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滅火器演練活動總結(jié)

時間:2024-10-18 04:52:28 活動總結(jié) 我要投稿
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滅火器演練活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的滅火器演練活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

滅火器演練活動總結(jié)

滅火器演練活動總結(jié)1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)于20xx年5月24日開展了一次安全疏散消防演練。

  一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的`帷幕,聽到警報(bào)聲,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定路線快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。

  在演練活動后安保處李師傅針對如何正確使用滅火器進(jìn)行了詳細(xì)地講解,讓每位師生都能學(xué)會使用滅火器的正確方法,提高自我安全意識,化解火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警,如何正確撲救初期火災(zāi),如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。總務(wù)處譚偉強(qiáng)主任和保安員當(dāng)場進(jìn)行滅火器使用的演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環(huán)節(jié)中,參加觀看的師生表現(xiàn)十分積極,爭相參與滅火的演練。

  這次消防演練活動順利完成,學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下,能夠快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場”,既強(qiáng)化了師生的安全意識,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

滅火器演練活動總結(jié)2

  為切實(shí)提高我校師生的安全意識,真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,11月9日,xxx小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的'消防演練。

  下午兩點(diǎn)十五分,警報(bào)拉響。學(xué)校總指揮通過廣播下達(dá)啟動消防緊急疏散預(yù)案的命令,指揮部、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工立刻行動,有條不紊地到達(dá)指定地點(diǎn)開展工作,全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場”全部順利到達(dá)安全區(qū)域——操場,整個疏散過程用時2分30秒。

  副校長張建輝老師對同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定,并邀請德力消防的鐘老師分別從“進(jìn)行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項(xiàng)”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識,一邊還現(xiàn)場指導(dǎo)中高年級學(xué)生代表進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作。

  校長xxx老師對本次消防演練進(jìn)行總結(jié):告誡每一位同學(xué)都要珍視生命,今天認(rèn)真進(jìn)行消防演練,明天危險(xiǎn)才會離你遠(yuǎn)去!大家不僅要做好消防演練,更要宣傳好消防知識,爭做119的消防宣傳小標(biāo)兵!

  “患生于所忽,禍起于細(xì)微”,每年的119消防宣傳日,xxx小學(xué)都會組織消防演練,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的消防安全意識,幫助其掌握基本逃生自救技能,為建設(shè)平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

滅火器演練活動總結(jié)3

  為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生消防安全意識和自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午,xxx中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。

  針對本次消防演習(xí),學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案,進(jìn)行細(xì)致的工作安排。教學(xué)樓每個樓道口均有值守老師,協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散,防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。

  大課間時分,警報(bào)聲驟然響起,全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室,從安全通道口撤離。同學(xué)們一個個表情嚴(yán)肅,用手捂著口鼻,腰背半彎著下樓,有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生的.安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件,學(xué)生全部撤離后老師們再陸續(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后,學(xué)生們統(tǒng)一來到運(yùn)動場,在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。

  安辦x老師對本次消防疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。他表揚(yáng)了演練中動作規(guī)范,聽從指揮的班級,從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求!

  在學(xué)校認(rèn)真指導(dǎo)以及全體師生的配合下,本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力!

滅火器演練活動總結(jié)4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全。

  11月8日上午,xxx小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動。

  9點(diǎn)30分整,隨著校園內(nèi)響起發(fā)生火災(zāi)的警報(bào)廣播,一聲長笛的警報(bào)聲響起,各位老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的'安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級匯報(bào),整個過程平穩(wěn)而有序。

  集合完畢后,教導(dǎo)主任以及學(xué)校少總對演練情況做出了總結(jié),提出在火災(zāi)逃生時應(yīng)注意的地方,確保做到快速安全撤離。

  xxx小學(xué)通過舉行此次演練,為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。

  學(xué)校除了進(jìn)行消防安全疏散演練活動以外,各個班主任還對學(xué)生們進(jìn)行了“森林防火”安全教育主題班會,加強(qiáng)全體學(xué)生的消防意識。

  今后xxx小學(xué)將定期開展消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時刻有平安,平安會在我身邊”。

滅火器演練活動總結(jié)5

  為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育責(zé)任,提升全校師生消防安全知識和逃生技能,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。

  首先由校長進(jìn)行消防安全知識宣傳,田校長結(jié)合學(xué)校和家庭的特點(diǎn),就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進(jìn)行宣傳。

  接著開展了逃生演練,下午16時45分,白龍小學(xué)校園響起疏散警報(bào),同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室,各班主任及當(dāng)班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導(dǎo),保證學(xué)生安全、有序撤離,到達(dá)操場后,各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。整個撤離過程師生疏散快而不亂,井然有序。

  在消防演練后,學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習(xí)滅火器的'使用,由校長對于滅火器的使用注意事項(xiàng)和滅火器的使用方法進(jìn)行講解,曾老師演示滅火器的使用,部分學(xué)生代表參加了實(shí)操練習(xí)。

