針對(duì)自己所學(xué)進(jìn)行練習(xí)檢測(cè)。

  安全是做好一切工作的前提,只有安全得到保證,其余一切的工作、學(xué)習(xí)以及社會(huì)活動(dòng)才能夠得到真正的落實(shí)。校園安全教育是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素。通過(guò)本次多種形式對(duì)于安全知識(shí)規(guī)范化的普及,同學(xué)們基本掌握了一定的安全知識(shí),具備了一定的自我保護(hù)能力,提高了對(duì)安全意識(shí)的重視度,安全無(wú)小事,同學(xué)們會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷增強(qiáng)安全意識(shí)和安全本領(lǐng),將安全放在第一位,與人生之路平安前行,為祖國(guó)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)13

  為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,在十一月份期間由河南檢察職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部主辦辦公室協(xié)辦的以“文明修身,你我同行”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕。現(xiàn)總結(jié)

  一、活動(dòng)方式

  本次活動(dòng)面向?qū)W院全體在校學(xué)生,通過(guò)各系選拔,組成隊(duì)伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共四支代表隊(duì)參加比賽,四支代表隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽順序,最終經(jīng)過(guò)激烈角逐,偵查系和檢察系進(jìn)入決賽,最終,偵查系代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  此次辯論賽歷時(shí)三天,半決賽和決賽時(shí)間:11月28號(hào)-11月30號(hào),共四場(chǎng)比賽,半決賽和決賽地點(diǎn)在模擬法庭。

  三、活動(dòng)經(jīng)過(guò):

  共進(jìn)行四場(chǎng)比賽:第一場(chǎng):偵查系-司管系,第二場(chǎng):檢察系-法律系,第三場(chǎng):司管系-法律系,第四場(chǎng):偵查系-檢察系,最終獲勝分別為:偵查系,檢察系。

  1.半決賽:11月28號(hào)-29號(hào)上午在模擬法庭舉行,經(jīng)過(guò)抽簽,最終確定對(duì)陣:偵查系-司管系,檢察系-法律系,獲勝方是偵查系和檢察系。

  2.決賽:11月29日-30日,3.4名決賽在司管系和法律系雙方舉行,最終司管系獲第三名。11月30號(hào)在模擬法庭舉行了決賽,最終偵查系獲得冠軍。

  四.辯論程序方面

  比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,用最精煉的.語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后觀眾提問(wèn)是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。

  五、活動(dòng)效果:

  此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō),有話可說(shuō)。此次辯題涉及校園問(wèn)題,生活問(wèn)題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說(shuō),精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

  六、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

  一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也擴(kuò)大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過(guò)程中,我們部成員積極參加布置組織本次活動(dòng),但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎(jiǎng)之間出現(xiàn)了銜接問(wèn)題,中間一度停留了很長(zhǎng)時(shí)間。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)14

  ——20xx年人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院活動(dòng)總結(jié) 時(shí)光如行云流水一般匆匆流過(guò),伴隨著忙碌的學(xué)習(xí)和生活,20xx年即將過(guò)去,學(xué)校以及各院系的校園文化活動(dòng)也即將接近尾聲。

  本年度,學(xué)校在文藝、體育、學(xué)術(shù)、美術(shù)等各個(gè)方面舉辦了多項(xiàng)豐富多彩的校園文化建社活動(dòng)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間,樹(shù)立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),有效的營(yíng)造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

  為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號(hào)召,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè),根據(jù)學(xué)校的要求,同時(shí)結(jié)合我們?nèi)宋纳鐣?huì)科學(xué)院的實(shí)際情況,我院積極參加并開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。以下是我對(duì)本院在20xx年校園文化建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)和成果的總結(jié)。

  (一) 多彩文藝篇

  大學(xué)如同一個(gè)大舞臺(tái),充滿了挑戰(zhàn)和奇跡,我們要在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示自己,發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng),這樣我們才會(huì)得到鍛煉和培養(yǎng),才會(huì)不斷的提高和進(jìn)步。這學(xué)期,學(xué)校舉行了第十四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),給學(xué)生們提供了很多展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,每項(xiàng)活動(dòng)都認(rèn)真努力籌備,積極參加評(píng)比。下面我對(duì)我院在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)做一下總結(jié)。