  通過本次專題消防活動,增強(qiáng)了全校師生的消防意識和應(yīng)急技能,有效提升了疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

滅火器演練活動總結(jié)6

  我校根據(jù)教育局安全工作會議精神,于20xx年x月15日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁-下樓);有消防隊(duì)講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準(zhǔn)備

  我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴(yán)密部署

  針對這次防火演習(xí),校長召開全體老師會議,布置了消防工作的'具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

  三、消防演習(xí)

  月15日上午9:00,警報(bào)響起,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。

  只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

  本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2:20秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的`、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

滅火器演練活動總結(jié)7

  首鋼遷安會議中心為深入貫徹落實(shí)中華人民共和國《新消防法》,按照實(shí)業(yè)公司消防安全工作要求,遷鋼服務(wù)分公司為進(jìn)一步提高全體職工消防安全意識,維護(hù)消防安全,營造重視消防、關(guān)心消防、參與消防的濃厚氛圍,推進(jìn)構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程深入開展,夯實(shí)管理基礎(chǔ),特制訂20xx年“119”消防演練方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長:郭利

  副組長:何素芝丁全甫

  組員:鄧國安劉桂花韓金濤及部門經(jīng)理

  二、演練時間地點(diǎn)內(nèi)容

  1、時間:11.月9日下午倆點(diǎn)半組織消防演練。

  2、地點(diǎn):新建庫房。

  3、演練內(nèi)容:遇到火災(zāi)時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報(bào)的培訓(xùn)。

  4、在各部門組織開展危險(xiǎn)辨識及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知活動,按照會議中心的實(shí)際情況制定了危險(xiǎn)源的'控制措施。

  5、對防火設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了檢查

  6、對煤氣報(bào)警裝置進(jìn)行了測試,保證設(shè)備完好。

  7、對電梯進(jìn)行了安全檢測,對特種作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,保證持證上崗。

  三、通過這次消防演練,會議中心為進(jìn)一步普及《中華人民共和國消防法》

  提升員工整體消防安全知識水平,推進(jìn)消防安全“四個能力”建設(shè),增強(qiáng)會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力,提高防火、滅火實(shí)戰(zhàn)技能,開展以“全民消防,生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。

滅火器演練活動總結(jié)8

  20xx年8月底安全委員會為應(yīng)對酒店員工對消防知識的掌握不熟練的情況下,組織并演練了關(guān)于滅火器的識別方法及滅火操作、布草車滅火方法、油鍋滅火處理方法等相關(guān)滅火操作,銷售部員工積極響應(yīng)參加每一項(xiàng)滅火操作,充分認(rèn)識滅火的危險(xiǎn)性,掌握滅火方法。并能熟練使用滅火器材,將火災(zāi)損失控制在最小程度

  經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),我們了解到燃燒必須同時具備三個條件,即可燃物、助燃物、點(diǎn)火源。只要消除其中一個條件、或者隔離氧氣就可將可燃物降低到安全范圍內(nèi)。面對火情應(yīng)該沉著冷靜應(yīng)對,使用滅火器首先拔掉保險(xiǎn)銷,一手握噴嘴,一手壓下壓把,在火源噴向火源上風(fēng)口,布草車和桌面著火應(yīng)該隔離氧氣來滅火,油鍋滅火用滅火毯進(jìn)行覆蓋,隔離氧氣,注意自身安全等。

  經(jīng)過培訓(xùn)認(rèn)識到了消防安全的重要性,火災(zāi)發(fā)生是生活中常見的,由于疏忽造成的,關(guān)乎每一個人的生命安全。所以消防安全要防患于未然,防患于隱患。加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí),讓我們在面臨火災(zāi)時,能利用滅火器和相關(guān)滅火方法進(jìn)行自救,找到有效方法到安全出口,平時多掌握一些消防常識,和消防經(jīng)驗(yàn)可以減少生命和財(cái)產(chǎn)的損失。當(dāng)面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的`對待面前所發(fā)生一切,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我們提高認(rèn)識,增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要熟悉周圍的消防通道,在工作中要注意辦公室電源,離開要關(guān)閉一切電源,不斷加強(qiáng)自我消防意識,提高消防安全成效。

滅火器演練活動總結(jié)9

  為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)務(wù)的疏散處理,確保學(xué)生生命安全,20xx年11月6日下午15時到16時,學(xué)生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時,參加人員200人。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防安全意識,同時還提高了學(xué)生會全體成員應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。

  一、演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進(jìn)行。同學(xué)積極參與,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

  四、通過演練,活動達(dá)到預(yù)期目的

  通過消防演練,學(xué)生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

  1、參與人員的消防安全意識有所增強(qiáng),對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場組織人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

  通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識和自救的'能力,了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保同學(xué)們的安全。

滅火器演練活動總結(jié)10

  為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求,增強(qiáng)全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力,根據(jù)119消防安全月的活動安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分

  為保障演練活動安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。

  二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契

  緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級反應(yīng)及時,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過程安全有序,效果明顯

  演練過程中,全體師生積極配合,合理應(yīng)對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點(diǎn)。整場演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學(xué)生在撤退的.時候不嚴(yán)肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。

  演練結(jié)束以后,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認(rèn)真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn),他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。

滅火器演練活動總結(jié)11

  為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,本公司20xx年4月25號以部門為單位進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,26號進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

  4月26號九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點(diǎn)整,后勤保障部部長韋寶林宣布演習(xí)開始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。

  一、取得的成績

  演練過程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解,對應(yīng)對突發(fā)事件的.應(yīng)急能力有所提高。基本上達(dá)到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識,提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識去處理,真是讓我受益匪淺。

  我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學(xué)好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

滅火器演練活動總結(jié)12

  為進(jìn)一步提升師生的安全意識和自救自護(hù)能力,切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時的`生命安全,xx月xx日上午,xxx小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

  演練前全校師生利用周會、班會等形式學(xué)習(xí)了消防安全知識,奠定了應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ),4月28日上午9:50,伴隨著警報(bào)聲響起,各班班主任迅速到達(dá)各班協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散,樓層負(fù)責(zé)人也快速達(dá)到預(yù)定點(diǎn)位,配合疏散學(xué)生。學(xué)生們在老師的指揮下,按照預(yù)定路線,貓著腰,用毛巾或袖口捂著嘴鼻,沿著墻壁迅速有效地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶,用時僅120秒。演練結(jié)束后,聘請前來指導(dǎo)的楊教官對此次演練進(jìn)行了小結(jié),并現(xiàn)場給學(xué)生們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,進(jìn)行了演示。學(xué)校對此次消防應(yīng)急疏散演練活動適時進(jìn)行了總結(jié),告誡大家遇到突發(fā)事件時,要沉著應(yīng)對,利用所學(xué)到的知識迅速逃生、自救、互救。

  這次消防安全應(yīng)急疏散演練活動,使xxx全體師生提高了消防安全意識,讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護(hù)自救的基本要領(lǐng),達(dá)到了預(yù)定目的。

滅火器演練活動總結(jié)13

  為了提高轄區(qū)居民消防安全意識,增強(qiáng)居民自救常識,使居民牢固樹立“全民消防,生命至上”的理念,提高消防安全綜合素質(zhì),營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境,我社區(qū)于20xx年5月10日上午,在金沙麗晶苑小區(qū)開展了消防演練活動,街道社區(qū)科、安監(jiān)站一行領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)參與了整場消防演練活動。

  整個演練活動共分6大議程,首先,由社區(qū)周書記主持并詳解本次演練活動;其次由區(qū)民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發(fā)言講話;發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報(bào)聲中正式開始,各位居民立即到指定到指定崗位,以最快速度有序有組織的走進(jìn)樓道向緊急疏散點(diǎn)逃生,參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的,有用手帕、毛巾等捂住口鼻,低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的,有志愿者扛著單杠營救的……,直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后,由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),并向協(xié)調(diào)員匯報(bào),本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結(jié)束了,活動后由區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器,以及由真光中隊(duì)的消防員向我們的居民朋友們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練,進(jìn)一步提高居民的消防意識。

  通過這一消防演練活動,不僅樹立了居民“全民消防,生命至上”的理念,而且為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境,為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的'消防安全意識,提高防范自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下,井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達(dá)安全地帶后,各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù),歷時不足2分鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。活動中,保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

  通過這次演練,孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會,懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略,于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

滅火器演練活動總結(jié)14

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識,提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,興龍小學(xué)全體師生于20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。

  演練前,學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

  9點(diǎn)45分,隨著消防報(bào)警聲的'響起,各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn),沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器,并請學(xué)生代表展示。

  演練結(jié)束后,x校長對整個演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練,內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),為今后師生面對災(zāi)害,及時采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

滅火器演練活動總結(jié)15

  為了提高學(xué)校教職工、學(xué)生的消防安全意識,裴石鎮(zhèn)逸夫小學(xué)于20xx年xx月xx日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習(xí)”。

  活動前,副校長顏其國講解了滅火器的使用方法、生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警以及如何撲救初期火災(zāi)、使用消防器材、逃生等相關(guān)的.各類消防安全知識。

  活動中,x校長還就如何正確操作滅火器進(jìn)行示范,并指導(dǎo)教師、食堂職工、學(xué)生等人員使用滅火器材,通過講解、指導(dǎo)后,學(xué)校教職員工和學(xué)生都能正確使用滅火器材。

  此次活動,還培養(yǎng)了全校教職員工和學(xué)生樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想,為學(xué)校安全再上一把鎖,也讓他們更加關(guān)注消防安全,達(dá)到了“教育一個學(xué)生,影響一個學(xué)校,帶動整個社會”的目的。

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