  1.歌詠比賽 20xx級(jí)法學(xué)的新生們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初的軍訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)得很出色,同學(xué)們每天都艱苦的訓(xùn)練,積極配合教官的要求,堅(jiān)持著把每個(gè)動(dòng)作做到最好。在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),學(xué)校組織各個(gè)單位進(jìn)行軍歌合唱比賽,法學(xué)的新生們認(rèn)真的準(zhǔn)備和練習(xí)。在同學(xué)們的不懈努力下,我們?cè)诟柙伇荣愔腥〉昧硕泉?jiǎng)的好成績(jī),為學(xué)院贏得了榮譽(yù)。

  2.繪畫(huà)大賽 為了紀(jì)念九一八這個(gè)特殊的日子,校學(xué)生總會(huì)舉辦了一次愛(ài)國(guó)主題的繪畫(huà)大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)在地上的白布上繪圖,我院同學(xué)也積極參見(jiàn)此次活動(dòng)。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學(xué)為代表。在比賽之前他們經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì),構(gòu)建出了奮斗主題的繪畫(huà)圖案。比賽現(xiàn)場(chǎng)幾位參賽同學(xué)認(rèn)真的繪畫(huà),一筆一劃都展示出信心和耐心,旁邊有許多觀看的同學(xué)為她們加油打氣。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神得到了提高,創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。

  3.啦啦操大賽 為了展現(xiàn)醫(yī)大學(xué)生的青春風(fēng)采,為校園體育賽事增添活力,增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)為了更好迎接中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),展現(xiàn)全民健身風(fēng)采,營(yíng)造積極進(jìn)取、樂(lè)觀拼搏的文化氛圍。學(xué)校舉辦了“動(dòng)感醫(yī)大、魅力無(wú)限”校園啦啦隊(duì)大賽。由于甲流的影響,啦啦操的比賽時(shí)間有所變動(dòng),我院在得到比賽通知時(shí)距離比賽時(shí)間僅有一周的時(shí)間。雖然時(shí)間很緊急,但是09級(jí)法學(xué)的同學(xué)們還是在僅有的時(shí)間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天,由12位學(xué)生組成的“獨(dú)一無(wú)二”隊(duì)伍認(rèn)真的完成了比賽,整齊的動(dòng)作,自信的微笑,雖然是錄制的而且沒(méi)有觀眾,同學(xué)們依然用心的完成好每一個(gè)動(dòng)作。

  4.舞蹈大賽 為提高學(xué)生的藝術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)魅力,學(xué)校特舉行哈醫(yī)大第五屆“靈韻杯”舞蹈大賽,我愿也積極參加了本屆舞蹈大賽。11月7日是復(fù)賽的日子,由六個(gè)09級(jí)學(xué)生和四個(gè)08級(jí)學(xué)生共同組成了參賽隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的認(rèn)真編排和訓(xùn)練,在復(fù)賽中取得了很好的成績(jī),最終順利進(jìn)入決賽。我院的參賽舞蹈是具有濃厚的藏族風(fēng)格的'《小小格桑花》和《溜溜的康定,溜溜的情》。其中,《小小格桑花》是由賈凱越同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞,高原上的小小格桑花,美麗而堅(jiān)強(qiáng),柔弱但不失挺拔,它寄托了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。歡快的音樂(lè),靈動(dòng)的舞蹈,表達(dá)了表演者對(duì)民族文化的深厚情結(jié),對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的熱情謳歌。《溜溜的康定,溜溜的情》是由十個(gè)女孩子共同帶來(lái)的群舞。西藏文化是我們祖國(guó)文

  化的一個(gè)重要組成部分,十個(gè)女孩子共同演繹一段藏族風(fēng)格的舞蹈,表達(dá)了對(duì)民族文化的熱愛(ài)和贊美。舞蹈生動(dòng)多情,節(jié)奏明快,主題鮮明,反映藏漢民族團(tuán)結(jié),謳歌祖國(guó)統(tǒng)一。此次舞蹈也是對(duì)祖國(guó)建國(guó)60周年的獻(xiàn)禮。

大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)15

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)

  升旗儀式上,書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

  二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

  1、大X年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,大X年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的`微笑。

  2、大X年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫(xiě)一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,懂事了。

  3、大X年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  三、開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng)

  X月X日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

  總之,廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日。

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